大学现代汉语语法 课件 04多重复句分析演示汇总

复句分析演示

学习目标:

熟练掌握多重复

句的分析技巧：确定

层次、辨别关系。

分析下列复句的结构层次和结构关系：

转折并列

•①毛色是花白，但并不好看，又很瘦。

并列假设并列•②细妹她娘，我不走，要不，我对不住你，

•也对不住春牛。

转折因果

•③天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，所以她不喜欢。

•④捣鬼有术， 也有效， 然而有限， 所以以此成大事者，古来无有。

因果

转折

并列

•⑤诗写不好， 只不过不能发表； 信写不明

•白， 可就会耽误事了。

并列

假设

假设

•⑥肩上的步枪筒里， 稀疏地插了几根树枝， 这

与其说是伪装， 倒不如算作装饰点缀。

解说

选择

•⑦他大约未必真姓赵， 即使真姓赵， 有赵太爷

在这里， 也不该如此胡说。

并列

假设

因果

•⑧我恭敬地朝鲁迅先生鞠了一躬， 把书塞进帆布

袋， 背起便走出书店的门。

顺承

顺承

•⑨孔乙己原来也读过书， 但终于没有进学， 又

不会营生； 于是愈过愈穷， 弄到将要讨饭了。

因果

递进

并列

并列

•⑩我赞美白杨树， 就因为它不但象征了北方的农

民， 尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强、以及力求上进的精神。

因果

递进

•人们只要解放思想， 努力学习， 就可以掌握

科学技术知识， 而且有可能成为科学家。

条件

顺承 递进

•客观实际是空气， 想象力是翅膀， 只有两

方面紧密结合， 才能飞得高， 飞得快， 飞得

远

•

因果

并列

并列 并列 并列

•狗可怜到落水， 可是它爬出来仍旧是狗，

仍旧要咬你一口， 只要有可能的话。

转折 并列

条件

•不管怎么宠女儿， 纪师傅却有一个铁定的章

•程── 不许女儿在衣着行止上有半步的越轨。

条件

解说

•如果我们既放下了包袱， 又开动了机器， 既

是轻装， 又会思索， 那我们就能胜利。

假设

并列

并列 并列

•尽管这孩子头脑灵活， 记忆力好，

但由于学

习不够刻苦， 所以成绩总上不去。 转折 并列

因果

•内容有份量， 尽管文章短小， 也是有份量的；

如果内容没有份量， 愈长愈没有份量。

并列 假设

假设

假设

•这书本来可以不要钱的， 但是曹先生的书， 现在只收你一块钱本钱； 我那一本，是送你的。

并列

转折 因果

•如果只是站在水边， 先是一阵子呆看， 接着

一阵子空想， 即使想出一大堆道理， 自己还是

不会游泳。

假设 顺承 顺承

假设

•只搞阶级斗争， 而不搞生产斗争、科学实验，

实现四个现代化就成了一句空话， 说拥护党的路

线也是假的。

假设

并列 并列

•小麻雀头低着， 小嘴碰着地， 两颗黑眼珠比

以前更黑更大了， 像是并不看什么， 只那么顶

黑顶大地楞着。

顺承 解说 并列

顺承

•尽管古代一些作家，并不完全是唯物主义者， 但是他们既然是现实主义者， 他们思想中就不能

不具有唯物主义成分， 因此他们能够从艺术的描写中反映出一定的客观真理。

转折

因果

因果

•车摇慢了， 线抽快了， 线就会断头； 车摇

快了， 线抽慢了， 毛卷、棉条就会拧成绳， 线就会打成结。

并列

假设 并列 假设 并列

并列

分析下列复句的结构层次和结构关系： •

倘若多花一文， 便可买一碟盐煮笋，或者

茴香豆， 做下酒物了， 如 果 出 到 十几文， 那就能买到一样荤菜， 但这些顾客，多是短衣帮， 大抵没有这样阔绰。

并列

假设

目的 转折

假设 因果

•这个复句有两种分析结果，先看第一种：

•倘若多花一文， 便可买一碟盐煮笋，或者茴香豆， 做下酒物了， 如 果 出 到 十几文， 那就能买到一样荤菜， 但这些顾客，多是短衣帮， 大抵没有这样阔绰。

转折

并列

假设

目的 假设 因果

•再看第二种：

•短衣帮连一文也不多花，多花一文就也“阔绰”

•三味书屋后面也有一个园， 虽然小， 但在那

里也可以爬上花坛去折腊梅花， 在地上或桂花树

上寻蝉蜕。

解说 转折

并列

•我的父亲允许了； 我也很高兴， 因为我早就听到闰土这名字， 而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的， 五行缺土， 所以他的父亲叫他闰土。 并列 假设

递进

•因为它们作“知道”的宾语，所以内部不再分析，如果分析，可以单独拿出来分析

•只有四婶， 因为后来雇用的女工， 大抵非懒即馋， 或者馋而且懒， 左右不如意， 所以也还提起祥林嫂。 因果 解说

选择

•叭儿狗如可宽容， 别的狗也大可不必打了， 因为它们虽然非常势力， 但究竟有些像狼， 带

着野性， 不至于如此骑墙。

因果

假设 因果

转折 顺承