英语新目标人教版七年级上笔记俄
新目标人教版七年级上册英语精学笔记unit9完整版
知识点八：from…to…的用法
from…to…为介词短语，意为___________,
用来表示时间，地点等范围。
【例题】
We have Chinese _____ 8：00 ____
10：00 in the morning.
Aon , atB from , to
1.你最喜欢的科目是什么？
我最喜欢的科目是数学。
--What’ s ________ _______ subject ?
--My favorite ________ is math.
2.你为什么喜欢数学？因为它很有趣。
--Why do you _______ math?
--Because it’s ___________ .
21.上午_______________ 22.下午_______________
23.有用的_______________ 24.从……开始___________
25.夫人_______________ 26.完成______________
27.课_______________ 28.小时______________
5.音乐_______________ 6.数学______________
7.语文_______________ 8.地理______________
9.历史_______________ 10.为什么______________
11.因为_______________ 12.星期一_____________
3.你什么时候上数学课？
我周一、周三和周五有数学课。
--________ do you have math ?
七年级英语上册 复习笔记 人教新目标版
七年级上册1.this——thesethat——those（表示比较，或指示代词）（it指同类同一，one，ones，指同类不同一）2.watch手表——watches，watch观看（TV,watch game,movie,观察，——注意力高度集中）Look（look at sth）(have a look at……)——看的动作，read：看文字性的东西see（看的结果）—saw—seen（看movie，看望=visit）3.key——a set of key （钥匙），key—答案，key—关键，key words关键词4.ring—环.戒指gold ring 金戒指ear rings 耳环ring—打电话ring sb up =call sb up=telephone sb=give sb a call (thlephone)5.lost—lost—lost be\get lost 迷路lost and found 失物招领found—found—found,found —建立（作为动原来讲）6.tere 这儿，there 那儿，home 家，upstairs楼上，downstairs楼下，everywhere到处，anywhere 到处，somewhere到处（副词前面不用介词）7.desk(课桌) table(饭桌)8.under on—物体与表面接触，abore(物体不和表面接触) below—低于……下列的……Know—knew—known knowledge知识（不可数）knowledgeable知识渊博的well—known(众所周知的)9.take带走bring带来（to）10.can 没有人称变化，—could（○1过去式○2客气，委婉）could you help me? Could you givea cup of tea?(用yes\no,I can\can not答)11.floor 楼层，地面12.need—需要need to do sth (实意动词)，need—必要（前态动词）后跟动原13.棋类，球类，一日三餐前不用定冠词the球类：basketball, soccer, tootball, volleyball, baseball, ping—pong ball, tennis,,table,tennis golf badmintonChessBreakfast lunch dinner14.sport:do sports , have a sports, sports shoes\clottes sport作定语必须用复数15.interesting (即指认又指物)，interested: be interested in …… interest: take an interest in…… a place interest(名胜)16.difficult 困难的difficlty （可数）用心爱心专心 1。
人教新目标英语：七年级上册知识点总结-七年级上册英语知识点
人教新目标英语：七年级上册知识点总结七年级上册知识点总结Starter Unit 1 Good morning!重点单词：Good, morning, hi, hello, afternoon, evening, how, are, you, I, am, fine, thanks, Ok, thank重点句型和语法：一、见面问候语1 -Good morning! -Good morning!-Good afternoon! -Good afternoon!-Good evening! -Good evening!-Good night! -Good night! 一天中的问候语2 -How are you ? 好友重逢-I’m fine, thanks. / Fine, thank you. /I’m OK, thank you very much. And you?-I’m fine, too. Thanks.3 -How do you do? 初次见面- How do you do?4 -Hello/Hi!-Hello/Hi! Hello较正式但一般不对长辈说10.Be动词的用法Be动词的一般现在时有三种：1 I与第一人称(I)连用；is与第三人称（他he,她she,它it）和其他单数名词连用；are与人称复数（第一人称we,第二人称you,第三人称they）和复数名词连用。
即：我(I)用am, 你(you)用are, is跟着他(he)她(she)它(it)；单数名词用is复数名词全用are11.大写字母的用法：1 句子开头要大写（首字母）How are you?2 文章标题要大写（虚词除外）；Good morning!3 节日、月份、星期几（专有名词）；New Year’s Day, May, Monday4 报纸、杂志和书籍；China Daily, Jane5 职业、头衔和称谓；Doctor Wang, President Wen, Uncle Wang6 I 和OK要大写；7 缩略词语要大写。
2024七年级英语上册人教版笔记
2024七年级英语上册人教版笔记一、Starter Units（预备单元）（一）字母与音标。
1. 字母书写。
- 26个英文字母的大小写书写规范。
大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有些占一格（如a、c、e等），有些占两格（如b、d、h等），还有些占三格（如f、j等）。
- 注意字母的笔画顺序，例如大写字母E是先写竖折，再写横，最后写中间一横；小写字母i先写竖，再写点。
2. 音标基础。
- 元音音标：长元音/ɑ:/、/ɔ:/、/ɜ:/、/u:/、/əʊ/等；短元音/ʊ/、/ʌ/、/əʊ/、/e/、/æ/等。
- 辅音音标：清辅音/p/、/t/、/k/、/θ/等，浊辅音/b/、/d/、/g/、/ð/等。
- 音标在单词中的发音规则，例如“cat”中“a”发/æ/音，“bee”中“ee”发/i:/音。
（二）问候与介绍。
1. 常用问候语。
- Good morning!（用于上午，通常从早晨到中午12点之前）- Good afternoon!（用于中午12点之后到傍晚）- Good evening!（用于傍晚到晚上睡觉之前）- How are you?（回答可以是I'm fine, thank you. And you?或者I'm OK等）2. 自我介绍。
- My name's...（例如My name's Tom.）- I'm...（I'm a student.）二、Unit 1 My name's Gina.（一）重点单词。
1. name.- 名词，名字。
例如：What's your name?2. nice.3. to.- 在这里是不定式符号，如Nice to meet you中的to；也可作介词，表示“到……”，例如go to school。
4. meet.- 动词，遇见；会面。
例如：Nice to meet you.5. too.- 副词，也；太。
人教版新目标七年级英语上册Unit 7 精学笔记1
Unit 7 How much are these socks?精学笔记1姓名___________班级_________学队___________知识点一：一、四会单词1. 许多2. 短袜3. T恤衫4. 短裤5. 毛衣6. 裤子7. 鞋8. 裙子9. 美元10. 大的11. 小的12. 短的13. 长的14. 女子15. 需要16. 看上去17. 一对18. 拿二、重点短语1. 两美元2. 红色的大帽子3. 需要某物4. 那些黄色袜子5. 两双6. 多少钱互检互签：知识点二：精讲：1.How much询问价格(1). 询问单数不可数物品: How much is the/this + 单数名词?回答: It’s + 数额.例句:—How much is the red T-shirt? 这件红色的T恤衫多少钱?—It’s ten dollars. 十美元。
(2). 询问复数物品: How much are the / these / those + 复数名词?回答：They’re + 数额.例句：—How much are the black shoes? 这双黑鞋多少钱?—They’re eight dollars. 八美元。
(3). 其他表达方式: What’s the price of + sth.?回答：It’s + 数额.例句：—What’s the price of the hat? 这顶帽子多少钱?—It’s ten yuan. 十元钱。
—What’s the price of black socks? 这双黑袜子多少钱?—It’s nine dollars. 九美元。
辨析: how much与how many这两个短语都可对数量词提问，表示“多少”，不同的是how many 后接可数名词的复数；而how much 后接不可数名词。
如：—How much is the book? —15 yuan.dollar n. 元dollar为美国、加拿大等国家的货币单位，符号为$；其复数形式为dollars. 如：It’s seven dollars.3. socks是sock的复数形式。
人教版七年级上册英语笔记
人教版七年级上册英语笔记一、Starter Units（预备单元）# （一）字母与音标。
1. 字母的书写。
26个英文字母要写得规范哦。
大写字母占上两格，像“A”，它的小尾巴要写得圆润；小写字母有些占一格（如“a”），有些占两格（如“b”），还有些占三格（如“f”和“j”）。
“f”的那一横要写在第二条线上，“j”的小点要写在最上面一格。
2. 音标。
音标就像是英语的拼音。
比如说，/ɑ:/这个音，就像我们张大嘴巴喊“啊”，不过要拖长一点。
/u:/这个音呢，就像我们发“乌”的音，嘴唇要嘟起来，像吹口哨一样。
要注意长音和短音的区别，像“big”里的/i/是短音，“bee”里的/i:/就是长音。
# （二）问候与介绍。
1. 问候语。
“Good morning!”一般用于早上，大概从早上起床到中午12点之前都可以说。
如果是下午，就说“Good afternoon!”，晚上呢，就是“Good evening!”。
如果不太确定时间，或者只是简单打个招呼，说“Hello”或者“Hi”就好啦。
回答也很简单，别人说“Good morning!”，你就回“Good morning!”就可以了。
2. 自我介绍。
“I'm... ”这个句型很常用，比如“I'm Tom.”就是“我是汤姆”的意思。
还可以加上自己的年龄，“I'm twelve years old.”（我12岁了）。
如果想介绍自己来自哪里，可以说“I'm from... ”，例如“I'm from China.”（我来自中国）。
二、Unit 1 My name's Gina.# （一）重点单词。
1. name.这个单词很简单，就是“名字”的意思。
“What's your name?”（你叫什么名字？）是很常用的句子。
回答可以是“My name is... ”或者直接说名字，比如“Tom”。
2. nice.3. to.这个小词可不能小瞧它哦。
人教版新目标七年级英语上册Unit 7 精学笔记2
3. 十二 twelve
4. 十三 thirteen 5. 十五 fifteen 6. 十八 eighteen 7. 二十 twenty
8. 三十 thirty
一、四会单词
知识点一
9. 先生 Mr. 10. 衣服 clothes 11. 商店 store 12. 购买 buy 13. 出售 sale
（5）100可以写成 a hundred或 one hundred。一般hundred都 不用复数形式。如：two hundred， three hundred等。
知识点三
基数词的记忆规则及用法
2.基数词的用法 （1）表示年龄，基数词放在years old之前。 （2）用来表示人或物的数量，放在名词之前。 （3）表示顺序、编号等，放在名词之后。
—Sorry, we only have black ones.
三.单项选择。
(A)11. —What’s the ________ of this T-shirt?
精
—It’s 20 dollars. A. price B. color C. name
D. number
练
(C)12. They have white T-shirts ________ girls.
5. For girls, we have skirts in red and purple for only＄20. 对于女孩，我们有红色和紫色的裙子，仅售20元。 1) for girls中的for是“对于……而言”；for only＄20中的 for是“交换”的意思。 2) 该句中的 in 后接颜色的词，表示“穿……颜色的 ……”。 如：The girl in red is my sister.
人教版新目标七年级上册英语Unit3精学笔记
-- It’s an eraser.
A. Excuse me B. Sorry C. Thank you D.Hi
互检互签： ___________
知识点七:What about…?
用法：What about…?意为___________________相当于_____________
例题：按要求完成句子
That is my eraser. （改为一般疑问句）_____ ______your eraser?
精练
1.Is this your ruler? ﹙作肯定回答﹚ Yes, ______ ______ .
2.Is that her English book ? (作否定回答）No,_______ ________ .
用法:excuse me ______________多用于向对方提出请求、询问情况、打扰他人等场合，以向对方表示歉意或礼貌。
(1)询问情况，引起别人的注意，如问路 、问姓名等。
______________, are you Li Lei?
(2) 客气地请求允许。
______________ ,may I ask you a question?
3.她的铅笔盒是红色的。
_________ ________ _________ is red.
4. 那本书是我的。
__________ book is ___________ .
5. 安娜，谢谢你的帮助。
Anna,__________ you ________ your help.
6. 一些女孩在图书馆里。
互检互签： ____________________
人教版初中英语七年级上册Units2-3笔记汇总
人教版初中英语七年级上册Units2-3笔记汇总2020年人教版初中英语七年级上册U n i t2&3笔记汇总1-That's my family.那是我的家庭。
（1）That's 意为“那是”。
是介绍人的句型，用于介绍距说话者较远的人。
（2）family 既指整个家庭，也指家人，当family指家人时，视为复数。
当family指家庭概念时，视为单数。
（3）类似的词还有class, government, team等集体名词，当他们表示这个集体的成员视为复数。
当表示整体时视为单数。
（4）family家庭，家庭成员house房屋住宅一般指人居住的建筑物home 家主要是指人出生或居住的地方，它有house没有的感情色彩Eg: I have a big family。
we live in a beautiful house。
we all love our home.我有一个大家庭，我们住在一所漂亮的房子里，我们都爱我们的家。
2-Those are my parents，那些是我的父母。
（1）This 这个，these 这些，That 那个，those那些（2）Parents指父母亲单数为parent，指父亲或母亲。
3-Are those your parents？——Yes，they are。
Are those/ these...? 那些/这些是……吗？——Yes, they are./ No, they aren't.4-Willhave a good day. 好的，祝你们玩的愉快。
——Thanks, you too！5-名词单复数变化规则。
（1）一般情况下直接在词尾-s；（2）以s, x，sh，ch结尾的名词直接在词尾加es；（3）以辅音字母加y结尾的名词改歪为i再加es；（4）以f/fe 结尾的名词改f或fe为v加es；（5）以字母o结尾有生命的加s，无生命的在词尾加s。
【人教版七年级上】新目标七年级全册英语复习笔记
七年级上册英语复习笔记Unit 1 My name's Gina一、重点词汇：answer my question 回答我的问题ID card身份证first name=given name名字last name=family name 姓氏telephone number=phone number电话号码Let's=Let us 让我们.glad/Nice to meet/ see you. 见到你很高兴.how many + n(pl) 多少how much + n.(u) 多少That's all right. 好；行；不用谢；没关系All right .好的，行，好吧Not at all.=It's a/my pleasure =That's OK. =You're welcome. =That's all right. 不用谢语法：1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的) our(我们的) your(你们的）their(他们的）后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。
在句中可作主语，宾语等成分。
二、常用缩写词：HB (硬黑)CD(光盘) BBC(英国广播公司) NBA(美国篮球协会) kg(千克) UFO(不明飞行物) CCTV(中央电视台) UN(联合国) P (停车区) S\M\L(小\中\大)号WTO(世界贸易组织)Unit 2 Is this your pencil ?一、重点词汇：eraser橡皮擦pencilcase文具盒backpack双肩背包dictionary字典、词典pencil sharpener铅笔刀Excuse me打扰了（客套语）in English用英语baseball棒球watch手表play computer game电脑游戏notebook笔记本ring戒指call at打电话lost and found失物招领book书school ID card学生证a set of keys一串钥匙7. look at 朝 (8)See you later.=See you soon再见句型:1. Excuse me. 打扰了。
七年级英语上册人教版笔记
七年级英语上册人教版笔记一、Starter Units 1 - 3。
1. Greetings and Introductions.- Hello/Hi: These are common ways to greet people casually.- Good morning/afternoon/evening: Use these according to the time of day. For example, “Good morning” is used in the morning before noon.- Nice to meet you: When you meet someone for the first time. The response is usually “Nice to meet you, too.”- How are you? It's a way to ask about someone's well - being. Common responses are “I'm fine, thank you. And you?” or “Pretty good.”2. Alphabet.- There are 26 letters in the English alphabet.- Vowels: a, e, i, o, u. The rest are consonants.- We can practice writing and pronouncing the letters. For example, the letter “a” can be pronounced as /eɪ/ in some words like “cake”.3. Numbers 0 - 9.- 0 - zero, 1 - one, 2 - two, 3 - three, 4 - four, 5 - five, 6 - six, 7 - seven, 8 - eight, 9 - nine.- We can use numbers to count things, tell the time (for example,“It's three o'clock.”), or give phone numbers.二、Unit 1 My name's Gina.1. Names.- First name/Given name: This is the name given to a person at birth, like “Gina” in “My name's Gina.”- Last name/Family name: It is the name shared by family members, for example, in the name “Gina Green”, “Green” is the family name.- Full name: It is the combination of the first name and the last name, like “Gina Green”.2. Be verbs (am/is/are)- I am (I'm): Used when the subject is “I”. For example, “I'm Gina.”- He/She/It is (He's/She's/It's): Used for singular third - person subjects. For example, “She's my sister.”- You/We/They are (You're/We're/They're): For plural subjects or the second - person singular “you”. For example, “They're my friends.”3. Introducing oneself and others.- Self - introduction: “My name is... I'm from... I'm... years old.”For example, “My name is Tom. I'm from China. I'm 12 years old.”- Introducing others: “This is... He/She is...” For example, “This is my brother. He is a student.”三、Unit 2 This is my sister.1. Family members.- Father/dad: The male parent.- Mother/mom/mum: The female parent.- Sister: A female sibling.- Brother: A male sibling.- Grandfather/grandpa: The father of one's father or mother.- Grandmother/grandma: The mother of one's father or mother.- Cousin: A child of one's aunt or uncle.2. Demonstratives (this/that/these/those)- This/that: Used for singular nouns. “This” is for something close to the speaker, and “that” is for something farther away. For example, “This is my book.” (The book is near me) and “That is his car.” (The car is far from me).- These/those: Used for plural nouns. “These” is for things close to the speaker, and “those” is for things farther away. For example, “These are my pens.” and “Those are their desks.”四、Unit 3 Is this your pencil?1. Possessive adjectives (my/your/his/her/its/our/their)- My: Used to show that something belongs to the speaker. For example, “This is my pencil.”- Your: Used when talking to someone, to show that something belongs to the person being talked to. For example, “Is this your book?”- His: Used for a male third - person singular. For example, “His name is Tom.”- Her: Used for a female third - person singular. For example, “Her sister is a nurse.”- Its: Used for animals or things (non - human) in the third - person singular. For example, “The cat is cute. Its eyes are big.”- Our: Used to show that something belongs to a group that includes the speaker. For example, “This is our classroom.”- Their: Used to show that something belongs to a group of people or things in the third - person plural. For example, “Their bags are on the table.”2. Yes/No questions and short answers.- Yes/No questions with be verbs: The structure is “Be动词+主语+其他?” For example, “Is this your pencil?”- Short answers:- For positive answers: “Yes, it is.” or “Yes, they are.”(depending on whether the subject is singular or plural).- For negative answers: “No, it isn't.” or “No, they aren't.”五、Unit 4 Where's my schoolbag?1. Prepositions of place (in/on/under)- In: Used to show that something is inside a place or container. For example, “The book is in the bag.”- On: Used to show that something is on a surface. For example, “The pen is on the desk.”- Under: Used to show that something is below another thing. For example, “The cat is under the chair.”2. Where questions.- The structure is “Where + be动词+主语?” For example, “Where is my schoolbag?”- Answers usually use prepositions of place. For example, “It's on the bed.”六、Unit 5 Do you have a soccer ball?1. Have/Has.- Have: Used with I/You/We/They. For example, “I have a book.”- Has: Used with He/She/It. For example, “He has a pen.”2. Yes/No questions and short answers with “have/has”- Yes/No questions: “Do/Does+主语+have+宾语?” For example, “Do you have a soccer ball?”- Short answers:- Positive: “Yes, I do.” or “Yes, he does.” (depending on the subject).- Negative: “No, I don't.” or “No, he doesn't.”七、Unit 6 Do you like bananas?1. Like.- Like + noun: For example, “I like apples.”- Like + to do/doing: “Like to do” emphasizes a specific action or intention. For example, “I like to play football.”“Like doing”emphasizes a general preference. For example, “I like reading books.”2. Food and fruits.- Food: bread, rice, noodles, etc.- Fruits: apple, banana, orange, etc.八、Unit 7 How much are these socks?1. Numbers 10 - 31.- 10 - ten, 11 - eleven, 12 - twelve, 13 - thirteen, 14 - fourteen, 15 - fifteen, 16 - sixteen, 17 - seventeen, 18 - eighteen, 19 - nineteen, 20 - twenty, 21 - twenty - one, etc.- We use these numbers to count things, especially when talking about prices or quantities.2. Prices and money.- How much...?: This question is used to ask about the price of something. For example, “How much are these socks?”- Dollar ($) and cent (¢): In the United States, the currency is the dollar. For example, “The book costs five dollars.”九、Unit 8 When is your birthday?1. Months of the year.- January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.- We use these months to talk about birthdays, holidays, etc.2. Dates.- The structure for writing a date is “Month + Day, Year” in the United States. For example, “May 10, 2023”.- When asking about a birthday, we use “When is your birthday?”十、Unit 9 My favorite subject is science.1. School subjects.- Math, English, Chinese, science, history, geography, art, music, P.E. (physical education), etc.- We can talk about our favorite subjects using “My favorite subject is...”2. Adjectives to describe subjects (interesting, boring, difficult, easy)- For example, “I think math is difficult.” or “Science is interesting.”。
人教版英语七年级上册单元知识点笔记及重点短语、单词
人教版英语七年级上册单元知识点笔记、重点短语和单词Starter Unit1-31.会默写26个字母，5个元音字母Aa, Ee, Ii, Oo, Uu2.Good morning! 回答：Good morning! (Good afternoon/ evening/ night! 同理)3.Hello! 回答：Hello 或Hi! (多用于非正式场合，叫随意。
)4.How are you！回答：I’m fine. =I’m OK. = I’m well. How 对身体状况提问。
How is she? ----She is fine. 她好吗？----她很好。
5.Thanks= Thank you. 非常感谢Thank you very much.6.对物提问用What What’s= What is…What’re= what are…7.in English 用英语8.a和an （不定冠词）的区别：a 用在辅音发音开头的单词前a book一本书a U 一个U，a useful book 一本有用的书an 用在元音发音开头的单词前an English book; a f一个f; an hour 一小时(the 定冠词，表示特指或上文已提到，再次提到时要用the。
例：She is a girl. The girl is a teacher.）9.Spell it please.= How do you spell it?= (Can you spell it?----Yes, I can. B-O-O-K.)10.What’s this in English? = What’s the English for this?---It’s a/an….11.对颜色提问用What color..12.蓝色的钢笔the blue pen= the pen in blue.Unit 11.My name’s Kevin.= I’m Kevin.His name’s Kevin= He’s Kevin.Her name’s Kevin.= She’s Kevin.2.中国名字，姓在前，名在后。
七上英语2024新版教材笔记
七上英语2024新版教材笔记人教版七年级上册英语2024新版教材笔记。
一、预备篇。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写规范。
大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有的占一格（如a、c、e等），有的占两格（如b、d、h等），还有的占三格（如f、j等）。
- 字母的读音，注意元音字母（a、e、i、o、u）和辅音字母的发音区别。
例如，元音字母在开音节和闭音节中的发音不同。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- Hello/Hi：用于熟人或陌生人之间的简单问候，比较随意。
- Good morning/afternoon/evening：根据不同的时间段使用，分别是早上、下午、晚上的问候语，较为正式。
- 自我介绍：“I'm...”（I am的缩写形式），后面接自己的名字，例如“I'm Tom.”二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name：名字，可用于询问他人名字，如“What's your name?”- to：在这里是不定式符号，在“Nice to meet you.”中无实际意义。
- meet：遇见，相逢。
- too：也，用于句末，如“I'm fine, too.”- your：你的，你们的，是形容词性物主代词，后面要接名词，如“your name”。
- his：他的；her：她的，这两个也是形容词性物主代词。
2. 重点句型。
- What's your name?- 回答：“My name's...”或者“I'm...”。
- Nice to meet you.- 回答：“Nice to meet you, too.”- Is he/she...?- 回答：“Yes, he/she is.”或者“No, he/she isn't.”例如“Is he Tom? Yes, he is.”三、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
人教版新目标七年级英语上册Unit 6 精学笔记1
5.Paul likes tomatoes, but Emma doesn't like them.
10. Does he like bread (bread)?
单项选择。
( A)11. Linda ________ like bread, but Paul ________.
A. doesn’t; does
B. doesn’t; doesn’t
C. does; likes
D. does; doesn’t
根据图示，完成句子。
1.Paul likes tomatoes and ice-cream .
2.Paul doesn’ t like hamburgers or strawberries
.
3.Emma likes hamburgers and strawberries.
4.Emma doesn't like tomatoes or ice-cream.
按要求完成下列句子，每空一词。
16. My friend likes bread. (改为一般疑问句) ___D_o_e_s____ your friend ____l_ik_e____ bread?
17. Do Bob and Dale like white? (作肯定回答) Yes, ___t_h_e_y____ _____d_o____. 18. I think Bill likes ice-cream. (改为否定句) I ___d_o__n_’t___ think Bill ____li_k_e_s___ ice-cream. 19. His cousins like milk. (对画线部分提问) ___W__h_a_t___ ____d_o_____ his cousins like? 20. How about watching TV? (改为同义句) ___W__h_a_t___ ___a_b_o_u_t___ watching TV?
七年级上册英语书笔记人教版
七年级上册英语书笔记人教版一、Starter Units 1 - 3。
1. Good morning/afternoon/evening.- 这是常见的问候语。
“Good morning”用于早上（通常到中午12点之前）；“Good afternoon”用于中午12点之后到傍晚；“Good evening”用于傍晚到晚上睡觉之前。
- 回答也用相同的句子，例如：A: Good morning. B: Good morning.2. How are you?- 用于询问对方的身体状况或近况。
- 常见回答有：“I'm fine, thank you. And you?”“Fine, thanks.”“Not bad.”等。
3. Alphabet.- 26个英文字母的大小写书写。
大写字母一般占上两格，如：A、B、C；小写字母有的占一格（如：a、c、e），有的占两格（如：b、d、h），有的占三格（如：f、j）。
- 字母的读音，例如：A[ei]，B[bi:]，C[si:]等。
4. Colors.- 基本颜色单词：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）等。
- 可以用来描述物体的颜色，例如：The pen is blue.二、Unit 1 My name's Gina.1. Introducing oneself.- “I'm...”和“My name is...”都可以用来介绍自己的名字。
例如：I'm Tom. = My name is Tom.- 在英语中，名字的书写顺序是名在前，姓在后。
2. Asking for someone's name.- “What's your name?”是最常见的询问对方名字的句子。
- 其回答可以是：My name is...或者I'm...3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼，回答是“Nice to meet you, too.”4. Telephone numbers.- 数字0 - 9的英语表达：zero，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine。
初一上册英语笔记人教版
初一上册英语笔记人教版一、Starter Units 1 - 3。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写规范。
大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有些占一格（如a、c、e等），有些占两格（如b、d、h等），有些占三格（如f、j等）。
- 字母的读音：要注意元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母的发音区别。
例如，a在开音节中发[ei]，在闭音节中发[æ]。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语。
- Good morning/afternoon/evening.（分别用于早上、下午、晚上的问候）- How are you?（回答可以是I'm fine, thank you. And you?）- 自我介绍。
- I'm...（后面接自己的名字）- My name's...（name's是name is的缩写形式）3. 颜色词汇。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）、purple（紫色）、orange（橙色）等。
- 例如：The pen is red.（描述物品的颜色）4. 数字1 - 9。
- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine。
- 可以用于描述数量，如I have two pens.二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name名字；nice令人愉快的；to常用于动词原形前，表示“向；朝；至；达”；meet遇见；too也；your你的；你们的；his他的；her她的。
- 例如：Nice to meet you.（很高兴见到你）2. 形容词性物主代词。
- my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her（她的）。
- 用法：形容词性物主代词后面要接名词。
例如：This is my book.（不能说This is me book）3. 名字的表达。
人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳
人教版英语七年级(上册)知识点归纳2016.9一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。
其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
3.缩写词： HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA中国人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
七年级英语上册笔记大全七年级上册英语笔记整理
七年级英语上册笔记大全七年级上册英语笔记整理人教版新目标英语七年级各单元知识概要Unit 1 Where’s your pen pal from?一、词组be from= e from 来自.pen pal=pen friend 笔友like and dislike 好恶;爱憎live in。
.在...居住speak English 讲英语play sports 做体育运动a little French 一些法语go to the movies 去看电影an action movie 一部动作片on weekends 在周末Excuse me 对不起，打扰get to 到达、抵达beginning of 在...开始的时候at the end of 在...结束的时候arrive at /二、句型(1)、Where主+be+主语+from?主语+be+from+地点.(2)、Where do/does+主语+live?主语+live/lives in。
(3)、What language do/does +主语+speak? 主语+speak/speaks。
.(4)、主语+like/likes+doing。
三、日常交际用语1-Where is your pen pal from?-He’s from China.2-Where does she live?__She lives in Tokyo.3-Does she speak English?-Yes,she does/No,she dosen’t.4-Is that your new pen pal?-Yes,he is /No,he isn’t.5-What language does she speak?-She speaks English.Unit 2 Where’s the post office一、词组post office 邮局pay phone 投币式公用电话next to 在...隔壁across from 在...对面in front of 在...前面between。
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Unit 1～81. on、above都表示在某物体的位置上，但是，on是在物体的接触面上，而above则是与物体有一段距离。
2. Please take things to your sister.(祈使句：动词用原形)3. football: ①soccer ball 英式足球②rugby ball 美式足球（橄榄球）4. let’s = let us dislike = don’t l ike5. It is some salad. ( salad是不可数名词，因此谓语动词用is。
)6.可数名词与不可数名词:⑴可数名词的定义：普通名词所表示的人或事物，是可以按单个来计算的。
⑵不可数名词的定义：如果普通名词所表示的事物，一般来说，是不能按单个来计算的。
7.省略主语的祈使句：⑴Close your book, please!(肯定句)⑵Don’t open your book. (否定句)8. I like apples, she likes apples, too.= I like apples, she also likes apples.9. dinner和supper都有晚饭的意思，但两者还是存在区别的，dinner 是指大型饭局，而supper是指家常便饭。
10. some+可数名词复数形式/ 不可数名词11. there be:某处存在某物have:某人拥有某物12. sounds interesting: 系动词+形容词=表系表结构13. lots of = a lot of :用在肯定句，修饰可数名词复数形式或不可数名词many、much :用在疑问句，many修饰可数名词复数形式，much 修饰不可数名词。
14.反义词：like→dislike fair→unfair15. at all :根本for :对于，就……而言be on sale :特价in white T-shirt :in,穿clothes :衣服（复数）sell :行为动词16. Let sb. do sth.17.⑴like to do :一次性动作⑵like doing :经常性动作18. How much is this bag ?=What’s the price of this bag ?19.多个形容词在名词前时，先说大小形状再说颜色，描述性的形容词放在最前。
e.g. :This is a beautiful short yellow shirt.20.句子分类：（1）复合句：主语+从句e.g. :These pants are on sale.(2)简单句e.g. :I like apples.21.英镑：£日元: ￥港币：HK$22. also置于行为动词之前，be动词之后。
23.一双（a pair of）后的be动词用复数，两双及以上的，be动词和pair都要用复数。
e.g. :A pair of white socks are only 2 dollars.Two pairs of white socks are only 4 dollars.24. for :表示用途或对象等。
e.g. :⑴用途：bags for sports⑵对象：These apples are for you.25. at a very good price :价格非常便宜great sale :降价，特价in all colors :各种颜色in+颜色：什么颜色的26.你自己亲自去看看：Come and see for yourself.他们卖各种颜色的裙子：They sell skirts in all colors.30.序数词的构成：(1)一般在与之相应的基数词后加th(2)“第几十”时将基数词二十以上的整数中的y变i加ethe.g. : twenty→twentieth(3)“第几十几”时，属于几十的整数部分用基数词，而个位数部分用序数词。
e.g. : ninty-three→ninty-third(4)特殊：first , second , third , fifth , eighth , ninth , twelfth31.名词所有格：（1）概念：在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，这些名词形式称为名词所有格。
（2）形式：①’s ②of表示有生命的事物用’s格，表示没有生命的事物用of格，另外，表示时间、距离、国家也用of格。
（3）特性：当后面的名词被名词所有格所修饰时，不必加the.e.g. :It’s the room. →It’s Lily’s room.32.名词所有格中’s格的用法：(1)单数名词词尾一般加’s(2)若原词已有复数形式，则在其后直接加’s e.g. : the teachers’ office(3)当是复数名词，但没有带’s ,则需加’se.g. :Children’s Day Women’s Day People’s Park(4)表示两者共同拥有的人或物时，仅在第2个名词后加’s(5)表示两者各自拥有时，在各名词后加’s33.特殊：双重所有格，e.g. :He is a friend of Lisa’s.(他是丽莎的其中一个朋友。
)34. want to do sth :想要做某事Unit 91. go to a movie = go to the movies = go to the cinema = see a movie =see the film2. kind:(1)做名词，种类：What kind(s) of movies do you like ?(2)做形容词,和蔼、善良：It’s very kind of you to say that.(你那样说是非常善良的。
)(3)做副词，有点：The toy is kind of cute.3. look是不及物动词，其后不能直接接宾语。
e.g. : Look at the blackboard.同种用法：listen e.g. : listen to the tape4. and与but:(1)and:和，并列连词 e.g. : Ben likes comedies and documentaries.(2)but:但是，转折 e.g. : I like apples, but I don’t like bananas.5.复数形式变化（较为特殊）：(1)以fe或f结尾的单词变fe或f为v加ese.g. : wife →wives leaf →leaves(2)不规则：child →children woman →women(3)单数与复数同一形式：Chinese , sheep6. What kind of movies do you like ?一般疑问句可用单数提问，回答时根据实际情况。
7.否定前移：e.g. :①Tom thinks comedy is funny. ②I think so.→Tom doesn’t think comedy is funny. →I don’t think so.8. find :过去式,found 过去分词，faund9. exciting , funny与interesting的区别：(1) exciting : 使人兴奋的、激动的 e.g. : an exciting match(2) funny : 滑稽的，可笑的，有趣的 e.g. : a funny joke(3) interesting : 引起理性的、智慧的兴趣 e.g. : an interesting story-book10.副词放在be动词和助动词后面，行为动词前面。
11. I’m often late for school.12 .learn与study的区别：(1) learn : 初步地学习、了解。
(2)study : 带有学术性的、研究的。
13. with和and的区别：(1) with : I often play basketball with my father . ————主语是I(2) and : My father and I often play basketball . ————主语是my father and I14.(1) look at : 看，强调过程see : 看到，强调结果(2)listen to : 听，强调过程hear : 听到，强调结果15. fruit的名词形式：①作可数名词，指各种各样的水果②作不可数名词，水果总称16. want : 是实义动词，也是行为动词Unit 101. play在不同短语或句子中的用意：①play the guitar 弹②play basketball 打③play soccer 踢④play chess 下⑤I often play with my friends. 玩2.情态动词：(1) 用法：用来说明能力、意愿等。
(2) 举例：can , must , may ……(3) 特征：①情态动词后接动词原形，构成谓语动词。
②情态动词没有人称和数的变化。
③情态动词充当be动词。
e.g. : He can speak English.She can’t speak English.I can speak English.Can you speak English ?We can speak English.3. paint与draw的区别：(1) paint : 指用颜料来画，比如油画、水彩画等。
(2) draw : 指用铅笔、钢笔或粉笔来画，一般不上颜料。
4. speak作及物动词时，必须接表语言的动词。
5.书法: handwriting 擅长于某方面：be good ate.g. : I am good at handwriting.6. play :及物动词sing、dance : 不及物动词7. be good with sb : 与某人友好相处，善于与某人相处e.g. : ①Are you good with kids ?②Our math teacher is good with us.③We are good with our math teacher.8. help sb with / do sth : 在某方面帮助某人e.g. : ①Can you help kids with swimming ?②Can you help me learn English ?9.Help Wanted : 招聘、诚聘10. with后接名词或v-ing形式11.or与and的区别：(1)or用在疑问句和否定句。