部编版三年级语文上册第3课不懂就要问练习题(含答案)

1. 选择括号里正确的字，打“√”。

背（涌诵）照（例列）（胡糊）涂（厉历）声（攻功）课（既即）然（道到）理（断段）落2. 品读句子，完成练习。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来……
（1）“糊里糊涂”的瓜义词是（）。

A.清清楚楚 B.一知半解（2）联系加点词语我们可以知道，孙中山是一
个的人。

3.问往往是打开知识之门的钥匙。

下列名方没有说明这一观点的是（）。

A.敏而好学，不耻下问。

——孔子
B.读书子问，一问不得，不妨再三问。

——郑燮
C.温故而知新，可以为师矣。

——孔子
D.问号是开辟一切科学的钥匙。

——巴尔扎克
阅读提高
3. 阅读短文，完成练习。

的孔子
孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。

有一回，他去参加太庙里的祭祀典礼，由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣，见到每一项礼节、每一件祭物，都虚
心地向内行人打听。

有人嘲笑他：“谁说这个陬邑大夫（孔子的父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没完没了地问，大概什么也不懂。

”孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是
礼呢！”
祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得大家都些不耐烦了，便称他是“每事问”。

孔子听见了心里还挺高兴哩。

“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。

在他30岁的时候便有人专
门向他学习周礼了。

（1）在文前横线上加一个合适的形容词，最恰当的是（）。

A.努力钻研
B.虚心打听
C.勤学好问
（2）根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

○1孔子认为“每事问”是非常必要的，这样才能获得更多的知识。

（）
○2孔子知道“每事问”让人不耐烦的，就不再抓着别人问问题了。

（）
○3孔子坚持“每事问”，后来才成为一个对周礼精通的人。

（）（3）这篇短文主要写了什么事？读了短文，你从中得到了
什么启示？。