语文六年级上册期末专项训练14_口语交际

语文六年级上册期末专项训练14_口语交际

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、语言表达

1 . 口语交际

班级要开展演讲活动了，演讲的主题是“关注身体健康，远离垃圾食品”。请你先写好一段演讲的文字吧！温馨提示：观点要鲜明，并选择合适的材料说明你的观点。

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2 . 文中的人物我最喜欢_________，理由是__________________________________

3 . 判断句子表达是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1、刘清爱帮助人，因此她学习好。（______）

2、因为书里有许多知识，所以爸爸给我买来了各种书让我读。（______）

3、如果海面波涛澎湃，海底就不宁静了。（______）

4、海底蕴藏着丰富的石油。（______）

4 . 口语交际。

下面是小明搜集的两幅漫画，他选择这两幅漫画的目的是想告诉大家什么呢？请你谈谈自己的看法。

图①：___________________________________

图②：_____________________________________

5 . 认识“中国绿”。

中国古人对色彩的称谓可谓花样繁多，颜色名称凝结着古人的智慧以及古人对生活和大自然的热爱。《中国国家地理》杂志社曾推出过一套名为“中国美色”的明信片，其中还夹有一张色卡，依据古代历史上相关文物的经典配色对98种中国传统颜色做了一个罗列，下图是其中一部分。请从中任选一种颜色，通过理解字面意思、查阅资料、询问他人等方法弄清楚其得名原因，并写出有这种颜色的事物（至少两种）。

颜色：_________________________________

得名原因：_____________________________

对应事物：_____________________________