2.6 投资理财的选择优秀课件
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3、储蓄存款并不是越多越好，要正确认识现阶段中 国的高储蓄现象。
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正确认识中国的高储蓄 （1）原因
①我国经济的高速增长和居民收入的迅速增加，为居 民储蓄存款的增加提供前提和基础。
②社会保障体系不健全、居民对未来预期不乐观是老 百姓不敢花钱的重要原因。
③投资机会，特别是金融投资渠道的缺乏，以及人们 对其他投资方式认识和技术上的不足，进一步带来了居民 储蓄保持较快增长
④目前居民的高储蓄率还与中国传统文化、社会结构 、家庭观念等诸多因素有关。
(2)利弊 从国家方面讲，大量的储蓄存款可以为国家建设筹集
资金，但不利于扩大内需； 从个人方面讲，有利于形成良好的消费习惯，但不利
于实际消费水平的提高。
10
重要
（3）措施 ①政府应该健全社会保障体系，加快养老、
医疗保障和教育体系改革，减少居民的“预防性 储蓄”；
一年期国债利率为3.7%。不考虑其他因素，分别用10 000元人民
币进行一年的投资，其收益对比正确的( )
A．人民币储蓄存款大于购买国债 B．购买国债大于兑换美元后用美元存款
B
C．兑换美元后用美元存款等于购买国债
D．兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款
解析 由人民币对美元汇率基准价为630.00，可知1美元兑换6.3 元人民币，投资美元收益折合人民币为10 000÷6.3×3%×6.3＝ 300(元)，人民币存款收益为10 000×2.5%＝250(元)，购买国债 收益为10 000×3.7%＝370(元)，由此可知B项符合题意。
提高利率，以减少货币供应量，抑制总需求和物价增长； 相反，当总需求小于总供给和物价指数过低时，则会降 低利率，以增加货币供应量，刺激总需求的增长。
逆方向调节
5
1.农民工小张返乡创业获得当地银行40万元贷款支持，
贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期
满时小张须支付的贷款利息为( )C
A．2万元
② 改变经济增长模式。必须改变目前主要依 赖固定资产投资和出口贸易的增长模式，并将政 策重点转向鼓励内需和发展服务业，改变目前国 内储蓄过高的情况；
③培育和健全其他金融市场，鼓励居民选择 多渠道的投资方式。
11
2.2011年1月李先生将1万元人民币以活期形式存入银 行，活期存款利率为0.36%，假如2011年我国全年CPI平均 增幅3.3%，在其他条件不变的情况下，一年以后李先生的 1万元实际收益（ ） A．赚了330元 B．亏了294元 C．赚了36元 D．亏了330 元
[答案] A 存期两年共获得利息1000美元×6.5元×2%×2＝260元人 民币。此时美元兑换人民币的汇率为1美元＝6.5元×(1－20%)＝ 5.2元人民币。此时将人民币兑换为美元：(1000美元×6.5元＋ 260)÷5.2元＝1300美元，1300－1000美元＝300美元，故答案为A。
2
本课时的核心是居民投资，所以复习 中我们必须把握以下时事热点： ①结合商业银行利率的调整，认识利率 调整对居民储蓄存款的影响。 ②结合物价上涨，理解储蓄存款的实际 收益。 ③对比股票、债券和储蓄，分析投资方 式的不同特点。 ④结合我国应对通货膨胀的具体措施， 认识居民投资与经济发展的关系。
3
商业银行
B．4万元
C．4．1万元
D．4．2万元
解析：贷款的复利计算就是利滚利，就是第一年是40万 ×0.05=2万，第二年是（40+2）万×0.05=2.1万，二者 相加是4.1万，故选C。
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2.(2012·福建高考)假设人民币对美元的汇率基准价为
630.00，美元存款年利率为3%，人民币一年期储蓄利率为2.5%，
1．储蓄存款——便捷的投资 (1)利息：是银行因为使用储户存款而支付的报 酬，是存款本金的增值部分。 (2)利率：是利息率的简称，是一定时期内利息 与本金的比率，存款基准利率由中国人民银行决定。 (3)利息的计算：存（贷）款利息的多少取决于 三个因素：本金、存期和利息率。存（贷）款利息＝
本金×利息率×存（贷）款期限
8
【特别提示】
1、储蓄存款并非毫无风险，存在着通货膨胀情况下存 款贬值及定期存款提前支取损失利息的风险。
2、银行存款利率提高，储户的实际收益不一定同比提 高。储户的实际收益取决于存款利率与物价涨幅的对 比。如果存款利率提高的幅度低于同期物价上涨的幅 度，那么，储户的实际收益不仅未随存款利率的提高 而提高，反而会降低，甚至有可能实际收益为负值。
7
商业银行
(4)储蓄存款 ①储蓄机构：主要是___各__商__业_银__行____。 ②储蓄类别:主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
类型 存期 流动性 支取方式 利率 优点
活期 定期
源自文库
不定 定
强 较差
随时 到期
低 方便灵活 高 收益较高
③储蓄存款的特点：流动性强，低收益、低风险，信用 度高、比较安全。
年利率：年利率通常用百分数表示
月利率：月利率通常用千分数表示
日利率：日利率用万分数表示
年利率＝月利率×12(月)＝日利率×360(天)
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【特别提示】利率与国民经济发展的关系
利率与国民经济发展的关系 (1)利率是宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给
量的重要手段。 (2)当总需求大于总供给，或出现通货膨胀时，会
第六课 投资理财的选择
知识点梳理
1
考纲概览
考向定位
1.商业银行： 利息、利率与本 金；储蓄存款； 中国商业银行体 系；商业银行的 业务
2.投资：投资 收益与投资风险 ；股票；债券； 商业保险
3.融资
1.从知识的考查看：立足居 民投资，主要考查几种投资方 式的特点，以及风险性和收益 性的关系
2.从试题类型上看：试题主 要以选择题为主，围绕投资方 式、收益性和风险性，多以图 表、曲线类试题呈现。设问方 式以原因类、体现类和认识类 为主。计算题主要考查利息的 计算
[答案] B 由于活期存款利率低于全年CPI平均增幅，因此一年以 后李先生的1万元实际收益为负值。亏损额为10000×(3.3%－ 0.36%)＝294元。
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3.一名外国商人到中国做贸易，将随身携带 的1000美元兑换为人民币存入中国工商银行 两年，(当时汇率1美元兑换6.5元人民币，两 年利率为2%)。可是两年后美元贬值20%，此 时该商人的收益状况为( ) A．获益300美元 B．损失108美元 C．损失260元人民币 D．获益320元人民币
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正确认识中国的高储蓄 （1）原因
①我国经济的高速增长和居民收入的迅速增加，为居 民储蓄存款的增加提供前提和基础。
②社会保障体系不健全、居民对未来预期不乐观是老 百姓不敢花钱的重要原因。
③投资机会，特别是金融投资渠道的缺乏，以及人们 对其他投资方式认识和技术上的不足，进一步带来了居民 储蓄保持较快增长
④目前居民的高储蓄率还与中国传统文化、社会结构 、家庭观念等诸多因素有关。
(2)利弊 从国家方面讲，大量的储蓄存款可以为国家建设筹集
资金，但不利于扩大内需； 从个人方面讲，有利于形成良好的消费习惯，但不利
于实际消费水平的提高。
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重要
（3）措施 ①政府应该健全社会保障体系，加快养老、
医疗保障和教育体系改革，减少居民的“预防性 储蓄”；
一年期国债利率为3.7%。不考虑其他因素，分别用10 000元人民
币进行一年的投资，其收益对比正确的( )
A．人民币储蓄存款大于购买国债 B．购买国债大于兑换美元后用美元存款
B
C．兑换美元后用美元存款等于购买国债
D．兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款
解析 由人民币对美元汇率基准价为630.00，可知1美元兑换6.3 元人民币，投资美元收益折合人民币为10 000÷6.3×3%×6.3＝ 300(元)，人民币存款收益为10 000×2.5%＝250(元)，购买国债 收益为10 000×3.7%＝370(元)，由此可知B项符合题意。
提高利率，以减少货币供应量，抑制总需求和物价增长； 相反，当总需求小于总供给和物价指数过低时，则会降 低利率，以增加货币供应量，刺激总需求的增长。
逆方向调节
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1.农民工小张返乡创业获得当地银行40万元贷款支持，
贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期
满时小张须支付的贷款利息为( )C
A．2万元
② 改变经济增长模式。必须改变目前主要依 赖固定资产投资和出口贸易的增长模式，并将政 策重点转向鼓励内需和发展服务业，改变目前国 内储蓄过高的情况；
③培育和健全其他金融市场，鼓励居民选择 多渠道的投资方式。
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2.2011年1月李先生将1万元人民币以活期形式存入银 行，活期存款利率为0.36%，假如2011年我国全年CPI平均 增幅3.3%，在其他条件不变的情况下，一年以后李先生的 1万元实际收益（ ） A．赚了330元 B．亏了294元 C．赚了36元 D．亏了330 元
[答案] A 存期两年共获得利息1000美元×6.5元×2%×2＝260元人 民币。此时美元兑换人民币的汇率为1美元＝6.5元×(1－20%)＝ 5.2元人民币。此时将人民币兑换为美元：(1000美元×6.5元＋ 260)÷5.2元＝1300美元，1300－1000美元＝300美元，故答案为A。
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本课时的核心是居民投资，所以复习 中我们必须把握以下时事热点： ①结合商业银行利率的调整，认识利率 调整对居民储蓄存款的影响。 ②结合物价上涨，理解储蓄存款的实际 收益。 ③对比股票、债券和储蓄，分析投资方 式的不同特点。 ④结合我国应对通货膨胀的具体措施， 认识居民投资与经济发展的关系。
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商业银行
B．4万元
C．4．1万元
D．4．2万元
解析：贷款的复利计算就是利滚利，就是第一年是40万 ×0.05=2万，第二年是（40+2）万×0.05=2.1万，二者 相加是4.1万，故选C。
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2.(2012·福建高考)假设人民币对美元的汇率基准价为
630.00，美元存款年利率为3%，人民币一年期储蓄利率为2.5%，
1．储蓄存款——便捷的投资 (1)利息：是银行因为使用储户存款而支付的报 酬，是存款本金的增值部分。 (2)利率：是利息率的简称，是一定时期内利息 与本金的比率，存款基准利率由中国人民银行决定。 (3)利息的计算：存（贷）款利息的多少取决于 三个因素：本金、存期和利息率。存（贷）款利息＝
本金×利息率×存（贷）款期限
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【特别提示】
1、储蓄存款并非毫无风险，存在着通货膨胀情况下存 款贬值及定期存款提前支取损失利息的风险。
2、银行存款利率提高，储户的实际收益不一定同比提 高。储户的实际收益取决于存款利率与物价涨幅的对 比。如果存款利率提高的幅度低于同期物价上涨的幅 度，那么，储户的实际收益不仅未随存款利率的提高 而提高，反而会降低，甚至有可能实际收益为负值。
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商业银行
(4)储蓄存款 ①储蓄机构：主要是___各__商__业_银__行____。 ②储蓄类别:主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
类型 存期 流动性 支取方式 利率 优点
活期 定期
源自文库
不定 定
强 较差
随时 到期
低 方便灵活 高 收益较高
③储蓄存款的特点：流动性强，低收益、低风险，信用 度高、比较安全。
年利率：年利率通常用百分数表示
月利率：月利率通常用千分数表示
日利率：日利率用万分数表示
年利率＝月利率×12(月)＝日利率×360(天)
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【特别提示】利率与国民经济发展的关系
利率与国民经济发展的关系 (1)利率是宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给
量的重要手段。 (2)当总需求大于总供给，或出现通货膨胀时，会
第六课 投资理财的选择
知识点梳理
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考纲概览
考向定位
1.商业银行： 利息、利率与本 金；储蓄存款； 中国商业银行体 系；商业银行的 业务
2.投资：投资 收益与投资风险 ；股票；债券； 商业保险
3.融资
1.从知识的考查看：立足居 民投资，主要考查几种投资方 式的特点，以及风险性和收益 性的关系
2.从试题类型上看：试题主 要以选择题为主，围绕投资方 式、收益性和风险性，多以图 表、曲线类试题呈现。设问方 式以原因类、体现类和认识类 为主。计算题主要考查利息的 计算
[答案] B 由于活期存款利率低于全年CPI平均增幅，因此一年以 后李先生的1万元实际收益为负值。亏损额为10000×(3.3%－ 0.36%)＝294元。
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3.一名外国商人到中国做贸易，将随身携带 的1000美元兑换为人民币存入中国工商银行 两年，(当时汇率1美元兑换6.5元人民币，两 年利率为2%)。可是两年后美元贬值20%，此 时该商人的收益状况为( ) A．获益300美元 B．损失108美元 C．损失260元人民币 D．获益320元人民币