立体构成 第二章 三维空间的视觉传达.
立体构成在视觉传达设计中的应用
立体构成在视觉传达设计中的应用摘要：立体构成是视觉传达设计中重要的设计原则之一。
本论文通过对立体构成在视觉传达设计中的应用进行研究分析，探讨了其与设计要素的关系以及实际应用的具体方法和效果。
研究结果表明，立体构成可以通过三维形状、透视效果、阴影和光线等手段来增强设计作品的层次感和空间感，使视觉更具吸引力和冲击力。
此外，立体构成也可以用于呈现产品形象、品牌标识和页面布局等方面，提高传达信息的效果和质量。
因此，视觉传达设计师应掌握立体构成理论与技巧，充分发挥其在设计中的作用，提升作品的表现力和影响力。
关键词：立体构成，视觉传达设计，层次感，空间感，品牌标识1.引言立体构成是一种设计原则，通过创造立体感和深度感来增强视觉作品的吸引力和表现力。
在视觉传达设计中，立体构成可以应用于广告设计、包装设计、网页设计等方面，起到突出主题、引导视线和传递信息的作用。
本文将探讨立体构成在视觉传达设计中的应用方法和效果。
1.立体构成的原理和要素立体构成是通过运用三维形状、透视效果、阴影和光线等手段来营造视觉作品的立体感和空间感。
其中，以下要素对于实现立体构成效果至关重要：1.三维形状：通过使用三维形状，如立方体、球体等，可以创造出立体感和层次感，使设计作品更具立体感。
2.透视效果：透视是一种通过视觉效果表现空间深度的手法，通过透视，可以使设计作品看起来更加立体和真实。
3.阴影和光线：适当的阴影和光线效果可以增强立体构成的效果，使设计作品更富有层次感和立体感。
1.立体构成在视觉传达设计中的应用方法1.增强层次感：通过利用三维形状和透视效果，可以在设计作品中创造出不同层次的空间感，使视觉更具深度和层次感。
2.引导视线：通过合理运用立体构成的要素，可以引导观众的视线，使其在设计作品中流动，达到更好的信息传递效果。
3.创造冲击力：立体构成可以使设计作品更具立体感和真实感，从而给观众留下深刻的印象。
1.立体构成在视觉传达设计中的实际应用效果1.广告设计：立体构成可以使广告设计更加吸引人，增强视觉冲击力，提高广告的传播效果。
2024版立体构成PPT完整全套教学课件
果。
节奏与韵律
旋转韵律
元素围绕某点或轴线旋转变化，形成 螺旋状或圆形的视觉效果。
波动韵律
元素呈现波动状的变化，如正弦波、方 波等形态的变化。
04 立体构成的创意思维方 法
头脑风暴法
• 定义：头脑风暴法是一种激发创造性思维的方法， 通过集体讨论、互相启发，产生大量新的想法和方 案。
头脑风暴法
实施步骤 明确主题和目标
景观小品设计
通过立体构成的手法，设计出具有艺术感和实用性的景观小品，如 花坛、雕塑、喷泉等。
空间布局
在景观设计中，运用立体构成的空间布局原则，合理规划景观元素 的位置和比例，营造出和谐统一的空间环境。
产品设计中的应用
工业产品设计
在产品造型设计中，运 用立体构成原理，设计 出符合人体工学且具有 美感的工业产品，如家 具、家电等。
组建多元化团队
头脑风暴法
创造轻松氛围，鼓励自由发言 记录并整理所有想法
注意事项
头脑风暴法
避免批评和否定他人 的想法
重视数量，以量变促 进质变
鼓励提出大胆、新颖 的想法
形态分析法
• 定义：形态分析法是一种系统性的创新方法，通过对事物 形态的分解、组合和变化，产生新的设计方案。
形态分析法
实施步骤 确定基本形态
包装设计
通过立体构成的手法， 设计出独特且富有吸引 力的包装造型，提升产 品的附加值和市场竞争 力。
玩具设计
运用立体构成原理，设 计出有趣且富有创意的 玩具造型，增加玩具的 趣味性和互动性。
展示设计中的应用
展台设计 通过立体构成的手法，设计出独特且富有视觉冲击力的展 台造型，吸引观众的注意力。
陈列设计 在展示空间中，运用立体构成的原理，合理规划展品的陈 列方式和空间布局，营造出舒适且具有艺术感的展示环境。
三维立体构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
2.5构成
柱式结构
柱式结构
柱式结构
作业
二周 线的构成练习 面的构成练习 线面综合构成 练习
利用不同材质的线材、面才，创造自由形态构成 件。 作业规格：30CMX30CMX30CM左右 作业要求：线框构成、线层构成作品具备3D 间形态特征，体现创造性思维，创造视觉美感与 度秩序感，手段与形式多样。 软线构成体现轻巧与优雅、秩序与紧张、稳定 与牢固。 线面结合的构成形式要求形式新颖，创意独 合理运用美学规律。
线构成
线构成
线构成
线面 构成
作 业
灵活运用点线面体等多种形态，与各种材 质进行有机的结合，形成多姿多彩的立体 造型 作业规格：30CMX30CMX30CM左右 作业要求：构成作品具备3D空间形态特 征，体现创造性思维，创造视觉美感与高 度秩序感，手段与形式多样。
三周、四周 点线面综合练 习
第三章形态要 素的构成
第一节 形与立体构 成 形是构成形态的必 要元素，它不仅指物 体外形、相貌，还包 括了物体的结构形式。 宇宙万物虽然千变万 化，但其外形都可以 解构成点、线、面、 体等基本要素。 一、点 点在造型学上的特点 是确定位置。它的特 性是通过凝聚视线而 产生心理张力。
第三章形态要 素的构成
综合构成
综合构成
综合 构成
综合 构成
综合构成
综合构成
综合 构成
综合构成
综合构成
综合构成
综合构成
综合构成
第四章 构成材料
第二节 常用材料 一、橡皮泥 二、石膏 三、木材 四、金属 五、纸张 六、塑料 七、陶瓷 八 海绵 九、KT板
立体构成课件完整版
雕塑与装置艺术是立体构成的重要应用领域之一。艺术家 们通过运用各种材料和造型手法，创作出具有独特美感和 深刻内涵的立体艺术作品。
2023
PART 02
立体构成的基本要素
REPORTING
点、线、面、体
• 点：立体构成中最基本的元素，具有聚集视线和标明位置的作用。点在空间中 可以起到标明、强调和突出的作用，通过点的疏密、大小、明暗和层次等变化， 可以表现不同的视觉效果。
学生作品解析
作品二：《海洋之心》
该作品以废弃塑料瓶为材料，通过切割、打 磨和组合等手法，创作出一件具有环保主题 的立体构成作品。作品呈现出一颗晶莹剔透 的“海洋之心”，呼吁人们关注海洋生态问 题。该作品不仅展示了作者的创意和环保意 识，也体现了立体构成的实用性和社会性。
学生作品解析
作品三：《星空遐想》
作品一：《空间之塔》
该作品以钢材和玻璃为主要材料，通过巧妙的构造和光影效果，展现了立体构成的 独特魅力。作品高耸入云，仿佛连接天地，引导观者思考空间与人的关系。
经典作品欣赏
作品二：《流动的水滴》
这是一件以金属丝为主要材料创作的立体构成作品。作者通过精细的编织和弯曲处理，将金属丝塑造成水 滴的形态，呈现出一种流动、轻盈的美感。作品不仅展示了作者对材料的精湛掌控力，也体现了立体构成 的无限可能性。
韵律
韵律是指图形或物体在视觉上的起伏变化。 与节奏不同，韵律更加关注于元素之间的起 伏和变化。在立体构成中，韵律可以使作品 看起来更加生动、有趣。例如，在景观设计 中，通过地形的高低起伏和植物的疏密变化 可以创造出韵律感。
2023
PART 06
立体构成作品欣赏与解析
REPORTING
经典作品欣赏
立体构成 ppt课件
目录
• 立体构成概述 • 立体构成的要素 • 立体构成的形式美法则 • 立体构成的创作方法 • 立体构成的实践应用
01
立体构成概述
定义与特点
定义
立体构成是一门研究三维空间中形态创造与组合的学科 ，通过使用各种材料和技术，创造出具有三维感的立体 造型。
特点
立体构成强调形态、空间、色彩、质感等方面的综合运 用，注重创意和审美，具有实用性和艺术性。
面
面
在立体构成中，面是由无数条线 按照一定的方向和顺序排列而成
的。
面的类型
平面、曲面等都是常见的面类型。
面与空间的关系
面可以用来表现立体形态的表面特 征，同时也可以用来创造空间感。
体
01
02
03
体
在立体构成中，体是由无 数个面按照一定的方向和 顺序排列而成的。
体的类型
几何体、有机体等都是常 见的体类型。
立体构成能够丰富产品的外观和功能，提高产品的市场竞争 力。
环境艺术设计
环境艺术中的立体构成
将立体构成应用于景观、室内、建筑等环境艺术设计领域，创造出具有空间感 和美感的艺术作品。
立体构成在环境艺术设计中的作用
立体构成能够增强空间的表现力，营造出独特的视觉效果和氛围。
雕塑艺术
雕塑艺术中的立体构成
通过立体构成的手法，将形态、线条、块面等元素进行组合，创造出具有三维空 间的雕塑作品。
空间构成注重空间的开放性和封闭性，强调通过空间的变化和组合来创造视觉冲击 力。
空间构成可以通过不同的材料和技术手段来实现，如建筑、雕塑、装置艺术等。
05
立体构成的实践应用
产品设计
产品设计中的立体构成
产品专业《立体构成》教学大纲
《立体构成》课程教学大纲一、课程的性质《立体构成》是产品设计专业的一门专业必修课程。
既属于基础造型课，又属于专业设计课，国际上称为构成学。
通过理论教学，全面地向学生讲授立体构成以及各类立体形态设计之间的相互关系，使学生加强抽象的造型构思能力，从而促进专业的设计水平，建立一种全新的造型观念。
此课程需要掌握立体构成的基本知识和方法，学会用纯粹抽象的形去考虑问题，摆脱物象化思维的纠缠。
另外，要注意生活中的各类造型，不妨以之作为切入点去抽象出形与造形的规律，根据形态所包含的各种性质，如材料形态质感结构等方面，进行有针对性的练习，能帮助我们在理性的层次上去认识形态构成的问题。
二、课程任务：1．了解三维空间，有一定的空间造型感。
2．了解立体造型的基本规律。
3．熟悉不同的材料，掌握其制作加工方法。
4．能够根据不同的设计，运用合适的材料加工制作完成。
三、课程的主要内容及基本要求绪论1．教学内容：（1）立体构成的概念（2）构成设计理论的发展（3）立体构成的对象（4）立体构成的学习方法2．基本要求：了解立体构成的一些基本特点及方法。
第一章立体构成的基本要素1．教学内容（1）形态（2）构成要素（点、线、面、体块的构成）（3）点、线、面、体、块的综合材质构成（4）半立体构成2．基本要求：了解二维空间平面与三维空间立体的联系与区别，如何转化。
了解掌握立体构成的形态要素特点及材料的加工表现，通过训练使学生对立体形态的量感，空间感，肌理感有感性上的认识。
第二章构成材料式及制作技术1．教学内容（1）材料的分类（2）常用材料及工艺（3）材料力学（4）材料的应用2．基本要求：了解不同材料的特性及表现技法，能够根据设计选用合适的材料并进行加工。
第三章造型艺术的美学规则和形式法则1．教学内容（1）简单与单纯（2）变化与统一（3）对称与均衡（4）对比与调和（5）节奏与韵律（6）比例与分割（7）主次与意境2．教学要求：了解掌握各种表达方式的造型规律和法则，能够熟练运用各种材料进行设计制作。
立体构成ppt完整版
节能减排
在立体构成的设计、制作、使用过程中，注重节能减排， 提高能源利用效率。
绿色设计理念
将绿色设计理念贯穿于立体构成的始终，倡导简约、实用、 美观的设计风格。
跨界合作与创新实践
1 2 3
跨学科合作
立体构成需要与建筑学、艺术学、机械工程等多 个学科进行跨界合作，共同推动立体构成的创新 发展。
形态与空间的关系
形态和空间是相互依存、相互影响的。在立体构成中，形态的 变化会直接影响到空间感的塑造，而空间的大小和虚实也会反 作用于形态的表现。因此，在设计时需要综合考虑形态和空间 的关系，以达到最佳的表现效果。
03 立体构成的创作原则
功能性原则
01
02
03
满足使用需求
立体构成应首先满足其使 用功能，确保作品的实用 性。
美观度。
最终呈现与效果评估
最终呈现
将制作完成的模型进行展示，配以文字说明 和效果图等辅助材料。
改进建议
根据评估结果提出改进建议，为今后的设计 工作提供参考和借鉴。
效果评估
从形态、结构、材料、色彩等方面对模型进 行全面评估，分析其优缺点。
推广应用
将优秀的立体构成作品进行推广应用，促进 设计领域的发展和进步。
创新实践平台 建立立体构成的创新实践平台，鼓励设计师、艺 术家、工程师等共同参与，推动立体构成的实践 创新。
跨界合作模式
探索跨界合作的新模式，如产学研合作、众创空 间等，为立体构成的创新提供有力支持。
人工智能在立体构成中的应用
01
智能化设计
利用人工智能技术，实现立体构成的智能化设计，提高设计效率和质量。
立体构成课件
3、多面体立体构成实例
4、纸塑 纸塑实例
• 纸塑是指用纸材塑造形象，这里所说的形象包 括人物形象、动物 形象、植物形象和景物形象等。自然界中的各 种物象，都有自己特有的形貌特征，我们用纸 塑造形象时，必须先对所表现的对象进行观察 和分析，掌握对象的形体特征，既要注意物象 的外形、轮廓和凹凸起伏，又要注意物象的生 长规律、比例、结构、动态等。塑造形象时， 除抓特征、整体外，还要进行取舍，将对象最 本质、最美、最生动的部分加以重点表现，舍 去多余的部分。 纸塑形象时，要对原始的资料进行提炼和概括， 运用省略和夸张等艺术手法，创作出优美和生 动的艺术形象。
L I T I G O U C H E N G
1、面材的外型特点及分类 特点：以长、宽为主的材料，厚度视环境因素而较小。主要构成以 浮雕板式构成，以面为造型元素形成的面型、体型等结构。 硬质：纸板，纤维板，KT板，铜板，不锈钢板等。 软质：纺织品纤维，软塑料，软性纸、皮革等。
3.纸的常用造型加工方法 纸的常用造型加工方法 • • • • 折：瓦棱折、蛇腹折、台式折等基板造型 曲：弯曲、卷曲、绕曲 切：直线切、曲线切、通透切 接：粘接、插接、编接
•线可分为直线和曲线两类 线可分为直线和曲线两类 直线具有刚强、坚实、明确的感觉，而曲线则具有优雅、柔和、 轻盈的感觉。线材本身不具备占据空间表现形体的功能，但当线 在排练、集合于面时，就会相对密集，表现出面的效果。线材疏 密的间隔跳跃，可形成节奏；疏密的渐次排列，则可形成韵味。 当我们将线排练形成的面加以围合，形成封闭空间的形式，这样 的线材构成就形成了空间立体。
• 2.边的变化 2.边的变化 • 剪边——在多面体的边上进行切除，形成在边 上开窗的效果。 • 反折——在多面体的边上按所设计的形态划痕， 然后将划痕部位的形态折入。 • 凸边——将边向外突出，求得形态的变化。角 的变化 • 剪角——将多面体的角剪去，能剪得新的形态。 • • 折入——将角转化向内凹入，可使形态产生新 的变化。
立体构成课件
将硬线材沿一定方向，按层次有序排列而成的具 有不同节奏和韵律的空间立体形态为线层结构。
第三章 立体构成的基本内容和形式
一、线材的构成 （一）硬线材的构成
4、框架结构 （1）以同样粗细单位的线材，通过粘接、焊接、铆
接等方式结合成框架基本形，再以此框架为基础 进行空间组合，即为框架结构。
□ 设计的领域非常广泛，它可分为商业设计、工业设计、环 境艺术设计等门类，而这些艺术门类还可以细分为广告设 计、书籍设计、包装设计、广告设计、展示设计、服装设 计、染织设计、室内外环境设计等专业门类。
□ 立体构成能为设计提供广泛的发展基础。
□ 立体构成可以为设计积累大量的素材。
□ 立体构成的目的在于培养造型的感觉能力、想象能力和构 成能力，在基础训练阶段，创造出来的作品可成为今后设 计的丰富素材。
政治动机和风格：
马克思主义关于艺术和文化的理论决定了构成主义的内容。这些 论述围绕在政治动机与风格。
构成主义者认为：所有艺术家应该进入工厂，在那里才有真实的 生命。艺术同时也将为构筑新社会而服务。
主要代表人物和作品：
塔特林的第三国际塔方案
塔特林的第三国际塔方案
构成主义把结构当成是设计的起 点，以此作为建筑表现的中心， 这个立场成为世界现代主义建筑 的基本原则。
第三章 立体构成的基本内容和形式
一、线材的构成
（一）硬线材的构成 2、垒积构造
把硬线材料一层层堆积起来，相互间没有固定 的连接点，可以任意改变的立体构成，叫垒积构 成。
材料之间之靠接触面间的摩擦力维持形态。特 点是易于承受向下压力，若横向受力则很容易倒 塌。
第三章 立体构成的基本内容和形式
一、线材的构成
(三大构成)立体构成PPT
第二节 构成教学的目的
1、学习立体构成重要的目的是培养造型的创造性思维能力
2、培养立体感觉：（即直观判断力） A 从事艺术创作，常注重感觉，感觉的好坏直接影响
到作品的优劣 B 进一步说立体感觉也就是对形的体量把握，这与平
面感觉不同。
平面 立体形态的思维，是人类认识观念的一种变化，不 仅是从二维到三维的变化，也是人类由静止观向运动观念的 变化过程。
平面构成： 点、线、面、体表现的是幻觉的重心、位置，方向、形体和空间。
立体构成： 点、线、面、体表现的是真实存在的重心、位置、方向、形体 和空间的三维立体
立体构成的点、线、面处于相对连续的循环的关系，决不能进行 严格的区分。
二、立体构成中的点、线、面、体
1、点：点的视觉效果活泼多变，是构成一切形态的基础 点材主要包括：小钢珠、豆粒、米粒、小石子、纽扣及瓶塞
3、设计领域的方方面面都受到了立体构成创造性思维的影 响。
第三节 立 体 构 成 观
平面上看到的有进深感的形象——是画面透视所带来的视觉 效果，是二维空间范畴的表现。 立 体 构 成————————是三度空间的一种体验。
1.任何一个立体物，都具有高度、宽度和厚度，是三维的， 并与空间发生关系。
二、形态的分类：现实世界中存在的形态，可分为自然 形态与人工形态两大类：
（1）自然形态 ——自然有机形态 ——自然无机形态
（2 ） 人工形态——人工具象形态 ——人工抽象形态
一、自然形态
自然形态总的来说包括有机与无机两种 具体的形态：
自然有机形态指的是：
接受自然法则支配或适应自然法则而 生存的形态，也就是富有生长机能的形 态；
6、静态表现造型：平面造型和立体造型；
第二节 立构中的点线面体的基本特点和视觉效果
立体构成内容
三维形态与二维造型之间的区别在于，三维形态可以从不同的角 度呈现不同的外形，由于比二维造型多了一个维度，就要求不仅具有 前面，而且具有侧面、上面、下面、后面等多视点、多角度的造型意 识，视点和角度的增加，也大幅度地扩展了造型的表现领域。三维立 体造型和二维造型另一个重要区别在于，三维造型是要具备能承受地 心引力的力学性坚实结构，部分还须有抵抗风、雨、雪、地震等各种 外力影响的能力，如各种建筑等。
Proportion公司的目标是，在全球建造30幢“里伯斯金别墅”。虽然没有城市将有一幢以上这种别墅，销售已在欧洲开始 ，随后是在美国销售。每幢别墅的价格预期为200－350万美元。Proportion公司说，这种住房的预制构件将在德国制造， 然后运输到建筑工地。建设工期为4－5个月。“可持续性”是设计的重点。这种住房包括一个地热泵系统、地板下加热 、一个雨水收集系统，以及与住房的锌板表面结合在一起的光电池系统。这种住房每年每帄方米耗用的热能低于 40千瓦 小时。
三 有机形态的获得“外师造化，中得心源”，自然世界为设计提供了无可限 量的素材，成为创造力“取之不尽，用之不竭”的源泉。我们生活中的许多 器具都蕴含着人类对自然形态的感受与再创造，也体现了人类对于有机生命 的欣赏与追求。有机形态符合中国古代“天人合一”的自然观，而追求与环 境的天然和谐也是当代的主题。 物体的有机性质是指物象的生长模式，即物象的结构单位及组合规律，物 象的生长模式决定了物体世界的基本样式。结构规则显现为有条理与无条理、 对称与均衡、动态与静态，而无论物象呈现的规则如何的不同，其结构都是 由一些相同小的结构单位按一定的组合规律形成。这些小的结构单位本身具 有明确的图形暗示，能启示我们的想象，它具有被其他性质的结构单位替换 的可能性，同时还有按照新的 组合系统重聚的潜在契机，这种结构单位的 生长模式有着与生俱来的严谨而生动的生命机制。这些对生命机制结构关系 的感受，将启发我们的想象，采用这些结构单位，就可以发明新的组合系统， 创造一个新的完整物体。
三大构成之立体构成
灯具设计
对称与均衡
1
对称
2
在立体构成中，无论是简单的还是复杂的形体，如果以形体的垂直或水平线为轴，当它的形态呈现为上下、左右或多面均齐就称之为对称。
3
对称形式的特点是整齐、统一，具有极强的规律性。
4
第三节 立体构成的审美形式法则
第三节 立体构成的审美形式法则
法国里昂歌剧院
在立体设计中巧妙而恰当地运用均衡形式是获得形体表现的重要法则。
01
粗的肌理具有原始、粗犷、厚重、坦率的感觉；细的肌理具有高贵、精巧、纯净、淡雅的感觉；处于中间状态的肌理具有稳重、朴实、温柔、亲切的感觉。
02
天然的肌理显得质朴、自然，富于人情味；人工的肌理形形色色，可以随人心愿地创造，以确切地表现各种效果。
第二节 立体构成的审美需求
第二节 立体构成的审美需求
立体构成的概念
立体构成所研究的对象是立体形态和空间形态的创造规律。立体构成以产品设计、建筑设计、舞台设计等所有立体设计所共同存在的基础性、共通性问题作为研究对象和教育重点。
立体构成就是在三度空间中，把具有三维的形态要素按照形式美的构成原理进行组合、拼接、构造、从而创造一个符合设计意图的、具有一定美感的、全新立体形态。
04
第二节 立体构成的形态要素
占据三维空间，可以产生较强烈的空间感；
相对于点立体、线立体和面立体更具重量感、充实感；
具有稳重、秩序、永恒的视觉感受；
不规则块立体具有亲切、自然、温情的感觉；
块立体的语义表达与其体量有关 。
块立体的视觉特征
第二节 立体构成的形态要素
第二节 立体构成的形态要素
增加视觉效果，如果将面重复叠加，能产生厚重感，并增强实用功能 ；
《立体构成》(整理)
出版稿件摄质量章第一章计算机辅助室内设计的基本原理节第一节计算机辅助设计与。
小节一、室内设计的。
小标题1．小要点要求：（1）正文中小点①正文计算机辅助室内设计的基本原理计算机辅助室内设计的基本原理计算机辅助室内设计的基本原理计算机辅助室内设计的基本原理计算机辅助室内设计的基本原理立体构成（工业设计基础课程教材）（草稿）目录概述 (1)第一节构成的概念及其分类 (1)一、构成的起源 (1)二、“构成”的定义 (1)三、构成的分类 (2)第二节立体构成的概念 (2)第三节《立体构成》的教学目的 (3)第四节立体构成的特征 (4)一、无框架 (4)二、力感 (4)三、有光影 (4)四、“四次元”性（亦可谓“四维”性） (4)第五节立体构成与设计 (5)第一章立体构成的要素 (6)第一节立体的本质 (6)第二节实体与虚体 (6)一、实体的种类 (7)二、虚体的种类 (7)第三节形态与形态要素 (8)一、形态的分类 (8)二、形态的基本要素 (9)第四节立体构成的美学原则 (12)一、主次与重点 (12)二、比例与尺度 (12)三、稳定与均衡 (13)五、节奏与韵律 (14)第二章立体构成的材料 (16)第一节材料的种类 (16)一、主要用于主体的材料 (16)二、主要用于辅助的材料 (17)三、主要用于连接的材料 (17)第二节材料的加工方法 (17)一、减切加工 (17)二、连接加工 (17)三、变形加工 (18)四、材料的后处理 (18)第三章面材构成 (19)第一节从平面到半立体的构成 (19)第二节面材的立体构成 (22)一、面材的插接构成 (22)二、面材的曲面构成： (22)三、面材的仿生构成 (24)第四章线材的立体构型 (26)第一节认识线材 (26)一、线材 (26)二、线材的种类 (26)三、线材在立体造型中的重要作用 (27)第二节线材的立体构型 (27)一、软质线材的立体构型 (27)第五章体（块材）的立体构成 (30)第一节块材的种类 (30)一、角块（体） (30)二、方块（体） (30)三、球块（体） (30)第二节块材的构成 (31)一、块材的部位变化 (31)二、块材的组合构成 (32)第六章综合立体构成 (34)第一节形体的综合 (34)一、线、框组合 (34)二、线与面组合 (34)三、线与块的组合 (34)四、面与块的组合 (35)第二节材料的综合 (35)一、硬质综合 (35)二、软质综合 (35)三、异材综合 (36)第三节空间的综合 (36)一、空间维度的组合 (36)二、静动空间的组合 (36)三、环面空间的组合 (36)第七章立体构成在设计中的应用 (37)主要参考文献 (38)概述第一节构成的概念及其分类一、构成的起源“构成”一词来源于德国包豪斯设计学院，它是指一种基本的设计思维方法。
立体构成教案
《立体构成》教案课程名称：立体构成教学班级：视觉传达1303班授课教师：王赟授课时间：２０14—2015年度第一学期01－02周武昌工学院艺术设计学院第一章概论【教学目的与要求】了解立体构成的研究方向和立体构成的形态概念。
熟悉立体构成的基本要素。
掌握立体构成与现代设计的形态知识与构建基础。
【教学重点】1.立体构成的研究方向。
2.立体构成的“形态”概念。
3.立体构成的基本要素。
4.立体构成与“包豪斯”理论。
5.立体构成与计算机辅助设计。
【教学难点】熟悉立体构成的基本要素。
【计划课时】2课时【教学内容】第一节立体构成的研究方向一、视觉和构成感觉方面。
二、形态要素的学习研究方面。
三、综合表现、功能、人文、社会、技术方面。
第二节立体构成的“形态”概念第三节立体构成的基本要素一、形态要素二、结构要素三、材料要素四、空间要素五、形式要素第四节立体构成与“包豪斯”理论一、艺术与技术相结合是一个不可分的统一体。
二、设计的目的是为人服务，以人为本，而不能只注重产品。
三、产品的设计在功能上、美学上符合社会的需要与时代结合，不能落后于时代。
四、造型的原始母体为单纯的几何学基因。
第五节立体构成与计算机辅助设计【思考题】1.收集自己自己感兴趣的自然形态、形象，如动物、植物、微生物等，将其分解成单纯几何形状，并按生长结构重新组合，组合后再作简化概括（平面即可）。
2.熟知现代包豪斯的设计作品，总结作品的构成元素。
第二章立体构成中材料与技术的应用【教学目的与要求】熟悉立体构成中材料与技术的运用。
了解材料的种类与特性，认识材料的属性和加工法。
掌握基本加工工艺操作方法，提高对材料敏锐的造型知觉。
熟悉材料语言各自独特的表现性。
【教学重点】1.材料的种类与特性。
2.材料的属性和加工方法。
【教学难点】不同材料的加工方法与独特表现性。
【计划课时】2课时【教学内容】第一节材料的种类第二节材料构造的属性和加工方法一、自然材料的构造属性和加工方法。
《 立体构成》
武汉理工大学艺术与设计学院交通工具设计系《立体构成》讲稿工业设计0801 0802主讲：胡国堂二零一零年二月《立体构成》讲稿第一章立体构成概述第二章立体构成的造型要素(重点、难点)第三章立体构成的形式要素（重点、难点）第四章立体构成材料第五章线材构成第六章面材立体构成（重点、难点）第七章单体集聚构成（难点）方式。
第八章立体构成在设计领域中的运用知识点：一、形态与形状的区别二、包豪斯构成理论三、基本素质和技能训练四、立体构成的基础特性五、线材构成的特点六、仿生结构的内容和加工方法第一章立体构成概述第一节立体构成概念及起源概念：立体构成是现代设计领域中一门基础造型课，也是一门艺术创作设计课。
在立体造型中首先需要明确一个概念，即形态与形状的区别（知识点一），平面造型中我们称平面的形为形状，这个形状是物象的外轮廓。
在立体造型中形状是指立体物在某一距离、角度、环境条件下所呈现的外貌，而形态是指立体物的整个外貌。
即形状是形态的诸多面向中的一个面向，形态则是诸多形状构成的统和体。
形态是立体造型全方位的印象，是形与神的统一。
作为研究形态创造与造型设计的独立学科。
立体构成所涉及的学科有建筑设计、室内设计、工业造型、雕塑、广告等设计行业。
除在平面上塑造形象与空间感的图案及绘画艺术外，其它各类造型艺术都应划归立体艺术与立体造型设计的范畴。
它们的特点是，以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的环境、新的视觉产物。
由此，人们给了它们一个最摩登的称谓："空间艺术"。
立体构成也称为空间构成。
立体构成是以一定的材料、以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素，按照一定的构成原则，组合成美好的形体。
它是研究立体造型各元素的构成法则。
其任务是，揭开立体造型的基本规律．阐明立体设计的基本原理。
立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现，两者既有联系又有区别。
联系的是：它们都是一种艺术训练，引导了解造型观念，训练抽象构成能力，培养审美观，接受严格的纪律训练；区别的是：立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。
《立体构成》全套课件ppt完整版
色彩是立体构成中重要的视觉元素之一，可以通过色相、明度、纯度等属性来 表现出不同的视觉效果。在立体构成中，色彩可以与形态、空间等元素相互作 用，形成更加丰富的视觉效果。
肌理
肌理是指物体表面的纹理和质感，是立体构成中重要的视觉和触觉元素之一。 不同的肌理可以产生不同的触感和视觉效果，增强立体构成的层次感和丰富性 。
线
线在立体构成中具有很强的表现力，可以形成丰 富的形态和空间感。线可以分为直线、曲线、折 线等，不同的线型具有不同的性格和表现力。
体
体是立体构成中三维形态的基本元素，具有长、 宽、高三个方向的度量。体可以分为几何体和非 几何体两种，几何体具有简洁明了的形态，非几 何体则具有更加自由和丰富的形态。
色彩与肌理
通过立体构成手法，将镜面材料组合成各种形态，营造出梦幻般的空间感。
瑞贝卡·霍恩的雕塑装置艺术
运用立体构成原理，将金属、木材等材料组合成抽象形态，表达出作者对自然和宇宙的独 特理解。
感谢您的观看
THANKS
《立体构成》全套课 件ppt完整版
目录
CONTENTS
• 立体构成概述 • 立体构成的基本元体构成的创意思维方法 • 立体构成的实际应用案例
01 立体构成概述
定义与特点
定义
立体构成是研究在三维空间中如 何将立体造型要素按照一定的原 则组合成赋予个性的美的立体形 态的学科。
根据事物在时间和空间上的接 近关系进行联想，发现它们之
间的联系和规律。
对比联想
根据事物的对立或相反关系进 行联想，突出它们之间的差异
和对比。
因果联想
根据事物之间的因果关系进行 联想，推断它们之间的逻辑联
系和发展趋势。
06 立体构成的实际应用案 例
立体构成ppt课件
72
精选ppt
73
精选ppt
74
精选ppt
75
精选ppt
76
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
立体构成中的线材可以分为硬质线材（如木材、金属、 塑料、玻璃等）和软质线材（如棉、麻、丝、毛、软铁丝 等）。硬质线材不需要依靠支架，常用的构成方法是粘贴 固定。软质线材则需要先用硬质线材制作支架，再在支架
上定接线点，并根据线点进行连接。
精选ppt
36
硬线构成 (垂直构成)
精选ppt
硬线构成（ 单体造型）
物质材料的性能直接限制了立体构成的形态塑造。 物质材料不仅决定了立体构成的形态、色彩、肌理等构 成要素，还直接影响着立体造型的加工工艺，从而制约 着立体构成的设计构思。
3.1木材 木材是人们熟悉并在日常生活中关系密切的自然材
料，木材比较容易加工，常用的加工方法有：锯割、刨 削、弯曲、结合和雕刻。
精选ppt
础上，增加一个深度空间，便可形成为空间的立体造型。
精选ppt
43
面材精（选柱pp式t ）
44
面材 （几何体）
精选ppt
45
面材综合构成
精选ppt
46
面材综合精构选成ppt
47
5.3 块材构成 块材，是立体造型最基本的表现形式。它是具有长、宽、厚三度空间的立体量块实体，
它能最有效的表现空间立体的造型。块材立体具有连续的表面，可表现出很强的量感。其 造型给人以充实感和稳定感。
56
第五章 基础形体构成
设计中58
精选ppt
59
精选ppt
60
精选ppt
61
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.1观看位置影响 2.2时间特性的影响 2.3光影的影响 2.4触觉感受的影响 2.5运动性.4触觉感受的影响 2.5运动性影响
2.1观看位置影响 2.2时间特性的影响 2.3光影的影响 2.4触觉感受的影响 2.5运动性影响
2.1观看位置影响 2.2时间特性的影响 2.3光影的影响 2.4触觉感受的影响 2.5运动性影响
在折页宣传品的设 计中，基础图形的 运用强化了标志的 影响力。
2.1观看位置影响 2.2时间特性的影响 2.3光影的影响 2.4触觉感受的影响 2.5运动性影响
2.1观看位置影响 2.2时间特性的影响 2.3光影的影响 2.4触觉感受的影响 2.5运动性影响
展示空间中的多媒体动态设计。
2.1观看位置影响 2.2时间特性的影响 2.3光影的影响 2.4触觉感受的影响 2.5运动性影响
高低错落、富有 节奏感和韵律感 的编排使展示空 间变得更加丰富、 有趣。
入口墙的设计， 文字排布简洁。 既起到了视觉引 导的作用，又起 到了遮挡的效果。
西班牙毕尔巴鄂市一面信息墙的设计。
运用醒目的 色彩编排使 整个空间的 路线凸显。
以外文字母为主的 编排设计。采用了 大与小的对比手法。
2.1观看位置影响 2.2时间特性的影响 2.3光影的影响 2.4触觉感受的影响 2.5运动性影响
这则手机产品的编 排将文字打散后交 错排布，达到了画 面的动态平衡，具 有独特的视觉效果。
空白往往在编排中起 到至关重要的作用， 它可以使整个版面显 得意境悠远，更有想 象空间。