水分子的运动 课件
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第二单元 第一节 运动的水分子 （第一课时）
教学目标： A：知识与技能： 通过探究微观粒子分子的性质 ，利用微观去解释 宏观物质的状态变化 B：过程与方法： 能运用分子知识来解释日常生活中常见的现象。 C：情感态度与价值观： 通过微观来展现宏观物质的变化，培养抽象思维能 力、想像力与推理能力。 教学重点： 理解分子的特征，学会用分子运动的观点解释一些常 见的生活现象。 教学难点 培养透过现象看本质的科学探究能力。
同学们能举例吗？？？？
有没有其它外在的因素会影响分子运动？ 能举例吗？ 分子运动速度 温度 与有关
实验
10mL水和10mL水混合 10mL酒精和10mL酒精混 合 10mL水和10mL酒精混合
混合后总体积
等于20mL 等于20mL
实验1：水与酒精的混合实验 步骤：⑴向试管里加入约1∕2体积水，在加入约1∕2 体积的无水酒精，塞上带长玻璃导管得橡胶塞，用滴 管或注射器将酒精从玻璃导管顶部注满。 ⑵一手持试管，一手持玻璃导管，食指堵住玻璃导管 顶端，慢慢上下颠到3到4次，待水和酒精充分混溶 后，正立试管观察现象。
那么在水的三种不同状态中水分子的 排列方式和运动特点有什么不同呢？
结合动画，完成下列表格
动
冰
分子的排列方 式
运动特点
有序排列
在固定的位置上 振动 一定体积内比较自 由运动
向空间自由扩散
动
水
无序排列 无序排列
手 水蒸
气
小结：
一定量的水，当它由固态变为液态，再由 液态变为气态时 （1）水分子的数目和大小不会发生变化
C
分子之间有间隔
D
分子的体积很小
3、用分子的观点解释 湿衣服在空气流通的地方比在空气不流通 的地方干得快。
答案：
1、①错；水在三种状态时，都在不 断的运动，只是在 固态时运动速度慢，而且运动 位置相对固定
②正确 2、 B 3、空气流通的地方，水分蒸发快，水分子脱离 湿衣服，快速扩散到空气中。
恭喜你成功闯关！课下请告诉大家 你的闯关秘诀
Baidu Nhomakorabea
1、分子很小
2、分子不断运动
3、分子之间存在间隔
加热封闭在针筒中少量的水 1、注射器中的水受热后，活塞向哪移动？ 2、在这个的过程中，水分子发生了什么 变化？
水分子本身变大了？
水分子之间的间隔变 大了？
水分子的数目增多了？
水分子受热都冲到 针筒的另一端去了？
固态水
液态水
气态水
在水的三种不同状态中水分子的排列方式 和运动特点竟然不同！
步骤：
实验1:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞 试液，再向其中加少量的浓氨水。 现象：滴入浓氨水后，溶液由无色变为红色
说明：酚酞试液遇蒸馏水不能变色，而酚酞试液遇浓氨水后变红
实验2：重新配制酚酞与水的混合溶液A，在另一烧杯 B中加入3～5mL的浓氨水，用大烧杯罩在一起。 现象：溶液A逐渐变红 原因：构成氨气的分子扩散在大烧杯中，溶于水后 形成溶液就能使无色酚酞试剂变红。
挑战自我——我是最棒的！
1、下列说法正确吗？为什么？
①水在液态和气态时，水分子都在不断运动； 当在
固态时，水分子是不运动的。
②将20mL水和20mL酒精混合，所得混合液体的体积
小于40mL，这是由于分子间存在间隔的缘故
2、每个人都有自己独特的气味，训练有素的警犬可以
根据人体气味识别犯罪嫌疑人。请从微观角度分析警犬能 闻到犯罪嫌疑人气味的原因（ ） A 分子的质量小 B 分子不断地运动
（2）水分子之间的距离和分子的排列方式发
生变化。 （3）水的三态变化属于物理变化
同学们能否用分子的观点解释水的状态 变化？（液态——气态——液态）
• 水的三态变化的微观实质是：水分子的运 动导致了 水分子之间的间隙发生改变，从而导致 水的状态变化：水分子获得能量时，运动 加快 ，分子间的间隙 增大 ，水由液态变成 气态；失去能量时，运动 减慢 ，分子间的 间隙 减小 ，水由气态又变成液态
现象：玻璃导管上部形成一段空管
分子的间隙会发生变化吗？
实验：水和空气的压缩实验 步骤：分别用两支相同注射器压20mL空气和20mL水。 现象：水不容易被压缩，而空气容易被压缩
说明：1．构成物质的分子之间具有间隙；分子间隙还与压强 有关 2．气体分子之间间隙最大；
交流共享
通过以上实验，分子有哪些特征？
水蒸发
自学解决问题2：
水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下。 这是什么原因？你能从微观的角度分析这一个过程？
生活中下列现象能说明 分子的哪些性质?
• (1)、有一诗人赞誉贵州茅台酒，“贵
州茅台酒，开坛十里香”。 • (2)、可以将大量氧气压入蓝色钢瓶中。 • （3）、一滴水里的水分子个数由10亿 人来数，每人每分钟数100个，日夜不 停，数三万年才能数完。 • （4）、盛有酒精和汽油的瓶子，存放 时要塞紧瓶塞。
知识回顾：
水是由
水分子 构成的。
一、 分子的性质（特征）
惊人的数据：
1.一滴水体积大约为0.05mL， 21 大约含 个水分子。如 果10亿人来数，每人每分钟 数100个，大约数3万年。
10
2.1cm3水中有3.35x1022个水分
子,把这1cm3的水分子均匀地 铺在地球的表面上每平方厘米
可铺6千多个。
教学目标： A：知识与技能： 通过探究微观粒子分子的性质 ，利用微观去解释 宏观物质的状态变化 B：过程与方法： 能运用分子知识来解释日常生活中常见的现象。 C：情感态度与价值观： 通过微观来展现宏观物质的变化，培养抽象思维能 力、想像力与推理能力。 教学重点： 理解分子的特征，学会用分子运动的观点解释一些常 见的生活现象。 教学难点 培养透过现象看本质的科学探究能力。
同学们能举例吗？？？？
有没有其它外在的因素会影响分子运动？ 能举例吗？ 分子运动速度 温度 与有关
实验
10mL水和10mL水混合 10mL酒精和10mL酒精混 合 10mL水和10mL酒精混合
混合后总体积
等于20mL 等于20mL
实验1：水与酒精的混合实验 步骤：⑴向试管里加入约1∕2体积水，在加入约1∕2 体积的无水酒精，塞上带长玻璃导管得橡胶塞，用滴 管或注射器将酒精从玻璃导管顶部注满。 ⑵一手持试管，一手持玻璃导管，食指堵住玻璃导管 顶端，慢慢上下颠到3到4次，待水和酒精充分混溶 后，正立试管观察现象。
那么在水的三种不同状态中水分子的 排列方式和运动特点有什么不同呢？
结合动画，完成下列表格
动
冰
分子的排列方 式
运动特点
有序排列
在固定的位置上 振动 一定体积内比较自 由运动
向空间自由扩散
动
水
无序排列 无序排列
手 水蒸
气
小结：
一定量的水，当它由固态变为液态，再由 液态变为气态时 （1）水分子的数目和大小不会发生变化
C
分子之间有间隔
D
分子的体积很小
3、用分子的观点解释 湿衣服在空气流通的地方比在空气不流通 的地方干得快。
答案：
1、①错；水在三种状态时，都在不 断的运动，只是在 固态时运动速度慢，而且运动 位置相对固定
②正确 2、 B 3、空气流通的地方，水分蒸发快，水分子脱离 湿衣服，快速扩散到空气中。
恭喜你成功闯关！课下请告诉大家 你的闯关秘诀
Baidu Nhomakorabea
1、分子很小
2、分子不断运动
3、分子之间存在间隔
加热封闭在针筒中少量的水 1、注射器中的水受热后，活塞向哪移动？ 2、在这个的过程中，水分子发生了什么 变化？
水分子本身变大了？
水分子之间的间隔变 大了？
水分子的数目增多了？
水分子受热都冲到 针筒的另一端去了？
固态水
液态水
气态水
在水的三种不同状态中水分子的排列方式 和运动特点竟然不同！
步骤：
实验1:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞 试液，再向其中加少量的浓氨水。 现象：滴入浓氨水后，溶液由无色变为红色
说明：酚酞试液遇蒸馏水不能变色，而酚酞试液遇浓氨水后变红
实验2：重新配制酚酞与水的混合溶液A，在另一烧杯 B中加入3～5mL的浓氨水，用大烧杯罩在一起。 现象：溶液A逐渐变红 原因：构成氨气的分子扩散在大烧杯中，溶于水后 形成溶液就能使无色酚酞试剂变红。
挑战自我——我是最棒的！
1、下列说法正确吗？为什么？
①水在液态和气态时，水分子都在不断运动； 当在
固态时，水分子是不运动的。
②将20mL水和20mL酒精混合，所得混合液体的体积
小于40mL，这是由于分子间存在间隔的缘故
2、每个人都有自己独特的气味，训练有素的警犬可以
根据人体气味识别犯罪嫌疑人。请从微观角度分析警犬能 闻到犯罪嫌疑人气味的原因（ ） A 分子的质量小 B 分子不断地运动
（2）水分子之间的距离和分子的排列方式发
生变化。 （3）水的三态变化属于物理变化
同学们能否用分子的观点解释水的状态 变化？（液态——气态——液态）
• 水的三态变化的微观实质是：水分子的运 动导致了 水分子之间的间隙发生改变，从而导致 水的状态变化：水分子获得能量时，运动 加快 ，分子间的间隙 增大 ，水由液态变成 气态；失去能量时，运动 减慢 ，分子间的 间隙 减小 ，水由气态又变成液态
现象：玻璃导管上部形成一段空管
分子的间隙会发生变化吗？
实验：水和空气的压缩实验 步骤：分别用两支相同注射器压20mL空气和20mL水。 现象：水不容易被压缩，而空气容易被压缩
说明：1．构成物质的分子之间具有间隙；分子间隙还与压强 有关 2．气体分子之间间隙最大；
交流共享
通过以上实验，分子有哪些特征？
水蒸发
自学解决问题2：
水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下。 这是什么原因？你能从微观的角度分析这一个过程？
生活中下列现象能说明 分子的哪些性质?
• (1)、有一诗人赞誉贵州茅台酒，“贵
州茅台酒，开坛十里香”。 • (2)、可以将大量氧气压入蓝色钢瓶中。 • （3）、一滴水里的水分子个数由10亿 人来数，每人每分钟数100个，日夜不 停，数三万年才能数完。 • （4）、盛有酒精和汽油的瓶子，存放 时要塞紧瓶塞。
知识回顾：
水是由
水分子 构成的。
一、 分子的性质（特征）
惊人的数据：
1.一滴水体积大约为0.05mL， 21 大约含 个水分子。如 果10亿人来数，每人每分钟 数100个，大约数3万年。
10
2.1cm3水中有3.35x1022个水分
子,把这1cm3的水分子均匀地 铺在地球的表面上每平方厘米
可铺6千多个。