建设的专业和课程-河海大学
行业特色型高校理科专业“一体四翼”学风建设新体系的构建与实践——以河海大学理学院为例
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摘要文章分析了行业特色型大学理科专业学风建设存在的问题,结合专业特点,探索构建以“学风建设”为主体,以“党团建设”“虚拟网络”“实践实训”“生涯导航”为翼的行业特色型高校理科专业“一体四翼”学风建设新体系,多措并举提升学风建设质量水平并初见成效。
关键词行业特色型高校;理科专业;一体四翼;学风建设;高校思政The Construction and Practice of a New System of the Construction of “One Body with Four Wings ”Learning Style in Industry -Specific Universities:A Case Study of the School of Science in Hohai University //GONG YiboAbstract This paper analyzes the problems existing in the learn-ing style construction of science majors in industry-specific uni-versities,and combined with the professional characteristics,ex-plores and constructs a new system of “one body with four wings”learning style construction of science majors in industry-specific universities with “learning style construction”as the main body and “Party and League construction”,“virtual network”,“prac-tical training”,and “career navigation”as the wings,and takes multiple measures to improve the quality level of study style con-struction,having achieve initial results.Key words industry-specific universities;science majors;one body with four wings;construction of learning style;college ideo-logical and political education1引言学风建设对于落实立德树人根本任务、建设中国特色世界一流大学具有重要意义,是高校的重点工作。
河海大学研究生院改革拟建设项目的公示
![河海大学研究生院改革拟建设项目的公示](https://img.taocdn.com/s3/m/5efbfada1ed9ad51f11df28f.png)
河海大学2020年度研究生教育教学
改革拟建设项目的公示
各单位:
为进一步推进研究生教学改革与优质教学资源建设,提高研究生培养质量,我校组织2020年度研究生精品教材、在线课程、案例课程和教改课题的申报工作,经过个人申请、学院推荐、专家评审,《遥感图像模式识别》等23门精品教材、《现代水文模拟及预报》等22门在线课程、《计算水力学》等10门案例课程、《河海大学研究生在线教学体系的关键技术开发及应用》等20项研究课题拟入选2020年度河海大学研究生课程和教材建设项目(具体名单见附件),特此公示。
如有异议,请于本公示公布之日起至2020年5月7日17:00之前书面署名向研究生院培养与质量监控办公室(闻天馆621室)或基地管理办公室(闻天馆625)反映。
附件1:2020年研究生精品教材拟建设项目
附件2:2020年研究生在线课程拟建设项目
附件3:2020年研究生案例课程拟建设项目
附件4:2020年研究生教改课题拟建设项目
研究生院
2020年4月28日
附件1
2020年研究生精品教材拟建设项目
附件2
2020年研究生在线课程拟建设项目
2020年研究生案例课程拟建设项目
2020年研究生教改课题拟建设项目。
城市地下工程的类型与建设特点绪论.城市地下工程.河海大学
![城市地下工程的类型与建设特点绪论.城市地下工程.河海大学](https://img.taocdn.com/s3/m/d38cca6c27d3240c8547ef06.png)
1)地铁的特点
地铁的优点: (1)运行速度快,运送能力大; (2)准点、安全; (3)对地面影响小,即噪声小、无振动,不妨碍城市景观; (4)不存在人、车混流现象,没有复杂的交通组织问; (5)不侵占城市地面空间; (6)环境污染小(一般采用电力驱动)等。
地铁的不足: (1)地下施工条件困难; (2)工期长; (3)工程建设费用高。 因此,对地下铁路的建设必须做好可行性研究 (人力、物力等),南京地铁的可行性研究作了10多 年,现在已即将建成还在不断修改论证。
2)按存在环境和建造方式分类(可分2类)
(1)岩体中的地下工程(它的建造方式有3种形式)
A 直接开挖建造。一般投资较大 B 利用报废的地下空间。如开采矿藏、石油等而 形成的废旧地下空间,利用这种地下空间建造地下工 程,相对投资少、见效快。 C 改造天然溶洞。可节省大量开挖岩石费用和时 间,常见于旅游地下工程。如桂林有三山两洞一条江 说法,其中两洞就是利用天然溶洞开发的地下旅游工 程。
B 地铁车站的建筑组成(按功能分)
乘客使用部分:出入地面站厅、楼梯或其它通道、 地下中间站厅、售票处与检票口、站台等。
运营管理部分:主、副值班室、站长、会计及其 它工作人员办公室、会议室、广播室、继电器室、信 号值班室、通讯引入室、工务区等。
技术用房部分:电器用房(牵引、降压变电站)、 通风用房、给水排水用房、自动扶梯机房等。 生活辅助部分:客运服务人员休息室、清洁工具 贮藏室、洗手间等
设备接近限界: 隧道中各种设备(如照明、通风等)与车辆限界之 间必须保持一定距离的各控制点所连成的轮廓线。 集电器接近限界: 建筑物接近限界: 建筑接近限界确定后,区间隧道的内轮廓限即可确 定。总的要求是在保证安全的前提下,尽量减少空间。
2012年秋河海大学学期_公共课课表(本部普硕)
![2012年秋河海大学学期_公共课课表(本部普硕)](https://img.taocdn.com/s3/m/6551c010866fb84ae45c8d2e.png)
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
备注
1-2节
英语一1-8班4-19周
(土木、水电、力材、地学、港航、环境、机电、水文)
张燕燕,孙宁宁,张际东,杨志春,范晓慧,耿萌,郭梦栩
宋志华
英语二1-5班4-19周
(土木、水电、力材、地学、港航、环境、机电、水文)
孙宁宁,张际东,张燕燕,宋志华,耿萌
矩阵论1000M01
1班:岩土工程、结构工程、桥梁与隧道(土木);水工结构、水灾害与水安全(水电);建筑与土木(土木);材料工程(力材)
流体力学
1班:物理海洋、港口、海岸及近海工程、海岸带资源与环境(港航);岩土工程(土木);市政工程、环境科学与工程(环境);流体力学(力材)
弹性力学
1班:岩土工程、结构工程、防灾减灾、桥梁隧道(土木)
英语二1-5班闻306、310、406、408、506
英语二6-10班闻306、310、406、408、506
英语一听力8个班
英语二听力5个班
听力授课教室闻502、504
闻天馆简称“闻”
科学会堂简称“科会”
中国特色社会主义理论与实践研究
1班:土木院—除岩土工程以外所有专业
2班:地学院、机电院
3班:力材院—一般力学、工程力学、材料物理
王集权闻503
数学物理方程
1000M10
2-19周(6-8节)
2班:陈才生闻303
4班:周继东闻403
数值分析1000M02
2-19周(6-8节)
3班:徐小明闻303
6班:姚健康闻403
流体力学1300M07
3-13周(6-7节)
1班:张淑君、丁全林
土木工程专业有哪些专业课程
![土木工程专业有哪些专业课程](https://img.taocdn.com/s3/m/412391c66429647d27284b73f242336c1eb93025.png)
土木工程专业课程详解土木工程专业是一个涵盖广泛领域的工程学科,旨在培养学生掌握土木工程设计、施工、管理等方面的知识。
该专业的课程设置结合了理论与实践,旨在培养学生系统性思维和解决问题的能力。
下面将介绍土木工程专业中常见的一些专业课程。
1.土木工程概论该课程是土木工程专业的入门课程,旨在介绍土木工程的基本概念、发展历程和重要性。
学生将了解土木工程在社会发展中的作用,以及相关领域的基本原理和方法。
2.结构力学结构力学是土木工程专业的重要基础课程,主要包括静力学、材料力学等内容。
学生将学习结构的受力分析、材料的力学性能等知识,为后续学习和实践打下坚实的基础。
3.土力学土力学是研究土体力学性质和土体工程特性的学科,主要包括土体力学原理、土体稳定性分析等内容。
学生将学习土体的特性、变形规律等知识,为土木工程实践提供理论支持。
4.水利工程水利工程是土木工程中的重要领域,主要包括水文学、水力学、水资源开发利用等内容。
学生将学习水体的流动规律、水资源管理等知识,为水利设施的设计和建设提供支持。
5.建筑工程建筑工程是土木工程中的一个重要方向,主要包括建筑设计、建筑材料、施工管理等内容。
学生将学习建筑设计的原则、建筑结构的构造等知识,为建筑工程的规划和实施提供支持。
6.交通工程交通工程是土木工程的另一个重要领域,主要包括道路工程、桥梁工程、交通规划等内容。
学生将学习交通网络的设计、交通流理论等知识,为交通系统的规划和建设提供支持。
7.工程管理工程管理是土木工程专业中的关键课程,主要包括项目管理、成本控制、质量管理等内容。
学生将学习工程项目的计划组织、资源管理等知识,培养解决工程实践中问题的能力。
8.环境工程环境工程是土木工程中的新兴领域,主要包括环境保护、污染治理、可持续发展等内容。
学生将学习环境资源的管理、环境监测等知识,为环境友好型工程的设计和实施提供支持。
综上所述,土木工程专业的课程设置涵盖了土木工程的各个方面,旨在培养学生系统性思维、解决问题的能力和创新意识。
建筑工程专业学哪些课程
![建筑工程专业学哪些课程](https://img.taocdn.com/s3/m/3942055a15791711cc7931b765ce0508763275cd.png)
建筑工程专业学哪些课程
在建筑工程专业学习过程中,学生需要掌握一系列基础和专业课程,以建立坚实的理论基础和实践技能。
以下是建筑工程专业常见的课程:
基础课程
1. 高等数学
高等数学是建筑工程专业中的基础课程之一,它为学生提供了解决复杂工程问题所需的数学工具和理论基础。
2. 大学物理
大学物理课程使学生熟悉物理学原理,帮助他们理解建筑结构受力和物理效应的规律。
3. 工程力学
工程力学课程包括静力学和动力学,学生将学习有关结构受力和稳定性的基本原理。
专业课程
1. 结构力学
结构力学是建筑工程专业中的重要课程,学生将学习建筑结构设计和分析所需的力学原理和方法。
2. 建筑制图
建筑制图课程教授学生如何绘制建筑图纸、图面标注和尺寸规范,是理论与实践相结合的重要环节。
3. 建筑构造
建筑构造课程涵盖建筑结构、构件连接和材料选择等内容,为学生提供实际建筑设计方面的知识。
4. 土力学基础
土力学基础课程介绍土体的力学性质和行为,培养学生分析和设计基础工程的能力。
实践课程
1. 建筑实习
建筑实习是建筑工程专业学生在实际项目中实践所学知识和技能的重要机会,
有助于他们了解行业实践和职业发展。
2. 毕业设计
毕业设计是建筑工程专业学生的综合实践项目,学生需要运用所学理论和技能,完成一个实际建筑设计项目并撰写相关报告。
以上是建筑工程专业学习中常见的课程,这些课程涵盖了建筑工程领域的基础、专业和实践内容,为学生提供了全面的知识和技能培养。
通过系统学习这些课程,学生将具备成为优秀建筑工程师所需的理论背景和实践能力。
河海大学水工建筑物版 ppt课件
![河海大学水工建筑物版 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ae7bfbbb0c22590102029df6.png)
一、水资源
1、为什么说水是一种重要资源?
(1) 必需品–––生命、工农业生产;
(2) 必要介质–––航运交通,水产事业;
(3) 重要能源–––可利用,可再生;
(4) 必要条件–––改善环境,发展旅游。
2、全球水量分布特点:
•
海洋咸水为主,淡水–––2.5%
• 3、我国水资源分布特点:
• (1) 我国水资源不丰富(人均意义-占全球人均1/4);
• 坝体材料及构造,地基处理这两部分,要交待其在工程中的重 要性。限于时间及毕业后工作中学习,所以在讲课时讲清其设 计基本原理,简要介绍主要措施。
• 3、拱坝: • 本章重点是拱坝布置,应力分析及坝头稳定分析。坝体应力分
析中,温度荷载要讲清楚。限于课时,这里主要讲解拱坝的工 作原理与重力坝不同之处。
19
• (四)失事后果的严重性 • 水工建筑物,特别是堤坝等挡水建筑物,一旦失事,将给下
游人民的生命财产和经济建设带来灾难性损失。因此,在勘 测、规划、设计、施工及管理时都要慎重对待,按科学规律
办事,妥善解决安全与经济的矛盾。
ppt课件
20
• 第三节 水利枢纽与水工建筑物的等级划分
•
为了解决安全性与经济性的矛盾,首先要对水利枢纽进行分
力计算及基本构造 。
ppt课件
4
• 荷载及其组合,不仅针对本章而言,对其它水工建筑物均有用 处,要注意讲清基本概念。
• 抗滑稳定分析中,不仅介绍计算方法与公式,而且要加以分析 并要讲解计算公式中各种参数的选用问题。
• 应力分析要讲清孔隙水应力和接触应力的概念,以便讲清楚未 考虑扬压力计算的应力和考虑扬压力计算的应力。
75~25
三
中型
河海大学各专业
![河海大学各专业](https://img.taocdn.com/s3/m/1810daf7a58da0116c174969.png)
────河海大学────单位代码:10294 地址:南京市西康路1号邮政编码:210098 联系部门:河海大学研招办电话:传真:
081501●☆水文学及水资源
01水文物理规律模拟及水文预报
02水文不确定性理论与应用
03水资源规划与管理
04地下水数值模拟及开发利用
05水信息理论与技术
06生态水文与水环境保护
07应用水文气象
080501材料物理与化学
01 材料表面工程
02 材料成形与加工
03 高性能水泥基材料
04 高性能金属基材料
05 高分子材料合成与改性080502材料学
01 高性能水泥基材料
02 高性能金属基材料
03 材料表面工程
04 材料成形与加工
05 高分子材料合成与改性
06 功能建筑材料
专业代码后有“☆”符号表示国家重点学科,有“▲”符号表示省部级重点学科,有“●”符号表示同时为博士生招生专业,有“★”符号表示自主增设学科专业。
河海大学本科教学质量与教学改革工程实施概要
![河海大学本科教学质量与教学改革工程实施概要](https://img.taocdn.com/s3/m/726e9450804d2b160b4ec050.png)
河海大学本科教学质量与教学改革工程实施概要摘要:为认真贯彻教育部、财政部关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见”精神,“十一五”期间,河海大学结合学校本科教学工作水平评估情况,制定了《河海大学教学质量与教学改革工程“十一五”实施方案》,简称“彩虹工程”。
该工程由专业建设、课程建设、基础实践能力培养、创新能力培养、教育教学科学研究、教学管理规范化信息化建设、校內教学评估共七个紧密联系的项目组成。
本文从建设目标、建设内容、建设措施三方面对七个项目分别进行了简要阐述,关键词:本科教学质量;教学改革;彩虹工程;概要为认真贯彻教育部、财政部关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见”精神,根据我校本科教学工作水平评估情况,学校继续加强教学建设,深化教学改革,改进教育教学管理,为初步构建具有国际一流水利学科特色的高水平研究型大学的本科教育教学体系,特制定《河海大学教学质量与教学改革工程“十一五”实施方案》,简称“彩虹工程”。
“彩虹工程”的指导思想和建设目标是:宏观上,围绕河海大学第十一次党代会确定的建设高水平研究型大学的发展目标,在“致高、致用、致远”的教育理念指导下,在遵循人才培养规律的基础上,紧密结合国家战略需求及地方经济建设和社会发展需要,依据“稳定本科规模,着力办优本科教育”的总体部署,按照“以人为本、现代化、国际化”的思路,构建具有国际一流水利学科特色的高水平研究型大学。
微观上,坚持以水利为特色,以社会需求为导向,构建开放式办学体系,服务于经济社会的发展;坚持以人才培养为根本任务,以学科建设为龙头,以高水平研究作支撑,全面持续提高教学质量、学术水平和办学效益,培养德智体美全面发展、具有扎实基础和创新实践能力的高素质人才。
“彩虹工程”的建设内容:“彩虹工程”由“红橙黄绿青蓝紫”七个紧密联系的项目组成,旨在使工程做到面面出彩,七彩齐放,为学生通向成功架起一道彩虹,故简称“彩虹工程”。
河海大学最好的专业
![河海大学最好的专业](https://img.taocdn.com/s3/m/2911cb00fbd6195f312b3169a45177232e60e455.png)
河海大学最好的专业河海大学最好的专业河海大学,原华东水利学院,是一所拥有96年历史,以水利为特色,工科为主,理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。
河海大学有哪些特色专业?河海大学简介河海大学,原华东水利学院,是一所拥有96年历史,以水利为特色,工科为主,理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。
现为国家“211工程”、“111计划”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,也是国家56所研究生院高校之一、国家“援疆学科建设计划” 40所重点高校之一、国家建设高水平大学公派研究生项目的59所高校之一。
其水利及支撑学科人才梯队的综合实力处于国内一流地位,为中国水利最高学府。
2009年河海大学继南京大学、东南大学和中国矿业大学之后成为第四所教育部、江苏省共建高校。
河海大学特色专业水利工程是河海大学一所集教学、科研及工程于一体的学院,也是我国水利学科专业设置历史悠久、水利特色最为显著的学院。
是国家一级重点学科,经过数十年的建设与发展,学院的水利水电专业已成为国内的名牌专业。
在三峡、小浪底、南水北调等重大工程中,都有河海大学水利工程学的优秀学子的参与。
土木工程是河海大学的另一个传统优势专业,在国际国内都颇有影响。
拥有一批国内外知名的专家学者,近几年来完成各类科学研究项目至少达750项,年均科研经费近3000万元。
其中包括国家973计划、国家863计划、国家自然科学基金、国家“九五”科技攻关项目,以及三峡工程、黄河小浪底工程、二滩工程、南京地铁、苏通长江公路大桥、润扬长江公路大桥、江阴长江公路大桥、南京长江二桥、南水北调工程等重大科研项目,足可见其雄厚的学科实力。
港口航道与海岸工程是河海大学和江苏省的品牌专业,也是这个学校一直以来就业率很高的专业之一。
本学科在方向上已形成了港航并重,河口、海岸工程为特色,将结构与动力,固体与流体结合的门类齐全的学科体系。
学生毕业后主要从事港口、海岸及近海工程的规划;河口、海岸水动力学环境及综合治理;航道冲淤演变规律及其防治措施;港口航道工程结构及其基础;港口、海岸工程开发技术经济等工作,就业领域十分广泛。
水工课程设置
![水工课程设置](https://img.taocdn.com/s3/m/887134a9f121dd36a32d8269.png)
武汉大学水工专业课程设置:理论力学、材料力学、结构力学、土
力学、岩石力学、水力学、计算机应用、工程制图及计算机制图学、工程地质、工程水文学、工程测量、建筑材料、钢筋混凝土结构、
钢结构、建设项目评估与管理、水工建筑物、水电站建筑物、水利
水电工程施工
天津大学水利水电工程专业的课程设置:除数学、物理、外语、
工程制图等基础课程之外,重点学习理论力学、材料力学、结构
力学、工程测量、工程地质、土力学与地基、水力学、工程水文学、钢筋混凝土结构、钢结构、水利水能规划、水电站、水工建
筑物、水利施工技术与管理、水利工程经济等专业基础课和专业课。
河海大学农业水利工程: 1、土木水利类学科主要课程:理论
力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质及水文
地质学、测量学、工程制图、工程水文及水利计算、水利工程经济、建筑材料、钢筋混凝土结构、水利工程施工与管理、水工建
筑学。
2、专业学科主要课程:农田水利学、泵站及水电站工程、土壤学及农作学、水土资源规划与管理、农业环境学 3实践教学、测量实习、认识实习、生产实习、毕业设计、农田水利学
课程设计、泵站与水电站课程设计、钢筋混凝土课程设计、水工
建筑物课程设计、水土资源规划与管理课程设计。
国家级一流本科课程 2022
![国家级一流本科课程 2022](https://img.taocdn.com/s3/m/a9bdc30bae45b307e87101f69e3143323868f551.png)
国家级一流本科课程 2022年入选国家级一流本科专业建设点的有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学等等,下面给大家分享国家级一流本科专业建设点,欢迎阅读!1.北京大学:(自主确定建设学科并自行公布)2.中国人民大学:哲学、理论经济学、应用领域经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理3.清华大学:(自主确定建设学科并自行公布)4.北京交通大学:系统科学5.北京工业大学:土木工程6.北京航空航天大学:力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、掌控科学与工程、计算机科学与技术、交通运输工程、航空宇航科学与技术、软件工程7.北京理工大学:物理学、材料科学与工程、控制科学与工程、兵器科学与技术8.北京科技大学:科学技术史、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程9.北京化工大学:化学工程与技术10.北京邮电大学:信息与通信工程、计算机科学与技术11.中国农业大学:生物学、农业工程、食品科学与工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、草学12.北京林业大学:风景园林学、林学13.北京协和医学院:生物学、生物医学工程、临床医学、公共卫生与预防医学、药学14.北京中医药大学:中医学、中西医融合、中药学15.北京师范大学:哲学、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学16.首都师范大学:数学17.北京外国语大学:外国语言文学18.中国传媒大学:新闻传播学、戏剧与影视学19.中央财经大学:应用经济学20.对外经济贸易大学:应用领域经济学21.外交学院:政治学22.中国人民公安大学:公安学23.北京体育大学:体育学24.中央音乐学院:音乐与舞蹈学25.中国音乐学院:音乐与舞蹈学26.中央美术学院:美术学、设计学27.中央戏剧学院:戏剧与影视学28.中央民族大学:民族学29.中国政法大学:法学30.南开大学:应用领域经济学、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程31.天津大学:化学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、管理科学与工程32.天津工业大学:纺织科学与工程33.天津医科大学:临床医学34.天津中医药大学:中药学35.华北电力大学:电气工程36.河北工业大学:电气工程37.山西大学:哲学、物理学38.太原理工大学:化学工程与技术39.内蒙古大学:生物学40.辽宁大学:应用领域经济学41.大连理工大学:力学、机械工程、化学工程与技术42.东北大学:冶金工程、掌控科学与工程43.大连海事大学:交通运输工程44.吉林大学:考古学、数学、物理学、化学、生物学、材料科学与工程45.延边大学:外国语言文学46.东北师范大学:马克思主义理论、教育学、世界史、化学、统计学、材料科学与工程47.哈尔滨工业大学:力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、航空宇航科学与技术、环境科学与工程48.哈尔滨工程大学:船舶与海洋工程49.东北农业大学:畜牧学50.东北林业大学:林业工程、林学51.复旦大学:哲学、应用经济学、政治学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、集成电路科学与工程52.同济大学:生物学、建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、设计学53.上海交通大学:数学、物理学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、工商管理54.华东理工大学:化学、材料科学与工程、化学工程与技术55.东华大学:材料科学与工程、纺织科学与工程56.上海海洋大学:水产57.上海中医药大学:中医学、中药学58.华东师范大学:教育学、生态学、统计学59.上海外国语大学:外国语言文学60.上海财经大学:应用领域经济学61.上海体育学院:体育学62.上海音乐学院:音乐与舞蹈学63.上海大学:机械工程64.南京大学:哲学、理论经济学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理65.苏州大学:材料科学与工程66.东南大学:机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、掌控科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论67.南京航空航天大学:力学、控制科学与工程、航空宇航科学与技术68.南京理工大学:兵器科学与技术69.中国矿业大学:矿业工程、安全科学与工程70.南京邮电大学:电子科学与技术71.河海大学:水利工程、环境科学与工程72.江南大学:轻工技术与工程、食品科学与工程73.南京林业大学:林业工程74.南京信息工程大学:大气科学75.南京农业大学:作物学、农业资源与环境76.南京医科大学:公共卫生与防治医学77.南京中医药大学:中药学78.中国药科大学:中药学79.南京师范大学:地理学80.浙江大学:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、掌控科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理81.中国美术学院:美术学82.安徽大学:材料科学与工程83.中国科学技术大学:数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程84.合肥工业大学:管理科学与工程85.厦门大学:教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学86.福州大学:化学87.南昌大学:材料科学与工程88.山东大学:中国语言文学、数学、化学、临床医学89.中国海洋大学:海洋科学、水产90.中国石油大学(华东):地质资源与地质工程、石油与天然气工程91.郑州大学:化学、材料科学与工程、临床医学92.河南大学:生物学93.武汉大学:理论经济学、法学、马克思主义理论、化学、地球物理学、生物学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、口腔医学、图书情报与档案管理94.华中科技大学:机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、基础医学、临床医学、公共卫生与防治医学95.中国地质大学(武汉):地质学、地质资源与地质工程96.武汉理工大学:材料科学与工程97.华中农业大学:生物学、园艺学、畜牧学、兽医学、农林经济管理98.华中师范大学:政治学、教育学、中国语言文学99.中南财经政法大学:法学.湘潭大学:数学.湖南大学:化学、机械工程、电气工程.中南大学:数学、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程、交通运输工程.湖南师范大学:外国语言文学.中山大学:哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理.暨南大学:药学.华南理工大学:化学、材料科学与工程、轻工技术与工程、食品科学与工程.华南农业大学:作物学.广州医科大学:临床医学.广州中医药大学:中医学.华南师范大学:物理学.海南大学:作物学.广西大学:土木工程.四川大学:数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学.重庆大学:机械工程、电气工程、土木工程.西南交通大学:交通运输工程.电子科技大学:电子科学与技术、信息与通信工程.西南石油大学:石油与天然气工程.成都理工大学:地质资源与地质工程.四川农业大学:作物学.成都中医药大学:中药学.西南大学:教育学、生物学.西南财经大学:应用领域经济学.贵州大学:植物保护.云南大学:民族学、生态学.西藏大学:生态学.西北大学:考古学、地质学.西安交通大学:力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、管理科学与工程、工商管理.西北工业大学:机械工程、材料科学与工程、航空宇航科学与技术.西安电子科技大学:信息与通信工程、计算机科学与技术.长安大学:交通运输工程.西北农林科技大学:植物保护、畜牧学.陕西师范大学:中国语言文学.兰州大学:化学、大气科学、生态学、草学.青海大学:生态学.宁夏大学:化学工程与技术.新疆大学:马克思主义理论、化学、计算机科学与技术.石河子大学:化学工程与技术.中国矿业大学(北京):矿业工程、安全科学与工程.中国石油大学(北京):地质资源与地质工程、石油与天然气工程.中国地质大学(北京):地质学、地质资源与地质工程.宁波大学:力学.南方科技大学:数学.上海科技大学:材料科学与工程.中国科学院大学:化学、材料科学与工程.国防科技大学:信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程.海军军医大学:基础医学.空军军医大学:临床医学中考提前批和本科一批的区别本科提前批与第一批没有关系,各批次招生院校不同,本科提前批次录取结束之后才进行本科一批录取,如果本科提前批录取了,将不能参加本科一批录取,如果本科提前批没有录取,不影响本科一批录取。
填表说明 - 河海大学江苏省第二批品牌特色专业建设点
![填表说明 - 河海大学江苏省第二批品牌特色专业建设点](https://img.taocdn.com/s3/m/713fe62accbff121dd3683a2.png)
研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 本科 研究生
博士 博士 博士
教授 教授 教授
抽水蓄能技术
1. 发电厂电气部分 2. 毕业设计
发电厂电气部分
博士
教授 电机学
硕士
教授 材料力学
博士
教授 理论力学
硕士
教授 工程经济
博士
教授 环境工程概述
博士 硕士 硕士 硕士 学士 硕士
在职博士生
在职博士生 在职博士生
7
2.师资情况统计表
专职教师人数 高级职称比例
49 人 其中
65.3%
正教授 副教授 讲师 助教
20 人 12 人 15 人 2人
教师中具有研究生学历的比例
87.8%
具有博士学位
17 人
具有硕士学位
26 人
45 岁以下教师
38 人
其 博士 中 硕士
15 人 19 人
苏省教育厅; 9. 气垫式调压室理论及应用研究,2004 年大禹水利科技三等奖,水利部; 10. 复杂水流智能模拟测控技术研究应用,2004 江苏省科技进步二等奖,江苏
省科技厅; 11. 数字粒子图象测速仪,2002 江苏教育厅自制仪器三等奖,江苏省教育厅; 12.水利水电工程水流的精细模拟和反问题研究,2005 年湖北省科技进步一等
讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师
1.传热学 2.锅炉原理
1.自动控制原理 2.微机原理及应用 1.水轮机 2.水力机组辅助设备 1.工程流体力学 2.泵与风机 1.工程热力学 2.采暖与通风
1.工程热力学 2.汽轮机原理
校青年教师“教学再提高工 程”培养对象
公路工程造价课程标准
![公路工程造价课程标准](https://img.taocdn.com/s3/m/852c6ad5d0d233d4b04e6913.png)
《公路工程造价》课程标准课程编码:01010032 课程类别:专业核心课学时: 48适用专业:道路桥梁工程技术1. 概述1.1课程的性质本课程是道路桥梁工程技术专业的一门专业核心课程。
学习本门课程,让学生学习公路造价基础知识,具有独立编制施工图预算的能力。
它以工程制图、公路施工技术、桥涵设计等课程学习为基础,让学生有识图能力、工程量汇总、费用计算等,同时为后续课程的学习做好准备。
本课程的前、后续课程见表一:表一1.2课程设计理念(1)总体设计思路是:打破以知识传授为主要特征的传统模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,发展职业能力.(2)课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务的需要来进行,项目设计以编制施工图预算文件为线索来进行。
教学过程中,采取工学结合等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。
(3)课程完成后,学生必须独立地通过手算和电算进行工程实例的施工图预算,课程设计的目的充分体现了高职高专的办学特色,加强实训环节训练,使教学环境与生产实际零距离对接,使我们的学生在学完本课程后,能马上胜任工程实际中工程造价工作。
1.3课程开发思路根据高职教育的特点,按照学院“小学校、大课堂”的办学思路和“校企融合、同兴共赢”的办学模式,积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式,积极探索以实践能力考核为主的课程评价方法,切实提高学生的职业能力和就业竞争力,具体措施体现在以下几个方面: 基于典型工作过程分析,构建课程体系;●职业能力培养为核心,设计教学内容;●以提高学生职业能力和职业素养为目标,重视实践教学;●融合职业资格标准,推行双证书制;●校企合作,共建新型实践教学基地;●校企合作,形成实践技能课主要由企业兼职教师讲授的机制。
2.课程目标本课程的教学目标是通过工程认识实习、课堂训练、顶岗实训等使学生掌握一定解决问题的办法,使他们有能力参加与造价有关的工作。
河海大学优势王牌专业排名
![河海大学优势王牌专业排名](https://img.taocdn.com/s3/m/f5f8a08ff021dd36a32d7375a417866fb94ac05d.png)
河海大学优势王牌专业排名
河海大学优势王牌专业排名
理科王牌优势专业排名:
下表是给大家查找并整理的河海大学2022优势王牌理科专业排名情况,理
文科王牌优势专业排名:
下表是给大家查找整理的河海大学2022优势王牌文科热门专业,高考文科
河海大学是几本?一本还是二本
近几年河海大学在各地都是本科第二批次录取,所以河海大学是二本大学。
需要注意的是,大学毕业证上只有本科和专科之分,教育部门并没有划分一本还是二本,河海大学是几本仅为民间说法。
河海大学简介
河海大学(Hohai University),简称“河海(HHU)”,位于江苏省会南京市,是以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属,教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学,是国家首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的单位,国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校,是国家世界一流学科建设高校和国家卓越工程师教育培养计划高校。
河海大学的前身可以追溯到1915年创建于南京的“河海工程专门学校”,是中国第一所培养水利人才的高等学府。
1924年与国立东南大学工科合并成立河海工科大学,1927年并入国立第四中山大学,后更名为国立中央大学、南京大学。
1952年南京大学水利系、交通大学水利系、同济大学土木系水利组、浙江大学土木系水利组以及华东水利专科学校合并成立“华东水利学院”。
1960年被中共中央认定为全国重点大学。
1985年恢复传统校名“河海大学”。
土木工程包括哪些专业课程内容和课程
![土木工程包括哪些专业课程内容和课程](https://img.taocdn.com/s3/m/0e3c6594cf2f0066f5335a8102d276a2002960db.png)
土木工程专业课程详解土木工程是一门重要的工程学科,涵盖了许多专业课程内容。
在土木工程学习过程中,学生将接触到各种理论知识和实践技能,以便能够设计、建造和维护各种基础设施和建筑物。
以下是土木工程专业常见的课程内容和课程:基础课程:1.工程数学:包括微积分、线性代数、概率统计等内容,为后续专业课程提供数学基础。
2.物理学:学生需要学习一些基础的物理学知识,如力学、热学等,以便了解工程中的物理现象。
核心课程:1.土力学:学习土壤的力学性质,包括土体的压缩、剪切、渗透等特性,是土木工程设计中必不可少的一门课程。
2.结构力学:研究构件的力学性能和受力情况,包括梁、柱、板等结构的承载能力和应力分析。
3.钢结构与混凝土结构:学习不同材料在结构中的应用,以及设计与施工的基本原理。
4.水利工程:包括水文学、水资源开发利用、水利工程测量、水库与河流工程等内容,涉及到水利工程的基本理论和实践应用。
选修课程:1.隧道工程:学习隧道设计、施工和监测技术,涵盖地下工程领域的知识。
2.环境工程:研究环境保护和治理技术,包括大气污染防治、水质保护、固体废弃物处理等方面。
3.交通工程:研究城市交通规划、公路工程设计、交通运输管理等内容,涉及到交通设施的设计和建设。
实践课程:1.实验室实践:进行土木工程实验,学生将亲自操作实验设备,掌握实验方法和技能。
2.工程实习:在工程公司或施工单位实习,了解土木工程行业的实际工作环境,提升实践能力。
以上是土木工程专业常见的课程内容和课程,通过这些课程的学习,学生将全面掌握土木工程领域的知识和技能,为未来的工作和研究打下坚实的基础。
开放大学基于“金课”标准的课程建设研究与实践
![开放大学基于“金课”标准的课程建设研究与实践](https://img.taocdn.com/s3/m/ef3939ba9a89680203d8ce2f0066f5335a8167ac.png)
开放大学基于“金课”标准的课程建设研究与实践
王倩倩;高敏;王双
【期刊名称】《知识经济》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】“金课”是近年来我国教育领域出现的一个热门词汇,国家开放大学作为我国终身教育体系中的重要一环,应当适应新形势下的教育需求,加强“金课”建设,不断提升人才培养水平。
通过开展“金课”建设,有利于促进我国开放大学优质课
网络及线下资源库建设、推动全国开放大学共享优质“金课”、促进开放教育教学改革。
沧州开放大学近年来对“金课”建设十分重视,打造了优秀课程团队、重视
精品课程建设、搭建精品课程共享平台,为国内其他开放大学开展“金课”建设提
供了范本,也启示开放大学要高度重视精品课程建设的统筹规划和培育工作;创新精
品课程制度建设,加强课程建设的规范管理;多部门形成合力,助推学校精品课程建设。
【总页数】3页(P193-195)
【作者】王倩倩;高敏;王双
【作者单位】沧州开放大学;沧州市育红小学
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.基于"金课"建设的河海大学土力学在线开放课程建设实践与思考
2.基于线上线下混合式"金课"的大学语文精品在线开放课程建设研究
3.基于"金课"标准的土木工程
专业力学课程建设研究与探讨
——以北京科技大学天津学院为例4."双高计划"背景下基于校级金课的在线开放课程建设研究与实践5.“金课”标准下大学体育交谊舞课程建设及实践探究
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建设的专业及课程
专业
课程名称
学分
选用教材
公共课
英语
《新发展英语综合教程》(1、2册)
电气工程及其自动化
电路
3
《电路》邱关源著、罗先觉修订,高等教育出版社,2006
数字电子技术
3
《数字电子技术基础简明教程》(第三版),余孟尝,高等教育出版社,2006
电气工程制图
2
《电气工程制图》,刘皓明主编,中国水利水电出版社,2011
土木工程
土木工程CAD
3
《AutoCAD2010(中文版)土建工程应用教程》,殷佩生吕秋灵沈丽宁编著,河海大学出版社,2010
工程材料
2
《建筑材料》(第六版),李亚杰主编,中国水利水电出版社,2009
钢筋混凝土结构
4
《钢筋混凝土基本构件设计》(第二版),江见鲸编著,清华大学出版社,2006
建筑施工
3
2
《混凝土结构》(中册),东南大学、天津大学和同济大学合编,中国建筑工业出版社,2008
建筑结构抗震设计
2
《建筑抗震设计》,郭继武编著,中国建筑工业出版社,2011
水工概论
2
《水利工程概论》,沈振中主编,中国水利水电出版社,2011
电力工程
3
《电力工程》,鞠平主编,机械工业出版社,2009
检测技术与仪表
3
《检测技术及仪表》,马宏忠王平王亦红编著,中国电力出版社,2010
发电厂电气部分
2
《发电厂电气部分》(第四版),熊信银主编,中国电力出版社,2009
电力系统继电保护
3
《电力系统继电保护》(第二版),张保会尹项根主编,中国电力出版社,2010
电机学
3
《电机学》,马宏忠主编,高等教育出版社,2009
电力电子技术
2
《电力电子技术》(第五版),王兆安黄俊主编,机械工业出版社,2009
自动控制原理
3
《自动控制原理》(第四版),胡寿松主编,科学出版社,2三版),李朝青主编,北京航空航天大学出版社,2005
《土木工程施工》(上册第二版),应惠清主编,同济大学出版社,2007
工程项目管理
2
《建设工程项目管理》,臧秀平成虎主编,中国建筑工业出版社,2011
房屋建筑学
3
《房屋建筑学》,同济大学等四校合编,中国建筑工业出版社,2005
基础工程
3
《基础工程》(第二版),周景星等编,清华大学出版社,2007
混凝土与砌体结构