下半年教师资格证考试高中历史真题

201 3 年下半年中小学教师资格考试历史学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项：

1．考试时间为120 分钟，满分为150 分。2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1．《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”下列与“始诛纣”相关的史事是

A. 牧野之战B．城濮之战C．长平之战 D.巨鹿之战

2．下列史事发生在淝水之战后的是

A. 西晋灭亡B．祖逖北伐C．前秦瓦解 D.八王之乱

3．唐诗曰：“草市迎江货，津桥税海商。”诗句中的“草市”指的是

A. 农村的民间集市B．城镇的商业市场C．买卖柴草的市场 D.都城的花

草市场

4．《东京梦华录》记载：“瓦舍中多有,, 饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这反映的是宋代哪一社会现象？

A. 民间技术精湛B．都市生活丰富C．社会分工精细 D.边境贸易繁荣5．“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中提到的政治制度有①皇帝制②分封制③郡县制④行省制A. ①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．在中国古代文学作品中，成功塑造“智绝”义“绝～‘奸绝”人物形象的是A．《西游记》B．《三国演义》C．《红楼梦》D．《水浒传》

7．“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”对荷

兰殖民者提出这一正义要求的民族英雄是

A. 戚继光B．郑成功C．徐骧D．刘永福

8.18 世纪，英王使者马戛尔尼来华，提出自由贸易要求，被乾隆皇帝拒绝。这反映出清朝实行的政策是

A. 尊王攘夷B．休养生息C．抑制工商 D.闭关锁国

9.1837 年，两广水师副将韩肇庆“结托外人，以巡船援助鸦片走私”，再将外商赠予的鸦片作为走私没收品上报邀功，结果朝廷赐其顶戴花翎。这表明

A. 鸦片走私的开始

B.来华外商的狡诈C．清朝吏治的腐败 D.贸易体制的

落后

10.图1 中的历史遗址是列强侵略中国的见证，它的形成距今已有

A. 70 多年

B. 100 多年

C. 110多年

D. 150多年

11.下列人物中，其思想主张被顽固派指责为“其貌则孔也，其心则夷也”的是A.魏源 B.康有为 C.严复 D.李鸿章

12.图2是孙中山在1912年8月为张裕葡萄酒公司的题词，其实质意图是A．为张裕公

司做广告

B．鼓励发展民族工业

C．鼓励发展葡萄酒产业

D．号召实业家为革命捐款

13．1919年5 月2日北京《晨报》载文日：“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！这句话针对的是

A.袁世凯接受“二十一条”

B.日本强行租借胶州湾C．巴黎和会中国外交受挫D.《九国公约》的签订

14.著名将领唐生智在一次讲话中说到：“我们这次,, 的成功，完全是工农群众的力量，并不是兵士的力量,, 在衡阳，在醴陵，在粤汉路，都得着农工群众的帮助，才得很顺利的杀却敌人。”他所说的“成功”是指

A.北伐战争的胜利

B.反“围剿”的胜利C．淮海战役的胜利 D.台儿庄会战

的胜利

15.“大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这一顺口溜流传的时期是

A. 20 世纪50年代初

B. 20世纪60年代初

C. 20世纪70年代末

D. 20世纪80 年代末

16.改革开放以来，我国经济体制改革逐步深入。下列各项按先后顺序排列正确的是

①推行国营企业承包经营责任制②建立社会主义市场经济体制

③实现公有制经济形式的多样化④以增强企业活力作为改革的中心环节

A.①②③④

B.①②④③

C.④①②③

D.④②①③

17.下列外交活动发生在21世纪初的是

A.戈尔巴乔夫访华B．中国首次参加联合国维和行动C．中美建立外交关系

D.中国成功举办APEC 会议

18.伯利克里当政时期，雅典的最高权力机构是

A.公民大会B．公安委员会C．陪审法庭 D.部落会议

19.下列对西欧农奴制的叙述，不正确的是

A.农奴没有人身自由

B.农奴可被买卖或转让C．农奴有私人财产 D.农奴没有自己的份地

20.有史学家说：真正意义的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时

才开始。这一观点认为新航路的开辟

A.推动欧洲经济的发展B．使世界开始连成一个整体C．导致东方落后于西方

D.推动拉丁美洲的革命运动

21.下列科学理论对启蒙运动有重大影响的是

A. 牛顿的经典力学B．达尔文的进化论C．爱因斯坦的相对论 D.哥白尼的日心说

22.1967年美国爆发了大规模的反战游行，游行民众反对的是

A. 朝鲜战争B．越南战争C．阿富汗战争 D.科索沃战争

23.历史研究和历史教学要力求“史论结合”“论从史出”寓“论于史”。这里的“史”是指

A. 史实B．史德C．史观 D.史法

24.下列教学方法中，适于讲授历史上重要条约的是①讲解法②叙述法

③谈话法④讲读法

A. ①②③B．①②④C．①③④ D.②③④

25.下面是某中学历史教师在教授《中国近代史》时制作的时间轴，其所蕴含的事件反映了近代中国与某个国家的关系，这个国家是

A. 美国B．德国C．英国 D.日本

二、简答题（本大题共3 小题，每小题10 分，共30 分）

26.简述美苏“冷战”对国际关系发展的主要影响。

27.历史教师对学生进行学法指导的方式有哪些？

28.简述历史教学中图示设计的基本要求。

三、材料分析题（本大题共3小题，每小题16分，共48 分）阅读材料，并回答问题。

29.材料：（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——942年1 月1日《联合国家宣言》问题：

（l）这一宣言是在什么地方签署的？宣言中的“三国同盟成员国”是指哪三个国

家？（6 分）

（2）这一宣言的签署有哪些重要意义？（10 分）

30.材料：下面是某教师为《抗日战争》课教学设计的一幅PPT：

问题：

（1）请评价这幅PPT，并说明理由。（8 分）（2）历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题？（8 分）

31.材料：下面是某教师在《宋明理学》-课教学开始时的情况：师：这节课我们来学习宋明理学的内容。宋明时期出现了理学，并逐渐走向成熟，使儒学进入了一个崭新的阶段，对中国的学术思想和社会观念产生了很大的影响。现在请同学们分为三个小组进行讨论，第一组讨论什么是理学；第二组讨论什么是心学；第三组讨论宋明理学的影响。学生按照教师的要求分组进行讨论。

问题：

（1）这位教师的做法是否合适？请说出你的理由。（6 分）（2）在历史教学中组织学生讨论应注意哪些问题？（10 分）

四、教学设计题（本大题1 小题，22分）

32.根据下列材料设计教学片段。

（1）《普通高中历史课程标准（实验）》要求：说出美国1787 年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。

（2）课文摘录：