电阻电压 电压教学课件
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人教版九年级物理第十六章电压电阻教学ppt课件ppt
2.如图所示,当开关S闭合后,下列说法 正确的是( B )
A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压 C.电流表A1测的是灯L1的电流 D.电流表A2测的是干路电流
解析:开关S闭合后,灯L1与灯L2并 联,电流表A1测量干路电流,电流 表A2测量通过电灯L2的电流,电压 表既测量灯L1两端的电压,又测量 灯L2两端的电压,还测量电源电压, 所以A,C,D错误,B正确.故选B.
检测反馈 1.下列电源的电压为2 V的是( C ) A.一节干电池两端的电压
B.三节蓄电池串联成蓄电池组的电压
C.一节蓄电池的电压
D.照明电路的电压
解析:一节干电池两端的电压是1.5 V,A错 误;一节蓄电池的电压是2 V,所以当三节串 联时电池组的电压为6 V,B错误;一节蓄电 池的电压是2 V,C正确;我国家庭照明电路 电压是220 V,D错误.故选C.
（2）电阻的符号：
电阻用字母R表示。
（3）电阻的单位： 国际单位：欧姆（Ω），欧
其他单位：千欧（kΩ ）、兆欧（MΩ ）
它们的换算关系是：
1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
（4）电阻是导体本身的一种性质。
在电子技术中，要经常用到具有一定
阻值的元件——电阻器，也叫做定值电
电流不能 超过表的 量程，先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏
能
15伏 0.5伏
先看 量程 再读
1.电压 作用:电压是形成电流的原因.
符号:U.
单位:伏特,简称伏,符号V. 2.电压表 结构:接线柱、指针等. 使用:(1)电压表必须和用电器并联;(2)红色接线柱 接正极,黑色接线柱接负极;(3)选择合适的量程. 3.电压表读数 (1)确定量程;(2)确定分度值;(3)看指针偏转的格数.
《电压》电压电阻PPT教学课件
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171电流与电压和电阻的关系教学课件
况是（ A ）
A.电压表的示数增大，电流表的示数减小 B.电压表的示数减小，电流表的示数增大 C.电压表的示数增大，电流表的示数增大 D.电压表的示数减小，电流表的示数减小
练一练
4.图中所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路 图。 （1定）值为电了阻达R到两研端究的的电目压的，实验过程中必须保持 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不变； （2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流 表的读数是0.5A。现将阻值为5 Ω的电阻R换成阻 值为10 Ω的电阻移动接变入阻电器路的来滑进片，行使研电究压，表则的下示数一为步2应V 进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
分析与论证
分析表中的数据，看看在电压一定时，电流与电 阻存在怎样的定量关系呢？
结论：在电压一定的情况下，通过导体的 电流与导体的电阻＿成＿反＿比＿＿＿。
（在电压一定的情况下，通过导体的电流随着导 体电阻的增大而减小）
请同学们根据表中的数据，在图17.1-1中画出 各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起 来，看看电压一定时，电流与电阻存在怎样的 I/A 关系？
P
R
5.某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟
导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变
R1的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据 可知：电流跟电阻_不__成__反__比___，这与其他同学的结
论不一样，其原因是__没__有__保__持__电__压__一__定_____。在研
究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是 _保___护___电___路__和___保___持___R__1_两___端___的___电___压__不___变_。
控制变量法
探究1： 保持电阻不变，研究电压和电流的关系
实验器材：导线、定值电阻、电源、开关、电流表， 电压表等 请动手设计电路图
A.电压表的示数增大，电流表的示数减小 B.电压表的示数减小，电流表的示数增大 C.电压表的示数增大，电流表的示数增大 D.电压表的示数减小，电流表的示数减小
练一练
4.图中所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路 图。 （1定）值为电了阻达R到两研端究的的电目压的，实验过程中必须保持 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不变； （2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流 表的读数是0.5A。现将阻值为5 Ω的电阻R换成阻 值为10 Ω的电阻移动接变入阻电器路的来滑进片，行使研电究压，表则的下示数一为步2应V 进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
分析与论证
分析表中的数据，看看在电压一定时，电流与电 阻存在怎样的定量关系呢？
结论：在电压一定的情况下，通过导体的 电流与导体的电阻＿成＿反＿比＿＿＿。
（在电压一定的情况下，通过导体的电流随着导 体电阻的增大而减小）
请同学们根据表中的数据，在图17.1-1中画出 各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起 来，看看电压一定时，电流与电阻存在怎样的 I/A 关系？
P
R
5.某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟
导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变
R1的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据 可知：电流跟电阻_不__成__反__比___，这与其他同学的结
论不一样，其原因是__没__有__保__持__电__压__一__定_____。在研
究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是 _保___护___电___路__和___保___持___R__1_两___端___的___电___压__不___变_。
控制变量法
探究1： 保持电阻不变，研究电压和电流的关系
实验器材：导线、定值电阻、电源、开关、电流表， 电压表等 请动手设计电路图
八年级物理下册第六章-电压-电阻(优秀课件,内容全新)
在串联电路中，总电压等于各 分电压之和；总电阻等于各分 电阻之和。在并联电路中，各 支路电压相等；总电阻的倒数 等于各支路电阻倒数之和。
易错难点剖析与解答
01 02
关于电压表的使用
学生需掌握电压表的正确使用方法，包括选择合适的量程、正确连接电 路以及准确读取示数。同时，理解电压表在电路中的作用，即测量两点 间的电势差。
THANK YOU
感谢聆听
超导现象及其技术应用
80%
超导现象介绍
了解超导现象的基本概念，即某 些物质在低温下电阻消失的现象 。
100%
超导材料特性
掌握超导材料的基本特性，如零 电阻、完全抗磁性等。
80%
超导技术应用
了解超导技术在各个领域的应用 ，如超导磁体、超导电缆、超导 电机等。
传感器在自动控制中应用
传感器定义及分类
了解传感器的定义及分类，如按被测物理量分类为温度传 感器、压力传感器等；按工作原理分类为电阻式、电容式、 电感式等。
02
电路中电压和电阻关系
串联电路电压分配规律
串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和。
串联电路中，各用电器两端电压之比等于其电阻之 比。
串联电路中，若其中一个用电器断路，则整个电路 中没有电流，各点电压相等。
并联电路电压分配规律
02
01
03
并联电路中，各支路两端电压相等，且等于总电压。
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
电压是电场中两点的电势差， 用伏特（V）作为单位来衡量。 在电路中，电压表示电源提供 电能的能力。
电阻的概念和单位
欧姆定律
串联和并联电路中的电压 、电阻关系
电阻是导体对电流的阻碍作用， 用欧姆（Ω）作为单位。电阻的 大小与导体的材料、长度、横 截面积以及温度有关。
人教版电压、电阻复习课件
断开到闭合，电压表的示数变化情况
为（ B ）
A.不变
B.增大
C.减小
D.无法确定
7
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
8
1、在如图所示的电路中，能用电压表正确地 测出灯L1两端电压的是（B ）
9
2、甜甜同学做实验时，如图连接电路，闭合 开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动， 电压表读数正常，那么有可能是 （ D ） A．电流表已被烧坏，致使电路不通 B．电流表完好，但未与导线接牢 C．灯L的灯座接线处短路 D．电流表被短路
置。
23
练习： 变阻器在生活中的应用
24
练习：
1、如图6-6所示的两个电路中，电源电压相等， 闭合开关S，当滑动变阻器的滑片都向右滑动时， 灯泡L1和L2的亮度的变化是：（ D ）
A.L1、L2 都变亮 C.L1 变亮，L2变暗
B.L1、L2 都变暗 D.L1 变暗，L2 的亮度不变
25
练习：
C．10V D．14V
【解析】该电路是串联电路，电压表V1 测的是L1 与L 2 两端的 总电压， V2 测 的是L1 两端的电压，由于串联电路中的总电压 等于各部分电路的两端电压之和，那么，L 2 两端的电压就是总 电压与L1 两端电压差，即：U2=U-U1=10V-4V=6V。
2、仔细观察下面电路图，若开关S由
1、串联电路电压规律 在串联电路中，总电压等于 各部分电压之和。
U=U1+U2 2、并联电路电压规律 在并联电路中，各支路电压 相等，且等于干路电压。
U=U1=U2
6
练习：
1、如图6-5所示电路，将开关闭合后，
电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，
《电流、电压、电阻》课件
电阻的国际单位是欧姆（Ω），简称欧。欧姆的定义是在导体两端施加1伏特的电压时 ，通过导体的电流为1安培，则该导体的电阻为1欧姆。
电阻与电流、电压的关系
总结词
欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间 的关系
VS
详细描述
欧姆定律是电路分析中最基本的定律之一 ，它指出在一段电路中，电压、电流和电 阻之间的关系为：电压等于电流乘以电阻 （V=IR）。这个公式表明，当导体电阻 一定时，电压与电流成正比；当电压一定 时，电流与电阻成反比。
详细描述
通过应用欧姆定律，可以分析电路中的电流、电压和电 阻的分布情况，计算电路元件的参数和性能指标，以及 设计满足特定要求的电路。此外，欧姆定律还可以用于 分析非线性电阻电路以及含有电容和电感的电路。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
电流、电压、电阻的实 际应用
电流的方向
总结词
电流的方向是电荷移动的方向。
详细描述
在电路中，电流的方向通常是从正极流向负极。这是由于电荷带负电，因此其移动方向与电流方向相反。在电路 分析中，电流的方向非常重要，它决定了电路中的能量传输和电子设备的正常工作。在实际应用中，可以通过各 种电子元件如二极管来控制和改变电流的方向。
REPORT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
电阻
电阻的定义
总结词
电阻是导体对电流的阻碍作用
详细描述
电阻是导体的一种基本性质，表示导体对电流的阻碍作用。当电流通过导体时，导体内部电子的流动 会受到阻碍，这种阻碍作用表现为电阻。
电阻的单位
电阻与电流、电压的关系
总结词
欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间 的关系
VS
详细描述
欧姆定律是电路分析中最基本的定律之一 ，它指出在一段电路中，电压、电流和电 阻之间的关系为：电压等于电流乘以电阻 （V=IR）。这个公式表明，当导体电阻 一定时，电压与电流成正比；当电压一定 时，电流与电阻成反比。
详细描述
通过应用欧姆定律，可以分析电路中的电流、电压和电 阻的分布情况，计算电路元件的参数和性能指标，以及 设计满足特定要求的电路。此外，欧姆定律还可以用于 分析非线性电阻电路以及含有电容和电感的电路。
REPORT
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DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
电流、电压、电阻的实 际应用
电流的方向
总结词
电流的方向是电荷移动的方向。
详细描述
在电路中，电流的方向通常是从正极流向负极。这是由于电荷带负电，因此其移动方向与电流方向相反。在电路 分析中，电流的方向非常重要，它决定了电路中的能量传输和电子设备的正常工作。在实际应用中，可以通过各 种电子元件如二极管来控制和改变电流的方向。
REPORT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
电阻
电阻的定义
总结词
电阻是导体对电流的阻碍作用
详细描述
电阻是导体的一种基本性质，表示导体对电流的阻碍作用。当电流通过导体时，导体内部电子的流动 会受到阻碍，这种阻碍作用表现为电阻。
电阻的单位
人教版九年级物理第十六章电压 电阻16.3电阻课件(共45张PPT)
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 电阻大小
小
大
大
小
实验结果：
材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
[实验方案] 三．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿长＿度、＿粗＿细、＿温＿度。
三．探究导体电阻与材料的关系。 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 三．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、粗＿细＿、温＿度＿。
A. 安培 C. 伏特
B. 欧姆 D. 瓦特
课后作业
2. 关于电阻,下列说法正确的是（ C ）
A. 绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻 B. 导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C. 将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大 D. 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
课后作业
3. 如图16-3-4所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭 合开关,可通过观察、比较____灯__泡_的__亮__度_____来判断 不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可 以用___电__流___表替换灯泡作进一步的判断.
问 题
如何较准确的测量一根金属丝导线的直 径(横截面积)？
回顾：前面我们学习过如 “累积法”测微小量 何测一张纸的厚度。
二、研究导体的电阻与粗细的关系
你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案]
二、研究导体的电阻与粗细的关系
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度、＿温＿度。
导体
甲(0.5mm2) 乙(1mm2 )
课后作业
知识点2影响电阻大小的因素 4. （2017贺州）导体的电阻与下列哪个因素无关 （ D）
A. 导体的材料 C. 导体的长度
B. 导体的粗细 D. 导体两端的电压
《串、并联电路电压的规律》电压电阻PPT教学课件
提出问题：
串联电路中电流关系是怎样的？
设计实验：
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
进行实验：
实验结论：
I1=I4=I2+I3，即：
在并联电路中总电流等于各支路电流的之和
第5节 串、并联电路中电流在饭店过圣诞节的时候，看到一组（8个）串联的节
第十五章 电流和电路
九年级物理（RJ） 微课课件
第5节 串、并联电路中电流的规律
观察思考
合作探究
成果展示
-.
归纳小结
第5节 串、并联电路中电流的规律
观察与思考
观察右面 实验，请同学 们回答：小灯 泡的亮度（明 暗）与电路中 的电流有什么 关系？
第5节 串、并联电路中电流的规律
观察与思考
串联电路中电流关系是怎样的？
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
提出问题：
串联电路中电流关系是怎样的？
设计实验：
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
进行实验：
实验结论：
I1=I2=I3，即： 在串联电路中电流处处相等
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
日小彩灯，测得电源插头处的电流如图所示，则通过第8盏小灯泡的
电流是（ D ）
A.1.6A
B.0.04A
C.2.56A
D.0.32A
第5节 串、并联电路中电流的规律
成果与展示
典例2：如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为 0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是（ B ）
串联电路中电流关系是怎样的？
设计实验：
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
进行实验：
实验结论：
I1=I4=I2+I3，即：
在并联电路中总电流等于各支路电流的之和
第5节 串、并联电路中电流在饭店过圣诞节的时候，看到一组（8个）串联的节
第十五章 电流和电路
九年级物理（RJ） 微课课件
第5节 串、并联电路中电流的规律
观察思考
合作探究
成果展示
-.
归纳小结
第5节 串、并联电路中电流的规律
观察与思考
观察右面 实验，请同学 们回答：小灯 泡的亮度（明 暗）与电路中 的电流有什么 关系？
第5节 串、并联电路中电流的规律
观察与思考
串联电路中电流关系是怎样的？
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
提出问题：
串联电路中电流关系是怎样的？
设计实验：
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
进行实验：
实验结论：
I1=I2=I3，即： 在串联电路中电流处处相等
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律
日小彩灯，测得电源插头处的电流如图所示，则通过第8盏小灯泡的
电流是（ D ）
A.1.6A
B.0.04A
C.2.56A
D.0.32A
第5节 串、并联电路中电流的规律
成果与展示
典例2：如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为 0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是（ B ）
浙教版八年级上册科学《电流、电压和电阻的关系》PPT说课教学课件
电流也增大。
即：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的 电压成正比。
电流与电压的关系
*设计实验，验证刚才的猜想： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压 成正比。 *思考：
1、在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采用 什么方法和原理？
保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压， 测出对应电流值，由多组实验数据研究电 流与电压是否成正比。
公式： I = U/R。
R一定时，I跟U成正比 U一定时，I跟R成反比
变形公式 : U=I R R=U/ I
R=U/ I 在数值上等于U和I的比值
U=I R 在数值上等于I和Y的乘积
注意：
公式R=U/I：它表示导体的电阻在数值上等于导体两 端的电压跟通过导体的电流的比值。这里要注意的是， 导体的电阻是由导体本身的性质决定的，它跟导体两端 是否有电压或电压的大小，导体中是否有电流或电流的 大小无关。所以，我们不能认为电阻R跟电压U成正比， 跟电流I成反比。
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比。
探究电流与电阻的关系 设计实验
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
探究电流与电阻的关系 设计实验 实验电路图及实物图
探究电流与电阻的关系 进行实验
1.连接电路。 2.闭合开关，逐次更换定值电阻（阻值分别为2欧、4欧、 6欧、8欧），调节滑动变阻器，使电压表示数始终保持 不变，分别读出对应的电流值，记录数据。
提出问题：电流跟导体的电阻有什么关系呢？ 猜想假设：
现象：滑片向左移动，电阻变小，灯泡变亮，说明电流变大。 猜想： 电路中的电阻越小，通过的电流越大。 提示：研究电流与电阻关系时，电阻两端的电压怎么办？
即：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的 电压成正比。
电流与电压的关系
*设计实验，验证刚才的猜想： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压 成正比。 *思考：
1、在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采用 什么方法和原理？
保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压， 测出对应电流值，由多组实验数据研究电 流与电压是否成正比。
公式： I = U/R。
R一定时，I跟U成正比 U一定时，I跟R成反比
变形公式 : U=I R R=U/ I
R=U/ I 在数值上等于U和I的比值
U=I R 在数值上等于I和Y的乘积
注意：
公式R=U/I：它表示导体的电阻在数值上等于导体两 端的电压跟通过导体的电流的比值。这里要注意的是， 导体的电阻是由导体本身的性质决定的，它跟导体两端 是否有电压或电压的大小，导体中是否有电流或电流的 大小无关。所以，我们不能认为电阻R跟电压U成正比， 跟电流I成反比。
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比。
探究电流与电阻的关系 设计实验
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
探究电流与电阻的关系 设计实验 实验电路图及实物图
探究电流与电阻的关系 进行实验
1.连接电路。 2.闭合开关，逐次更换定值电阻（阻值分别为2欧、4欧、 6欧、8欧），调节滑动变阻器，使电压表示数始终保持 不变，分别读出对应的电流值，记录数据。
提出问题：电流跟导体的电阻有什么关系呢？ 猜想假设：
现象：滑片向左移动，电阻变小，灯泡变亮，说明电流变大。 猜想： 电路中的电阻越小，通过的电流越大。 提示：研究电流与电阻关系时，电阻两端的电压怎么办？
人教版九年级上册物理精品教学课件 第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器
动手动脑学物理
1. 请用笔画线表示接线，连接图16.4-7的电路，使滑动变阻器能 够控制灯泡的亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器 的滑片应该向哪个方向移动?
【解析】要使滑动变阻器能够控制灯泡的亮度，两者应串联在 电路中；开关控制灯泡的亮灭，故也应串联在电路中。要使灯 泡越来越亮，电路中的电流要越来越大，滑动变阻器连入电路 的电阻必须越来越小。
拓展延伸
电位器
变阻器通过调节阻值，改变电路中的电流，也被称为电位
器，常见的如：
（1）机械式电位器:如图所示,它通过机械式旋钮调节阻值
的大小.可以用在很多电器上,例如,一些可调节音量的家用
电器,可调亮度的电灯,可调温度的电热毯、电饭锅等等.
（2）数字电位器:是一种用数字信号控制阻值的器件(集
成电路),如图所示.与机械式电位器相比,数字电位器具有
当滑片远离下面的接线柱时，阻值变大，电流表的示数变小。
使用滑动变阻器注意事项
（1）连接滑动变阻器，如果同时使用下面A和B两个接线 柱，无论怎样滑动滑片，电阻都不会变。如果同时使用 上面C和D两个接线柱，相当于接了一根导线，电阻为0
（2）滑动变阻器使用注意“三要一不”，变阻器与用电 器要串联，接线柱要一上一下的接法，闭合开关前要将 滑片滑至阻值最大处，不要允许电流超过最大值。
小练笔
如图所示,转动调光灯的旋钮,滑片在弧形电阻上滑动,即可调节灯
泡亮 度,此过程是改变接入电阻的( A )
A.长度 B.横截面积 C.材料 D.温度
实验现象：通过连接不同的接线柱，滑动滑片也有不同的效果。
①当导线都接在滑动变阻器下 面的接线柱时或都接在上面的 接线柱时，电流表示数不变。
②一个导线连上面接线柱一个连 下面的接线柱，滑动滑片，灯泡 亮度改变，电流表示数改变。
第十六章电压电阻第3节电阻(人教版物理九年级上册课件)
导体的电阻用字母R表示。
导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用 越 大 ，电路中的电流越 小 。
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用 越 小 ，电路中的电流越 大 。 两者成反比。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。 常用单位：千欧（KΩ） 兆欧（MΩ）
3．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，
电阻决定式：R=ρL/S
三、材料的导电性能
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
材料
电阻(欧姆) 材料
电阻(欧姆)
银
0.016 铁
0.096
铜
0.017 锰铜合金 0.44
铝
0.027 镍铬合金 1.1
钨
0.052 橡胶
1019--
1022
从表格中你发现了什么？
常温下物体的导电和绝缘
导线代号
2
4
材料
相 同（镍铬）
长度（m)
相 同 (1m）
截面积（mm2）
0.5
1
电流
小
大
电阻
大
小
实验结论： 当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越小。（成反比）
二、决定电阻大小的因素
• 实验结论：导体的电阻决定于它本身 的材料、长度、横截面积和温度，与 其它因素无关。所以说，电阻是导体 本身的一种性质。(与加在两端的电压 和通过的电流无关)
导电能力
银
能力的顺序ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ列
铜
铝
铁
炭笔
酸溶液
➢导体对电流的阻碍作用小。
碱溶液 盐水
地表
湿木
➢绝缘体对电流的阻碍作用大。
导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用 越 大 ，电路中的电流越 小 。
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用 越 小 ，电路中的电流越 大 。 两者成反比。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。 常用单位：千欧（KΩ） 兆欧（MΩ）
3．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，
电阻决定式：R=ρL/S
三、材料的导电性能
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
材料
电阻(欧姆) 材料
电阻(欧姆)
银
0.016 铁
0.096
铜
0.017 锰铜合金 0.44
铝
0.027 镍铬合金 1.1
钨
0.052 橡胶
1019--
1022
从表格中你发现了什么？
常温下物体的导电和绝缘
导线代号
2
4
材料
相 同（镍铬）
长度（m)
相 同 (1m）
截面积（mm2）
0.5
1
电流
小
大
电阻
大
小
实验结论： 当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越小。（成反比）
二、决定电阻大小的因素
• 实验结论：导体的电阻决定于它本身 的材料、长度、横截面积和温度，与 其它因素无关。所以说，电阻是导体 本身的一种性质。(与加在两端的电压 和通过的电流无关)
导电能力
银
能力的顺序ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ列
铜
铝
铁
炭笔
酸溶液
➢导体对电流的阻碍作用小。
碱溶液 盐水
地表
湿木
➢绝缘体对电流的阻碍作用大。
九年级物理第十六章电压电阻全部课件
• 1、看量程 • 2、一大格表示多少？
一大格分几个小格？ 一小格表示多少？ （分度值） • 3、看指针位置
量程 一大格 3V 1V 15V 5V
一大格分 几小格
10
10
一小格 （分度值）
0.1V
0.5V
电压表示数 = 大格的示数 + 小格的示数
想想议议：
像这样将电池的正极和负极依次连接起来就叫 电池的串联。这几个电池合在一起叫电池组。 余下的一个正极和一个负极就是电池组的正极 和负极。
A．L1的灯丝断了 C．L1的接线短路
B．L2的灯丝断了 D．L2的接线短路
第十六章 电压 电阻
串、并联电路中的电压规律
❖学习目标
1.学会正确将电压表接入串、并联待测 电路，并能画出相应的电路图。
2.学会正确使用电压表测量串联电路和 并联电路的电压。
3.会分析实验数据，归纳总结出串联和并联 电路各自电压的规律。
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时， 应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-” 接线柱的接法
如图所示，要使电压表测灯L2两端的 电压，正确的电路图是（ D ）
在图所示电路中，开关闭合后，会出现 的后果是（D ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
+V -
3、使电流从 “＋”接线柱流入电压表， 从“－”接线柱流出电压表。（错误： 反偏，损坏电压表）
4、使被测电压不超出电压表量程，尽量 提高测量的准确度。
在已知电压大小的情况下，直接选择合适 的量程；若不能判断，则先用大量程 “试触”，然后再选择合适的量程。
高中教育物理必修第三册《2.1 电流 电压 电阻》教学课件
向移动形成的电流方向是相同的．
典例示范
例 1 如图所示，电解池内有一价的电解液，t s内通过溶液内截面S的
正离子数是n1，负离子数是n2，设元电荷为e，以下解释中正确的是
()
A．当n1＝n2时，电流为零
B．当n1>n2时，电流方向为A→B，电流为I＝
n1−n2 t
e
C．当n1<n2时，电流方向为B→A，电流为I＝
()
A．5 Ω
B．10 Ω
C．15 Ω
D．20 Ω
答案：C
探究点三 电压表和电流表的改装 归纳总结 电压表、电流表的改装及其特点
项目
小量程电流表改装成大量程 小量程电流表改装成大量程
电压表V
电流表A
电路结构
R的作用
分压
分流
扩大量程 的计算
U＝Ig(R＋Rg)R＝IUg − Rg
电表的总 内阻
使用
提示：(1)电流方向为正电荷定向移动的方向或负电荷定向移动的反方向，故导电液体中电流方向为由左
向右．
(2)I＝
q1
+ t
q2
.
归纳总结 1.电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电
荷定向移动的方向与电流的方向相反． 2．电流的大小 (1)I＝qt 是电流的定义式，I＝neSv是电流的决定式，故电流的大小与
素养训练6 如图是有两个量程的电压表，当使用a、b两个端点时， 量程为0～3 V，当使用a、c两个端点时，量程为0～15 V.
已知电流表的内阻Rg为100 Ω，满偏电流为1 mA，则电阻R1的阻值 是___2 _90_0___Ω，电阻R2的阻值是__1_2_00_0___Ω.
解析：接a、b时，串联的电阻为R1，则有R1＝UIg1－Rg＝0.0301 Ω－100 Ω＝2 900 Ω；接a、c时，串联的电阻 为R1和R2，则有R2＝UIg2－Rg－R1＝0.10501 Ω－100 Ω－2 900 Ω＝12 000 Ω.
典例示范
例 1 如图所示，电解池内有一价的电解液，t s内通过溶液内截面S的
正离子数是n1，负离子数是n2，设元电荷为e，以下解释中正确的是
()
A．当n1＝n2时，电流为零
B．当n1>n2时，电流方向为A→B，电流为I＝
n1−n2 t
e
C．当n1<n2时，电流方向为B→A，电流为I＝
()
A．5 Ω
B．10 Ω
C．15 Ω
D．20 Ω
答案：C
探究点三 电压表和电流表的改装 归纳总结 电压表、电流表的改装及其特点
项目
小量程电流表改装成大量程 小量程电流表改装成大量程
电压表V
电流表A
电路结构
R的作用
分压
分流
扩大量程 的计算
U＝Ig(R＋Rg)R＝IUg − Rg
电表的总 内阻
使用
提示：(1)电流方向为正电荷定向移动的方向或负电荷定向移动的反方向，故导电液体中电流方向为由左
向右．
(2)I＝
q1
+ t
q2
.
归纳总结 1.电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电
荷定向移动的方向与电流的方向相反． 2．电流的大小 (1)I＝qt 是电流的定义式，I＝neSv是电流的决定式，故电流的大小与
素养训练6 如图是有两个量程的电压表，当使用a、b两个端点时， 量程为0～3 V，当使用a、c两个端点时，量程为0～15 V.
已知电流表的内阻Rg为100 Ω，满偏电流为1 mA，则电阻R1的阻值 是___2 _90_0___Ω，电阻R2的阻值是__1_2_00_0___Ω.
解析：接a、b时，串联的电阻为R1，则有R1＝UIg1－Rg＝0.0301 Ω－100 Ω＝2 900 Ω；接a、c时，串联的电阻 为R1和R2，则有R2＝UIg2－Rg－R1＝0.10501 Ω－100 Ω－2 900 Ω＝12 000 Ω.
课件精品课件.1电流与电压电阻的关系》flash图
学习效果评估
通过随堂测验、课后作业和模拟实验，学生可以 即时检验自己的学习效果，并根据反馈调整学习 策略。
对未来学习的展望
深入学习相关内容
学生可以进一步探索电流、电压和电阻在电路分析中的作用，以及它 们与能量转换、电磁波等方面的联系。
扩展知识面
建议学生阅读相关教材和学术论文，了解电流、电压和电阻在物理学 中的最新研究成果和应用。
欧姆定律的应用
计算电流
通过已知的电压和电阻，可以计算出 流过导体的电流。
检测故障
选择合适的电阻
在设计电路时，需要根据所需的电压 和电流选择合适的电阻，以确保电路 的正常运行。
在电路中，如果某个元件的电阻异常， 可能意味着该元件出现故障或损坏。
04 实际应用案例
电路分析案例
01
欧姆定律的应用
在电路分析中，欧姆定律是基础理论之一。通过分析电流、电压和电阻
之间的关系，可以解决各种电路问题，如计算电流、电压和功率等。
02 03
电路故障诊断
在实际电路中，如果某个电器设备出现故障，可以通过测量电流、电压 和电阻值来判断故障原因。例如，如果一个灯泡不亮，可能是因为电流 过小或电阻过大，导致电压过低。
电路设计优化
在电路设计过程中，合理利用电流、电压和电阻的关系，可以优化电路 性能，提高设备效率。例如，通过调整电阻值可以控制电流大小，从而 实现对电路的精确控制。
实验结果分析
通过对实验结果进行分析，可以 验证电流、电压和电阻之间的关 系，并加深对欧姆定律的理解。 例如，通过比较不同电阻值下的 电流和电压值，可以验证欧姆定 律的正确性。
05 总结与展望
本课件的总结
课件内容概述
本课件详细介绍了电流、电压和电阻的基本概念 ，并通过实验和实例解释了它们之间的关系。
通过随堂测验、课后作业和模拟实验，学生可以 即时检验自己的学习效果，并根据反馈调整学习 策略。
对未来学习的展望
深入学习相关内容
学生可以进一步探索电流、电压和电阻在电路分析中的作用，以及它 们与能量转换、电磁波等方面的联系。
扩展知识面
建议学生阅读相关教材和学术论文，了解电流、电压和电阻在物理学 中的最新研究成果和应用。
欧姆定律的应用
计算电流
通过已知的电压和电阻，可以计算出 流过导体的电流。
检测故障
选择合适的电阻
在设计电路时，需要根据所需的电压 和电流选择合适的电阻，以确保电路 的正常运行。
在电路中，如果某个元件的电阻异常， 可能意味着该元件出现故障或损坏。
04 实际应用案例
电路分析案例
01
欧姆定律的应用
在电路分析中，欧姆定律是基础理论之一。通过分析电流、电压和电阻
之间的关系，可以解决各种电路问题，如计算电流、电压和功率等。
02 03
电路故障诊断
在实际电路中，如果某个电器设备出现故障，可以通过测量电流、电压 和电阻值来判断故障原因。例如，如果一个灯泡不亮，可能是因为电流 过小或电阻过大，导致电压过低。
电路设计优化
在电路设计过程中，合理利用电流、电压和电阻的关系，可以优化电路 性能，提高设备效率。例如，通过调整电阻值可以控制电流大小，从而 实现对电路的精确控制。
实验结果分析
通过对实验结果进行分析，可以 验证电流、电压和电阻之间的关 系，并加深对欧姆定律的理解。 例如，通过比较不同电阻值下的 电流和电压值，可以验证欧姆定 律的正确性。
05 总结与展望
本课件的总结
课件内容概述
本课件详细介绍了电流、电压和电阻的基本概念 ，并通过实验和实例解释了它们之间的关系。
人教版九年级上册物理精品教学课件 第十六章 电压 电阻 第2节 串、并联电路中电压的规律
小练笔
在如图所示的电路中,开关闭合后,电压表V1、V2的指针指示位置如图所
示,下列说法中正确的是( C )
A．电压表V1、V2的读数一定不同 B．电压表V1用的是0-3V量程,电压表V2用的是0-15V量程 C．电压表V1用的是0-15V量程,电压表V2用的是0-3V量程 D．电压表V1和V2用的都是0-3V量程
A．8V 2V B．10V 2V C．2V 8V D．2V 10V
(b) (a)
动手动脑学物理
1. 一个用电器工作时，要求电源电压是6 V。如果用干电池做电源， 需要几节串联起来？如果用铅蓄电池做电源，需要几个串联起来？
【解析】一节干电池的电压是1.5 V，相同干电池串联时，串联电 池的总电压等于每节干电池的电压之和，所以需串联干电池的节数 为4节。一个铅蓄电池的电压是2 V，相同铅蓄电池串联时，串联电 池的总电压等于每个铅蓄电池的电压之和，所以需串联铅蓄电池的 个数为3个。 【答案】需要4节干电池串联；需要3个铅蓄电池串联。
20V,则灯L1、L2两端的电压分别为20V和 20V,电源电压为 20V.
课堂小结
电 路 中 电 压 的 规 律
课后习题
1.如图(a)所示的电路,闭合开关S后,电压表V和V1表头上的指针指在
如图(b)所示的位置上,则V2表的示数( C )
A．一定能为9.2V
D．可能为6.8V
各支路电流之和。不同规格灯泡的并联电路中，支路电流不相等。
新课导入
想一想：电压在电路中有什么样的规律呢?
点击播放
知识点1 串联电路中电压的规律
实验与探究 分小组完成实验，进行讨论：
小组一：按照图示完成电路连接，接入两个规格相同的灯泡，用电压 表测量BC段、AB段、AC段的电压各三次，取其平均值。
人教版九年级物理教学课件第十六章 电压 电阻第4节 变阻器
2.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是( C )
A.甲和乙 C.甲和丁
B.甲和丙 D.乙和丁
练一练
如图甲、乙、丙分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法， 当滑片P都向右移动时，滑动变阻器电阻值改变的情况分别是 甲__变__小___，乙_变__大____，丙_不__变___。( 均选填“变大”“变小 ”或“不变")
变阻器的应用 电位器
变阻器的应用
电位器
结构图
练一练
图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调
现象：小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变 化，接入电路的笔芯越短，电阻越小，小灯泡越亮。
启发：改变连入电路中的电阻线的长度，可以改变接入电路 中的电阻，从而可以改变电路中的电流。
变阻器 能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
认识滑动变阻器 1.工作原理：
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。
变阻器 应用
定义 元件符号 工作原理：改变连接在电路中的电阻线长度 连接方式：“一上一下”串联在电路中 作用：改变电路中电阻、电流、电压、保护电路 可调亮度的台灯
可调温度的电热毯，电饭锅等
随堂训练
1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( D ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动 变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
B．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变
C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
电压电阻总复习课件6教学幻灯片
2022/3/22
（一） 电压表：
1.作用：测量电路两端的电压的仪表。 2.符号： V 3.结构:刻度盘. 指针. 接线柱
4.量程和分度值
量程 0～3 V
分度值 0.1 V
0～15 V
0.5 V
2022/3/22
电压表的示数 ： 1、电压表的量程：电压表的最大测量范围。 2、电压表的刻度 ⑴ 接0～3V时： 1大格=1V 分度值（1小格）=0.1V
⑵接0～15V时： 1大格=5V 分度值（l小格）=0.5V
V
3 15
2022/3/22
V
3 15
电压表读数：
1.5A
2022/3/22
12.5A
（二）电压表的使用： 1、电压表必须与被测电路并联。不能串联！ 2、电压表的“+”接线柱与电路靠近电源“+”极相连
；“一”接线柱与电路靠近电源“一”极相连。 3、被测电压不能超过电压表的量程。 4、未知电压高低时，应该先用电压表的大的一个量程
锰铜 锰铜 锰铜
长度（m） 1.2 0.8 0.8 1.2
横截面积（mm2） 0.5 1 0.5 0.5
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填
序号）： (1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 A 和 D ； (2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 C 和 D ； (3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 B 和 C ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 控制变量法 。
5、电阻是导体本身的一种性质。 其大小只与它本身的材料、长度、横 截面积和温度，与有无电流电压、电 流电压是否改变无关无关。
RL
S
2022/3/22
（一） 电压表：
1.作用：测量电路两端的电压的仪表。 2.符号： V 3.结构:刻度盘. 指针. 接线柱
4.量程和分度值
量程 0～3 V
分度值 0.1 V
0～15 V
0.5 V
2022/3/22
电压表的示数 ： 1、电压表的量程：电压表的最大测量范围。 2、电压表的刻度 ⑴ 接0～3V时： 1大格=1V 分度值（1小格）=0.1V
⑵接0～15V时： 1大格=5V 分度值（l小格）=0.5V
V
3 15
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V
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电压表读数：
1.5A
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12.5A
（二）电压表的使用： 1、电压表必须与被测电路并联。不能串联！ 2、电压表的“+”接线柱与电路靠近电源“+”极相连
；“一”接线柱与电路靠近电源“一”极相连。 3、被测电压不能超过电压表的量程。 4、未知电压高低时，应该先用电压表的大的一个量程
锰铜 锰铜 锰铜
长度（m） 1.2 0.8 0.8 1.2
横截面积（mm2） 0.5 1 0.5 0.5
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填
序号）： (1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 A 和 D ； (2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 C 和 D ； (3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 B 和 C ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 控制变量法 。
5、电阻是导体本身的一种性质。 其大小只与它本身的材料、长度、横 截面积和温度，与有无电流电压、电 流电压是否改变无关无关。
RL
S
2022/3/22
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几种常见的电压值：
一节干电池：1.5V 一个蓄电池：2V 家庭电路：220V 对人体的安全电压：一般不高于36V
【特别关爱】
国庆佳节到，安全最重要； 科学用好电，生命美无限。
观察电压表
电压表： 外观
接线柱
量程 分度值
观察与思考：
观察电压表
你可以获得哪些信息？
二.电压的测量——电压表
关于如图所示的电表的下列说 法中，不正确的是（ B ）
电压
武冈市第三中学
刘斌华
电源之父：伏特
伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期 就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他 的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800 年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇 发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被 称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物 理学家，把电压的单位规定为伏特。
如图所示为用电压表测量 灯泡两端电压的电路图， 其中正确的是（ D） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D
下列各图中电压表分别 测量的是哪两端电压？
L1 两端 电 压
S L2 L1 L2 V
L2两端 电 压
S L1
L1L2 两 端 总 电 压
S L2 V L1
+
V
-
U1
+
-
U2
+
-
甲
用电压表测电压时，某同学 接入的是0~3V 的量程，却 在 0~15V 的量程中读成了 10伏， 则实际电压应该是（ 2 ）V。
小灯泡的情况
电压表示数 （V）
发光时
不发光时
方法
想一想：
电压表、电流表 在使用上有哪些 相同点和不同点？
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来
3、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程。
电压表与电流表(不同点)
序号
1
图1
乙
==
丙
下图是用电压表测灯泡两端电压的电路， 其中电压表使用正确是（ A ）
实验探究：小灯泡两端的电压
利用你手边的器材连接电路，进行下面的实验：
（1）用电压表测量小灯泡发光时两端的电压。 （2）用电压表测量小灯泡不发光时两端的电压。 把结果记录在表中。 （3）比较（1）和（2）两次实验现象及测量 结果,你发现了什么？
A．它是一个电压表 B．它的示数是1.7V C．它的示数可能是8.5V D．它有一个负接线柱和 两个正接线柱
想一想：
电压表应如何使用？ 电压表在使用时应注 意哪些问题？
使用电压表要做到“一不二要三看清”
一 二 不：不能超过电压表的量程； 要：电压表要并联在被测电路两端； 电流要从“+”接线柱流入,从 “-” 接线柱流出； 三看清：看清所用的量程； 看清分度值； 看清指针所指的位置。
试试看：自制水果电池
祝同学们学习进步
再
见
中考题回顾 <1>
如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废， 可取一节干电池，用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确 的是 ( Ｃ ) ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正 极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为3 V ④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正 极接触 ⑤选择电压表的量程为15V A．③②① B．①⑤③ C．③④② D．①④②
身边的电压值
照明电路：220V 干 电 池 ： 1.5V
蓄电池组串联：6V
电压表的使用方法：
1、校零：检查电压表的指针是否对准零刻度 线，如有偏差，进行较正。 2、并联：电压表必须并联在待测电路的两端， 应使电流从电压表的 “+” 接线柱 流入，从“－”接线柱流出。 3、被测电压的大小不能超出电压表量程。一 般先选用大量程进行试触，如电压表的示 数在小量程范围内，则改用小量程。
中考题回顾 <2>
在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电 压的范围，应该先用电压表的大量程进行试触．某 次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压 表如图所示．关于试触后的操作，下列说法中正确 的是( B ) A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触 B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更 大的电压表。 C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱 重新试触 。 D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更 小的电压表并联在电路两端 两个 0～0.6A 两个 0～3V 量程 0～15V 量程 0～3A 不能与电源直 可以与电源直接 接相连 相连
3
比较一下：
如图所示为一个正确的电路图，其 中a b是电表，则（D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表 C．a 是电流表，b是电压表 D．a 是电压表，b是电流表
身边的电压值
电子手表用氧化银 电池的电压是1.5V
MP3 电 池 电压约为3V
身边的电压值
数码相机电池的 电压约为4.8V~9V
对人体的安全电压 一般不高于36V
身边的电压值
我国家庭用电器正常工 作的电压一般是220V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值
产生闪电时的电 压：104～109V
大型发电机： 1.5×104V