探究我国钢琴教育的未来发展方向

【摘要】我国钢琴教育进过长期的探索与发展，逐渐形成了庞大的教学规模，培养了大批钢琴艺术人才，极大推动了中国钢琴教育事业的发展。本文通过对中国钢琴教育的历史与发展历程的认真研究，深入分析了目前我国钢琴教育事业的现状以及所存在的问题，并展望了我国钢琴教育未来的发展方向。

【关键词】钢琴教育；钢琴教育未来；发展方向

一、我国钢琴教育的历史与发展

钢琴乐器是由西方国家引入的，早期从事钢琴教育工作的也是外国的一些传教士，随着我国技术进步和教育事业的发展，钢琴教育得到了充分重视，20世纪初期，我国钢琴教育事业开始起步，一些音乐教育机构开始课设钢琴教育课程，刚开始时主要在北京、上海和天津等城市。钢琴教育逐渐走向正规化、专业化，为我国音乐艺术的发展奠定了雄厚的基础。这个阶段钢琴教育逐渐出现在一些高校的社团课程和社会社团中，比如北京大学音乐研究会，北京爱美乐社等。

新中国成立以后，我国钢琴教育事业有了很大的发展空间，一些音乐院校也逐渐增多，钢琴教育的师资力量也逐渐强大，钢琴教育得到了迅速发展。上海国立音乐专科学校以及中央音乐学院等教育基地带动着中国钢琴教育事业的发展，钢琴教学开始在全国范围内普遍推广。

到目前为止，我国钢琴事业得到了长足发展，随着教育机构管理制度的不断完善，我国钢琴教育迈向正规化。开展了一系列的钢琴教育理论研究，取得了巨大的成果，逐渐将理论研究、词曲创作、钢琴演奏以及钢琴教育有效统一起来，并将其植入民族化的因素，使其真正发展成为适合我国基本国情的钢琴教育体制。

二、我国钢琴教育的现状及所存在的问题

1、目前我国钢琴教育的现状

随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高，物质需求和精神需求也不断增长，钢琴作为一种较为流行的音乐器材，也带给人们高雅的精神享受。钢琴教育在全国范围内普及速度很快，出现了像朗朗、李云迪等杰出的钢琴演奏家，同时随着学校钢琴人数不断上升，钢琴教育的规模也变得越来越大。

国家教育部颁布了规则标准来进一步规范我国钢琴教育，比如教育部颁布的关于中小学生新课程的标准中就明确规定，要将钢琴器乐学习纳入音乐基础教育中去。目前，我国钢琴教育拥有前所未有的发展机遇，有机遇就有风险，钢琴教育业正逐渐商业化，这与钢琴教育的理念却是背道而驰的。

2、目前我国钢琴教育中所存在的问题

近年来，我国的钢琴教育发展迅速，在各大高校和音乐培训机构都有钢琴教育的有关活动，钢琴正在被大家普遍接受。但由于我国钢琴教育起步较晚，在钢琴教育的教育方法、教学内容、教学目的上依然存在着许多问题：

2.1钢琴教育授课模式落后

受传统教育模式的影响，我国的教育仍然采用老师大量教授课程知识，学生不能够充分参与的这种落后模式。学生在学习中主要依靠死记硬背，依靠模仿被动学习知识，不能够充分调动学生创作积极性，极大限制了学生的想象空间。

2.2钢琴教育的教学内容不新颖

我国现在钢琴教育所用教材整体比较陈旧，多是几十年前钢琴教育方式不合理。我国钢琴教育方式过于机械，不够灵活，并没有按照自身兴趣更好开发激情，导致在弹琴的时候没有更深的内涵。

2.3老师课堂教学没有能够与学生形成有效互动

我国传统教育模式，就是以老师为主导，课堂基本全部由老师支配，学生不能很好表达自己的观点，这也正是由传统的对老师的绝对尊重造成的。

2.4教育部门对钢琴教育机构的管理力度不够

我国教育部门对钢琴教育的管理体制还不完善，全国钢琴教育市场比较混乱，师资力量不够合格，教学场地不符合规定等。

2.5从事钢琴教育的教师工资普遍较低

教师待遇不高导致教师教学工作积极性不能充分调动，此外，当前社会上很多教育机构的钢琴老师是大学生兼职，专业素质普遍不高，不能满足需要。

三、展望我国钢琴教育的未来

1、钢琴教育培训机构更加正规化、细致化

当前钢琴培训机构大多是私立培训机构，这就加大了我国钢琴教育管理的难度，为了能够达到钢琴教育行业标准，我国钢琴教育会向更加国际化、系统化的方向发展，以提高在国际市场的竞争力。

2、钢琴教育设备趋于先进，教育理论不断更新和发展

钢琴教师个人素质逐渐提高，具备丰富的专业知识，教学技能包括组织教学能力、运用教材能力、语言表达能力和充分启发学生想象思维的能力等得到很大程度的提升。

3、钢琴教育培训模式趋于多样化

随着社会的发展，传统的单一的教学模式一不再适应，教育机构必须根据学生自身的特点，运用科学合理的教材，对学生实行因材施教，进一步引导学生，增强学生基本功。

4、社会创造出良好的钢琴教育环境

钢琴教育不仅能够培养学生的兴趣爱好，而且对音乐行业都有很大贡献，积极表扬激励学院，增加学生自信，为学生创造舒适的学习和实践氛围，这是我国钢琴教育发展必须走的路。

四、结语

普及钢琴教育对于一个国家、一个民族民众的生活品质有着重要意义，总结钢琴教育过程中的问题，提出解决方案，树立正确的教育理念，促进我国钢琴教育事业健康发展，这是每个人都应该去做的。本文通过对我国钢琴教育存在问题的分析和研究，对以后钢琴教育提出了一些看法和建议，进一步展望了我国钢琴教育的未来，希望能够对我国钢琴教育有所帮助，同时能够推断人类文明的进步。

参考文献：

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[2]许菲.浅谈对师范类高校钢琴教育发展的几点思考—从“珠江钢琴”全国高校音乐教育专业学生基本功夫大赛谈起[J].文学界（理论版）.2012/08

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[4]常丽文.中国钢琴教育发展的整体分析和思考[J].艺术教育.2013/04

作者：

张慧荣，宁夏艺术学校。

探究我国钢琴教育的未来发展方向

■文/ 张慧荣

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