7 聂将军与日本小姑娘(1)

单元二
主备
人李宝升
执教
人
李宝升
课
时第一课时课题7 聂将军与日本小姑娘
课
型
新授
教学
目标
正确、流利朗读课文；初读课文，学习生词，理清课文脉络。

教学要点重点：正确、流利朗读课文。

难点：初读课文理清课文脉络
教学
准备
课件
教学预案个性设计。

一、导入新课，激发兴趣：
1、今天，我们学习一篇新的课文，讲了发生在抗日
战争时期的一个真实的故事。

2、齐读课题，对课题质疑。

3、交流搜集到的聂荣臻将军的资料。

中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创
建人和领导人之一，1955年被授予元帅军衔。

4、介绍故事背景：
1940年8月，我军打响了有名的“百团大战”，
聂荣臻领导的晋察冀军区是参加部队之一。

8月20日
晚上10点，聂荣臻一声号令，中央纵队三团，在工人
的配合下，扑向井胫车站，到21日黎明，就把矿区的
日军全部消灭。

本课中的两个日本小姑娘，就是三团
一营战士在攻打井几煤矿时救出来的
二、学习生词,初读课文:
1、带问题读文。

要求：读准字音，读通句子，自学生字词，划分段落。

2、检查自学生字情况。

（加入整体认读音节、平舌音、
翘舌音训练及形近字组词）
3、汇报解决的问题：读懂了什么？
4、指导分段：
a默读课文，想想按什么顺序写，每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的是同一个内容，可以合并在一起。

b小组讨论：全文可分为几部分。

C全班交流。

板书：救出孤女
关心孤女
送别孤女
孤女感恩
三、练习朗读自己喜欢的部分。

四、作业：
1、抄生字词语，形近字组词。

2、思考：课后习题4。

板书设计 7 聂将军与日本小姑娘
救出孤女
关心孤女
送别孤女
孤女感恩。