小学音乐苏少版六年级上册第四单元《瑞士山歌 孤独的牧羊人,爱尔兰风笛,水上音乐》公开课比赛获奖教案

小学音乐苏少版六年级上册第四单元《瑞士山歌孤独的牧羊人，爱尔兰风笛，水上音乐》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1.通过欣赏《瑞士山歌》、《孤独的牧羊人》等作品,让学生从音乐中领略欧洲各地的人文风情,建立多元的文化观。

2.音乐知识的拓展,了解约德乐山歌的独特唱法。

3. 联系到原生态唱法,接受并体会各种不同的文化和风格。

4.通过欣赏《爱尔兰风笛》等作品,感受西洋管弦乐队中弦乐、木管乐和钢管乐、打击乐家族中主要乐器的音色及表现特点,

5.感受西洋管弦乐队中弦乐、木管乐和铜管乐、打击乐家族中主要乐器的音色及表现特点,并能听辨主要乐器的音色,能用简单的乐器和着《水上音乐》伴奏。

6.大致了解作曲家巴赫、亨德尔、门德尔松生平及代表作。

2学情分析

六年级学生可以去欣赏一些多元化的音乐,试着去分析曲式及特点。

3重点难点

教学重点:感受与表现弱起乐句的韵律,感受歌曲的感情。

教学难点:唱好弱起乐句。

4教学过程

教学活动

1【导入】导入

滔滔多瑙河蓝色多瑙河流经国家最多的河,滔滔河水孕育了人才辈出的乐都。多瑙河在欧洲仅次于伏尔加河,是第二长河,被人赞美为“蓝色的多瑙河”,像一条蓝色飘带蜿蜒在欧洲大地上。它发源于德国西南部的黑林山的东坡,自西向东流经奥地利、捷克、斯洛伐克、匈牙利、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚,在罗马尼亚的利纳附近注入黑海。

滔滔河水孕育了人才辈出的乐都维也纳。在这片土地上诞生了古典音乐和古典音乐大师。奥地利:音乐神童——莫扎特,圆舞曲之王——小约翰.施特劳斯,

2【讲授】欣赏《瑞士山歌》、《孤独的牧羊人》

欣赏《瑞士山歌》、《孤独的牧羊人》

1.欣赏《瑞士山歌》:听一听什么感觉?