如何写好写作提纲

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精选作文提纲怎么写【范文7篇】

精选作文提纲怎么写【范文7篇】

作文提纲怎么写【范文7篇】议论文写作指导:常见议论文格式提纲1、标题(题目)2、开头提出论点:简述材料,引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)3、论证过程:设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡,引出理由。

(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)4、论证过程:提出理由(分论点)(分论点间角度应不同,层次不能重复,证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当,可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)其一……(分论点、证据、分析、评议)其二……(分论点、证据、分析、评议)其三……(分论点、证据、分析、评议)5、论证过程:可进行辩证分析(常用词:诚然……但是…… /虽然……但是…… /固然…….)6、结尾:结论(解决问题,提出方法,照应开头等)中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。

写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。

运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展,记叙的事情不论大小,都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。

抒情,就是抒发、表述自己的感情。

议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。

怎么写作文提纲格式优秀5篇

怎么写作文提纲格式优秀5篇

怎么写作文提纲格式优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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怎样写作文提纲(7篇)

怎样写作文提纲(7篇)

怎样写作文提纲(7篇)我认为,编提纲应该因人而异,因文而异,不要把提纲变成公式,即使同类题材的文章,也不宜用同一格式的提纲,作文提纲怎么写。

比如,写人记事的文章,如果你用人物的肖像、语言、行动、心理活动、细节描写的框框去“套”,去列提纲,这样的提纲不但不能帮助你把作文写好,反而会使你的作文写得不伦不类。

编提纲的过程就是理清思路的过程,提纲写成之后要多改几次。

提纲可以编得简单些,也可以编得详细些,各人的习惯不同,不必强求一律。

如果作文限定时间,提纲可以写得简单一些,如果不限定时间,提纲可以写得详细一些。

下面是一位同学写的作文简单提纲:题目:访问海迪姐姐中心思想:通过描写和回忆海蒂姐姐的情景,赞美张海迪惜时如金、刻苦学习的精神,表达他以海蒂为榜样,为祖国努力学习的决心。

段落层次:一、略写我见到海迪姐姐的心情(惊讶、兴奋、激动)。

二、详写我和海迪姐姐交谈的情景:1、海迪对珍惜时间的看法。

2、海迪怎样争分夺秒地学习。

①回忆过去。

②现在的情况。

3、海迪对我的希望。

三、略写我的感想和收获。

写详细提纲,可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等,用简练的语言概括出来。

编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事,但是,有了详细提纲,作文的时候就可能更加顺手。

为了提高编写提纲的能力,可以练习绘课文划分段落,概括段落大意。

比如杜甫的《石壕吏》这首诗是按照时间顺序写的,全诗四段,可分为三部分。

根据各段的意思,便可编出这首诗的简单提纲:一、写诗人投宿石壕村,差吏夜里抓人的惊惧情景:1、诗人的行止。

2、事件发生的时间、地点。

3、二“老”仓皇应急的场面。

二、写差吏的横暴凶残和老妇一家的悲惨遭遇:1、写老妇诉说三个儿子应征、两个儿子战死的悲惨情况。

2.写的是不再招男人,老女人家极度贫困的情况。

3、写在差吏的威逼下,老妇被迫应征。

三、写老妇被抓走后,诗人的沉重心情和这一家的凄凉景象:1.可怕的沉默。

2.老人的下落。

怎样写作文的提纲

怎样写作文的提纲

怎样写作文的提纲提纲,如何写好一篇作文。

一、引言。

1. 作文在学生学习中的重要性。

2. 如何写好一篇作文的重要性。

二、明确作文题目和要求。

1. 仔细阅读作文题目和要求。

2. 确定作文的主题和立意。

三、构思作文内容。

1. 思考作文的主题和要表达的意思。

2. 列出作文的主要内容和要点。

四、合理安排作文结构。

1. 开头部分,引出作文主题,吸引读者注意。

2. 中间部分,展开作文内容,逻辑清晰,重点突出。

3. 结尾部分,总结全文,给读者留下深刻印象。

五、选用恰当的语言表达。

1. 用词准确、生动。

2. 句式多样、结构丰富。

六、注意作文的书写规范。

1. 书写工整、字迹清晰。

2. 注意标点符号的使用和语法的准确性。

七、结语。

1. 总结如何写好一篇作文的要点。

2. 鼓励学生多加练习,提高作文水平。

范文:如何写好一篇作文。

作文是学生学习中的重要组成部分,写好一篇作文不仅能够提高学生的语言表达能力,还能够培养学生的思维能力和创造力。

那么,如何写好一篇作文呢?下面将结合具体的要点来进行详细阐述。

首先,明确作文题目和要求是写好一篇作文的关键。

在写作文之前,学生应该仔细阅读作文题目和要求,确保自己对作文的主题和要求有清晰的理解。

只有明确了作文的主题和立意,才能够有针对性地进行构思和写作。

其次,构思作文内容也是至关重要的一步。

在构思作文内容时,学生应该思考作文的主题以及要表达的意思,可以列出作文的主要内容和要点,以便于在写作过程中有条理地展开。

合理安排作文结构也是写好一篇作文的关键。

作文的结构一般包括开头、中间和结尾三个部分。

开头部分要引出作文的主题,吸引读者的注意;中间部分要展开作文的内容,逻辑清晰,重点突出;结尾部分要总结全文,给读者留下深刻的印象。

选用恰当的语言表达也是写好一篇作文的重要方面。

在写作文时,学生应该用词准确、生动,句式多样、结构丰富,以丰富作文的表达效果。

最后,注意作文的书写规范也是十分重要的。

书写工整、字迹清晰,注意标点符号的使用和语法的准确性,都能够提高作文的整体质量。

如何写作文提纲

如何写作文提纲

如何写作文提纲
首先,写作文提纲的第一步是明确主题。

在确定写作文提纲之前,我们需要明确文章的主题是什么,要表达什么样的内容和意义。

只有明确了主题,我们才能有针对性地进行提纲的编写,确保提纲内容围绕主题展开。

其次,写作文提纲的第二步是确定文章结构。

文章结构一般包括引言、正文和结论三个部分。

在写作文提纲时,我们需要确定每个部分的主要内容和要点,确保每个部分之间有逻辑的连接和衔接,使整篇文章结构清晰,层次分明。

接着,写作文提纲的第三步是列出主要论点和论据。

在提纲中,我们需要列出文章中每个部分的主要论点和论据,确保每个论点都能够有充分的论证和支撑,使文章内容丰富、有说服力。

最后,写作文提纲的第四步是进行提纲的整体梳理和调整。

在完成提纲的编写后,我们需要对提纲进行整体梳理和调整,确保提纲内容的逻辑性和完整性,使之成为一份清晰、有条理的指导文稿,为后续的文章写作奠定良好的基础。

总之,写作文提纲是写好一篇文章的关键步骤,它可以帮助我们在写作过程中有条不紊地展开思路,确保文章结构清晰,内容完整。

通过明确主题、确定文章结构、列出主要论点和论据以及整体梳理和调整,我们可以写出一份高质量的作文提纲,为后续的文章写作提供有效的指导和支持。

希望以上内容对大家有所帮助,谢谢!。

作文提纲格式十篇

作文提纲格式十篇

作文提纲格式十篇作文提纲格式篇1:高考作文:重视仿写和作文提纲高考越来越迫近了,时间紧、任务重,如何在有限时间内复习高考作文,可作如下一些支配:1.可以涉足一些曾经在高考试卷中消失过的仿写试题,尤其是那些有肯定大语言环境的补足性的仿写题。

这样的题综合性强,一道题可以带动多方面的学问复习和力量训练:由于有大的语境,因此需要肯定的阅读理解命题材料的力量;由于仿写要求肯定的句式,这包含着语法方面的、语气方面的、修辞方面的要求,这涉及了较广的学问、力量面;仿写的句子当然要规范,这又涉及语法规律方面的问题;仿写的句子要与既有的语句保持连贯,因此必需熟知保持语言连贯的若干要素;仿写时的遣词用语要得体,这又关系到语言得体的一些详细要求。

综合所述,练练仿写应当是一个效率较高的途径。

2.多练习写作文提纲。

有不少同学没有作文之前写提纲的好习惯,认为写提纲要多费时间,殊不知“磨刀不误砍柴工”,这个道理无需多说。

应当养成写作文提纲的习惯,这样做费时少而收效大。

详细的做法有三种:一是“一文多纲”。

这是指面对一个话题,可以力争多列出一些提纲来(含不同文体的),这样做,能够有效地培育自己的想象力量和联想力量,能拓宽思维的广度和深度;二是“一纲多文”。

所谓一纲多文是说,先用一个话题写出一个提纲,把架子搭好,然后再换一个话题,仍用原有的架子绽开,只是换一换素材。

这样做,能熬炼思维的敏捷性。

当然,这种方法更适用于写谈论性作文,但对写记叙文也是可以用的。

由于写文章总是有些客观规律可循的。

事情的发生进展,道理的提出和绽开无不如此;三是力求设计出几个出人意料的提纲,这当然是指写记叙文(含散文、故事等)。

一位名家曾说过:写作就是把人人都知道的事,用别人都想不到的故事写出来。

协作以上三种练习写提纲的方式,再用点时间扩展成几篇作文(不必每个提纲都扩展成文),效果更抱负。

作文提纲格式篇2:社会实践报告的大纲格式实践内容班级学号姓名实践单位:起止日期:社会实践报告格式及要求为了保证同学社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下:一、封面:分院统一样式,见附页。

作文的提纲怎么写【优秀6篇】

作文的提纲怎么写【优秀6篇】

作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容:一、题目。

(正中间)二、主要内容和中心。

在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

三、结构安排。

这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:(1)安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。

(2)确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。

(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。

(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。

(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。

从百草园到三味书屋内容及中心:通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒发作者对少年生活的追忆。

结构:一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。

2、百草园的景物和童年生活的情趣。

3、百草园中关于美女蛇的故事。

4、百草园冬天的乐趣:雪天捕鸟。

二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。

2、三味书屋里的生活。

他的背影感动了我内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。

我更深刻地理解了父母的爱。

结构:一、放学后,我不顾正等待我回家的父母的`感受,在校门口嬉闹着等同学。

(略)(交待事情的起因,与下文“我走向家的方向”形成对比,突出中心)二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有所感动,并联想到自己的父母。

(详)1、父亲问路。

(略)(语言、动作、外貌描写)2、父亲转身走向街角的背影。

(详,点题)(环境描写、背影特写)3、我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。

(详,点题)(我的心理活动)三、我想到我的父母,我走向家的方向。

怎样写作文的提纲

怎样写作文的提纲

怎样写作文的提纲提纲,如何写一篇高质量的作文。

一、引言。

1. 作文在学生学习中的重要性和作用。

2. 写作文的难点和挑战。

二、准备工作。

1. 明确作文的题目和要求。

2. 收集相关资料和素材。

3. 思考和构思作文的结构和内容。

三、写作过程。

1. 开头部分,引出话题,吸引读者的注意。

2. 中间部分,论述主要内容,提出自己的观点和论证。

3. 结尾部分,总结全文,提出建议或展望未来。

四、修改和润色。

1. 检查作文的逻辑性和连贯性。

2. 修改语言表达,使文章更加流畅和生动。

3. 注意排版和格式,提高整体美感和可读性。

五、结束语。

1. 总结写作的经验和收获。

2. 鼓励自己多多练习,提高写作水平。

范文:如何写一篇高质量的作文。

作文在学生学习中扮演着非常重要的角色,它不仅能够锻炼学生的语言表达能力,还能够培养学生的思维能力和创造力。

然而,很多学生在写作文的过程中常常遇到各种困难和挑战,比如不知道如何下笔,不知道如何组织材料,不知道如何润色修改等等。

因此,如何写一篇高质量的作文成为了许多学生所关注的问题。

首先,写一篇高质量的作文需要做好充分的准备工作。

在写作之前,我们应该明确作文的题目和要求,了解作文的基本结构和写作技巧。

同时,我们还要收集相关的资料和素材,积累一定的写作经验和素材库,为写作打下坚实的基础。

在准备阶段,我们还应该进行充分的思考和构思,明确自己的立意和观点,为写作打下坚实的思想基础。

其次,写作的过程也是非常关键的。

在写作的过程中,我们应该注意开头部分的把握,要想办法引出话题,吸引读者的注意。

在中间部分,我们要论述清楚主要的内容,提出自己的观点和论证,做到言之有据、有理有据。

在结尾部分,我们要对全文进行总结,提出建议或者展望未来,给读者留下深刻的印象。

此外,写作完成之后,我们还需要进行修改和润色。

在修改的过程中,我们应该检查作文的逻辑性和连贯性,保证文章的条理清晰。

同时,我们还要修改语言表达,使文章更加流畅和生动,增加一些修辞手法和文学技巧,提高整体美感和可读性。

怎样写作文提纲精选9篇

怎样写作文提纲精选9篇

怎样写作文提纲精选9篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是书包范文为小伙伴们带来的怎样写作文提纲精选9篇,希望可以抛砖引玉,帮助到您。

作文提纲格式篇一一、议论文提纲1、确立论点,你要发表的观点2、确立论据,能证明你观点的依据、或根据,可以使是事实的、也可以是道理方面的(一定要能支持你的观点)3、论证,在发表观点的过程中,可以摆事实、也可以讲道理,还可以既摆事实、又讲道理,但讲究严密的逻辑,才会被人接受,把人说服。

二、关于提纲的详细知识:一、编写提纲的意义二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。

本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。

有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。

毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。

没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

如何写作文提纲篇二如何写作文提纲提纲是作文构思阶段的产物。

作文提纲(精彩10篇)

作文提纲(精彩10篇)

作文提纲(精彩10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如何写好写作提纲

如何写好写作提纲

如何写好写作提纲写好写作提纲是一种能力,它不仅有助于我们对文章的结构有清晰的把握,还能提高写作效率和文章质量。

下面我将探讨如何写好写作提纲,并提供一些建议。

一、明确文章目的和主题在开始写作提纲之前,我们应该明确自己的写作目的和主题。

无论是写一篇议论文、说明文还是叙事文,都应该有一个明确的主题和目的。

这将有助于我们在写提纲的过程中更加聚焦,以及后续的写作过程中更加清晰地组织思路。

二、搜集和整理素材在写作提纲之前,我们需要对要写的主题进行搜集和整理素材。

这可以通过查阅相关文献资料、采访专家、观察案例等方式来获取素材。

搜集和整理素材是写作提纲的重要前提,它能够帮助我们对主题有更深入的了解,同时也能帮助我们更好地选择和安排信息。

三、确定主要论点在写作提纲时,我们需要确定主要论点,即文章中的重要观点或主题。

主要论点应该是我们想要传达给读者的核心信息,它们应该是明确、有力且具备说服力的。

确定主要论点的同时,我们也需要考虑如何组织其他论点和支撑材料。

四、分析和分类在写作提纲时,我们可以选择将主要论点和支撑材料进行分析和分类。

这样做可以帮助我们更好地理清思路和信息之间的逻辑关系,避免文章内容随意跳跃或杂乱无章。

我们可以使用分层、并列、对比等方式对主要论点和支撑材料进行分类,以确保文章结构严谨、有序。

五、确定章节和段落在写作提纲时,我们需要确定章节和段落。

将文章分成多个章节和段落可以更好地组织思路和信息,使文章结构更加清晰。

每个章节应该有一个明确的主题,每个段落应该有一个明确的小主题或观点。

同时,我们也需要考虑如何进行过渡和连接,以确保章节和段落之间的衔接和流畅。

六、定稿和修改写作提纲只是写作过程的一个初步阶段,我们需要进行多次的定稿和修改。

在定稿和修改中,我们可以细化和完善提纲中的每个部分,调整和优化文章结构和组织方式。

同时,我们也可以再次审查和补充素材,以及充实和拓展论点和支撑材料。

总之,写好写作提纲需要明确写作目的和主题,搜集和整理素材,确定主要论点,分析和分类,确定章节和段落,以及进行定稿和修改。

怎样写作文的提纲

怎样写作文的提纲

怎样写作文的提纲写作文的提纲。

写作文是学生学习语文的重要内容之一,也是对学生语言表达能力和逻辑思维能力的一种考验。

如何写好一篇作文,提纲是至关重要的,它可以帮助我们在写作时有条不紊地展开思路,使文章结构清晰,逻辑严谨。

下面将从提纲的制定和写作技巧两方面来谈一谈怎样写作文的提纲。

一、提纲的制定。

1.明确主题。

提纲的第一步是明确文章的主题,只有明确了主题,我们才能有的放矢,避免在写作过程中跑题或离题。

因此,在制定提纲时,首先要明确文章要讨论的内容是什么,主题是什么。

2.确定主要观点。

在明确了主题之后,我们需要确定文章的主要观点,即要从哪几个方面来展开论述。

这些主要观点应该是与主题密切相关,有逻辑关系,能够体现出我们的立意和观点。

3.分析主题。

在确定了主要观点之后,我们需要对主题进行深入的分析,找出主题的内在含义和要表达的思想。

只有深入分析主题,我们才能写出有深度的文章,而不是泛泛而谈。

二、写作技巧。

1.逻辑清晰。

在写作文的提纲时,我们要保持逻辑的清晰,主次分明。

每个主要观点都要有明确的论据和论证,避免观点之间的重复和跳跃,使文章的逻辑关系紧密,层次清晰。

2.用词精准。

在提纲中使用的词语要精准,简洁明了。

避免使用模糊的词语或者大而空的词语,要力求用词精准,表达准确。

3.结构合理。

提纲的结构要合理,要有开头、中间和结尾,每一部分都要有明确的内容和重点。

开头要引出主题,中间要展开论述,结尾要总结全文,概括主要观点。

4.注意细节。

在写作提纲时,我们要注意细节,注意提纲中的每一个点,每一个观点都要有明确的内容和论据。

避免出现模糊的观点或者内容空洞的现象。

5.灵活运用。

在写作提纲时,我们要灵活运用各种写作手法,如举例、比喻、对比等,使提纲更加生动有趣,吸引读者的注意力。

总之,写作文的提纲是写好一篇作文的基础,只有制定了合理的提纲,我们才能有条不紊地展开写作,使文章结构清晰,逻辑严谨。

希望同学们在写作文的时候,能够认真制定提纲,灵活运用各种写作技巧,写出优秀的作文。

怎样写作文提纲及范文

怎样写作文提纲及范文

怎样写作文提纲及范文提纲:一、引言,介绍写作文提纲及范文的目的和重要性。

二、提纲的重要性,提纲是写作文的基础,有助于构建逻辑结构和清晰思路。

三、提纲的构成,包括引言、主体和结论,每部分的内容和要点。

四、提纲的撰写技巧,简明扼要、逻辑清晰、重点突出。

五、范文的重要性,范文可以帮助读者更好地理解提纲的应用和写作技巧。

六、范文的写作技巧,结构清晰、内容丰富、语言流畅。

七、结论,总结提纲及范文的重要性和写作技巧。

范文:提纲及范文在写作中起着至关重要的作用,它们不仅有助于构建逻辑结构和清晰思路,还可以帮助读者更好地理解写作技巧和应用。

在写作时,提纲是我们构建文章结构和思路的基础,下面我们将从提纲的重要性、构成和撰写技巧以及范文的重要性和写作技巧等方面进行探讨。

首先,提纲在写作中的重要性不言而喻。

一个好的提纲可以帮助我们在写作过程中有条不紊地展开思路,避免在文章中迷失方向。

提纲的构成一般包括引言、主体和结论三个部分。

在撰写提纲时,我们应该注意简明扼要、逻辑清晰、重点突出,这样才能更好地帮助我们展开写作。

其次,范文在写作中也起着至关重要的作用。

范文可以帮助我们更好地理解提纲的应用和写作技巧,以及如何在实际写作中将提纲付诸实践。

一个好的范文应该具有结构清晰、内容丰富、语言流畅等特点,这样才能更好地帮助读者理解提纲的应用和写作技巧。

总之,提纲及范文在写作中都起着至关重要的作用,它们不仅有助于构建逻辑结构和清晰思路,还可以帮助读者更好地理解写作技巧和应用。

因此,在写作中我们应该重视提纲的撰写和范文的参考,这样才能更好地提高写作水平。

提纲怎么写格式范文

提纲怎么写格式范文

提纲怎么写格式范文一份好的提纲能够极大地提高撰写文章时的效率,让思路更加清晰明了,因此在写作之前,合理规划出一个清晰的提纲是非常关键的。

但是提纲的写法令人头疼,今天我们就来谈谈提纲怎么写,以及提纲写作的格式和范文。

一、提纲的写法1、确定文章类型:首先需要明确你要写的文章类型,如议论文,说明文,叙述文等等。

根据文章类型确定提纲的结构、要点等等。

2、确定主题:主题紧扣文章类型,明确自己要写的内容,确立文章的中心思想。

3、选择标题:标题能够反映文章的重点,在提纲中要用大号突出,或用下划线或黑体加粗等方式表示出来,同时,与主题的一致性也非常重要。

4、确定主要内容:这是提纲的重点,需要围绕确定的主题展开,让主要内容合理分布在各个段落中,每个段落都要明确其意义和作用。

5、确定思路:确定好文章的主要内容后,画出完整的思路,确保文章的逻辑性和连贯性,并注意各段之间的联系。

6、注意细节:提纲一定要简明扼要,每个要点都要高度概括,同时要注意细节方面的处理,如缩进、符号全角半角等等。

二、提纲的格式1、什么是格式:格式是指提纲的排版、布局风格等方面的处理,包括字体、字号、缩进、对齐方式、编号等等。

2、字体字号:提纲宜选用宋体,字号适宜16-18,注意不可过小或过大,不便于阅读。

3、缩进:要点之间要用缩进表示层次关系,每一级别要统一,如:一级:概述,二级:详细说明。

4、对齐方式:可以采用两种对齐方式,一种是左对齐,一种是居中对齐。

建议多数采用左对齐方式,让读者更易于阅读。

5、编号:提纲的排列应遵循阿拉伯数字的编号,按照大纲中的层次关系升序排列。

不同层次之间可以使用阿拉伯数字、罗马数字或字母作为编号。

三、提纲的范文以下为一份中学英语作文的提纲示例:一、问题的阐述1.这个问题是否值得关注?2. 影响我们的因素是什么?二、数据的分析1.近年来中学生课余时间减少的情况。

2.有哪些原因造成的?三、贵重时间管理的重要性1. 解决问题的必要性2. 贵重时间的意义和作用四、如何高效管理时间1. 学会计划时间2. 抓紧时间的注意事项3. 生活中的时间管理实例四、总结1. 快乐学习,有效管理时间。

作文提纲该怎么写

作文提纲该怎么写

作文提纲该怎么写作文提纲范文:一、引言。

1. 作文提纲的重要性。

2. 为什么需要写作文提纲。

二、提纲的定义。

1. 提纲的概念。

2. 提纲的作用。

三、提纲的编写原则。

1. 简明扼要。

2. 逻辑清晰。

3. 全面细致。

四、提纲的具体编写步骤。

1. 确定主题。

2. 列出主要观点。

3. 安排观点的顺序。

4. 补充细节。

五、提纲的实际应用。

1. 作文提纲在写作中的作用。

2. 提纲如何帮助提高作文质量。

六、结论。

1. 总结提纲的重要性。

2. 鼓励大家在写作时使用提纲。

高质量仿写:引言。

作文提纲在写作过程中起着至关重要的作用,它是指在写作前先行确定好文章的主题、要点和结构,为后续文章的展开提供了清晰的思路和方向。

在写作中,提纲可以帮助我们更好地组织思维,提高写作效率,使文章内容更加严谨、连贯。

因此,学会如何正确地编写作文提纲是非常必要的。

提纲的定义。

提纲是指在写作前对文章内容进行规划和安排的一种工具,它可以帮助我们明确文章的主题、要点和结构,为写作提供了清晰的思路和方向。

通过提纲,我们可以将文章内容分成几个主要部分,并确定每个部分的主题和要点,为后续的写作工作提供了有力的支持。

提纲的编写原则。

在编写提纲时,我们需要遵循一些原则,以确保提纲的质量和实用性。

首先,提纲要简明扼要,不宜过于冗长,要能够清晰地表达文章的主题和要点。

其次,提纲要逻辑清晰,各个部分之间要有明确的逻辑关系,使整个文章内容连贯、通顺。

最后,提纲要全面细致,要对文章的各个方面进行充分考虑,确保不会遗漏重要内容。

提纲的具体编写步骤。

编写提纲的具体步骤包括确定主题、列出主要观点、安排观点的顺序和补充细节。

首先,确定主题是提纲编写的第一步,要明确文章要讨论的主题是什么。

然后,列出主要观点,确定文章的主要内容和要点。

接下来,安排观点的顺序,确定各个观点的先后顺序和逻辑关系。

最后,补充细节,对文章内容进行充分的补充和细化,确保提纲的完整和详尽。

提纲的实际应用。

作文提纲的格式

作文提纲的格式

作文提纲的格式在我们进行写作时,作文提纲就像是一张指引方向的地图,能够帮助我们更有条理、更高效地完成一篇文章。

它可以让我们在写作之前,就对文章的整体架构、主要内容和思路有一个清晰的规划。

下面,就让我们来详细了解一下作文提纲的格式。

一、作文提纲的组成部分1、题目题目是文章的眼睛,也是提纲的重要组成部分。

一个简洁明了、能够准确反映文章核心内容的题目,能够为整篇文章奠定良好的基础。

2、中心思想中心思想是文章的灵魂,它明确了文章的主旨和作者想要表达的主要观点。

在提纲中清晰地阐述中心思想,可以确保文章在写作过程中始终围绕主题展开,不偏离方向。

3、段落安排这是提纲的主体部分。

根据文章的内容和结构,将其划分为不同的段落,并为每个段落拟定一个小标题或简要概括其主要内容。

段落之间应该有合理的过渡和衔接,使文章的逻辑连贯、流畅。

4、材料选择在提纲中,要大致规划好每个段落所需要使用的材料,如事例、数据、名言警句等。

这些材料要能够有力地支持段落的主题和中心思想。

5、写作手法提前考虑在文章中运用的写作手法,如描写、抒情、议论、说明等,以及如何巧妙地运用这些手法来增强文章的表现力和感染力。

二、不同类型作文提纲的格式特点1、记叙文提纲(1)开头:简要介绍故事发生的背景、时间、地点和主要人物。

(2)中间:按照事情发展的先后顺序,详细描述事件的起因、经过和结果。

每个情节可以单独作为一个段落,并注明关键的细节和描写要点。

(3)结尾:总结故事的意义和影响,或者表达个人的感受和体会。

2、议论文提纲(1)提出论点:在开头明确提出自己的观点,观点要鲜明、准确。

(2)论证过程:通过列举多个论据(如事例、数据、名言等)来论证自己的观点。

可以将论据分别安排在不同的段落,并注明论证的方法(如举例论证、对比论证、道理论证等)。

(3)得出结论:在结尾对论点进行再次强调和总结,升华文章的主题。

3、说明文提纲(1)说明对象:明确要介绍的事物或事理。

(2)说明顺序:根据说明对象的特点,选择合适的说明顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

作文提纲的格式

作文提纲的格式

作文提纲的格式在我们写作的过程中,作文提纲就像是一张地图,为我们指引方向,帮助我们组织思路,使文章结构清晰、逻辑连贯。

那么,作文提纲究竟有怎样的格式呢?接下来,让我们一起来了解一下。

一、题目首先,提纲的最上方要明确写上作文的题目。

题目是文章的眼睛,它能够准确地传达文章的主题和核心内容。

一个好的题目能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。

二、中心思想在题目下方,要简洁明了地阐述文章的中心思想。

中心思想是文章的灵魂,它是作者想要通过文章表达的主要观点或情感。

比如,如果写一篇关于“友谊”的作文,中心思想可以是“友谊是人生中最宝贵的财富,它能给予我们支持和力量”。

三、段落安排接下来是段落安排部分,这是提纲的主体。

一般来说,我们可以将文章分为开头、中间和结尾三个部分,并对每个部分的内容进行简要概括。

1、开头引出主题:可以通过讲述一个故事、引用一句名言或者描述一个场景来引起读者的兴趣,自然地引出文章的主题。

提出论点:在引出主题的基础上,明确地提出自己的论点,让读者清楚地知道文章的核心观点。

2、中间分论点一:围绕中心思想,提出第一个分论点,并提供相关的论据和例子来支持。

分论点二:接着提出第二个分论点,同样用具体的事例和证据来加以论证。

分论点三(如有需要):如果文章内容较为丰富,可以继续提出第三个分论点,进一步深化主题。

3、结尾总结全文:对文章的主要内容进行总结,再次强调中心思想。

升华主题:通过适当的拓展和引申,使文章的主题得到升华,给读者留下深刻的印象。

四、材料选择在提纲中,还要列出准备使用的材料。

这些材料可以是自己的亲身经历、阅读过的书籍、看到的新闻报道等等。

对于每个材料,要简单说明它将如何支持文章的观点。

五、详略安排要明确文章中哪些部分需要详细描写,哪些部分可以简略处理。

一般来说,与中心思想关系密切、能够有力支持论点的部分要详细写,而一些次要的内容则可以简单带过。

例如,如果写一篇“我的梦想”的作文,关于梦想的形成过程以及为实现梦想所做的努力可以详细描述,而一些与梦想无关的背景信息则可以简略提及。

怎么样写作文提纲

怎么样写作文提纲

怎么样写作文提纲提纲,如何写好一篇作文。

一、引言。

1. 作文在学生学习中的重要性。

2. 如何写好一篇作文对学生的要求。

二、明确主题。

1. 确定作文的主题。

2. 主题的选择对作文的影响。

三、提炼思路。

1. 思路的提炼对作文的重要性。

2. 如何提炼思路,避免跑题。

四、结构安排。

1. 作文的结构安排。

2. 如何合理安排作文的结构。

五、语言表达。

1. 如何用恰当的语言表达作文内容。

2. 语言表达对作文的重要性。

六、结尾。

1. 总结全文,强调写好作文的重要性。

2. 鼓励学生多加练习,提高作文水平。

高质量仿写:如何写好一篇作文。

引言。

作文是学生学习中的重要组成部分,写好一篇作文对学生来说是非常重要的。

本文将就如何写好一篇作文提出一些建议。

明确主题。

写好一篇作文首先要明确作文的主题,主题的选择对作文的成败至关重要。

学生在选择主题时应该根据自己的兴趣和实际情况进行选择,避免盲目跟风,选择与自己无关的主题。

提炼思路。

写好作文需要对思路进行提炼,避免跑题。

在写作前,学生可以先进行头脑风暴,列出自己要表达的内容,然后再进行筛选和提炼,确保作文的思路清晰,条理清楚。

结构安排。

作文的结构安排也是非常重要的,一个合理的结构可以让作文更加有条理,更容易被理解。

学生在写作时应该遵循“开头-中间-结尾”的结构,确保内容层次分明,逻辑清晰。

语言表达。

语言表达是作文的灵魂,学生在写作时应该注重用恰当的语言表达作文内容,避免使用过于生僻的词汇和复杂的句式。

简洁明了的语言表达可以让作文更加通俗易懂,更容易打动读者。

结尾。

总结全文,强调写好作文的重要性,并鼓励学生多加练习,提高作文水平。

只有不断地练习,才能写出更好的作文。

结语。

写好一篇作文并不是一件容易的事情,但只要掌握了一定的技巧,多加练习,相信每个学生都可以写出优秀的作文。

希望本文的建议对学生们写好作文有所帮助。

怎么写作文提纲格式(优秀9篇)

怎么写作文提纲格式(优秀9篇)

怎么写作文提纲格式(优秀9篇)选择结构。

这一点指的是中间部分的安排。

篇一1、文学性作文结构:(1)纵向发展式。

按照事物发展的时序或过程进行,这种结构,建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。

倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头,但主体仍属于纵向发展式,因为作者和读者都有明确的时间意识。

线索层次清晰,但易生沉闷感。

这就必须注意主次详略,重点突出。

(2)横向发展式。

按照事物构成的序列展开,分成几部分。

2、科学性作文中的结构:(1)并列式。

一般写的是对象的横向的、静态的情况。

各部分相互间无紧密联系,独立性强,但共同为说明主旨服务。

能够省略某一部分。

先后次序不那么固定。

往往运用序码,如第一、第二、第三。

这种方法的好处是概括面广,条理性强。

(2)递进式。

一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。

各部分层层递进,每一部分也不可缺少,前后顺序也不能颠倒。

这种方法的好处是逻辑严密,能说明问题。

在一篇文章中,两种方法可以互相交叉,即以一种方法为主,在某一部分即层次中用另一种方法。

〖使用范围〗篇二提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。

因为有些情况,材料很繁杂,又很具体,而且本人对它们也特别熟悉,这些具体材料都装在头脑里,用不着一一写出来,只把纲目列出,就可以把有用材料带动起来。

在这种情况下,才使用提纲。

并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。

它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。

〖主要特点〗篇三提纲,可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲,其基本特点在于它的纲要性和条理性。

所谓纲要性,即把汇报、传达的发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

就像网的纲线一样。

所谓条理性,即这种文字材料应该条理特别清楚,共讲几个大问题,每个问题之下分几小点,看了之后一目了然,眉目清晰,否则,就失去了写提纲的作用。

写主题句。

篇四主题在作文中具有核心的地位。

如何写作文提纲

如何写作文提纲

如何写作文提纲首先,写作文提纲需要明确文章的主题和立意。

在确定提纲之前,我们需要明确文章要表达的主题和观点。

这可以通过对题目的理解和分析来确定,也可以通过对素材的梳理来找到灵感。

在明确了主题和观点之后,我们就可以开始构思提纲的内容了。

其次,提纲的内容应该包括引言、正文和结论三个部分。

在引言部分,我们可以简要介绍文章的主题和立意,引出文章要讨论的问题或观点。

在正文部分,我们需要列出要论述的各个方面或要点,可以用几个关键词或简短的语句来概括。

在结论部分,我们可以总结文章的观点和结论,强调文章的主题。

另外,提纲的内容要求简明扼要,不宜过于详细。

提纲的作用是帮助我们整理思路,确定文章结构,因此不需要在提纲中展开具体的论述。

提纲应该是一个框架,能够清晰地呈现出文章的结构和重点,而不是具体的内容。

此外,提纲的内容要求逻辑清晰,各部分之间要有明确的关联。

在列出要点的时候,需要考虑它们之间的逻辑关系,确保文章的结构严谨,层次分明。

这样可以帮助我们在写作的过程中,不至于偏离主题,也更容易把握文章的思路。

最后,提纲的内容要求灵活多样,可以根据具体的写作要求和个人的习惯来确定。

不同类型的文章可能需要不同的提纲形式,因此在写作提纲的时候,需要根据实际情况进行调整和变化。

总的来说,写作文提纲是写作文的第一步,也是非常重要的一步。

一个好的提纲可以帮助我们系统地整理思路,确保文章结构清晰,逻辑严谨。

在确定提纲的内容时,需要明确文章的主题和立意,包括引言、正文和结论三个部分,要求简明扼要,逻辑清晰,灵活多样。

希望以上几点内容能够对大家有所帮助,谢谢!。

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如何写好作文提纲高一语文梁江波一、教学目标(一)使学生懂得编写作文提纲的好处。

(二)掌握编写作文提纲的基本结构和方法。

(三)训练编写记叙文、议论文提纲。

二、教学重点(一)作文提纲的基本结构和编写方法。

(二)训练编写记叙文、议论文提纲。

三、教学时间一课时四、教学过程1.导入:我们有不少同学写作文是想到哪儿写到哪儿,任意发挥,从而出现:观点不明、重点内容遗漏、条理不清、结构松散等弊病。

为了减少盲目性,克服随意性,保证写作质量,我们一定要先写份提纲。

那么什么时侯列作文提纲为好呢?一般说,作文提纲,应该在审题、构思、明确作文的中心思想之后进行。

太早了,提纲没有针对性;太迟了,提纲不能发挥作用。

2. 如何写记叙文提纲㈠以下一位学生的作文提纲,你们看是否一份好提纲?题目:记一次拔河比赛段落:(1)开头。

(2)拔河比赛经过。

(3)结尾。

评析:这份提纲过于简单,毫无价值,推想不出文章的内容和情节,因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分展示:比较好的写作提纲题目:记一次拔河比赛正文:一、开头概述事情的时间、结果等。

可以议论事情对我的影响。

二、中间从前到后详细叙述事情过程。

1.出发。

(时、地、人等以及心理 )2.到达。

(有场面描写)3.比赛。

(细节、个人、自己的感受) (详写) 4.成绩、心情。

(点出意义即主题句)三、结尾重申意义,照应开头,发出感慨㈡记叙文提纲的结构和写作方法:一、拟定标题二、中心思想1、简述内容(包括关键词)2、“提出、强调、重申”主题句三、选择结构1.纵向式。

按照事物发展的时间顺序或过程进行,这种结构,建立在叙述这种表达方式的(顺叙、倒叙等)基础之上。

倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头,但主体仍属于纵向发展式,因为作者和读者都有明确的时间意识。

选用这种结构,易生沉闷感,这就必须注意主次详略,重点突出。

2. 横向发展式。

按照事物构成的序列展开,分成几部分。

a.并列式一般写的对象是横向的、静态的,各部分之间没有紧密联系,独立性强,但共同为说明主旨服务。

能够省略某一部分。

先后次序不那么固定。

往往运用序码,如第一、第二、第三;首先、其次、最后等。

这种方法的好处是概括面广,条理性强。

b.递进式一般写的对象是纵向动态的过程或事理。

各部分层层递进,每一部分都不可缺少,前后顺序也不能颠倒。

这种方法的好处是逻辑严密四、标明层义 (这一部分是文章的纲要,应详细写)层义是提纲主体部分,有两种写法:①、标题写法,用几个到十来个字描述。

这种写法的长处是:简洁清楚。

②、句子写法,用完整的语句描述。

这种写法长处是:具体明确。

根据具体情况,最好是两种方法交替使用,在简单明了的地方用标题写法,在复杂难记的地方用句子写法,五、方法、技巧提示:1、表达方式2、叙述顺序3、修辞方法4、详略、抑扬、悬念㈢经典作品提纲学习:请同学们根据鲁迅《祝福》的情节,用自己的视角,以《祥林嫂》为题列一份简明的写作提纲。

《祝福》中鲁迅的写作提纲(思路):题目:祝福主题:通过写祥林嫂不幸的遭遇,揭露封建礼教和封建迷信的吃人本质结构选择:纵向式(倒叙)正文(层义):1.序幕:鲁镇的祝福景象,鲁四老爷及其书房2.故事结局:沦为乞丐的祥林嫂寂然死去3故事开端:祥林嫂外逃帮佣,初到鲁镇4.故事发展:被人劫回,逼迫改嫁5故事高潮:丧夫失子,再到鲁镇。

捐门槛,未能“赎罪”,逐出鲁家,沦为乞丐6.尾声㈣编写提纲训练:请同学们以《我的外公》或《我的老师》为题,编写一份较详细的写作提纲展示学生作品、点评例:题目:我的外公一、中心思想:用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人二、层次安排:(1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写)(2)中心部分:①外公充分利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写)。

②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主——略写)。

③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主——略写)。

(3)结尾:写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。

这份提纲列的特点:第一、中心思想明确,有教育读者的作用;第二、选材新颖,各段内容都紧紧围绕中心思想,而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习,还教育“我”认真读书;第三,重点突出,主次分明,有详有略,写法多样。

3.议论文提纲(一)议论文的提纲举例:标题:生日主题句:生日应当过得有意义。

内容简介(考试不必写):反映当今社会为孩子大操大办生日的社会现象,指出这是关系到民族美德的思想问题,主张生日应当过得有意义。

结构:并列式正文:一、开头:论题即生日。

二、中间:论证1.指出现象:为娃娃大办特办生日的社会问题。

2.分析论证:(1)大办特办关系着民族美德和思想腐化问题。

(2)攀比奢侈的恶果和正确的解决途径。

三、结论:照应开头,突出论点,讲辩证。

正文:一、开头:论题即生日。

二、中间:论证1.指出现象:为娃娃大办特办生日的社会问题。

2.分析论证:(1)大办特办关系着民族美德和思想腐化问题。

(2)攀比奢侈的恶果和正确的解决途径。

三、结论:照应开头,突出论点,讲辩证。

(二)议论文提纲编写,一般应考虑下面几个问题:1.论点是什么?如何提出论点?2.先分析问题的哪一方面?后分析问题的哪一方面? 3.选用哪些事实论据与道理论据阐述论点?4.用什么论证方法?哪些详写?哪些略写 ?怎样过渡?5.怎样解决问题,得出结论?(三)议论文提纲举例:请同学们回忆初中《谈骨气》看看这篇文章的提纲:一、提出论点:我们中国人是有骨气的二、分析:1.什么叫有“骨气”──富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 2.“骨气”是有阶级性的三、从不同角度论述:1.文天祥“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”,集中体现了中华民族的骨气2.古代穷人“贫贱不能移”的典型事例3.闻一多“威武不能屈”的典型事例四、总结全文,重申论点(四)议论文提纲写作训练:根据庄子的“人不以善言为贤”选取一个角度,编写一份作文提纲。

学生作品展示与评析:题目:善言者必贤乎一、开头部分提出中心论点:善言者不一定是贤才,贤才也不一定善言。

二、中间部分多角度分析论证:1.善言者不一定是贤才(秦桧、魏忠贤)2.贤才也不一定善言(莱特兄弟)3.善言的人也有贤者(魏征、周恩来)三、结尾重申中心论点k一(2)班苏彬鑫(五)编写提纲时容易出现的问题:1、编写提纲过于简单。

例如:题目:才能来自勤奋学习一、提出论点:才能来自勤奋学习二、说理论证:1.勤奋学习便会取得成就2.不勤奋学习必将一事无成这样的提纲太简单,看不出作者的整体构思,实际写作时,仍然需要边写边想,这就没能起到提纲应有的作用同样是这个题目,另一份提纲则明确具体、条理清楚:题目:才能来自勤奋学习一、提出论点:才能主要来自勤奋学习二、分析:1.学习与才能的关系;2.学习的关键在于“肯学”和“敢学”;3.“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”三、多角度论证:外国:1.牛顿、爱因斯坦、爱迪生的例子;2.高斯的例子;3.居里夫人及丈夫的例子;4.引用狄更斯、巴尔扎克的话。

中国:1.唐代的诗歌:白居易的自我写照;2.明代的药物学:李时珍的《本草纲目》;3.清代的绘画艺术:郑板桥刻苦画竹的诗句。

四、结尾点题,强调中心论点2、编写提纲逻辑性不强。

例如:题目:中学生要珍惜青春一、提出论点:中学生要珍惜青春二、说理论证:1.珍惜青春要从点滴做起2.中学时期是学习的黄金时期3.珍惜青春要树立远大目标4.中学时期是打基础的时期这份提纲将“为什么”与“怎样做”混在一起谈了。

提纲不合乎逻辑,反映了作者思维的混乱。

逻辑清晰的写作提纲应是:中学生要珍惜青春一、提出论点:中学生要珍惜青春二、说理论证:(一)中学生为什么要珍惜青春1.中学时期是打基础的时期2.中学时期是学习的黄金时期(二)中学生怎样珍惜青春1.珍惜青春要树立远大目标2.珍惜青春要从点滴做起4.课堂总结。

在作文前认真编写好作文提纲,能够帮助我们理清思路。

这样写出的作文就会条理清晰,中心明确。

坚持写提纲,也有助于作文水平的提高,所以,同学们要养成写作文提纲的好习惯。

5.课外训练:阅读下面材料,按要求作文2006全国卷ⅱ(黑龙江、吉林等地区)高考作文据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:99年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%。

造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。

现在的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯,还有的人说买不起书。

与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长;1999年是3.7%,2003年18.3%,2005年是27.8。

要求全面了解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含义作文,不要套作,不得抄袭。

正文字数不少于800字,且正文前要有200字左右的写作提纲。

板书设计:记叙文写作提纲基本结构:1. 2. 3. 4. 5. 题目(拟定标题)简述中心(主题)结构选择标明层意(详细)方法、技巧提示。

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