高二数学第九章复习讲义(1)

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高二数学第九章复习(1)

直线与平面的位置关系(1)

一.复习目标:

1.掌握平面的基本性质,并会运用平面的基本性质证明点共线和线共面;

2.掌握空间两直线的位置关系,异面直线的判定方法以及异面直线所成角的概念和求法。

二.知识要点:

1.平面的基本性质:

公理1:A AB B ααα∈⎫⇒⊂⎬∈⎭;公理2:

l

P P l P l αβαβ=⎧∈⎫⎪

⇒∈⎬⎨∈⎭⎪⎩

是唯一

; 公理3:A B C A B C A B C ααββ⎫

∈⇒⎬⎪∈⎭

不共线重合,,,,与,,.

推论1: ; 推论2: ; 推论3: .

2.空间两直线的位置关系有 . 异面直线的判定定理为 ; 两异面直线所成角的范围是 ; 3.求两异面直线所成角的一般步骤为: (1)选择合适的点;

(2)平移一条或两条直线;

(3)找出所求异面直线所成的角;

(4)将该角放入三角形中解三角形求角(常用余弦定理)。

4.学习空间向量的坐标表示以后,可以得到:cos ,a b

a b a b

<>=

,应该注意的是,

两个向量所成的角的范围与两条异面直线所成的角的范围不同。

三.基础训练:

1.空间两直线平行是指它们 ( B ) A .无交点 B .共面无交点 C .和同一条直线垂直 D .和同一条直线所成角相等 2.经过正方体的四个顶点的平面个数为 ( D ) A .6 B .8 C .9 D .12 3.有以下四个命题:

(1)若a 与b 异面, b 与c 异面,则a 与c 异面; (2)若a 与b 共面, b 与c 共面,则a 与c 共面 (3)若a 与b 平行,b 与c 平行,则a 与c 平行; (4)若a 与b 相交,b 与c 相交,则a 与c 相交; 其中正确命题的个数为 ( B ) A .0 B .1 C .2 D .3

4.正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,所有各面的对角线中与AB 1成60°角的异面直线的条数 ( B ) A .2条 B .4条 C .5条 D .6条

5.如图A B C '''∆是用斜二测法所画ABC ∆水平放置的直观图,由图判断原三角形中( C )

N

M

A C 1

1

A 1

γβ

αb

a

m

A .A

B AD A

C >> B .AB AC ⊥

C .AB A

D AC << D .AD AC ⊥ 6.正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,,P Q 分别是1AA 和1CC 则四边形1PDQB 是 菱 形。

四.例题分析:

例1.已知四边形ABCD 中,//AB CD ,,,,AB BC CD DA 所在的直线分别与平面α交于点,,,E G F H ,求证:,,,E G F H 必共线。 提示:用公理3和公理2

例2.如图正方体的棱长为4cm ,,M N 分别是11A B 和1CC 的中点,

(1)画出过点,,D M N 的平面与平面11BB C C 及平面11AA B B 的交线;

(2)设过,,D M N 三点的平面与11B C 交于P ,求PM PN +的值。 (2

例3.已知三个平面两两相交,有三条交线,求证这三条交线交于一点或互相平行。

五.课后作业: 班级 学号 姓名 1.空间三条直线,,a b c ,若//,//a b b c ,则由直线,,a b c 确定的平面的个数为( D ) ()A 1 ()B 2 ()C 3 ()D 1或3

2.已知异面直线a 与b 满足,a b αβ⊂⊂,且l αβ= ,则直线l 与,a b 的位置关系一

定是 ( B ) ()A l 与,a b 都相交 ()B l 至少与,a b 中的一条相交

()C l 至多与,a b 中的一条相交 ()D l 至少与,a b 中的一条平行

3.空间四点中,三点共线是四点共面的 充分不必要 条件;无三点共线是无四点共面的必要不充分 条件。

4.三个平面最多可把空间分成 8 个部分。

5.,,,E F G H 顺次是空间四边形各边的中点。(1)若AC BD ⊥,则四边形EFGH 是 矩形 ;若AC BD ⊥且AC BD =,则四边形EFGH 是 正方形 .

6.在空间四边形A B C D 中,,E F 分别是,A B C D 的中点,对角线

4,

2A C B D E ==AC 和BD 所成的角为90 ,EF 与BD 所成的角为30 .

7.如图,已知//,,m m a αβγαβ== ,b γα= ,求证://a b . '

8.已知:,,,,//a b a b A P b PQ a αα⊂⊂⋂=∈,求证:PQ α⊂.

9.如图,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 、N 分别为棱AA 1和BB 1的中点,求异面直

线CM 与D

1N 所成角的正弦值。

答案:9

(余弦值为:19-)

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