人教版三年级上册数学减法练习九
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+ 65
11
910
答案不是唯一。 (2)当十位进位时: 百位上的数是8, 个位上:5+5=10 十位上:4+1+ ≥10
想一想,答案还可以是什么?
12. 解决问题。(教科书第46页练习九第12题)
夏季,湖里要围出一块水域作为垂钓园, 如图所示。准备多长的网就够了?
准备多长的网就够了? ☆三边距离的总长就是绳子的长度。
89
116
340
340+153= 493 + 153
340
493
−+ 153
340
340−153= 187 − 153
187
503
503+108= 611
+
108 1
503
611
−+ 108
503
503−108= 395 − 108
395
11. 在 里填上合适的数。(教科书第45页练习九第11题)
人教版三年级上册数学:减法练习九
(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接 近多少?差呢?
解: 当估最大值时: 和是:700+400=1100 差是:700−400=300
当估最小值时: 和是:600+300=1000 差是:600−300=300
人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
(2)园内全天来了多少位游客?
☆上午的人数加上下午来的人数。
解: 园内全天的游客有: 892+403=1295(位) 答:园内全天来了1296位游客。
3. 将表格补充完整。(教科书第44页练习九第3题)
377 233 830
加数+加数=( 和) 一个加数=( 和)−另一个( 加)数
405 323 291
894
−4 2 3
471
个位上:4−1=3 十位上:7+2=9 百位上:4+4=8
6
+3 4
803
8 7 0 9 3 13
−3 3 4
469
945
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1
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答案不唯一。 (1)当十位不进位时: 百位上的数是9, 个位上:5+5=10 十位上:4+1+ <10
想一想,答案还可以是什么?
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人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
分析:
限重450千克
单次运输的总重量 小于等于450千克。
人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
三位数减三位数的验算方法是什么?
被减数减减数等于差,减法验算 时,用差加减数,看能否等于被减数; 或用被减数减差,看是否等于减数。
二 强化巩固
1. 先说一说十位、百位各怎样减,再计算。
(教科书第44页练习九第1题)
438
392
940
105
源自文库
− 256 − 178 − 59 − 42
182
214
881
63
2. 科技园内上午有游客892人,中午有265人离开。 下午又来了403位游客,这时园内有多少位游客?
(教科书第44页练习九第2题)
园内全天来 了多少位游客?
(1)这时园内有多少位游客?
☆中午的人数加上下午来的的人数。
解: 中午的游客有: 892−265=627(位) 现在园内的游客有: 627+403=1030(位) 答:这时园内有1030位游客。
806−327= 479
806
− 327
479
538+94= 632
538
+
94
11
632
9. 找朋友。
=439
(教科书第45页练习九第9题)
=79
=177
=217
10. 每张卡片上的两个数的和是多少?差是多少?。
674 755 205 340 503
+
245 155 89 153 108
(教科书第45页练习九第10题)
被减数−( 减数)=( 差) 减数=( 被减数)−( 差) 被减数=( 减数)+( 差)
4. 连一连。(教科书第44页练习九第4题)
594−129
610−456
705−245
900−325
643−57
305−187
5. 将表格补充完整。(教科书第44页练习九第5题) 391 66 138 159 105
279
验算: 验算:
1000 − 401
559
508
− 279
229
7. 解决问题。(教科书第45页练习九第7题)
310
95
105
17
原有−卖出=还剩
8. 选择合适的方法计算。(教科书第45页练习九第8题)
980−76= 904
256+475= 731
980
− 76
904
256
+
475
11
731
人教版三年级数学上册
4 万以内的加法和减法(二)
2 减法 练习九
一 复习回顾
计算万以内的减法要注意什么?
相同数位要对齐,从个位算起, 哪一位不够减就从前一位退一当十再 减,不要漏减退位的1。
计算被减数中间有0的三位数减法要 注意什么?
相同数位要对齐,从个位算起,如 果个位上的数不够减就从百位退1,再 在十位上加十,退1给个位上减。
6. 计算下面各题,并验算。(教科书第44页练习九第6题)
500−437= 63
500
− 437
63
602−375= 227
验算:
63 + 1 4137
500
602
− 375
227
验算:
227 + 1 3175
602
1000−599= 401
1000
− 559
401
508−229= 279
508 − 229
(2)准备这样的卡片,和同桌两人像这样只摆 最高位,说一说和接近多少,差接近多少? 解题思路如(1), 赶快和同桌两个人摆摆 看吧!
人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
14. 把货物全部运上去,可以怎样运?写出 你的方案(一种即可)。
(教科书第46页练习九第14题)
你的方案中一共运了几次?
674
674+245= 919
+
245
1
674
919
−+ 245
674
674−245= 429 − 245
429
755
755+155= 910
+
155
11
755
910
−+ 155
755
755−155= 600 − 155
600
205
205+89= 294 +
89
1
205
294
−+ 89
205
205−89= 116 −
解:
网的长度为:
194+248+165 =(190+240+160) +(4+8+5) =590+17 =607 答:准备607米长的网就够了。
13. (教科书第46页练习九第13题)
(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接 近多少?差呢?
分析:
接近
估算解决
图中最大的数字是9,最小的数字是0, 百位上是6的,最大可估700,最小可估600, 百位上是3的,最大可估400,最小可估300。
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答案不是唯一。 (2)当十位进位时: 百位上的数是8, 个位上:5+5=10 十位上:4+1+ ≥10
想一想,答案还可以是什么?
12. 解决问题。(教科书第46页练习九第12题)
夏季,湖里要围出一块水域作为垂钓园, 如图所示。准备多长的网就够了?
准备多长的网就够了? ☆三边距离的总长就是绳子的长度。
89
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340
340+153= 493 + 153
340
493
−+ 153
340
340−153= 187 − 153
187
503
503+108= 611
+
108 1
503
611
−+ 108
503
503−108= 395 − 108
395
11. 在 里填上合适的数。(教科书第45页练习九第11题)
人教版三年级上册数学:减法练习九
(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接 近多少?差呢?
解: 当估最大值时: 和是:700+400=1100 差是:700−400=300
当估最小值时: 和是:600+300=1000 差是:600−300=300
人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
(2)园内全天来了多少位游客?
☆上午的人数加上下午来的人数。
解: 园内全天的游客有: 892+403=1295(位) 答:园内全天来了1296位游客。
3. 将表格补充完整。(教科书第44页练习九第3题)
377 233 830
加数+加数=( 和) 一个加数=( 和)−另一个( 加)数
405 323 291
894
−4 2 3
471
个位上:4−1=3 十位上:7+2=9 百位上:4+4=8
6
+3 4
803
8 7 0 9 3 13
−3 3 4
469
945
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1
960
答案不唯一。 (1)当十位不进位时: 百位上的数是9, 个位上:5+5=10 十位上:4+1+ <10
想一想,答案还可以是什么?
845
人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
分析:
限重450千克
单次运输的总重量 小于等于450千克。
人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
三位数减三位数的验算方法是什么?
被减数减减数等于差,减法验算 时,用差加减数,看能否等于被减数; 或用被减数减差,看是否等于减数。
二 强化巩固
1. 先说一说十位、百位各怎样减,再计算。
(教科书第44页练习九第1题)
438
392
940
105
源自文库
− 256 − 178 − 59 − 42
182
214
881
63
2. 科技园内上午有游客892人,中午有265人离开。 下午又来了403位游客,这时园内有多少位游客?
(教科书第44页练习九第2题)
园内全天来 了多少位游客?
(1)这时园内有多少位游客?
☆中午的人数加上下午来的的人数。
解: 中午的游客有: 892−265=627(位) 现在园内的游客有: 627+403=1030(位) 答:这时园内有1030位游客。
806−327= 479
806
− 327
479
538+94= 632
538
+
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632
9. 找朋友。
=439
(教科书第45页练习九第9题)
=79
=177
=217
10. 每张卡片上的两个数的和是多少?差是多少?。
674 755 205 340 503
+
245 155 89 153 108
(教科书第45页练习九第10题)
被减数−( 减数)=( 差) 减数=( 被减数)−( 差) 被减数=( 减数)+( 差)
4. 连一连。(教科书第44页练习九第4题)
594−129
610−456
705−245
900−325
643−57
305−187
5. 将表格补充完整。(教科书第44页练习九第5题) 391 66 138 159 105
279
验算: 验算:
1000 − 401
559
508
− 279
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7. 解决问题。(教科书第45页练习九第7题)
310
95
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原有−卖出=还剩
8. 选择合适的方法计算。(教科书第45页练习九第8题)
980−76= 904
256+475= 731
980
− 76
904
256
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475
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人教版三年级数学上册
4 万以内的加法和减法(二)
2 减法 练习九
一 复习回顾
计算万以内的减法要注意什么?
相同数位要对齐,从个位算起, 哪一位不够减就从前一位退一当十再 减,不要漏减退位的1。
计算被减数中间有0的三位数减法要 注意什么?
相同数位要对齐,从个位算起,如 果个位上的数不够减就从百位退1,再 在十位上加十,退1给个位上减。
6. 计算下面各题,并验算。(教科书第44页练习九第6题)
500−437= 63
500
− 437
63
602−375= 227
验算:
63 + 1 4137
500
602
− 375
227
验算:
227 + 1 3175
602
1000−599= 401
1000
− 559
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508−229= 279
508 − 229
(2)准备这样的卡片,和同桌两人像这样只摆 最高位,说一说和接近多少,差接近多少? 解题思路如(1), 赶快和同桌两个人摆摆 看吧!
人教版三年级上册数学:减法练习九
人教版三年级上册数学:减法练习九
14. 把货物全部运上去,可以怎样运?写出 你的方案(一种即可)。
(教科书第46页练习九第14题)
你的方案中一共运了几次?
674
674+245= 919
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245
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674−245= 429 − 245
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755−155= 600 − 155
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205−89= 116 −
解:
网的长度为:
194+248+165 =(190+240+160) +(4+8+5) =590+17 =607 答:准备607米长的网就够了。
13. (教科书第46页练习九第13题)
(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接 近多少?差呢?
分析:
接近
估算解决
图中最大的数字是9,最小的数字是0, 百位上是6的,最大可估700,最小可估600, 百位上是3的,最大可估400,最小可估300。