大学生思想道德教育主题班会教案

大学生思想道德教育主题班会教案

班会名称：加强思想道德素养、做文明大学生

班会主题：大学生思想道德

主题班会预期目标：

全面推进素质教育，特别是道德素质教育，着力提高道德教育的实效性，提高大学生道德素质。

主题班会意义：

有利于提高大学生思想道德修养，推进德育素质教育，建立科学的道德评价体系。

授课重点及难点：

重点：建立和完善德育管理系统与管理网络，切实提高“两课”教育的实效，加强心理健康教育，注重培养学生自我管理，自我教育，自我服务的意识和能力，建立科学的道德评价体系

难点：目前我国高校大学生中存在着一些道德缺失现象,诸如追求享受,拜金主义严重;个人本位,功利主义滋长;中西、新旧道德冲突中道德多元化带来道德困感;道德中性,价值观模糊;道德认知与道德实践脱节等

主题班会课设计：

一、班会主题切入

现在我国经济飞速发展，但社会道德却又逐渐被人们忽视，为了提高学生的整体思想道德素质，青岛黄海学院要展开关于大学生道德缺失的主题班会

首先阐述了开展公民道德教育活动的重要意义以及实施公民道德教育指导思想。现在我们身边发生了很多缺乏爱心、诚信、规则、信任、信仰、责任的现象，对于大学生的不良行为绝不能掉以轻心，必须采取强有力的措施加以预防，防患于未然，在校的青少年、家长、

老师、学校以及全社会都应高度重视。

围绕公民道德提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”２０字基本道德规范，号召学生要用社会主义荣辱观确立人生，把大学生思想道德建设放在重要位置，教育他们从小热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，牢记“八荣八耻”，共铸诚信。希望学生们从我做起，从小事做起：不随地吐痰、不乱丢垃圾、不闯红灯、给老人让座；从爱开始，从孝敬开始：爱自己、爱父母、爱同学、爱社会、爱自然；从严开始，从守纪开始；从真开始，从诚实做起；从辨开始，从善良开始，做一个又道德的人。

二、道德素养重要性的认识

本次组织各班开展主题班会只是一个索引，最主要的目的在于让同学们认识到作为一名优秀大学生应该具备的素质，使同学们在今后学习生活中认真贯彻“大学生文明公约”、《公民道德建设实施纲要》中各项内容。本次主题班会各班根据实际情况挖掘身边不文明现象，并将其展示给同学们观看以达到警示作用。各班召开的主题班会可谓形式多样不乏创新，原本严肃的话题在轻松的说教氛围中愉快的进行。通过主题班会的开展不仅让同学们认识到作为一名优秀大学生所应该具备的素质，各班更将此次精神落实到了实处。希望同学们能从点滴起步，从现在做起，以实际行动，保自律之格，谦恭勤谨地让自己的誓言永不褪色，成长为一名内强素质、外立形象的优秀大学生。

首先，同学们争做文明大学生的意识进一步得到提升。通过此次主题班会老师带领同学们学习“大学生文明公约”、《公民道德建设实施纲要》，挖掘身边的不文明行为，讲述伟人的高尚品质，让同学们认识到作为一名优秀大学生应该必备的素质，同时也找到了自己的差距。我们客观的认识到虽然我们已是大学生，其实我们还没有真正长大。

其次，同学们争做文明大学生的观念有所转变。作为一名大学生我们已经具备分辨好坏的能力，在这个时候积极开展“厚德敦行，文明修身”教育活动，使同学们切身体会到“文明

不是外在的表现，而是大学生立足社会所必备的素质”。

三、导员总结、落实到实处

最后，同学们将各项精神逐步落实到实处。此次活动只是提高大学生文明素养的索引，通过此次主题班会的活动安排不少班级不仅积极带领同学们学习相关精神，而且制定相关措施来约束同学们的不文明行为，并通过奖惩措施来引导同学们争做文明大学生。通过组织各班开展本次主题班会，使得资环学院掀起了一股争做文明大学生的热潮，各班通过各项措施并且把精神很好地贯彻落实了下去。班会名称：大学生心理健康主题班会班会主题：放飞心情，快乐成长

主题班会预期目标

帮助同学消除心理障碍，化解心理困惑，排解心理压力，也为了使同学在大学阶段更好地面对学习、生活，处理好同学之间的人际交往。

主题班会意义：

结合大学生实际生活问题，处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。根据大学生的身心发展特点和教育规律，培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。。

授课重点及难点：

怎样帮助同学消除心理障碍，化解心理困惑，排解心理压力，也为了使同学在大学阶段更好地面对学习、生活，处理好同学之间的人际交往。

主题班会课设计

一、观看视频：

观看心理健康案例视频，提高大学生对心理健康重要性的认识和理解。

二、学生讨论：

讨论大学生普遍存在的心理问题，随机选择同学进行发言，结合自身特点与遇到的实际问题，探讨解决办法。三、心理测试：

通过让学生们作有趣的心理测试，让广大学生更加关注心理学知识，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的积极心态。

四、心理互动参与活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广大师生分享。

五、心理知识展览心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览，以展览形式让广大学生吸收知识。

六、活动总结

老师致结束词，会后打扫场地，各班交班会报告。班会名称：不要让梦想中途折翼

班会主题: 大学生逃课

主题班会预期目标:

让同学们正确认识到逃课的危害，并制定逃课的规章制度

主题班会意义: 使学生们端正自己的学习态度，正确对待自己的课程，并能够充分发挥他们的班级主人翁作用，参与到班级建设中来。

授课重点及难点:

重点：使学生们意识到逃课的危害，并能够积极参与到逃课预防措施的提出中来

难点：能够认识到逃课的危害

主题班会课设计

在当今大学校园里，逃课已成为较普遍的现象，甚至成为一部分大学生追捧的“新时尚”。像“逃课三十六计”这样的帖子在网上层出不穷，特别是大二的学生，经过了大一一年