六年级语文课外拓展

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六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、阅读短文,回答问题。

深夜,那盏灯那一年的春天,我被一场飞来的车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。

医生说,治愈的希望很渺茫。

整天除了瞪着天花板,挨着以泪洗面的日子,我还能做什么呢?在小学教音乐课的姐姐给我抱来了课本。

她把课本默默地放在我枕边。

我怒气冲冲,一古脑儿地将它们撒了一地。

姐姐弯下腰,一本一本地拾起来,泪水从她眼睛里涌出来。

我忍不住失声痛哭。

一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黪(cǎn)黪的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇.(shàn shān)窗户了吗?三楼,从左边数第二个窗户。

”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,与她的盲人母亲相依为命。

姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书写作,才17岁,就已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子里的灯光,我脸红了。

“弟弟,拿出勇气来呀!”打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。

只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起枕边的课本。

在一个大雨滂沱的下午,姐姐为救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。

夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。

突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。

我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢.(zhuànɡdònɡ)楼,轻轻地叩响了门。

没有回音,我使劲敲了敲它。

这时,对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量了我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。

”我呆住了。

“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着。

两个月前,一个长辫儿姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。

耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音:“弟弟,拿出勇气来呀…… ”1.请给文中加点字选择正确的读音,在下面画“√”。

部编版六年级语文下册第四单元阅读拓展(有答案)

部编版六年级语文下册第四单元阅读拓展(有答案)

部编版六年级语文下册第四单元阅读拓展(有答案)班级姓名成绩一、课外阅读。

长征的由来红军长征,可谓是家喻户晓,妇孺皆知,但“长征”“万里长征”“二万五千里长征”这些概念是何时提出的,却鲜为人知。

1934年10月,中央红军(即红一方面军)开始实行战略转移后,中共中央、中革军委、红军总政治部在所发的指示和命令中,并没有把这次行动称为“长征”,而是称为“突围”“反攻”“西进”等。

同年11月,中共驻共产国际代表团团长王明,在莫斯科向苏联外国工人出版社中国部全体工作人员报告时,把红7军团北上和红6军团西征称为“长征”,这是目前所知最早的“长征”概念。

1935年2月23日,红军总政治部在《告黔北工农劳苦群众书》中,第一次把中央红军的战略转移称为“长征”。

5月,朱德在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征,所向势如破竹”,从而第一次提出“万里长征”的概念。

随着中央红军长征里程的不断增加,“长征”的定语由“万里”逐步增大。

1935年8月,中共中央政治局在沙窝会议通过的决议中指出:“一方面军一万八千里的长征是中国历史上的空前的伟大事业。

”9月12日,中共中央的《关于张国焘同志的错误的决定》中指出,红军进行了“二万余里的长征”。

10月19日,中共中央率陕甘支队(由红一方面军主力和军委纵队改编而成)到达陕北吴起镇,胜利结束了长征。

当天,毛泽东即指出:红一方面军长征“根据红一军团团部汇总,最多的走了二万五千里”。

11月13日,中共中央在《中国共产党中央委员会为日本帝国主义并吞华北及蒋介石出卖华北出卖中国宣言》中明确提出:红军“经过二万五千余里的长征。

跨过了十一省的中国领土,以一年多艰苦奋斗不屈不挠的精神,最后胜利地到达了中国的西北地区,同陕甘两省原有的红军取得了会合”。

这就是目前找到的关于“二万五千里长征”概念的最早文献记录。

随着红军长征的英雄业绩广为流传,这一伟大壮举的影响不断扩大,“长征”“万里长征”“二万五千里长征”就逐渐成为1934年至1936年间战略转移的专门用语。

六年级语文课外知识拓展试卷考卷

六年级语文课外知识拓展试卷考卷

六年级语文课外知识拓展试卷练习一一、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验,选择正确的答案;1、李逵这一形象出自;A.水浒传B.封神演义C.隋唐演义D.西游记2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是的壮观景象;A.泰山B.庐山C.黄山D.华山3、爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,小说的主人公是;A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦4、下面故事中不是三国故事;A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是;A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿6、孟姜女哭长城是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是;A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆7、哈里.波特一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的;A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台8、在卜劳恩的父与子中的父亲爱穿一件;A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹二、言语总生情1、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意;例:小溪匆匆走下山崖;阳光________________大海;高山________________草原;黄昏________________村庄;春天________________小鸭;2、用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意;例:坐—小野菊坐在篱笆的后面,侧着头;听—跑—回来—睡觉--三、阅读与感悟绿手指去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”;你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞;一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花;老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色;白色的,不可思议;不过,我为什么不试试呢她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一致至反对;大家说:“你根本不懂植物遗传学;专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢老奶奶决心一个人干下去;她撤撒下金盏花的种子,精心侍弄;金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子精心精致地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花;20年过去了;有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂;它不是近乎白色,而是雪白一样的白;秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所;她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花;等待的日子长达一年,因为要检查验证那些种子;终于,园艺所所长打告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的;因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求;老奶奶对着说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了;但愿你我也能长出新的“绿手指”1、画去括号里不正确的字词;2、按要求摘抄句子;1摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子;____________________________________2摘抄文中最令你感动的句子,并简要说明理由;____________________________________3、联系上下文,根据文章内容填空;老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为_________,老奶奶决定一个人干是因为_________;4、老奶奶说:黑色的金盏花,她也能种出来;你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗模仿文章的第三自然段写一写;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、选择一个问题回答;1读读文章最后一句话,说说这句话的含义;_____________________________________2文章的题目是绿手指,你觉得好在哪里_____________________________________练习二一、用动物名称填成语;_____争_____斗_____歌_____舞杯弓_____影声誉_____起_____死_____悲__________为奸_____丝_____迹__________不宁二、今年是“猪年”,请写出含“猪”字的成语5个;____________________________________三、写出下列“叫”的同义词狮_____犬_____猿_____狼_____虎______羊_____猫_____牛_____鸡_____龙_____四、你能写出下面十个所以“然”吗1.然而止2.然不屈3.然四顾4.然若失5.然而立6.然拒绝7.然无声8.然长逝9.然于心10 .然不同五、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗中国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞;.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着,在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度,请你填出下列句子中的敬辞与谦辞;初次见面说好久不见说请人批评说求人原谅说求人帮忙说求给方便说麻烦别人说向人祝贺说求人看稿说求人解答说求人指点说托人办事说六、你能挑出下列词语中的错别字吗8分迫不急待不容制疑一迭照片感恩带德唇枪舌箭五彩班烂天然屏帐黄梁美梦情绪渲泄不了了置频临崩溃深刻印像忧心冲冲穿流不息壮严时刻摇拽不定七、成语接龙明哲保身_______________________________________________________八、古人科举考试第一名叫__________,第二名叫_________,第三名_________;古人称男子二十岁为_______之年,三十岁为_______之年,五十岁为_________之年,六十岁为________之年,七十岁为_________之年,一百岁为_________之年;九、猜谜语1巧夺天工打一字2斧头打一字3元首挂帅打一字4少小离家老大回打一字5山上有山,猜“出”不算打一字6勤劳去百病打宋代词人名7孔雀收屏打三国演义人名8山东快电打现代作家名9爷爷当先锋打一中国古代数学家名10朱阁枕黄梁打一中国小说名十、歇后语1张飞穿针--2骑驴看唱本--3肉包子打狗--4独眼龙相亲--5刀切豆腐--十一、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整每句补写部分不得超过10个字;例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说:人生就是__________________________________________勤劳说:人生就是__________________________________________困难说:人生就是__________________________________________挫折说:人生就是__________________________________________十二、古代文学知识填空:1四大美女“沉鱼”指___________,“落雁”指__________,“闭月”指__________,“羞花”指___________;2、四书指哪四书__________、___________、___________、___________;五经指哪五经______、_______、________、_______、________;3、古代四库全书___________________________________;4、我国古代有两部兵书,一部是_____________,另一部是_____________;5、古人四兄弟从大到小排行次序_______、________、______、________;6、配对题A、将下列人名与他的号配对李白香山居士苏轼青莲居土白居易六一居士欧阳修易安居士李清照仓山居士袁枚东坡居士B、中国古代流传许多刻苦学习的故事,将下列的故事主人公与他的行为配对孙敬映雪苏秦囊萤车胤悬梁孙康刺股匡衡凿壁偷光十三、接下来,再让我们来做篇阅读理解吧孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事;家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子;求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由;地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度;在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬;我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝;可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱;父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情;你就永远无以言孝;有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候已不再年轻;世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……赶快为你的父母尽一份孝心;也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上,它们等值;只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊趁你们父母健在的光阴;阅题读:1作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床,断然离去的游子”,这是为什么1_____________________________________________________________2_____________________________________________________________2.作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么1______________________________________________________________2______________________________________________________________3______________________________________________________________4_______________________________________________________________3.“我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝;这一段话中的“相信”意思是不是一样连用这么多“相信”有什么表达作用______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________4.世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________5.“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁”你同意这种说法吗为什么6.文中有一句话与标题“孝心无价”相照应,找出来并体会作者所表达的感情练习一三、1、A2、B3、C4、D5、B6、B7、D8、D练习二一、龙争虎斗莺歌燕舞杯弓蛇影声誉鹤起兔死狐悲狼狈为奸蛛丝马迹鸡犬不宁三、狮吼犬吠猿鸣虎啸羊咩猫喵牛哞鸡叫龙吟四、1、戛然而止2、凛然不屈3、4、怅然若失5、巍然而立6、断然拒绝7、悄然无声8、9、10、迥然不同五、久仰久违_包涵劳驾借光打扰恭喜斧正请问赐教拜托六、迫不及待不容置疑一叠照片感恩戴德唇枪舌剑五彩斑斓天然屏障黄粱美梦情绪宣泄不了了之濒临崩溃深刻印象忧心忡忡川流不息庄严时刻摇曳不定八、状元榜眼探花弱冠而立半百花甲古稀期颐九、1、人2、父3、师4、夭5、岩6、辛弃疾7、关羽8、鲁迅9、祖冲之10、红楼梦十、1大眼瞪小眼2走着瞧3有去无回 4十二、1西施2王昭君3貂婵4杨贵妃2四书:论语孟子大学中庸五经:诗经尚书礼记易经春秋3经史子集4孙子兵法孙武兵法5伯仲叔季6A、李白――青莲居士苏轼――东坡居士白居易――香山居士欧阳修――六一居士李清照――易安居士袁枚――仓山居士B、孙康――映雪孙敬――悬梁苏秦――刺股车胤――囊萤匡衡――凿壁偷光。

六年级语文知识拓展训练

六年级语文知识拓展训练

一、文学常识1. 有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起.可是她因为误吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活.这个故事的题目《白雪公主》; 有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够.这个故事的题目是《皇帝的新装》;有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样.这个故事的题目是的:《阿拉丁神灯》2.我知道中国古代四大名著是《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄武松.3.上联:书山有路勤为径,下联:学海无涯苦作舟。

4.中秋节晚上,我看着圆圆的月亮挂在空中,思念着在上海打工的父母,不由吟诵起了但愿人长久,千里共婵娟这句诗。

5.子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”6.对诗句:①浮云游子意,落日故人情。

②东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

③大漠孤烟直,长河落日圆。

④花开堪折直须折,莫待无花空折枝.⑤曾经沧海难为水,除去巫山不见云. ⑥秦时明月汉时关,万里长征人未还。

⑦但愿人长久,千里共婵娟。

⑧大漠沙如雪,燕山月似钩。

⑨山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

⑩谁言寸草心,报得三春晖。

7。

歇后语:前人栽树,后人乘凉智者千虑,必有一失前门拒狼,后门进虎人无远虑,必有近忧前车之覆,后车之鉴二虎相争,必有一伤近朱者赤,近墨者黑乘兴而来,败兴而归远在天边,近在眼前成也萧何,败也萧何塞翁失马,焉知非福嬉笑怒骂,皆成文章鞠躬尽瘁,死而后已,绳锯木断,水滴石穿金玉其外,败絮其中8。

诗对作者:(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

(唐朝代李白)(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(宋朝代王安石)(3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

小学六年级语文教案中的课外拓展活动

小学六年级语文教案中的课外拓展活动

小学六年级语文教案中的课外拓展活动一、活动背景在小学六年级语文教学中,为了帮助学生更好地掌握语言知识和提高语文素养,课外拓展活动是必不可少的一环。

本篇教案旨在为六年级学生设计一系列有趣的课外拓展活动,以促进学生对语文的兴趣和积极参与。

二、活动一:阅读角落1. 目标通过创设阅读角落,培养学生独立阅读的习惯,提高阅读能力和阅读理解能力。

2. 活动内容(1)布置一个角落,设置书架,摆放一些经典童话、名著和故事书;(2)引导学生选择自己喜欢的书籍,每周至少读一本,并写读书笔记;(3)开展读书分享活动,鼓励学生互相推荐优秀作品。

3. 活动效果通过阅读角落的设置,学生能够主动选择适合自己的书籍进行阅读,培养了学生的阅读兴趣和阅读习惯,提高了课外阅读量,拓展了知识面。

三、活动二:文学创作比赛1. 目标通过文学创作比赛,激发学生的创造潜能,提高语文写作能力。

2. 活动内容(1)组织学生参加文学创作比赛,主题可以是“我的梦想”、“我的家乡”等;(2)鼓励学生自由发挥,使用丰富的语言表达自己的观点和感受;(3)评审团评选优秀作品,并开展展示和分享活动。

3. 活动效果通过文学创作比赛,学生能够锻炼自己的写作能力,提高语言表达能力,培养想象力和创造力,同时也增强了学生对语文的喜爱和自信心。

四、活动三:朗诵比赛1. 目标通过朗诵比赛,提高学生的口语表达能力和语感,培养学生良好的语音语调和表达能力。

2. 活动内容(1)组织学生参加朗诵比赛,要求选择优秀的诗歌、散文进行朗诵;(2)指导学生注意节奏、语调、停顿等朗诵技巧;(3)评审团评选优秀朗诵者,并进行朗诵展示。

3. 活动效果通过朗诵比赛,学生能够提高口语表达能力,培养美感和语感,增强自信心和公众表达能力。

五、活动四:语文竞赛1. 目标通过语文竞赛,检验学生对语文知识的掌握情况,激发学生对语文学科的兴趣。

2. 活动内容(1)组织学生参加语文竞赛,包括听力、阅读理解、作文等多个环节;(2)根据学生年龄和能力水平,设计相应的竞赛内容;(3)设置丰富的奖励,鼓励学生参与。

六年级语文课外拓展必考知识点

六年级语文课外拓展必考知识点

六年级语文课外拓展必考知识点语文是学生们学习的重要学科之一,在六年级的学习中,除了课堂上的教学内容外,掌握一些课外拓展的必考知识点也是很有必要的。

下面将介绍一些六年级语文课外拓展的必考知识点,帮助同学们更好地备考。

一、成语知识成语是汉语中的瑰宝,它们富有形象化、生动化的表现力,用简洁的语言表达出丰富的含义,是语文学习中的重要内容。

六年级的课外拓展中,必考成语的知识点包括:成语的认读、解释和应用。

要熟练掌握一些高频的成语,如“一心一意”、“十全十美”等,并能够在适当的场合运用它们。

二、古诗词知识古诗词是中华文化的瑰宝,它们以优美的表达方式抒发了古人的情感和思想。

六年级的语文课外拓展中,必考的古诗词知识点包括:古诗词的背诵和理解。

同学们可以选择一些经典的古诗词进行背诵,并了解其内涵和背后的故事,这样可以更好地理解和欣赏古诗词的美。

三、经典故事知识经典故事是培养学生审美品味和文化素养的重要途径。

六年级的课外拓展中,必考的经典故事知识点包括:故事的内容、情节和主题。

同学们可以选择一些脍炙人口的经典故事进行阅读和分析,理解故事中的寓意和深层意义。

四、修辞手法知识修辞手法是语文学习中的重难点,掌握好修辞手法可以更好地理解和分析文章。

六年级的语文课外拓展中,必考的修辞手法知识点包括:比喻、夸张、排比等。

同学们可以选择一些文学作品进行阅读,并分析其中使用的修辞手法,以加深对修辞手法的理解。

五、名著知识名著是中华文化的瑰宝,也是语文学习中的一大重点。

六年级的课外拓展中,必考的名著知识点包括:名著的故事情节、人物形象和主题思想。

同学们可以选择一些适合年龄的名著进行阅读,并理解其中的故事情节和主题思想。

六、词语搭配知识词语的搭配是语文学习中的基础内容,在六年级的课外拓展中也是必考的知识点之一。

同学们要熟练掌握一些常见的词语搭配,如“无忧无虑”、“勤学苦练”等,并能够灵活运用它们。

以上是六年级语文课外拓展必考知识点的介绍。

六年级语文上册22 文言文二则课外知识拓展

六年级语文上册22 文言文二则课外知识拓展

六年级语文上册『22 文言文二则——课外知识拓展』和音乐有关的成语曲高和寡弦外之音高山流水余音绕梁余音袅袅绕梁三日异曲同工有板有眼表示深厚感情的词语:如胶似漆情同手足情深似海鱼水情深莫逆之交亲密无间推心置腹肝胆相照关于艺术的词语:天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水余音绕梁出神入化不拘绳墨精雕细刻与知音相关的句子:1.知音共饮醉当歌。

4. 知音世所稀。

2.千金易得,知音难寻。

5. 欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

3.春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。

描写友情的诗句1.春草明年绿,王孙归不归?[唐]王维《送别》2.海内存知己,天涯若比邻。

[唐]王勃《送杜少府之任蜀州》3.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

[唐]王维《送元二使安西》4.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! [唐]白居易《琵琶行》六年级语文上册『22 文言文二则——课外知识拓展』和音乐有关的成语曲高和寡弦外之音高山流水余音绕梁余音袅袅绕梁三日异曲同工有板有眼表示深厚感情的词语:如胶似漆情同手足情深似海鱼水情深莫逆之交亲密无间推心置腹肝胆相照关于艺术的词语:天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水余音绕梁出神入化不拘绳墨精雕细刻与知音相关的句子:1.知音共饮醉当歌。

4. 知音世所稀。

2.千金易得,知音难寻。

5. 欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

3.春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。

描写友情的诗句1.春草明年绿,王孙归不归?[唐]王维《送别》2.海内存知己,天涯若比邻。

[唐]王勃《送杜少府之任蜀州》3.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

[唐]王维《送元二使安西》4.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! [唐]白居易《琵琶行》。

课外阅读拓展专项合练-2022-2023学年语文六年级下册期末(部编版)

课外阅读拓展专项合练-2022-2023学年语文六年级下册期末(部编版)

课外阅读拓展专项合练-2022-2023学年语文六年级下册期末时间:40分钟满分:100分班级:姓名:得分: .一、阅读下面的文言文,完成练习。

穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲①,常一人居外。

及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。

”国人②道③之,闻之于宋君。

君令人问之于丁氏。

丁氏对④曰:“得一人之使⑤,非得一人于井中也。

”求闻之若此,不若无闻也。

【注释】①溉(ɡài)汲(jí):打水浇田。

溉,浇灌、灌溉。

汲,从井里打水。

②国人:指居住在国都中的人。

③道:讲述。

④对:应答,回答。

⑤得一人之使:得到一个人使唤,指得到一个人的劳力。

1.解释下列加点的字。

(2分)(1)及.其家穿井________________(2)有闻.而传之者 ________________2.文中的丁氏、闻而传之者和国人各有什么过错?宋君的做法对在哪里?(4分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________3.摘录文中表明作者观点的句子。

(3分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.读了短文,你得到了什么启示?(3分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、非连续性文本阅读。

六年级语文课外阅读拓展35篇

六年级语文课外阅读拓展35篇

六年级语文课外阅读拓展35篇第1篇爱之链⑴一天傍晚,他驾车回家。

在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。

冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。

⑵一路上冷冷清清。

除非离开这里,一般人们不走这条路。

他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。

然而,他留下来了。

这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长XXX,熟悉这儿的一草一木。

⑶天开始黑下来,还飘起了XXX,他得抓紧赶路。

⑷他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。

他看得出老太太需要帮助。

于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。

⑸虽然他面带微笑,但她还是有些担心。

一个多小时了,也没有人停下来帮她。

他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。

她站在寒风中一动不动。

他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。

“我是来帮助你的,老妈妈。

你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫XXX。

”他说。

⑹她碰到的贫苦不过是车胎瘪了,XXX爬到车上面,找了个地方安上千斤顶,又趴下去一两次。

结果,他弄得满身脏兮兮的,还伤了手。

当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。

她说,她从XXX来,只是路过这儿,对他的帮助感谢不尽。

XXX只是笑了笑,帮她翻开后备箱。

⑺她问该付他几何钱,出几何钱她都愿意。

XXX却没有想到钱。

这对他来说只是帮助需要帮助的人,知道过去在他需要帮助时有几何人曾帮助他呀。

他说,如果她真想报答他,就请她下次碰到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。

⑻他看着老太太发动汽车上路了。

天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。

⑼沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。

她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。

⑽侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。

她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。

语文六年级拓展知识点大全

语文六年级拓展知识点大全

语文六年级拓展知识点大全一、古诗词鉴赏古诗词是中华文化的瑰宝,通过学习古诗词的鉴赏,可以培养学生的审美情趣,提高语言表达能力。

以下是一些常见的古诗词鉴赏知识点:1. 色彩描绘:古诗词中常用色彩描绘景物,如青山、碧水、红叶等。

学生可以通过分析色彩描写的特点和意象感受诗歌的美感。

2. 感情表达:古诗词是诗人对自然、人情的感受和思考的表达,通过分析诗歌中的情感,可以理解诗人的内心世界。

3. 修辞手法:古诗词中常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张等。

学生可以通过分析修辞手法的运用,理解诗歌的意境和表达方式。

4. 诗词背景:古诗词往往具有一定的历史背景和文化内涵,了解诗词所处的时代背景能够更好地理解和鉴赏诗词。

二、文言文阅读文言文是中华传统文化的重要组成部分,通过学习文言文的阅读,可以拓宽学生的文化视野,提高阅读理解能力。

以下是一些常见的文言文阅读知识点:1. 文言词汇:文言文中使用的词汇与现代汉语有所不同,学生需要了解文言词汇的含义和用法。

2. 句式结构:文言文的句式结构较为复杂,学生需要分析句子的成分和语法关系,理解句子的整体意义。

3. 修辞手法:文言文中常常使用修辞手法,如比喻、夸张、排比等,学生可以通过分析修辞手法来理解文章的隐含意义。

4. 上下文推测:文言文中常常存在生僻字或句子结构,学生可以通过上下文推测来理解词句的含义。

三、现代文阅读现代文是学生日常阅读的主要内容,通过学习现代文的阅读,可以培养学生的实际应用能力,提高综合素质。

以下是一些常见的现代文阅读知识点:1. 文章结构:现代文章通常由导语、正文和结语组成,学生可以分析文章结构,理解作者的写作意图。

2. 语言风格:现代文的语言风格多样化,学生可以分析语言风格,了解作者的写作风格和特点。

3. 逻辑推理:现代文中常常存在逻辑关系和推理过程,学生可以通过分析文章内容,理清文章的逻辑关系。

4. 文章主旨:现代文的主旨往往隐藏在文字之间,学生可以通过分析文章的细节和归纳总结,把握文章的主旨。

六年级下册语文典型题练习 专题六 课外阅读拓展(含答案)

六年级下册语文典型题练习 专题六 课外阅读拓展(含答案)

六年级下册语文期中典型题练习专题六课外阅读拓展一、课外拓展阅读理解。

家乡的春节①按照湖北宜昌的老规矩,过春节差不多从冬至就开始了。

②冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。

到了过年时,家禽就长得又大又肥。

③农历十二月二十三日,是传统的“小年”。

这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。

④腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫得一尘不染,干干净净迎新年。

这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……⑤除夕可真是热闹非凡啊!家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联。

有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。

除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。

哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。

出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的春节联欢晚会。

⑥大年初一是春节的最高潮。

这天,人们不许杀生。

早上,要互相讲吉利话祝福,给小孩和老人们压岁钱。

从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。

吃完早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。

同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。

街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

⑦正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。

初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。

“人日”“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。

⑧汤圆一上市,春节便接近了尾声。

正月十五古称“上元节”。

这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。

过了这天,春节也就过完了。

农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。

(有删改)1.选文第⑤段采用()的结构形式。

A.分—总B.总—分—总C.总—分2.“哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝”中“日夜不绝”的意思是_13.选文第⑤段采用()的结构形式。

统编版语文六年级上册期末课外阅读拓展训练(一)(含答案)

统编版语文六年级上册期末课外阅读拓展训练(一)(含答案)

统编版语文六年级上册期末课外阅读拓展训练(一)(含答案)期末课外阅读拓展训练(一)语文六年级上册统编版1.课外阅读,回答问题。

马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地......但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出去的那一步,他的手在积蓄力量,小男孩儿几这么站着,既不前进,也不后退,只是固执地注视自己的前方。

“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?"路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把。

”而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖自己上。

"小脚又一次地踏上旁边的了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。

“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。

终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!“好一个登山者!"胡子老爷幽默地说,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。

乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”人生会有多少第一次啊(1)阅读全文,写出相关的记叙要素。

①故事发生的地点:___ .②主要人物:.③事情的起因:___ ______ .经过:_________ 结果:___ .(2)从这件事上,你受到了什么启示?(用一句话概括)______ ___________(3)从文中一位老奶奶和小男孩妈妈的话中,可见她俩在教育孩子问题上的想法有所不同。

你赞同谁?为什么?______ ___________2.课外阅读,回答问题。

我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

人教统编版六年级语文上册 课外阅读拓展练习(含答案及解析)

人教统编版六年级语文上册 课外阅读拓展练习(含答案及解析)

人教统编版六年级语文上册课外阅读拓展练习班级:姓名:建议时间:30分钟一、木星:残月满天木星是太阳系从内向外的第五颗行星,论体积,它是最大的行星。

虽然它是气体的行星,但不是虚胖子,质量也非常大,为太阳系其他七大行星质量总和的两倍半,也能赶上太阳质量的千分之一。

木星最大的卫星是四颗伽利略卫星,它们的个头都跟月球差不多一样,从木星看上去,它们的大小十分可观,这四颗卫星为木星的天空增加了很多的情趣。

木星家族庞大,小卫星很多,截至2017年,已经发现的木星卫星总数是69颗。

如此说来,木星的天空上就有69颗“月亮”,虽然有些小卫星太小,可能看不到,中等的卫星也不是圆形的,看上去可能并不美观,但是,木星的夜空繁星点点,璀璨夺目那是一定的。

不仅如此,木星的卫星也很特别,不仅有顺行卫星,还有逆行卫星,所以向东跑的和向西跑的卫星都有。

但这还远远不够,木星的天空实在是太热闹了,有一些小行星会反射太阳的光芒,也能充当“月亮”,这就是希腊小行星群和脱罗央小行星群。

这是小行星家族中很特别的两个种族,脱罗央小行星群位于木星的后方,位于木星前方的叫希腊小行星群,如果从太阳的方向看来,它们分别位于木星前方和后方约60度的位置。

虽然位置常常有所变化,但是移动不远,它们又会回到这个位置。

这两个小行星群与太阳和木星的方位共同构成菱形,太阳和木星在这个菱形的短轴上,它们又可以组成两个等边三角形。

这两个小行星群没有自己独立的轨道,它们与木星处于同一轨道上,围绕太阳运行的周期也与木星一样,都是11.86年左右。

这是很奇怪的一种现象,它是由天体力学原因导致的,科学家对它们做了大量研究,因此得出了很多有关天体力学的重要研究成果。

这两个小行星群当然也会反射太阳的光芒,可能不像是卫星那样跑来跑去,它们固定在某一片位置,相当于在那里有很多明亮的“月亮”集合在一起。

木星的周边有这么多小天体,这绝不是一件好事,因为它们会发生碰撞,由此产生出许多碎屑,成为环绕木星的圆环。

部编版六年级语文下册期中冲刺之课外阅读拓展【含答案】

部编版六年级语文下册期中冲刺之课外阅读拓展【含答案】

人教部编版六年级语文下册期中冲刺——课外阅读拓展范围:第1-4单元时间:40分钟满分:100分班级:姓名:成绩: .一、读下面关于2022年冬季奥运会的材料,回答问题。

材料一:第24届冬奥会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。

这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市。

此次冬季奥运会设7个大项,15个分项,109个小项。

北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有的雪上项目。

北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。

同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。

材料二:冬奥会吉祥物问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上,当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。

有意思的是,这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间,但销量特别好,因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。

但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物,真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生,冬奥会的首个官方吉祥物是1972年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl(德语)。

材料三:2019年9月17日,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘的面纱。

“冰墩墩”形象来源于熊猫,之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。

墩墩,寓意健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

在设计上,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。

头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。

人教版六年级语文上册课外拓展篇目

人教版六年级语文上册课外拓展篇目

课外拓展篇目1.倾听鸟语我爱鸟。

过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。

大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。

云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。

清晨和傍晚,成群的鸟儿,聚堆在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。

鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。

我仿佛又找到了在乡下的那种感觉。

后来因城建改造,梧桐树被砍了,那清脆如洗的鸟声,成了记忆里的一个遥远的梦。

偶尔看到两三只鸟儿惊恐地从城市上空飞过,常觉怅然。

噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?鸟语是世间最美的语言。

节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。

找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。

鸟是世上尽善尽美的灵异之物,没有比鸟更俊俏的。

长长的尾巴,尖尖的嘴,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型体态,婉转流利的鸣唱。

常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,间或低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。

假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。

多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

2.落叶落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观。

北国的朋友也许以为怪异。

因为,在你们那里,落叶在秋而不在春。

当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候,当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候──当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色,或者竟是朱红绀紫。

最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。

部编版六年级语文下册第一单元课外阅读拓展训练【含答案】

部编版六年级语文下册第一单元课外阅读拓展训练【含答案】

人教部编版六年级语文下册第一单元课外阅读拓展训练班级:姓名:时间: .一、阅读下列选段,完成第1~5题。

选段一:对联也是过年不可缺少的重要物品。

那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的。

父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。

我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的羡慕。

当红红的对联贴到墙上门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。

(节选自《过年》)选段二:北平最美丽的时候到了。

天气正好不冷不热,天是那么高,那么蓝,那么亮,好像是含着笑告诉北平的人们:在这些天里,大自然是不会给你们什么威胁与损害的。

各种各样的水果上市了。

葡萄、梨、苹果,已经叫人够看、够用、够吃的了,偏偏又加上那些好看、好闻、好吃的北平特有的葫芦形的大枣儿,像花红那样大的白海棠,还有只供闻香儿的海棠木瓜,再配上贴着金纸条的枕形西瓜,闻着就微微有些醉意了!在街上的“香艳的”果摊中间,还有很多兔儿爷摊子,一层层摆起粉面彩身,身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小,都一样的漂亮工细。

玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。

当然,孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮。

同时,北平人会给亲友们送节礼。

街上的铺户用各式的酒瓶,各种馅子的月饼,把自己打扮得像鲜艳的新娘子;就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹,挂起中秋节大减价的绸条,迎接北平之秋。

(节选自《北平的中秋》,有删改) 选段三:北京的端午节是多么美丽呢:铺户和人家门上插上一束两束的香艾,横框上贴上黄纸的神符,或是红色的判官。

路旁果摊上摆着半红的杏儿,染红了嘴的小桃,虽然不好吃,可是看着多么美!(节选自《赵子曰》,有改动) 1. 阅读选段一,完成练习。

(3分)(1)该选段主要介绍了_____________________的习俗。

(1分)(2)那时候的对联需要请人手写,而如今的对联印刷精美,丰富多样。

有人说如今生活节奏快,没有必要再手写对联了,印刷的就很好看。

统编版语文六年级上册课外阅读拓展训练-(含答案)

统编版语文六年级上册课外阅读拓展训练-(含答案)

统编版语文六年级上册课外阅读拓展训练-(含答案)课外阅读拓展训练-语文六年级上册统编版阅读下文,回答问题。

我的一位国文老师在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎",因为他凶。

他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。

头很尖,秃秃的,亮亮的,脸型却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。

他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。

他戴上一副墨镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。

我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。

他的身材高大,但是肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”,他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段我没有赶得上看,余生也晚,我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。

他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。

我很难看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。

有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。

这一堂是作文,老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀?"老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?……”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。

这时候我可按捺不住了。

我一向是上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身分辩了几句。

这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都发在我的头上。

他在讲台上来回踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样一句:“×××!你是什么东西!我一眼把你望到底!"这一句颇为同学们所传诵。

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小学语文课外拓展知识练习一、语言精华搜索1、时间是极其珍贵的,可是有的同学就不这么认为,每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候,我真想对他们说:_____________(名言)2、生活中经常出现当事者迷的情况,真是:____________(古诗名句)3、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“___________________”(古诗名句)二、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验,选择正确的答案。

1、李逵这一形象出自()。

A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是()的壮观景象。

A.泰山B.庐山C.黄山D.华山3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,小说的主人公是()。

A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦4、下面故事中()不是三国故事。

A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是()。

A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是()。

A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆三、用动物名称填成语。

_____争_____斗_____歌_____舞杯弓_____影声誉_____起_____死_____悲_____ _____为奸_____丝_____迹_____ _____不宁四、今年是“龙年”,请写出含“龙”字的成语5个。

____________________________________五、你能写出下面十个所以“然”吗?1.()然而止2.()然不屈3.()然四顾4.()然若失5.()然而立6.()然拒绝7.()然无声8.()然长逝六、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片( ) 感恩带德( )唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐( ) 黄梁美梦( )情绪渲泄( ) 不了了置( ) 频临崩溃( ) 深刻印像( )忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 壮严时刻( ) 摇拽不定( )七、古人科举考试第一名叫__________,第二名叫_________,第三名_________。

古人称男子二十岁为_______之年,三十岁为_______之年,五十岁为_________之年,六十岁为________之年,七十岁为_________之年,一百岁为_________之年。

八、古代文学知识填空:(1)、《四书》指哪四书__________、___________、___________、___________。

《五经》指哪五经______、_______、________、_______、________。

(2)、我国古代有两部兵书,一部是_____________,另一部是_____________。

(3)、配对题中国古代流传许多刻苦学习的故事,将下列的故事主人公与他的行为配对孙敬映雪苏秦囊萤车胤悬梁孙康刺股匡衡凿壁偷光九、选择。

1、下面带点字的意思相同的一组是()。

A、得意忘形——废寝忘食B、喜出望外——一望无际C、曾不事农桑——出事D、送孟浩然之广陵——不速之客2、鲁肃这一人物形象出自()A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》3、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是()A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色4、下面是三国故事的是()A、围魏救赵B、退避三舍C、赤壁大战D、负荆请罪5、“完璧归赵”这个故事发生在()A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期6、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云7、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在大闹天宫时的名字叫()A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王8、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。

”这句运用的修辞手法是()。

A.拟人B.比喻C.排比D.夸张9、下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是()A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》10、被人们称为“天府之国”的我国的()省。

A、四川B、湖南C、浙江D、云南十、填空1、把下列的诗句、格言补充完整:(1)问君能有几多愁,__________________(2)____________________ ,南望王师又一年。

(3)大江东去,________,千古风流人物。

4)____________________ ,长河落日圆。

(5)试问卷帘人,__________________(6)三十功名尘与土,____________________。

_________,白了少年头,_______。

(7)众里寻他千百度,蓦然回首,____________________。

(8)____________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞(9)____________________,万物生光辉。

(11)等闲识得东风面,____________________。

(12)____________________,卧看牵牛织女星。

(13)一年好景君须记,____________________。

(14)____________________,万径人踪灭。

(15)北国风光,_______,万里雪飘。

(16)忽如一夜春风来____________________,17)____________________,立根原在破岩中。

(18)____________________,桃花流水鳜鱼肥。

19)疏影横斜水清浅,____________________。

(20)____________________,惟见长江天际流。

2、古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。

”你还知道哪些“借月抒怀”的诗句:(1)________________,_______________(2)____________________,____________________。

3、对联是汉语特有的一种文艺形式,古今佳作甚多,请对一对。

(1)书山有路勤为径,__________________ (2)删繁就简三秋树,__________________(3)落霞与孤鹜齐飞,__________________ (4)青山有幸埋忠骨,__________________(5)杭州西湖楼外楼,__________________ (6)_______,头重脚轻根底浅;_______,嘴尖皮厚腹中空。

(7)身无彩凤双飞翼,___________________。

(8)一门父子三词客,___________________。

4、常识题。

我国人口数量在世界上排第()位;现任国家主席是()、现任国务院总理是()。

2008年奥运会的举办地是(),2012年奥运会的举办地是()。

我国现在有两个特别行政区,分别是()和()。

我国现在有四个直辖市,分别是()、()、()和()。

十二、画出下面成语中写错的字,并改正。

(4)阴谋鬼计()走头无路()一诺千斤()谈笑风声()甘败下风()一如继往()金榜提名()天翻地复()十三、写出下面成语相关的人物主角。

(3)初出茅庐()破釜沉舟()指鹿为马()完璧归赵()卧薪尝胆()入木三分()十四、按要求写成语。

(2)1、写出含有“手”的成语。

①形容医术高明。

()②形容重归于好。

()③形容十分喜爱。

()④形容情谊深于兄弟。

()2、写出含有“言”和“语”的成语。

①很少的几句话。

()②自己对自己说的话。

()③虚假而动听的话。

()④随口乱说的话。

()3、写出含有十二生肖动物的成语。

(以下至少写四个)(2)_____、_____、_____、_____4、出自寓言故事的成语。

_____、_____、_____、_____5、表现人物优秀品质的成语。

_____、_____、_____、_____6、形容人多的成语。

_____、_____、_____、_____7、写几个是3个字的成语。

_____、_____、_____、_____十五、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。

(6)出其不意(翻手为云()捡了芝麻(福无双至()()一波又起()败事有余十六、把下面歇后语的后半部分补充完整。

(6)泥菩萨过河-()狗咬吕洞宾--()水中捞月--()猫哭耗子--()猪鼻子里插大葱--()千里送鹅毛--()()大摆空城计---化险为夷()断案---铁面无私()七十二变---神通广大()草船借箭---满载而归十七、古诗趣味填空。

1、__毛浮__水,__掌拨清波。

(2)__日依山尽,__河人海流。

日暮__山远,天寒__屋贫。

(4)两个__鹏鸣__柳,一行__鹭上__天。

2、填数字:(1)不知细叶谁裁出,__月春风似剪刀。

(2)故人西辞黄鹤楼,烟花__月下扬州。

(3)飞流直下__尺,疑是银河落__天。

4)朝辞自帝彩云间,__里江陵一日还。

3、填植物:(1)离离原上__,一岁一枯荣。

(2)人间四月劳菲尽,山寺__花始盛开。

(3)借问酒家何处有,牧童遥指__花村。

(4)遥知兄弟登高处,遍插____少一人。

十八、填空。

1、我国第一部诗歌总集是_______。

2、说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗?唐诗宋___元____明、清____3、李白是我国唐朝著名的大诗人,被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为_____。

4、我国四大民间传说是。

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