气排球教案
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教学
内容
气排球体侧下手发球1
教
学
目
标
认知目标
通过练习使学生更加了解体侧下手发球的技术要领
技能目标
使75%的学生初步掌握体侧下手发球的技术动作
情感目标
培养学生团结协作积极学习的精神
教学
重点
抛球，击球点，挥臂路线
教学
难点
蹬地转体击球协调用力
课序
教学内容
教师活动
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1.体育委员集合整队
②抛球引臂：双脚蹬地伸膝抬臂，将球抛至头部位置，在抛球的同时，右臂摆自体侧后下方
③击球：右脚蹬地向左转体，右臂顺势向前上方摆动，在腹前将球击出。（击球手型手握拳用掌根或虎口击球）
学生模仿练习，学生看老师动作跟着做动作，老师领做一轮后，教师看学生进行练习，并在队伍中检查纠错。
教师做一次完整动作，然后学生进行，准备动作和抛击球练习，进行练习时教师看学生动作是否完整，有没有脱节，在进行讲解示范。
尝试发球练习，告诉学生不要在意发球的质量，不管球发到那个位置，只要挥臂能触球就行。
教师看完同学发球之后就出现的情况进行集体讲解和纠错。
同学们尝试站在球场1/2的地方将球击过网，给学生设立目标，让学生更有目标性，提高学生的积极性，练习一次后，请做的好的和不好的同学分别出来做示范，让其他同学指出哪里有问题，然后在进行细致的说明，在进行练习。
将学生按体育队形分组，进行发球比赛
手击中球得一分，手击中球并打过网得三分，看哪一组率先得到十分，最后三明接受惩罚。
学生首先认真看老师示范动作，并在脑海中形成概念，练习时认真思考。
学生认真听老师讲解动作，记住动作的技术要领，在进行练习
在进行分解动作的模仿练习时，要体会动作，认真练习，争取每次练习都有所提高
做操是同学们要认真活动开身体的每一块肌肉预防受伤
学生在玩游戏时要遵守游戏规则
基
本
（27分钟）
部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分
1.教师示范
2.分解动作教学
3.学生进行分解练习
4.学生进行完整动作练习
5.拿球练习
6.设置目标发球
7.比赛游戏
教师先给学生示范并讲解动作，让学生先有一个动作的概念
进行分解动作教学，①持球准备：（以右手击球）左肩对准球网，两脚开立，左手持球于腹前一臂距离，两脚微屈
分解练习熟练后进行完整练习，尽量保证动作的连贯性
拿球之后首先进行有球的连贯动作练习，注意动作和球的结合，不要太在意球，认真完成动作，球抛好就能打到球
学生朝着目标去进行练习
学生首先认真听老师讲解游戏规则，在游戏中认真投入其中，让游戏更加的有趣
结
束
（5分钟）
部
分
1.拉伸放松
2.集合点评
3.师生再见归还器材
1.教师组织学生进行拉伸放松练习
2.对本次课进行总结
3.安排学生还器材，下课
学生在老师的指导下完成放松活动，并认真听老师总结本次课的完成情况，归还器材
课后
反思
平均心率：
最高心率：
练习密度：
2.师生问好，教师宣布课的内容
3.安排见习生
××××××
××××××
××××××学生集合快静齐
××××××
准
备
部
分
1.徒手操
2.小游戏
1.做操时教师提醒学生动作是否到位，是否认真
2.游戏为抱团游戏所有学生围篮球场跑步，老师叫一个数字学生听到后马上几个同学抱成团（如老师喊5，就5个同学抱团），没有抱团的同学接受惩罚。
内容
气排球体侧下手发球1
教
学
目
标
认知目标
通过练习使学生更加了解体侧下手发球的技术要领
技能目标
使75%的学生初步掌握体侧下手发球的技术动作
情感目标
培养学生团结协作积极学习的精神
教学
重点
抛球，击球点，挥臂路线
教学
难点
蹬地转体击球协调用力
课序
教学内容
教师活动
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1.体育委员集合整队
②抛球引臂：双脚蹬地伸膝抬臂，将球抛至头部位置，在抛球的同时，右臂摆自体侧后下方
③击球：右脚蹬地向左转体，右臂顺势向前上方摆动，在腹前将球击出。（击球手型手握拳用掌根或虎口击球）
学生模仿练习，学生看老师动作跟着做动作，老师领做一轮后，教师看学生进行练习，并在队伍中检查纠错。
教师做一次完整动作，然后学生进行，准备动作和抛击球练习，进行练习时教师看学生动作是否完整，有没有脱节，在进行讲解示范。
尝试发球练习，告诉学生不要在意发球的质量，不管球发到那个位置，只要挥臂能触球就行。
教师看完同学发球之后就出现的情况进行集体讲解和纠错。
同学们尝试站在球场1/2的地方将球击过网，给学生设立目标，让学生更有目标性，提高学生的积极性，练习一次后，请做的好的和不好的同学分别出来做示范，让其他同学指出哪里有问题，然后在进行细致的说明，在进行练习。
将学生按体育队形分组，进行发球比赛
手击中球得一分，手击中球并打过网得三分，看哪一组率先得到十分，最后三明接受惩罚。
学生首先认真看老师示范动作，并在脑海中形成概念，练习时认真思考。
学生认真听老师讲解动作，记住动作的技术要领，在进行练习
在进行分解动作的模仿练习时，要体会动作，认真练习，争取每次练习都有所提高
做操是同学们要认真活动开身体的每一块肌肉预防受伤
学生在玩游戏时要遵守游戏规则
基
本
（27分钟）
部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分
1.教师示范
2.分解动作教学
3.学生进行分解练习
4.学生进行完整动作练习
5.拿球练习
6.设置目标发球
7.比赛游戏
教师先给学生示范并讲解动作，让学生先有一个动作的概念
进行分解动作教学，①持球准备：（以右手击球）左肩对准球网，两脚开立，左手持球于腹前一臂距离，两脚微屈
分解练习熟练后进行完整练习，尽量保证动作的连贯性
拿球之后首先进行有球的连贯动作练习，注意动作和球的结合，不要太在意球，认真完成动作，球抛好就能打到球
学生朝着目标去进行练习
学生首先认真听老师讲解游戏规则，在游戏中认真投入其中，让游戏更加的有趣
结
束
（5分钟）
部
分
1.拉伸放松
2.集合点评
3.师生再见归还器材
1.教师组织学生进行拉伸放松练习
2.对本次课进行总结
3.安排学生还器材，下课
学生在老师的指导下完成放松活动，并认真听老师总结本次课的完成情况，归还器材
课后
反思
平均心率：
最高心率：
练习密度：
2.师生问好，教师宣布课的内容
3.安排见习生
××××××
××××××
××××××学生集合快静齐
××××××
准
备
部
分
1.徒手操
2.小游戏
1.做操时教师提醒学生动作是否到位，是否认真
2.游戏为抱团游戏所有学生围篮球场跑步，老师叫一个数字学生听到后马上几个同学抱成团（如老师喊5，就5个同学抱团），没有抱团的同学接受惩罚。