部编九年级物理比热容习题

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九年级物理全册第十三章第3节比热容课时习题(含答案)

九年级物理全册第十三章第3节比热容课时习题(含答案)

第3节比热容学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题( )A. 质量B. 比热容C. 内能 D. 密度2. “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句民谚反映了我国新疆某些地区夏季昼夜气温变化显著,而沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大,其主要原因是砂石比水具有较小的()A. 热量B. 密度C. 比热容 D. 内能3. 状态一定的某种物质,它的比热容( )A. 跟它原来的温度成正比B. 跟它的质量成正比C. 跟它吸收的热量成正比D. 是它的特性之一,与上述无关4. 由Q=cm(t-t)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍C. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍5. 家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元物质比热容c/[J/(kg·℃)]铝0.88×103铁0.46×103锌0.39×103铅0.13×103A. 铝B. 铁C.锌 D. 铅6. 下列说法正确的是( )A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B. 把-5 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水C. 炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能D. 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量7. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是()A. 采用完全相同的加热方式B. 采用酒精灯加热时,酒精灯里所加的酒精量相同C. 取相同质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器相同8. 下列事例没有利用水的比热容大的是( )A. 热水袋用水来取暖B. 夏天中午洒水车洒水降温C. 初春夜晚要向稻田中灌水D. 城市建造人工湖来调节气温9. 用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的物体甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为( )A. 0.84×105JB.1.2×105J C.2.52×105J D. 都不是,不能计算10. 有三种液体分别用相同的热得快加热,如图是加热时液体温度随时间变化的图象.下列分析不正确的是( )A. 如果b,c质量相同,b的比热容小于c的比热容B. 如果a,b是同种物质,a的质量大于b的质量C. 如果b,c是不同种液体,b的沸点高于c的沸点D. 如果a,b是不同种物质,它们的沸点相同11. 甲、乙两种物质,它们的质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是( )A. 5∶3B. 3∶5C.15∶4 D. 4∶1512. 质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电力加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()A. 甲的比热容大,是水B. 甲的比热容大,是煤油C. 乙的比热容大,是水D. 乙的比热容大,是煤油13. 用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如右表所示,则该液体的比热容为( )A. 0.9×103J/(kg·℃)B.1.8×103J/(kg·℃)C. 3.6×103J/(kg·℃)D.1.2×103J/(kg·℃)14. 已知铜的比热容小于铝的比热容,如果两者的质量和初温均相同,它们从外界吸收相同的热量后,两者的末温度( )A. 相同B. t铝>t铜C. t铝<t铜D. 无法确定评卷人得分二、填空题15. 汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的较大的缘故;发动机温度降低是通过方式减少内能的。

初三物理比热容练习题目以及答案解析

初三物理比热容练习题目以及答案解析

初三物理比热容练习题目以及答案解析一、知识点1、比热容的定义:在单位质量的物质中,一度温升所需要吸收或释放的热量称为比热容。

2、比热容的计算公式:c = Q/mΔT,其中c表示比热容,Q表示物体吸收或释放的热量,m 表示物体的质量,ΔT表示温度变化。

3、比热容的单位:J/(kg·℃)。

4、不同物质的比热容不同,且随着温度的变化而变化。

5、比热容的实验测量方法:例如定压比热容实验、定容比热容实验等。

二、练习题一个质量为1kg的金属块从100℃冷却到20℃,其比热容为460J/(kg·℃),则放出的热量为多少?解析:Q=mcΔT,其中m为质量,c为比热容,ΔT为温度变化量。

Q=1×460×(100-20)=36800J一个质量为2kg的物体,比热容为800J/(kg·℃),先在沸水中加热至100℃,然后把它放进一桶温度为20℃的水中,最后二者达到热平衡时,水的温度变化量为多少?解析:先求出物体加热时放出的热量,再用这个热量去加热水。

热量Q1=mcΔT=2×800×(100-20)=128000JQ1=W=mcΔT2,其中W为物体放出的热量,ΔT2为水的温度变化量。

128000=W=1×4.2×(T2-20),即T2=346℃因为水的沸点为100℃,所以热平衡时,水的温度只能达到100℃,故水的温度变化量为80℃。

一块冰从0℃融化成水,需要吸收多少热量?冰的比热容为2100J/(kg·℃),融化热为334000J/kg。

解析:由于冰融化时需要吸收融化热,所以需要计算冰的质量,然后分别计算冰的融化过程和融化后水的加热过程所需要的热量。

冰的质量m=Q/L=1/334000=0.003kg冰融化的热量Q1=mL=0.003×334000=1002J水加热的热量Q2=mcΔT=0.003×4200×(0-(-10))=126J所以整个过程需要吸收1128J的热量。

九年级物理13.3-3比热容综合应用(习题课)练习

九年级物理13.3-3比热容综合应用(习题课)练习

3.3比热容一、单选题(共3题;共6分)1.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A. 液体A的比热容大B. 两种液体的比热容相等C. 液体B的比热容大D. 无法比较2.质量不同的甲、乙两铁块(m甲<m乙),吸收相同的热量后,若升高的温度分别为Δt甲、Δt乙,则()A. Δt甲大于Δt乙B. Δt甲等于Δt乙C. Δt甲小于Δt乙D. Δt甲可能等于Δt乙3.用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)。

如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像,已知,,下列说法正确的是()A. 甲的比热容表示甲的温度升高1℃吸收的热量是B. 乙的比热容为C. 都加热时间t1,乙吸收热量比甲吸收热量多D. 因甲和乙的沸点相同,故甲和乙的吸热能力相同二、双选题(共2题;共4分)4.下列说法中正确的是()A. 冰在0℃时没有内能B. 扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动C. 通常沿海地区比沙漠地区昼夜温差小,是因为水的比热容比沙石的比热容大D. 注射器内封闭的水很难被压缩,说明水分子间有斥力5.根据下表中常见物质在常温常压下的比热容数据,可知下列说法中正确的是()物质比热容[J/(kg·℃)] 物质比热容[J/(kg·℃)]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103干泥土0.84×103煤油 2.1×103钢铁0.46×103水银0.14×103铜0.39×103A. 一杯水的比热容比一桶水的比热容小B. 不同物质的比热容可能相同C. 液体的比热容一定比固体的比热容大D. 质量相等的干泥土和铜块温度都降低1℃,干泥土放出的热量比铜块多三、填空题(共6题;共14分)6.水沸腾时如果继续吸热,则温度________;灶上的锅中装有2kg初温30℃的水,当水吸收了7.56×105J的热量后,水温升高了________℃(当地为标准大气压)。

初三物理比热容习题(附答案)难(K12教育文档)

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13将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。

经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。

则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比A.C甲最大B.C乙最大C.C丙最大D.C甲=C乙=C丙10、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为()[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]A.5.04×105J B.4。

2×105JC.2。

52×105J D.条件不足,不能计算7、质量相同的两个物质由于吸热而升温,若它们的比热之比为1∶2,升高的温度之比为3∶2,则它们吸收的热量之比为()A.3∶4B.4∶3C.1∶3D.3∶19、一冰块先后经历了以下三个过程:①-l0℃的冰到0℃的冰,吸收热量Q1;②0℃的冰变为l0℃的水,吸收热量Q2;③10℃的水到20 ℃的水,吸收热量Q3。

已知冰和水的比热容分别为C、C水,且C冰<C水,在整个过程中总质量保持不变,则()冰A.Q1>Q2>Q3B.Q1<Q2<Q3C.Q1<Q3<Q2D.Q1<Q2 =Q31、森林是一巨大的天然“氧吧",因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气。

九年级物理:热量、比热容、热值计算题

九年级物理:热量、比热容、热值计算题

1.质量为2kg的水温度升高5℃。

求:水吸收的热量Q吸。

[c水=4.2×103J/(kg•℃)]2.用燃气灶烧水,使40kg的水从20℃加热到70℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。

求:(1)水吸收的热量是多少?(2)这些热量相当于多少体积的煤气完全燃烧放出的热量?(煤气的热值为4.2×107J/m3)3.汽油的热值q=4.6×107J/kg,质量为42g的汽油完全燃烧。

求:(1)释放的热量是多少J?(2)这些热量被一个标准大气压下5kg、10℃的水完全吸收,则水升温多少℃?4.汽车厂对某型号汽车进行测试,汽车以108km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了2.5min,汽车受到的阻力是3.0×103N,共消耗了1.2L燃油(假设燃油完全燃烧)。

若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg。

求:(1)汽车行驶的路程是多少?(2)汽车牵引力所做的功是多少?(3)汽车发动机的效率是多少?5.100cm3 可燃冰可释放约为1.5×10﹣2m3天然气。

已知q天然气=2.1×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)。

则:(1)求100cm3可燃冰释放出的天然气完全燃烧放出的热量;(2)若将上述的天然气通过燃气灶给水加热,可使1kg的水从20℃升高到65℃,求水吸收的热量;(3)求该燃气灶的热效率。

6.实验测得0.5kg某物质温度随时间变化的图象如图所示,已知物质在固态下的比热容为[c1=2.1×103J/(kg•℃)]。

假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变。

根据图象(如图)解答下列问题:(1)求在最初的2min内物质吸收的热量;(2)求该物质在液态下的比热容。

7.有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是1.5g,将它投入到某种液体中,该液体的初温是10℃,质量是26g,液体的温度达到20℃后不再升高。

九年级物理 第十三章内能 第三节_比热容-练习题

九年级物理 第十三章内能 第三节_比热容-练习题

第3节比热容练习题1.实验探究:比较不同物质的吸热能力(1) 比较物质吸热能力的两种方法:质量相同的两种物质,吸收相同的热量,温度变化大的,吸热能力________;质量相同的两种物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力________。

(2)结论:不同的物质,在质量相同的条件下,升高相同的温度,所吸收的热量是______的。

2.比热容(1) 概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的________与它的________________之比。

(2) 单位:__________,读作________________。

(3) 不同的物质,比热容一般______。

质量相同的不同物质,当吸收或放出同样热量时,比热容较大的物质温度变化______。

(4) 水的比热容:c水=______________。

它表示__________________________________。

(5) 海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的________比较大的缘故,相同质量的海水和沙石,吸收相同的热量后,______的温度升高得少。

3.热量的计算(1) 物体吸热公式:Q吸=____________。

(2) 物体放热公式:Q放=____________。

(3) 如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量,用c表示物质的比热容,用Δt表示温度的变化,那么物体吸、放热的公式:Q=__________。

(4) 在热传递过程中,如果没有热量损失,则高温物体放出的热量Q放________低温物体吸收的热量Q吸,用公式表示为____________。

4.下列哪种现象中,物质的比热容会发生变化()A.把石头碾成碎块B.把铁块从水中取出C.在北方的冬天,水结成冰D.把铁从地球移到月球上要点1比较不同物质的吸热能力[实验操作]称取相等质量的水和食用油,分别记录初温,加热________后,再分别记录末温。

[实验现象](1)食用油的温度上升得________,水的温度上升得________。

初中物理人教九年级(2023年新编)第十三章 内能1 比热容 习题

初中物理人教九年级(2023年新编)第十三章 内能1 比热容 习题

第3节比热容第1课时认识比热容01知识管理)1.比较不同物质的吸热能力比较方法:质量相同的不同物质,吸收相同热量,比较它们_________;质量相同的不同物质,升高相同的温度,比较它们__________.结论:不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量______.物理方法:本实验所用的物理方法有__________和________.2.比热容定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的_____和________乘积之比,叫做这种物质的比热容.用字母_____表示,单位是焦每千克摄氏度,符号为________.注意:比热容反映的是物质吸、放热的能力,是物质本身的一种特性.02基础题)知识点1比较不同物质的吸热能力1.如图为“比较不同物质吸热能力”的实验装置:在两个烧杯内分别加入_____相同的水和食用油,用相同的加热器加热,使它们升高相同的温度,通过比较______来比较吸收热量的多少;或使它们吸收相同的热量,比较它们_________的多少,从而比较它们的吸热能力.2.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到下表中的数据.(1)本实验需要的测量工具有温度计、______和______.(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与______有关.(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出初步结论:____________________________.知识点2比热容3.关于比热容,下列说法中正确的是( )A.比热容是物质自身的性质,与物体的质量、吸收或放出的热量均无关B.比热容跟物体吸收或放出的热量有关C.比热容跟物体升高或降低的温度有关D.物体的质量越大,它的比热容越大4.根据下表提供的数据,以下结论中正确的是( )A.液体的比热容一定比固体的大B.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多C.同一物质发生物态变化后,比热容不变D.质量相等的水和煤油,吸收相同的热量后,水的温度变化大5.酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃),其物理含义是______________________________,一杯酒精倒去一半,剩下酒精的比热容将_____(填“变大”“变小”或“不变”).【易错点:不知道如何比较物体吸收热量的多少】6.经常下厨的小关发现,同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,食用油的温度总是升高得快些.在相同时间内( )A.水吸收的热量较多B.食用油吸收的热量较多C.水和食用油吸收的热量一样多D.无法比较水和食用油吸收热量的多少03中档题)7.在下列过程中,物质的比热容会发生变化的是( )A.把铜放在热水中再取出B.把煤块碾成煤粉C.水凝固成冰D.水吸热升温8.(曲靖中考)在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是( )A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等C.两种液体的体积要完全相等D.两种液体的初温一定要相同9.在一个标准大气压下将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上.经过一段时间后,冰块形状不再变化,状态如图所示.则下列说法正确的是( )A.最终三块金属的温度不同B.最终三块金属放出的热量相同C.冰熔化时的温度可能高于0 ℃D.丙的比热容一定大于甲、乙的比热容10.(滨州中考)质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同样的加热器进行加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是( )A.甲物质的沸点一定是80 ℃,乙物质的沸点一定是40 ℃B.0~6 min甲比乙吸收的热量多C.8~10 min甲和乙继续吸热,虽然温度各自保持不变,但甲和乙的内能都不断增加D.甲的比热容大于乙的比热容11.(呼和浩特中考)为了比较“水和食用油的吸热能力”,某同学选取水和食用油各200 g,用如图甲所示两组相同的器材进行了实验,水和食用油相同时间吸热相同.实验数据记录如下表.甲乙物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水20645食用油20670(1)请在图乙所示的坐标图上,作出实验中两组物质的“温度—时间”图象.(2)由实验数据分析可知,_____(填“水”或“食用油”)的吸热能力强.(3)若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后_____(填“水”或“食用油”)的末温高.04拓展题)12.(潍坊中考)将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质的说法不正确的是( )A.固态时是晶体B.在ab段内能增加C.在cd段仍需吸收热量D.固态时的比热容比液态时大13.甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升高1 ℃,吸收热量如图所示,则甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是__________.第2课时比热容的应用及计算01知识管理)1.水的比热容大的应用:(1)水的比热容大,升高(或降低)相同的温度,吸热(或放热)_____,所以发动机用水冷却、暖气用水作媒介.(2)水的比热容大,温度变化_____,可调节温度,海边的昼夜温差比沙漠中的小.2.热量的计算物体的吸热公式:Q吸=__________物体的放热公式:Q放=__________说明:在热传递过程中,不计热量损失时,物体放出的热量Q放等于另一物体吸收的热量Q吸.02基础题)知识点1水的比热容大的应用1.下列事例中没有利用水的比热容大的是( )A.热水袋用水来取暖B.夏天中午洒水车洒水降温C.初春夜晚要向稻田中灌水D.城市建造人工湖来调节气温2.比热容是物质的一种特性,一些物质的比热容如下表所示.相同质量的水和沙石,若吸收或放出同样多的热量,温度变化较大的是______,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区要_____(填“大”或“小”)的现象.知识点2热量的计算3.一杯水,温度由30 ℃加热到50 ℃时吸收的热量为Q1,再由50 ℃加热到70 ℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为( )A.Q1>Q2B.Q1<Q2C.Q1=Q2D.无法判断4.将质量为1 kg、初温为20 ℃的水加热到100 ℃,需要吸收的热量为________J;质量为2 g的烧红的铁钉,温度为600 ℃,用水将它降温到100 ℃,释放的热量为______J.[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),铁的比热容为0.46×103 J/(kg·℃)]5.(泰安中考改编)标准大气压下,质量为0.5 kg、温度为70 ℃的水放出4.2×104J的热量,水的温度降低了_______,降低到_______.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]6.质量是500 g的铝块,放出880 J的热量后,温度降低到12 ℃,则铝块原来的温度是______℃.[c铝=0.88×103 J/(kg·℃)]7.(东营中考)为了取暖,每天需要给房间供热4.2×107J.若流进房间散热器的水温是60 ℃,流出的水温是56 ℃,则每天需要________kg的水流经散热器.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]8.(青岛中考)如图是质量为100 g的某物质温度随加热时间的变化图象,前10 min 它吸收的热量是7.2×103 J.求该物质的比热容.【易错点:求水温变化时忽略水的沸点】9.在一个标准大气压下,质量为2 kg,温度是30 ℃的水,吸收7.56×105 J的热量之后,温度将升高_______.[c 水=4.2×103 J/(kg·℃)]03中档题)10.(杭州中考)对于同一物态的某种物质,根据c=QmΔt得知( ) A.比热容跟热量成正比B.比热容跟质量成反比C.比热容跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量11.质量均为1 kg的铝块、铅块、水银和水(c水>c铝>c水银>c铅),将铝块和水银从40 ℃加热到50 ℃,铅块和水从10 ℃加热到20 ℃,则吸热最少的是( )A.铝B.水C.铅D.水银12.两个质量不同的金属块,放出相同热量时,降低相同温度,则( )A.质量大的金属块的比热容大B.质量大的金属块的比热容小C.两个金属块的比热容有可能相同D..以上三种都有可能13.质量相等、初温相同的铜块和水放出相同的热量后(c铜<c水),再把铜块放入水中,它们之间( )A.不发生热传递B.热量由水传给铜C.温度由铜传给水D.热量由铜传给水14.如图所示是电暖气和暖手宝,电暖气充入的是比热容_____(填“大”或“小”)的液体,是为了通电后升温速度_____(填“快”或“慢”);而暖手宝要充入比热容_____(填“大”或“小”)的液体,是为了使它在一次通电加热后可以放出更_____(填“多”或“少”)的热量.15.(青岛中考)质量之比为2∶3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7∶5时,升高的温度之比为6∶5,则甲、乙的比热容之比为_______.16.如图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图,图乙所示是热牛奶和水温度随时间变化的图象.图乙中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),若水的质量为1 kg,牛奶的质量为0.5 kg,则牛奶的比热容是______J/(kg·℃).[不计热损失,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]17.小红在自然条件下完成了冰的熔化实验,并描绘出温度随时间变化的关系图线,如图所示.实验时,冰的质量为0.5 kg,相同时间内冰和水吸收的热量相同.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)](1)CD段水吸收的热量是多少?(2)冰熔化过程中BC段吸收的热量是多少?(3)计算出冰的比热容.04拓展题)18.用相同的酒精灯分别对a、b两种液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出这两种液体的温度随加热时间变化的图象(如图乙).在相同的时间内两种液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两种液体的质量和比热容.则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )A.若m a=m b,则c a>c bB.若m a>m b,则c a<c bC.若c a=c b,则m a>m bD.若c a>c b,则m a>m b。

13.3比热容练习及答案

13.3比热容练习及答案

九年级物理13.3比热容练习题1.有关物质的比热容,下列说法中正确的是( )A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小。

B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大。

C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。

D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关。

2.在下列几种情况中,比热容会发生变化的是( )A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中3. 2008年6月5日19时30分,中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报:西安,晴,气温21℃~34℃;香港,晴,气温24℃~28℃。

造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是( )A.水的内能比泥土、砂石的内能大 B.水的比热容比泥土、砂石的比热容大C.水的内能比泥土、砂石的内能小 D.水的比热容比泥土、砂石的比热容小4. 已知铜的比热容小于铝的比热容,如果两者的质量和初温均相同,它们从外界吸收相同的热量后,两者的末温度( )A.相同 B.t铝>t铜 C.t铝<t铜 D.无法确定5.水的比热是4.2×103焦/(千克•℃),它的意思是指质量1千克的水,温度_____________时__________是。

6.在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区温度变化小,这是因为水与干沙土相比__________的__________较大。

7.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜,它们吸收相等的热量后,末温最高是______块,末温最低的是______块8.夏天到了,许多人购置了水垫和水枕来防暑降温.水垫和水枕用水作致冷剂效果较好,是因为水的较大,在使用过程中通过方式改变了人体的内能。

9.图6是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。

设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是()A.取相同质量的沙子和水 B.盛放沙子和水的容器相同C.采用完全相同的加热方式 D.酒精灯里所加的酒精量相同10.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放入完全相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

2022-2023学年九年级物理:比热容(附答案解析)

2022-2023学年九年级物理:比热容(附答案解析)

2022-2023学年九年级物理:比热容一.选择题(共7小题)1.下列现象,用比热容来解释不合适的是()A.沿海地区昼夜温差较小B.夏天室内洒点水,感到凉快C.汽车发动机用水循环降温D.北方的“暖气”用水作为介质2.下列各种情况下,物质的比热容会发生变化的是()A.水凝固成冰B.一杯水倒去一半C.让水吸收更多的热量D.15℃的水变成45℃的水3.关于比热容,下列说法中正确的是()A.物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关B.同温度、同质量的不同物体,比热容大的物体含有的热量多C.比热容是物质的特性,所以同种物质的比热容一定相同D.物质的比热容与物质吸、放热及温度和质量都没有关系4.如图所示,汽车发动机工作时,会产生大量的热,为让它正常工作,需要对它进行冷却,“水冷”是冷却方式之一。

在冷却过程中,关于水的以下物理量不变的是A.温度B.热量C.比热容D.内能5.下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是()A.体积相等的两杯水,温度都升高10℃,其吸收的热量相等B.质量不等的铜块,温度都升高10℃,其吸收的热量不等C.体积相等的水和煤油,温度都升高10℃,其吸收的热量不等D.质量相等的水和铜块,温度都升高10℃,其吸收热量不等6.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容()A.比乙物质的比热容大B.比乙物质的比热容小C.和乙物质的比热容一样大D.条件不足,不能确定7.质量均为1kg的铝块、铅块、水银和水(c水>c铝>c水银>c铅),将铝块和水银的温度从10℃加热到20℃,铅块和水的温度从40℃加热到50℃,则吸热最多的是()A.水B.铝C.水银D.铅二.填空题(共4小题)8.洛阳为打造宜居城市,利用丰富的水资源修建了不少人工水系,人工水系能调节气温是利用了水的较大的特性。

盛夏的中午,岸边的砂石比河水的温度要。

9.冰的比热容是2.1×103焦/(千克•℃),读作2.1×103,它表示物理意义是质量为1千克的冰温度升高1℃吸收的热量为焦。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-带答案

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-带答案

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列事例中,不属于利用水的比热容大这一特性的是()A.汽车的发动机用水循环冷却B.夏天,在室内地上洒水感到凉爽C.沿海地区的昼夜温差不大,沙漠地区的昼夜温差很大D.供暖系统使用热水循环供暖2.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()物质水煤油冰铝铜比热容/[J/(kg•℃)] 4.2×103 2.1×10321×1030.88×1030.39×103A.不同物质的比热容一定不同B.物质的物态发生变化,比热容不变C.比热容是物质的特性,与物质的种类、质量、温度变化值有关D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多3.端午节吃粽子是我国的传统习俗.对“煮粽子”的情景分析正确的是A.粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C.“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D.水温升高,水的比热容变大4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A.海陆风的形成B.夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽C.冬天的暖气设备用热水供暖D.用水来冷却汽车发动机5.小明阅读了下表后,得出了一些结论.其中错误..的是几种物质的比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]水 4.2×103干泥土0.84×l 03冰 2.1×103 铜0.39×103 煤油 2.1×103 铅 0.13×103水银 0.14×103 沙石0.92×103 A .沿海地区昼夜温差比内陆地区小B .同种物质在不同状态下,其比热容不同C .升高相同的温度,铜块比铅块吸热多D .可以用水循环来冷却汽车发动机6.一壶水由20℃升高到30℃,吸收的热量为1Q ,由80℃升高到90℃,吸收的热量为2Q ,则( ) A .12Q Q < B .12Q Q = C .12Q Q > D .无法比较7.下列说法中正确的是( )A .松软多孔的海绵可以被压缩,是因为海绵分子间有间隙B .汽车发动机常用水作冷却剂,是利用了水比热容较大这一性质C .刚倒入杯中的开水烫嘴,是因为开水含有的热量多D .炒菜时要不断的搅拌,是为了做功增大菜的内能8.用如图所示的实验装置探究“物质的吸热能力”,两个相同的容器内装有质量相等、初温相同的沙子和水,相等时间内沙子和水吸收的热量相同,已知沙子的比热容小于水的比热容。

初三物理比热容练习题和答案

初三物理比热容练习题和答案

初三物理比热容练习题和答案1. 问题:一块质量为500克的铜在加热过程中,其温度从20℃升高到30℃。

已知铜的比热容为0.39 J/g℃,求所吸收的热量。

解答:首先,我们需要计算铜的比热容。

已知铜的质量为500克,比热容为0.39 J/g℃,根据公式Q = m * c * ΔT,其中Q表示吸收的热量,m表示物质的质量,c表示物质的比热容,ΔT表示温度的变化。

代入数值计算:Q = 500 * 0.39 * (30 - 20) = 195 J所以,铜在加热过程中吸收了195焦耳的热量。

2. 问题:一个物体的质量为300克,已知其比热容为0.5 J/g℃,如果该物体的温度升高了20℃,求吸收的热量。

解答:根据公式Q = m * c * ΔT,代入已知数值进行计算:Q = 300 * 0.5 * 20 = 3000 J所以,该物体吸收了3000焦耳的热量。

3. 问题:一块质量为200克的铝从室温20℃加热到50℃,已知铝的比热容为0.9 J/g℃,求所吸收的热量。

解答:代入已知数值进行计算:Q = 200 * 0.9 * (50 - 20) = 5400 J 所以,铝在加热过程中吸收了5400焦耳的热量。

4. 问题:一块物体的比热容为0.2 J/g℃,如果该物体吸收了4000焦耳的热量,温度升高了25℃,求物体的质量。

解答:根据公式Q = m * c * ΔT,代入已知数值进行计算:4000 = m * 0.2 * 25化简方程,得到:m = 4000 / (0.2 * 25) = 320克所以,该物体的质量为320克。

5. 问题:一块物体的质量为100克,已知其比热容为0.25 J/g℃,如果该物体吸收了500焦耳的热量,温度升高了ΔT℃,求ΔT的值。

解答:根据公式Q = m * c * ΔT,代入已知数值进行计算:500 = 100 * 0.25 * ΔT化简方程,得到:ΔT = 500 / (100 * 0.25) = 20℃所以,物体的温度升高了20℃。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步训练题-含答案

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步训练题-含答案

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步训练题-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.甲、乙两个物体的质量相等,甲物体温度升高10℃所吸收的热量是乙物体温度升高20℃所吸收热量的2倍,则甲、乙两物体的比热容之比为()A.1℃1B.2℃1C.4℃1D.1℃42.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是()A.A的比热容大于B的比热容B.A的比热容小于B的比热容C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多3.下列各种情况下,物质的比热容会发生变化的是()A.水凝固成冰B.一杯水倒去一半C.让水吸收更多的热量D.15℃的水变成45℃的水4.比热为2440J/(kg•℃)的酒精和水混合后,比热变为2940J/(kg•℃),则混合液中酒精和水的质量之比为A.9:5B.63:25C.23:35D.35:165.将质量相等、初温相同的水和煤油分别倒入两个完全一样的试管中,然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中,如图所示,经过足够长的时间以后,试管中的水和煤油从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2,温度升高分别为Δt1、Δt2,则(已知c水大于c煤油)()A.Q1=Q2,Δt1>Δt2B.Q1=Q2,Δt1=Δt2C.Q1>Q2,Δt1=Δt2D.Q1<Q2,Δt1>Δt26.水具有比热容大的特点,如图现象中与此特点无关的是()A.海边的昼夜温差较小B.空调房间里放盆水可以增加湿度C.冬天暖气设备用热水供暖D.用水冷却汽车发动机7.质量相等、初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示,根据图线比较两液体的比热容是A.a液体比热容大B.b液体比热容大C.两种液体比热容一样大D.无法判断8.小明用相同的酒精灯分别对质量都为200g的液体A和水加热,如图甲所示,根据测得的数据分别画出两液体的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示。

九年级物理有关比热容和热值的热学计算专题训练

九年级物理有关比热容和热值的热学计算专题训练

九年级物理有关比热容和热值的热学计算专题训练1、某同学在实验室用酒精灯把 0.1kg 的水从20℃加热到100℃。

求:(1)水吸收的热量。

(2)如果这些热量由酒精燃烧提供,至少要完全燃烧多少千克酒精?[水的比热容c=4.2×l03J/(kg ・℃);酒精的热值q=3.0×l07J/kg]2、用燃气灶烧水.燃烧0.5kg的煤气.使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J /(kg・℃).煤气的热值为4.2×107J/kg.求:(1)0.5kg 煤气完全燃烧放出的热量.(2)水吸收的热量.(3)燃气灶烧水的效率.3、小彤家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为21kg。

液化气的热值取5×107J/kg.(1)1kg 的液化气完全燃烧,释放的热量是多少?(2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的 60%被利用,那么散失的热量是多少?(3)小彤想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少温度为20℃的水加热到100℃?【c水=4.2×103J/(kg·℃)】4、小星家的太阳能热水器,水箱容积是200L.小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃.请你求解下列问题:(1)水箱中水的质量;水吸收的热量【c水=4.2×103J/(kg·℃)】(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,求至少需要燃烧多少煤气(煤气的热值为q=4.2×107J/kg)5、如图简易太阳能热水器受光面积 1.2m2,内装 80kg 水,太阳每分钟辐射到 1m2面积上水吸收的热量是(1)太阳能热水器内壁为什么涂成黑色?(2)20℃的水晒 3h 后水温达多少度?(3)煤气的燃烧值是4.2×107J/kg,若煤气灶的效率为40%,烧热这些水需燃烧多少煤气?6、小王学习热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg・℃).(1)如果小王用燃气灶将质量为 5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气,且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为 20%,则实际消耗的煤气为多少千克?(3)为了节约能源,小王对燃气灶进行了改进,使燃气灶的热效率得到了提高.若小王在同样的条件下将质量为 5kg、温度为20℃的水加热到100℃,可比原来节省 0.04kg 的煤气,则现在燃气灶烧水时的热效率为多少?7、某中学为学生供应开水,用锅炉将 200kg 的水从25℃加热到l00℃,燃烧了 6kg 的无烟煤,试求:(1)锅炉内的水共吸收多少热量?(2)6kg 无烟煤完全燃烧共放出的热量是多少?(3)该锅炉的热效率是多少?(4)请你简要说明该锅炉的热效率较低的可能原因。

九年级物理《比热容》同步练习题

九年级物理《比热容》同步练习题

九年级物理《比热容》同步练习题Prepared on 24 November 2020九年级物理《比热容》同步练习题一、填空题1.对于同一种物质,物体吸收的热量与物体的有关,与物体升高的有关。

不同的物质,在质量相等,温度升高相同时,吸收的热量是的。

叫做这种物质的比热容,比热容用符号表示,它的单位是。

比热容是物质的一种,每种物质都有自己的。

砂石的比热容为×103J/(kg·℃)读作。

若某个铜球的比热容为×103J/(kg·℃),则半个铜球的比热容为____________。

2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。

3.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J,这是用的方式增加了水的内能.4.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度_________。

从沸水中吸热最多的是________球,吸热最少的是________球。

(已知C铝>C铁>C铜)3个。

水×103干泥土×103酒精×103铜×103冰×103铝×103煤油×103铅×103水银×103砂石×103①②③5.如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。

图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是;,(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。

若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是.二.选择题甲图15-5 乙1.下列说法正确的是( ).A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度2.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象.而沿海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显着影响,是因为( ).A.水的透明度高,容易吸收太阳能B.水的比热容比沙石的比热容大C.水在蒸发时有致冷作用D.水的对流性能好3.下列有关比热的说法中正确的是()A.比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热B.在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多C.水和冰是同一种物质构成,因此比热相同D.将一物体分成两半,其比热也必减半4.下列各种情况下比热会发生变化的是()A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰C.一块铁加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水5.下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )A.体积相同的两杯水温度都升高10℃,它们吸收的热量相同B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同Array6.在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为()A.水具有较大的密度 B.水的性质很稳定C.水具有较大的比热 D.水的凝固点较低7.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是()A.a的比热大,是水B.a的比热大,是酒精C.b的比热大,是水D.b的比热大,是酒精8.冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是()A.水比较便宜 B.水的密度小C.水的比热大 D.水的沸点高9.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为()A.9∶2 B.2∶9 C.1∶2 D.2∶110.水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()A.让流动的热水流过散热器取暖 B.汽车发动机用循环水冷却C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗 D.在较大的河流上建水电站,用水发电三.计算题1.太阳能热水器内盛有25O C的水20kg,在阳光照射下水温升高到55O C,试计算这些水吸收了多少热量(C水=×103J/2.一锅炉每天把3 t的水加热到100℃,需要吸收的热为×109J的热,求:(1)、原来水的初温为多小℃四.探究题1.为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。

初中物理《九年级》第十三章 内能-比热容 考试练习题

初中物理《九年级》第十三章 内能-比热容 考试练习题

初中物理《九年级》第十三章内能-比热容考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、质量相同的 A、 B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中分析的结果是()A .液体 A的比热容小B .液体 B的比热容小C .两种液体比热容相等D .无法比较知识点:比热容【答案】A【详解】2、摩托车在行驶长时间后,往往因发热而使其动力减小,科学家发现,在摩托车发动机外装上一个水套,利用循环流动的水冷却发动机,可以使发动机的动力持续稳定,这主要是由于 ____________,在循环过程中可以 ______更多的热量。

知识点:比热容【答案】水的比热容大吸收【详解】[1] [2]摩托车长时间行驶,其发动机会发热,选择用水作为冷却剂是因为水的降温效果好,即同等条件下,水能够吸收更多的热量。

根据比热容的定义式,当质量m和温度变化量一定时,想要吸收更多的热量,则需要使用比热容c更大的物质,所以用水来作为冷却剂是因为水的比热容大。

3、据报道:郑州市重点打造由 6纵 6横 12条河渠、 7大 5小 12座水库,以及 3个湖泊、两大湿地(郑州黄河湿地和中牟雁鸣湖湿地)构成的郑州水系,最终实现“水通水清、健康安全、生态环保、人水和谐”的目标。

整个生态水系建成之后,郑州市的水面面积将由现在的 11.4万平方公里,增加到 2010年的29万平方公里,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。

若人工湖泊湖水吸收一定热量,水温升高1 ℃。

若这些热量被同等质量的砂石吸收(c 砂石&lt;c 水),则砂石升高的温度将____________ 1℃。

(填“大于”、“小于”或“等于”)知识点:比热容【答案】大于【详解】相同质量的砂石和水吸收相同的热量,根据物质比热容的定义式分析,水比砂石的比热容大,水的温度变化小,砂石升高的温度大于水升高的温度,即大于 1 ℃。

九年级物理《比热容》课后习题附答案

九年级物理《比热容》课后习题附答案

比热容
1、关于比热容,下列说法中正确的是( )C
A .比热容跟物体吸收或放出的热量有关。

B .物体的质量越大,它的比热容越大。

C .比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关。

2、相同质量的铝和铜,吸收相同的热量,下列说法中正确的是( )B
A .铝上升的温度较高
B .铜上升的温度较高
C .铝和铜上升的温度相同
3、在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的。

这是为什么?
因为沙子的比热容比水的比热容小,在吸收相同热量时,与水相同质量的沙子的温度会上升更高,所以在烈日当空的海边,沙子烫脚而海水却是凉的。

4、质量为2kg 的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是
1.88×104J ,该物质的比热容是多少?
℃)(℃)
℃-•⨯=⨯⨯=∆=kg J kg J t m Q c 341047.02040(21088.1 1、 有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是1.5g 。

它的温度降低到20℃,要放出多少热量?
J kg kg J t t cm Q 2.53820800(105.11046.0)(330=⨯⨯⨯•⨯==℃)℃-℃)
(--放。

中考物理复习九年级物理13.3比热容 练习 (1)(含答案)

中考物理复习九年级物理13.3比热容 练习 (1)(含答案)

- (第十三章 内能 第 3 节 比热容精选练习题一、选择题1.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子 和水,装置如图.下列说法正确的是( )A .实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强B .在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C .实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D .实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强2.质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不 计热损失), 加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是( )A .甲的比热容大,是水B .乙的比热容大,是水C .甲的比热容大,是煤油D .乙的比热容大,是煤油3.小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析 归纳出几个结论,其中正确的是( )A .在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B .从节能角度考虑,烧开水用铝壶比铁壶好C .不同物质的比热容都不一样D .测量小质量物体的温度时适宜用水银温度4.如图所示,给一定量的水加热时,获得了它的温度 时间曲 线为实线 A ,若其它所有条件都不变,仅仅将水的质量减小,则减小 质量后将 水冷却并重新加热,则获得的水的温度-时间曲线应为图中 的( ) A .A 曲线 B .B 曲线 C .C 曲线 D .D 曲线5.暑假去植物园游玩,同学们的感受与物理知识的联系不正确的是( ) A .在园内散步时闻到花香,是升华现象B .中午坐公园的椅子感觉很烫,是热传递改变了物体的内能C .人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量D .同学们感到植物园是避暑的好去处,是因为园内树木多且有人工湖,起到调温作用 6.下面有关比热容的说法中正确的是( )A .夏天在河边游玩感觉河水凉,但河边的岩石却很烫,原因是水的比热容比岩石小B .汽车发动机用水来冷却,是因为水具有较大的比热容C .比热容是物质的一种特性,只与物质的质量有关D .铜的比热容比铝小,所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高7.小华学习做饭的过程中,经常加热油或水,她猜想油的比热容比水小,能够支持她这一猜想的事实 是( )A .同样情况下,油升温比水快B .油能把食物炸黄,而水不能C .油能漂在水面上D .油比水难蒸发慢8.内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是: ) A .水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B .水的内能比泥土、砂石的内能大c ( 选填“大”或“小”。

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第十二章第三节物质的比热容习题
知识梳理:
比热容是物质的物理属性,与、______、____ 无关;与物质的____有关.
从比热容表能获取的物理信息:
1、不同物质比热容一般不同;
2、水的比热容最大;
3、比热容与物质的状态有关(水和冰) ;
4、液体的比热容一般比固体的比热容大;
【中考考点1】比热容概念理解()
1、关于比热容,下列说法中正确的是
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大,它的比热容就越大
D.物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系
2.有关比热容公式c = Q吸 / m(t - t0)的判断,下列哪个说法是正确的()
A.物质的比热容跟它吸收的热量成正比
B.物质的比热容跟它的质量成反比
C.物质的比热容跟它的温度的变化成反比
D.比热容是物质的属性,与Q吸、m、(t - t0)无关
【中考考点2】图像专题
3、用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温
度随时间变化的图线如图示,由图线可以看出()
A.甲的比热容比乙大
B.甲的比热容比乙小
C.甲和乙的比热容相同
D.开始加热时,甲和乙的比热容为零
4、两个相同容器分别装质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液
体温度与加热时间关系如图示.根据图线可知()
A.甲液体比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
【中考考点3】不同物质比热容不同
5、水具有比热容大的特点,下列生活和生产中的现象与此特点无关的是【】
A.在河流上建水电站,用水发电B.汽车发动机用循环水冷却
C.让流动的热水流过散热器取暖D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗
6、我国沿海地区,昼夜温差小,其主要原因是水比砂石具有较大的( )
A.热量
B.密度
C.比热容
D.热值
7、我国新疆沙漠地区流传一句话“早穿皮袄午披纱,围着火炉吃西瓜”试解释产生这一现象的原因?
几种物质的比热容J/(kg.℃)

4.2×103 煤油
2.1×103

0.39×103
砂石0.92×
103
酒精2.4×103 冰
2.1×103 水银0.14×103 铝
0.88×103
A、液体的比热容一定比固体的大。

B、同一物质发生物态变化后,比热容不变。

C、汽车发动机用水冷却是因为水比热容大。

D、质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度铝块吸收的热量多。

9、丽家住市中心,奶奶住在乡村,她想探究城乡温差原因。

她和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温,并绘制出“区域—温度”坐标图。

(1)从图中你发现_________的温度比较高,这种现象我们称为“城市热岛效应”。

(2)请结合图中数据以及你的经验,找出一个造成热岛效应的原因:_ _。

(3) 请你提出一条减少城市环境的热污染合理化建议:___ _____
【中考考点4】利用热量公式求吸热、放热
10一个热水袋内装有1kg的水,水的温度从90℃降低到40℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg. ℃),求热水袋内的水放出的热量是多少?
11一种太阳能热水器,水箱的容积为160L,装满水后,若水温由20℃升高到70℃,水箱里的水吸收的热量是多少?
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放。

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