基本结构-五大句型
英语五大基本句型
Five basic sentence patterns五大基本句型一．五大基本句型：1. I do.S+V（主语+谓语动词）2. You are beautiful/handsome.S + V + C（主语+ 动词+ 主语补足语）即“主系表”3. I love you.S+V+O（主语+ 谓语+ 宾语）4. You make me happy.S+V+O+C（主语+谓语+宾语+宾语补足语）5. I will give you a kiss.S+V+O+O（主语+ 谓语+ 宾语+宾语）二．具体讲解1. 基本句型一：S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, fall, happen, rise等如：学生们学习很努力。
_____________________________________2. 基本句型二: S十V十C主系表结构常见的系动词有：①be动词(是)；②感官动词: look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), ;taste(尝起来),sound(听起来);③表示状态的: seem(似乎), appear(似乎，好像), keep(保持）, remain(仍是), stay(继续处于...状态)等等。
④表示转变或结果的: get(变得), become(成为), turn(变得),go(变成),grow(渐渐变得), fall(变得), prove(证明)1)我们在任何时候都应该保持安静。
We should __________ __________ any time.2)这种食物尝起来很糟糕。
_________________________________________________.3) 春天到了，天气变得越来越暖和。
Spring comes. It is ______________________________.4) 不要吃那种食物，它已经变质了。
五大句型基本结构及例句
五大句型基本结构及例句
1. 主语+系动词+表语
系动词：be动词、smell、look、sound、taste、feel、seem、appear、become、turn
表语：系动词后面的成分，作为对主语进行补充
例句：
I am a webaholic.
The music sounds nice.
2. 主语+谓语+（状语）
不及物动词：动词后不需加其他词就能表达完整的意思
状语：修饰动作的成分，通常为副词（hard）或介词短语（in the west）例句：
The sun sets in the west.（有状语）
The fire is burning.（无状语）
3. 主语+谓语+宾语
及物动词：动词后面需要接作用对象才能使句意完整
宾语：主语动作的作用对象
注意：很多动词既是及物动词又是不及物动词
例句：
The children are playing. （play作不及物动词）
The children are playing football（play作及物动词）
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
例句：
I will buy you a meal.
分析：a meal 作为直接宾语，即buy的作用对象，you则为间接宾语含有两个宾语的为双宾语
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语
宾语补足语：对宾语进行补充，使句意更完整
例句：
We elected John our chairman.（我们选了John为主席）。
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语）＋Verb（谓语）这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词:字典里词后标有vi。
的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to，look at….），不及物动词常见的有：appear，apologize,arrive,come,die,disappear，exist,fall,happen，rise(好像还有所有的感官动词（如以上的listen-—Eragon注)等等.如：The students work very hard。
学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening。
事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词,但表示“某地(某时）发生了什么事”，常用“sth。
+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事（常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb。
”这一结构来表达-—Eragon注)基本句型二:SVP（主谓表）（好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语）＋Link。
V(系动词）＋redicate（表语）（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be， become， appear， seem, look, sound， feel， get， smell等词)之后.——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1）表示状态的连系动词.这些词有：be, look, seem, appear, smell， taste, sound, keep， remain，等等。
英语中的五大基本句型
英语中的五大基本句型
1.主语+系动词+表语，该句型简称为主系表结构。
系动词包括be动词，表示感官的系动词，表示持续的系动词，表示表像系动词，表示变化的系动词，表示终止的系动词。
2.主语+谓语
该句型简称为主谓结构，谓语为不及物动词（英文缩写为vi）或部分动副结构的短语动词。
这与汉语的主谓结构语序一致。
Birds can fly. 鸟会飞。
The students rushed out.
3.主语+谓语+宾语
该句型简称为主谓宾结构，谓语为及物动词（英文缩写为vt）或不及物动词+介词的动词短语。
这与汉语的主谓宾结构语序一致。
I enjoy sports.我喜欢运动。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
该句型简称为主谓宾宾结构，间接宾语一般是人，直接宾语一般是物，可借助介词to或for交换两个宾语的位置，直接宾语和间接宾语统称为双宾语。
He bought his daughter a book.
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语
该句型简称为主谓宾宾补结构，宾语和宾补一起构成复合宾语。
能够跟复合宾语的常用动词有很多，多是表感官和使役的动词，多种形式可以做宾语补足语：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介词短语，名词等。
He found the book (to be) difficult.
He found the girl lying on the ground.。
英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。
——Eragon 注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
英语中地五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构：句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
①主语+谓语②主语+系动词+表语③主语+谓语+宾语④主语+谓语+宾语+补语⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim , arrive , come, die, cry, happen，sleep，walk，happen（take place），laugh，stay 等。
如：1) Birds fly. 鸟飞。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3) He runs in the park. 他在公园里跑。
“主语＋谓语＋地点状语”此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的 in the park就是地点状语。
4) Class begins.上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
此句则属于第③种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep， remain（仍然是）等。
英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法有：
一、句型1——主语+谓语；
二、句型2——主语+谓语+宾语；
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语；
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语；
五、句型5——主语+系动词+表语
扩展资料
一、句型1——主语+谓语
我们知道，一个句子是为了说明一件事（或表达一种感情），最简单的表达方式，就是“谁，怎么样了”。
这里的“谁”，就是句子的主语，它的内涵很丰富，可以是人、物、某种行为等。
“怎么样了”，就是句子的.谓语，由动词充当。
主语+谓语，即构成一个最简单的句子。
二、句型2——主语+谓语+宾语
句型2在句型1的基础上多了一个宾语，宾语是什么呢？还是从句子表达事情的角度看，可以理解为“谁，对谁怎么样了”。
宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语
在这个句型里，我们发现谓语后面跟了两个宾语，直接宾语，就是谓语动词直接作用的对象，而间接宾语，是指谓语需要先借助于一个间接的对象，再把动作传递到直接宾语身上。
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语
相对于句型2，这种句型中又多了一个宾语补足语，“补足”意思就是补充说明，所以宾语补足语的作用，就是用来补充说明宾语怎么样了。
五、句型5——主语+系动词+表语
还记得系动词吗？我们在动词那一节也讲过哦，这里就不复习了。
这个句型，就是在讲如何使用系动词。
表语，就是跟在系动词后面的
成分的一个统称，不用过分在意它是什么意思。
感官类系动词，其后一般接形容词；be动词后一般接名词（或不定式等）。
五大基本句型
五大基本句型句子的分类按结构分：简单句、并列句、复合句按用途分：陈述句（肯定和否定）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句、倒装句一．简单句（核心成分：主语+谓语）（一）五种基本句型：1.S+Vi 主谓2.S+Vt+O 主谓宾3.S+Vt+Oi+Od 主谓+间接宾语（sb.）+直接宾语(sth.)S+Vt+Od+to/for+Oi4.S+Vt+O+C 主谓宾+宾补5.S+V+P 主系表（二）简单句的变化（长句结构）在句子结构不变的前提下，可以适当加入修饰成分提升句子的难度。
E.g. Birds fly.(1)改变时态：Birds will fly.(2)变否定：Birds will not fly.(3)添加形容词做定语、添加副词做方式状语Little birds fly happily.(4)添加时间、地点状语：In autumn, little birds will fly happily in the sky.二．简单陈述句的语序叙述一件事情的陈述句都是简单陈述句一个简单陈述句可以由6部分组成。
主语和谓语是核心，时间状语可以放在句首或句尾练习：将下列单词按正确的语序排列组成句子，并写在表格内。
1.sun, rises, the, red2. passed, time, quickly, very3.tell, did, not, John, manager, the, the, truth4. he, five hundred, the, necklace, spent, on, dollars5. successfully, they, carried out, plan, the6. last ,rise, the, meat, price, of, month7. at, 8:00 a.m. , class, in, schools, begins四. 综合练习（一）指出划线部分的句子成分1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I will answer your question after class.4. The apples tasted sweet.5. I made my parents proud.6. It tastes good.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. He hates me.9. We found him a very good pupil.10. I wish you a happy New Year.（二）写出下列句子的基本句型11. She is a very beautiful lady.12. He closed the door.13. The city will become rich.14. Grandma cooked us a nice meal.15. The train is leaving.16. Time flies.17. He has fetched us some new textbooks.18. I have changed my mind.19. I sent you an e-mail.20. Teachers will make your English better.（三）选择题1. can learn how to surf the Internet safely and effectively in computer lessons.A) You B) Your C) Yours D) Yourself2. He looked at the young man and couldn’t say a word.A) friendly B) angrily C) lonely D) lovely3. Traffic jams in our city lots of questions about transport policy.A) has risen B) have risen C) have raised D) has raised4. We are very happy to learn that Mr. Lee will teach Maths this term.A) we B) our C) us D) ourselves5. The fried chicken in KFC tastes , but having too much is unhealthy.A) good B) well C) bad D) badly四. 词转（先分析句子结构）1. The ____________________________ in the right comer is Martin’s youngest aunt. (act)2. The chance to meet new people with fresh views helps encourage the ____________ of one’s mind. (develop)3. My brother has made a ___________________ to go abroad for further studies, (decide)4. Our goal is to _______________________ people’s lives through communications, (rich)5. My parents are always strict with me and what about_________________________? (you)6. Eating vegetables and doing exercise regularly will _________________ us to have a long life. (able)7. All these interesting experiments can __________________________ our knowledge. (wide)8.___________________ is more important than anything else. No one wants to lose it. (free)9. Their school is near the beach, quite similar with______________________________. (our)10. Shall we _________________the neighbours to our daughter’s birthday party? (invitation)11.We are supposed to complete all the work by tomorrow, but it is____________________. (possible)12. The wind blew over my face ____________________ and I felt so comfortable, (gentle)13.I really can’t _________________ answer that question you just asked. (possible)14.D amin was a _____________________. He usually went fishing with a boat in the lateafternoon. (fish)15.I hadn’t seen Andera for ages. When I appeared before him, he looked very __________.(surprise)16.A fter discussing for a whole day, they reached a _____________ at last. (conclude)17.T hey boy fell into the river, and a passerby heard the cry and went to _________ him.(safe)18.T hose girls enjoyed ______________________ in the party last night. (they)19.T he ______________ of his daughter in the traffic accident made him very sad. (die)20.S hanghai International Marathon and Half Marathon _____________ lots of runners eachyear. (attractive)。
句子成分及用法,五大基本句型结构
句子成分及用法,五大基本句型结构一、句子成分。
（一）主语。
1. 定义与作用。
- 主语是句子陈述的对象，表示句子所说的是“谁”或者“什么”。
它是句子的核心成分之一，决定了句子描述的主体。
例如在句子“Tom likes reading.”中，“Tom”就是主语，这个句子主要是在描述Tom的喜好。
2. 构成。
- 主语可以由名词、代词、数词、动名词、不定式、名词化的形容词或从句等充当。
- 名词作主语很常见，如“Dogs are friendly animals.”中的“Dogs”。
- 代词作主语，例如“He is my friend.”中的“He”。
- 数词作主语，像“Three is a lucky number in some cultures.”中的“Three”。
- 动名词作主语，如“Running is good for health.”中的“Running”。
- 不定式作主语，“To learn English well takes time.”中的“To learn English well”。
- 名词化的形容词作主语，“The rich should help the poor.”中的“The rich”。
- 从句作主语，“What he said is very important.”中的“What he said”。
（二）谓语。
1. 定义与作用。
- 谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或者“怎么样”。
在句子中，谓语动词的形式要与主语的人称和数保持一致。
例如在“Mary sings beautifully.”中，“sings”就是谓语，它描述了Mary的动作。
2. 构成。
- 谓语一般由动词充当，包括实义动词、系动词、助动词和情态动词等。
- 实义动词可以独立作谓语，表示具体的动作，如“eat”“drink”“run”等。
例如“He eats an apple.”中的“eats”。
英语五大基本句型
英语五大基本句型英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语)＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明研究很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语)＋Link. V(系动词)＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)透露表现状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很适口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦虑。
(2)透露表现变革。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，气候变得越来越和煦。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比从前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语)＋Verb (谓语)＋Object (宾语)这种句型中的动词普通为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语平日由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充任。
英语中的五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词或者是不及物动词短语，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, swim, arrive, come, die, disappear, happen，exist等。
如：1). Li Ming works very hard in his class. 李明学习很努力。
2) .The accident happened/took place/came about yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3).Something strange exists in our society. 我们社会存在一些奇怪的事情。
4) .We have lived in the city for ten years.我们在这个城市生活了十年。
5). He came late because of the rain. 由于下雨他来晚了。
二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列几类：1. Be动词（am/ is/are/was/were)1). He is free today. 他今天有空。
2).It is surprising to hear the news. 听到这个消息令人很吃惊。
3).The problem is how to finish the work ahead of time. 问题是怎样提前完成这项工作。
4).To work hard/Working hard is very important. 努力工作是重要的。
2.感官系动词look, seem, smell, taste, sound, feel等。
如：1) .This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
五大基本句型及句子结构精讲
五大基本句型及句子结构精讲
1.主谓结构：
主谓结构是最简单的句型，由一个主语和一个谓语构成。
例如：
-我学习。
-他跑步。
2.主谓宾结构：
主谓宾结构由一个主语、一个谓语以及一个宾语构成。
宾语可以是名词、代词、或句子的宾语从句。
例如：
-她读书。
-我喜欢足球。
3.主谓补结构：
主谓补结构由一个主语、一个谓语以及一个补语构成。
补语可以是形容词、名词、或介词短语等。
例如：
-听上去不错。
(形容词补语)
-我认为他是一个好老师。
(名词补语)
-我把书放在桌子上。
(介词短语补语)
4.主系表结构：
主系表结构由一个主语、一个系动词以及一个表语构成。
系动词用来连接主语和表语。
例如：
-李明是医生。
-这个苹果看起来红红的。
5.主谓双宾结构：
主谓双宾结构由一个主语、一个谓语以及一个直接宾语和一个间接宾语构成。
直接宾语接在谓语动词后面，间接宾语通常用介词 to 或 for 引导。
例如：
-他给我一本书。
-她借给他一支笔。
这些基本句型可以根据需要组合和变化，构成各种复杂的句子结构。
句子结构的多样性可以通过增加或减少成分，改变词序，或使用连接词等来实现。
五大基本句型
1.主语+谓语说明“某人或某物如何动作”或“某人或某物自身怎样运动”2.主+谓+宾说明“某人或某物做什么事情”或“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语（主谓双宾结构）说明“某人（间接宾语）为谁做某事”或“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”4.主语+谓语+宾语+宾语补足语（主谓宾补结构）说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某物怎么样”5.主语+have宾语（“拥有”句型）说明“某人或某物拥有什么”宾语可数不可数区别6.There+be+主语+其他（“存在”句型）说明“在某地或某事存在某人或某物”7.主语+系动词+表语（“主系表”结构）说明“某人/某物/某事/某种概念具有什么特征或处于什么状态”常用的系动词：be、keep、lie、remain、stand、become、fall、get、go、grow、turn、look、feel、seem、smell、sound、taste8.比较句型①同级比较：...as+形容词/副词原级+as......as+形容词+名词+as...②差比较：...less+形容词/副词原级+than...③优比较：...+形容词/副词比较级+than......the+形容词/副词比较级+of the two...（两个之中...比较好）④最高级：the+形容词/副词最高级（单数名词/one）+{of（among）+人或物}9.It+is/was+强调部分（主、宾、状）that/who从句（强调句型）说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”It是形式主语，真正的主语是to do结构或that从句◇第一种句型：主语+不及物动词该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。
Herunsfastinthestreet.他在街上跑得飞快。
英语五大句型基本结构
此句型的动词虽然是及物动 词，但是只跟一个宾语还不能表 达完整的意思， 达完整的意思，必须加上一个补 充成分来补足宾语， 充成分来补足宾语，才能使意思 完整。 完整。
Ｓ 1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
Ｖ（及物） Ｖ（及物） 及物 Ｏ（宾语） Ｏ（宾语） 宾语 keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them
Ｓ
Ｖ（是系动词） Ｖ（是系动词） 是系动词
表语) Ｐ(表语 表语
1. This 2. The dinner 3. He 4. Everything 5. He 6. The book 7. The weather 8. His face
is smells(闻) 闻 fell looks is is became turned
不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时， 不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握 为例： 动词的类型。 动词的类型。以 get 为例：
He's getting angry. (S V P) He got through the window. (S V O) You'll get a surprise. (S V O) He got his shoes and socks wet. (S V O C) He got himself into trouble. (S V O C) He got her a splendid present. (S V 0 O)
基本句型
一
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等词）之后。
——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
英语中五种句型基本结构
英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming（主语）works （谓语）very hard.李明学习很努力。
2) The accident（主语）happened（谓语）yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring（主语）is coming（谓语）.4) We（主语）have lived in（谓语）the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food （主语）tastes （系动词）delicious（表语）.这种食物吃起来很可口。
2) He（主语）looked （系动词）worried （表语）just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：The tree（主语）has grown （系动词）much taller（表语）than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
英语五种基本句型结构
英语五种基本句型结构英语中的五种基本句型结构一、句型1： Subject 主语＋ Verb 谓语这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语;常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等;如：1 Li Ming works very hard.李明学习很努力;2 The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的;3Spring is coming.4 We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject 主语＋ Link. V系动词＋ Predicate表语这种句型主要用来表示主语的特点、身份等;其系动词一般可分为下列两类：1表示状态;这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等;如：1 This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口;2 He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急;2表示变化;这类系动词有：become, turn, get, grow, go等;如：1 Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和;2 The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了;三、句型3：Subject主语＋ Verb 谓语＋ Object 宾语这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当;例：1 He took his bag and left.名词他拿着书包离开了;2 Li Lei always helps me when I have difficulties. 代词当我遇到困难时,李雷总能给我帮助;3 She plans to travel in the coming May Day.不定式她打算在即将到来的“五一”外出旅游;4 I don’t know what I should do next. 从句我不知道下一步该干什么;注意：英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词;四、句型4： Subject主语＋Verb谓语＋ Indirect object间接宾语＋Direct object 直接宾语这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担;引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等;如：1 Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物;2The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事; 上述句子还可以表达为：1Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型5： Subject主语＋Verb 动词＋Object 宾语＋Complement补语这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”;宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等;担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等;如：1You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁;形容词2 We made him our monitor.名词我们选他当班长;3 His father told him not to play in the street.不定式他父亲告诉他不要在街上玩;4My father likes to watch the boys playing basketball.现在分词5 Yesterday I had a picture taken with two Americans.过去分词● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等;● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to;如：1 The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作;2 I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上;英语语法口诀13条：1、英语的词类句子要由词组成, 英语词类有十种：句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通; 词类功能掌握了, 造句之时好运用;2、语序歌主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异; 状语位置更特殊,不能全和汉语比;3、肯定句变一般疑问句have和be提句首, 其它助词Do开头; 时间、人称由do变, 动词只把原形留; 谓语助词有几个, 第一助词提句首;4、肯定句变否定句否定词语加not, 放在be和have后; 其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变, 动词原形总保留; 谓语若是助词多, not紧跟第一个;5、名词的所有格名词只变数, 不分主宾格; 人和动物类, 可变所有格; 撇’后加s, 相当汉语“的”; 时间、距离等, 也变所有格;6、名词变复数单数变为复数式, 加上“s”统言之; 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”：发音∫t∫s和z, 或是辅音加“o”时; 有些名词变复数, 词尾变化要注意：“y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”；遇到“f/fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则,特别情况靠硬记;7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in, 日子前面却不行; 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”;要说某日上下午, 用on换in才能行; 午夜黄昏用at, 黎明用它也不错; at也在时分前, 说“差”用to, 说“过”要用past;8、介词用法歌介词加宾语, 才能有实意; 表、定、状、宾、补, 词组在句里;9、介词顺口溜in 在……里, out在……外, 在旁边的是beside, 靠近的为by; on在……上, under在……下, above在上头, below在底下;10、be的用法歌动词be,变化大, “I”用“am”“You”用“are” Is用于它it、他he、她she 复数一定要用“are”, 切莫用错闹笑话;11、动词的时态四种时间各四式, 联想对比便于记; 时间现在和过去, 各自还有将来时; 一般、完成、进行式, 完成进行是四式; 四四共有十六种, 看来复杂掌握易；除去have/be 以外, 动词变化有规律;12、动词形式的变化动词根本是原形, 变化形式有四种：原形词尾加“s”, 现在第三单人称；过去原形加“ed”, 过去分词也相同；原形加上“ing”, 现在分词或动名; 原形词尾加“s”, 如同名词复数式; 若加“ed/ing”, 以下情况要注意：词尾有ie只加d, Ing去掉无声e；词尾ie变成y, 然后再加ing；辅音之后y结尾, Y要变i加ed；现在分词不变y, 直接加上ing；词尾重读闭音节, 结尾辅音都双写, r做结尾也一样, 重读音节r双写；结尾字母若是“t”, 不是重读也双写; 过去分词过去式, 不按规则也有些;13、动词不定式不带to的动词四看notice,observe,see,watch, 三使役have,let,make, 二听hear,listen to, 一感觉feel;英语的时态一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数一般过去时：主语+动词的过去分词一般将来时：主语+shall/will+动词原形过去将来时：主语+should/would+动词原形现在进行时：主语+am,is,are+现在分词过去进行时：主语+was,were+现在分词过去将来时：主语+should/would+be+现在分词完成进行时：主语+havd/has+been+现在分词过去将来进行时：主语+should/would+be+现在分词过去将来完成进行时:主语+should/would+have+过去分词过去完成进行时：主语+had+过去分词将来完成进行时：主语+shall/will+现在分词过去将来完成进行时：主语+should/would+have+been+现在分词现在完成时：主语+have/has+过去分词过去完成时：主语+had+过去分词将来完成时：主语+shall/will+have+过去分词常用的有8种：一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时被动语态的用法1.一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词Our classroom is cleaned everyday.I am asked to study hard.Knives are used for cutting things.2.一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词A new shop was built last year.Dinosaur eggs were laid long long ago.3.的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词This book has been translated into many languages.Many man-made satellites have been sent up into space by many countries.4.一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词A new hospital will be built in our city.Many more trees will be planted next year.5.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词Young trees must be watered often.Your mistakes should be corrected right now.The door may be locked inside.Your homework can be handed in tomorrow.6.现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词Uncle Wang is mending my bike now.→My bike is being repaired by Tom now.They are planting trees over there. →Trees are being planted over there by them.7.不定式的被动语态：to + be + 及物动词的过去分词There are two books to be read. →There are twenty more trees to be planted.8.过去将来时的被动语态：would + be + 及物动词的过去分词He said he would finish the work soon.He said the work would be finished soon by him.主动语态改被动语态把主动语态改为被动语态非常简单,可以遵循以下几个步骤：1. 先找出谓语动词；2. 再找出谓语动词后的宾语；3. 把宾语用作被动语态中的主语；4. 注意人称、时态和数的变化;例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week.2. Li Lei men ded the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning.3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far.4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow.5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now.6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave编辑本段使用被动语态的注意问题1.不及物动词无被动语态;What will happen in 100 years.The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.2.有些动词用主动形式表示被动意义;This pen writes well.This new book sells well.3.或使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带to ,但变为被动语态时,须加上to ;例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something see somebody do something→somebody +be +seen to do somethingA girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by.The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.His mother gave him a present for his birthday.→ He was given a present by his mother for his birthday.4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语物作主语,那么动词后要用,这个介词是由与其搭配的动词决定;He gave me a book.→A book was given to me by him.He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.5.一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或;We can't laugh at him. →He can’t be laughed at by us.He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day.The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.6.宾语补足语的被动语态They call him Bob./He is called Bob.7.谓语补助语态He is a bed boy;。
英语基本句型五大句型讲解ppt课件(2024版)
语，才能使意思完整。
13
Ｓ Ｖ（及物）Ｏ（宾语） Ｃ（宾补）
1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
keep painted call found makes saw asked saw
17
不同的动词使用的句型也不尽一样，因此 在学习动词时，应掌握动词的类型。以 get 为例：
He's getting angry. He got through the window. You'll get a surprise. He got his shoes and socks wet. He got himself into trouble. He got her a splendid present.
6.Many animals live in trees. 主+谓
21
不同的动词使用的句型也不尽一样，因此
在学习动词时，应掌握动词的类型。以 get 为例：
He's getting angry.
(S V P)
He got through the window. (S V O)
You'll get a surprise. (S V O)
15
（二）
16
1.They work hard. 2.The flower is dead. 3.Plants need water. 4.He gives me some seeds. 5.We should keep the plants in the shade. 6.Many animals live in trees.
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基本句型 二
Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语 动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个 表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能 表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动 词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound 等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go等属另一类，表示变化。be 本身没有什 么意义,只起连系主语和表的作用。其它系动词 仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand
8. He made
5. They ate
6. Danny likes
7. I
want
4. He said
the answer? her. English. cakes. some apples. donuts. to have a cup of tea. "Good morning."
基本句型 四
基本句型 五
Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是：
动词虽然是及物动词，但是只跟 一个宾语还不能表达完整的意思， 必须加上一个补充成分来补足宾
语，才能使意思完整。
Ｓ Ｖ（及物）Ｏ（宾语） Ｃ（宾补）
1. We keep
2. They painted
3. They call
Ｓ
1. Time 2. The moon 3. The man 4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He 10.They
Ｖ （不及物动词）
flies. rose. cooked. eat, and drink. laughed? woke. talked for half an hour. walked yesterday is playing have gone
（二）
▪ 1.They work hard. 主+谓
▪ 2.The flower is dead. 主+系+表
▪ 3.Plants need water. 主+谓+宾
▪ 4.He gives me some seeds. 主 + 谓 + 直宾 + 简宾
▪ 5.We should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补
基本句型三： Ｓ +Ｖ +Ｏ （主＋谓＋宾）
基本句型四： Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +3;Ｖ（主＋谓）
此句型的句子有一个共同特 点，即句子的谓语动词都能表达 完整的意思。
这类动词叫做不及物动词， 后面可以跟副词、介词短语、状 语从句等。
Ｏ（多指物）
1. She passed 2. She cooked 3. He brought 8. He bought 5. I showed 6. I gave 7. I told 4. He showed
him her husband you her him him me
a new dress. a delicious meal. a dictionary. nothing. my pictures. a hand. how to run the machine. that the bus was late.
4. They found
5. What makes
6. We saw
7. He asked
8. I
saw
the table clean.
the door green.
supper dinner.
the house dirty.
him
sad?
him
out.
me
to come back soon.
them getting on the bus.
英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千
变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系， 找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种 基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基 本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：
基本句型一： Ｓ +Ｖ
（主＋谓）
基本句型二： Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表）
Ｓ
Ｖ（是系动词）
Ｐ(表语)
1. This
is
2. The dinner smells(闻)
3. He
fell
4. Everything looks
5. He
is
6. The book is
7. The weather became
8. His face
turned
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red.
基本句型 三
Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）
此句型句子的共同特点是：谓
语动词都具有实义，都是主语产生 的动作，但不能表达完整的意思， 必须跟有一个宾语，即动作的承受 者，才能使意思完整。这类动词叫 做及物动词。
Ｓ Ｖ（实义动词）
Ｏ(宾语)
1. Who knows
2. She laugh at
3. He understands
We found the hall full. 我们发现礼堂坐满了。
We found the great hall full of students and teachers. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
▪ 6.Many animals live in trees. 主+谓
除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前 面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是 单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型 的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下 面以基本句型五（v+o+o.c）为例：
Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
此句型的句子有一个共同特点：谓语
动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意 思。这两个宾语一个是动作的直接承受者， 另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连 接，当动作的间接承受者在动作的直接承 受者之前时，这一介词往往被省略。
Ｓ Ｖ（及 ｏ（多 物） 指人）