成都外国语学校提升外语的学科核心素养培育有国际视野的中国人

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18年5月19日,由我校初二英语 高起点班同学组成的USAP代表 队,作为西 南地区唯一一支从国 内赛突围晋级美国总决赛的队伍, 在教练吴丹老师的带领下,参加 了在美国奥马哈市举行的2018年 USAP中学生五项全能竞赛总决 赛,与来自美国本土的优秀初中 生以及国内晋级的其他精英队伍 同台竞技!
六金、二银、三铜 战绩辉煌 钟雨薇:艺术 金牌 科学 金 牌 数学 金牌 祖璟阳:科学 金牌 社科 金牌 张语珂:数学 金牌 白信羽:社科 银牌 数学 铜牌 郭沛珂:科学 银牌 数学 铜牌 廖欣悦:数学 铜牌
保送结果优异
作为全国有保送资格的外国语学校,我校每年保送至 全国985,211等一流大学的比例都占四川保送名额的 85-90%。2019年全四川高考保送生97人,其中82人来 自成外,占比85%。为我国输送优秀外国语人才,促进 “一带一路”建设。
4
教师风采: 在各级各类赛课和展示活动中,我校教师表现突出,获奖无数。
参加成都市《典范英语》 赛课的老师们
曹洪琴、田敬川参加第九届CYECC英 语新课程改革教学成果交流活动
5
引进国外原版教材,开发、优化课程资源
我校精心挑选并使用既符 合国家课程标准又原汁原 味的英国教材Look, Listen and Learn《看听 学》 和 Look Ahead《展 望未来》。从2017年开始 ,更新使用更具时代性的 English In Mind《英语 在思》。
完善的教师培养制度:整体规划、分层推进的教师培养,让各层次的教 师得到提升,积极推进教研组外语教学和科研工作。
外研社EIM教材培训
新老教师经验交流会
外语组定期开展的读书会
教师专业发展的体系
• 一个规划:教师四级六层生涯规划 • 二个宗旨:提升教学 提升科研 • 三个工程:名师工程、青蓝工程、骨干工程
外语教学理念及教学原则
教学理念:外语赋能,文化育人。(Language to learn;Culture to be.)
教学原则:教学中遵循“听说领先、读写跟进”的原则,注重学生听说能力的培养, 着眼于学生综合能力的提升。

1
专家引领: 外语教学由专家引领, 保证外语教学始终顺应时代的发展, 走在改革的前沿。
2. 六层荣誉
教坛新秀---教学能手---优秀青年教师---省市骨 干教师----学科带头人------特级
3. 六层平台
备课活动---主题教研--校本研修---项目制---名 师工作室---市级名师培训
三个工程
青年教 师培训
中青年 骨干教 师培养
名师 培养
教师发展四个项目
青优杯 赛课
教师读 书活动
成都外国语学校高中部占地220亩,初中部占地76亩,现有在职教 职工802人,专任教师563人,教学班155个,学生7700余人。学校开设 了英语、日语、法语、德语、西班牙语5个外语语种,设有初中部、高 中部、国际部。
我校在“十三五”发展规划中提出:
学校发展目标:
努力将学校建设成为学生首选、 校风温润、特色鲜明、质量高 强的全国一流名校。
提升外语学校特色 培养学生学科特长
龚智发
培育盛世英才的摇篮 通向五洲四海的桥梁
成都外国语学校创办于1989年,是经四川省教育厅批准,四川省 第一所具有外语特色的高完中,是教育部批准的具有保送资格的外国语 学校(全国仅16所,四川唯1所)、国家拔尖创新人才培养试点学校 (全省仅6所)、全国安全教育先进单位、四川省普通高中课程改革样 本学校、四川省校风示范学校、四川省民办教育先进集体、四川省阳光 体育示范校、成都市校园文化建设示范校。
教 科

Biblioteka Baidu
北京
省教

外国
科院

语大
专家


学霍 庆文
覃文

胜为


教授
初三


为我 校教
质量

周做


师举 行专
点评

与指

家讲






谢剑英名师工作室
刘艳玲名师工作室
2
扎实教研: 外语教研组积极开展教学教研,打造品牌、特色教研组,提 升教师发展的整体专业水平。
外语组主题教研活动
外语组备课活动
3
6 特色活动
《典范英语》课本剧大赛一等奖获得 作品Walrus Joins In
“用声音诠释经典”——初三年级配音大赛
我校学生参加哈佛模联训练营
成外AP中心戏剧社的同学代表我校参加 了“2019成都市青少年英文戏剧节”获 决赛铜奖的好成绩。余梓菡同学(右三白 裙)个人获得了“戏剧之星”的荣誉
美国初中生学术五项全能比赛成绩辉煌
学校“十三五”发展目标:
努力建设平安成外、和谐成外、数字成 外、学术成外、效益成外,全力探索现代优 质民办学校发展范式,建立现代学校制度, 引领全国民办教育,力争“十三五”内在全 国百强中学排名进入前30名。
办 学 理 念
立学自中华
立 学


立学当中华

中 华

立学为中华
语通世界之志 语通世界之识 语通世界之能
• 三个培训:青年教师培训、中青年骨干教师培养、引领名 师培训)
• 四个项目:青优杯赛课、读书活动、教师发展微论坛,课 例研究
• 四个抓手:以内涵建设为核心,抓课(公开课)、抓课例 (课例研究)、抓专项研究(中高考研究、课程,课堂, 评价等)、抓教研。
教师“四级六层”生涯规划
1. 四级
初级 ---中级---高级---正高级
提升外语学校特色,培养学生学科特长
指导思想
为学生发展奠基,为民族未来负责
培养目标
培养具有民族情怀世界胸襟的高素质的现代中国人
外语特色
一、外语教学理念与教学原则 二、外语教材选择与教研活动 三、外语教师聘用与培养机制 四、学生活动与出口成绩
四川省开设语种最多的学校
1、外语教学遵循“英语为主、多语种学习”的总体原则,有着浓厚的语言学习氛围。 2、开设有英语、德语、日语、法语和西班牙语,初中阶段开设有英语高起点班和双语种 实验班,是目前四川省开设语种最多的中学。学校由单一语种向多语种教学模式推进。 3、双语实验班全力培养同时熟练掌握英语和小语种,且综合学科能力全面发展的国际化 人才。
教师发 展微论

课例研 究
教师发展四个抓手
1.抓课(公开课) 的建设
2.抓课例(课例研究)
内涵
3.专项研究(中高考、 课程、课堂、评价等)
4.抓教研(备课 组、教研组建设)
集体研修
集体研修
课例讨论 备课活动
课题研究
主题教研 校本课程
打造教师发展内驱力
高位内驱力
价值观
中位内驱力
荣誉感
低位内驱力
功利心
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