高考地理热点追踪第十七讲生态城市(共44张PPT)

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《生态城市》PPT课件

《生态城市》PPT课件
20—36m2 • 建筑绿化用地率40%
城市人口密度: 市区平均人口密度
建成区平均人口密度
1·1万人/平方公里
1 ·7 7 万 人 / 平 方 公 里
在绿色城市中,生态优先是最基本的内涵。 它尊重自然,摆脱以人为先,忽视支撑人类生命的其它环境系统。
珍惜自然并与之共存,决不能干扰地球自然生物,危害地球的生命支持系统。
在绿色城市中,局部利益必须置于整体环境利益之下,暂时性 利益必须服从于长期利益。
城市发展不能单纯注重生产和获
取而忽视有机体和生物群等稳定因
生态城市的模式
1990年 绿色城市 David Gordon 绿色城市是生物材料与文化资源以最和谐的关系相联系的凝聚提,生机勃勃,自养自立,生态平 衡
绿色城市的特点
是一种城市发展观念。:
是动态的,由生态伦理观和生态美学观所组成。
是一个生态系统,应在一个确定的范围内实现其内部平衡。
减少资源消耗、增加资源重复利用和资源循环再生等因素。
是一个具有可持续发展的体系。 主要体现在其结构内部协调,功能要素协调以及其区域平衡。
绿色城市具有阶段性: 不同时期有不同的目标、形态以及环境表现。
“绿色城市”的发展目标:
是促进全球生态功能的健康发展在地域范围内最大限度地 实现体能平衡、资源消耗和循环再生平衡,将区域性特征和高 新技术相结合等等。









溶解氧>6mg/L







<

mg/L
硝酸盐氮<10mg/L
pH


·

高考地理核心素养之人地协调观人口与地理环境(44张PPT)

高考地理核心素养之人地协调观人口与地理环境(44张PPT)

而后期降速

长状况 数量 相对静止或低速增长
急剧增加
达到人口高峰后,出现 零增长或负增长
原因
生产力水平低下,医 疗卫生条件差
生产力水平提高,经 济发展,医疗卫生水 平提高
受经济、文化等的影响, 人们的社会观念和家庭 生育观念发生变化
考点分析:人口增长对地理环境的影响
考点分析:地理环境影响
考点分析:地理环境影响
知识梳理:人口与地理环境思维导图
我国西北地区海拔高,地势起伏大,降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目 前我国沙尘暴的发源地。西北地区面积占全国陆地面积的30%,但人口只占全国的4% ,同时西北地区经济发展较为落后。据此回答下列各题。 1.有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是( ) A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很大 B.西北地区降水稀少,气候干燥,植被为荒漠,成为环境承载力小的关键因素 C.西北地区地势起伏大,交通不便利,成为环境承载力小的关键因素 D.西北地区经济落后,社会发展落后,是环境承载力小的最关键因素 2.有关西北地区环境人口容量、人口合理容量的叙述,正确的是( ) A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣 B.西北地区环境人口容量小,原因只在于经济发展落后 C.西北地区环境人口容量小,原因有自然条件因素,也有社会经济因素 D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的人口合理容量会永远很小
①社会经济负担加重;②影响社会
影响
劳动生产率的提高;③老年人生活 孤单、生活困难;④劳动力不足;
⑤青壮年负担过重
措施 鼓励生育;接纳海外移民
趋势
人口数量比较稳定,但一些国家还 会逐渐减少
①粮食供给不足;②教育、就业问题突 出;③人民生活贫困化;④人口素质偏 低;⑤产生持久的环境压力等

生态城市规划PPT课件

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5
生态绿地(景观、旅游)
•库里蒂巴是世界上绿化最好 的城市之一,人均绿地面积 581平方米,是联合国推荐数 的4倍 •库里蒂巴的人工绿化注重树 种的多样化配置 •个性的公园设计 •将绿地还给民众的市政理念
6
生态交通
•私人小汽车拥有量为1.6 人/辆,是人均拥有汽车量 第二多的城市,但这里却 没有汽车尾气污染和交通 堵塞的问题 •库里蒂巴的BRT不仅享誉 世界,有“路面地铁”之 称,还被联合国评为“当 今世界最好和最实际的城 市交通系统”“实现城市 可持续发展的典范”
9
生态启示
一、公交导向式的城市开发规划 ①土地利用与公共交通一体化 ②混合土地利用开发的方式 ③走廊式开发
二、实行垃圾回收项目 三、对市民进行环境教育
10
瑞典马尔默
• 马尔默是瑞典的第三大城市,很早就是一个工业和贸易城,但由于受 到了高科技产业的冲击,旧有工业面临关停并转,使得整个马尔默面 临城市转型。给予马尔默政府和瑞典政府对于“生态可持续发展和未 来福利社会”的共同认识,他们希望通过改造,使得马尔默西部海滨 地区成为世界领先的可持续发展地区。
生态城市的概念及案例
1
生态城市的概念
生态城市,也称生态城,是一种趋向尽可能降低对于能源、水或 是食物等必需品的需求量,也尽可能降低废热、二氧化碳、甲烷与废 水的排放的城市。
这类的城市愿景首先是被建筑师保罗·弗朗西斯·道顿等人所提出 的,保罗·弗朗西斯·道顿后来建立了“生态建筑”公司。
一个永续性都市可以自行供应自己本身所需要的能源与食物,尽 量减少对于周围乡村的依赖,并且尽量使都市的居民减少产生生态足 迹。在这样的城市中,能够对待周围环境更加友善,减少污染、土地 利用与全球暖化。
土地利用上沿袭了瑞典传统的低密度、

《城市生态学》PPT课件

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6.3 城市生态系统的管理与建设
6.3.1 城市化及其生态效应6.3.2 城市生态环境问题及其控制6.3.3 城市生态系统的建设及科学管理
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6.3.1 城市化及其生态效应
城市化通常是指农业人口转化为城市人口的过程,是一个国家经济、文化发展的结果,是社会进步的象征,也是城市人口增长和分布、土地利用方式、工业化过程及工业化水平和趋势的综合表征。城市化标志:①空间上 城市规模的扩大;②数量上 农业人口转变为城镇非农业人口;③质量上 城市居民生活方式的现代化。
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城市生态学理论:“生态城”、“健康城” 。生态城:按照生态学原理建立起来的一类社会、经济、自然协调发展,物质、能量、信息高效利用,区域发展平衡、生态良性循环的人类聚居地。 健康城:根据各国城市的不同实际,调节生态系统的结构和功能,使其向健康(包括城市居民的健康、城市代谢的健康和城市系统的健康)方向发展。是世界卫生组织所倡导的一项全球计划。
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城市生态系统中的能量流动就是原生能源转化为次生能源,原生能源或次生能源经传输成为有用能源,并经过利用转变为最终能源的过程。在能量生产和消费活动过程中,有一部分能量以“三废”形式被排入城市环境而造成污染。
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(3)城市生态系统的信息流城市是信息中心。城市具有现代化的信息传播技术、完善的新闻传播网络和发达的信息服务设施,它们服务于城市生态系统的各个层次和阶段,满足城市规划、城市建设、城市管理和城市居民的各种不同需求。
6.2 城市生态系统
城市生态系统指特定地域内人口、资源、环境(包括生物的和物理的、社会的和经济的、政治的和文化的环境)通过各种相生相克的关系建立起来的人类聚居地或社会、经济、自然复合体。
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《城市生态系统》PPT课件

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下面着重介绍一下芝加哥的地理位置及其历史。芝加哥 是美国第三大城市,五大湖地区最大工业中心。位于伊利 诺伊州东北部,密歇根湖西南端。面积590.5平方公里, 人口278.4万(1990),其中黑人约占40%。大市区由库克 等6县组成,包括周围许多卫星城镇以及印第安纳州西北 滨湖地区诸城,面积12061.6平方公里。以芝加哥为中心 的480公里范围内,集中了全国近20%的人口。城市沿滨 湖平原向西、北、南展开,地势平坦。气候温和湿润。1 月平均气温-4.3℃,7月平均气温23.7℃,年降水量875 毫木。常年盛吹来自密歇根油的东北风,有“风城”之称。 1804年在芝加哥河河口一带始建永久定居点。1833年在 皮毛贸易站基础上建立集镇。1837年设市。19世纪中叶起, 沟通五大潮地区与密西西比河流域的伊利诺伊-密歇根运 河建成,横贯大陆的中太平洋铁路等也相继通达,促进城 市工商业发展。20世纪初,中西部已是美国最大的谷物和 肉、乳产区,五大湖地区煤、铁资源等的开发,使芝加哥 迅速成为中西部地区最大的城市和交通、工业中心,商业 和金融业也日趋繁荣。
1935年,英国生态学家坦斯勒提出生态系统(ecosystem) 一词,明确将有机体与它们的生存环境视为一个不可分离
的自然整体,并引入热力学的能量循环思想,对生态系统
进行研究。继坦斯勒提出生态系统概念后,美国学者林德
曼详细考察了生态系统的营养动态过程,提出了生态金字
塔能量转换的“十分之一定律”。进入50年代后。现代生态 学家广泛吸收系统论、控制论、信息论的新科学、新方法,
深入研究生态系统的结构和功能,生态系统中物质、能量
和信息交换,生态系统的自我调节机制和抵抗干扰的能力,
生态系统的发育和演化过程。
人类生态学(human ecology)是借用生态学进化论原 理,研究城市环境的空间格局及其相互依赖关系的系统。

高考地理热点追踪生态城市(共44张PPT)

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6、结构合理 一个符合生态规律的生态城市应该是结构合理。 精编优质课PPT高考地理热点追踪第十七讲生态城市(共44张PPT)(获奖课件推荐下载)
郊区:保护农田灌溉水; 1、何祚庥:建设生态城市要循序渐进
合理的土地利用,好的生态环境,充足的绿地系统,完整的基础 知识梳理:中国生态城市的类型
经济生态原则保护和合理利用一切自然资源和能源,提高资源的再生和利用,实现资源的高效利用,采用可持续生产、消费、交通、居住区发展模式; 他说,当前各地在绿色产业领域仍处于探索和实验阶段,尚不具备产业化条件。
知识梳理:生态城市建设内容
4、环境教育
城市活动的最终主体是人,强调人人参与,普及对各层次、各行业市 民的环境教育是创建生态城市的重要保障,也是生态城市规划的一个重要 方面。典型做法是:
知识梳理:生态城市的特点
1、和谐性 与自然共生共荣,人回归自然,贴近自然,自然融于城市,更重要的在 人与人关系上。人类活动促进了经济增长,却没能实现人类自身的同步发 展。生态城市是营造满足人类自身进化需求的环境,充满人情味,文化气 息浓郁,拥有强有力的互帮互助的群体,富有生机与活力。生态城市不是 一个用自然绿色点缀而僵死的人居环境,而是关心人、陶冶人的“爱的器 官”。文化是生态城市重要的功能,文化个性和文化魅力是生态城市的灵 魂。这种和谐乃是生态城市的核心内容。
知识梳理:生态城市八项标准
(1)广泛应用生态学原理规划建设城市,城市结构合理、功 能协调;
(2)保护并高效利用一切自然资源与能源,产业结构合理,实现清洁 生产;
(3)采用可持续的消费发展模式,物质、能量循环利用率高; (4)有完善的社会设施和基础设施,生活质量高; (5)人工环境与自然环境有机结合,环境质量高; (6)保护和继承文化遗产,尊重居民的各种文化和生活特性; (7)居民的身心健康,有自觉的生态意识和环境道德观念; (8)建立完善的、动态的生态调控管理与决策系统。

山东2020版高考地理第十七章环境问题与环境管理171环境问题及其产生的原因课件

山东2020版高考地理第十七章环境问题与环境管理171环境问题及其产生的原因课件

考向一 考向二
思路分析第(1)题,乙图显示,人类大力开发环境资源,环境反过来影响人类社会,出现了明显的对 抗,所以应为农业社会和工业社会时期。第(2)题,丘陵地区修建梯田,需要破坏当地的植被后进行 耕种,因此会造成森林减少、生物多样性锐减、水土流失加剧等生态环境问题。第(3)题,由于古人 对生态环境认识的局限性,许多农业活动都给生态环境带来了一定的负面影响,如放火烧山、围湖 造田、毁林开荒等。第(4)题,科学技术、社会生产力、人类对人地关系的认识及人口数量的多少 都是影响人地关系演变的因素。
谋求社会的全面进步(社会持续)
考向一 考向二
人类与环境的关系和可持续发展观 典题研析 读人类社会演进和人地关系两幅示意图,完成下列各题。


考向一 考向二
(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴? (2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些? (3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。 (4)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
考向一 考向二 2.全球性环境问题
环境 问题
全球 气候 变暖
臭氧 层破 坏
主要原因
严重后果
解决措施
人类活动排放 到大气中的二 氧化碳增多;大 量森林被砍伐, 大气中二氧化 碳含量与日俱 增
海平面上升;影响世 界各地的降水和干 湿状况;自然灾害发 生频率增加;世界各 国经济结构发生变 化
减少二氧化碳的排 放;提高能源利用技 术和效率;调整能源 消费结构,采用新能 源;植树造林,保护雨 林
③生态破坏:生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物 多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等。

2021届新高考艺体生专用地理一轮复习知识点复习专题十七区域生态环境建设ppt完美课件

2021届新高考艺体生专用地理一轮复习知识点复习专题十七区域生态环境建设ppt完美课件

2021届新高考艺体生专用地理一轮复 习 知识点复习 专题十七 区域生态环境建设 课件
2.我国西北地区的荒漠化 (1)我国西北地区土地荒漠化的原因 我国西北地区土地荒漠化是自然因素和人为因素共同作 用的结果。干旱的自然特征本身包含着荒漠化的潜在威 胁,气候异常使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的 主要自然因素,而人为因素大大加速了土地荒漠化这一 过程的发展,并且常常起决定性的作用,分析如右图:
Ⅰ卷,5年1考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考
Ⅰ卷,5年0考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考
Ⅰ卷,5年1考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考
考察难度
中等
中等
中等
常考题型及分值
综合题,14分
选择题,12分
非选择题,22分
本章是高考命题内容的重要组成部分,命题的背景材料常关注生态脆弱区域,并围绕区域生态问题进行地理问题 命题 探究,考查学生问题探究能力、综合分析能力和解决地理问题的能力,命题方向集中在“区域生态问题,生态问题产 趋势 生的原因和治理措施(建议)”等方面,强调人类活动对生态环境的影响,揭示人类活动与可持续发展的关系,凸显了
A. 水土失
B. 沼泽化
C. 土地沙化
D. 盐碱化
[解析]洼地增多增大,反映了该地受风力侵蚀作用加剧,被风力吹蚀、搬运的泥沙在周边地区沉积,使周边 地区土地更容易沙化,C正确;河流断流,地面径流短缺,水流难以搬运泥沙,水土流失问题少,A错误;河流 断流,水资源短缺,形成沼泽需有稳定、丰富的水源条件,B错误;周边地区泥沙不断沉积,使其地势抬高, 造成地下水埋藏深度增大、地下水水位下降,不容易出现土地盐碱化,D错误。
基础导学
一、概述 1.概念:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。 2.形成:气候异变等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 3.过程

生态城市简介PPT

生态城市简介PPT

编号 HJ/T 351-2007
发布时间 2007-07-23
HJ/T 394-2007
HT/J 273-2006 HJ/T 409-2007 HT/J 274-2006
2007-12-05
2006-06-02 2007-12-20 2006-06-02
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自然环境系统
输入系统
生产系统 运转 保障 系统 建成环境系统
服 务 系 统
生活系统
输出系统
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城市复合生态系统的子系统
系统对象 系统特征
名称 城市自然 环境系统
城市自然空间和物质环境,包括水文、地质、 此系统是生命体赖以生存的 地理、气候、气象、土地资源、旬、一藏、 基底环境,许多组分容易遭 植被、动物及其栖息地、天然能源、水资源、 到破坏,许多资源不可再生。 海洋、河流、湖泊、沟渠、山体、空气、原 材料一以及自然景观等。 城市的人造空间、物质环境和设施,各 类建筑物、构筑物、道路街巷、机场、码头、 港口、人文景观等,也包括耕地、人工林地、 人造山体、人工湖泊和公园绿地等。城市建 成环境与自然环境相叠加,是城市活动的容 器和载体,承载着城市的资本、信息、人口、 劳动力,以及其他物质和非物质产品。 在自然环境系统遭到破 坏时,对建成环境系统中的 某些部分(例如耕地、人工 林、 人造山体和人工湖泊和公园 绿地等)的改善,可以起到 一定的补偿效果。
绿色建筑室内环境控制与改善技术
组合型埋地换热器地源热泵与生态能源建筑体系研究 生态建筑设计指南 生态建筑技术体系集成、评价和推广应用
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城市生态与城市环境保护PPT(上海版)

城市生态与城市环境保护PPT(上海版)

污水处理
加强污水处理设施建设,提高污 水处理率和处理效果。
生态补水
利用再生水、雨水等资源补充河 道生态用水,维护水生态系统健
康。
垃圾处理与资源化
垃圾分类
推行垃圾分类制度,提高居民垃圾分类意识,促进资源回收利用。
垃圾焚烧
建设现代化的垃圾焚烧发电厂,实现垃圾减量化和资源化利用。
填埋场治理
加强填埋场的环境治理和修复,减少对周边环境的影响。
节能减排
上海实施了一系列节能减排政策 ,鼓励企业采用清洁生产技术, 提高能源利用效率,减少污染物 排放。
生态示范区与生态修复
生态示范区
上海建设了多个生态示范区,通过生 态修复和环境治理,改善区域生态环 境质量,为城市居民提供绿色生态空 间。
生态修复
上海重视生态修复工作,采取多种措 施恢复受损生态环境,包括植被恢复 、水体治理、土壤改良等。
提高公众环保意识与参与度
加强环保教育
在学校和社区开展环保教育,提高公众环保意识。
倡导绿色生活
鼓励市民采取低碳、节能、减排的生活方式。
建立公众参与机制
建立公众参与环保决策和监督的机制,鼓励民间组织发挥作用。
THANKS FOR WATCHING
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02
上海市环境保护监督检查办法
明确各级环保部门对环境保护工作的监督检查职责和程序。
03
上海市环境违法行为举报奖励办法
鼓励公众积极参与环境保护工作,对举报环境违法行为的有功人员给予
奖励。
04 上海城市环境保护实践与 案例
绿色建筑与节能减排
绿色建筑
上海积极推广绿色建筑,通过采 用节能材料、优化建筑布局、利 用可再生能源等措施,降低建筑 能耗和碳排放。

高考地理热点追踪第十八讲智慧城市(共43张PPT)

高考地理热点追踪第十八讲智慧城市(共43张PPT)

知识梳理:智慧城市的成因
知识梳理:智慧城市的建设意义
1、建设智慧城市是实现城市可持续发展的需要 改革开放30多年以来,中国城镇化建设取得了举世瞩目的成就,尤其 是进入21世纪后,城镇化建设的步伐不断加快,每年有上千万的农村人口 进入城市。随着城市人口不断膨胀,“城市病”成为困扰各个城市建设与 管理的首要难题,资源短缺、环境污染、交通拥堵、安全隐患等问题日益 突出。为了破解“城市病”困局,智慧城市应运而生。由于智慧城市综合 采用了包括射频传感技术、物联网技术、云计算技术、下一代通信技术在 内的新一代信息技术,因此能够有效地化解“城市病”问题。这些技术的 应用能够使城市变得更易于被感知,城市资源更易于被充分整合,在此基 础上实现对城市的精细化和智能化管理,从而减少资源消耗,降低环境污 染,解决交通拥堵,消除安全隐患,最终实现城市的可持续发展。
命题思路:高考地理中的智慧城市
智慧城市是一个在不断发展中的概念,是城市信息化发展到 一定阶段的产物,随着技术、经济和社会的发展不断持续完善。 借助大数据、云计算、物联网、地理信息、移动互联网等新一代 信息技术的强大驱动力,发展智慧应用,建立一套新型的、可持 续的城市发展模式,从而勾勒出一幅未来“智能城市”的蓝图。 针对当下城市交通拥堵、看病难、安全系数低、突发灾难多等 “病症”,以物联网和云计算等为支撑的智慧城市技术或许是解 决问题的出路。智慧城市引领的新型城市化是对传统城市发展的 扬弃,它是低碳、智慧、幸福及可持续发展的城市化,是以人为 本、质量提升和智慧发展的城市化。高考地理中主要考查学生运 用所学的知识来分析并解决现实城市问题。
知识梳理:智慧城市的建设意义
2、建设智慧城市是信息技术发展的需要 当前,全球信息技术呈加速发展趋势,信息技术在国民经济中的地位 日益突出,信息资源也日益成为重要的生产要素。智慧城市正是在充分整 合、挖掘、利用信息技术与信息资源的基础上,汇聚人类的智慧,赋予物 以智能,从而实现对城市各领域的精确化管理,实现对城市资源的集约化 利用。由于信息资源在当今社会发展中的重要作用,发达国家纷纷出台智 慧城市建设规划,以促进信息技术的快速发展,从而达到抢占新一轮信息 技术产业制高点的目的。为避免在新一轮信息技术产业竞争中陷于被动, 中国政府审时度势,及时提出了发展智慧城市的战略布局,以期更好地把 握新一轮信息技术变革所带来的巨大机遇,进而促进中国经济社会又好又 快地发展。
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2、强调健康的代谢环境。要求安全适宜的衣、食、住、行 环境、低的热岛效应和灰霾日数,社区分散式污水处理、生活垃 圾堆肥、生态用水保障和生态卫生设施齐备。
知识梳理:生态城市的建议
3、强调合理布局。要求新区和产业园沿轻轨或大容量快速 公交的“主动脉”,呈“糖葫芦串”型布局,小区之间由生态服 务用地隔开,生态交通网络覆盖人口超过城市人口的80%;要求 生产、居住、商政和生态服务用地混合布局,1/3以上市民能就 近上班。
知识梳理:生态城市建设内容
1、城市生命
支持系统城市生态系统的生存与发展取决于其生命支持系统的活力, 包括区域生态基础设施(光、热、水、气候、土壤、生物等)的承载力、 生态服务功能的强弱、物质代谢链的闭合与滞竭程度,以及景观生态的时、 空、量等的整合性。 重点在于:
(1)水资源利用 市区:开发各种节水技术节约用水;雨、污水分流,建设储蓄雨水的 设施,路面采用不含锌的材料,下水道口采取隔油措施等。并通过湿地等 进行自然净化。 郊区:保护农田灌溉水;控制农业面源污染,禽畜牧场污染,在饮用 水源地退耕还林;集中居民用地以更有效地建设、利用水处理设施。
4、强调低能耗、低废弃、高效率。有条件的城市建筑空调 和供热的能源80%靠地热、太阳能、生物质能、工业余热等可再 生能源;80%以上生活垃圾能在家庭和社区尺度减量化和资源化。 居民高峰期出行90%以上是公交、自行车或步行。此外,城市要 有鲜明的自然和人文生态标识、社区和睦,治安良好等。
知识梳理:生态城市的含义
生态城市,从广义上讲,是建立在人类对人与自然关系更深刻认识的 基础上的新的文化观,是按照生态有效的利用环境资源实现可持续发展的新的生 产和生活方式。狭义地讲,就是按照生态学原理进行城市设计,建立高效、 和谐、健康、可持续发展的人类聚居环境。
知识梳理:生态城市的特点
1、和谐性 生态城市的和谐性,不仅仅所映在人与自然的关系上,
人与自然共生共荣,人回归自然,贴近自然,自然融于城市,更重要的在 人与人关系上。人类活动促进了经济增长,却没能实现人类自身的同步发 展。生态城市是营造满足人类自身进化需求的环境,充满人情味,文化气 息浓郁,拥有强有力的互帮互助的群体,富有生机与活力。生态城市不是 一个用自然绿色点缀而僵死的人居环境,而是关心人、陶冶人的“爱的器 官”。文化是生态城市重要的功能,文化个性和文化魅力是生态城市的灵 魂。这种和谐乃是生态城市的核心内容。
知识梳理:生态城市的建议
生态城市是指在生态系统承载能力范围内去调整生产和消费 方式、决策和管理方法,使人的创造力和生产力充分发挥,居民 身心健康和自然生态系统得到充分保护。
1、强调健全的生态服务功能。要求城市非工程开阔地表 100%可渗水透绿,屋顶和立面绿化,绿地兼有湿地功能,湿地兼 有生态给排水功能,社区内生态服务面积不低于建筑用地面积的 3倍。
知识梳理:生态城市建设的必要性
大力提倡建设生态型城市,这既是顺应城市演变规律的必然要求,也 是推进城市的持续快速健康发展的需要。一是抢占科技制高点和发展绿色 生产力的需要;发展建设生态型城市,有利于高起点涉入世界绿色科技先 进领域,提升城市的整体素质、国内外的市场竞争力和形象。二是推进可 持续发展的需要;党中央把“可持续发展”与“科教兴国”并列为两大战 略,在城市建设和发展过程中,当然要贯彻实施好这一重大战略。三是解 决城市发展难题的需要;城市作为区域经济活动的中心,同时也是各种矛 盾的焦点。城市的发展往往引发人口拥挤、住房紧张、交通阻塞、环境污 染、生态破坏等一系列问题,这些问题都是城市经济发展与城市生态环境 之间矛盾的反映,建立一个人与自然关系协调与和谐的生态型城市,可以 有效解决这些矛盾。四是提高人民生活质量的需要;随着经济的日益增长, 城市居民生活水平也逐步提高,城市居民对生活的追求将从数量型转为质 量型、从物质型转为精神型、从户内型转为户外型,生态休闲正在成为市 民日益增长的生活需求。
知识梳理:生态城市建设内容
(2)能源 节约能源,建筑物充分利用阳光,开发密封性能好的材料,使用节能 电器等;开发永续能源和再生能源,充分利用太阳能、风能、水能、生物 制气。能源利用的最终方式是电和氢,气使污染达到最小。 (3)交通 发展电车和氢气车,使用电力或清洁燃料;市中心和居民区限制燃油 汽车通行;保留特种车辆的紧急通道。通过集中城市化、提高货运费用、 发展耐用物品来减少交通需求;提高交通用地的利用效率;发展船运和铁 路运输等。 (4)绿地系统 努力增加绿化量,提高城市绿地率、覆盖率和人均绿地面积,调控好 公共绿地均匀度,充分考虑绿地系统规划对城市生态环境和绿地游憩的影 响;通过合理布局绿地以减少汽车尾气、烟尘等环境污染;考虑生物多样 性的保护,为生物栖境和迁移通道预留空间。
知识梳理:生态城市建设内容
4、环境教育
城市活动的最终主体是人,强调人人参与,普及对各层次、各行业市 民的环境教育是创建生态城市的重要保障,也是生态城市规划的一个重要 方面。典型做法是:
(1)为市场运作创造条件,通过与经济利益相结合,将环保事业推 向市场;
(2)创造合作的机会,如学校、机关和社区等,扩大社会影响; (3)深入宣传生态思想,转化为每个人日常生活中的切实行动; (4)通过政策、法令强制执行。
6、结构合理 一个符合生态规律的生态城市应该是结构合理。 合理的土地利用,好的生态环境,充足的绿地系统,完整的基础 设施,有效的自然保护。
7、关系协调 关系协调是指人和自然协调,城乡协调,资源, 环境胁迫和环境承载能力协调。
知识梳理:生态城市的发展目标
生态城市的发展目标是要实现人与自然的和谐,包括人与人 的和谐、人与自然的和谐、自然系统的和谐三方面的内容。其中, 追求自然系统和谐、人与自然和谐是基础和条件,实现人与人和 谐是生态城市的目的和根本所在,即生态城市不仅能“供养”自 然,而且能满足人类自身进化、发展的需求,达到“人和”。
知识梳理:生态城市建设内容
2、人居环境 城市的表现形式是社区的格局、形态,人作为复合生态系统的主体, 其日常活动对城市生态系统的好坏起着重要作用。因此生态城市规划中强 调社区建设,创造和谐优美的人居环境。 (1)生态建筑 开发各种节水、节能生态建筑技术,建筑设计中开发利用太阳能,采 用自然通风,使用无污染材料,增加居住环境的健康性和舒适性;减少建 筑对自然环境的不利影响,广泛利用屋顶、墙面、广场等立体植被,增加 城市氧气产生量;区内广场、道路采用生态化的“绿色道路”,如用带孔 隙的地砖铺地,孔隙内种植绿草,增加地面透水性,降低地表径流。 (2)生态景观 强调历史文化的延续,突出多样性的人文景观。充分发掘利用当地的 自然、文化潜力(生物的和非生物的因素),以满足居民的生活需要;建 设健康和多样化的人类生活环境。
紧凑、低碳、经济、和谐,应该是我国生态城市今后发展的 基本目标。今后我国应进一步扩大生态新城新区试点,创新生态 城市体制机制建设,建立效能型政府,创造适合绿色产业发展的 良好环境,充分利用信息化手段,实现精细化管理,降低发展成 本。
知识梳理:中国生态城市的类型
1、景观休闲型城市; 2、绿色产业型城市; 3、资源节约型城市; 4、环境友好型城市; 5、循环经济型城市; 6、绿色消费型城市。
4、整体性 生态城市不是单单追求环境优美,或自身繁荣, 而是兼顾社会、经济和环境三者的效益,不仅仅重视经济发展与 生态环境协调,更重视对人类质量的提高,是在整体协调的新秩 序下寻求发展。
知识梳理:生态城市的特点
5、区域性 生态城市作为城乡的统一体,其本身即为一个区 域概念,是建立在区域平衡上的,而且城市之间是互相联系、相 互制约的,只有平衡协调的区域,才有平衡协调的生态城市。生 态城市是人——自然和谐为价值取向的,就广义而言,要实现这 目标,全球必须加强合作,共享技术与资源,形成互惠的网络系 统,建立全球生态平衡。广义的要领就是全球概念。
2、高效性 生态城市一改现代工业城市“高能耗”、“非循环”的运 行机制,提高一切资源的利用率,物尽其用,地尽其利,人尽其才,各施 其能,各得其所,优化配置,物质、能量得到多层次分级利用,物流畅通 有序、住处快流便捷,废弃物循环再生,各行业各部门之间通过共生关系。
知识梳理:生态城市的特点
3、持续性 生态城市是以可持续发展思想为指导,兼顾不同 时期、空间、合理配置资源,公平地满足现代人及后代人在发展 和环境方面的需要,不因眼前的利益而“掠夺”的方式促进城市 暂时“繁荣”,保证城市社会经济健康、持续、协调发展。
知识梳理:生态城市的基本内涵
“生态城市”是在联合国教科文组织发起的“人与生物圈计 划”研究过程中提出的一个重要概念。生态城市是一个经济高度 发达、社会繁荣昌盛、人民安居乐业、生态良性循环四者保持高 度和谐,城市环境及人居环境清洁、优美、舒适、安全,失业率 低、社会保障体系完善,高新技术占主导地位,技术与自然达到 充分融合,最大限度地发挥人的创造力和生产力,有利于提高城 市文明程度的稳定、协调、持续发展的人工复合生态系统。
知识梳理:生态城市八项标准
(1)广泛应用生态学原理规划建设城市,城市结构合理、功 能协调;
(2)保护并高效利用一切自然资源与能源,产业结构合理,实现清洁 生产;
(3)采用可持续的消费发展模式,物质、能量循环利用率高; (4)有完善的社会设施和基础设施,生活质量高; (5)人工环境与自然环境有机结合,环境质量高; (6)保护和继承文化遗产,尊重居民的各种文化和生活特性; (7)居民的身心健康,有自觉的生态意识和环境道德观念; (8)建立完善的、动态的生态调控管理与决策系统。
知识梳理:生态城市建设内容
3、生态产业 生态产业是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统 承载能力,具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业。 它通过2个或2个以上的生产体系之间的系统耦合,使物质、能量能多级利 用、高效产出,资源、环境能系统开发、持续利用。 生态产业注重改变生产工艺,合理选择生产模式。循环生产模式能使 生产过程中向环境排放的物质减少到最低程度,实现资源、能源的综合利 用。 生态产业规划通过生态产业将区域国土规划、城乡建设规划、生态环 境规划和社会经济规划融为一体,促进城乡结合、工农结合、环境保护和 经济建设结合;为企业提供具体产品和工艺的生态评价、生态设计、生态 工程与生态管理的方法。
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