最新精选初中七年级下册语文十 柳叶儿苏教版巩固辅导第六十六篇

最新精选初中七年级下册语文十柳叶儿苏教版巩固辅导第六十六篇
第1题【单选题】
下列句子中加线成语使用正确的一项是( )。

A、学校篮球队在区里取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓，回到了学校。

B、一段时间以来，明星出书成了一种时尚，但有的书语句不通之处连篇累牍，简直让人无法阅
读。

C、阅读重要的书籍或文章，必须咬文嚼字，仔细推敲，才能从中体会出作者的真意。

D、我们在学习上要多向老师请教，只有这样不耻下问才能提高成绩。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
读课文《柳叶儿》“那年，全家最乐的是我”一句中，如何理解其中的“乐”？请选出不正确的一项( )。

A、“乐”是实写，那时的“我”，确实是全家最快乐的。

B、那时的“我”并不懂得生活的艰难，不知道全家的处境。

C、因为摘柳叶儿可以显示自己能够上树爬高的本领。

D、这里的“乐”是反语，体现了作者以苦为乐的乐观主义精神。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
读课文《柳叶儿》，写早春早晨的凉意有什么作用？下列分析较为合理的是( )。

A、使我们抢树叶儿的事充满诗情画意。

B、创设清凉的氛围，反衬生活的艰苦。

C、创设悲凉的气氛，反衬生活遭遇的悲惨。

D、烘托我和三叔凄楚的心境。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列标点符号使用有错的一项是：( )。

A、往往要泡一、两天，换三、五次水，再攥干了剁碎。

B、多亏了这些树叶，吃光了一茬，再长出来一茬……那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下
来的。

C、对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。

D、谁说这树太高，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
《柳叶儿》文中“我”把“太阳”说成是“肉做的大樱桃”理解正确的一项是：( )。

A、这是“我”童心未泯的表现。

B、那时因极端饥饿在“我”头脑中的条件折射。

C、远望太阳，这个比喻很形象、生动而美好。

D、因为淘气，所以生活充满了欢乐和笑声。

【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
词语积累——下列成语意思相近的一项是( )。

A、镇定自若胸有成竹胜券在握
B、义愤填膺怒不可遏怒发冲冠
C、向隅而泣惨绝人寰痛心疾首
D、日新月异翻天覆地白驹过隙
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
选词填空( )。

据统计，近年来，考核被确定为不称职的江苏公务员累计人数共2191人，江苏省各级行政机关共辞退公务员600多人，公务员辞职900多人。

A、通过
B、经过
C、由于
D、所以
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
读课文《柳叶儿》，对我“挨骂”、“挨打”却感到“美滋滋”的细节理解正确的一项是：( )。

A、那时候农村的教育方式值得商榷。

B、家人的“打”和“骂”中包含着对子女的爱。

C、小时候我们都会经历的生活，父母总是很严厉。

D、表现了家长的担心和“我”因爬树本领的自豪感。

【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
下面这段话中有的字容易写错，请你试试，根据拼音写出汉字。

柳枝儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、kuāng______里，然后shāo______一锅开水煮，煮好之后，又lāo______进凉水里泡。

往往要泡一两天，换三五次水，再zuàn______干了duò______碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃……
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
选词填空：
①天蒙梦亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的______（冰凉、清凉、阴凉）。

②最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要放一______（瓢、勺、杯）油。

③河水缓缓地流着，______（安静、平静、宁静）得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响。

④对于柳，人们又是______（写诗、作诗、吟诗），又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。

【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
读课文《柳叶儿》，解释文中的下列词语：
兀地______ 舒展______
品尝______ 逞能______
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
下列句中加横线的字容易读错，请给它们注音。

a柳叶儿捋______下来吃，树枝儿烧火。

b我赶紧把裤带勒______紧，手上吐口唾______沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕______地爬上去。

【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
下列句中加线的字容易读错，请给它们注音。

①衣服扣子开了，肚皮蹭______着了树干，凉飕飕的。

②太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀______地跳出半轮鲜红……
③多亏了那些树叶，吃光了一茬______，长出来一茬。

【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读下面的语段，思考并回答文后问题。

我和三叔每天都是在太阳出来之前，露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。

近处的抢完了，就往远处。

天蒙蒙亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的清凉。

我和三叔一高一矮、一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。

河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响。

三叔先找到一棵树，大概认为值得上吧，就叫我过去。

我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。

脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。

我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。

衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。

树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵阴凉。

我从上面折了树枝往下扔，三叔仰着头在下边捡，一会儿便折下来一大抱。

这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去。

我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么？”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。

”
用横线标出描写“我”和三叔在去抢柳叶儿路上所见景色的语句，谈谈你的感受。

文中具体写了“我”上树的情况。

其中______写树高，______写时间早，______写天气冷，______写“我”爬树技术高。

【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读下文，思考并回答问题。

我交给你们一个孩子
张晓风
①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：
②“再见！”
③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。

④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。

他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。

⑤他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。

我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。

⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。

⑧我不曾搬迁户，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。

多年以后，你将还我一个怎样的青年？
⑨他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊．我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
⑩世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩而你们将还我一个怎样的呢？
文章第⑤段中，“欢然”和“循规蹈矩”反映了小男孩当时怎样的心理？
“我”尽管将孩子交给社会，但仍有许多忧虑，其中第⑨段主要写了“我” 的哪些忧虑？
作者将母子关系看做“一把借来的琴弦”，你同意这一说法吗？为什么？
【答案】：
【解析】：。