教师个人廉洁自律自查报告3篇
2024年小学教师廉洁自律情况自查报告(3篇)
2024年小学教师廉洁自律情况自查报告一、引言教师作为教育事业的中坚力量，肩负着育人、教书、育己的重要使命。
廉洁自律是教师群体应当具备的基本素质和职业要求，也是教育事业健康发展的保障。
为了加强学校教师的廉政建设，我校积极履行廉政责任，坚定不移地推进教师廉政自律工作。
本报告旨在对我校教师在廉洁自律方面的情况进行自查总结，以促进教师队伍的廉政建设，保持清正廉洁的作风。
二、工作开展情况（一）组织领导1. 学校党委高度重视教师廉洁自律工作，确立了廉洁自律工作的目标，并制定了相应的实施方案。
2. 学校设立了廉政教育工作领导小组，负责组织开展廉政教育和监督检查工作。
3. 学校加强对教师廉洁自律工作的宣传，定期组织廉政教育培训。
（二）规章制度1. 学校制定了教师廉洁自律的管理制度，包括廉洁从教行为规范、教师责任追究制度等。
2. 学校将廉洁自律的要求纳入教师考核评价体系，进行定期检查和评估。
（三）教师廉洁自律教育1. 学校通过多种形式，如开展主题班会、专题讲座、案例分析等，开展教师廉洁自律教育活动，提升教师的廉政意识和自律意识。
2. 学校鼓励教师参加廉政教育培训，提高廉政自律的理论素养和实际工作能力。
3. 学校组织教师开展廉政文化建设，包括开展廉洁教育主题创作、组织廉洁自律知识竞赛等活动。
（四）监督检查和违纪处理1. 学校建立了健全的廉政监督机制，包括巡视、督查、监察等方式，及时发现和处理廉政问题。
2. 学校严格执行纪委制度，对教师违纪违规行为进行严肃处理，依法依纪追究责任。
三、教师廉洁自律情况分析（一）廉政意识在教师廉政意识方面，大部分教师认识到廉洁自律的重要性，对廉政风险具有较强警觉性，主动向学校提供廉政建议。
（二）廉洁自律大部分教师在廉洁自律方面表现得比较好，遵纪守法，廉洁从教，秉公执教，不收受礼品和财物。
（三）问题存在1. 存在个别教师在平时教学工作中怠于履职、违反纪律的情况，需要加强教师岗位责任管理。
2024年教师廉洁自律的自查报告范文(通用8篇)
2024年教师廉洁自律的自查报告范文（通用8篇）教师廉洁自律的自查报告1自从上周末我系开展“廉洁文化进校园”的动员活动，我认真思考坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑，加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。
我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要牢记：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
我们不可否认，某些不良现象在高校教师身上确实存在，在高校教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，想法设法从学生中发不义之财，并根据学生送礼的多少来决定对学生的亲疏。
殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们高校教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。
“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。
教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的`！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作为一名高校教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。
教师廉洁自律的自查报告2孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止，为孩子做个表率。
以高尚的人格感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，这样孩子才会“亲其师，信其道”。
教师廉政自查自纠报告
教师廉政自查自纠报告一、问题的背景作为一名教师，廉洁自律是职业道德的基本要求，也是教育工作者应该恪守的原则。
教师是社会的楷模，是学生的表率，我们的一举一动、一言一行都代表着教育的力量和文明的形象。
然而，在我们教师队伍中，仍然存在一些廉政风险与问题，一些教师可能会因为私欲膨胀、不懂纪律、不明规矩等原因，而产生各种违纪违法行为，影响教育教学工作的正常开展。
因此，及时进行廉政自查自纠，加强廉政建设，便成为教师队伍的必要之举。
二、自查自纠情况在我校近期进行的自查自纠工作中，我个人也深刻地反省了自己的工作和生活中存在的一些廉政风险与问题。
主要表现在以下几个方面：1. 在日常教学工作中，有时候为了提高学生成绩，我会适当地调整一些课程内容，让学生更容易掌握。
但是在这个过程中，我是否违背了职业操守，是否影响了对学生的公平评价，需要慎重考虑。
2. 在学生离校时，有时候家长会送一些礼物表示谢意，我是否能够明晰地处理这些礼物，避免带来贪污之嫌，需要仔细斟酌。
3. 在学校活动中，我是否参与一些收费项目，以增加收入，这样做是否违反了学校的规章制度，是否破坏了教育公平，需要认真检讨。
4. 在工作中，是否存在擅自调整课程、违规收费、挪用公款等行为，需要重新检视自己的行为准则和职业操守。
5. 在日常生活中，是否存在收受礼品、搞关系、谋求好处等行为，需要进一步自查自纠。
以上几点，对我个人的问题进行了比较全面的反思和检查，在今后的工作和生活中，我要进一步强化廉政自律意识，提高自身的廉政修养，做到清正廉洁，为学生做一个称职的榜样。
三、自查自纠的改进措施在自查自纠过程中，我也意识到改进措施至关重要。
以下是我制定的一些自我改进方案：1. 建立完善工作台账，加强工作透明度。
每日记录工作内容、教学计划、学生成绩等相关信息，便于监督和检查。
2. 坚持公平正义，严格执行学校规章制度。
严禁擅自调整课程安排、违规收费等行为，做到公正廉明。
3. 拒绝收受礼品，坚决抵制各种形式的拉拢、贿赂行为。
教师个人廉洁自律自查报告
教师个人廉洁自律自查报告一、引言作为一名教师，我深知廉洁自律对于教育事业的重要性。
为了更好地履行教师的职责，提高教育教学质量，我特地进行了一次个人廉洁自律自查。
本次自查旨在发现并纠正自身在廉洁自律方面存在的问题，为今后的工作提供有益的借鉴和参考。
二、自查内容1. 遵守国家法律法规和职业道德规范我严格遵守国家法律法规，未发现有任何违法违规行为。
同时，我始终坚守职业道德规范，尊重学生和家长，公正公平地对待每一位学生，未发现有任何违背职业道德的行为。
2. 廉洁从教，拒绝有偿补课和收受礼品礼金我坚决拒绝有偿补课，未发现有任何形式的补课行为。
同时，我也拒绝收受学生和家长的礼品礼金，始终保持清廉从教的良好形象。
3. 公正评价学生，不参与任何形式的考试舞弊我始终坚持公正评价学生，严格按照教育教学要求进行评价，未发现有任何形式的考试舞弊行为。
同时，我也积极引导学生树立正确的考试观念，倡导诚信考试。
4. 严格执行学校规章制度，不参与任何形式的违规活动我严格遵守学校规章制度，未发现有任何违规行为。
同时，我也积极维护学校规章制度的严肃性和权威性，倡导良好的校园文化氛围。
三、存在的问题及整改措施虽然我在廉洁自律方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
例如，有时在与学生和家长的沟通中，可能表达不够清晰，容易引起误解。
针对这些问题，我将采取以下措施进行整改：1. 加强沟通能力的培养，提高与学生和家长的沟通效果；2. 深入学习国家法律法规和职业道德规范，增强自身的法律意识和道德观念；3. 积极参与学校组织的廉洁自律教育和培训活动，不断提高自身的廉洁自律意识和能力。
四、结论通过本次自查，我深刻认识到廉洁自律对于教师职业的重要性。
在今后的工作中，我将继续保持清醒的头脑和高度的警觉性，严格遵守国家法律法规和职业道德规范，做到廉洁从教、公正评价学生、严格执行学校规章制度。
同时，我也将积极参与学校的各项活动，为营造风清气正的校园环境贡献自己的力量。
教师廉洁自查报告
教师廉洁自查报告尊敬的各位领导、同事：大家好！我是XX学校的一名教师，我在这里向大家汇报我所属学校教师廉洁自查的情况。
作为一名教师，我深知廉洁是一种品格和修养，是教师的基本要求。
廉洁是我们教师职业道德的基石和根本要求。
为了增强教师廉洁自觉性，促进教师群体的廉洁建设，学校积极开展了教师廉洁自查活动。
我在自查中主要从以下几个方面进行了反思和总结：首先，我检查了自己的经济廉洁。
作为一名教师，我深知廉洁从身边小事开始，所以在日常生活中，我从不接受学生及家长的礼物以及其他利益。
同时，我也积极拒绝各种可能存在利益冲突的场合，时刻保持着廉洁的心态。
我努力做到了接受教育行政主管部门和学校发给的各项补贴和福利，这些都是合法合规的。
其次，我自查了自己的家庭廉洁。
我与家人共同守法守纪，不得从事与教育工作无关的经营活动，不利用教师身份牟取私利。
并且，我严格遵守学校规定，不与家人有财务往来，做到了收支的合理规划。
我在日常生活中，也与家人共同关注国家法律法规，不违法乱纪。
再次，我自查了自己的教育廉洁。
作为一名优秀的教师，我时刻牢记教书育人的职责，做到了公正、公平、公开。
我严格遵守教育法律法规，不违规招生，不少收费用课外班等方式牟取私利。
在教学过程中，我注重教育教学的质量，坚决抵制各种形式的“以考定纲”和“应试教育”，积极引导学生以德育为先导，培养学生的全面发展。
最后，我自查了自己的学术廉洁。
作为一名教师，我认为学术不端是教育事业的死敌，我坚决抵制了学术不端现象。
我从不抄袭他人的作品或成果，并积极参与学术交流和研究活动，努力提升自身的学术造诣。
在自查的过程中，我不仅反思了自己的问题，还和同事们进行了交流和讨论，共同学习向廉洁要求迈进。
通过对自己的自查，我发现了一些问题和不足之处，比如有时会因为工作繁忙而忽略了家庭的关怀，没有给予家人足够的陪伴时间；在教学过程中，有时会过于注重知识的灌输，忽视了学生的个性发展；还有一些教育教学态度和方法上的不足等等。
教师廉洁自律自查报告
教师廉洁自律自查报告作为一名教师，我深知自己肩负着传播知识、启迪智慧、塑造灵魂的崇高使命。
在教育战线上，我始终坚持以人民为中心的发展思想，认真践行社会主义核心价值观，努力做到廉洁自律，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
以下是我对自身廉洁自律情况的自查报告：一、加强理论学习，不断提高自身素质为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，我认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关法规文件。
通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
二、严守职业道德，树立良好师德形象作为一名教师，我时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力。
在教育教学工作中，我严格执行教育教学规范，关爱全体学生，尊重学生人格，关心学生成长，自觉抵制不良风气，不利用职务之便谋取私利。
我始终坚信，教育是奉献不是索取，是公益不是功利。
教师先自重，才能受尊重。
三、严于律己，自觉遵守廉洁自律规定在日常工作和生活中，我不断加强党性修养，时刻提醒自己要做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
我严格执行廉洁自律的各项规定，自觉接受组织和群众的监督，时刻保持共产党员的高尚品质。
在招生、职称评定、教材选用等工作中，我严格遵守相关政策规定，自觉抵制各种不良诱惑，确保公平公正。
四、强化责任担当，发挥党员先锋模范作用作为党员教师，我充分发挥党员先锋模范作用，积极参与学校各项工作，努力为学校发展贡献自己的力量。
在教育教学工作中，我勇于创新，勤于探索，不断提高教育教学质量，为学校的教育事业发展贡献力量。
同时，我还积极参与社会公益活动，帮助弱势群体，传递正能量，树立良好的社会形象。
五、加强业务学习，提高教育教学水平作为一名教师，我深知自己肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
因此，我不断提高自己的业务水平，积极参加各类培训和学习活动，努力掌握教育教学新理念、新方法，为提高教育教学质量奠定坚实基础。
教师廉洁自律自查报告
教师廉洁自律自查报告敬爱的领导：我是贵单位的一名教师，特向您上交一份关于我的廉洁自律情况的自查报告，以示对党和人民的忠诚，并对自身的治学治教行为负责。
自查报告如下：一、思想政治方面：1. 自觉加强党性修养，不断提高政治理论素养，严格遵守党的各项纪律规定，不参与党纪违法违纪行为。
2. 自觉执行教育主管部门和学校领导安排的各项工作任务，始终保持良好学习和研究的状态，不偷懒、敷衍塞责。
3. 坚守党的群众路线，积极服务师生，不搞“官僚主义”、消极腐败等行为。
二、课堂教学方面：1. 讲课内容准确，言传身教，力求做到知识的正确传递和引导。
2. 能够积极引导学生思考问题、独立分析并表达自己的观点，注重培养学生独立思考与创新精神。
3. 尊重学生人格权利，照顾学生的学习和发展需求，公正对待每个学生，从不以任何理由歧视任何学生。
三、师德师风方面：1. 始终保持崇高的师德师风，以身作则，为学生树立起模范榜样。
2. 坚决抵制考试作弊、学术不端等行为，诚实守信，绝不做学术腐败等不道德行为。
3. 积极参与教育教学研究活动，力求提升自己的教学水平和学术造诣。
四、廉洁自律方面：1. 建立良好的家庭和社会关系，坚守婚姻道德规范，严守家庭纪律。
2. 绝不接受或索取任何形式的贿赂行为，严禁利用职务便利谋取私利。
3. 不参与赌博、酗酒等不良嗜好，自觉遵守法规、遵循社会公德。
五、其他方面：自觉接受学校、教育行政部门及社会各界的监督，积极主动地申报个人财产和相关经济收入情况。
以上就是我个人廉洁自律的自查报告，如有发现问题，我愿意接受组织的批评和处罚，并积极整改，以更好地服务师生事业。
敬请领导审阅。
教师：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
2024年教师廉洁自律自查报告
2024年教师廉洁自律自查报告尊敬的领导、亲爱的同事：大家好！在过去的一年中，我将自己的工作与教育理念紧密结合，不断努力提升自己的教学水平和道德素养。
经过反思和总结，我现将2024年的工作情况和自我评估向大家汇报，同时也请各位领导和同事对我的工作进行指导和批评。
一、敬业精神与专业素养在过去一年中，我努力提升自己的教学能力和学科素养。
我通过参加各种师资培训、教研活动和学术交流会议，不断学习新的知识和教学方法，努力提高自己的学科水平和教学质量。
同时，我也积极参与学校的教学改革和教研活动，与同事们进行深入的教学研究和交流，提高教学效果。
二、认真履职与悉心辅导作为一名教师，我深知自己的使命和责任。
在过去一年中，我认真履行教学工作，按照教学计划和教材要求，备课和上课时认真负责，注重培养学生的学习能力和创新能力。
同时，我也关注学生的个别差异，通过设置不同的教学策略和辅导方式，帮助他们克服学习困难，提升学习成绩。
三、廉洁自律与诚信守法作为一名教师，廉洁自律和诚信守法是我们的职业操守和底线。
在过去一年中，我坚持廉洁自律，严格遵守教师职业道德和学校规章制度，坚决抵制各种形式的贪污腐败和违法乱纪行为。
我严守教师教育工作的底线，不以私利谋取不正当的利益，不收受学生以及家长的礼物和礼金。
四、勇于担当与良好师德在过去一年中，我积极承担工作任务，勇于担当责任。
我注重与学生、家长和同事之间的沟通与交流，尊重他人，讲究公平公正，坚持原则，做到明理宽容、公正廉明。
我竭尽所能为学生和社会作出贡献，尽力践行良好的师德和教育责任。
综上所述，我深呼吁所有教师朋友们：在教育这个神圣的事业中，我们要将廉洁自律作为基本准则，以更高的道德标准要求自己，不断提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
让我们携手共进，为教育事业的繁荣做出更大的贡献！谢谢大家！。
教师个人廉洁自律的自查报告（通用5篇）
教师个人廉洁自律的自查报告教师个人廉洁自律的自查报告（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编为大家收集的教师个人廉洁自律的自查报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师个人廉洁自律的自查报告1身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。
通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对教师有了深刻的认识，对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。
1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。
问题出现的原因：1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上，没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取,客观上理论修养不够。
3、教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。
4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。
今后的改进方向:1、热爱本职工作,对工作尽职尽责，能认真备课、上课,认真批改作业，不敷衍塞责。
2、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
教师个人廉洁自律自查报告
教师个人廉洁自律自查报告一、自查情况1. 是否存在以权谋私、贪污受贿行为。
我认真检查了自己的每一步工作环节，没有发现有任何以权谋私、贪污受贿的行为。
2. 是否存在工作懈怠、不思进取行为。
我时刻保持一颗进取心和责任心，认真对待每一项工作，不断提高自己的业务水平。
3. 是否存在作风粗暴、方法简单行为。
我始终坚持以人为本，尊重学生的个性特点，耐心细致地做好学生工作。
4. 是否存在私自从事营利性活动行为。
我严格遵守教师职业道德，没有私自从事任何营利性活动。
5. 是否存在违反管理规定行为。
我认真学习学校的管理规定，严格遵守各项规章制度。
二、廉洁自律情况1. 严于律己，洁身自好，时刻检查并反省自己。
2. 增强自律意识，做到“慎权、慎独、慎言、慎行”。
3. 带头执行中央、国务院关于“反腐倡廉”的有关规定，廉洁自律，勤政廉政。
4. 带头学习、贯彻有关廉政建设及职业道德建设的规定。
5. 以身作则，以德服人，以身立教，为人师表，通过教学和教改活动，潜移默化地影响学生，让学生在自己身上学到一些做人、做事的基本道理。
三、存在问题及改进措施1. 存在的问题：在工作中，有时会受到个人情绪的影响，这一点需要自己不断反思和调整。
2. 改进措施：加强自身建设，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自己的思想境界和道德修养。
严格遵守教师职业道德规范要求，廉洁从教，保持高尚的道德情操。
总之，作为一名教师，我要始终保持廉洁从教的道德风范，以自己高尚品德去感染学生、影响学生，要真真切切地做到清清白白从教，踏踏实实做事。
通过反思，我发现了自身的问题和不足。
在今后的工作中，我将进一步学习有关廉政建设及教师职业道德方面的规定和有关文件精神，不断加强自己的师德师风建设，做一个让学校放心、家长满意、学生喜欢的教师。
四、对学校廉洁自律工作的建议1. 加强党风廉政建设宣传教育力度。
通过邀请校内外专家进行讲座、开展主题党日活动、观看廉政教育片等形式，增强广大教师的廉洁意识。
教师廉洁自查自纠报告
教师廉洁自查自纠报告一、廉洁自查作为一名教师，我始终牢记廉洁自律的重要性，严格要求自己，杜绝一切违法乱纪的行为。
自从担任教师以来，我始终恪守原则，严格遵守职业道德，从不接受学生或家长的礼物，更不参与各种违法活动。
在工作中，我时刻提醒自己要保持清正廉洁，绝不利用职权谋取私利，从不参与各种不当交易，严禁利用职务之便牟取私利。
我认为，廉洁自查并不只是在表面上的做出一些标志性的动作，更应该是在内心深处对自己进行深刻的自我反省，时刻警惕自己的行为是否合乎道德规范。
因此，我在平时的工作中，经常反思自己的言行举止，确保自己时刻保持冷静、理智，绝不肆意放纵。
同时，我也经常参加学校组织的廉洁教育培训，加强自身的廉洁自律意识，不断完善自我。
二、自纠工作除了对自己进行廉洁自查外，我也积极参与学校对教师的自律督察工作。
在日常工作中，我时刻严格要求自己，保持警醒，杜绝一切的违纪违法行为。
同时，我也积极参与学校组织的自律督导工作，担任班主任多年的我在日常管理中，始终保持着清醒的头脑，时刻警惕自己的行为，确保自己不会有违规的行为。
在自律督察工作中，我时刻谨记“以身作则”的理念，时刻提醒自己要以良好的榜样引导学生，严格要求自己，做到言行一致，做到言行一致，做到言行一致，做到言行一致。
此外，在学生日常管理中，我也积极做好学生教育工作，积极引导学生形成正确的人生观和价值观，让他们逐步树立正确的廉洁意识，杜绝一切违规行为。
三、廉洁自查自纠总结通过此次廉洁自查自纠报告，我深切感受到了廉洁自律在教师工作中的重要性，也意识到自己在廉洁自查和自纠工作中还存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将进一步加强自身的廉洁自律意识，不断完善自我，提高自我修养，做一名真正合格的教师。
最后，我希望通过自己的努力，为学生树立一个良好的榜样，引导他们在正确的人生道路上前行。
同时，我也希望各位同行能够共同努力，共同维护教育事业的正常秩序，为社会的进步贡献自己的力量。
教师个人廉洁自律自查报告3篇(小学教师廉洁从教自查报告)
教师个人廉洁自律自查报告3篇(小学教师廉洁从教自查报告)下面是我分享的教师个人廉洁自律自查报告3篇(小学教师廉洁从教自查报告)，供大家品鉴。
教师个人廉洁自律自查报告1人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。
教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。
然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。
教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。
作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。
第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。
教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。
如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。
他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。
王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。
当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。
我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。
第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。
教师个人廉洁自律个人总结7篇
教师个人廉洁自律个人总结7篇教师个人廉洁自律个人总结篇1教师必须是一个“完整的人”，一个“模范”的人，一个具有“人格魅力”的人。
教师的职业决定了我，无论在学生面前、还是在社会生活中，都应该时刻留心自己的言行，尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候，更是战战兢兢，如履薄冰，生怕自己的疏忽或不小心而玷污了教师职业的声誉。
一年来，我廉洁从教，远离“有偿家教”，拒绝“家长馈赠”；能够爱岗敬业，为人师表，从不向学生摊销教辅资料及其他商品；不接受学生家长财物；从不要求家长为自己说情、办事，从不做任何违反教师职业道德规范的事情。
在工作岗位上能安于乐教，甘于奉献，不为金钱诱惑所动；能够把教师职业当作自己的神圣使命来完成，具有良好个人素养；我时刻提醒自己，要有团队意识，要教育好每一个学生，上好每一节课；积极参与课程改变，坚持继续教育学习，不断更新教育观念，教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间，给学生不断尝试的机会，鼓励他们去找到自己成功的密码。
能够不断提高自己的职业素养，专业素养，个人素养。
能够尊重人的.天性，尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。
在平时能够积极教育学生努力学好科学知识，从小树立做好人，做堂堂正正的人，做清清白白的人的人生理念。
处处以好教师的标准严格要求自己，积极贯彻“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导、牢记教师的职责，不断提高自己的思想觉悟和工作能力，坚守高尚情操，抵制不良风气，坚持教育公正。
在今后的工作中，我还将继续以我良好的精神风貌、高尚的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写教育发展的新乐章！教师个人廉洁自律个人总结篇2作为一名教师，应当廉洁从教，具有高尚的师德。
要做到公正待生，给予每个学生同样的爱、同样的热情和期待，这是廉洁从教的根本表现。
廉洁从教就一定要将人民的利益放在首位，以身立教、以教树人，平时要加强修养，明确奉献和索取的关系。
小学教师廉洁自律情况自查报告
小学教师廉洁自律情况自查报告尊敬的上级领导：您好！为了加强我校小学教师的廉洁自律建设，提高教师队伍的素质和能力，我特地制定了《小学教师廉洁自律情况自查报告》，并对我校小学教师的廉洁自律情况进行了全面的自查和总结。
以下是我校小学教师的廉洁自律情况自查报告：一、遵守党纪国法情况作为共产党员，我校小学教师严格遵守党纪国法，自觉维护党的形象和威信。
在工作中，教师们严守纪律，不搞不正之事，不违反教育部门和学校的各项规章制度，不违反国家法律法规。
二、敬业奉献情况我校小学教师敬业奉献，认真履行职责，秉持“以学生为中心”的教育理念，全心全意为学生服务。
他们勤于备课，认真上课，不耽误学生的正常学习进程。
教师们结合教材内容，灵活运用教学方法，提高教学质量，使学生能够更好地掌握知识。
三、廉洁自律情况1.自觉抵制各种形式的贪污行为。
在工作中，教师们始终坚守原则，明确界限，不接受或索要任何形式的礼金、请客吃饭、收受学生家长或学校工作人员的财物。
2.遵守教育行业的职业道德。
教师们不以公权私用，不利用职务之便谋取私利，不利用职务之便在学生家长中谋取经济利益。
3.不参与任何涉及教育部门和学校的违法活动，不利用职权进行违法活动；不参与商业活动，不利用职权谋取私利。
4.严禁在学校内和课堂上显示奢华，杜绝聚众赌博等不良行为。
教师们深知作为学生的楷模和榜样，应以身作则，正确引导学生。
5.教师们严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，不懒散、不偷懒，勤勉工作，对教学态度严谨，对待学生认真负责。
四、廉政教育情况1.教师廉政教育在学校得到有效落实。
学校在教职工入学之初进行了廉政教育，明确了教师的职责和义务，并签订了廉洁教师自律承诺书。
2.学校建立了廉洁监督机制，通过班主任、年级组长和教务处等管理层面对教师廉洁自律情况进行监督和检查。
3.学校不定期组织廉政教育培训，让教师不断增强廉洁自律意识，提高廉政素质。
五、存在的问题及改进措施我校小学教师在廉洁自律方面表现较好，但仍然存在一些问题，主要是：1.个别教师在日常教学工作中存在“走过场”的现象，需要加强工作纪律性和职业道德修养。
教师个人廉洁自查报告五篇
教师个人廉洁自查报告五篇作为在教育战线上工作的教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，当今呼唤廉洁的形势下。
教育是公益不是功利;教师先自重，才干受尊重。
教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”拒绝“家长馈赠”要爱岗敬业，远离“有偿家教”远离“家长馈赠”要为人师表，唾弃“有偿家教”唾弃“家长馈赠”同时坚决做到不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
要做到清正廉洁，作为一名教师。
就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，学校里要行成“四育人”良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。
对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的使用的教材新了普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我要有新的教育观念。
教学中处置教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我教学。
要对教材进行深入的价值分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值，等等。
根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。
教师不要仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论。
陶行知先生曾经说过“对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续顺序，安排停当，指导他使他以最短的时间，经过相类的经验，发现相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。
教育学生从小学做人，小学生正处于道德启蒙阶段。
教师自查自纠廉洁报告
教师自查自纠廉洁报告一、引言作为一名教师，我深知良好的师德师风是教育事业的基石，更是实施教育教学工作的保障。
近年来，随着社会的发展和变革，教师的师德师风建设也得到了更加重视，对教师的廉洁自律提出了更高的要求。
以此为契机，我深入反思自己的行为举止，进行自查自纠，力求做到廉洁自律，恪尽教书育人的职责。
二、自觉遵守职业道德和纪律作为一名教师，我坚守教育教学的专业道德，始终以学生的成长为己任，恪尽职守。
在任教过程中，我严格要求自己，提倡公平公正，对学生成绩评定不偏不倚，对待学生一视同仁。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主学习和自我管理能力，不轻易插手学生的私事，不以个人好恶为评判学生的行为表现。
同时，我也注意自己的言行举止，尊敬同事，与学生亲切相处。
在课堂上，我积极引导学生，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
在日常生活中，我也尽量保持谦逊、和蔼的态度，与同事和学生建立良好的师生关系。
三、加强廉政自律，防止违纪行为在工作和生活中，我始终坚守廉洁自律的原则，不接受礼金、礼品，不搞权色交易，不利用职权谋取私利。
在处理与学生和家长的关系时，我也严格遵守规章制度，不为学生打分私相授受，不泄露学生的个人信息，保护学生的隐私权。
同时，我也加强了对自身行为的自查自纠，时刻警惕可能存在的违纪行为，严格遵守学校和教育部门的管理规定，积极配合学校党委、纪委的工作，主动接受监督。
在工作生活中，我注重与同事交流沟通，相互提醒，共同维护良好的工作环境，共同建设和谐的师生关系。
四、不断提升专业素质，服务学校和学生作为一名教师，我始终以提升专业素质为重要任务，不断学习和成长。
我积极参加学习培训，研讨会议，了解最新的教育理论和教学方法，不断拓展自己的知识面，提高教学水平。
在工作中，我注重教学质量，关注学生的学习情况，积极帮助学生解决学习难题，提高学术成绩。
同时，我也积极参与学校的各项活动，服务学校和学生，关心学生的成长和发展，为学生营造良好的学习环境和生活氛围。
廉洁自查自纠报告老师
廉洁自查自纠报告老师尊敬的领导：我是xx单位的一名普通职工，特此向您做一份廉洁自查自纠报告。
作为一名党员和公职人员，我深知廉洁自律的重要性，也充分认识到廉洁自查自纠工作对于维护党风廉政建设和社会诚信的重要性。
在工作中，我一直秉持着廉洁自律的原则，诚信敬业，任劳任怨，但在过去的一段时间里，我发现自己还存在一些工作中的不足，现将自查自纠情况如实报告如下：一、廉洁自查自纠情况1.在工作中，我遵守了各项规章制度，认真履行了自己的职责，没有因为个人私利而违反工作纪律。
2.在工作中，我始终保持清正廉洁，没有利用职权谋取私利，也没有收受过他人的礼金、礼物等非法收入。
3.虽然我尽力做到了廉洁自律，但我也意识到自己在工作中存在一些不足，比如在工作中可能存在一些侥幸心理，对工作中一些细节问题没有进行仔细核查，容易出现过失。
4.在生活中，我也要求自己做到诚信守法，不参与任何违法犯罪活动，不触碰法律底线。
5.在团结同事、帮助他人方面我还存在很大的提升空间，我要继续努力学习、成长，做一个更好的人。
二、廉洁自查自纠后的整改措施1.对于自己工作中的侥幸心理和粗心大意现象，我已经意识到其危害性，我决心更加严格要求自己，在工作中要细心、专心，不能因为工作繁忙而忽视工作中的细节问题。
2.在日常生活中，我将进一步提高警惕，杜绝一切可能影响自己廉洁自律的不良行为，做到诚实守信、正直廉洁。
3.在帮助他人方面，我将更加主动地关心他人，多做一些力所能及的事情，积极团结同事，共同促进单位的和谐发展。
三、廉洁自查自纠的收获通过这次廉洁自查自纠，让我更加清醒地认识到了自己的不足之处，也使我更加坚定了自己的廉洁自律信念。
在未来的工作生活中，我将继续保持清正廉洁，不断提升自己的素质，为社会做出更大的贡献。
通过这次自查自纠的过程，我也意识到了纪律的重要性，对于我们作为一名党员和公职人员而言，要时刻绷紧纪律这根弦，做到言行一致，言出必行，行动中遵纪守法，在工作和生活中做到廉洁自律，始终保持坚定的纪律观念。
教师个人廉政自查自纠
教师个人廉政自查自纠首先，廉政意识是我作为一名教师的基本素养。
我清楚地意识到，作为教师，我要做到清正廉洁，不能因为私利而违法乱纪、腐化堕落，更不能让学生受到不良影响。
因此，我时刻告诫自己，要做到心中有责、身上有担，时刻守住廉政底线，做到清正廉洁的表率。
其次，我要时刻警惕自己可能存在的廉政风险。
在教育工作中，我会时常接触到各种各样的人群和事物，而很容易被不法分子利用，甚至走上不法之路。
因此，我要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑，不触碰不法边界，保持良好的职业操守。
同时，我要加强自我约束，严格要求自己。
在日常工作生活中，我要树立正确的人生观、价值观，时刻警醒自己不要触碰廉政底线，不要给自己留下不可挽回的污点。
只有这样，才能保持清白、纯洁的心灵，才能赢得学生和社会的尊重和信任。
另外，我要不断提高廉政意识和职业修养。
在教育工作中，我要积极学习先进的教育理念和方法，努力提高自身的业务水平和素质，增强自身的抵制诱惑和腐蚀的能力。
只有这样，才能更好地为学生服务，更好地完成教育使命。
最后，我要注重自查自纠，及时发现并纠正自身存在的问题。
在实际工作中，我要常常自我反省，保持清醒的头脑和敏锐的观察力，及时发现自身的不足和问题，并采取有效措施加以纠正，以防止问题扩大，避免给自己和学生带来不良影响。
总之，作为一名教师，廉政自查自纠是一项极其重要的工作。
只有时刻警惕自己，严格要求自己，才能做到清正廉洁，成为学生们的楷模和表率。
我将始终秉持廉洁自律的原则，牢记教育使命，不断提高自身的素质和修养，为教育事业做出应有的贡献。
希望通过自查自纠，我能够更好地做好自己的本职工作，为学生的成长和发展尽一份力量。
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教师个人廉洁自律自查报告3篇Self inspection report on Teachers' personal integrity and self discipline汇报人：JinTai College教师个人廉洁自律自查报告3篇前言：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师个人廉洁自律自查报告2、篇章2：教师个人廉洁自律自查报告3、篇章3：教师个人廉洁自律自查报告篇章1:教师个人廉洁自律自查报告根据各级纪委对党员特别是党员领导干部廉洁自律的有关规定，结合自身实际，现将本人一年来在党风廉政建设方面的相关情况报告于下：一、学习法纪，不贪脏枉法我作为一名基层党员领导干部，其权力是人民授予的，不是属于个人的，这就要求我必须处理好手中的权力与个人利益的关系，必须讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，真正做到不贪、不沾、不奢侈浪费，积极维护国家和公众利益，全心全意为人民服务。
1、自觉学习和认真贯彻执行党和国家的廉政政策，接受群众监督在实际工作中，我认真学习了毛泽东反腐败斗争要常抓不懈，反腐败必须坚决反对官僚主义，反腐败必须依靠群众，内外夹攻的思想;学习邓小平坚持“两手抓”、“两手都要硬”，要靠教育，但要法制，依法查处腐败分子，从领导干部抓起，要与腐败现象作长期斗争的论述;学习江泽民关于“治国必须先治党，治党务必从严”的有关论述;学习了胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要论述，学习了新时期党和国家一系列有关反腐倡廉的方针政策、法律法规，从而提高了自己的思想认识，增强了拒腐防变的能力，增强了廉政政策的自觉性，在实际工作中自觉接受群众监督。
2 、不索贿、不受贿、不行贿我身处基层，工作生活在基层，直接与老百姓打交道，始终坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，从没以任何借口或形式向他人索要一分钱，从没凭借手中权力谋取私利，接受贿赂，从没在办事过程中向他人进行贿赂。
二、秉公尽责，不以权谋私本人在实际工作中，时刻牢记领导干部要起好表率作用，做廉洁自律反腐倡廉的带头人这句话，做到了言行一致。
在实际工作中从没利用手中的权力为子女和亲属谋取私利;从没在各类经济实体中兼职;从没到各企事业单位报销个人支付的各种费用;从没接受过任何单位和个人的馈赠;从没有用公款参与高消费的娱乐活动。
三、艰苦朴素，不奢侈浪费本人在实际工作中，发扬了艰苦奋斗的优良传统;不讲排场，不搞“花架子”，从不奢侈浪费;从不给群众增加负担;从不利用公款旅游、吃喝、娱乐;从不搞封建迷信活动;从不参与任何赌博、嫖娼、吸毒、贩毒等“六害”行为。
始终保持了一个共产党人的本色，带头讲奉献，严格守纪律，秉公办事，顾全大局，自觉维护党和国家的利益，始终保持同人民群众的血肉联系，对人民群众最关心的热点、难点一抓到底，急群众之所急，想群众之所想，为民办实事、办好事，甘当人民的好公仆。
篇章2:教师个人廉洁自律自查报告【按住Ctrl键点此返回目录】在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。
我们教师要廉洁从教，拒绝“ 有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“ 有偿家教” 、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“ 有偿家教” 、唾弃“家长馈赠”。
同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
我作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。
对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。
我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。
在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。
要对教材进行深入的价值分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值，等等。
根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。
教师不要仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论。
陶行知先生曾经说过“对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发现相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。
”小学生正处于道德启蒙阶段，教育学生从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。
我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事，体验廉政风范的系列活动。
同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，利用班会课进行诵读会和故事会，从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外，使学科教育与课外教育有机结合起来，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。
总之，作为一名教师，我要牢记教师的职责，不断提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献，让我们以“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，以殷雪梅等先进人物为榜样，以正在深入开展的“ 廉洁文化进校园” 活动为动力，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!篇章3:教师个人廉洁自律自查报告【按住Ctrl键点此返回目录】廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。
党风廉政建设和反腐败工作能否落到实处，关键在于能否严格执行和维护纪律。
要以更坚决的态度、更有力的措施、更扎实的工作，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
为此我校全体教师认真学习贯彻了《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据教育局的布置,开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性1.成立《廉政准则》学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。
2.召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《廉洁准则》，强调了此次学习的重要性和必要性。
3.安排学习时间为周五下午第三节，集中老师认真学习了《廉政准则》的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。
二、分步进行自查，深入《廉政准则》精髓1.讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、学习讨论、组织生活会、群众代表讨论等形式征求了广大教师、群众的意见和建议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。
2.认真自查自纠。
通过对《廉政准则》中八项禁止、五十二条不准的学习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题进行剖析，形成了教师学习并贯彻《廉政准则》的热潮。
3.通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件的现象。
如无私用职务影响谋取不正当行为;无违反公务管理,假公济私、化公为私的行为;无违反规定选干部的行为;无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利益;无讲排场、挥霍浪费的行为;无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为等。
另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索要财物等等现象。
三、对廉洁工作常抓不懈廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。
党风廉政建设和反腐败工作能否落到实处，关键在于能否严格执行和维护纪律。
要以更坚决的态度、更有力的措施、更扎实的工作，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
下段我们打算继续抓好以下工作;公务员之家（一）与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件，为了使广大党员干部能知法、知纪、懂法、畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。
以《廉政准则》为教本，结合身边发生的廉洁自律方面的典型案件，对照《廉政准则》八大禁止、52个不准的相关条文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。
（二）与警示教育相结合为了以案促教，警示违反《廉政准则》的人和事，我们将组织观看《廉政准则》警示片。
将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政课等活动对全体党员干部进行警示教育。
（三）与制度建设相结合对照《廉政准则》中所规定的八大禁止和52个“不准”行为，找准与本校实际的结合点，制定完善相应的具有较强针对性和可操作性的具体制度规定，使《廉政准则》能够在学校得到真正落实。
将领导干部执行“52个不准”的情况纳入廉政档案，实行动态监督，对领导干部组织实施和执行《廉政准则》的情况列入党员领导干部考核的重要内容，作为干部任免、奖惩的重要依据。
（四）与监督检查相结合在全校范围内，对照《廉政准则》的相关规定，开展对干部作风情况进行明察暗访，实行通报批评、组织处、诫勉谈话等。
同时，通过设立举报电话、公布举报信箱和收集网络信息等措施畅通群众投诉渠道，加大对违反《廉政准则》的党员领导干部查处力度，一经发现违反《廉政准则》行为，从严从快查处，决不姑息迁就。
进而形成人人遵守《廉政准则》、人人践行《廉政准则》的良好氛围。
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