部编版七年级下学期语文期末模拟试卷(二)

部编版2017-2018学年七年级下学期语文期末模拟试卷（二）

一、（共2题；共15分）

1. ( 7分) 阅读古诗，按要求回答问题.

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

（1）这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写________的感慨，抒发了________的思想感情。

（2）“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。

【答案】（1）登楼远眺，凭今吊古

；怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁

（2）把个人放置到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。

【考点】体味诗歌的意象，作者表达的思想感情，次北固山下，登幽州台歌，天净沙秋思

【解析】【分析】（1）诗人具有政治见识和政治才能，他直言敢谏，但没有被武则天所采纳，屡受打击，心情郁郁悲愤。诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹。所以这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁的思想感情。（2）“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境，把个人放置到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的意境和诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。

2. ( 8分) 默写。

①________，恨别鸟惊心。

②商女不知亡国恨，________。

③________，铁马冰河入梦来。

④________，乌蒙磅礴走泥丸。

⑤人生自古谁无死，________。

⑥________，它跟我们这样地接近哪！

⑦在《过零丁洋》中，用形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是________，________。

【答案】感时花溅泪；隔江犹唱后庭花；夜阑卧听风吹雨；五岭逶迤腾细浪；留取丹心照汗青；天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石；山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍

【考点】一般型默写，理解型默写

【解析】【分析】前六个小题是传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。最后一题摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，才能正确作答。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句诗作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微，极深切地表现了他的哀恸。

【点评】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

二、（共2题；共16分）

3. ( 12分) 在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）

活动形式二：________

活动形式三：________

（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。

（3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？【答案】（1）举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期介绍名著的黑板报等

（2）这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少）；喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢）。

（3）小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？

【考点】图表信息，活动设计，语言得体

【解析】【分析】（1）本题考查学生设计活动的能力。所设计的活动一定要围绕围绕主题，有可操作性。可以举行读书报告会，也可以举行征文比赛。

（2）本题考查学生提取信息的能力。作答时，认真观察表格，根据表格的题目，表中的文字和汉字，即可作答。

（3）本题考查学生的语言表达能力。作答时，一定要观点明确，说理有力，理由充分，语言通顺，据此可作答。

故答案为：

（1）示例：举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期介绍名著的黑板报等。

（2）示例：这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少）；喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢）。

（3）示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操．我们何不更多地阅读纸质书籍呢？。

【点评】本题中第一小题考查学生设计活动的能力，第二小题考查学生提取信息的能力，第三小题考查学生的语言表达能力，这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型．学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答，

4. ( 4分) 名著阅读。

街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……

连A 都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。

以上文字选自中国现当代作家老舍写的长篇小说《________》，文中A处的人物是________。小说通过

________、________等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。【答案】骆驼祥子；祥子；攒钱买车被抢；妻子难产死亡

【考点】国内文学作品，作品的人物形象，作品的经典情节

【解析】【分析】阅读选段，根据所读所记，判断作品，仔细回顾作品常识和内容和有关知识，进行作答。【点评】《骆驼祥子》的主角是祥子，所以我们在阅读名著的时候要时刻关注与祥子有关的情节，以及学会分析祥子这个人物形象。

三、单选题（共5题；共10分）

5. ( 2分) 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是( )

A.倔强（juè）黄晕(yùn) 玷污(diàn) 猝然长逝(cù)

B.悄然（qiǎo ）鸟喙(huì) 嫌恶(wù) 苦心孤诣( yì)

C.狩猎(shòu) 扰乱(lǎo)崩塌（tā）随声附和(hè)

D.孪生(luán) 女娲(wā)匀称(chèng) 踉踉跄跄(liàng)

【答案】B

【考点】常用字字音，多音字字音

【解析】【分析】A “倔”应读jué,C“扰乱”应读rǎo,D“称”应读chèn。

【点评】学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。

6. ( 2分) 下列词语中，至少有两个错别字的一项是（）

A.荒谬深宵厉尽心血迥乎不同

B.暇疵抱歉鞠躬尽萃契而不舍