小学语文《三个小伙伴》课件
合集下载
《三个小伙伴》PPT
“不要紧，不要紧，我 ～～～～～～～ ～～～～ ～～～～～～～～有长长的鼻子。”小象跑到～～～～ ～～～～～～～～～～～小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
没有水桶浇水怎么办？
小树栽好啦！Байду номын сангаас个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧， ～～～～～～～～～我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小～～～～～～～～～～野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有锄头挖树坑怎么办?
“不要紧，不要紧,我 ～～～～～～～～～ ～～～～～ ～～～～～有硬硬的嘴巴。”不一会儿，～～～～～～～～～ ～～～～～小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
合作学习：1.自由地朗读３～５自然段，思考“是谁解决了第二个和第三个困难？用了什么方法解决困难的？”2.将他们说的画上“～～ ～～”，做的画上“ ”。3.同桌互相交流，并尝试着合作有感情地朗读。
没有箩筐运肥料怎么办？
“不要紧，不要紧， ～～～～～～～～～ ～～～～～我有一个皮口袋。”不一～～～～～～～～～ ～～～～～～会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
小野猪、小象和小袋鼠 zai一起上山栽树。
chú没有锄头挖树坑怎么办？
luó kuāng 没有箩筐运肥料怎么办？
没有水桶浇水怎么办？
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧， 我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
3.三个小伙伴
- .
zāi dɑi栽树 皮口袋 硬嘴巴chu luó kuāng锄头 箩 筐 水桶挖树坑 运肥料 浇水湿湿的 一大堆 不要紧
《三个小伙伴》PPT课件2
19 三个小伙伴
-.
锄头 箩筐 鼻子 拱 就 一同 没有 嘴巴 不 要 紧
小树栽好啦！ 三个小伙伴手拉着手，围
着小树又跳又笑。· · · ·
1、大声朗读课文的2——5自然段。 2、用“——”划出他们遇到的困难。
1、没有锄头挖树坑怎么办？ 2、没有箩筐运肥料怎么办？ 3、没有水桶浇水怎么办？
1、用自己喜欢的方式再读课文的 2——5自然段。
2、同桌互相交流他们是怎么解决 困难的？
没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：“不要紧， 不要紧，我有硬硬的嘴巴。”
说:“不要紧,不要紧，
我有
。”不一会儿,
就用
。
2、没有箩筐运肥料怎么办？
·· ·
没有 要紧，我有
怎么办? 。”
说:“不要紧,不 。
我是优秀小演员
tài
人心齐，泰山移。
chái yàn
众人拾柴火焰高。
lí ba zhuānɡ
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
巴把
小袋鼠说：“不要紧， 不要紧，我有一个皮口 袋。”
用皮不·口一·袋会·运儿·来，了小一袋堆鼠肥就料。 ··
三个小伙伴把小树_栽__进_ 坑里，_施__上_肥料，培__上__泥土。
没有水桶浇水怎么办？
小象说：“不要紧，不 要紧，我有长长的鼻 子。”
小象跑到小河边，用 长鼻子吸足了水，把树 坑浇得湿· 湿·的·。·
-.
锄头 箩筐 鼻子 拱 就 一同 没有 嘴巴 不 要 紧
小树栽好啦！ 三个小伙伴手拉着手，围
着小树又跳又笑。· · · ·
1、大声朗读课文的2——5自然段。 2、用“——”划出他们遇到的困难。
1、没有锄头挖树坑怎么办？ 2、没有箩筐运肥料怎么办？ 3、没有水桶浇水怎么办？
1、用自己喜欢的方式再读课文的 2——5自然段。
2、同桌互相交流他们是怎么解决 困难的？
没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：“不要紧， 不要紧，我有硬硬的嘴巴。”
说:“不要紧,不要紧，
我有
。”不一会儿,
就用
。
2、没有箩筐运肥料怎么办？
·· ·
没有 要紧，我有
怎么办? 。”
说:“不要紧,不 。
我是优秀小演员
tài
人心齐，泰山移。
chái yàn
众人拾柴火焰高。
lí ba zhuānɡ
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
巴把
小袋鼠说：“不要紧， 不要紧，我有一个皮口 袋。”
用皮不·口一·袋会·运儿·来，了小一袋堆鼠肥就料。 ··
三个小伙伴把小树_栽__进_ 坑里，_施__上_肥料，培__上__泥土。
没有水桶浇水怎么办？
小象说：“不要紧，不 要紧，我有长长的鼻 子。”
小象跑到小河边，用 长鼻子吸足了水，把树 坑浇得湿· 湿·的·。·
《三个小伙伴》PPT
“不要紧，不要紧，
～～～～～～～～～ ～～～～～
我有一个皮口袋。”不一
～～～～～～～～～ ～～～～～～
会儿，小袋鼠就用皮口 袋运来了一堆肥料。
没有水桶浇水怎么办？
“不要紧，不要紧，我
～～～～～～～ ～～～～ ～～～～～～～～
有长长的鼻子。”小象跑到
～～～～ ～～～～～～～～～～～
小河边，用长鼻子吸足了水，
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿， 小野猪就用硬嘴巴拱出了一个 树坑。
没有锄头挖树坑怎么办？小 野猪说：“不要紧，不要紧，
～～～～～～～～～
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小
～～～～～～～～～～
野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有锄头挖树坑怎么办?
“不要紧，不要紧,我
～～～～～～～～～ ～～～～～ ～～～～～
有硬硬的嘴巴。”不一会儿，
～～～～～～～～～ ～～～～～
小野猪就用硬嘴巴拱出了 一个树坑。
合作学习：
1.自由地朗读３～５自然段，思考“是 谁解决了第二个和第三个困难？用了什 么方法解决困难的？”
2.将他们说的画上“～～ ～～”，做的画上
“
”。
3.同桌互相交流，并尝试着合作有感 情地朗读。
没有箩筐运肥料怎么办？
3.三个小伙伴
zāi
dɑi
栽树 皮口袋 硬嘴巴
chu
luó kuāng
锄头 箩 筐 水桶
挖树坑 运肥料 浇水
湿湿的 一大堆 不要紧
小野猪、小象和小袋鼠
zai
一起上山栽树。
chú
没有锄头挖树坑怎么办？
luó kuāng
没有箩筐运肥料怎么办？
没有：“不要紧，不要紧，
把树坑浇得湿湿的。
～～～～～～～～～ ～～～～～
我有一个皮口袋。”不一
～～～～～～～～～ ～～～～～～
会儿，小袋鼠就用皮口 袋运来了一堆肥料。
没有水桶浇水怎么办？
“不要紧，不要紧，我
～～～～～～～ ～～～～ ～～～～～～～～
有长长的鼻子。”小象跑到
～～～～ ～～～～～～～～～～～
小河边，用长鼻子吸足了水，
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿， 小野猪就用硬嘴巴拱出了一个 树坑。
没有锄头挖树坑怎么办？小 野猪说：“不要紧，不要紧，
～～～～～～～～～
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小
～～～～～～～～～～
野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有锄头挖树坑怎么办?
“不要紧，不要紧,我
～～～～～～～～～ ～～～～～ ～～～～～
有硬硬的嘴巴。”不一会儿，
～～～～～～～～～ ～～～～～
小野猪就用硬嘴巴拱出了 一个树坑。
合作学习：
1.自由地朗读３～５自然段，思考“是 谁解决了第二个和第三个困难？用了什 么方法解决困难的？”
2.将他们说的画上“～～ ～～”，做的画上
“
”。
3.同桌互相交流，并尝试着合作有感 情地朗读。
没有箩筐运肥料怎么办？
3.三个小伙伴
zāi
dɑi
栽树 皮口袋 硬嘴巴
chu
luó kuāng
锄头 箩 筐 水桶
挖树坑 运肥料 浇水
湿湿的 一大堆 不要紧
小野猪、小象和小袋鼠
zai
一起上山栽树。
chú
没有锄头挖树坑怎么办？
luó kuāng
没有箩筐运肥料怎么办？
没有：“不要紧，不要紧，
把树坑浇得湿湿的。
《三个小伙伴》课件
没有（ ）怎么办？小袋鼠 说：“（ ），（ ）， （ ）。”不一会儿，小袋鼠 就用皮口袋运来了一堆肥料。”
三个小伙伴把小树栽进坑 里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水小怎象么说办：？
“不要紧，不要紧，我有长长的鼻 子。” 小象跑到小河边，用长鼻子吸足了
水，把树坑浇得湿湿的。
生3：没有水桶浇水怎么办？ 1、2、3组：小象说：“不要 紧，不要紧，我有长长的鼻子。” 4、5、6组：小象跑到小河边， 用长鼻子吸足了水，把树坑浇得 湿湿的。
méi luókuāng féiliàozěn bàn
没有箩筐运肥小料袋怎鼠么说办：？ “不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”
不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来
了一堆肥料。
合：没有箩筐运肥料怎么办？ 生1：小袋鼠说：“不要紧，不 要紧，我有一个皮口袋。” 师：不一会儿，小袋鼠就用皮 口袋运来了一堆肥料。
没有（ ）怎么办？小袋鼠说： “（ ），（ ），（ ）。”不一会儿， 小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里， 施上肥料，培上泥土。
没有（ ）怎么办？小象说： “（ ），（ ），（ ）。”小 象跑到小河边，用长鼻子吸足了 水，把树坑浇得湿湿的。
没有锄头挖树坑怎么办？
“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”
没有箩筐运肥料怎么办？
“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”
没有水桶浇水怎么办？
“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”
众人一条心， 黄土变成金。
没有锄头挖树坑小怎野么猪办说？：
“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。
不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一 个树坑。
师：没有锄头怎么办？ 生1：小野猪说：“不要 紧，不要 紧，我有硬硬的 嘴巴。” 合：不一会儿，小野猪就 用嘴巴拱出了一个树坑。
《三个小伙伴》课件pptx
பைடு நூலகம்
教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文， 会背诵课文。
2.复习巩固汉语拼音，学会9个生字，两 根绿线内的6个字只读不写。理解由生 字组成的词语。认识1种笔画。
3.理解课文内容，懂得在遇到困难时候， 大家要密切合作，才能把事情做好的 道理。
认一认
小野猪 硬嘴 巴拱 小袋鼠 皮口 袋运 小象 长鼻 子拱
西师大版一年级语文下册第七单元
三个小伙伴
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
说一说
三个小伙伴做了一件什么事？你 从哪儿知道的？
讨论
在这三个小伙伴一同去栽树的过 程中遇到了怎样的困难呢？
一年级下册《三个小伙伴》课件
huǒ bàn
tóng méi
伙伴 一同 没有
ba jiù
lā
嘴巴 就用 拉手
yào
bǎ
不要紧 把
chú tou
gǒng chū
锄头 拱出
luó kuāng
bí zi
箩筐 鼻子Biblioteka lā拉手鼻子
锄头 嘴巴
lā
拉手
鼻子
锄头 嘴巴
伙伴 一一同同 没有 嘴巴嘴巴 就用 拉手 锄头 拱出 箩筐 鼻子 不要紧 把
zhū
小野猪
小象
shǔ
小袋鼠
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
伙伴没拉把就 要同巴
小学语文一年级下册《三个小伙伴》课件
没有水桶浇水怎么办？
小象说：“不要紧， 不要紧，我有长长的 鼻子。”小象跑到小 河边，用长鼻子吸足 了水，把树坑浇得湿 湿的。
没有锄头挖树坑怎么办？ “不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。” 不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？ “不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。” 不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
没有锄头挖树坑怎么办？ 没有箩筐运肥料怎么办？ 没有水桶浇水怎么办？
没有锄头挖树坑怎么办?
“不要紧，不要紧,我有 硬硬的嘴巴。”
不一会儿，小野猪就 用嘴巴拱出了一个树 坑。
没有箩筐运肥料怎么办？
小袋鼠说：“不要 紧，不要紧，我有一个 皮口袋。”不一会儿， 小袋鼠就用皮口袋运来 了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进 坑里，施上肥料，培上泥土。
19、三个小伙伴
播放《三个小伙伴》视频
伙伴
1、读准字音。 2、读通句子。 3、难读的字借助拼音多读几遍。
chú tou gǒng chu luó kuāng
锄头 拱 出 箩 筐
huǒ bàn yì tóng
伙 伴 一同
jiù yào
就要
zuǐ ba
嘴巴
méi yǒu
没有
lā zhe
拉着
锄头 拱 出 箩 筐
没有水桶浇水怎么办？ “不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水， 把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴 手拉着
手，围着小树又跳又笑。
。
跟我读一读 • 团结就是力量。 • 人心齐，泰山移。
回家试着和爸爸、妈妈一 起表演这个有趣的故事，下节 课我们请同学上台表演。
伙 Байду номын сангаас 一同
《三个小伙伴》ppt课件【完美版课件】
激趣导入
初读感知
我
huǒ hé tóng bàn
来
伙和 同办
认
生
bā
pí biān tiào
字
巴
皮 边跳
初读感知
我来认偏旁 巳
“和”的偏旁是
禾 “同”的偏旁是
“跳”的偏旁是
冂 “巴”的偏旁是
足
初读感知 同伙
伙伴
办法 主办
尾巴 下巴
河边 上边
跳水 心跳
我来组词
精读领悟
讲述了小 野猪、小象 和小袋鼠一 起上山栽树 的故事。
精读领悟
挖坑
三个小伙伴栽树 的顺序是怎样的？
精读领悟
小象说：“不要紧， 不要紧，我有长长的鼻子”。 小象跑到小河边，用长鼻子 吸足了水，把树坑浇的湿湿的。
精读领悟
小象“吸水”“喷水” 是怎样的？你能表演吗？
精读领悟
精读领悟
精读领悟
说一说你和小伙伴 一起完成的一件事情。
精读领悟
众人一条心，黄土变成金。 单丝不成线，独木不成林。 团结就是力量。
三个小伙伴
激趣导入
猜谜语
01
头大身肥眼睛小， 好吃懒做爱睡觉。 牙齿尖尖硬嘴巴， 挖个深坑它最行。
（0野猪）
激趣导入
01 02
一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋。 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。
（0袋鼠）
激趣导入
03
耳朵像薄扇， 身子像小山。 鼻子长又长， 帮人把活干。
（0大象）
激趣导入
激趣导入
课堂总结
同学们，小树能够栽好， 是三个小伙伴团结合 作的结果，我们小朋 友在遇到困难时也要
学会互相帮助，团结 协作才行！
三个小伙伴ppt课件
勇敢实践
一旦确定解决方案，小伙伴们勇敢地付诸实践，不畏艰难险阻，努 力实现目标。
庆祝成功
01
02
03
分享喜悦
当小伙伴们克服困难、取 得成功时，他们共同分享 喜悦，感叹团结合作的力 量。
感恩与回馈
小伙伴们感激彼此的支持 与帮助，回馈对方以关爱 和温暖，进一步加深了友 谊。
继续前行
成功只是旅程的一部分， 小伙伴们保持谦虚和进取 心，继续前行，迎接新的 挑战和机遇。
故事
有一次，小明和他的朋友们遇到了一道难题，大家都不知道该怎么办。 小明仔细观察了问题，然后提出了一个创新的解决方案，最终帮助大家 顺利地解决了问题。
小红
特点
热情、善良、乐于助人
描述
小红是一个充满热情和爱心的小伙伴，总是关心着身边的人。她乐于助人，总是愿意为别人提供帮助和支持。她的热 情和善良感染着身边的人，给大家带来了温暖和力量。
故事中的三个小伙伴在面对困难 时，不断尝试、努力，最终克服
了困难，获得了成长。
困难是成长过程中不可避免的一 部分，它能够激发我们的潜能， 让我们更加坚强、勇敢和独立。
在遇到困难时，我们要学会勇敢 面对，从中吸取经验教训，不断
提升自己。
团结就是力量
三个小伙伴通过团结合作，共同 克服了困难，展现了团结的力量
勇敢的小狮子用他的力量帮助大家渡过难关，聪明的小狐狸用他的智慧解决难题， 善良的小象用他的力量和勇气鼓舞着大家。
通过团结协作和互相支持，三个小伙伴克服了一个又一个的困难和挑战，最终找到 了神秘宝藏。
03
故事情节
团结合作
三个小伙伴共同制定计划
团结一心
在面对困难时，三个小伙伴齐心协力 ，共同商讨解决方案，分工合作，充 分发挥各自的优势。
一旦确定解决方案，小伙伴们勇敢地付诸实践，不畏艰难险阻，努 力实现目标。
庆祝成功
01
02
03
分享喜悦
当小伙伴们克服困难、取 得成功时，他们共同分享 喜悦，感叹团结合作的力 量。
感恩与回馈
小伙伴们感激彼此的支持 与帮助，回馈对方以关爱 和温暖，进一步加深了友 谊。
继续前行
成功只是旅程的一部分， 小伙伴们保持谦虚和进取 心，继续前行，迎接新的 挑战和机遇。
故事
有一次，小明和他的朋友们遇到了一道难题，大家都不知道该怎么办。 小明仔细观察了问题，然后提出了一个创新的解决方案，最终帮助大家 顺利地解决了问题。
小红
特点
热情、善良、乐于助人
描述
小红是一个充满热情和爱心的小伙伴，总是关心着身边的人。她乐于助人，总是愿意为别人提供帮助和支持。她的热 情和善良感染着身边的人，给大家带来了温暖和力量。
故事中的三个小伙伴在面对困难 时，不断尝试、努力，最终克服
了困难，获得了成长。
困难是成长过程中不可避免的一 部分，它能够激发我们的潜能， 让我们更加坚强、勇敢和独立。
在遇到困难时，我们要学会勇敢 面对，从中吸取经验教训，不断
提升自己。
团结就是力量
三个小伙伴通过团结合作，共同 克服了困难，展现了团结的力量
勇敢的小狮子用他的力量帮助大家渡过难关，聪明的小狐狸用他的智慧解决难题， 善良的小象用他的力量和勇气鼓舞着大家。
通过团结协作和互相支持，三个小伙伴克服了一个又一个的困难和挑战，最终找到 了神秘宝藏。
03
故事情节
团结合作
三个小伙伴共同制定计划
团结一心
在面对困难时，三个小伙伴齐心协力 ，共同商讨解决方案，分工合作，充 分发挥各自的优势。
语文一年级下册《三个小伙伴》PPT
没有箩筐运肥料怎么办？
(小袋鼠 )就用（ 皮口袋 ）运肥料。
没有水桶浇水怎么办？
( 小 象 )就用（ 鼻 子 ）浇水。
• 小野猪把(嘴巴)当成( 锄)，头挖出 ( 树)。坑
• 小袋鼠把( 皮口袋)当成( 箩)，筐运 来( 肥)。料
• 小象把( 鼻子)当成( 水)桶，吸来 ( )水。
zāi la
huǒbàn
猜一猜
头大身肥眼睛小， 好吃懒做·爱睡觉。 牙齿尖尖硬嘴巴， 挖个深坑它最行。
一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋。 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。
耳朵像蒲扇， 身子像小山。 鼻子长又长， 帮人把活干。
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
小树栽好啦！三个小伙伴手
lā
wéi
拉着手，围着小树又跳又笑。
想一想:
1、种好这棵小树，是谁的功劳最大？ 2、如果今天有一个伙伴不在，你觉的能 种好树吗？为什么？ 3、他们手拉着手,围着小树会说些什么?
遇到困难，大家合 作，才能把事情做好。
伙伴
课文延伸:
几年过去了，三个小伙伴栽的苹果 树结了很多又大又红的苹果，这三 个小伙伴是怎样把苹果摘回家的呢？ 请你把故事编下去。
伙伴
yě zhū
dài shǔ tóng
zāi
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
同
一同 同学 同志
共同
相同
yě zhū
dài shǔ tóng
zāi
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
huǒ bàn
tónɡ méi
(小袋鼠 )就用（ 皮口袋 ）运肥料。
没有水桶浇水怎么办？
( 小 象 )就用（ 鼻 子 ）浇水。
• 小野猪把(嘴巴)当成( 锄)，头挖出 ( 树)。坑
• 小袋鼠把( 皮口袋)当成( 箩)，筐运 来( 肥)。料
• 小象把( 鼻子)当成( 水)桶，吸来 ( )水。
zāi la
huǒbàn
猜一猜
头大身肥眼睛小， 好吃懒做·爱睡觉。 牙齿尖尖硬嘴巴， 挖个深坑它最行。
一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋。 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。
耳朵像蒲扇， 身子像小山。 鼻子长又长， 帮人把活干。
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
小树栽好啦！三个小伙伴手
lā
wéi
拉着手，围着小树又跳又笑。
想一想:
1、种好这棵小树，是谁的功劳最大？ 2、如果今天有一个伙伴不在，你觉的能 种好树吗？为什么？ 3、他们手拉着手,围着小树会说些什么?
遇到困难，大家合 作，才能把事情做好。
伙伴
课文延伸:
几年过去了，三个小伙伴栽的苹果 树结了很多又大又红的苹果，这三 个小伙伴是怎样把苹果摘回家的呢？ 请你把故事编下去。
伙伴
yě zhū
dài shǔ tóng
zāi
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
同
一同 同学 同志
共同
相同
yě zhū
dài shǔ tóng
zāi
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
huǒ bàn
tónɡ méi
《三个小伙伴》PPT课件
在此添加您的文本16字
思考题四：故事中哪些情节让你印象深刻？为什么？
05
课后作业
练习题
练习题1
请简述三个小伙伴的姓名和特点。
练习题2
请描述三个小伙伴在故事中分别做了哪些事情，并分析这些事情对 故事情节的推动作用。
练习题3
请分析故事中三个小伙伴的性格特点和他们在故事中的表现，并说 明这些特点对故事情节的影响。
解释2
“种树”的意思是栽种树木的过 程。
解释3
“拉手”的意思是手拉手，表示 团结、友谊或者亲密的关系。
04
课文朗读与思考
课文朗读
总结词：熟悉课文
详细描述：通过课文朗读，让学生熟悉《三个小伙伴》的故事内容，了解故事情 节和角色特点。
思考题
在此添加您的文本17字
总结词：启发思维
在此添加您的文本16字
《三个小伙伴》PPT
课件
汇报人：
2024-01-01
• 课程导入 • 课文内容解析 • 生字词学习 • 课文朗读与思考 • 课后作业 • 教师总结与答疑
目录
01
课程导入
故事背景
总结词
介绍故事的时代背景和发生环境
详细描述
故事《三个小伙伴》发生在一个古老的森林里，这个森林充满了神秘和奇幻。 这个时代，森林里的动物们和睦相处，互相帮助。
生字词学习
生字注音
注音1
生字“种”的拼音是 “zhòng”，声母是 “zh”，韵母是“òng” ，声调是去声。
注音2
生字“们”的拼音是 “mén”，声母是“m” ，韵母是“én”，声调是 阳平。
注音3
生字“拉”的拼音是 “lā”，声母是“l”，韵 母是“ā”，声调是阴平。
思考题四：故事中哪些情节让你印象深刻？为什么？
05
课后作业
练习题
练习题1
请简述三个小伙伴的姓名和特点。
练习题2
请描述三个小伙伴在故事中分别做了哪些事情，并分析这些事情对 故事情节的推动作用。
练习题3
请分析故事中三个小伙伴的性格特点和他们在故事中的表现，并说 明这些特点对故事情节的影响。
解释2
“种树”的意思是栽种树木的过 程。
解释3
“拉手”的意思是手拉手，表示 团结、友谊或者亲密的关系。
04
课文朗读与思考
课文朗读
总结词：熟悉课文
详细描述：通过课文朗读，让学生熟悉《三个小伙伴》的故事内容，了解故事情 节和角色特点。
思考题
在此添加您的文本17字
总结词：启发思维
在此添加您的文本16字
《三个小伙伴》PPT
课件
汇报人：
2024-01-01
• 课程导入 • 课文内容解析 • 生字词学习 • 课文朗读与思考 • 课后作业 • 教师总结与答疑
目录
01
课程导入
故事背景
总结词
介绍故事的时代背景和发生环境
详细描述
故事《三个小伙伴》发生在一个古老的森林里，这个森林充满了神秘和奇幻。 这个时代，森林里的动物们和睦相处，互相帮助。
生字词学习
生字注音
注音1
生字“种”的拼音是 “zhòng”，声母是 “zh”，韵母是“òng” ，声调是去声。
注音2
生字“们”的拼音是 “mén”，声母是“m” ，韵母是“én”，声调是 阳平。
注音3
生字“拉”的拼音是 “lā”，声母是“l”，韵 母是“ā”，声调是阴平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
箩筐
没有锄头挖树坑怎么办？ 树坑 硬硬的嘴巴
栽进坑里 施上肥料 培上泥土 栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
小象跑到小河边，用长鼻子
吸足了水 湿湿的 吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小象跑到小河边，用长鼻子 吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
又跳又笑
围着小树，又跳又笑
三个小伙伴手拉着手，围着 小树，又跳又笑。
小野猪 小象
shǔ
zhū
小袋鼠
huǒ bàn
tó ng
méi
伙伴
ba
一同
jiù
没有
lā
嘴巴 不要紧
yào
就用 把
bǎ
拉手
chú tou
gǒng chū
锄头
箩筐
拱出
bí zi
luó kuāng
鼻子
lā
拉手
鼻子
锄头
嘴巴
lā
拉手
鼻子
锄头
嘴巴
伙伴 一同
就用 拉手
没有 嘴巴
锄头 拱出Biblioteka 箩筐鼻子不要紧
把
伙 伴 同 没 要 把 巴 就 拉
伙 伴 没 拉 把 就
要 同 巴
伙 伴 没 拉 把 就
要 同 巴
伙 伴 没 拉 把 就
要 同 巴
伙 伴 没 拉 把 就
要 同 巴
伙 伴 没 拉 把 就
要 同 巴
巴
没