二年级数学上册认识米
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第2课时 认识米
1. 我们已经认识的长度单位是（ ）。 2. 举出3个长度是1厘米的物体。 3. 估计一下你手里的铅笔有多长。
认识长度单位“米”
这样量太麻烦了。
拿这把米尺试试。
其实在测量较长的物体时，通常 用“米“作单位。
认识1米的长度
我两只胳膊打 开的长度大约 是1米。
从地面到我的 眼睛，长度大 约是1米。
1米18厘米。
谢谢
（1）我们的教室宽约6（ 米 ）。 （2）黑板长约3（ 米 ）。 （3）课桌高70（ 厘米 ）。 （4）教室门高2（ 米 ）。
解决问题
2．比一比，按从长到短的顺序排一排。 50厘米 50米 100厘米 5米 15米
50米＞15米＞ 5米＞ 100厘米＞ 50厘米
辨析：长度的大小比较，除了看前面数字的大 小外，还应该看后边的单位。
3.下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括
号里。（选题源于教材P9第8题）
（1）数学书长26米。 （2）灯管长50厘米。 （3）房间高3厘米。 （4）字典厚6米。 （5）大树高8米。 （6）教室长10厘米。
（厘米 ） （） （米 ） （ 厘米 ） （） （ 米）
三、知识应用
（Hale Waihona Puke Baidu）量一量
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
“米”与“厘米”之间的关系
1.生活中的1厘米和1米的比较。
厘米
1米
比一比，你觉得米和 厘米之间有什么关系？
1米比1厘米长 很多。
2.在米尺上寻找1米和1厘米的关系。
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米？
100厘米
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1米
1米=100厘米
选择合适的长度单位填空。
约（ ）米
（ ）米（ ）厘米
三、知识应用
（三）想一想
小红
小军
小刚
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
90厘米
1米20厘米
小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。
三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小
刚的比身如高：可9能1厘是米（，9）2厘厘米米，。 95厘米，1米2厘米，
1. 我们已经认识的长度单位是（ ）。 2. 举出3个长度是1厘米的物体。 3. 估计一下你手里的铅笔有多长。
认识长度单位“米”
这样量太麻烦了。
拿这把米尺试试。
其实在测量较长的物体时，通常 用“米“作单位。
认识1米的长度
我两只胳膊打 开的长度大约 是1米。
从地面到我的 眼睛，长度大 约是1米。
1米18厘米。
谢谢
（1）我们的教室宽约6（ 米 ）。 （2）黑板长约3（ 米 ）。 （3）课桌高70（ 厘米 ）。 （4）教室门高2（ 米 ）。
解决问题
2．比一比，按从长到短的顺序排一排。 50厘米 50米 100厘米 5米 15米
50米＞15米＞ 5米＞ 100厘米＞ 50厘米
辨析：长度的大小比较，除了看前面数字的大 小外，还应该看后边的单位。
3.下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括
号里。（选题源于教材P9第8题）
（1）数学书长26米。 （2）灯管长50厘米。 （3）房间高3厘米。 （4）字典厚6米。 （5）大树高8米。 （6）教室长10厘米。
（厘米 ） （） （米 ） （ 厘米 ） （） （ 米）
三、知识应用
（Hale Waihona Puke Baidu）量一量
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“米”与“厘米”之间的关系
1.生活中的1厘米和1米的比较。
厘米
1米
比一比，你觉得米和 厘米之间有什么关系？
1米比1厘米长 很多。
2.在米尺上寻找1米和1厘米的关系。
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米？
100厘米
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1米
1米=100厘米
选择合适的长度单位填空。
约（ ）米
（ ）米（ ）厘米
三、知识应用
（三）想一想
小红
小军
小刚
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90厘米
1米20厘米
小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。
三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小
刚的比身如高：可9能1厘是米（，9）2厘厘米米，。 95厘米，1米2厘米，