课程建设方案

准格尔旗第二中学课程建设方案

乐清市第三中学坐落于乐清市乐成街道汇丰路88 号，创建于1998年，2006年被省教育厅认定为浙江省三级重点中学。学校秉承“一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”的办学宗旨，坚持“诚信立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的管理理念，坚持“以人为本，夯实基础，突出特长，和谐发展”的教育理念，坚守“人人身心健康，人人发展进步”的质量观，学校正向着“环境优雅，校风醇正，师资优良，质量过硬、有鲜明育人特色和先进教育理念的花园式、现代化、示范性学校”靠近。现在我们以创建“浙江省特色示范学校”为载体，以打造“素质高、教风实、专家型的优秀教师队伍” 为保障，以培育“品行端正、身心健康、基础扎实、特长突出”的新时代人才为根本，充分构建我校以素质拓展为主体，以学会学习、学会做人、学会做事、学会生活为目标的“幸福人生” 、“快乐生活”、“美丽乡土”、“科技实践”等系列选修课程，全面深化课程改革，实现学校跨越式发展。

第一部分学校概况

一、学校发展快速乐清市第三中学是经温州市人民政府批准，于1998年9 月创办的市属公立普通高级中学，原来是一所乐清市人民政府、乐清市教育局实行办学机制改革试验——国有民办的学校，现在是一所年轻的向着“教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化”快速发展的省三级重点学校，学校1999 年开始招生，2003 年通过温州市重点中学评估验收，2006 年晋升为省三级重点中学，2010年被命名为“温州市素质教育示范学校”，2011年通过“温州市现代化学校”的评估验收。

学校现有36个教学班级，1616 名学生，151名教职工，专任教师139人，均为本科及以上学历，其中硕士学历12 人，中学高级教师47人，占专任教师总数的33.8%，中学一级教师68 人，占

48.9%。教师年龄结构合理，一支年轻活泼、勇于创新、又富有经验的教师队伍正在形成。

创校以来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“学校的一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”的办学理念，坚持培养适应未来的全面发展、特长突出的创造性人才，设立创办“高质量、花园式、示范性的特色学校”的办学目标，以“砥砺正行，参勘知真” 为校训，积极探索教改之路，不断提升教育质量，努力创造适合学生成长的教育环境。十五年，学校已初步形成了“规范、和谐、进取”的校风，“崇德、精业、合作”的教风和“善学、自律、博雅”的学风，为今后的可持续发展奠定了坚实的基础。

二、教学设施完善学校环境优雅，条件优越，设施完备。学校按浙江省一级重点中学标准设计建造，是花园式单位，校园占地面积77987 平方米，建筑面积达41404 平方米，校园绿地面积共计40000平方米，生均占地43.32 平方米，生均建筑面积23.05 平方米。36个学生教室均配置了小媒体和空调，287 个学生宿舍都安装了空调及热水器，有容纳1600 人就餐的双层食堂，5718平方米的体育馆，建有400 米环形塑胶跑道的运动场，8个塑胶篮球场，2 个排球场，1 个网球场。还拥有多功能大报告厅1 个、多功能教室2 个、学生计算机房2 个、电子阅览室1 个、理化生通用技术实验教室11 个。音乐室、舞蹈室、美术室等一应俱全。各室设施均按省“I类”标准配备。

校内的小山坡上建有2496平方米的图书馆，内有藏书34736 册，以全开架的形式向学生开放，阅览室座位246 座，阅览室订有报刊杂志442 种。并在2010、2011年、2012年分别通过了“温州市书香校园” 、“浙江省中小学第二轮示范性图书馆（室）” 和“温州市温馨书吧”的评估验收。

三、办学成绩显著办学十五年来，培养和造就了一批优秀学生和教师。首届毕业生参加高考就获得温州

市教育局“教学质量优胜奖”普通中学组一等奖；第二届又获温州市教育局“教育质量优胜奖”市重点中学组三等奖，后连年获得乐清市人民政府“高考成绩显著学校”奖。今年高考学校上一本15 人，本科率达

47%，上线率超95%，本科率、上线率实现了历史性的突破。近三年学生学科竞赛获奖大幅增加，数学、物理、化学、生物、理综、文综等学科竞赛获省级三等奖以上的有28人次，市级获奖有129 人次。学生在体育、艺术方面的成绩也非常优异，近两年我校共有70 人考上体育艺术院校，其中吴乐东、张彬同学因为游泳特长分别考入浙江大学和上海体育学院。学校田径运动队连续二年获得乐清市中学生田径运动会第三名，2012 年学校足球队和羽毛球队双双获得乐清市高中组比赛第一名，羽毛球队还获温州市第五名，健美操队获得温州市二等奖。

学校高度重视教师队伍建设，创造一切条件支持和满足教师的专业发展需要。学校现有省（市）教坛新秀、教坛中坚和学科骨干教师共35 人；近三年在市（地）级以上的报刊杂志上发表的专业文章42篇，论文市（地）级获奖40 篇，出版教学专著2 本，卓高峰老师主编《高考化学新策略》，徐岳敏老师主编《学生心理拓展训练教师实用手册》；立项课题29 项，其中温州市级课题立项7 项，省级课题立项1 项。

教师的课程意识和能力也在不断提高。2006 年新课改以来，学校就鼓励教师开设选修

课，在IB 模块尝试走班上课，为深化课程改革奠定了基础。学校目前开设国家选修课程15 门，自主开发或二次开发校本选修课程103门，跨校选修课程13门，校外引进课程3 门，共计134门，其中，陈舒静老师的《快乐生物——生物技术兴趣实验》等8 门课程获温州市精品校本课程。

学校荣誉丰硕，先后被评为“温州市日常行为规范达标学校”、“ 温州市德育特色学校” 、“温州市五星级禁毒教育学校” 、“温州市第三批体育特色学校（田径、篮球）”、“温州市一级心理健康辅导中心” 、“温州市教科研先进单位” 、“温州市花园式单位” 、“温州市语言文字规范化示范

校” 、“全国优秀社团、社刊百家” 、“全国示范校园文学社团”、“温州市素质教育示范学校” 、

“温州市中小学教育装备工作先进集体” 、“浙江省示范性图书馆”、“温州市现代化学校”等。

第二部分学校办学理念与目标

一、办学理念与目标

（一）办学理念：学校的一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展。

学校的一切工作就是为了让每个学生身心健康、人格健全，学会学习、学会做事、学会做人；让他们长大成人后，具备愉快工作、幸福生活的能力。这是现代化素质教育追求的目标，也是全社会和每个家庭希望实现的目标。

（二）办学目标：实现“高质量、花园式、示范性的现代化优质特色学校” 。追求日臻完善和高品位的风格特色，努力把学校办成高质量、花园式、示范性的现代化优质特色学校，提供精良教育设备，展示精干师资队伍，培养精英万千学子，营造精诚人文关怀。

（三）培养目标

学生培养目标：品行端正、自信自强、基础扎实、特长突出的阳光公民。

“品行端正、自信自强”是幸福人生的基础，“基础扎实、特长突出”是快乐生活的保障，具备这些特质的学生一定会成为适应未来的全面发展的阳光公民。