两次世界大战之间的世界 PPT课件

图二 第一次世界大战后欧洲版图
（1）仔细观察两幅图片，比较一战后欧洲版图发生了哪些变化？
并分析变化的原因？ （2）这一变化对欧洲政治局势产生怎样的影响？
2、革命根据地是在某些地区（有了革命的武装、革命的政权、革 命的群众组织、革命的政党）能够公开的合法的存在，各自执行自 己的职权就叫做革命根据地。
苏 联 新 宪 法 颁 布
世界
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1939
1919 1921 1922 1924 1927 1928 1929 1931 1933 1936 1937 中国 七 五 党中 九 的命井
抗日战争时期中国 革命根据地
图一
图二
图三
1、观察图一、图二中俄两国的革命根据地的分布有何差异？并分 析产生差异的原因。 图一 1929年—1932年革命根据地 图二 抗日战争时期革命根据地 2、从图二到图三中国革命根据地的空间分布发生了怎样的变化？ 这一变化与哪一历史事件有关？ 3、认真观察上面三幅地图，从中概括提炼一个共同的主题，并简 单阐述你的理由。
史料的分类： 1、文献史料 2、实物史料 3、口述史料 学法指导： 1、学会读史料，由“浅读”到 “深读”，能够全面获取有效信 息。 2、提高史料信息迁移能力，将史 料信息与课本所学知识准确对接。 3、提高综合构思作答能力，能够 运用历史的语言和历史的思维解 决历史问题。
【史料实证】
任务一 识读文献——形成认识
1924—1929 1929—1933 1933—1939
1924—1927
1927—1937 国共十年内战时期 1931—1945 抗日战争时期
主题 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
【历史主线】
《凡尔赛和约》
《九国公约》
Байду номын сангаас
主题
苏联社会主义道路的探索
【历史主线】
历史地图的分类： 1、政区疆域图：苏联各加盟共 和国示意图、第一次世界大战前 后的欧洲等. 2、战争形势图：俄国彼得格勒 十月武装起义图、 1939—1942 德意在欧洲的扩张等. 3、经济分布图： 1925-1945年 美国失业率示意图、日本国民总 值的增长示意图等. 4、建筑布局图：西汉长安平面 图、唐朝长安城平面图等. 5、交通路线图：唐朝对外交通 示意图、新航路开辟示意图等.
四 的国 运 成共 动 立产
创根冈 建据山 地革
一 八 事 变
七 事 变
【时空观念】
任务二 制作大事年表——归纳阶段特征 世 界 中 国
时 间 阶段特征
凡尔赛——华 盛顿体系的构 建 繁荣一时 经济危机 法西斯势力的 猖獗
时
间
阶段特征
新民主主义 革命的兴起 国民大革命
1919—1922
1919—1922
两次世界大战之间的 世界
【学习目标】
1、运用年代尺梳理1919年—1939年的基本史实， 构建历史世界之间的联系。 2、通过大事年表归纳1919年—1939年世界、中 国各自的阶段特征，理解历史上的变化和延续、 统一与多样、局部与整体。 3、通过比较历史地图的变化，感知历史的变迁 并分析变化背后的深层次原因。 4、通过读文献、图片、数据等多种史料，能够 从中提取有效信息。
20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危机、政治危机 亦或是民族危机……。每一种解决方案的出现都是考验着一个民族的智慧，影 响着一个国家的命运。 材料一： 材料二： 1921年春内战结束时，全俄经济已陷入极大 困境，饥荒遍及全国，工业总产值在1920年 比战前减少近6／7，农业减少了1／2。严重 的经济危机导致政治动乱，农民为反抗战时 统制政策而举行暴动，工人不满和士兵叛乱 等危急情况的出现，几乎使苏维埃政权夭折。 ——列宁选集：第43卷[M]．北京：人民出 版社，1987．278． 材料三 如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守 土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺 牲的决心，才能博得最后的胜利! ——蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日)
【史料实证】
任务一
材料一：
识读文献——形成认识
材料二：
20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危 机、政治危机亦或是民族危机……。每一种解决方案的出现都是 考验着一个民族的智慧，影响着一个国家的命运。
1921年春内战结束时，全俄经济已陷入极大 1、材料一、二中的美国和俄国两国分别面临着怎样的危机？两国 困境，饥荒遍及全国，工业总产值在1920年 各自又是如何摆脱危机的？ 比战前减少近6／7，农业减少了1／2。严重 2、对比罗斯福和列宁在应对危机方面有何相同点？ 的经济危机导致政治动乱，农民为反抗战时 3、中国面临着怎样的危机？是如何解决危机的？ 统制政策而举行暴动，工人不满和士兵叛乱 等危急情况的出现，几乎使苏维埃政权夭折。 4、通过探究上述三国的应对危机的方式，请你提出应对危机的合 ——列宁选集：第43卷[M]．北京：人民出 理建议。 版社，1987．278． 材料三 如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守 土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺 牲的决心，才能搏得最后的胜利! ——蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日)
学法指导： 1、重视图例，关注历 史地图上的文字信息。 2、把握范围(时间范 围和空间范围），辨 别方位 3、联系史实，理清变 化。
【时空观念】
任务三 比较地图——感知历史变迁
1、第一次世界大战打破了近代以来欧洲大陆的政治格局，兴起一 批独立的民族国家，奠定了现代欧洲的整个格局。
图一
第一次世界大战前欧洲版图
【时空观念】
任务一 运用年代尺——梳理史实
1、请你将下列历史事件写在年代尺的对应位置。
七七事变 第二次世界大战全面爆发 苏联成立 巴黎和会 华盛顿会议 中国共产党成立 井冈山革命根据地的创建 九一八事变 经济危机爆发 希特勒上台 罗斯福就任美 国总统 新经济政策 苏联两个五年计划完成 苏联两个 五年计划开始 五四运动
世界 1919 1921 1922 1924 1927 1928 1929 1931 中国 1933 1936 1937 1939
【时空观念】
任务一
《 凡 尔 赛 和 约
巴 黎 和 会 召 开
运用年代尺——梳理史实
年苏 计联 划两 开个 始五 经 济 危 机 爆 发 任罗 希 美斯 特 国福 勒 总就 上 统 台