中国古代散文发展概述()

许也。登徒子则不然…….
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魏晋南北朝——文学的自觉时期
魏晋南北朝散文
这个时期的散文具有如下的特征：
①在内容上抒情色彩越来越浓，表达社会政治见解和抒 发个人感慨往往密切结合。（写山水景物的散文、抒情 小赋）
②在形式上骈偶化倾向逐渐明显,更加讲求遣词造句的艺 术技巧,体裁愈益多样化。（骈文） 代表作家： 魏 曹氏父子
淡妆浓抹总相宜
—————— 漫步古代散文发展道路
高二语文组 制作
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教学目标
从我们学过的散文中，来寻找古代 散文发展的脉络。
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概
述
我国古代把与韵文相对的散体 文章称为“散文”，即除诗、词、曲 之外，不论是文学作品还是非文学作 品，包括经、传、史书在内，都一概 称之为“散文”。
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鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二 者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲 也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取 义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为 苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有 所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得 生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可 以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是 则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者， 所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之 ，贤者能勿丧耳。
赋作为一种文体，早在战国时代后期便已 经产生了。最早写作赋体作品的是战国后期的荀子。 宋玉也有赋体作品，如《登徒子好色赋》等。
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登徒子好色赋 …….玉曰：“天下之佳人，莫若楚国； 楚国之丽者，莫若臣里；臣里之美者， 莫若臣东家之子。东家之子，增之一分 则太长，减之一分则太短；著粉则太白， 施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪。腰 如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城， 迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未
魏晋 阮籍、嵇康
东晋 王羲之、陶渊明
南朝 鲍照
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骈文
也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶 文”；因其常用四字、六字句，故也称 “四六文”。全篇以双句为主，讲究对仗 的工整和声律的铿锵。骈文就成为和散文 相对举的一种文体。盛行于六朝，代表作 家有徐陵、庾信。中唐古文运动以后衰落。 在元明两代成为绝响。至清初，作者接踵 而起。
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积土成山，风雨兴焉；积水成渊， 蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心 备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小 流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不 折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利 ，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心 一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄 托者，用心躁也。
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先秦散文 ——开创者
中国古代散文发展的起点
先秦散文
卜辞
《尚书》
（殷商、巫师）（商周、史 官）
诸子散文 （说理）
历史散文 （记事） （春秋战国 哲学家、 史学家）
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诸子散文
汉代对先秦文化学术进行总结整理，把诸 子分为儒、道、阴阳、法、名、 墨、纵横、杂、 农、小说十家
代表：儒家有《论语》、《孟子》、《荀子》；
文人喜借题发挥,以史为鉴而述治国方略, 东汉后期文人常径遂直陈,横议朝政以痛斥时弊 ,文风刚劲质朴。
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赋
赋的特点：体物写志，注重铺陈，词藻华 美，色彩绚丽。
在发展中它吸收了楚辞的某些特点──华 丽的辞藻，夸张的手法，因而丰富了自己的体制。 正由于赋体的发展与楚辞有着密切关系，所以汉代 往往把辞赋连称。
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汉代散文
政论文 ：贾谊 史传文 ：司马迁、班固 汉赋 ：司马相如 、班固、张衡等
《史记》作者司马迁创造的以人物为中心的纪传体， 在汉以后一直是历代王朝正史所沿用的体制。 鲁迅誉为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
《汉书》的体制虽承袭《史记》，但它是中国第一部 断代史,记载了汉高祖元年(公元前206)至王莽四年 (公元23)共 229年的断代历史。
充它的书出来。现存的有《春秋公羊传》、 《春秋谷梁传》、《春秋左氏传》， 世称“春秋三传”。
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总结
先秦散文开创了我国散文的最基本 形式，即议论文和记叙文。后代散
文尽管有许多发展变化，但与以 上两种形式都有密切联系。虽然当 时主要取散文的实用性，但其文学性 的光芒已不可掩抑，在叙事写人、
寓理于形和语言艺术方面都是 后世良好的先导。
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年派作
特
代系者
色
关键 索引
人物描写：准确到位， 鲁迅评价：史
采用多维透视和旁见侧 家之绝唱，无韵
西汉
出的写法，使人物形象 之离骚。
代 司 鲜明。
我国第一部纪 传体通史。
汉
史 传 文
马 迁
以人物为中心
语言:精确生动，文气流 再现历史画面。 畅疏朗，曲折自如。具 人物描写与结 有鲜明的节奏感与气势。构 响艺深术远对。后世影
道家有《老子》、《庄子》；
子》;
法家有《韩非子》；墨家有《墨
杂家有《吕氏春秋》等
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《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不 亦乐乎？——————，不亦君子乎？”
子曰：“——————，可以为师矣。” 子曰：“——————；思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知， 是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“— ——，————，是以谓之‘文’也。” 子曰：“————，学而不厌，————，何有于我哉 ！” 子曰：“三人行，必有我师焉；————，————。 ” 子曰：“知之者不如好之者，——————。”
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文风方面
鲁迅评价：汪洋辟阖， 《论语》言简意晚赅周诸仪子态莫万能方《先，墨也子。》讲究逻 辑
《孟子》言辞雄辩 特
《庄子》想象奇
《荀子》论证缜密
《韩非子》犀利峻
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峭
历史散文
《左传》、《国语》、《战国策》
《春秋》只是编年的大事记,写得比较简约。其中 的褒贬是通过一字一句来显示的。
后人称之为“微言大义”或“《春秋》笔法”。 其中的意义很不容易为读者所领会，后来就有解说、补
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语言对唐宋古 文运动及桐城派 有巨大影响。
《汉书》的成就不 如《史记》，但在 史传文学的发展上 仍然有贡献。班固 笔法精密，重视规 矩绳墨，行文谨严 有法；在塑造人物 形象上，也有不少 优精品课秀件 的篇章。
汉代政论文
两汉政论文的发展颇为迅速。政论文的 功利性和时效性,决定了它与时代需要、社会风 气,特别是与士人心态有着直接紧密的联系。