全科助理医师规培入科教育登记表
1入科教育
规培学员入科教育
一、严格遵守科室的各项规章制度。
二、严格遵守规培医师规范化培训的细则。
三、不迟到、不早退，要求每天在登记室签到，不能代签，只能
签自己姓名。
四、医德医风
1.尊敬带教老师及科室其他老师。
2.服装穿戴整齐，佩戴胸卡。
3.文明用语，不许大声喧哗。
4.礼貌待人，周到服务。
5.不许玩手机。
6.有事情需向管理老师请假，科室管理老师只有一天准假资格，一天以上时间请去主管部门开请假条交予科室，否则视为旷课、旷工。
五、学习：根据科室规培教学计划，每位学员都由专门老师带教，
学生出诊时间与带教老师一致，每月按照教学计划进行集中的教学小讲课。
六、出科考核：科室每月安排具体时间进行出科考核，由考核小
组审定后决定是否出科。
规培学员签名：。
2.2XX医院助理全科学员入科教育登记表
科 室：
学员入科时间：年 月 日
入科教育内容
1、介绍科室情况，包括专科情况、人员情况、科室分组情况、科室床位及医师管床安排等。
2、安全教育。
3、工作纪律要求。
4、医疗核心制度。
5、电子病历书写规范和注意事项、交班记录书写规范及注意事项、管床职责、新收病人管理、新收病人处理流程、在院病人管理、在院病历排序、查房工作流程、拟出院病人管理、出院小结撰写注意事项、终末病历质控流程、终末病历排序。
6、科室管理制度、工作内容、学习制度及相关的规定。
7、本科室常见病、多发病、常用诊疗手段、诊疗常规及操作常规。
8、科室对学员的培训计划和要求。
9、
说明：1、科室须在规培学员入科后1周内按要求完成入科教育。
2、完成入科教育后填写此表、科室存档，备查。
全科助理医师规培入科教育登记表
7.医疗核心制度；
8.手卫生制度;
9.本科室常见病、多发病、常用诊疗手段、诊疗常规及操作常规;
10.科室对学员的培训计划及要求。
培训教师签名：
年 月 日
规培学员签名:
年 月 日
急诊科助理全科医师全科医生规范化培训
急诊科入科教育登记表
科室:急诊科
学员入科时间：
入科教育内容
1.介绍科室情况，包括室优势等。
2.安排有师资的带教老师;
3.安全教育;
4.工作纪律要求；
5.科室工作制度、工作内容、学习制度及相关的规定；
规培工人入科教育登记表
规培工人入科教育登记表
个人信息
- 姓名：[请输入姓名]
- 性别：[请输入性别]
- 出生日期：[请输入出生日期]
- 身份证号码：[请输入身份证号码]
- 联系[请输入联系电话]
- 电子邮箱：[请输入电子邮箱]
- 家庭住址：[请输入家庭住址]
- 婚姻状况：[请选择婚姻状况]
教育信息
- 毕业院校：[请输入毕业院校]
- 专业名称：[请输入专业名称]
- 学历：[请输入学历]
- 毕业时间：[请输入毕业时间]
- 是否有相关工作经验：[请选择是否有相关工作经验]
培训信息
- 培训机构名称：[请输入培训机构名称]
- 培训课程：[请输入培训课程]
- 培训时间：[请输入培训时间]
健康状况
- 是否患有传染病：[请选择是否患有传染病]
- 是否有身体残疾：[请选择是否有身体残疾]
- 是否接种过疫苗：[请选择是否接种过疫苗]
其他信息
- 是否了解并遵守相关规章制度：[请选择是否了解并遵守相关规章制度]
- 是否愿意接受岗前培训：[请选择是否愿意接受岗前培训]
我确认以上填写内容真实准确，如有不实，请承担相应的法律责任。
- 签名：[请输入签名]
- 日期：[请输入日期]
以上是规培工人入科教育登记表，请如实填写相关信息，并确保信息的真实准确性。
感谢您的配合和填写！。
湖南省助理全科医生培训报名登记表
年 月 日
助理全科医生培训基地
录取意见
（签字盖章）
年 月 日
注：本表须本人填写，一式4份，县市区卫计局、市（州）卫计委、培训基地、省全科医生培训管理办公室各存一份。
2017年湖南省助理全科医生培训报名登记表
县
乡镇
村
报名编号：
姓 名
性别
出生年月
近期2寸
免冠照片
文化程度
身份证号
毕业学校
专业联系电话ຫໍສະໝຸດ 邮箱详细通讯地址填报志愿
第一志愿
第二志愿
主要学习
和工作经历
（高中开始）
所在单位
意见
（签字盖章）
年 月 日
县市（区）卫生行政部门意见
（签字盖章）
年 月 日
市州卫生计生行政部门意见
助理全科医生培训规章制度
羊山街道办事处社区卫生服务中心
助理全科医生 日常管理制度
1 考勤管理制度 2 教学主任职责 3 教学秘书职责 4 带教老师职责 5 入科教育制度 6 出科考核制度
助理全科医生考勤管理制度
• 一、培训期间,接受医院的领导和管理,并自觉遵守培训基地的规定。
• 十、按时参加科教科组织的教学例会和医院组织的教学工作会议，并将会议精 神及时传达。
• 十一、负责本专业助理全科医生出科考试的出题、考核及考务工作。
• 十二、配合医院完成上级部门下达的有关助理全科医生规范化培训的其他教学 任务。
教学秘书职责
• 一、配合教学主任落实安排助理全科医生规范化培训教学工作。 • 二、协助教学主任制定本专业助理全科医生规范化培训相关制度、管理规定、实施方案、
出科考勤制度
二、临床技能 1．病案书写 掌握本科完整病历书写及各种医疗文书的基本能力，能独立思考 和分析问题，具有一定的初步诊断能力。 （1）按要求完成住院病历、病程记录等医疗文件的书写； （2）体格检查熟练、阳性体征不遗漏； （3）完成规定的住院病历的书写份数。 2．技能操作 在带教医师指导下能掌握常用操作技能，有无菌观念，掌握其适 应症、禁忌症，术后观察仔细。 （1）掌握本科常用诊疗技术操作规范； （2）掌握常用技能操作的适应症和禁忌症； （3）有无菌观念，能仔细观察病人的术后反应。 3．医嘱与处方 掌握医嘱、处方的书写规范及药物剂型、剂量和用法，是临床 医师日常工作的基本能力。 4．自学与表达 培养助理全科医生大胆发言，语言精练、逻辑性强，独立思考 和分析问题的能力。 （1）能完整系统地汇报病史； （2）大胆发言，口齿清楚； （3）能自律自学，求知欲强，不懂就问。
住院医师规范化培训入科教育
各位规培医师：欢迎来到********脊柱外科。
希望你们在脊柱外科规培期间能够扮演好自己的角色，做一名合格的规培医师。
结合脊柱外科实际，先将入科后的具体要求如下：一：个人问题衣着整洁，言行举止须谨慎，不浓妆重抹，不留长指甲，定期修剪，不涂指甲油，不穿拖鞋、高跟鞋等不适宜保持医院安静、方便临床工作和有碍医生形象的着装。
不准和护士、病人及家属争执。
尊重师长，尊老爱幼，养成良好的医生形象、优良的品德、严谨的作风和吃苦耐劳的精神。
临床规培前要将所学诊断学、西医外科学中骨科部分复习好。
随身带好一本口袋大小笔记本，作为每天规培各项事宜记录本；另需自备蓝黑色及红色中性笔。
二：一天的工作（一）查房篇1.早上上班提前30分钟到达科室：到医院病房，更换隔离衣，检查前一天报回化验单是否全部黏贴。
化验单一般放在护士站工作台西头，黏贴化验单时，各项化验单黏贴在“化验单黏贴纸”第一页、各项检查单黏贴在“化验单黏贴纸”第二页，化验单要折齐，标注日期及检查项目，如有异常，相应检查项目以红笔标注。
巡视各自所分管患者目前情况，包括检查患者入院时阳性体征的变化，记录在自己的笔记本上，有异常情况及时向上级医生汇报（不要当着患者面大惊小怪，要沉着，有些话不要当患者面讲，学会应变，以免造成不必要的紧张气氛）。
2.早上8点：准时到办公室交班，交班时由值班医师交班，因办公室座位有限，请各位规培医师注意礼让高年资医师。
3.开始查房：交班完毕开始查房，离开办公室时各位规培医师需将办公室电灯、空调、门关闭，养成节能意识。
跟随自己的带教医生查房。
4.查房时：分管医师站在患者左侧，不可站在上级医生背后，不可交头接耳，不可乱说话，不可东张西望，不可东倒西歪，手机开震动，关闭铃声。
必须认真严肃，身边备好记录本，随时记录上级医生的观点看法和医嘱，不要在病人面前提一些可能引起纠纷的问题。
除进行相关操作必须坐下时，其余任何情况不得在病房内就做。
上级医生体检时床位规培医师应主动配合上级医生搀扶病人，脱袜子等，并一起查体，对阳性体征要记录。
住院医师规范化培训入科教育
科室介绍
我科是医院重点专科。 专科技术：开展全脑血管造影术 、脑动脉狭窄支架置入术、动静 脉溶栓术及血管内取栓术。 主要收治病种：脑血管病、癫痫 、重症肌无力、脱髓鞘性疾病等 科室床位及人员配备：设有56张 床位，11名医生及16名护士
科室设置及布局 消防通道分布及措施
教学小组主要成员
• 蓝瑞芳副教授 教研室主任 • 马可副教授 教学主任 • 刘秀颖 教学秘书(电话13471716560）
人和病情发生变化者：随时记录；书面告病危者 ：每天记录一次主任查房意见； ✓ 出院小结、转科录、阶段小结、交接班记录；
需完成的培训任务
✓ 填写特殊检查申请单、病理单、会诊单
✓ 完成腰椎穿刺术技能操作 ✓ 独立分析脑电图、肌电图等结果；独立阅片头颅
MR:包括脑梗死、脑出血、脑肿瘤、脱髓鞘病变 等
相关的医疗核心制度
科体格检查另安排课时培训、考核。 • 要求：进入神经专科后两个星期后可进行完整、
规范的专科体格检查。 • 专科诊断：定位诊断、定性诊断
神经内科常见危急重症及处理原则
1.脑疝 2.癫痫持续状态 3.急性脑血管病
卒中相关性肺炎 抗菌药物选择（SAP）
推荐卒中相关性肺炎（SAP）作为卒中发病后一 周并发的LRTI的首选诊断术语。对于卒中发病7d
以后的住院患者，HAP是推荐的诊断术语。
院感？？？？
经验性治疗抗菌药物选择推荐
哌拉西林舒巴坦
• WHO推荐：哌拉西林14g/日。 • 药师推荐：3.75g q8h-q6h。
哌拉西林他唑巴坦
• 不推荐用法:4.5g bid 。 • 引起床注意的ADR:WBC下降、药物热。
头孢哌酮舒巴坦 （1：1）
• 说明书推荐舒巴坦4g/日，肾功能不全舒巴坦剂量需调 整。
XX医院助理全科医师培训教学管理制度(岗前培训、入科教育制度)
XX医院助理全科医师规范化培训岗前教育制度1、凡我院培训基地的助理全科医师,需接受岗前教育。
2、由科教科负责组织岗前培训，会同全科医疗科确定岗前培训的内容，并负责培训的实施。
3、教育内容包括：医院发展史及医院文化、医德医风、岗位职责、法律法规、医院管理制度、电子病历书写、计算机使用及网络安全、消防安全、基础礼仪、心肺复苏、院内感染、住宿管理及相关要求等。
4、规培医师完成岗前培训并考核，考核合格后进入科室轮转；考试不合格者予以补考，直至合格后方可进入科室轮转。
XX医院助理全科医生培训入科教育制度为进一步贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发〔2011〕23号）、《助理全科医生培训标准（试行）》，规范我院助理全科医生培训工作，保证助理全科医生的培训质量，特制定本制度：1、入科登记。
带教老师应对新报到的培训学员填写入科登记本。
未按时入科报到的学员，应在24小时内上报科教科。
2、入科教育由带教老师协助科主任或其他人员完成。
3、入科教育的内容主要包括：（1）科室情况介绍(学科特点、学术特色、科室人员、师资结构、指导医师安排)，熟悉科室环境、规章制度、工作安排及流程、劳动纪律、值班要求等。
（2）培训及考核要求、学术活动安排(教学查房、病例讨论、学术报告等)。
（3）具有专科特色的临床基本技能操作。
4、入科教育培训资料应存档。
5、所有学员只有在进行入科教育后才能进入轮转培训。
6、各科室对新入科培训学员均应严格进行完整的入科教育，科教科对学员的入科教育进行不定期抽查，入科教育纳入带教老师考核。
7、附件：《XX医院助理全科学员入科教育登记表》。
附件：XX医院助理全科学员入科教育登记表说明：1、科室须在规培学员入科后1周内按要求完成入科教育。
2、完成入科教育后填写此表、科室存档，备查。
【2024版】住院医师规范化培训入科教育记录
可编辑修改精选全文完整版住院医师规范化培训入科教育记录第一篇：住院医师规范化培训入科教育记录医德医风：依法行医，文明行医、科学行医、廉洁行医、诚信行医、规范行医、医护人员发扬“救死扶伤”人道主义精神。
科室规章制度：三级查房制度、科室查房制度、教学查房制度、交班制度、病历书写制度、处方书写制度、会诊制度、医疗安全。
劳动纪律、医疗法律法规、突发事件等应急预案如医疗纠纷、自杀、火灾等。
学科特点及学习要求：呼吸专科设置呼吸门诊、病房，我科学习任务主要在病房内完成，病房设置呼吸抢救室、普通病床共40余张，肺功能室、支气管镜室。
1.重点掌握呼吸科疾病：上呼吸道感染、急性气管-支气管炎、咳嗽诊治指南、肺炎、肺结核、支气管哮喘、支气管扩张、慢性阻塞性肺疾病、肺癌、肺源性心脏病、肺血管疾病、肺间质疾病等疾病诊治。
2.了解呼吸科常用药物如呼吸科合理使用抗生素、化痰止咳药物、支气管舒张剂、皮质激素等合理应用。
3.呼吸科氧疗（包括机械通气、气道管理）。
3.呼吸科常见操作：掌握血气分析操作、解读血气分析临床意义、胸腔穿刺及胸腔闭式引流术、骨髓穿刺；了解支气管镜检查、气管插管术（经口、经鼻支气管镜引导下气管插管）、气道管理、肺通气功能检查操作及报告解读。
定期进行教学查房及呼吸专科讲课，能阅读英文文献，对实习生有一定带教能力。
注意事项：按规范化培训要求完成我科学习任务及要求，在学习专业知识及技能同时，应严格遵守医院及科室各项规章制度，与同事协同合作沟通能力，在科主任及带教医师的指导下，掌握医患沟通技巧，了解医疗法律法规，防止医疗纠纷伤害。
第二篇：住院医师规范化培训入科教育住院医师规范化培训学员入科教育1.介绍学科概况：呼吸内科介绍，师承及带教师资职称和学历结构，科研成果。
2.医疗工作：（1）三级医师查房制度：无论住院医师，主治医师还是副主任医师或主任医师查房，培训学员均应汇报病历。
（2）大病历书写制度：学员负责所分管病床的大病历书写，最迟于病人入院后24小时前完成大病历。
山西省助理全科医生培训报名表 .doc
山西省助理全科医生培训报名表
姓 名 出生年月 政 治 面 貌 照片
性 别 籍 贯 婚 姻 状 况 民 族 健康状况 英语水平 学 历
学 位
执业助理
医师证 有□ 无□
毕业院校及专业 执业助理 医师证号
毕 业 时 间 报考人身份 单位人□ 社会人□
身份证号
联系电话
家庭住址
邮政编码
临床工作经历
起止时间
医院名称
等级 科室
学习经历（自高中起）
起止时间
学校名称
专业 学 历/学 位
本人自愿报名，并承诺上述所填报事项真实可信，若有不实，将承担因此造成的一切后果。
签名： 年 月 日 委派单位
意见（无单
位学员不
填此栏）
同意该学员报考助理全科医生培训，并承诺：若该学员被录取，将确保安排其参加培训、享受相关待遇。
单位（盖章）：
年 月 日
培训基地意见
单位（盖章）： 年 月 日
市卫生计生委意见
单位（盖章）： 年 月 日。
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急诊科助理全科医师全科医生规范化培训
急诊科入科教育登记表
科室：急诊科
学员入科时间：
入科教育内容1.介绍科室情况，包括科室人员情况、助理全科医生规范化培训急诊科带教人员，科室运行模式、特点及科室优势等。
2.安排有师资的带教老师；
3.安全教育；
4.工作纪律要求；
5.科室工作制度、工作内容、学习制度及相关的规定；
6.门急诊电子病历书写规范及注意事项、交班记录书写规范及注意事项、急诊病人处理流程、抢救室工作制度、留观病人管理、查房工作流程等；
7.医疗核心制度；
8.手卫生制度；
9.本科室常见病、多发病、常用诊疗手段、诊疗常规及操作常规；
10.科室对学员的培训计划及要求。
培训教师签名：
年月日规培学员签名：
年月日。