《人体能量需要》PPT课件

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山东省临朐县沂山风景区大关初级中学济南版生物七年级下册课件:322人体内能量的利用(共28张PPT)

山东省临朐县沂山风景区大关初级中学济南版生物七年级下册课件:322人体内能量的利用(共28张PPT)

据测定:
糖 类的热价:17.15千焦/克 蛋白质的热价:17.15千焦/克 脂 肪的热价:38.91千焦/克
二、能量的释放
人体对能量的利用
释放的能量用于
各项生命 活动
和 保持体温。
知识回顾: 呼吸作用反应式
有机物(贮存能量)+氧气 →二氧化碳+水+能量
人体内有机物的氧化分解在 各个 细胞 内进 行,同时消耗 氧 和产生 二氧化碳。
时所释放的热量
自主学习课本实验: 实验步骤:
(1)取水量温 (2)天平称重 (3)燃烧测温 (4)计算热价
食物的热价= 4×.1V8÷×m10-3×(t2-t1)
提示:使1毫升水温度每升高1 ℃所需 要的热量是4.18×10-3千焦
分析讨论
1.你的数据与其他同学的数据相同吗?如果不同,可 能有哪些原因?
饥饿的非洲难民
登山运动员
第二节 人体内能量的利用
1、探究不同食物的热价 2、解释人体内能量的释放过程 3、举例说明影响能量消耗的因素





富含蛋白质的食物
富含糖类的食物



含 脂
人体需要的能量主要从蛋
肪 白质、糖类、脂肪等有机
的 食
营养物质中获得

课内探究: 探究不同食物的热价
食物所含能量的多少可以用热价表示。 食物热价:指1克食物氧化或体外燃烧
4.随着生活水平的不断提高,“小胖墩”不断增加,
从营养卫生的角度出发,造成“小胖墩”的主要原因
是( C )
A.营养良好 B.营养不良 C.缺少运动 D.缺乏维生素
5.表中数据为不同年龄组的人,每天所需能

第五节 人体对能量的需要

第五节 人体对能量的需要

(二)影 响 因 素
体表面积: 体表面积:体表面积大 ——
年龄:随年龄增长, 年龄:随年龄增长,基础代谢 性别:男性 > 女性 5%-10% 性别: 特殊生理状态:孕妇、 特殊生理状态:孕妇、母乳 —— 外环境:寒冷、 外环境:寒冷、紧张 饥饿 —— ——
影响同年龄女性基础代谢的主要因素是 A. 体表面积 B.身高 C.体重 D.胸围 F. 身体质量指数(BMI)=体重(kg)/身高2(m) 身体质量指数( 体重(kg)
升 高
1700 1800 1900 2000 2200 2400
降 低
1800 2000 1700 1900 1700
儿童、 儿童、青少年 Q需要量不断增大 老年后(>50) 老年后(>50)Q需要量逐步减少 孕妇(中后期) + 200kcal 200kcal 孕妇(中后期) 500kcal 乳母 + 500kcal
食物特殊动力作用(specific 体力活动 生长发育需要
首页
BEE) 基 础 代 谢(BEE)
(一)定义 人在周围环境温度恒定(18-25℃)、空腹 人在周围环境温度恒定(18-25℃)、 (18 (禁食12h)、静卧、放松、清醒时的热能消 禁食12h)、静卧、放松、 12 静卧 耗,是维持生命的最低热能消耗。 是维持生命的最低热能消耗。 最低热能消耗
RNI/(kcal/d) 男
95 kcal/(kg*d) 95 kcal/(kg*d)
年龄/岁 年龄 岁
RNI/(MJ/d) 男 女 8.80 9.62 11.30 +0.84 +0.84 +2.09 9.62 10.87 13.00 7.94 9.20 7.94 8.80 7.74 8.00 8.36 9.20 7.53 8.36 7.10 8.00 7.10 10.03 11.29 13.38

人体内能量的利用 PPT课件1 济南版

人体内能量的利用 PPT课件1 济南版

三、影响能量消耗的因素 分析讨论
1、人在一天中所消耗的能量
与那些因素有关系?
2、我们每天摄取的食物越多 越好吗?
因影 素响 能 量 消 耗 的
1、因人的年龄、性别、 体质而不同。 2、因活动的强度不同 而不同。
算一算,想一想?
据统计,成年男子每天所需能量约为12500千焦。 如果一名成年男子每天从食物中吸收100克蛋白质、 600克糖和200克脂肪。1个月后,这名男子的体重 可能发生什么变化?原因是什么?
温馨提示
1.用量筒量取蒸馏水的体积 V(单位:毫升), 倒入试管后, 先测量并记录水的温度t1(℃) 2.用托盘天平称量种子的质量m(单位:克) 3.用酒精灯(可用蜡烛代替)点燃种子
4.种子燃尽熄灭后,测量并记录水的温度t2 (℃)
探究活动:探究不同食物的热价
重 复 做 3 次 t2 t1
温差
第二节 人体内能量的利用
氧化分解
细胞
释放 能量
想一想
人体活动所需的能量
从哪里来?
一、能量的摄取
供能的三大物质
糖类是人体最重要的
脂肪能为人的生命活动提供能量。
四种习惯易患脂肪肝 不吃早餐能量摄入不足
食物的热价
食物的热价是指1克食物 氧化(或在体外燃烧)时所释 放的热量.
二、能量的释放
能量
细 胞 内 的 能 量 释 放
制造
绿色植物 光合作用 氧化分解
能量
有机物
人体内的 有机物
吃进
各项生理活动
保持体温
食物 消化系统
循环系统
氧气 呼吸系统
细胞
有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
进行各项生理活动
维持体温

《人体能量平衡》PPT课件

《人体能量平衡》PPT课件
BEE=体表面积×BMR ×时间(24小时)
《烹饪营养卫生学》
WHO建议的计算基础代谢公式
年龄(y) 0~3 3~10
10~18 18~30 30~60
>60
公式(男) (60.9×w)-54 (22.7×w)+495 (17.5×w)+651 (15.3×w)+679 (11.6×w)+879 (13.5×w) +487
释放。营养学中的能量指热和能两种,也合称为
热能。
能量的单位 国际上通用焦耳(joule,J),营养 学上,使用最多的是其1000倍的单位,即千焦耳
(kJ);另外,还有兆焦耳(MJ),即1000倍kJ。
《烹饪营养卫生学》
能量的单位
焦耳(joule,J), 1J相当于1牛顿的力使1kg的物质移动1m所消耗的能量 千焦耳(kilojoule,kJ) 卡(calorie,cal) 1cal是使1g纯水由15°C升到16°C所需要的能量 千卡(kilocalorie,kcalorie,kcal)
译自Understanding Nutrition 第八版,第240页,1999年。
《烹饪营养卫生学》
(三)食物特殊动力作用

食物特殊动力作用(Specific Dynamics
Action,SDA)又称食物热效应( TEF )。人体在
摄食过程中,由于要对食物中营养素进行消化,
吸收、代谢转化,需要额外消耗能量,同时引起
(2)性别和年龄:女性的基础代谢水平低 于同年龄组的男性。
《烹饪营养卫生学》
(3)不同生理、病理状况的影响:儿童和孕 妇的基础代谢相对较高。
(4) 其它因素:炎热或寒冷、过多摄食、 精神紧张时都可以使基础代谢水平升高。

人体能量需要

人体能量需要

决定人体能量消耗的因素
能量的需要量:
人体对能量的消耗与能量的需要相一致。人体消 耗的能量用于以下几方面:
基础代谢: 体力活动: 食物的特殊动力作用: 此外,对于生长发育中的儿童,还包括生长发育 和身体各种组织增长和更新所需要的能量。
基础代谢 基础代谢(basal metabolism,BM)是指维持 生命的最低能量消耗,即人体在安静和恒温 条件下(一般18~25℃),禁食12小时后,静 卧、放松而又清醒时的能量消耗。
② 蛋白质:
豆类除含脂肪外还含有丰富的蛋白质;坚果, 如花生、核桃等与大豆近似;
③ 碳水化合物:
谷类中则以碳水化合物为主
④ 蔬菜水果:中含能量很少。
碳水化合物、脂肪和蛋白质这三种供给能量的 营养素代谢中可以互相转化,但彼此不能完全 替代,因为它们在人体内还各自有独特的生理 功能。它们在膳食中应保持恰当的比例。
基础代谢消耗的能量是维持生命活动最起码
的能量需要。
影响基础代谢的因素
a)年龄
年龄越小基础代谢率越高,特别是生长期 的儿童.基础代谢比成人高,青壮年期较 稳定,40岁以后有所下降,老年人基础代 谢降低。 b) 性别 同年龄组的男子基础代谢率高于女子,这 与男子的骨胳肌肉相对发达有关。
c) 身体组成及体型 肌肉不发达、体脂含量多者,基础代谢率低,身 体瘦长者基础代谢高于肥胖者。
KJ/m2
146.9 146.4 146.0 144.3 139.7 139.3 136.8 134.7 132.6 131.0 129.3
Kcal/m2
35.1 35.0 34.9 34.5 33.9 33.3 32.7 32.2 31.7 31.3 30.9
引自《营养与食品卫生学》,第三版

苏教版生物七下10.5《人体能量的供给》 课件(共26张PPT)

苏教版生物七下10.5《人体能量的供给》 课件(共26张PPT)

A、脂肪 B 、糖类 C、蛋白质 D、维生素
4、等量的食物中,下列哪种食物燃烧释放的能量最多?(C)
A、馒头 B、面包 C 、花生 D、玉米
5、人呼吸最重要的意义,是为细胞生命活动提供( B )
A、糖类 B、能量 C、二氧化碳 D、葡萄糖
6、细胞通过呼吸作用释放的能量,一部分用于_维__持__体___温_, 另一部分用于进行各种 生命活动 ,因此呼吸的意义 在于为生命活动提供 能量 。 7、影响能量消耗的因素:年龄 、性别 体、重 、 __从事劳动__强__度____等。
当你剧烈运动后,有怎样的感觉? 为什么会有这样的感觉?
第十章 人体内的物质运输和能量供给 第五节 人体能量的供给
1.说明人体生命活动所需能量来自细胞 中有机物的氧化分解。 2.说出体温变化对人体的影响及维持体 温恒定的重要性。
讨论:
消化系统 循环系统
呼吸系统
外界的氧通过肺的通气、肺泡内的气体交换进 入血液,由血液运输到组织细胞周围的毛细血 管,通过组织里的气体交换进入组织细胞里。
⑴腋窝
⑵口腔
⑶直肠
医院用什么测量体温?
目的:尝试测量体温。
器材:体温计、脱脂棉、体积分数为75%的酒 精等。
指导:
1.学生2人一组,测量每人的腋窝温度和口腔 温度。
2.将体温计的水银甩到35℃的刻度线下,用体 积分数为75%的酒精对体温计进行消毒。
3.分别将体温计的水银端放入腋窝或舌下。5 分钟后记录体温计的读数。
我的晚餐
教师
10000(KJ) 3000(KJ)
米饭100g、土豆烧肉(土豆50g、猪肉50g)、 丝瓜炒鸡蛋(丝瓜150g、鸡蛋30g)、苹果100g
100×14.43+50×3.22+50×16.54+150×1+30×7.11+100×2.43=3037.3(kJ

人体所需的七大营养素 ppt课件

人体所需的七大营养素 ppt课件

• 完全蛋白:乳类中的酪蛋白、乳蛋 白;卵类的卵白蛋白、磷蛋白;肉 类的白蛋白、肌蛋白;大豆的大豆 蛋白;小麦的麦谷蛋白;玉米的谷 蛋白。 • 半完全蛋白:小麦的麦胶蛋白。 • 不完全蛋白:玉米的玉米胶蛋白; 肉类的胶质蛋白;豌豆的豆球蛋白。
蛋白质的消化吸收
• 膳食蛋白质消化从未胃内胃蛋白酶开 始,胰液、肠液的蛋白酶。以胰蛋白 酶最重要。 • 消化过程:蛋白质在肠道最重产物是 氨基酸,被小肠粘膜上皮细胞吸收。 • 氨基酸在肝脏代谢,合成组织需要的 各种蛋白质。
蛋白质的互补作用
• 指2种或2种以上蛋白质,混 合食用,其中必需氨基酸相互 补充,达到较好的比例,从而 提高蛋白质的利用率的作用。
蛋白质互补的例子
• 如:小米、小麦、牛肉干、大 豆单吃,其生物价分别为:67、 57、76、64。 • 混合食用后,生物价为89。
蛋白质的生物价
• 反映食物蛋白质消化吸收后, 被机体利用的指标。生物价越 高,机体利用率越高,蛋白质 的营养价值越高。 • 动物性蛋白质优于植物性蛋白 质
蛋白质的需要量
• 成年人:1克/kg.d • 中老年人:0.8克/kg.d • 儿童:1.2~1.5克/kg.d
蛋白质的营养状况评价
• 身体测量: 身高、体重、上臂围、胸围等 • 血生化测量: 血浆总蛋白 血色素 血清运铁蛋白
蛋白质要点
• • • • • • 产热营养素,各产多少? 蛋白质的基本功能 必需氨基酸? 蛋白质的互补作用 蛋白质需要量 优质蛋白质?
脂肪的需要量
• 每天50克脂肪能满足需要 • 占总热量的25%~30% • 适当控制动物性脂肪 • 注意食物本身含的脂肪
脂肪的要点
• 三种脂肪酸的比例 • 胆固醇在人体的主要功能 • 脂肪的需要量 • 选择什么样的烹调油好

《人体的营养需要》课件

《人体的营养需要》课件

维生素与健康的关系
总结词
维生素缺乏或过量都会对健康产生不良影响,合理摄入维生素有助于预防疾病和维护健 康。
详细描述
维生素缺乏可能导致各种疾病,如夜盲症、脚气病、坏血病等,而过量摄入维生素也可 能对身体造成损害。因此,合理安排膳食,保证摄入适量的维生素对维护人体健康至关
重要。
06 矿物质
矿物质的定义与作用
糖尿病等。
提高免疫力
均衡的营养摄入有助于增强免疫 力,提高抵抗力,减少感染和疾
病的发生。
人体所需营养素的种类
碳水化合物 脂肪 蛋白质
提供能量,维持正常生理功能。 提供能量,维持细胞正常功能。 构成身体组织,维持生理功能。
人体所需营养素的种类
01
维生素
参与生命活动,预
防疾病。
02
矿物质
构成身体组织,维 持生理功能。
脂肪与肥胖
部分人工加工食品中含有的反式脂肪 酸对人体健康有害,应尽量减少摄入 。
脂肪与心血管健康
适量的脂肪摄入可以降低心血管疾病 的风险,但过多或过少的脂肪摄入都 可能对心血管健康产生不利影响。
反式脂肪酸
脂肪是高能量的食物,过多摄入脂肪 容易导致能量过剩,引发肥胖及其相 关疾病。
05 维生素
维生素的定义与作用
过量饮水
虽然水是人体必需的物质,但摄入过多的水也会对身体造成负担。水中毒是一种由于摄入 过量水分而引起的电解质紊乱现象,可能会导致低钠血症等健康问题。因此,在饮水时需 要根据自身情况适量饮用。
THANKS
谷物、蔬菜、水果、豆类等植物性食 物是碳水化合物的主要来源,而动物 性食物中含量较少。
碳水化合物的摄入量
根据中国居民膳食指南,成年人每天 应摄入250-400克谷物,其中粗粮占 一半,同时适当摄入蔬菜、水果等健康的关系

北师大版七年级下册第4单元生物圈中的人第10章人体的能量供应教学课件

北师大版七年级下册第4单元生物圈中的人第10章人体的能量供应教学课件
升温值 食物能量(KJ/g)
样品A
样品B
糖类:17.15千焦/克 蛋白质:23.43千焦/克 脂肪:38.91千焦/克
知识点二 细胞通过呼吸作用释放能量
A
C
B
D
1.将燃着的蜡烛分别放入A和C瓶中,记录蜡烛燃烧时间 的长短。
现象:燃烧的蜡烛放入C瓶中更快地熄灭。 结论:人呼出气体和空气相比,氧气含量少。
2.分别向B和D瓶中倒入50mL澄清的石灰水,比较两瓶中 液体的浑浊程度。
现象:D瓶中石灰水出现浑浊。 结论:人呼出气体和空气相比,二氧化碳含量多。
呼吸作用:
生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能 量的过程。
有机物 + 氧气 (葡萄糖)
线粒体 酶
二氧化碳 + 水 + 能量
呼吸作用为生命活动提供动力
第10章 人体的能量供应
第1节 食物中能量的释放
新课导入
我们生命活动需要的能量的能量主要来自哪呢?
知识点一 食物中储存能量
食物热价: 每克食物在体外充分燃烧时所释放的能量。
释放能量(kJ) 食物热价=
食物质量(g)
食物中的能量在体外可以通过_燃__烧___方式释放出 来。100g水升高1℃需要吸收4.187焦耳(J)的能量, 可以通过测定一定量的食物所释放的热量使一定量的 水_升__高__的__温__度_,来测定和计算食物中的能量。
呼吸作用的意义
随堂训练
1.呼吸作用的实质是( C ) A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气 C.氧化有机物,释放能量 D.将更多能量储存在有机物中
随堂训练
2.关于人和绿色植物呼吸作用的描述,正确的是( C ) A.都要吸入二氧化碳 B.人吸入氧气,绿色植物释放二氧化碳 C.都要吸入氧气 D.人吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气

《人体能量平衡》课件

《人体能量平衡》课件

Part Seven
如何维持人体能量 平衡
合理安排膳食结构
均衡摄入蛋白质、 脂肪、碳水化合 物等营养素
多吃蔬菜水果, 补充维生素和矿 物质
适量摄入膳食纤 维,促进肠道健 康
控制糖分和盐分 的摄入,预防高 血压和糖尿病
适量运动和休息
休息:保证每天7-9小时的 睡眠时间,避免熬夜和过度 疲劳
适量运动:每周至少进行 150分钟的中等强度运动, 如快走、游泳、骑自行车等
和健康
身体活动
基础代谢:维 持生命活动所 需的最低能量
消耗
体力活动:包 括运动、家务、 工作等,消耗
大量能量
食物热效应: 消化食物所需
的能量
生长发育:生 长和发育过程 中所需的能量
食物热效应
食物热效应:人 体在消化、吸收 和代谢食物过程 中所消耗的能量
食物种类:不同 食物种类的热效 应不同,如蛋白 质、脂肪和碳水 化合物的热效应 不同
温度调节
体温调节:人体通过产热和散热来 维持体温的稳定
散热:人体通过皮肤、呼吸道、尿 液等方式散热,如出汗、呼吸、排 尿等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
产热:人体通过代谢活动产生热量, 如肌肉运动、食物消化等
体温调节中枢:位于下丘脑,负责 调节体温,保持体温稳定在3637℃之间
其他调节方式
激素调节:如胰岛素、胰高血 糖素等
糖尿病与能量平衡
糖尿病患者需要控制能量摄 入和消耗,以维持血糖稳定
糖尿病是一种能量代谢紊乱 的疾病
糖尿病患者需要合理饮食, 避免高糖、高脂肪、高热量
的食物
糖尿病患者需要适当运动, 以促进能量消耗和血糖控制
高血压与能量平衡

人体运动时的能量供应与消耗ppt课件

人体运动时的能量供应与消耗ppt课件
、强度小」的项目外,还有一些运动项目 是介乎于两者之间的,这类项目的特点, 就是需要到有氧系统及无氧系统的同时或 交替运作。就以1500米及3000米跑为例, 在活动的加速及冲刺阶段,无氧系统是主 要的供能系统。另一方面,在活动的中段 或稳定状态阶段,能量则主要由有氧系统 供给。其实,不单止是径赛项目如此,其 他的运动项目如游泳、自行车,甚至是球 类活动等,都有类似的情况出现。
• 时间再长的项目如马拉松长跑,运动员于 比赛完结时血液内乳酸的浓度往往只是安 静时的2至3倍。对于这类运动员来说,导 致疲累的原因包括:(1)肝糖耗尽以致血 糖浓度下降,(2)肌糖耗尽而出现局部的 肌肉疲劳,(3)水分和电解质流失导致体 温上升,及(4)心理上感到沉闷等
• 四、其他项目 • 除了「时间短、强度大」和「时间长
总结
其实,供能系统的主导地位,主要是根据运 动项目实际进行时的速度和时间而定。运动进 行时的速度越高,强度通常也越大,能够维持 的时间亦越短。因为机体没有足够的氧气补给, 亦没有充足的时间过渡至稳定状态,所以能量 只有靠无氧系统供给。速度越高,强度越大, ATP-CP系统在提供能量上越加重要。当活动 的时间持续,CP接近耗尽的时候,乳酸系统 便取而代之成为主导的供能系统。反过来说, 耐力性项目或当活动的速度放缓,强度下降, 机体得到充分的氧气补给,并进入稳定状态后, 能量便可以单靠有氧系统来供应。不过当运动 的速度或强度再度增加时,无氧系统又会重新 投入工作,甚至再次成为主导的供能系统了。
2-乳酸供能系统
乳酸供能系统是指糖原或葡萄 糖在细胞浆内无氧分解生成乳酸过 程中,再合成ATP的能量系统。其 最大供能速率或输出功率为29.3 J·kg-1·s-1,供能持续时间为33s左 右。由于最终产物是乳酸,故称乳 酸能系统。产能过程类似酿酒发酵, 故也称为:糖酵解供能系统或无氧 酵解供能系统。
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一、基础代谢
(三)影响基础代谢的主要因素 1. 体表面积与机体构成 2. 年龄:BMR随年龄的增长而逐渐降低 3. 性别:男>女 4. 内分泌:如甲状腺激素,肾上腺素等 5. 其他因素:气温、精神紧张、恐惧等
医学PPT
14
➢安静代谢率(RMR):要求被测对
象进食后3~4小时,且全身处于休息状 态时进行。此时机体仍进行正常的消 化活动,但没有剧烈的体力活动,这 种状态比较接近于人的休息状态。
医学PPT
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一、基础代谢
(一)基础代谢的概念:指人体在基础状态下的能量
代谢。
基础状态:指排除了肌肉活动、环境温度、
食物的消化吸收及精神紧张等 影响因素的代谢状态。
测定基础代谢应符合以下四个条件:
1. 进食后12~14小时,消化系统处于静止状态下; 2. 清醒,静卧30分钟以上,全身肌肉松弛; 3. 精神放松,无紧张思维活动; 4. 室温保持在20~25℃之间;
5) H2O的生成方式:呼吸链递氢; 6) CO2的生成方式:有机酸脱羧。
医学PPT
4
二、生命活动的直接能量来源
➢ 人体的一切生理活动,所直接消耗的 能量几乎都来自于体内三磷酸腺苷 (ATP)的分解。
医学PPT
5
(一)、体内能量的释放、转移、储存
和利用
氧化分解
➢ 产能营养素
CO2+H2O+能量
机械能(肌肉收缩)
5.65kcal 4.35kcal 92% 4.0kcal
医学PPT
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➢ 三种产能营养素在膳食中应当有适当 的比例分配。
碳水化合物占供能总量的60%~70% 蛋白质占供能总量的10%~15% 脂肪占20%~25%,不宜超过供能总量的
30%
医学PPT
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第二节 机体的能量消耗
➢一、基础代谢 ➢二、食物特殊动力作用 ➢三、体力活动 ➢四、生长发育
医学PPT
8
(二)、产能营养素的产能量
2. 能量系数:
3. 定义:指1g产能营养素在体内氧化产生的
4.
能量称为能量系数,或称生理卡价
5.
C(1g) F(1g) Pr(1g)
体外燃烧 4.1kcal
体内氧化 4.1kcal
吸收率
98%
实际产能量 4.0kcal
9.45kcal 9.45kcal 95% 9.0kcal
医学PPT
3
➢ 物质在生物体内与体外氧化的化学本质一
样,消耗的氧量、终产物和释放的总能量
相同。
2. 生物氧化的特点:
1) 反应过程的复杂性;
2) 反应过程的依酶性;
3) 反应条件的温和性(恒温37℃,恒压、pH
接近中性的含水环境);
4) 能量逐步释放,一部分以热能形式散发,
5)
一部分以ATP形式储存;
医学PPT
15
一、基础代谢
(四)基础代谢耗能量的计算
基础代谢耗能量=体表面积×基础代谢率×24
(kJ)
(m2)
(kJ/m2.h) (小时)
体表面积(m2)=0.00659×身高(cm)+0.0126× 体重(kg)-0.1603
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二、食物特殊动力作用(SDA)
➢ 食物特殊动力作用也称食物的热效应,是 指因摄入食物引起的能量消耗增加的现象。 它与食物热源物质在体内进行同化、异化、 利用、转变等过程有关。
第二章 人体能量需要
医学PPT
1
第一节人体能量代谢概况
➢ 产能营养素:人体所需能量来源于食 物中的碳水化物,脂肪及蛋白质在体 内的氧化,故这三类营养素统称为产 能营养素。
医学PPT
2
一、生物氧化的概念及特点
1. 概念:营养物质(糖、脂肪、蛋白质 等)在生物体内氧化生成CO2、H2O, 并释放能量的过程,称为生物氧化。 (又称组织呼吸或细胞呼吸)
➢ 对于长期患病造成机体大消耗后、或 大手术后处于恢复期的病人,其能量 消耗还要用于机体组织的修复生长。
医学PPT
2.
1 cal指1g纯水从15℃上升到16℃所
需要的能量。
3.
目前国际和我国均使用国际单位制,
以焦耳(J)为能量单位。
4.
1J指用1N(牛顿)力把1kg物体移
动1m所需要的能量。
5.
在实际应用中常以千焦(kJ)和兆
焦(MJ)为单位。
医学PPT
7
➢两种能量单位的换算关系如下:
1kcal=4.184kJ 1000kcal=4.184MJ 1kJ=0.239kcal 1MJ=239kcal 1MJ=1000kJ=106J
医学PPT
12
一、基础代谢
(二)基础代谢率(BMR)
定义:单位时间内人体体表面每平方
米所消耗的基础代谢能量称为基础代 谢率。以kJ/m2.h表示。 正常情况下,人体的基础代谢率较稳 定。在相同年龄、相同性别、相同体重 的正常成年人中,85%的人其基础代谢 率都在正常平均值的±10%以内。
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2. 食物营养素中所含的能量只有转变成ATP 的部分才能被机体利用。不能转变成ATP 的部分能量则转变为热能向外界散发,故 摄食后使安静状态下机体向外散失的热能 增加。
3. 产热营养素在体内合成代谢需要耗热。
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三、体力活动
➢ 除基础代谢外,体力活动是机体能量消耗的主要 部分。
➢ 能量消耗的多少与活动强度、活动持续时间以及 工作的熟练程度有关。
渗透能(物质转运)
ATP+H2O →ADP+Pi+能量 化学能(合成代谢)
电能(生物电)
热能(维持体温)
ATP将其 ~ P 转移CK ADP + C~P
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(二)、产能营养素的产能量
1. 能量单位:以往营养学上一直用卡(cal) 或千卡(kcal)作为能量单位。
➢ 各种热源物质的特殊动力作用并不相同, 如C可增加基础代谢的5%~6%;脂肪可增 加4%~5%;P可增加30%;食用混合膳食 时,食物的特殊动力作用相当于增加BM的 10%。
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➢ SDA原因尚不十分清楚,推论:
1. 进入消化道食物引起消化道蠕动、消化腺 分泌增强以及吸收过程等增加热能的消耗。
➢ 中国营养学会建议将我国人民的活动强度由5级调 整为3级,分别为轻、中、重体力活动。
➢ 应用基础代谢率乘以体力活动水平(PAL)即可 计算出人体因体力活动所消耗的能量。
一项活动每分钟能量消耗量
PAL= 每分钟基础代谢的能量消耗量
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四、生长发育
➢ 儿童和孕妇所消耗的能量还包括生长 发育所需能量。根据实验测定结果, 体内每增加1g新组织约需20kJ能量。
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