环境工程专业描述
环境工程专业描述
环境工程专业描述环境工程专业描述环境工程专业描述环境工程专业培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
环境工程专业培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
环境工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；3.具有污染监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
环境工程专业主干学科：环境科学与工程环境工程专业主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学环境工程专业主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排40周左右。
环境工程专业主要专业实验：水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、曝气、气浮、污泥等实验项目)、空气污染控制实验修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：环境科学、给水排水工程2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
环境工程专业介绍及发展前景
环境工程专业介绍及发展前景
一、专业概述
环境工程是一门涉及环境保护、污染防治、资源利用等多个领域的综合性学科。
该专业主要关注环境问题的产生、影响因素以及解决对策，培养学生具备环境工程设计、环境监测与评估、环境污染治理等方面的能力。
二、培养目标
环境工程专业的培养目标是培养出具备环境工程设计、环境监测与评估、环境污染治理等方面能力的专业人才，能够从事环境保护、污染防治、资源利用等相关工作。
同时，本专业还注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应不断变化的环境保护需求。
三、核心课程
环境工程专业的主要核心课程包括环境工程原理、环境工程设计、环境监测与评估、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置等。
这些课程旨在让学生全面了解环境工程领域的基本理论和实践技能，为日后的职业发展打下坚实的基础。
四、发展前景
随着环境保护意识的不断提高，以及国家对环境保护工作的重视，环境工程专业的发展前景日益广阔。
该专业的毕业生可以在环保部门、工矿企业、科研院所等单位从事环境保护、污染防治、资源利用等相关工作。
同时，随着新能源、环保产业的发展，该专业的毕业生也可以在新能源企业、环保设备制造等领域找到良好的就业机会。
此外，环境工程专业的发展前景也与国家的环保政策密切相关。
目前，我国正在推进生态文明建设，加强环境保护力度，这为环境工程专业的发展提供了更多的机遇。
未来，该专业将在环境保护、绿色发展等方面发挥更大的作用。
总之，环境工程专业的发展前景广阔，毕业生具备丰富的理论知识和实践技能，能够在环保领域发挥重要作用，为推动我国环境保护事业的发展做出贡献。
环境工程专业
环境工程专业环境工程专业是一门应用学科，致力于保护和改善人类生存环境的学科。
它对环境问题进行研究并提出解决方案，以降低对环境的影响，保护自然资源，提高环境质量。
一、环境工程专业的背景环境工程专业起源于20世纪初，随着工业发展和人口增长，环境问题逐渐凸显出来。
工业废水、大气污染和固体废弃物等问题对生态环境造成了严重影响，迫使人们寻求解决方案。
为了保护和改善环境，环境工程专业应运而生。
二、环境工程专业的学科内容1. 环境监测与评估：环境工程专业的一项重点任务是监测和评估环境状况。
通过采集和分析数据，评估环境质量，确定环境问题的程度和范围。
2. 污染治理与修复：环境工程专业致力于研究污染治理和修复技术。
例如，处理废水、净化大气、处理固体废弃物等，通过采用适当的技术手段降低污染物的排放和影响。
3. 环境规划与管理：环境工程专业还涉及环境规划和管理方面的内容。
包括环境影响评价、环境保护政策制定、环境管理系统建设等，为环境保护提供策略和方法。
4. 环境科学与工程基础知识：环境工程专业的学科基础包括环境科学、环境化学、环境微生物学、环境水文学等。
这些基础知识为环境问题的分析和解决提供了理论支持。
三、环境工程专业的就业前景随着环境问题的日益突出，环境工程专业的就业前景广阔。
毕业生可以在各个领域找到就业机会，包括政府环保机构、环境工程公司、大型企事业单位等。
1. 政府环保机构：政府环保机构负责制定环境保护政策，监督环境管理和污染治理工作。
环境工程专业的人才可以在这些机构中从事环境监测、污染治理、环境规划等工作。
2. 环境工程公司：环境工程公司专注于环境污染治理和修复项目。
毕业生可以在这些公司中从事废水处理、废气净化、土壤修复等方面的工作。
3. 企事业单位：各大企事业单位也都需要环境工程专业的人才，以负责自身生产活动对环境的影响评估和改善工作。
四、环境工程专业的发展趋势随着科技进步和社会需求的不断演变，环境工程专业的发展也面临着新的挑战和变革。
环境工程技术专业介绍
环境工程技术专业介绍环境工程技术专业是一门涉及环境保护和治理的学科，旨在培养具备环境工程设计、运营管理和环境保护能力的专业人才。
随着工业化和城市化的快速发展，环境问题日益突出，环境工程技术专业的重要性也日益凸显。
环境工程技术专业的学习内容包括环境科学、环境工程设计、环境监测与评估、废水处理与资源化利用、大气污染控制、固体废物处理与处置等。
学生需要学习环境科学的基础理论知识，了解环境问题的起源、发展和演变规律。
同时，还需要学习环境工程设计的方法和技术，熟悉各种环境治理设施的原理和操作。
此外，还需要学习环境监测与评估的方法和技术，掌握环境质量评价的指标和标准。
在学习过程中，环境工程技术专业的学生需要进行大量的实践和实习。
他们需要参与环境工程项目的设计与实施，了解实际工作中的环境问题和解决方法。
他们还需要参与环境监测与评估工作，掌握各种环境监测仪器的使用和数据分析方法。
此外，还需要参与废水处理、大气污染控制和固体废物处理等实际工作，了解各种环境治理设施的运行和维护。
毕业后，环境工程技术专业的毕业生可以在环境保护部门、环保企业、科研院所、设计院以及大中型工业企业等单位从事环境保护和治理工作。
他们可以参与环境影响评价、环境工程设计、环境监测与评估、废水处理与资源化利用、大气污染控制、固体废物处理与处置等工作。
他们需要运用所学的知识和技术，解决实际工作中的环境问题，推动环境保护和可持续发展。
环境工程技术专业的发展前景广阔。
随着环境问题的不断加剧和环保意识的普及，对环境工程技术专业人才的需求将越来越大。
同时，随着科技的不断进步，环境工程技术的理论和技术也在不断创新和发展。
未来，环境工程技术专业的学生将面临更多的机遇和挑战，需要不断提升自己的专业素质和能力。
环境工程技术专业是一门关注环境保护和治理的专业，旨在培养具备环境工程设计、运营管理和环境保护能力的专业人才。
通过学习和实践，学生可以掌握环境科学的基础理论知识，熟悉环境工程设计的方法和技术，了解各种环境治理设施的原理和操作。
环境科学与工程专业介绍
环境科学与工程专业介绍第一篇：环境科学与工程专业是以解决环境问题为核心的学科，旨在培养具备环境工程背景知识和环境保护意识的高级专门人才。
本文将从专业简介、培养目标和就业前景三个方面进行介绍。
环境科学与工程专业的主要领域包括环境工程、环境科学、环境监测与评价等。
学生在专业课程学习中，将接受环境工程原理、环境监测技术、固体废物处理与利用等方面的训练。
通过学习这些课程，学生能够掌握环境保护的基本理论和现代环境科学与技术的应用。
环境科学与工程专业的培养目标主要包括培养学生对环境问题的敏感性和专业素养，使学生具备环境工程实践能力和环境保护管理能力。
具体来说，学生需要具备以下几方面的能力：1. 掌握环境工程学科的基本理论和方法，具备环境问题的分析和解决能力；2. 具备环境监测、评价和治理的能力，能够运用相关技术进行环境保护工作；3. 具备环境保护管理的能力，能够参与环境保护政策的制定和实施。
环境科学与工程专业的就业前景广阔。
随着国内外对环境问题的关注度不断提高，环境科学与工程专业的毕业生在环保部门、科研院所、环境监测机构等领域都有很好的就业机会。
毕业生可以从事环境监测、治理和评价等方面的工作，也可以从事环境工程设计、研究和管理等方面的工作。
总结起来，环境科学与工程专业是培养环境保护专门人才的学科，旨在培养具备环境工程背景知识和环境保护意识的高级专门人才。
毕业生具备环境工程学科的基本理论和方法，能够参与环境保护工作的实施和管理。
在当前环境问题日益突出的情况下，环境科学与工程专业的就业前景非常广阔，毕业生在环保部门、科研院所等领域都有很好的就业机会。
第二篇：环境科学与工程专业是与环境保护和可持续发展紧密相关的学科，培养学生具备环境问题的分析、评价、治理和管理能力。
本文将从课程设置、实践教学和学科特点三个方面介绍环境科学与工程专业。
环境科学与工程专业的课程设置包括环境科学、环境工程、环境法律等方面的课程。
学生在学习这些课程时，将分别学习环境保护的基本理论和技术方法，掌握环境污染治理和环境管理的相关知识。
环境科学与工程专业解读(精选5篇)
环境科学与工程专业解读(精选5篇)环境科学与工程专业解读精选篇1环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。
主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能;进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。
例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
就业前景好算广阔，值得报考。
环境科学与工程专业解读精选篇2环境科学专业毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。
环境科学与工程专业解读精选篇3说起环境工程专业的就业前景不论是在长期还是短期内都是具备了优势，比如说在短期内环境工程专业的毕业生虽然薪资待遇比较低，但是只要认真发展在未来的就业上还是有不断上涨的可能性;当然从长期的发展中该专业的毕业生在经验不断累积之后，不论是在稳定的程度还是薪资水平上都是比较一个很稳定很不错的状态。
且在之前虽然环保的重视程度不算高，但是随着社会的不断发展人们对于环境意识的加强，只会让该专业的就业前景不断的提高，故而人才的需求也是会不断的提高，所以说环境工程专业的未来就业前景和水平都是会处于很好的状态，能够获取比较好的晋升空间。
环境科学与工程专业解读精选篇4环境科学专业教学内容应涵盖环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等知识领域的主要内容。
环境科学专业核心课程示例一环境问题、环境科学、环境工程学、环境管理学、环境化学、环境监测、环境数据分析方法、环境经济学、环境法学、环境规划学、环境与发展。
环境科学专业核心课程示例二环境化学、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境规划与管理、环境影响评价、水污染控制工程、环境学。
环境工程专业介绍
环境工程专业介绍环境工程专业介绍环境工程是一门研究环境保护、污染治理和可持续发展的交叉学科，它涉及环境保护原理、污染控制技术、环境影响评价、环境监测与管理等多个领域。
环境工程专业培养能够从事环境保护、污染治理、环境影响评价和环境监测等方面工作的高级技术人才，旨在加强对环境问题的研究和控制，保护环境，促进可持续发展。
一、专业设置环境工程专业通常分为本科、研究生和博士生阶段。
本科阶段开设环境科学与工程、环境工程、环境监测与治理、城市环境工程、环保设备工程等专业；研究生阶段则设有环境工程、环境科学、环境管理、环境保护、环境监测等专业；博士生阶段则以环境科学与工程、环境工程、环境科学等为主要研究方向。
二、专业课程环境工程专业主要涉及以下方面的知识：（1）环境保护原理及法律法规：主要包括环境保护的概念、规律、发展史，以及环境法律法规的内容和实施方式。
（2）环境污染控制技术：主要包括水、气、固体等环境污染治理技术，如废水处理技术、大气污染治理技术、固体废弃物处理技术等。
（3）环境影响评价：主要包括环境影响评价的原理、方法、程序和指南等。
（4）环境监测与管理：主要包括环境监测的原理、技术、方法和环境管理的概念、目标、程序等。
（5）环境科学：主要涉及环境科学基本概念、原理、方法和应用等。
（6）环境数据分析与模拟：主要包括环境数据的采集、处理、分析、建模和预测等。
三、就业前景环境工程专业毕业生可在政府机构、科研院所、环境保护企业、环保设备制造企业、环境监测机构、环境影响评价机构、建筑设计等领域工作。
具体工作岗位包括环境监测与评价工程师、环保设备工程师、环境管理师、环保项目经理、环保顾问等。
随着我国环境保护事业的不断发展和完善，城市化进程的加快以及环保政策的加强，环境工程专业将有更广阔的发展前景。
通过不断深入的研究和探索，环境工程专业毕业生将有望在环境保护领域做出更多的贡献，实现个人价值和社会价值的双重提升。
四、结语环境工程专业是一个具有广泛前景的研究方向，它不仅需要学生具备深厚的理论基础和实践经验，还要注重其创新能力和跨学科综合能力的培养。
环境科学与工程专业描述
环境科学与工程专业描述环境科学与工程专业是一门综合性学科，旨在研究和解决人类社会与自然环境之间的相互作用问题。
环境科学与工程专业既关注环境污染与保护，也关注可持续发展与资源利用。
本文将从环境科学与工程的定义、专业特点、学科研究领域、就业前景等方面进行描述。
一、环境科学与工程的定义环境科学与工程是一门综合性的学科，涉及环境科学、环境工程、环境监测与评价、环境规划与管理等多个领域。
它旨在研究并解决人类活动对环境造成的影响和损害问题，提出环境保护与可持续发展的解决方案。
二、环境科学与工程的专业特点1. 跨学科性：环境科学与工程涵盖自然科学、工程技术、社会科学等多个学科的知识，要求学生具备跨学科的综合素质。
2. 实践性：环境科学与工程注重实践能力的培养，培养学生具备环境问题解决的能力，能够进行环境监测、环境评价和环境规划等工作。
3. 应用性：环境科学与工程专业培养的人才具备解决实际环境问题的能力，能够为企事业单位和政府部门提供环境保护和管理方案。
4. 国际化：环境科学与工程专业与国际环境保护和可持续发展的趋势密切相关，要求学生具备国际交流和合作的能力。
三、环境科学与工程的学科研究领域1. 环境污染控制与治理：研究环境污染物的来源、迁移规律和治理技术，开展大气、水体和土壤污染的监测与治理工作。
2. 环境生态学：研究生态系统的结构和功能，探讨人类活动对生态系统的影响，提出生态修复和生态保护的策略。
3. 环境风险评价与管理：评估环境风险，制定环境管理与规划措施，保护公众和环境免受环境风险的威胁。
4. 可持续发展与资源利用：研究资源的合理利用和循环利用，推动经济发展与环境保护的协调发展。
5. 环境政策与法律：研究环境政策和法律法规，提出环境管理和环境保护的政策建议。
四、环境科学与工程的就业前景环境科学与工程专业毕业生可以在环境保护部门、环境监测机构、环境工程公司、科研院所、高等院校等单位就业。
主要岗位包括环境工程师、环境规划师、环境监测师、环境评价师、环境管理师等。
环境工程专业介绍及就业前景分析
环境工程专业介绍及就业前景分析环境工程专业是一门综合性的学科，旨在培养具备环境保护与修复技术能力的科学家和工程师。
本文将介绍环境工程专业的基本知识和技能，以及该专业的就业前景。
一、环境工程专业介绍环境工程专业是应用科学和工程技术的交叉学科，涉及环境保护、污染控制、资源利用和可持续发展等领域。
学生在该专业学习期间，将接触到以下核心课程：1. 环境科学基础：学生将学习环境科学的基本概念、原理和方法，包括环境污染、生态系统和环境监测等内容。
2. 污染控制技术：学生将学习不同类型的污染控制技术，包括大气污染控制、水污染控制和固体废物处理等。
3. 环境管理与规划：学生将学习环境管理和规划的基本理论和方法，包括环境影响评价、环境法规和可持续发展战略等。
4. 环境修复与恢复：学生将学习如何修复受污染的环境，包括土壤修复、水体恢复和生态系统恢复等。
5. 环境监测与评估：学生将学习环境监测和评估的技术和方法，包括环境样品采集、数据分析和环境评估报告撰写等。
通过以上课程的学习，学生将掌握环境工程领域的基本理论和实践技能，为未来的就业做好准备。
二、环境工程专业的就业前景1. 政府机构：环境保护是各国政府的重要任务之一，因此政府机构是环境工程专业毕业生的主要就业方向。
毕业生可以在环境保护局、环境监测站和城市规划部门等单位就业，参与环境管理、污染控制和环境规划等工作。
2. 环保工程公司：随着环保意识的增强和环境法规的加强，越来越多的企业需要借助环保工程公司进行环境治理和污染控制。
环境工程专业毕业生可以在这些公司从事环境评估、污染治理和资源回收等工作。
3. 研究机构：环境工程专业毕业生也可以选择在科研机构从事科学研究工作。
他们可以参与环境科学项目的研究和创新，提出新的环境保护技术和解决方案。
4. 咨询公司：环境工程专业毕业生还可以成为环境咨询公司的一员，为企业提供环境管理和污染控制等方面的专业咨询服务。
5. 教育机构：环境工程专业毕业生还可以选择从事教育工作，在高等院校或科研院所担任教师或研究人员，培养更多的环境工程专业人才。
2023年环境工程专业介绍及就业方向
2023年环境工程专业介绍及就业方向环境工程是一门综合性的工程学科，涵盖了化学、物理、生物等多个学科的知识，主要研究环境污染控制、环境保护、资源回收、环境评价等方面的技术和理论。
随着环境问题日益突出，环境工程专业的发展也变得越来越重要。
本文将介绍环境工程专业的基础课程、专业特色、就业方向等方面。
一、环境工程专业基础课程1.数学：微积分、概率论与数理统计、工程数学等。
2.物理：力学、电学、光学等基础课程。
3.化学：有机化学、无机化学、分析化学等课程。
4.环境污染控制：环境污染原理、大气污染控制、水污染控制等。
5.环境影响评价：环境影响评价原理与方法、环境影响预测等。
6.环境生态学：生态系统管理与保护、环境资源利用与管理等。
二、环境工程专业的特色环境工程专业的特色在于其关注环境问题，注重解决环境污染和资源浪费等环境问题。
以下是环境工程专业的特色：1. 多学科交叉：涉及地理学、生态学、化学、物理、生物学等多个学科的知识。
2. 环保、节能、减排：注重环境保护、节能减排，关注可持续发展。
3. 系统性强：通过系统思维解决环境问题，重视整个生态系统的平衡性。
4. 实际应用性强：解决现实问题及工程实践，应用性极强。
5. 全球视野：理论研究与技术应用均具有全球化特点，通常会关注全球环境问题。
三、环境工程专业的就业方向环境工程专业的就业范围较广，一般包括以下方向：1. 环保产业企业：可以成为环保企业、环保产品生产企业等领域的专业技术人员。
2. 环保管理机构：可以担任环保、资源管理相关部门的工作人员。
3. 工程公司：可以成为工程设计公司、工程咨询公司等领域的技术人员。
4. 政府部门：可以成为环境保护部门、城市规划、环保监测等领域的工作人员。
5. 学术领域：可以从事科研、教育工作，担任大学、研究中心等相关职位。
总之，环境工程专业拥有广阔的就业前景。
在环境问题日益严重的今天，环保产业已成为未来发展的重要领域之一。
若能在环境工程领域掌握一定的核心技术和知识，则必定有望成为一个怀揣着梦想的环保精英。
环境工程专业
环境工程专业环境工程专业是一门涉及环境保护和可持续发展的学科，旨在通过科学技术手段来解决环境问题，为人类提供一个健康、洁净的生态环境。
该专业关注的领域涵盖了水、大气和土壤等自然环境的保护与治理，以及环境污染的预防与控制等。
环境工程专业的学科内容非常广泛，既涵盖了基础科学知识，如化学、物理和生物学等，也包括了应用技术和工程实践。
学生在学习环境工程专业的过程中，会接触到环境监测与评估、环境污染控制与治理、废弃物处理与资源化利用、环境影响评价等方面的知识和技能。
环境工程专业的核心课程包括环境科学基础、环境影响评价、环境监测与评估、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理与资源化利用等。
学生在学习这些课程的过程中，不仅会学习到环境污染的成因和影响，还会了解到相关的法律法规和政策措施。
同时，学生还需要具备一定的实践能力，如环境采样与检测、实验技术和数据分析等。
环境工程专业的毕业生可以从事的工作包括环境工程师、环境评估师、环境治理技术员、环境监测工程师等。
他们可以在环保部门、环境咨询公司、科研院校、工程设计院所、环境监测站等单位从事环境保护、污染治理和资源利用等工作。
随着社会对环境问题的重视程度不断提高，环境工程专业的就业前景也越发广阔。
然而，环境工程专业也面临一些挑战和问题。
一方面，环境问题的复杂性和交叉性使得环境工程专业需要同时掌握多学科知识，从而增加了学习的难度。
另一方面，环境治理和保护需要综合考虑经济、社会和环境的因素，需要相关专业人员具备较强的综合能力和协调能力。
总的来说，环境工程专业是一个非常重要的专业，它对于解决环境问题、推动可持续发展具有重要意义。
随着环保意识的不断提高，环境工程专业的发展前景将更加广阔。
希望未来的环境工程专业的学生能够不断学习和探索，为保护地球家园做出更大的贡献。
环境工程专业介绍及求职意向
环境工程专业介绍及求职意向嘿，大家好呀！今天来给你们讲讲环境工程专业哟。
环境工程专业呢，简单来说就是和保护环境打交道的啦。
咱学这个专业的，那可是要和各种污染作斗争呢！比如说水污染啦，那我们就得研究怎么把脏水变干净，让河里的鱼儿能愉快地游来游去。
还有空气污染呀，得想法子让大家呼吸到新鲜的空气，而不是被雾霾呛得直咳嗽。
在学校里呀，我们要学好多课程呢，什么环境化学、环境监测、水污染控制工程等等。
听起来是不是有点头疼？哈哈，但其实学起来还挺有意思的。
我们会做各种实验，看着那些脏兮兮的水经过我们的处理变得清澈透明，那感觉可太有成就感啦！
那学了这个专业以后能干嘛呢？求职意向嘛，那可多了去了。
可以去环保公司呀，当一名环保工程师，设计各种环保设备和方案，为保护地球出一份力。
也可以去政府部门，参与环境政策的制定和执行，让我们的环境法规更加完善。
或者去做环境监测员，每天拿着仪器到处检测，看看哪里的环境有问题，及时报告上去。
我呢，就特别想去环保公司，感觉能把自己学到的知识都用上，设计出超级厉害的环保方案，让大家都能生活在一个干净美丽的环境里。
想象一下，以后大家都说因为我的努力，环境变得越来越好，那得多自豪呀！
哎呀呀，总之环境工程专业就是一个很有意义的专业啦。
它就像是一个守护地球的超级英雄，而我们就是那些勇敢的战士，为了让地球更美好而努力奋斗。
好啦，说了这么多，希望你们对环境工程专业和我的求职意向有了更清楚的了解啦。
让我们一起为了美好的环境加油吧！嘿嘿，就说到这儿啦，下次再和你们唠唠别的哟！。
环境工程专业介绍及就业方向
环境工程专业介绍及就业方向1. 简介环境工程是一门综合性的工程学科，主要研究和解决各种环境问题，包括水、空气和土壤等方面的污染和治理，以及资源的可持续利用等。
环境工程专业培养具备环境保护意识和环境工程学科基础知识的高级工程技术人才。
2. 培养目标环境工程专业的培养目标是培养具备扎实的环境科学基础和环境工程专业知识，具有环境问题的分析、评价、规划、设计、管理和研究能力的工程技术人才。
他们在毕业后能够从事环境影响评价、环境保护规划、环境监测、环境治理、环境工程设计和环境管理等相关领域的工作。
3. 课程设置环境工程专业的课程设置涵盖了环境科学、环境工程学科基础知识和实践技能，以及相关的数理学科、工程学科和管理学科的知识。
主要包括以下几个方面：•环境科学基础知识：环境化学、环境生态学、环境地学等；•环境工程学科基础知识：环境水质工程、环境大气工程、环境土壤工程等；•实践技能：环境监测与分析、环境模拟与预测等；•数理学科：数学、物理、化学、统计学等；•工程学科：环境工程学、环境规划与设计、环境系统工程等；•管理学科：环境管理、环境经济学、环境法与政策等。
4. 就业方向环境工程专业毕业生的就业方向广泛，包括以下几个方面：4.1 环保部门环保部门是环境工程专业毕业生最常见也是最直接的就业方向之一。
毕业生可以在环保监测、环境规划与管理、环保设备维护等方面工作。
他们可以参与大气污染、水污染等各种环境问题的治理和管理工作。
4.2 环境咨询公司随着环境保护意识的提高，环境咨询公司的需求也在不断增加。
环境工程专业的毕业生可以在环境影响评价、环境规划、环境监测与评估等方面提供专业咨询和服务。
4.3 环境工程设计院环境工程设计院是承接环境工程设计与规划项目的机构。
环境工程专业的毕业生可以在这些设计院中从事环境工程设计与规划的工作，为各类企事业单位提供环境工程方案和设计方案。
4.4 研究机构对于有较强科研能力和研究兴趣的毕业生而言，从事科研工作是一个很好的选择。
环境工程专业介绍
环境工程专业介绍一、专业概述环境工程是一门综合性的学科，主要研究人类活动对环境造成的影响以及如何减少这些影响的技术和方法。
环境工程专业涵盖了环境保护、资源利用、废物处理、环境监测等方面的知识，旨在通过科学的手段维护和改善生态环境，保障人类健康和可持续发展。
二、专业课程1. 环境化学环境化学是环境工程专业的基础课程之一，主要研究各种污染物在环境中的行为、转化和去除过程，帮助学生了解环境中化学反应的机理以及如何运用化学技术解决环境问题。
2. 环境监测与分析环境监测与分析是环境工程专业的重要课程，通过学习该课程，学生将掌握环境监测技术和方法，能够对环境中的各种污染物进行准确测量和分析，为环境保护和管理提供数据支持。
3. 废物处理与资源化利用废物处理与资源化利用是环境工程专业的核心课程之一，学生将学习各类废物处理技术、回收利用方法以及废物处理设施的设计与运行管理，培养处理废物、减少污染的能力。
4. 环境影响评价环境影响评价是一项重要的环境管理工具，通过学习该课程，学生将了解环境影响评价的原理、方法和程序，能够有效评估和预测人类活动对环境的影响，为决策提供科学依据。
三、就业方向环境工程专业毕业生可以在政府部门、环保企业、科研院所、设计院、环境咨询公司等单位就业，从事环境监测、废物处理、环境管理、环境影响评价等工作。
同时，随着社会对环境保护意识不断提高，环境工程专业也成为了热门行业之一，毕业生就业前景较好。
结语环境工程专业旨在培养学生具备环境保护意识和环境问题解决能力，通过专业的知识和技能，为维护生态环境、保护人类健康做出贡献。
希望有志于从事环境保护事业的同学们能够在这个领域获得更多的成就和发展。
环境工程技术专业解读(精选5篇)
环境工程技术专业解读(精选5篇)环境工程技术专业解读（篇1）城市环境工程技术专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。
环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，城市环境工程技术专业的学生的需求将会大大增加。
城市环境工程技术专业毕业后能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护各部门、环境工程设计单位、工矿企业、相关科研单位、火力发电厂等，从事规划、设计、管理、教育、研究开发、电厂化学等方面工作。
环境工程技术专业解读（篇2）环境工程是一门应用性很强的专业，该专业学生毕业后可在各级环境部门从事环境管理工作，也可在大型企业、公司从事环境产品和技术的研发工作，还可在研究所和高校从事科研、设计及教学工作，或进一步学习深造。
随着环境保护观念的深入，人们的环境意识不断加强，该专业毕业生就业前景比较广阔。
要知道随着环境保护观念的深入，人们的环保意识也在不断的加强，所以，环境工程专业的前景是非常不错的，目前，环境保护专业仍然属于正在发展中的专业。
另外，现在很多地区厚实地方上的企业对于环境保护还没有足够的重视，所以，这些地区对于环境工程专业人才就会少一些，再加上一些地县级的环保部门人员多数是从原来的卫生防疫部门或是其他部门拼凑出来的，所以，也缺少对环境工程的重视，但是随着环境保护观念的深入，有理由相信，在未来几年，对环境工程一种的学生需求也会大大增加。
环境工程技术专业解读（篇3）环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。
是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。
环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。
由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
环境工程专业的意思
环境工程专业的意思
环境工程专业是指通过研究和应用工程技术原理、方法和技术来解决环境问题的学科领域。
该专业涵盖了环境保护、污染控制、废物处理和资源回收等方面的知识和技能。
环境工程专业的学生需要学习环境科学、水处理、大气污染控制、土壤修复、环境监测与评估等相关课程，并且需要具备一定的工程设计和管理能力。
在环境工程专业中，学生将学习如何评估和分析环境中的污染物、制定和实施环境保护策略、设计和运营污染控制设施、开展环境影响评价等工作。
他们还会学习如何处理和处置各种废物，包括固体废物、危险废物和废水等。
此外，环境工程专业还涉及到环境法规、环境管理和可持续发展等方面的知识。
环境工程专业的毕业生可以在政府、环境咨询公司、工程公司、研究机构、环境监测实验室等单位就业。
他们可以从事环境影响评价、环境规划、水处理、废物管理、大气污染控制、环境监测和环境管理等方面的工作。
他们的工作目标是为了保护和改善环境质量，促进可持续发展。
环境工程专业介绍800字
环境工程专业介绍800字环境工程专业是一门综合性强的工科学科，涉及环境保护领域中的环境污染控制、环境影响评价、废物处理与资源化利用等方面的知识和技术。
环境工程专业培养具备环境保护与治理的技术和管理能力的专门人才，为保护环境、实现可持续发展做出贡献。
环境工程专业的学科体系主要包括环境科学与工程、环境工程基础、环境监测与评价、环境污染控制与治理、废弃物处理与资源化利用等方面的知识。
学生在课程学习中将学习到环境科学的基本理论知识，了解环境与生态系统的相互关系，熟悉环境问题的发生与演化，掌握环境工程的基本原理和技术方法。
在环境工程专业学习过程中，学生将接受环境工程基础知识的培养，包括环境化学、环境生物学、环境物理学等基础学科，以及环境工程设计与实践的基本方法和技术手段。
学生将学习环境污染控制与治理的理论与实践，包括大气污染控制、水污染控制、土壤污染与修复等方面的知识。
此外，学生还将学习废弃物处理与资源化利用的技术和管理方法，包括固体废弃物处理与处置、废水处理与回用、废气治理与能源回收等方面的知识。
在环境工程专业的学习中，学生将接受实践教学的培养，在实验室和实习基地进行实践操作，学习环境工程的基本实验方法和技术手段。
通过实践教学，学生可以掌握环境工程实践中的常用仪器设备的使用和操作，提高实验技能和实践能力。
此外，学生还将参与校外实习和实践活动，了解环境工程实践中的实际问题和挑战，培养解决问题的能力和团队合作精神。
环境工程专业的毕业生可以在环境保护部门、环境工程咨询公司、环境监测机构、环境工程设计院等单位从事环境保护与治理相关的工作。
他们可以参与环境影响评价的编制与实施，参与环境污染控制工程的设计与运营，参与废物处理与资源化利用项目的实施与管理。
此外，环境工程专业的毕业生还可以从事环境工程技术研究与开发工作，参与环境科学与工程的研究，推动环境工程技术的创新与发展。
环境工程专业是一门具有广泛应用前景的专业，培养具备环境保护与治理的技术和管理能力的专门人才。
环境工程专业介绍
环境工程专业介绍环境工程专业介绍环境工程是一门综合性的工程学科，主要研究环境保护、环境治理以及环境污染控制等方面的问题。
随着人类经济发展和工业化进程的加快，环境问题日益严重，环境工程专业成为了重要的学科之一。
本文将对环境工程专业进行详细介绍。
环境工程专业是以保护和改善环境为目标的学科，主要包括废水处理、废气处理、固体废物处理、环境监测与评估、环境工程设计、环境影响评价等方面的内容。
该专业的核心课程主要包括环境工程学、环境化学、环境微生物学、环境监测与分析技术、环境工程原理与设计、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置等。
在废水处理方面，环境工程专业主要研究工业废水、城市污水和农业污水的处理技术和控制方法，以净化水体、保护水资源为目标。
废气处理方面，主要研究工业废气和大气污染物的排放控制、净化处理和监测技术，以改善空气质量。
固体废物处理方面，主要研究固体废物的分类、处置和资源化利用等方面的技术，以降低废物对环境的影响。
环境监测与评估是环境工程专业的重要内容之一，通过对环境参数和污染物的监测与分析，评估环境污染的程度和影响，为环境工程的设计和决策提供科学依据。
环境工程设计则是根据环境问题的具体情况，采用适当的技术和工艺，设计出满足环境保护要求的工程方案。
而环境影响评价则是在工程建设前，对工程可能产生的环境影响进行综合评估和预测，为环境政策制定和决策提供参考。
环境工程专业的毕业生可以在各行各业从事环境保护、环保设备研发、环境监测与评估、环境规划、环境管理等方面的工作。
他们可以在环保部门、科研院所、环境监测和治理企业、环境工程设计院等单位就业，也可以参与环境管理和环境规划方面的工作。
此外，随着环保意识的不断提高，环境工程专业的就业前景越来越广阔，往往受到社会的热捧。
总之，环境工程专业是一个非常有前途和发展潜力的学科，主要研究环境保护、污染控制和资源利用等方面的问题。
毕业生可以在环保部门、科研院所、环境监测和治理企业等单位就业，也可以从事环境管理和环境规划方面的工作。
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环境工程专业描述篇一：环境工程专业-介绍环境工程专业目录专业概述本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
培养目标本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能，有创新思维能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方根据人事部、建设部、国家环境保护总局《关于印发 <注册环保工程师执业资格制度暂行规定>、<注册环保工程师执业资格实施办法>和<注册环保工程师执业资格考核认定办法>的通知》(国人部发[2005]56号)。
注册环保工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，建设部、国家环保总局组织成立环保工程专业专家委员会 , 该委员会负责拟定注册环保工程师资格考试大纲和试题 , 建立并管理考试试题题库 , 组织评阅卷工作 , 提出评分标准和合格标准建议。
建设部、国家环保总局、人事部组织专家审定考试大纲、试题、评分标准与合格标准。
建设部、国家环保总局和人事部共同负责注册环保工程师资格考试工作，考务工作委托人事部人事考试中心负责。
就业方向及前景就业方向本专业毕业生就业方向主要为规划院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作；也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
就业前景环境工程专业是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。
20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。
60年代后期，美国的《国家环境政策法》（NEPA）中，规定了环境影响评价的制度。
从此，对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。
环境工程专业这门新的学科形成了。
中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。
这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。
截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。
中国政府十分重视环境教育工作，确立了“环境保护，教育为本”的指导思想。
环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。
环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业、职业高中和高等院校的学生。
主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。
中国的环境已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。
环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。
这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。
但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
篇二：环境科学专业描述环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
Environmental science is an interdisciplinary academic field that integrates physical, biological and information sciences to the study of the environment, and the solution of environmental problems. It provides an integrated, quantitative, and interdisciplinary approach to the study of environmental systems.English major is an academic discipline that includes the study of literatures written in the English language, English linguistics, and English sociolinguistics. Chinese education lays an emphasis on the basic practical skills of listening, speaking, reading and writing, and absorbs the humanity spirit inherited from western civilization.篇三：环境工程专业介绍环境工程专业介绍专业代码430130一、领域简介环境工程学科始于20世纪中期，当时以防治局部污染和末端治理为特征；随着各类环境污染问题日益严重和影响范围不断扩大，环境工程领域的研究内容进一步扩展，更加趋于与其他科学技术紧密结合和相互渗透。
环境工程学科作为环保科技发展的核心和源泉，对绿色科技、绿色产业的形成与发展，促进人类社会从工业文明向绿色文明过渡起着极为重要的作用。
环境工程学科将成为21世纪的带头学科之一，对实施我国环境保护基本国策和可持续发展的兴国战略，促进社会经济与环境协调发展起着重要作用。
本领域涉及环境保护的工程设计、制造、材料、检测等基础理论、技术和方法，并与化学工程、土木工程、生物工程、轻工技术与工程、海洋工程、农业工程、材料工程和计算机工程等工程领域密切相关。
二、培养目标培养在环境工程领域科学研究和技术开发、工程设计与施工、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面，能紧密联系环境污染治理和环境保护工程实践的高级工程和管理人才。
环境工程领域工程硕士应掌握坚实的学科基础理论和宽广的专业知识，对环境工程技术的国内外现状和发展趋势有较全面的了解；能熟练运用先进的科学技术、工具和实验方法；具有独立从事工程技术研究、开发、设计与工程管理的能力。
三、领域范围该领域涉及的范围有：水污染防治工程、大气污染防治工程、固体废弃物处理处置与资源化工程、环境科学管理、饮用水净化和输配工程、物理性污染（含噪声、电磁波、光、放射性等）防治工程。
主要的研究方向有：城市污水与工业废水生物及物理化学处理技术；空气污染控制与处理技术；固体废弃物收集、转运、处理、处置与资源化技术；饮用水深度处理技术；饮用水安全保障技术；环境影响评价与规划、环境污染监测与管理、噪声污染防治技术等。
四、培养方式及学习年限1．在职攻读，与企业共同培养，学习年限为3-5年 2．课程设置（见附表）课程设置以水污染、空气污染和固体废弃物的防治工程内容为主，结合环境科学、给排水工程和噪声防治的内容，体现基础理论与工程应用技术的结合。
工程硕士研究生总学分不少于32学分，其中学位课不少于19学分，非学位课不少于11学分，必修环节2学分，其中考试课程不少于26学分。
五、必修环节工程硕士研究生必修环节要求2学分：文献综述与选题报告1学分，中期检查0.5学分，工程项目实践0.5学分。
六、论文工作（1）双导师制工程硕士专业学位培养实行双导师，校外导师应由具有丰富实践经验的专家担任。
被聘专家应是具有高级技术职称、或具有硕士（博士）学位的中级技术职称的工程技术人员。
（2）学位论文选题工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
具体可在以下几个方面选题：水处理工程、大气污染控制和废弃治理工程、固体废弃物的处理处置工程、环境规划与环境影响评价、环境污染防治新工艺、新材料新产品和新设备的研制和开发、环境监测等。
（3）对不同形式的论文要求1) 工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计正确，布局及设计结构合理，数据正确，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计成果投入了实施或通过了相关业务部门的评估。
2) 技术研究或技术改造类（包括基础研究、应用研究、预先研究、实验研究、系统研究等）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性。
3) 工程软件或应用软件为主要内容的论文，要求需求分析合理，总体设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可现场演示。
4) 侧重于工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具有一定经济或社会效益；统计或收集的数据可靠、充分。
理论建模和分析方法科学正确。
（4）评审与答辩1) 攻读工程硕士专业学位必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请学位论文答辩。
2) 学位论文应有2位专家评阅（校内外专家各1人），答辩委员会应有3-5位专家组成（校内外专家至少各1人，除校内外导师外总人数不少于3人），评阅人和答辩委员会成员中校外专家应有来自工矿企业或工程部门的具有高级专业技术职称的专家。