机械识读-任务3 识读螺纹轴零件图

任务3 识读螺纹轴零件图

【教学目标】

一、知识目标

了解螺纹的形成、种类和用途，熟悉螺纹的基本要素，掌握螺纹的规定画法，掌握螺纹的标注规定。

二、能力目标

能正确地按规定画螺纹。

三、情感目标

通过学习本任务，增加对螺纹的认识，激发学生对螺纹的兴趣

【教学手段】

圆规、三角板。讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。【教学方法】

演示法、讲练法、归纳法。

【教学过程】

一、复习旧课

讲评作业批改情况。

二、导入新课

螺栓、螺母、齿轮、弹簧、滚动轴承、键、销等是各种机器、仪器、设备中广泛应用的常用件。为了提高绘图效率，国家标准对几种常用件及其标准结构要素规定了特殊表示法（含画法和注法）。本章就介绍这些特殊表示法。

三、讲授新课

1．螺纹的形成与螺纹的基本要素

教师讲授螺旋线与螺纹的形成；讲授螺纹牙型、螺纹直径、螺纹的导程（ph）与螺距（p）、螺纹的线数（n）、螺纹的旋向等螺纹基本要素。交叉演示网络课程中外螺纹、内螺纹的加工方法，螺纹牙型、螺纹直径、螺纹螺距和导程、螺纹线数、螺纹旋向等内容。

2．螺纹的种类与螺纹画法的规定

教师讲授螺纹按用途、按牙型、按标准化程度等分类的方法，讲授螺纹画法的规定；交叉演示常用螺纹的种类，外螺纹的画法，内螺纹的画法，内、外螺纹

连接的画法。

学生进行习题集相关习题练习。

3．螺纹标注的规定

教师讲授螺纹标记、螺纹长度和螺纹副标注的规定和标注示例；交叉演示网络课程中普通螺纹、梯形螺纹、锯齿形螺纹、管螺纹、非标准螺纹的标注。

学生进行习题集相关习题练习。

4．螺纹的测绘

教师讲授螺纹的牙型、大径、螺距的测定方法，查阅螺纹有关标准，确定螺纹种类等内容；交叉演示网络课程中用螺纹规测量螺距的过程。

四、小结

简述螺纹的形成与基本要素，螺纹的种类与画法规定。

五、讲授螺纹连接的画法

1．螺栓连接的画法

教师讲授螺栓连接的画法，它适用于连接两个不太厚的零件和需要经常拆卸的场合；交叉演示网络课程中常用的螺纹连接件、螺栓连接的装配过程、螺栓连接的比例画法。

学生进行习题集相关习题练习。

2．双头螺栓连接的画法

教师讲授双头螺柱连接的画法，它多用于被连接件之一太厚，不适于钻成通孔或不能钻成通孔的场合；交叉演示螺柱连接的装配过程、螺柱连接的比例画法。

3．螺钉连接的画法

教师讲授螺钉连接的画法，它适用于受力不大的零件间的连接；交叉演示螺钉连接的装配过程、螺钉连接的比例画法。教师讲授螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接的简化画法；交叉演示螺栓连接的简化画法、螺柱连接的简化画法。

六、小结

简述螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接的画法和简化画法。

七、布置作业

习题集相关习题。