寒假关爱农民工子女的社会实践活动总结

寒假关爱农民工子女的社会实践活动总结
寒假关爱农民工子女的社会实践活动总结

寒假关爱农民工子女的社会实践活动总结

我误以为大学的寒假是一个十分轻松没有任何任务的长假,谁知道这第一个大学寒假就有一份艰巨而富有挑战性的任务摆在我的面前——寒假社会实践。不言而喻,我学院的宗旨认为社会实践是引导我们学生走出校门,走进社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务人民,服务社会的思想的有效途径。

学院之所以给我们布置这个任务,主要目的是想利用大学生寒假回乡的有利契机,切实帮助农民工子女健康成长,促进边远地区儿童与外界的接触与交流,积极探索关爱农民工子女长效机制,营造全社会关爱农民工子女的良好氛围。同时结合专业知识,开展各类有意义的社会实践活动。通过参加社会实践活动,有利于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识,有利于我提高交际能力和独立思考能力。虽然这一周多天的实践并没有达到百分之百的成效,但是受益还是匪浅的。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入了半个社会。如今我已经如愿地步入了这半个社会,这就说明了我不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔巨大的财富。在这短短的一周多里,我收获了许多。我从单纯的校园里走到复杂、变幻莫测的社会,学校外的那个大社会是一

所更能锻炼人的综合性大学,我发现只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。作为一名大一学生,我更应该趁早自觉走进社会,认识社会,适应社会,为以后走上社会作准备。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论,忽视实践环节。我们要把理论和实践结合,这样才是最好的'。在这实践中,无论是东奔西跑的劳累,还是那为构思活动方案的费神,我们都选择了坚持,我们全部志愿者不畏辛苦,不抱怨,努力为我县无私奉献,尽我们最大的努力把每一个活动搞好,永远展示出大学生的精神风貌,给县人民留下了美丽又不可磨灭的印象。学生素质教育,加强和改进青年学生思想的政治工作,引导学生健康成长成才,积极进取的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直受到高校的重视。社会实践一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识,锻炼才干,培养各方面能力的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

总之,这一次的社会实践使我明白:大学生只有通过自身的不断努力和付出,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,全面发展,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,热爱集体,团结集体,做一个敢于吃亏的人,万事讲究脚踏实地,这样才能在人才高地上站稳脚跟,才能在这竞争激烈的市场上占有自己的一席之地,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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关爱农民工活动方案(传)

“关爱农民工”活动方案 近年来,随着我国经济社会持续快速发展,大量农村劳动力转移到城(镇),农民工健康越来越受到社会的关注。为探索农民工健康保障的有效途径,切实保障广大农民工的身体健康,从今年起组织开展农民工健康关爱活动,现就有关事项通知如下: 一、项目内容 (一)开展农民工健康教育。一是开展传染病防治等知识的健康教育和卫生知识培训,提高农民工对艾滋病、结核病、计划免疫等传染病防治知识的知晓率。二是为农民工开展免费测量一次血压,开展一次慢性病预防与营养知识讲座,提高农民工健康水平。在发现高血压患者后,应纳入基本公共卫生服务进行管理。三是通过心理健康教育和心理健康指导,重点指导农民工对城市环境的适应力,缓解心理压力。 (二)建立农民工健康档案。为与集中用人单位签订劳动合同的农民工建立健康档案,并及时更新,逐步实现计算机管理。健康档案主要信息包括农民工个人基本信息、主要健康问题及卫生服务纪录等。 (三)开展农民工结核病防治及其子女免疫规划工作。一是为农民工初诊肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者免费进行胸片和痰涂片检查,为农民工肺结核患者提供免费抗

结核药物治疗,并提供督导管理。二是加强农民工子女国家免疫规划疫苗接种,开展针对性强化免疫工作;联合教育部门,加强农民工子女入托入学接种证查验工作;加强儿童信息化建设,加强农民工子女信息化管理;加强针对农民工及其子女的宣传教育工作。 (四)开展农民工艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断项目。一是落实孕产妇艾滋病病毒抗体筛查、梅毒筛查和乙肝检测,为艾滋病病毒感染孕产妇及所生儿童提供抗病毒药物及相关检测、随访等服务。二是对梅毒筛查阳性的孕产妇,提供规范的妊娠梅毒治疗,防治先天梅毒。三是对住院分娩的乙肝表面抗原阳性母亲所生新生儿在出生24小时内接种乙肝疫苗,同时免费注射1针乙肝免疫球蛋白。 (五)开展农民工职业病防治关爱工程。一是开展农民工职业病防治宣传教育,提高农民工自我保护意识,加强用人单位职业病防治法律责任意识。二是加大对从事接触职业病危害作业的农民工职业健康监护的监督检查力度,督促用人单位组织农民工职业健康检查,建立健全农民工职业健康监护档案。三是加强农民工职业病诊断与鉴定管理工作,为农民工进行职业病诊断与鉴定提供方便。四是实施中央补助地方公共卫生专项资金职业病防治项目,开展农民工重点职业病监测工作,加强职业病信息报告管理。 二、项目地点 各市直医疗卫生单位

小学生社会实践活动总结集合7篇

小学生社会实践活动总结集合7篇 小学生社会实践活动总结集合7篇 不经意间,一个活动就结束了,我们一定都增加了不少生阅历,你会有什么样的总结呢?一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是精心整理的小学生社会实践活动总结8篇,希望对大家有所帮助。 小学生社会实践活动总结篇1一、指导思想: 著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围20xx关于小学生暑期社会实践活动总结20xx关于小学生暑期社会实践活动总结。 二、活动目标: 1、通过活动,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。

3、在活动中体验读书给本身带来的快乐,提高欣赏能力。 4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。 三、组织机构: 指导老师: 社团社长: 社团成员:五—六年级的喜爱读书的学生(50人) 社团主编: 社团播音: 四、活动内容 1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵20xx关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。 2、读小学推荐阅读的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。 3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈 4、定期交流读书心得体会 小学生社会实践活动总结篇2 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生自我管理,自我教育的能力,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展了一系列的学生自我教育的实践活动。现就我校活动情况做一总结。

大学生社会实践活动总结3篇

大学生社会实践活动总结3篇 大学生 社会实践 活动总结 篇1 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出 校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 寒假 期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的 有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在 我校蔚然成风。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打 的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的 自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动 范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国 家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献 力量为社会创造了新的财富。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

欢乐六一及关爱农民工子弟送爱心活动方案完整版

欢乐六一及关爱农民工 子弟送爱心活动方案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

欢乐六一及关爱农民工子弟送爱心活动方案 一、活动主题 六一儿童节关注留守儿童,通过游戏活动及发放慰问品,让他们体会到没亲人在身边一样快乐幸福开心地过六一。 二、活动主题 欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动 三、活动地点 白云区展望小学 四、活动时间 活动时间:5.27下午 五、活动内容 针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—5年级分为3个小组来开展活动。由××和××带队对“学前—1年级”的学生开展活动,并带去小礼品。由姚××和郑××对“2—3年级”开展活动;由谢雨和罗德荣一起带队对“4—5年级”的学生开展活动。活动由1.慰问学生、2.对不同的学生开展素质拓展游戏、3.进行安全知识宣传、4.学生学习生活的迷惑解答.希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的

重要性、学会与团体之间的协作,并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。 六、活动所需物品 学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及根据各组各自活所需的物品 七、活动人员安排 活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林 活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组(学前—一年级):余茂王千; 二组(二年级—三年级):姚艳婷郑禄林;三组(四年级—五年级):谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人 八、活动流程 5.27下午12:50所有参与人员在羽毛球场集合,并出发前往展望小 学预计14:00点前全体参与人员到达展望小学。开展活动按预先安排好的计划进行。活 动结束后进行活动拍照与活动后的卫生打扫。最后带队有次序的离开展望小学。 九、注意事项 安全问题:在活动中要能够保证学的安全,针对不同年级的学 生不同的体质开展相应的活动。卫生为题:在活动过程中我们产生的垃圾,我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方文明用语文:在活动过程中要用普通话与学生交流,并且不得出现不文明的语言。活动过程中:要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们,在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序。

文艺志愿者活动总结

文艺志愿者活动总结 导读:文艺志愿者活动总结1 为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,我校团委紧紧围绕“争做志愿者,创造新生活——共话雷锋精神”这一主题,将3月1日—15日定为“志愿者服务周”,集中开展志愿服务活动。现将本周开展的志愿服务系列活动总结如下: 一、部分志愿者在校内开展宣传活动。3月12日—14日,初一 年级部分志愿者进行了分别以“生活提示,善待地球”为主题的启发活动。印发倡议书,分发到每位学生手中,目的在于引起同学的重视,使全校同学行动起来,保护环境,善待地球,关注健康,提高同学们的禁毒意识和养成良好的生活作风。 二、部分志愿者到敬老院服务。3月13日,校团委部分志愿者 带着苹果、香蕉、桔子等慰问品,来到敬老院开展以“爱老、敬老、永相传”为主题的慰问老人活动。他们的到来受到了敬老院老人们的热烈欢迎。几位男生主动拿起清洁工具帮忙敬老院工作人员打扫卫生,女生一部分负责擦玻璃、整理房间,更多的是和老人们谈心聊天为他们削水果、梳头、捶背等。在活动中,同学们把欢乐带到了敬老院,带给了每一位老人,让老人们在欢乐中感受到了社会大家庭的温暖。 三、部分志愿者清扫学校周边环境。3月13日下午,初一年级 志愿者在校团委老师的带领下清扫学校旁的水沟,同学们不怕脏、不怕累,挥动扫帚清扫垃圾。经过近一个小时的清扫,学校旁的水沟面

貌焕然一新。 四、部分志愿者清洁学校宣传栏、灯箱等。3月14日上午,志愿者自带卫生工具(水桶、抹布等),清洁了学校中心大道两旁的宣传栏、灯箱以及校门口的大字、宣传展板等。同学们在劳动中不仅仅感受到了合作精神的可贵,更看到了劳动成果后的喜悦。很多志愿者纷纷表示会将此项活动持续开展。 志愿者服务活动的开展增强了中学生的实践潜力和创造潜力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。学校志愿者在校团委的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我校的志愿者活动走向新的辉煌。 文艺志愿者活动总结2 志愿服务作为一项自愿无偿为社会服务的崇高事业,已经成为社会主义精神礼貌和公民道德建设的一项重要资料。今年以来,市礼貌办用心引导广大志愿者以“服务社会发展进步,服务人民群众需求,服务青年成长成才”为宗旨,大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念,不断开拓工作领域加强项目建设,全市构成了较为完善的青年志愿服务网。我市透过参与城市礼貌建立、关爱农民工子女、服务大型节会等志愿行动,为服务地方经济社会发展、构建和谐社会做出了用心贡献,得到了社会的一致好评,我们的主要做法是: 一、加强队伍建设,完善志愿服务体系

社会实践活动总结_111111111111111113

社会实践活动总结 精选社会实践活动总结2篇 经历了充满意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的收获,一定有不少可以总结的东西吧。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编精心整理的社会实践活动总结3篇,欢迎阅读与收藏。 社会实践活动总结篇1 为了充分贯彻落实校团委关于开展主题推进式教育的相关文件精神,结合我院毕业生具体实际情况,我院围绕成功教育主题,开展了形式多样的教育活动,以促使毕业生深入挖掘其自身的就业潜力,根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价,分析自身的发展机会,合理定位,引导毕业生筹划未来、踏实进取、努力奋斗,辅助其成功就业。通过开展典型教育活动,以优秀学生为典型的示范教育活动,促进学生充分就业。 成功就是达成所设定的目标。成功其实是一种感觉,可以说是一种积极的感觉,它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉!而成功教育是追求学生潜能发现、发展的教育,是学生自我教育能力提高的教育。本

次活动采取1+n的模式,除开展旧书不厌百回读主题读书日这一指定活动外,还开展了我与成功零距离主题自我评估、荧幕上的成功荧幕下的闪亮活动,现将针对20××届毕业生开展的一系列成功教育活动总结如下: 一、旧书不厌百回读主题读书日活动 书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,读书不仅能够陶冶人的情操,给人知识和智慧,同时也能让迷茫中的人们找到前进的方向,给人以努力拼搏的力量。为调动同学们的读书热情,使好书的思想在同学们中传播,提高同学们的成功欲望,我们开展了题目为分享我最爱的一本书主题读书活动。 本次活动采取全体动员与自愿参加相结合的方式,活动期间要求每位同学都推荐一本自身认为最好的书,并且附上了自己认为书中最有意义的一句名言警句,之后汇总整理同学们上交的所有书目,将其传至年级QQ群共享,供所有同学查阅。之后组织同学们自觉分享近期读书体会,并形成书面材料上交审阅小组,经过审阅小组的评审,最终评选出三篇具有普遍借鉴意义的成功励志方面的心得体会,分别是张丽静同学的要求,相信,接受解读《秘密》、牟家黎同学的善良和单纯才是上帝赋予我们最聪明的财富(读《阿甘正传有感》)和张杰同学的紫手环的力量读《不抱怨的世界》有感,之后邀请三位同学与所有喜爱读书、想图书的同学分

学校学生社会实践活动总结

学生社会实践活动总结 本学年,我校社会实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过社会实践活动培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力、以适应素质教育的要求。社会实践活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,基本完成了拟定的活动计划。学生学到了许多在课堂上无法学到的知识。 一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位 我校成立了以刘副校长为组长,以学校的德育处和实践地领导为成员的学生社会实践活动领导小组。为了确保我校社会实践活动开展的井然有序,从活动时间到各方面,都作了全面的部署。为了保证我校社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义。 二、活动内容丰富,形式灵活多样 我校的社会实践活动是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义为基本内容,以学校统一组织为主要形式,确定实践活动的主题是:“走出校园,走向社会,关注民生,完善人生。”引导学生关注社会,增强学生的道德主体意识和社会责任感。在实践活动中我们特别重视实践活动的针对性、实效性、思想性和趣味性的有机统一。 三、活动效果非常明显,社会整体反响较好 广大学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。他们不怕苦、不怕

脏,用手捡拾石子,相互帮助捡白色垃圾,场面十分感人。在实践过程中,亲身感悟,激发学生热爱劳动、热爱大自然的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。学生们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,培养初步吸收一部分科普知识并向家庭宣传推广的能力。 四、认真总结、及时消化,社会实践活动圆满结束。 社会实践活动启动之前,校团委和少先队就明确要求各支部在活动前要做好准备工作,活动中要做好记录工作,活动后要做好总结工作,保证实践过程的完整性。通过社会实践活动,我们更加深刻地认识到:这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会,在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力,提高素质,从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然,作为一项长期、系统的工程,社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化,进一步整合和引入校内外资源,创新活动内容和形式,拓宽活动渠道和途径,在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫,推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展,才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注,使社会实践活动永葆生机和活力。 2016年1月5日世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的

关爱农民工子女(1)活动策划书

济宁职业技术学院 建筑工程系青年志愿者服务分队 关 爱 农 民 工 子 女 活 动 策 划 书

一、活动背景 随着社会的发展,迫于生活压力,越来越多的人外出务工来谋求生计。因此,农民工子女受到冷落的问题受到社会各界的关注。由于父母忙于工作无法与子女多加沟通,他们的一些想法与烦恼不能够得到及时的得到理解与解决,对于尚属于孩童的他们来说是一个潜在的不安全因素。处于这个年龄段的孩童大多阅历尚浅,心智不成熟,需要他人的关爱。同时响应团市委要求“国际儿童节”期间,继续开展“青春助力——关爱农民工子女志愿服务活动”,开展形式多样的关爱农民工子女志愿服务活动。鉴于此,决定开展一个与农民工子女交流的一个平台,希望通过这样一个活动使他们更好的成长,得到社会各界更多的关注。同时也使参与农民工子女交流活动的在校大学生志愿者,得到一个锻炼的平台。 二、活动主题 关爱农民工子女,提升自我人生价值。 三、活动目的 为了使他们更好的成长,使他们有一个健康的心态与美好的生活,使他们在和谐的氛围中生活,使他们有一个美好的未来与人生,及时解决内心的困扰与问题,妥善的处理他们所面临的问题,在心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育等方面对他们提供帮助。希望他们在我们的帮助下做出正确的选择,合理安排自己的学习与生活,体会到关爱与温暖,开心快乐的度过每一天。 四、活动时间 2011年5月26日—— 五、活动地点

洸河路小学(北校区) 六、活动流程 1、活动前期 (1)、与洸河路小学(北校区)进行联系 (2)、负责写好策划书 (3)、组织系部募捐(详见活动方案1) (4)、购置准备活动前期物品(详见活动方案1) (5)、组织在系部招募志愿者30名(初定)(方案二) (6)、进行志愿者初步培训 2、活动当天 (1)早8:00组织志愿者在系部教学楼前集合。 (2)整好队形,出征仪式启动,系部领导发言,青年志愿者代表发言。 (3)8:40,组队前往洸河路小学(北校区)。 (4)9:10向学生发放爱心礼物。 (5)志愿者自由同农民工子女聊天,辅导功课,做游戏等,活动过程中要确保参加者的安全。可由宣传人员做好影像资料。(详见方案三、四、五)(6)活动结束后,清点人数,统一带队回校。 七、活动组织结构 策划组(主要负责活动的整体策划与安排,协调各组开展工作,与洸河路小学(北校区)的联系协商工作,以及活动的全程宣传工作) 负责人: 爱心实践组(主要负责捐助物资的募集及管理、搬运及爱心捐赠活动的开展)

最新关爱农民工子女活动总结

关爱农民工子女活动总结 一、项目简介 “朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于20xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目,项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式,对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“朝阳快乐营”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。 为了让农村的农民工子女更好的感受到城市对他们的关怀,营造社会关爱农民工子女的良好氛围,潮州市山区计划志愿者于六月初组织开展了以“快乐童行,爱心传递”为主题的“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。 二、主要思路与做法 近几年来,农民进城务工人员的涌入数量不断增加,潮安县归湖镇白藤坑小学农民工子女数量剧增。白藤坑小学全校学生共49人,其中留守少年儿童30人。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘,他们的教育与生活上的状况不容乐观。本次“朝阳快乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象,以“感受城市”为服务内容,以“快乐童行,爱心传递”为活动主题,通过“结对帮扶+项目推进+接力关爱”的方式,开展了一次“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。 本次“朝阳快乐营”的主要活动内容包括:一是感受大学——参观韩山师范学院;二是感受历史文化——参观潮州市博物馆;三是感受科技电影文化——观看一部电影。 三、实施效果 “朝阳快乐营”通过志愿者与农民工子女分组结对(一个志愿者结对四个小学生为一组),全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动,取得良好效果。活动具体内容为参观韩山师范学院的图书馆、田径场、体育馆等,感受大学的风采和魅力,开阔孩子们的视野,激励他们树立远大的理想和志向;参观潮州市博物馆,让孩子们了解家乡潮州的历史文化,激发他们热爱家乡、建设潮州的热情;最后在志愿者们的陪伴下,孩子们观看了最新上映的电影《功夫熊猫2》,感受科技电影文化。 通过志愿者结对帮扶农民工子女的形式开展活动,一方面为青年志愿者与农民工子女关爱帮扶、沟通交流搭建了桥梁;另一方面“朝阳快乐营”活动令他们开拓了视野、增长了见识,让农民工子女在“快乐营”里面感受到社会的关爱,在“快乐营”里面健康成长。 四、基本经验 总结本次关爱农民工子女志愿服务活动,主要有以下几点基本经验: 一是整合多方资源。活动动员潮州市所有的山区计划志愿者参加,并联合了韩山师范学院的青年志愿者,同时配备四名带队老师,一名医师以及若干工作人员等,确保人手充足; 二是明确分工,落实责任。由于活动参与人数众多,活动提前做好明确详细的分组分工安排和具体工作部署,并在活动开展之前召开专门的志愿者工作会议,落实各级负责人的具体工作,确保活动顺利开展; 三是加强安全意识,做好各项安全措施。活动以“安全第一”为准则,活动开始前特别强调了志愿者的各项工作要求及孩子们须注意的重要事项,强化志愿者和孩子们的安全意识,由一名志愿者负责带领四名小学生,同时由带队老师和医师协助管带,做好各项安全防护措施,确保活动安全进行。 五、存在不足及改善的举措 总体来说,活动取得了良好的成效。但也存在一些不足之处:如宣传方面仅限于网络平台,媒体报道宣传欠缺;经费筹资方面,虽然省青基会下拨专项资金支持活动开展,但由于活动人数多,规模较大,导致经费预算超出,最后由饶平县大埕镇的山区计划志愿者李瑞龙提供一部分专项经费赞助,使活动得以按计划开展;服务对象方面,本次活动主要面向归湖

个人社会实践活动总结报告

个人社会实践活动总结报告 个人社会实践活动总结报告一我在这个暑期中参加了一个团队,进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务,帮助我们接触社会,接受磨炼。其必要性和重要意义不言而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放30年来南通教育的溯源与发展。这次活动使我受益良多。我不仅更加尊敬老师和热爱母校,而且充分认识到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外,我还在实践中充分提高了自身能力,使自己在各方面都获得了一定的提升。 我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题,各自回母校展开全面的调查。为了更好地完成此次的任务,我们预先做好充足的准备。我们设计好八项访谈问答的题目,如“30年来学校高考成绩的变化及08年高考所取得的成绩”“30年来教学设施与氛围的改进”“历年来教育师资力量的提高及教师文凭、等次的上升”等等。我们邀请资深教师详细讲解这些问题,然后记录下重点。在此过程中,我努力克服胆小羞怯的心理,积极主动地与老师进行沟通和交流;在此过程中,我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然后,我在学校拍下一些具有代表性的照片,以反映学校的发展变化。接着,我从网上查找到相关资料,结合我在学校调查得到的结果,插入那些照片,悉心整理出一份调查报告。我将报告发送给队长之后,和队友们一起欣赏各学校喜人的巨变,讨论怎样才能更有效更高质量地完成实践, 并交流这些天来实践活动的经验、心得等。后来,我又对一些学生和家长展开调查,询问他们对于教育的态度,向他们提供一些较切实可行的建议。例如,我建议家长们不要给孩子太多太大的压力,应多鼓励和肯定他们,帮助他们建立自信。最后,我整理了所有资料,完成总结报告学校社会实践活动总结一随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在未来”。

高中学生社会实践活动总结

高中学生社会实践活动总结 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有 着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后 一个寒假,我们**班的集体团员们进行了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了 一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道 上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传 单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单, 希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的 话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社 会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我 们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就 微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬, 团员们就有了动力,继续埋头苦干。很快,天就黑了下来。我们的 社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆 满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。 **曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白 了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会 成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不 了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。” 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 没有经历过痛苦的雕琢,怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历 过挫折的锤炼,怎能承担起时代赋予的重任?正可谓:玉不琢不成器,

在温暖冬天关爱农民工子女活动仪式上的讲话

在温暖冬天关爱农民工子女活动仪式上的讲话 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

在“温暖冬天”关爱农民工子女活动仪式上的讲话 尊敬的各位领导、老师们、同学们: 心手相牵,关爱无限。今天灵宝市共青团组织“温暖冬天”关爱农民工子女活动在我校举行,这是我校的一件喜事。沐浴党的关怀,我们感到无比幸福。在此,我代表五中全体师生对各界爱心人士表示真诚的感谢! 灵宝五中是我市进城务工人员子女定点就读学校,是河南省流动人口、留守儿童家长示范学校。过去的一年,是五中跨越式发展的一年。为了让孩子们能够享受到优质的教育资源,我们千方百计筹措资金,一年内先后投入一百余万元,用于改善教育教学环境。如今,现代化高标准实验室、“班班通”多媒体、校园安全监控系统、水冲式厕所、修缮如新的餐厅宿舍、整洁亮丽的校园,无不彰显着“有尊严地生活”的办学理念。 五中的学生来源复杂,留守儿童、随迁子女居多,他们来到了五中,五中就是他们的家。学校为每个学生免费发放床单、被罩、枕巾,给学生宿舍配备衣物柜,营造温馨的住宿环境;遇到双休日安排教师专门照看不能回家的同学;学生离到校时安排全体教师参与护送、接送;晚上学生就寝之后值班领导、宿管人员进行多次不定时的巡查;我校聘请了心理咨询师,建起了心理咨询室,添置了“快乐芯”心理训练软件,同时开展了师生结对谈心活动,使学生能够有效化解自己的不良情绪;组织诗歌朗诵赛、体育运动会、才艺展示会等丰富多彩的活动,让学生在学校能够享受到家庭般的温暖,能够品尝到生活的七色阳光。 五中是乐园,也是学园。课堂教学方面,我们以“惜时增效,轻负高效”为指导,不断优化“引—学—点—练”四环节教学模式,强力推进“小组合作”学习,实施“分层要求,分类推进”的教学策略,努力营造“人人主动学,同学相互帮”的教学氛围,把课堂引向“知识的超市,生命的狂欢”的境界。我们还特别开设了“快速阅读”“快速记忆”“快速作文”系列校本课程,帮助学困生不断优化学习方式,提高学习效率,实现高效学习。 回首过去,一年来的五中,高点起跳,跨越发展,德育、教学双丰收,殊荣不断,捷报频传,五中的师生更加自信了。

社区“四关爱”志愿服务活动总结

“四关爱”志愿服务活动总结 为认真贯彻《关于在全市开展“四关爱”志愿服务集中活动周的通知》大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神,有效整合动员社区志愿服务资源,全面推进社区志愿服务事业发展。我社区以“关爱”活动为主题,积极开展关爱空巢老人、关爱农民工、关爱未成年人。关爱残疾人,积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神,并取得了显著效果。 一、加强领导,精心组织 社区高度重视“四关爱”志愿服务活动,我社区及时召开了专题工作会议,对此项工作进行了安排部署,并及时制定了详细的活动计划,对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明,并做好相关活动的组织和开展,为“四关爱”志愿服务行动提供支持,要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手,促进社区城市文明程度进一步提升。 关爱空巢老人 我社区是老区。空巢老人很多。为此社区专门成立了“关爱空巢老人服务小组”组长由社区书记担任,负责整个活动的统筹规划。副组长由妇联主任担任,负责活动的全面工作。服务小组的成员由计生服务组成员、团委志愿服务队队员和社区办工作人员组成,负责各项工作的具体实施。在成立服务小组后,我们立即开展社区空巢老人的调查,在各居民小组的配合下,对社区存在的空巢老人作登记存档,作为日后开展工作的材料。 关爱农民工

关爱农民工是体现社会责任。促进社会和谐的重要工作内容。为此组织开展了形式多样。主题鲜明的关爱农民工志愿活动。首先是联合安监局。人力劳动保障局落实了农民工工资支付活动,切实解决农民工工资拖欠问题,并落实了意外伤害险和医疗保险。此外还对有需要的农民工进行了相应的技能培训。并印制大量宣传单。发放到农民工集中的工地。既增强了农民工自我保护意识。也让更多人加强了关爱农民工的意识。 关爱残疾人 我区残疾人工作在残联的领导、关心支持下,坚持以人为本,切实为残疾人开展了以下工作: 1、细致认真,做好调查登记。通过调查模底核实,严格审核认定程序,掌握残疾人生活保障存在的主要问题,可以为在今后做好残疾人工作、提高残疾人生活水平提供第一手资料。 2、组织就业培训工作,使残疾人平等就业。并帮助残疾人程浩找到了合适的工作。。 5、动员社会力量,真情帮扶残疾人。免费向有需求的听力残疾人赠送助听器,帮助残疾人补偿、恢复功能。让残疾人真正感受到关怀和温暖在 关爱农民工 初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则,更新了志愿服务者名单,同时将志愿者的服务时间,技能特长做登记,并在社

开展寒假社会实践的活动总结

开展寒假社会实践的活动总结 开展寒假社会实践的活动总结篇一 寒假马上就要了,不只是学生有社会实践报告,作为老师也有属于他们的实践报告。下面是由给大家推荐的教师寒假社会实践总结,欢迎大家参考。 这几天,汪校长给我们的任务是总结自己在社会实践中的一些成长和收获。我们分成了三个组,分别是图片组、视频组和文字组。我选择加入的是文字组,就是把自己在这次社会实践中的一些收获和成长记录下来。以下就是我在社会实践中的一些收获和成长,希望可以和大家一起分享。 1、在前三天发门票时,我们要和许多陌生人交流,还要说服他们接受这些门票。刚开始我还是有一点点紧张的,可能会站在一家店门口徘徊一会儿才进去,但是经历了一两次之后,我感觉与陌生人交流其实也没有想象中的那么可怕、那么难,反而有些喜欢上了这种交流。因为在这期间,你无法预知到自己接下来会遇到什么样的人和事,充满了挑战性。通过与路人和店面老板交流,锻炼了我的人际交往能力,还使我学会了活在当下,全身心的投入到你现在正在做的那件事情中,积极的发现每一件事情的乐趣。 2、在发门票的第二天,我们进行了公交车演讲。当时坤哥说要先给我们示范一下,就先上去演讲了,我还自告奋勇的说我下一个上。当时坐在车上的时候我突然好紧张,一想到坤哥讲完了之后就该我上

了,我就有种想溜下车的念头,完全没有了刚刚那副自信满满的样子。在我站上去之后,我发现“行动战胜一切恐惧”这句话是对的,刚开始有点紧张,还出了汗,但是讲了没一会儿,就没有原来那么紧张了,就像平常和同学聊天一样轻松。第一次演讲结束后,坤哥给我提出了一个可以改善的地方,声音还不够大,坐在后面的都没怎么听清。在第二次演讲的时候,我就改善了这一点。通过这次公交车演讲,锻炼了我的胆量,提升了自信,克服了自己的恐惧。 3、第二天下午,我们去了学校门口演讲。主要是坤哥在演讲,我们在发票。刚开始我也一直在发,但是,后来我发现我们发的好多票都被扔在了地上,这还不算什么,还有些直接把票撕了。感觉好可惜,浪费了这么多纸。后来还有些小朋友来问我们要,因为他们拿去是去玩,所以我们没有给,结果他们直接过来抢了。这件事情让我无语了,不禁感叹中国人好没素质。但是我们改变不了他们,只能改变自己,所以要先从做好自己开始。 4、在这次活动之前,老师说过学习国学经典的人都是很有礼貌的,我们每次交流完都鞠一个躬。所以在这次活动中,我就特别有礼貌,一直都是微笑的对待陌生人。结束后我发现好像我对他们笑了,他们也会对我笑。想起了老师以前说过:“你想要别人怎么对你,就要怎么对别人。” 开展寒假社会实践的活动总结篇二 这个寒假,我进行社区服务。我每日都去服务中心帮忙,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情

小学生社会实践活动总结八篇

小学生社会实践活动总结八篇 小学生社会实践活动总结八篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学生社会实践活动总结10篇,希望能够帮助到大家。 小学生社会实践活动总结篇1 一、指导思想: 著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围20xx关于小学生暑期社会实践活动总结20xx关于小学生暑期社会实践活动总结。 二、活动目标: 1、通过活动,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。 3、在活动中体验读书给本身带来的快乐,提高欣赏能力。 4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。 三、组织机构: 指导老师: 社团社长: 社团成员:五—六年级的喜爱读书的学生(50人) 社团主编: 社团播音: 四、活动内容 1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵20xx关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。 2、读小学推荐阅读的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。 3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈

关爱农民工子女志愿服务活动策划书

关爱农民工子女志愿服务活动策划书 一、活动主题 “送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯” 二、活动背景 随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况,揭阳团市委山区计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”系列活动,制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。 三、活动目的 为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿

者的社会责任感。为此揭阳团市委山区计划项目办特举办以“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。 四、活动时间 XX年6月1日至XX年6月2日。 五、活动地点 揭阳市东山区华粤小学 六、负责部门 主办:共青团揭阳市委山区计划项目办 协办:揭阳市希望计划志愿者服务队 赞助:172校园活动网、大学生精英论坛 七、活动预期效果 此次实践活动预计会对学校农民工子女,参与本次活动的志愿者以及山区计划志愿者三方面产生积极影响: 首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。 最后,对山区计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务山区计划基层青年工作专项行动。

关爱服务农民工工作总结

关爱服务农民工工作总结 根据县人民政府办公室《关于印发的通知》(仪府办发〔2018〕134号)文件要求,镇党政领导高度重视,结合我镇实际,制定了《保平镇春节期间关爱服务农民工“七大行动”实施方案》,安排落实了一系列关爱服务农民工相关活动,主要完成了以下工作: 一、服务送暖,温情进万家 一是扎实召开好农民工座谈会。1月30日,我镇组织召开了以“暖心关爱、共谋发展”为主题的农民工座谈会,全镇60余名农民工代表参加会议。会上,党委书记漆昌顺同志介绍了一年来保平镇的发展变化及全力推进脱贫攻坚、村镇建设、重点民生工程、农村环境整治、信访维稳、干部作风建设等方面取得的成绩,并鼓励成功人士回乡创业,带动家乡发展。座谈中,代表们畅所欲言,谈感受、叙乡情、提建议,对党委政府近年来的工作给予肯定,对家乡近年来的变化感到欣喜,对农村农业发展远景充满信心,纷纷表示愿意积极发挥自身优势,为家乡发展助力添彩,带动群众致富奔小康。 为方便返乡农民工朋友更完整地了解家乡各项工作情况,我镇辖区各村也组织返乡农民工召开座谈会,一方面公布党的各项惠民政策落实及村级发展情况,另一方面也听取农民工朋友对村级发展的意见和建议,促进各村更好更快地发展。 二是进一步开展全覆盖走访活动。我镇组织镇村干部、第一书记、驻村工作队等力量,对本地返乡农民工及农民工家庭进行了全覆盖走

访。我们通过发放慰问信、建立微信群和通讯录、听取农民工的意见和建议、帮助农民工家庭解决实际困难等形式,将党委政府的关心关爱送进千家万户。 二、杏林送暖,健康进万家 为更好地服务农民工,我镇组织保平、安乐两所卫生院送医下乡进村入户为农民工免费提供婚前、孕前、艾滋等检查。 一是开展“健康服务走万户,家庭医生联万家”活动。以各村(居)为单位,组织村医上门与村(居)民签订服务协议,按需求提供电话咨询、健康教育、预防保健、康复指导、转诊等服务。 二是以“杏林送暖”卫生人才服务基层关爱行动、服务百姓健康行动等活动为载体,积极开展健康讲座、义诊、结对慰问等健康关爱服务,形成了覆盖辖区居民的健康服务网络。 三是开展“健康1+1”活动,为返乡农民工免费体检。活动开展以来,共为20个村(居)1600多位返乡农民工朋友进行了体检,告知返乡农民工在日常的生活起居中应注意的问题,并对有慢性病的农民工朋友提出健康保健建议。 三、春风送暖,就业惠万家 一是强化就业服务。针对农民工节前返乡时间提前的情况,我镇共组织人员180余人于1月11日及2月27日两次到永乐镇参加XX 县2019年“春风行动”现场招聘会,并提供县内企业、东西部协作地区企业和劳务输出集中地用工信息,为返乡农民工提供就业岗位。 二是加强技能培训。为提高农民工就业技能,1月4日-1月13

初中社会实践活动总结报告五篇

初中社会实践活动总结报告五篇 初中社会实践活动总结 实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已. 做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。 虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一

会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了. 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。 初中社会实践活动总结报告 团总支组织了一次以“维护交通秩序,方便你我他”为

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