第七章 秒表时间研究
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秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.2 作业分解——划分操作单元
作业分解是指为便于观测和分析而将某一作业加以细 分成若干个操作单元。秒表测时是以操作单元为单位进 行观测记录的,并非其操作的总时间。所有个别单元的 时间之和等于整个操作时间。 1.作业分解的原因 (1)总时间内所包括的动作,数量多且性质复杂,很 难评比其快慢。划分单元后,每一单元的动作数量较少, 并且性质相同,评比会更容易、准确。 (2) 操作者在整个操作中,其动作速度很难保持一致, 也许有些单元速度较快,另一些又较慢,有些也许正好, 所以如对每一单元个别予以评估,则动作快慢可作较精 确的调整。
d2 3.407 3.472 3.532 3.588 3.640 3.689
n 20 21 22 23 24 25
d2 3.735 3.778 3.819 3.858 3.895 3.931
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.3 确定观测次数
例7-3 某企业对一连续作业进行时间研究,此作业有 5个操作单元,试观测10次,测时结果如表7-7所示,试运 用d2值法确定观测次数?
X
i 1
10
10
i
7
66 3
5
63 3
8
80 2
23
237 3
16
146 3
R值
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.3 确定观测次数
解: 计算各单元R值; X i 值,见表7-7,查d2值系数
i 1 10
表,观测10次,各单元值系数为3.078,将各单元数据代入 式(7-8),得出各单元应观测的数据为
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.2 作业分解——划分操作单元
(3)可将操作内生产工作(有效时间)与非生产工作(无 效时间)分开。 (4)各单元分别评比,使标准时间更为精确,尤其高 度疲劳单元应独立,这样其疲劳宽放时间的确定会更加 合理。 (5)每单元予以详细说明,并求其标准时间,则详细 的操作规则即可产生,且以后如某单元需更换动作,则 可直接修正本单元时间。 (6)划分单元后,每个单元再给予详细的说明,不但 可作为介绍整个操作的说明,并且还可用其作为“标准 操作”培训新人。 (7)如已制定出每个单元的标准时间,将其综合,即 为整个操作的标准时间。且以后单元如遇有增减时,亦 可迅速算出其标准时间。
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.3 确定观测次数
(2) d2值法。
若要求观测误差控制在5%以内,取置信度 为95%,则应观测的次数为:
2 40 R / d 2 40 Rn n n X d X 2 i i 1 R是级差;d2是以观测次数为基础的一个 系数,可查表7-6得 ;n’为应进行观测的次 数;n为试观测次数。
(5) 操作者的资料。 (6) 有关作业环境的资料。
秒 表 时 间 研 究 步 骤
实施前的检查
时间研究人员尤其需要细心检查几个关键环节: ⑴是否可以在工具设计和操作中节省时间; ⑵在不影响适当工具寿命和产品质量前提下,是 否可以提高机器运转速度和进刀速度,缩短及其 作业时间; ⑶是否可将材料零件更靠近操作台,减少搬运时 间; ⑷是否按正确的方法使用设备; ⑸是否制造出合格产品; ⑹所有操作是否安全。
秒 表 时 间 研 究 的 含 义 、 特 点 及 适 用 对 象
7.1.2
秒表时间研究的特点
秒表时间研究是采用抽样技术进行研究。 抽样调查是一种非全面的科学的调查方法。它 是按随机的原则,抽选总体中的部分单位进行 调查,以推断总体的有关数据的方法。
秒表时间研究以生产过程中的工序为研究 对象,在一段时间内,按照预定的观测次数利 用秒表连续不断地观测操作者的作业,然后以 此为依据计算该作业的标准时间。由于观测的 时间是限定的,而且是连续观察的,所以是密 集性抽样。
40 Rn 40 3 10 2 n1 34.89 35 (次) n 3.078 66 d X 2 i i 1
2
3 次 39 次,n3 2 次, n5 11 次, n4 同理,n2 最后的观测次数选5个单元中观测次数最大的,即第二单 元的观测次数(39次)作为总观测次数。
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.2 作业分解——划分操作单元
2.作业分解的原则
(1)单元之间界限清楚,每一单元应有明显易 辨认的起点和终点。 (2)各单元时间长短适度。 (3)人工操作单元应与机器操作单元分开。 (4)不变单元与可变单元应分开。 (5)规则单元、间歇性单元和外来单元应分开。 (6)物料搬运时间应与其他单元时间分开 。
a)10进分计秒表
b)10进时计秒表 图7-1秒表
7.2.2
记录板
秒 表 时 间 研 究 的 工 具
记录板用于安放时间研究表格和秒表。时间研究人员 在观测操作时,一方面要注意工人的细微操作,另一方 面又要阅读秒表的读数,而且随时要将二者的观测结果 记录下来。图7-2的记录板结构比较合理,使用起来比较 方便。
7.3.6 计算正常时间 7.3.7 确定宽放时间 7.3.8 确定标准时间
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.1 获取充分的资料
从前述的时间研究表格可以观察到应收集的 一些信息,具体来讲包括以下资料:
(1)与时间研究有关的基础信息资料。 (2)操作方法资料。 (3)产品或零件、材料的资料。
(4) 设备资料。
2 2 40 n X i ( X i ) i 1 i 1 n n Xi i 1
2 40 X
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.3 确定观测次数
(1)误差界限法。 若要求误差控制在±10%以内,取置信度 为95%,则应观测的次数为 :
表 7-7 观测的各单元操作时间/s
单元 周期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一单元 6 7 5 6 7 8 7 7 6 二单元 7 6 6 5 7 8 6 7 6 三单元 8 9 8 8 8 7 8 9 7 四单元 24 23 24 25 24 22 23 25 24 五单元 15 13 14 15 14 16 15 13 15
秒 表 时 间 研 究 的 含 义 、 特 点 及 适 用 对 象
7.1.1
秒表时间研究的含义
秒表时间研究是作业测定技术中的一种常用 方法,也称直接时间研究——密集抽样。 秒表时间研究是在一段时间内运用秒表或 电子计时器对操作者的作业执行情况进行直接、 连续地观测,把工作时间和有关工作的其他参 数,以及与标准概念相比较的对执行情况的估 价等数据,一起记录下来,并结合组织所制定 的宽放政策,来确定操作者完成某项工作所需 的标准时间的方法。
第七章
秒表时间研究
基 础 工 业 工 程
7.1 秒表时间研究的含义、特点及适用对象 7.2 秒表时间研究的工具 7.3 秒表时间研究步骤 7.4 常用的几种评定方法 7.5 作业评定的培训及应用案例
7.1 秒表时间研究的含义、特点及适用对象
第 七 章 秒 表 时 间 研 究
7.1.1 秒表时间研究的含义 7.1.2 秒表时间研究的特点 7.1.3 秒表时间研究的特点
第 七 章 秒 表 时 间 研 究
7.2
秒表时间研究的工具
7.2.1 秒表(马表、停表)
7.2.2 记录板 7.2.3 时间研究表格 7.2.4 计算器、测量工具、摄影、录像设 备或计时机等
7.2.1 秒表(马表、停表)
秒 表 时 间 研 究 的 工 具
秒表是时间研究中最广泛使用的工具。通常有两种类 型的秒表,定额人员常用的是1/100分秒表,也称10进分 计秒表,如图7-1a,另外一种秒表为10进时计秒表(表面 划分成100小格,每格代表0.0001h),见图7-1b。
秒 表 时 间 研 究 的 含 义 、 特 点 及 适 用 对 象
7.1.3
秒表时间研究的适用对象
秒表时间研究主要用于对重复进行的操作 寻求标准时间。重复作业是指具有重复循环型 式的作业,重复循环期间持续的时间,大大超 过抽样或观察所需要的时间。当作业具有单独 的重复循环,分循环或有限的几种循环时,可 以用秒表时间研究法。 秒表时间研究限用于实际进行的手工的、 重复性的工作。它不能用于工作开始之前去确 定标准。但只要通过一次短期的试验,就足以 提供必需的数据。
40 10 429 652 n 65 即应观测的次数为25次。
24.6 25(次)
2
在预先对操作单元进行观测时,观测次数可选5次,或 10次均可,一般选10次的较多。对于不同操作单元,计算的 观测次数可能不同,实际观测次数应为各单元中次数最大者。
7.2.4 计算器、测量工具,摄影、录像设备
秒 表 时 间 研 究 的 工 具
时间研究用的测量工具如钢卷尺、千分尺、弹簧秤、 转速表或其他量具等,用来测定观测时的作业条件,如 机器转速等。 摄影或录像设备可以很精确地记录时间研究对象作业 的实际操作细节与所耗的时间,并可重现,以作细致的 分析与研究。
图7-2 记录板
7.2.3
时间研究表格
ຫໍສະໝຸດ Baidu
秒 表 时 间 研 究 的 工 具
时间研究表是指记录、汇总与分析时间研究观测数 据的各种表格,如时间研究记录表、时间研究研究汇总 表、时间研究分析表等,前者用于现场观测过程,后者 用于办公室。
时间研究记录表要记载与时间研究有关的所有详细 资料及每单元的时间及评比资料。表7-1列示了一种时间 研究记录表形式。如果作业时间短而循环进行时,利用 表7-2所示的表格式样比较方便。几种时间研究表也可以 合成为一张表。表7-3、表7-4是常用的较详细的时间研究 表格,其正面(表7-3)为记录一切有关当时实际状况的 资料,研究表的反面(表7-4)为现场记录之用。
2
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.3 确定观测次数
表 7-6 d2值系数表
n 2 3 4 5 6 7
d2 1.128 1.693 2.059 2.326 2.534 2.704
n 8 9 10 11 12 13
d2 2.847 2.970 3.078 3.173 3.258 3.336
n 14 15 16 17 18 19
2 2 20 n X ( X ) i i i 1 i 1 n n Xi i 1
n n
2
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.3 确定观测次数
例7-2 设在秒表时间研究中,先对某操作单元观测10次, 得其延续时间分别为7,5,6,8,7,6,7,6,6,7,现 要求误差界限控制在5%以内,取置信度为95%,求应观测 多少次? 解 据10次观测的结果,可求得 X i 65 ,∑X2=429,n=10,代入式(7-5)得
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.2 作业分解——划分操作单元
例7-1 切换电视机频道的具体操作内容是“从椅子上起身, 走到电视机处,切换频道,返回椅子旁,坐下”,试进行作 业划分。
作业分解 1)从椅子上起身 2)走到电视机旁 3)抓住旋钮 4)旋转旋钮 操作单元 观测点
1)走到电视机旁
2)切换频道
计时机是为了克服使用秒表观测时难以兼顾辨识作 业细节、读取时间与记录三项工作的困难而设计的.
第 七 章 秒 表 时 间 研 究
7.3
秒表时间研究步骤
7.3.1 获取充分的资料 7.3.2 作业分解——划分操作单元 7.3.3 确定观测次数 7.3.4 测时
7.3.5 剔除异常值并计算各单元实际操作时间
抓住旋钮的瞬间
手松开旋钮的瞬间
5)手松开旋钮
3)返回椅子旁 6)返回椅子旁 7)坐下 4)就座 8)就座 从椅子上起身的瞬间 坐下的瞬间
秒 表 时 间 研 究 步 骤
7.3.3 确定观测次数
秒表时间研究是一个抽样观测的过程,为了得到科 学的时间标准,需要有足够的样本容量。样本愈大,得 到的结果愈准确。但样本量过大,时间和精力大量耗费, 也是不必要的。因此科学地确定观测次数,尤为重要。 下面介绍几种常用的方法。 (1)误差界限法。 若要求样本平均值与总体平均值之间的误差范围控 制在±5%以内,并取置信度为95%,则应观测的次数 2 为: n n