申报骨干教师述职报告修订稿
申报区骨干教师述职报告
申报区骨干教师述职报告
尊敬的领导：
回顾过去一年的工作，我从事区骨干教师工作已经有5年之久，一直以来我努力工作，不断提高自己的教学水平和业务能力。
在此期间，我主要负责教研工作，经过多年的磨练，我在课程开发、教学设计和方法改进等方面有了一定的心得和体会，并取得了一定的成绩。
首先，我积极参与学校教研活动，带领教研组成员深入研究教材内容，不断总结经验，探索新的教学模式。
在此过程中，我发现了许多教学方法和策略，有效地提高了学生的学习兴趣和学习效果。
此外，我还主持了多次校内外教学研讨会，交流自己的教学心得，得到了同事和学生家长的肯定和好评。
其次，我注重个性化教学，根据学生不同的学习特点和需求，采取多样化的教学手段和方法，使学生在轻松愉快的氛围中快速掌握知识和技能。
在教学过程中，我重视学生的参与和反馈，及时调整教学策略，培养学生的自主学习能力。
最后，在工作中我一直看重自身的成长和发展，持续不断地学习先进的教学理念和方法，提高自己的教学水平和业务能力。
我深知只有不断进步，才能更好地为学生服务，更好地推动学校的发展。
在今后的工作中，我会继续努力，以更加饱满的热情和更高的素质，发挥自己的作用，为学校的教学工作做出更大的贡献。
谨此述职报告，如有不足之处，还请多多指导。
申报区级级骨干教师述职报告
申报区级级骨干教师述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX学校的XX教师，非常荣幸能够站在这里为大家述职，向大家展示我在过去一年的工作成果和发展情况。
首先，我要感谢学校对我的信任和支持，让我有机会成为一名区级级骨干教师。
在过去的一年里，我一直以责任和严谨的态度，积极工作，不断提升自己。
一、教学工作在教学工作方面，我秉承“因材施教，因人而异”的原则，注重个性化教学，因材施教。
我认真备课，利用多种教学方法和教学手段，让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识，培养学生的创新思维和动手能力。
在语文教学方面，我注重阅读教育，引导学生广泛阅读各种课外书籍，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
在联合备课中，我经常与同事们分享教学材料和教学心得，取长补短，互相促进。
通过不断的学习和探索，我不仅提高了自己的教学水平，也帮助学生取得了更好的成绩。
二、教研工作在教研工作方面，我积极参与各项教研活动，通过与同事们的交流和反思，不断提高自己的教学水平。
我主持了学校的教研课题，研究了语文教学的创新方法和策略。
在研究过程中，我不仅提出了一系列切实可行的教学方法，还将其运用于实际教学中，取得了良好的效果。
此外，我还参加了区级教研活动，结合课堂教学实践，与来自不同学校的教师进行了深度的交流和分享。
通过这些交流，我深刻认识到自己的不足之处，并努力改进自己的教学方法，提高教学效果。
三、学科建设工作作为一名骨干教师，我积极投身学科建设工作。
我参与了学校的课程改革研究，对学科教材进行了认真研究和总结，并与同事们共同编写了学科教材。
我还带领学科组开展了一系列的学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和学科热情。
通过这些活动，学生们的学习积极性得到了有效调动，他们不仅对学科知识有了更深的理解，也培养了团队合作和创新意识。
四、学生工作作为一名班主任，我不仅关心学生的学业进步，更注重培养学生的品德和思想修养。
我积极参与班级管理工作，定期组织班会和家长会，与学生和家长进行沟通和交流，关注学生的成长和发展。
申报骨干教师述职报告(合集9篇)
申报骨干教师述职报告(合集9篇)申报骨干教师述职报告1我自从__年3月任教以来已26年；20__年8月应聘到体育中学任教也已5年有余，担任051、081、091三届毕业班的教学工作。
从教26年来，我一直恪守“学高为师，身正为范”之师训，工作上认真负责，一丝不苟，勤勉踏实，谦虚好学，敢于挑战，乐于奉献。
26年的教学生活，紧张而充实，忙碌而多彩，是机遇更是挑战。
其间任长期担任班主任工作，备课组长，教研组长，年级组长。
教学工作中，面对过不同的工作环境，教过不同层次的学生，让我对教师职业的认识不断趋向朴实与真诚。
我常以“甘于平凡，拒绝平庸”来勉励心志，我愿意把教师职业当作人生事业来做。
在此，本人就20__年8月在体育中学工作以来为此而付出的一些努力总结如下：（一）师德修养——严于律己，宽以待人，真心真诚待人对事，信奉工作也就是生活。
古语说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”我的体会是，老师的“身正”，体现在工作、生活的细节中，体现在与学生、同事的朝夕相处中。
本人能公正、公平地对待每一位学生，用一颗真诚的心去化解学生成长过程中的烦恼，耐心倾听他们青春躁动的心声，细心呵护他们“脆弱”的自尊；无论在课堂还是在课余，都能与学生平等交流，融洽沟通，做他们的益友良师。
教师工作很平凡，有时的确很辛苦、甚至有点辛酸，但我真心喜欢自己的职业，特别是自己所教的学科和学生；我愿意尽最大努力去备好每一节课，认真投入到每一节课的教学中；我无法容忍自己的工作有任何的马虎和敷衍，我也希望借此带给学生一种学习、生活的严谨与热情。
面对学校的工作安排，无论有多困难，我都会以大局为重，并做到“一旦接受，就绝不懈怠”，这是我的本性；严格遵守学校常规，不轻易请假，绝不旷工，这成了我的习惯；与同事融洽相处，阳光合作，同分忧，共进步，这属于我的幸福。
我真心热爱我的工作和我所生活的集体，艺高就是我的家，我的归属。
在这里，我活得很真实、很充实、很满足！（二）教学工作——把握规律，指导学法，让学生养成好习惯，会读书乐思考能进步。
2024年申报市骨干教师述职报告(三篇)
2024年申报市骨干教师述职报告各位同事大家下午好！在本次述职会举行之前，学校成立了专门的材料审核小组，他们已经对我们提交的申报材料做了认真、严格的审核，感谢他们的辛勤劳动。
对照申报条件，我的从教经历、业务能力、教研成果、所获荣誉均符合要求，这里我就不再重复。
关于骨干教师的申报，我个人觉得，游戏规则本身存在不合理、不公正、不专业之处。
例如，必须获得市级或以上荣誉称号。
荣誉称号这个东西是体制给予的，与专业素养、专业发展的关系不大。
一个并非开放、自由、公正的荣誉称号横在这里，打击了很多上进的心，也误导了专业领域的专业发展，行政化在学术探讨的路径上再一次充当了尴尬的角色。
随着教龄的增长，我越来越发现，如果我们始终跟着一根指挥棒走，那么必将迷失方向。
做为成年人，我可以有自己的价值追寻。
教师这个职业据说是人类发展史上少数几个具有永恒价值的职业之一，为此，我觉得能拥有“老师”这个称号，已经是我人生中最大的幸运。
今天的述职，我理解为借这个机会梳理自己的职业成长路径。
xx年8月，我来到了附中。
在这之前，我在佛山的一所学校工作，那里的同事亲如兄弟姐妹，让人迷恋。
我勤奋工作，被评为佛山市优秀班主任。
但是在04——xx年三年任教高三过程中，我听到了和看到了这样的事实：为了追求班级的升学率，有的班主任协同校领导一起，想方设法赶走成绩差的学生。
我想，如果我也要去担任这样的班主任，那将是犯罪啊！为了高考而教，固然有意义；只为高考而教，则沦为拙劣的技匠，更甚之，我将沦为人类文明传播中的罪人。
于是，我选择换一个环境。
非常幸运地，我被孙校所领导的附中接纳了。
附中，很好！真的。
这里的生源更加多元化，特区家庭的孩子未来的路也多元化。
多元化的时代特征促使我转型，促使我去思考和实践。
从班主任到级长，再到学生处主任，再到专任教师，这些经历的转变，给了我思考的机会和的空间。
我慢慢地发现，你着急的事情孩子们根本不着急；你觉得他们应该懂得责任与尊重，他们却更在乎当下的情感与快乐。
2024名师骨干教师述职报告
2024名师骨干教师述职报告一、工作目标达成在过去的一年中，我承担了初中二年级两个班级的英语教学任务。
在工作中，我始终坚持以教学目标为导向，认真履行工作职责，努力提高教学质量。
通过自身的不懈努力和学生的积极配合，我较好地完成了各项教学任务，达到了预期的工作目标。
首先，在学科教学方面，我注重激发学生的学习兴趣，通过创设情境、组织活动等多种方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我积极引导学生主动参与课堂活动，发挥学生的主体作用，培养学生的自主学习能力。
其次，在成绩提升方面，我针对不同学生的实际情况，制定了个性化的辅导方案。
通过课后的辅导和指导，许多学生的学习成绩有了明显的提高。
同时，我也注重与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长进步。
二、教学研究与改进作为一名骨干教师，我深知教学研究对提高教学质量的重要性。
因此，我在工作中不断深入探索教学方法和策略，积极开展教学研究。
通过参加各种教研活动、观摩优秀教师的教学、与同行交流等方式，我不断汲取新的教学理念和经验，并将其应用到实际教学中。
同时，我也注重对教学效果的反思和总结，及时发现并改进教学中的不足之处，不断提高自己的教学水平。
三、学生管理与辅导在班级管理方面，我注重培养学生的良好行为习惯和团队协作精神。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式，培养学生的集体荣誉感和责任感。
同时，我关注学生的个性差异，尊重学生的个性发展，为学生提供个性化的指导和帮助。
针对学生的辅导工作，我采取了“因材施教”的原则。
针对不同学生的不同需求和特点，制定个性化的辅导计划。
通过课后辅导、作业批改、试卷分析等方式，帮助学生解决学习中的困难和问题。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力，引导他们形成良好的学习习惯和方法。
四、专业发展与贡献作为一名名师骨干教师，我深知自己在专业发展方面的责任和使命。
因此，我在工作中不断学习和进修，提升自己的专业素养和教学能力。
通过参加各种培训、研修活动、学术交流等方式，我不断拓宽自己的知识面和视野。
2024年申报市骨干教师述职报告范文（2篇）
2024年申报市骨干教师述职报告范文XXX市教育局述职报告主题：市骨干教师工作总结与展望密级：绝密时间：2024年XX月XX日经过一年的努力工作，我作为市骨干教师在教育教学工作中取得了一系列成绩。
在本次述职报告中，我将对过去一年的工作进行总结，并对未来的发展方向和目标进行研究和展望。
一、工作总结1. 教育教学工作我在过去的一年中全面贯彻落实了国家和市教育教学方针政策，积极参与教科研活动，对所教授的学科知识有了更深入的理解和掌握。
我根据学生的特点和需求，设计了一系列优质的教学方案和教学活动，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
2. 班级管理工作我注重班级管理，积极与学生和家长沟通，了解他们的需求和关心。
我组织了一系列班级活动，培养了学生的集体意识和团队合作精神。
经过一年的努力，班级的学风和凝聚力得到了明显的提高，学生的考试成绩和学业发展也取得了进步。
3. 自身成长与学习作为一名骨干教师，我始终注重自身的学习与成长。
在过去一年中，我积极参加各类教育培训和学术研讨会，不断提升自己的教育教学水平和专业能力。
同时，我也利用课余时间阅读了大量教育学方面的专业书籍，不断拓宽自己的知识面和视野。
二、存在的问题尽管我在过去一年中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
1. 教学方法过于单一我在过去一年中主要采用了传统的教学方法，教学内容和形式相对单一。
在未来的工作中，我将更加注重差异化教学的实施，采用多种教学手段和策略，满足不同学生的学习需求。
2. 学生的自主学习能力有待提高尽管我在班级管理方面做得比较好，但学生的自主学习能力还有待提高。
在未来的工作中，我将更加注重培养学生的学习能力和学习方法，鼓励他们主动参与教学过程，提高他们的自主学习意识。
三、发展目标与具体计划我对未来的发展目标进行了规划，并制定了具体的实施计划。
1. 提高教学质量我将不断提高自己的教学能力和教学水平，积极参加各类教育培训和学术研讨会，学习和借鉴优秀的教学经验和教学方法。
申报小学骨干教师述职报告
尊敬的评委老师：
我是某小学的骨干教师，非常荣幸能够参加今天的申报会议，向大家分享我的工作经验和成果。
过去一年，我在教学方面取得了一定的进步和成绩。
我注重课堂教学的理论指导，了解不同类型的学生、教师的角色和作用，分析学生的心理和行为、设计课程的结构、掌握教师的语言和稳定课堂秩序。
经过多次实践，在课程的准备、教案的撰写、授课、评估、总结等方面，我能够在教学方法、教学技巧、课程安排等方面都达到一定的效益。
此外，我还参与了教研活动，与同事一起进行了反思和讨论，交流教学心得和方法，优化教学质量。
我在关注学生的身心健康方面做了很多努力。
我认为每个孩子都是独一无二的，他们在成长过程中会遇到困难和挫折。
因此，与家长合作，建立健康的家校联系，及时发现孩子的问题和困难，并帮助他们理解和解决问题，让孩子在积极、健康、快乐的环境中成长。
我在教育教学方面注重整体发展，强调全面素质教育。
我根据学生的兴趣和发展方向，开展各种活动，如阅读比赛、绘画比赛、体育运动、音乐和舞蹈。
这些活动不仅培养了学生的特长和兴趣，而且进一步增强了他们的自信心和团队意识。
我还参与了很多特殊教育工作，帮助身体或智力有障碍的学生完成学业。
我积极配合学校领导的工作，与家长和其他学校合作，开展了多次特殊教育活动，帮助有特殊需求的学生减轻了负担，取得了一定的进步和成就。
通过过去一年的努力和工作，我感觉自己在教学和教育方面都有了极大的提高和进步，更成为了一名合格的小学骨干教师。
在以后的教育生涯中，我将继续努力，不断学习和研究，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家的关注和支持！。
申报骨干教师述职报告
申报骨干教师述职报告
尊敬的领导，
感谢您的审阅，以下是我过去一年作为骨干教师的工作总结：一、教学工作
作为骨干教师，我始终以身作则，严格要求自己，努力提升教学水平。
我深入研究学科知识，注重教学方法和手段的创新，努力使每一堂课都能激发学生的学习热情，提高他们的学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我尊重学生，注重启发式教学，引导学生主动思考和探究，提高他们的学习能力和综合素质。
二、科研工作
在科研工作中，我积极参与学校和学科组的科研项目，主持了一项教育教学改革课题，取得了良好的研究成果，并推广了相关的教学方法和经验，为学校的教育教学改革和发展做出了积极贡献。
三、学科竞赛
在学科竞赛活动中，我组织学生参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
同时，我也注重对学生的竞赛经验和心理素质进行培养和指导，提高学生在竞赛中的应变能力和抗压能力。
四、教育教学经验交流
我积极参加学校组织的教研活动和教育教学经验交流会，与同事们分享自己的教学心得和经验，从中吸收和借鉴其他老师的成功经验，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
五、总结
在过去一年的工作中，我努力做到以德育为先，以学生的发展为中心，始终保持教师的职业素养，注重学生综合素质的培养和发展，获得了领导和家长的一致认可和好评。
我将以更加
饱满的热情和更扎实的工作作风，继续为学校的教育事业贡献自己的力量。
我将继续努力，争取更好的成绩！
（未完待续……）。
2024年评骨干教师个人述职报告8篇
2024年评骨干教师个人述职报告8篇评骨干教师个人述职报告篇1尊敬的领导：您好！20xx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。
这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。
以下是我一年来的工作述职：一、思想政治方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
二、教学工作这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。
为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。
合理组织班级的各项活动。
开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。
在教学中认真贯彻《纲要》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。
我设计的教学活动《有用的筛子》运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。
通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并在活动中体验快乐。
在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。
早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的教学方法。
如：故事识字法，儿歌识字法等。
教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。
为了能更好地胜任英语课程的教学。
平时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。
在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。
2024年骨干教师年终考核述职报告(二篇)
2024年骨干教师年终考核述职报告同志一心奉献于人民教育事业，恪守党的教育方针，遵守法律法规，致力于教书育人，以身作则，恪尽职守，展现出浓厚的事业心和强烈的责任感。
该同志工作态度积极，勤勉认真，不畏辛劳，将学校视为自己的家。
自担任____中学政教处主任以来，主要负责学生的思想政治教育、安全教育、纪律教育、行为习惯培养、疾病防控健康教育以及校园卫生工作。
在校长及德育副校长的引领下，全面执行党的教育方针，秉承“服务师生”的理念，致力于构建温馨校园、书香学院、品味校园，全方位提升学生综合素质，培养举止文明、品德优良、心理健康且具有创新精神的新一代，为此倾注了大量心血，尽职尽责。
具体工作成就体现在以下几个方面：1. 严格执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，建立完善制度，加强日常管理。
2. 领导年级组长和班主任开展德育和班级管理工作，加强队伍建设，协调各处室工作。
3. 强化学生思想品德和良好习惯的培养，监督学生日常行为规范的执行，领导班主任完成学生操行评定、学生手册编写、学生综合素质评定和学困生转化工作。
4. 组织先进班级、模范班主任、优秀学生的评选与奖励，培训学生干部，及时处理突发事件及违纪学生的教育工作。
5. 组织全校性大型文体活动，参与社会活动，规划学生军训，推动校园文化建设。
6. 对学生进行安全与法制教育，协同学校总务处保障校园治安、保卫和消防工作。
7. 定期邀请公安、司法、交通、消防等部门来校进行法纪、交通安全和消防教育，协助改善校园周边治安环境。
8. 促进学校、社会、家庭三结合教育活动的开展，热心接待家长，指导家长会议和家访工作。
9. 指导年级部开展学生思想、学习、纪律、卫生教育工作，组织考核评比。
10. 加强政教处思想建设和组织建设，收集交流德育工作信息。
11. 完成学校安排的其他临时性任务。
在语文教学方面，该同志刻苦钻研，提高教育水平，积极适应素质教育要求，转变教学观念，注重学生主体性，创新教学方法。
2024年申报区级级骨干教师述职报告
2024年申报区级级骨干教师述职报告一、个人基本情况介绍我，[XXXXX]，男，出生于XXXX年，目前任教于XX区XX中学，拥有XX年的教育教学经验。
自XXXX年从师范大学毕业后，我始终坚守教育一线，全心全意投入到培养学生、传播知识的伟大事业中。
在教育教学工作中，我始终秉持“以人为本，因材施教”的原则，关心每一个学生，关注他们的成长与发展。
二、教育教学工作成果在过去的几年中，我认真备课，精心设计每一堂课，注重激发学生的学习兴趣和思维能力。
通过不懈努力，我取得了显著的教育教学成果。
首先，在我的班级中，学生的整体学业成绩有了显著的提升。
在上一学年的期末考试中，我班级的平均分和优秀率均位居全校前列。
同时，我也鼓励学生参与各种学科竞赛，有多名学生在省、市级数学、物理、化学等竞赛中获奖。
其次，我注重学生的全面发展，积极组织开展各类课外活动和社团，如数学兴趣小组、科技创新俱乐部等，让学生在实践中锻炼自己的能力和兴趣。
这些活动得到了学生和家长的高度认可，也有效提升了学校的整体社会声誉。
三、教科研活动参与作为一名教师，我深知教育科研对于提升教学质量的重要性。
因此，我积极参与各类教科研活动，努力提升自己的教育理念和教学方法。
在过去的一年中，我参与了多个区级以上的课题研究，包括“新课程背景下课堂教学策略研究”和“信息技术在数学教学中的应用研究”等。
通过这些课题的研究，我不仅深化了对教育教学规律的理解，也掌握了一些先进的教育技术手段，有效提升了自己的教学效率和质量。
同时，我还积极参与学校组织的听评课活动，认真听取其他老师的意见和建议，不断改进自己的教学方法和策略。
我也经常主动与其他老师交流教学经验，分享自己的教学心得，共同促进学校教学质量的提升。
四、教师队伍建设贡献作为学校的一名骨干教师，我深知自己在教师队伍建设中的重要责任。
因此，我积极参与学校的各类培训和研修活动，不断提升自己的专业素养和教育理念。
同时，我还积极发挥自己的示范和引领作用，帮助新入职的教师尽快适应教育教学工作，引导他们树立正确的教育观和学生观。
申报骨干教师述职报告范文
很荣幸能够在此向大家展示我在过去一年里的工作成果和个人履责情况的述职报告。
我是一名高中物理教师，目前担任骨干教师的职务，我的任务是为学生们提供最优质的教育服务，并为学校创造良好的教学环境。
1.申报骨干教师在去年的骨干教师评选中，我成功通过了申请并获得了最终的认定。
在此，我想对所有评委和专家表达诚挚的感谢。
这个结果充分说明了我的教学质量、教学技能和管理能力得到了学校和同行的肯定和认可。
我的申请过程中，我递交了详尽的履历和教案，还有数十份精心设计的课程反思和教学实践证据。
这些证明了我对教学工作的投入，我的教学方法和教育理念得到了实际的应用和验证。
我相信，担任一名骨干教师，我会为学校和学生获得更多的荣誉和成就。
2.教学管理方面在过去一年里，我积极主动参加学校和部门的各项管理工作，并主动为他人提供帮助和技术支持。
我负责班级管理和学生考勤等各项日常管理工作。
我时刻关注学生的学习情况，与其他教师紧密合作，确保全校教学工作有序进行。
另外，作为一名高中物理教师，我深知学科竞赛对于学生的重要性。
我担任数次学科竞赛的指导老师，并获得了良好的战绩。
我相信，通过这些活动，学生可以购进各种实践操作技巧和团队合作技巧，并增强他们对科学的理解和热情。
3.课程设计及教学反思教学工作是我最为重视的工作之一。
我平时会编写教学计划、教学策略和教学方法。
我始终相信，教学应该是学生中心的，应该兼顾教师和学生的需求。
因此，我积极采纳学生反馈，不断改进我的教师方式，带领学生不断进步。
同时，我始终坚持教学反思的习惯。
我认为，只有在反思中我们才能发现自己的不足和错误，进一步改正自己的问题就可以使自己更加成熟。
过去一年对于我来说是非常值得回忆的一年。
我有很多收获和成长，收获了很多同事和领导的支持和认可。
我相信，我将会继续致力于教育教学事业，为学生和学校做出更多的贡献。
2024年7月申报骨干教师个人述职报告（2篇）
2024年7月申报骨干教师个人述职报告我是一名从教28年的教师，xx年被评为中学高级教师。
过去在外地工作，曾获得过市优秀教师，学科带头人，优秀班主任等多项荣誉。
xx年，我有幸进入四十三中工作，开始了人生的新篇章，担任班主任工作并承担多个班级的政治课教学任务。
我将爱岗敬业作为基本准则，一心扑在教育教学工作上，尽职尽责，勇挑重担，以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。
一、教学教研方面三年来，我担任一个重点班和几个普通班的政治课教学任务，所教班级从高一到高三，成绩一直是名列前茅，xx年高考也取得了优异成绩。
教学中，为了提高教学效率，激发学生学习的积极性和主动性，我运用计算机多媒体教学手段，直观、生动、形象地开展教学活动。
xx年年，在武汉市高中政治“四优”评比活动中，我的课件《家庭消费的内容》获得市一等奖。
今年，接手高一，面对新课改和新教材，作为一名老教师，我认真钻研新课标、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，并将自己的做法加以总结，撰写的教学论文《探究式教学之管见》获市优秀论文一等奖。
同时，我积极参加教研活动和集体备课，参加了市政治骨干教师培训，并成为区政治中心备课组成员，通过与同行的交流，开阔了视野，吸取了丰富的教育教学经验，增长了教学智慧。
二、班主任工作方面xx年，我担任高一(2)班班主任工作。
工作中，我以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，搞好班级的每一次活动。
三年下来，一个普通的美术班，成了一个团结和谐，班风优良的先进集体。
xx年高考中，全班有31人美术联考达到本科线，24人文化达到本科线。
最令我欣喜的是，经过努力,所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变，全班46人，我不敢保证每一个学生都成才，但我敢保证每一个学生都成人。
三、近三年的主要业绩xx年年《家庭消费的内容》课件获市一等奖xx年度考核被评为优秀xx年被聘为区中心备课组成员xx年《探究式教学之管见》论文获市一等奖2024年7月申报骨干教师个人述职报告（2）个人述职报告尊敬的领导、教育局领导、各位同仁：您们好！我是XX学校的骨干教师XXX，在这个特殊而充满挑战的2024年上半年里，我很荣幸地能够向大家汇报我的工作情况和成果。
申报骨干教师个人工作述职报告
申报骨干教师个人工作述职报告敬爱的领导：您好！非常荣幸能够为大家呈上我的个人工作述职报告。
在过去的一年里，我在骨干教师的岗位上努力工作，按照学校的要求，兢兢业业，尽职尽责。
在此，我将向大家总结我过去一年的工作，并对接下来的工作提出一些建议。
首先，我在教学工作方面攻坚克难、潜心钻研，努力提高教学质量。
作为一名骨干教师，我始终秉持着“立德树人”的教育理念，注重培养学生的思维能力和创新意识。
我针对学生的实际情况，设计了一系列富有启发性的教学活动，如小组合作学习、课堂讨论、项目研究等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我也关注学生的个体差异，采用不同的教学方法和策略，满足学生的学习需求。
通过观察和评价，我发现学生的学习成绩有了显著的提高，更重要的是，他们的学习动力和自信心也得到了增强。
其次，在课题研究和教育科研方面，我积极参加了多项教育科研课题，并取得了一定的成果。
我深入研究教育理论和教学方法，阅读大量的教育专业书籍和论文，不断提升自己的教学水平。
我还积极参加学校组织的教研活动，并与同事们进行教学经验交流，相互鼓励和学习。
通过这些课题研究和教育科研活动，我不仅拓宽了自己的知识面，也为学校的教学改革提供了一些有益的参考意见。
此外，在学科竞赛和教育教学比赛方面，我也积极参与，取得了一些骄人的成绩。
我指导的学生在各类学科竞赛中多次获奖，他们的学习成绩、科研能力和综合素质都在不断提高。
我还参与了学校组织的教育教学比赛，并获得了一些奖项。
这些成绩的取得离不开学生的努力和父母的支持，更离不开学校和领导对我的信任和支持。
在今后的工作中，我会保持对学生的关心和支持，鼓励他们积极参与各类学科竞赛和教育教学比赛，培养他们的综合素质和创新能力。
最后，针对接下来的工作，我提出以下几点建议：一是加强教育教学研究，不断提升自己的教学水平。
教育教学是我们骨干教师的核心竞争力，我们需要不断学习新的教育理论和教学方法，提高自己的教学能力。
骨干教师优秀述职报告
骨干教师优秀述职报告尊敬的领导、各位评审专家：大家上午好！我是××中学的××老师，今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。
首先，我想对过去一年的工作做一个总结，并向大家介绍我在教学上的一些成果和经验。
过去一年，我作为该校的骨干教师，在教学工作中积极投入，努力创新，取得了一些成绩。
在课堂教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思维能力和学习兴趣。
例如在语文教学中，我采用了多种教学手段，如讲解、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣，并培养他们的阅读和写作能力。
在一次作文比赛中，我的学生取得了很好的成绩，其中有一名学生获得了全县的一等奖。
这不仅是学生个人的成就，也是我教学工作的一种体现。
除了课堂教学，我还积极参与了学校的教研活动。
我曾与其他教师合作，开展了一次数学教学研讨会。
在这次研讨会上，我们分享了各自的教学经验，并讨论了一些教学方法和策略。
通过这次活动，我不仅学到了其他老师的教学经验，也分享了自己的一些教学心得。
同时，我还经常参加校内外的教学培训，不断提高自己的专业素养。
除了教学方面，我还积极参与了学校的德育工作。
作为学生的班主任，我始终将培养学生的品德素质放在首位。
我曾组织学生参加志愿者活动，在社区敬老院为老人们送去温暖和关爱。
通过这样的活动，不仅使学生感受到了社会的温暖，也培养了他们的爱心和责任感。
同时，我还定期组织班会，与同学们交流心得，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
在工作之外，我还积极参与了学校的文体活动。
我是学校的篮球队教练，每周定期与学生进行训练。
通过这项活动，我不仅促进了学生们的身体健康，还加强了与他们的交流和沟通。
与此同时，我还参加了学校的朗诵比赛，为学生们做示范演讲。
这种丰富多彩的活动不仅丰富了学生们的课余生活，也为他们提供了一个展示自我才华的舞台。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一些成绩。
但是，我也存在一些不足之处，比如在教学组织上还有待提高，课堂管理还有待加强等。
2024年骨干教师评选述职报告5篇
2024年骨干教师评选述职报告5篇骨干教师评选述职报告篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好!我是金华镇中的语文老师，xx年，被评为片区学科带头人。
但我知道荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。
能不能对得起这一称号，只能用自己的工作和成绩来证明。
xx年，根据学校安排，我继续担任语文教研组长，负责语文教研的工作，并担任高一语文备课组长，负责高一的语文教学工作。
一年来，我积极参加科组、备课组活动，带出了一个团结、实干、创新的团队。
回顾三年来的工作，我从以下六个方面向大家汇报：一、教学工作(一)学案教学实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措，为此，我和老师们加强集体备课，做到每节必备，研究学案的内容、规范学案模式，特别是帮助年轻老师修改学案，通过听课指导老师们充分利用学案。
带年轻老师不是容易的事情，高一的年轻老师最多，没上过高三的也最多，因此帮助他们完善知识系统，灵活运用教学教法，责无旁贷。
我以学案为主要阵地，展开了工作。
每个学案我都认真审核，和老师们精心研讨，有时一个学案我们几易其稿，不厌其烦。
我们边教学、边讨论、边规范，学案越来越趋于完善、合理、实用。
在年级会上，语文备课组的学案模式，得到领导的好评，成为年级的样板。
(二)观课议课观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。
新课改形势下，为了尽快改进课堂教学，提高课堂效率，帮助青年教师快速成长，在学校没有安排的情况下，我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动，得到老师们的积极响应。
通过交换不同的观察点观课，积极议课，在评议别人的过程中，也提高了自己，每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。
我们组的观课议课案例，选在了《教科研导报》，我们这一行动，得到学校和年级领导的赞扬。
(三)教学比武每个学期，我校举行打造高效课堂教学比武活动，我负责语文学科的组织和评价工作，并担任郝娟娟的指导教师。
组织听课、评课，活动结束，及时作出活动总结。
骨干教师评选教师述职报告
骨干教师评选教师述职报告
尊敬的评选委员会：
非常荣幸能够参与今年的骨干教师评选活动。
在过去的一年里，我全身心投入到教育工作中，不断努力提高自己的教学水平和专业素养。
以下是我对过去一年工作的总结和述职报告：
首先，我对自己的教学工作非常满意。
我认真备课，严格要求自己，努力提高教学质量。
在课堂教学中，我根据学生的实际情况，采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到学习中来。
在教学过程中，我努力培养学生的创新能力和实践能力，注重培养学生的综合素质。
其次，我积极参与学校的各项教研活动和课外辅导工作。
我认真研究教育教学理论，不断提升自己的教学能力。
我还积极组织学生参加各种学科竞赛和科技创新活动，取得了一定的成绩。
最后，我还在班主任工作中做了大量的工作。
我关心学生，关爱学生，在班级管理和学生心理健康方面做了许多工作，得到了家长和学生的好评。
总的来说，过去一年，我在教学、科研和班主任工作中，都取得了一定的成绩，受到了领导和同事们的好评。
我将继续努力，争取做得更好！
谢谢评委会的聆听！。
骨干教师评选述职报告范文（2篇）
骨干教师评选述职报告范文尊敬的领导、评选委员会的各位专家、各位同事：大家好！我是XX学校的XX，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的教学工作。
在这次的骨干教师评选中，我深感责任重大，也深感光荣与荣誉。
以下是我在过去一年的教学工作总结和个人心得，希望能够得到大家的认可和支持，感谢大家！一、工作概述过去一年，我担任了高中XX班的班主任工作，同时负责该班级的语文教学。
我认真贯彻学校教学理念，按照教学计划，充分展示班级管理和教学能力。
同时，我还积极参与学校的各项教研活动和学生活动，为学校教育事业的发展做出了自己的贡献。
二、教学工作1. 教学设计的能力在过去一年的教学中，我注重课堂教学设计。
我深入研究教材，结合学生的实际情况进行教学设计，使学生能够在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
我注重知识的系统化和层次化，帮助学生建立知识体系，提高学习效果。
2. 教学方法的选择我善于采用多种教学方法，灵活运用教具和多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果。
我鼓励学生自主学习，注重培养学生的实际动手能力和思维能力，提高学生的综合素质。
3. 课堂管理的能力作为班主任，我注重班级的管理，保证良好的教学秩序。
我采用了一系列科学合理的班级管理制度和方法，确保学生有良好的学习环境。
我注重与学生的沟通交流，关心学生的成长和发展，与学生建立了良好的师生关系。
三、科研与教研工作1. 科研成果的发表在过去一年，我积极参与学校的教研活动，取得了一些科研成果。
我参与了学校的教学研究课题，并在学校的教育期刊上发表了学习心理学方面的一篇研究论文。
这些工作为我的教学工作提供了理论的支持，也提高了我的教学能力。
2. 教研组织与带头作用作为语文教研组的组长，我积极组织教研工作，组织了多次教学观摩和研讨活动，促进了教师间的交流和合作。
我注重教师的教学反思，帮助教师提高教学水平，共同提高班级的整体素质。
四、学生工作1. 学生指导与引导我注重学生的学习和成长，倾听学生的声音，关注他们的困惑和需求。
骨干教师参评个人述职报告
骨干教师参评个人述职报告
尊敬的领导：
我很荣幸能够参与骨干教师的评选，感谢领导和同事们对我的肯定和支持。
在过去的工作中，我始终努力提高自己的教学水平，不断学习，积极探索教学方法，努力为学生创造更好的学习环境。
作为一名骨干教师，我始终把学生的发展放在首位，注重学生的个性化需求，努力帮助他们提高学习成绩，培养他们的综合素质。
我常常引导学生积极参与课堂活动，激发他们的学习热情，促进合作学习，培养学生团队意识。
在教学中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，注重启发式教学，帮助学生拓展认识边界，提高他们的综合素质。
在教学实践中，我注重教育教学科研结合，参与学科教研活动，不断提高自己的教学水平。
我积极参加教师培训和学科竞赛，不断更新教育教学理念，提高自己的专业素养。
我始终保持教学热情和干劲，为教育教学事业奋斗终身。
在今后的工作中，我将进一步提高自己的专业能力，努力为学生创造更好的学习环境，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢领导和同事们对我的认可和支持，我会继续努力，不负众望。
谢谢！。
参评骨干教师个人述职报告
参评骨干教师个人述职报告
尊敬的领导：
我在过去的一年中，全心全意地投入到教育教学工作中，取得了一定的成绩。
首先，我在教学方面努力探索，不断改进教学方法，使学生们更好地理解知识，提高了他们的学习成绩。
其次，我积极参与学校的教研活动，不断开展教育教学研究，提高了自己的教学水平。
再次，我认真做好了学生的思想政治工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，注重综合素质教育。
在工作中，我积极配合学校安排的各项工作，认真履行教师职责，取得了领导和家长的好评。
同时，我还主动承担了一些额外的工作，例如学校的活动策划及组织，希望能为学校的发展贡献自己的一份力量。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平，培养更多的优秀学生，同时也会积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
谨此报告，谢谢！。
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申报骨干教师述职报告 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
申报骨干教师述职报告
我是一名从教28年的教师，XX年被评为中学高级教师。
过去在外地工作，曾获得过市优秀教师，学科带头人，优秀班主任等多项荣誉。
XX年，我有幸进入四十三中工作，开始了人生的新篇章，担任班主任工作并承担多个班级的政治课教学任务。
我将爱岗敬业作为基本准则，一心扑在教育教学工作上，尽职尽责，勇挑重担，以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。
一、教学教研方面
三年来，我担任一个重点班和几个普通班的政治课教学任务，所教班级从高一到高三，成绩一直是名列前茅，2010年高考也取得了优异成绩。
教学中，为了提高教学效率，激发学生学习的积极性和主动性，我运用计算机多媒体教学手段，直观、生动、形象地开展教学活动。
XX年年，在武汉市高中政治“四优”评比活动中，我的课件《家庭消费的内容》获得市一等奖。
今年，接手高一，面对新课改和新教材，作为一名老教师，我认真钻研新课标、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，并将自己的做法加以总结，撰写的教学论文《探究式教学之管见》获市优秀论文一等奖。
同时，我积极参加教研活动和集体备课，参加了市政治骨干教师培训，并成为区政治中心备课组成员，通过与同行的交流，开阔了视野，吸取了丰富的教育教学经验，增长了教学智慧。
二、班主任工作方面
XX年，我担任高一(2)班班主任工作。
工作中，我以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，搞好班级的每一次活动。
三年下来，一个普通的美术班，成了一个团结和谐，班风优良的先进集体。
2010年高考中，全班有31人美术联考达到本科线，24人文化达到本科线。
最令我欣喜的是，经过努力,
所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变，全班46人，我不敢保证每一个学生都成才，但我敢保证每一个学生都成人。
三、近三年的主要业绩
XX年年《家庭消费的内容》课件获市一等奖
2010年度考核被评为优秀
2010年被聘为区中心备课组成员
2010年《探究式教学之管见》论文获市一等奖。