高考语文复习——诗歌鉴赏之形象题

诗歌鉴赏之形象题

1．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。(6分)

海棠春己未清明对海棠有赋

吴潜①

海棠亭午沾疏雨。便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心，相对花无语。

羽书万里飞来处。报扫荡、狐嗥兔舞①。濯锦古江头①，飞景还如许。

【注】①吴潜(1195－1262)：宣州宁国(今属安徽)人。曾几度官居台辅，几度削职，历经宦海沉浮。此词为其六十五岁在庆元府(今宁波)任沿海制监大使时所作。①狐嗥兔舞：吴潜作此词前一年，蒙古可汗蒙哥率十万军队扑向川蜀，连败宋军，但到达合州(今合川)时，遭到守将王坚的顽强抵抗，蒙古派往招降的使臣也被王坚处死，这使蒙哥的军事行动一度受挫，曾考虑退兵。这大约就是捷书所报的内容。①锦古江头：指蜀地。蜀地有“香海棠国”之称。

这首词刻画出一个怎样的抒情主人公形象？请结合词句作简要分析。(6分)

2、(2019·高考浙江卷)阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。(6分)

早秋过龙武李将军书斋

[唐]王建

高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。

重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。

语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。

就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。

全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。(6分)

3、阅读下面的宋诗，完成后面的问题。(6分)

和仲蒙《夜坐》

文同

宿鸟惊飞断雁号，独凭幽几静尘劳。

风鸣北户霜威重，云压南山雪意高。

少睡始知茶效力，大寒须遣酒争豪。

砚冰已合灯花老，犹对群书拥敝袍。

请结合全诗，简要分析诗人的形象特点。(6分)

4、阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。(6分)

北塘避暑[注]

韩琦

尽室林塘涤暑烦，旷然如不在尘寰。

谁人敢议清风价，无乐能过百日闲。

水鸟得鱼长自足，岭云含雨只空还。

酒阑何物醒魂梦，万柄莲香一枕山。

【注】此诗大约作于韩琦晚年因反对王安石变法，罢相退居北京(今河北大名)之后。

诗歌塑造了怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析。(6分)

5、阅读下面这首唐诗,回答问题。

长安春望

卢纶

东风吹雨过青山,却望千门草色闲。

家在梦中何日到,春来江上几人还?

川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。

谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。

【注】卢纶:字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士,旋即安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终身不得重用。

（1）下列对本诗的理解,不正确的两项是( )( )

A.开篇紧扣题目,写于长安“春望”,侧重写望中所见,运用了借

代和拟人的修辞手法,以“千门”代指京城长安,以“草色闲”衬托诗人的闲适之情。

B.颔联为全诗的警句,是春望时所产生的联想。出句是恨自己不

能回去,家乡只能在梦中出现,对句是羡慕他人得归,恨自己难返,语中包含一种嫉妒之情。

C.颈联又转人写景,诗人先极目远望,家乡在浮云之外,远不可及；转而写近景,写眼前的长安宫殿。这一联表面上写景很壮观,其实隐含着一种衰飒之意。

D.尾联蕴含的情感非常丰富,“逢世难”“衰鬂”表达了对遭逢

世难的伤感和怀才不遇的忧愤,“独将”“客秦关”表达了诗人

孤独寂寞的愁苦和客居他乡的羁旅惆怅之情。

E.诗人感乱思家，眼中所见,心中所思,无非都是伤心之景,悲哀

之情；浅吟低唱,—咏三叹,读后容易引起人们的同情和怜悯,表

现出一种阴柔美。

（2）颈联刻画了诗人什么样的形象?请简要分析。

6、阅读下面这首唐诗,回答问题。

致酒行①

李贺

零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿②。

主父③西游困不归,家人折断门前相。

吾闻马周④昔作新丰客,天荒地老无人识。

空将笺上两行书,直犯龙颜请恩泽。

我有迷魂⑤招不得,雄鳴一声天下白。

少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。

【注】①元和初年,李贺因其父名曰“晋肃”的避讳而被剥夺了

科举考试资格,他在离开长安的回乡途中创作了这首诗歌。②客

长寿:敬酒时的祝词,祝身体徤康之意。③主父:《汉书》载“主父偃西入关见卫将军,卫将军数言上,上不省。资用乏,留久, 诸

侯宾客多厌之”。④马周:据《旧唐书》载,马周投宿新丰时被旅店主人轻视对待, 仍悠然独酌,后至长安当了中郎将常何的门客；贞观五年,太宗令百官上书言得失, 马周代常何条阵二十佘事,

皆合太宗心意,后被授监察御史。⑤迷魂:宋玉曾作《招魂》招屈原之魂,此处指执迷不悟。

（1）下列对本诗的理解,不正确的两项是( )( )

A.本诗构思别致,主客对答情节性强。先总起写劝酒场面,接着两句是客人表白心怀,于是主人再次劝酒致辞,客人最后再做回应。

B.“主父”一句使用了贤士主父偃人关后不得任用，资财匮乏,

屡遭白眼的典故。客人以之自比，“困不归”一语中寓无限愤怒之意。

C.“马周”一句使用唐初名臣马周年轻时投宿新丰的典故,马周

当时处境比主父偃更狼狈,这从“天荒地老无人识”的夸张表达

中可推知。

D.“空将”一句引用了马周后来代写条陈,令太宗大悦而被破格

提拔的典故,但事实上马周并未“直犯龙颜”,主人如此表述大有言外之意。

E.“雄鸡一声天下白”写出了主人的开导所产生的效果,这开导

激起了客人的反驳,“幽寒坐呜呃”五个字形象地刻画出客人此

刻的悲愤之情。

（2）这首诗运用主客对白的方式,使抒情主人公(诗人)的形象鲜明突出,请简要分析诗中诗人的形象。