《神舟六号载人飞船》读书笔记

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载人航天读书笔记

载人航天读书笔记

载人航天读书笔记美丽的星空曾带给我们很多很多遐想,从人类诞生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙,想去神秘的宇宙探索一番。

如今人类的一些梦想已变成了现实,宇宙之谜一点点的解开,可每一次发现又会带来更多令人神往的谜团,所以茫茫宇宙中,人类永远是牙牙学语的孩子。

最近我被《载人航天》这本书深深地吸引住了,它告诉我们五千年中华文明史给了探索宇宙这个梦想最丰富的滋养。

我国古代传说中的嫦娥奔月和牛郎织女就是人类对宇宙最初的想象和渴望,飞天梦几千年后的新中国,在几代人的不懈努力下,从1964年第一颗原子弹爆炸成功到1970年东方红一号人造卫星的成功发射,直到XX年载人飞船神舟五号第一次把中国航天英雄杨利伟叔叔送上太空,XX年神舟六号多人多天在太空飞行,XX年神舟七号航天英雄翟志刚叔叔出舱漫步太空,第一次在太空中留下中国人的足迹。

这些伟大的成就表明我国已经从航天大国迈向了航天强国。

我为伟大祖国的伟大成就而自豪,为祖国有这么多伟大的英雄而感动,我知道这些伟大的成就凝聚了我们几代航天人的艰辛和奉献,无数爷爷奶奶、叔叔阿姨们为祖国的航天事业奉献了青春和年华,奉献了热血和智慧,甚至献出了宝贵的生命。

想到这些,我深受鼓舞并以此激励自己。

我懂得了:宇宙是无限的,太空的奥秘是无尽的,人类探索太空的活动也永无止境。

我们少年队员一定要千百倍的努力学习科学知识,继承前辈的事业,为人类梦想的追求而贡献自己的智慧,实现到太空去旅游,开发和利用太空的资源为人类造福。

党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。

思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。

理论源于实践,又高于实践。

在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

“神舟六号”与我

“神舟六号”与我

“神舟六号”与我
在2005年10月12日那天,发生了一件举世瞩目的事,那就是我们中国的“神舟六号”终于上太空了。

转运工作一切顺利。

70多米高的船箭组合体,仅用了一个小时,就从装厂房运到了发射塔。

一切安然无恙,飞船将准时发射!
“点火!”――“起飞!”从此,浩瀚的太空中,又留下了两个中国人的名字――费俊龙、聂海胜。

这一刻,无人可以避讳,在世界民族之林中,中国在崛起,中国在前进!每一个炎黄子孙,都因“神六”的成功而激动!
12日9时,当神舟六号载人飞船冉冉升入太空之时,亿万中国人民收获的,不仅仅是对中国航天事业新突破的自豪和喜悦,还有走科学发展之路,谋科技兴国之策。

“神六”的发射不由的另我想起一件事:
在很久以前,我投稿到某报社,被报社拒绝了,我再投稿,报社又拒绝了我的文章。

我经几番的努力修改,请教了姐姐、同学、老师。

最后,皇天不负有心人,报社终于把我的文章登上了报社。

当时我那种喜悦,就像胜利一样。

我从中学到了宇航员为了国家而不怕辛苦的伟大精神!宇航员,我为您骄傲!
“神六”,我为你骄傲!中国,我更为您骄傲!。

神州六号有感[5篇范文]

神州六号有感[5篇范文]

神州六号有感[5篇范文]第一篇:神州六号有感神州六号有感书敬——赞费、聂二位及全体科技人员,改陆游《书愤》反其意而用之早岁哪畏训练艰,太空回望气如山。

酒泉夜雪飞瑞兆,神六秋风过雄关。

科技长城非自许,直播画面若等闲。

出师捷报堪名世,豪迈激情祝凯旋!观神六发射直播有感——改《望庐山瀑布》酒泉火箭生紫烟,遥看神六太虚间。

飞船直上千万米,巡游银河渡九天!喜闻神六将过台北市上空——改《早发白帝城》朝辞酒泉彩云间,万里环球走几圈。

两岸欢呼歌不住,神舟已过阿里山。

第二篇:有感《从鸦片战争到五四运动》系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件,总结了中国人民反抗外国侵略者和本国卖国贼的英勇斗争,着力地颂扬了中华民族的爱国主义精神。

《从鸦片战争到五四运动》的基本结构就是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上革命高潮为中心来展开历史画卷的。

作者不同意把“洋务运动——戊戌变法——辛亥革命”这条线索作为这个时期的历史的进步潮流,而坚持以太平天国、义和团、辛亥革命为主体来论述中国近代史。

作者认为,在太平天国、义和团和辛亥革命时期,全国各地都有大规模的农民反抗斗争,正是这些以农民为主体的中国人民的反抗斗争,才把中国的民族民主革命推向了高潮,给予内外敌人以沉重的打击。

作者认为,就连戊戌变法这场由社会上层演出的历史剧当中,“历史的真正主角其实既不是以康有为为首的维新派,也不是慈禧太后或光绪皇帝,而是成亿的被剥削、被压迫的,为求生存而斗争的贫苦劳动人民,其中主要是农民大众。

”《从鸦片战争到五四运动》始终环绕着爱国主义的思想来分析具体的历史事件。

作者评论太平天国的宗教色彩时指出,拜上帝会的创立“并不是基督教俘虏了洪秀全,影响了中国的革命农民,而是洪秀全按照中国农民革命的需要利用了基督教的某些形式……使在封建重压下的中国农民革命取得了一个新颖的形式。

”尽管宗教迷信是他们的一个很大的弱点,但这在当时对激发群众和组织群众是起了作用的。

神舟六号物理知识点总结

神舟六号物理知识点总结

神舟六号物理知识点总结在神舟六号的飞行过程中,涉及了许多物理知识点。

从航天器发射到返回地面,都离不开物理学知识的支持。

下面我们将从航天器的发射、太空适应症、重力、微重力环境、大气层再入等方面对神舟六号的物理知识点进行总结。

首先,从航天器的发射过程来看,神舟六号的发射离不开物理学原理的支持。

航天器的发射需要克服地球的引力,需要使用火箭发射器将航天器送入太空。

在火箭发射过程中,涉及到火箭喷射推力、动量守恒、牛顿第三定律等物理学原理。

通过火箭的燃料燃烧产生的高速气流,产生巨大的向下的推力,将航天器送入太空。

同时,火箭的动量与燃料的质量关系有关,动量守恒原理规定了在火箭发射过程中系统的总动量保持不变。

牛顿第三定律指出,物体间的相互作用力相等且方向相反。

这些物理学知识点的支持,为航天器的发射提供了坚实的物理学基础。

其次,根据科学家在坎培拉空间台卫星实验室中的研究,我们知道太空适应症是指进入太空环境后,出现的身体不适症状。

其中,涉及了神经、生理和心理学等多学科知识。

在太空中,由于没有地球上的引力,航天员会产生失重感。

这种失重感会影响航天员的身体平衡、行走和运动等。

同时,太空中的高辐射、低温和微重力环境也会对航天员的身体产生影响。

因此,航天员在太空适应症的症状和对策研究中,需要运用多学科的知识,包括物理学、生理学、心理学等。

例如,生理学知识指导下,航天员在太空中的合理饮食、运动、休息,可以减少太空适应症的发生。

因此,太空适应症的研究离不开物理学的支持。

接着,重力是牛顿关于普遍万有引力定律的应用,它是与引力场有关的非均匀场。

在地球上,重力会影响物体的运动轨迹和速度。

牛顿的万有引力定律指出,两个物体之间的引力与它们之间的质量和距离有关。

在神舟六号的太空飞行中,因为失重感的影响,航天员在执行任务时需要适应微重力环境。

在太空中,微重力环境会影响航天员的身体平衡、动作速度和手眼协调等。

因此,航天员在太空中的行走、工作和操作都需要适应微重力环境。

观《“神六”升空》有感_小学作文

观《“神六”升空》有感_小学作文

观《“神六”升空》有感
本文是关于小学作文的观《“神六”升空》有感,感谢您的阅读!
回想起当初飞船升空的情景,现在都快一个月了,我仍记得非常清楚:各种工作准备就绪,工作人员开始倒计时:“10,9,8……”我目不转睛地盯着屏幕,眼睛眨都不敢眨,生怕错过了一个精彩镜头。

“4,3,2……”我的心都快要跳出来了,能清楚地感觉到身体随着心跳而颤动。

只见工作人员用力按下电钮,飞船迅速升空,我也一下子跳起来,便跳边不住地喊“耶”……
高兴之余,我想,等我长大了,也要做一名优秀的航天员。

为了这个远大的目标,我要抓紧学习成绩,还要锻炼好身体,为做一名优秀的航天员打下坚实的基础。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

再续航天梦——读“神六”报道有感

再续航天梦——读“神六”报道有感

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再续航天梦——读“神
六”报道有感
在今天,也就是20xx年10月12日的9时0分0秒,我国的第二艘载人航天飞船发射成功。

火箭在点火的四秒钟后升空,轰鸣声回荡在戈壁滩上空。

我国在这次研究过程中,花费就超过了200亿人民币。

在点火后的583秒时,飞船与火箭在高度约200公里处成功分离。

北京航天飞行控制中心传来了航天员对地面报告“船箭分离”的声音,就在这一刻,20xx年9时9分7秒,中国的航天技术又迈进了一大步。

在这两年间,中国在不断地研究,终于,皇天不负有心人,神舟六号载着两名航天英雄直刺蓝天,飞向太空。

这难道不是坚持不懈的结果吗?常言道,种什么样的种子就有什么样的成果。

两年前,杨利伟英雄为我国载人航天事业作了一个完美的前奏。

在今天,费俊龙和聂海胜两位英雄继续将这首曲子演奏下去。

说起这两位英雄,我们真的要向他们学习。

虽然说国家已经为他们买了高达八位数的保险,但是万一,升空真的失败了,牺牲是必然的事。

但他们不仅没有恐惧,而且还是那样的骄傲和自豪。

所以,我们应该向这两为英雄致敬!。

《神州六号》节目观后感

《神州六号》节目观后感

《神州六号》节目观后感
随着“神州五号”的发射,“神州六号”也飞上了天。

“神州六号”是在北京时间XX年10月12日 09:00:00 发射的,宇航员是费俊龙、聂海胜,次日晚上七点,我等待着《新闻联播》的开始,等待着那激动人心的时刻,当我看到那雄伟的“神州六号”从酒泉卫星发射中心发射升空时,当我看到两位宇航员从成功返回的火箭坐舱中出来时,我也和相关岗位上的人一样高兴,因为这是继“神州五号”后的又一个里程碑,表明了中国的科技水平又迈了一大步,是我国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,当然,饮水不忘挖井人,“神州六号”相关岗位上的人也付出了许多。

火箭,在十九世纪二十世纪,人们想都不敢想,因为那时中国一贫如洗,然而,在二十一世纪初期中国就造出了4个无人航天飞机与两个载人航天飞机,这又是为什么,因为中国现在繁荣富强了,因为中国现在枝繁叶茂了,你说是吗?
为了中国的更加强大,好好学习吧!。

神舟六号观后感的句子

神舟六号观后感的句子

神舟六号观后感的句子
以下是一些关于神舟六号的观后感句子,供您参考:
1. 神舟六号,中国航天的一次飞跃,向世界展示了中国人民在航天领域的技术实力和创新能力。

2. 神舟六号的成功发射,再次证明了中国航天人的勇敢和决心,他们以卓越的技术和严谨的态度,为人类探索宇宙的梦想做出了重要贡献。

3. 从神舟六号,我们看到了中国航天的未来,我们相信,中国航天将继续创造更多的奇迹,为人类带来更多的希望和梦想。

4. 神舟六号,是一次技术上的巨大突破,也是一次人类精神的伟大飞跃,它让我们看到了科技的力量,也感受到了人类的智慧和勇气。

5. 神舟六号的成功,不仅是中国航天的骄傲,也是全人类的骄傲,它让我们看到了人类在面对困难和挑战时所表现出的毅力和勇气。

6. 神舟六号,是中国航天人用汗水和智慧铸就的辉煌,它让我们深感自豪和骄傲,也让我们更加坚定了对未来的信心和希望。

7. 神舟六号,是一次伟大的探索之旅,它让我们更加深入地了解了宇宙的奥秘,也让我们更加坚定了对探索未知世界的热情和渴望。

8. 神舟六号,是中国航天事业的一次里程碑,它让我们看到了中国航天的辉煌成就和未来潜力,也让我们更加期待未来的探索之旅。

观神舟六号飞船发射有感

观神舟六号飞船发射有感

观神舟六号飞船发射有感
xx年14日5时56分,在北京航天飞行控制中心的统一指挥调度下,神舟六号飞船进展首次轨道维持。

飞船发动机点火工作了6.5秒。

稍后,航天员报告和地面监测说明,首次轨道维持获得圆满成功。

10月12日9时,随着北京航天飞行控制中心总指挥的一声令下,神舟六号飞船在火箭的推动下飞上了太空,整个中华民族顿时沸腾了。

10月14日16点30分,在神舟六号航天员传回的画面中,精彩的一幕出现了:费俊龙半蹲在地上,用双手撑住船舱地上的两个固定物,然后突然向前,完成了一个前滚翻!之后,费俊龙似乎意犹未尽,又翻了一个。

翻完之后,费俊龙笑着看了看正在给他拍照的聂海胜。

接下来,费俊龙又接连翻了两个筋斗,而且动作一个比一个熟练。

费俊龙翻这四个筋斗大约用了三分钟,以神舟六号每秒7.8公里的速度,他一个筋斗就翻了大约351公里。

载至14日16时,神六已进入太空55小时,两名航天员在太空目睹了36次日出日落,飞行约定151万公里,是迄今为止我国在太空中飞行间隔最远的两个人。

看着这样的报道,我的心中感到无比振奋,我为祖国有这样的成就感到自豪,为我们国家第一次进展多人多天太空飞行并进展真正意义上的太空飞行实验感到骄傲。

神舟六号飞船经过5天的飞行顺利着陆了,我们一定要好好学习,将来为祖国的科学事业做出奉献。

“神州六号”之发射有感_三年级作文

“神州六号”之发射有感_三年级作文

“神州六号”之发射有感
导读:本文是关于三年级作文“神州六号”之发射有感,感谢您的阅读.
今天,我在电视上观看了“神州六号”的发射经过。

在“神州六号”即将发射的时候,我想数以万计的中国人民都会为祖国而自豪和骄傲,因为祖国又发射了一艘宇宙飞船,探索神秘而广阔的宇宙。

在发射时,我的心随着“神州六号”悬在空中,因为我有很多问号:“飞船会发射成功吗?卫星会给地球带回什么样的数据呢?飞船会出现故障吗?飞船会安全着陆吗?”总之,我的“为什么”太多了,但是,我相信祖国的飞船会像巨龙一样腾飞在无边无际的宇宙之中。

“神同时我会永远记住这个特别的日子,2005年10月12日,州六号”飞船在酒泉发射中心发射成功。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

神六_500字

神六_500字

神六
神六_500字
飞,离我们曾是那么遥远,然而,近年来,继杨利伟乘坐的神舟五号宇宙飞船后,两位中国人再次叩启苍穹,乘坐神舟飞船探索太空。

杨利伟叔叔乘坐的神舟五号发射成功,对于他本人,对于我们中国,无疑是一次伟大而又光荣的壮举,现在,我们发射的神舟六号又成功了,更是为我们中国带来了至高无上的光荣!今天,又两位航天英雄诞生了:费俊龙和聂海胜!是他们,冒着随时都可能牺牲的危险,舍身到太空,证明着中国的先进;是他们,冒着随时都可能牺牲的危险,舍身到太空,为我们中国人赢来这不可磨灭的光荣!他们为了千千万万的中国儿女,无无数数的炎黄子孙,外,跨进入雪白的船舱,将生死置之度外。

神舟六号在酒泉卫星发射中心发射后,我每天都带着激动的心情度过。

我企盼着神六的安全回归,企盼神六早日回到中国的怀抱。

自那洁白无暇的船身消失在祖国上空后,中国儿女华夏子孙便抱着焦急的心情等待。

企盼,企盼着一声长长的'轰鸣声划破青天,企盼那神圣的神六重展洁白的身姿在纯净的苍天。

而当它真的出现了,神六,当它载着我们中华儿女五千年来的梦想真的出现在祖国上空时,我们又不知所措了,只能用眼泪来表示心中无数的感慨与激动:神六,你终于回来了!
此时,我们的两位英雄呢?他们,还在神六的船舱里,进行着最后的紧张工作,那么一丝不苟,那么,认真。

"神六''叔叔,我敬佩你们,你们是我学习的榜样!我相信,在宇宙里,神六划过的地方,一定留下了你们高大的身影,那,就是宇宙里最亮的一颗星星!。

神舟六号载人飞船

神舟六号载人飞船

神舟六号载人飞船神舟六号载人飞船是中国“神舟”号系列飞船之一。

“神舟六号”与“神舟五号”在外形上没有差别~仍为推进舱、返回舱、轨道舱的三舱结构~重量基本保持在8吨左右~用长征二号F型运载火箭进行发射。

它是中国第二艘搭载太空人的飞船~也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。

这也是世界上人类的第243次太空飞行。

神六人物执行任务宇航员费俊龙~指令长聂海胜~操作手这是两位宇航员第一次进行太空任务飞行。

后备宇航员第一梯队:刘伯明、景海鹏第二梯队:翟志刚、吴杰各分系统负责人航天员系统总指挥、总设计师:陈善广飞船应用系统总指挥、总设计师:顾逸东飞船系统总指挥:尚志~总设计师:张柏楠火箭系统总指挥:刘宇~总设计师:刘竹生发射场系统总指挥:张育林~总设计师:陆晋荣测控通信系统总指挥:董德义总设计师:于志坚着陆场系统总指挥:隋起胜总设计师:侯鹰神舟六号飞船于北京时间2005年10月12日上午9:00在酒泉卫星发射中心发射升空~费俊龙和聂海胜两名中国航天员被送入太空~预计飞行时间为5天。

先在轨道倾角42.4度、近地点高度200公里、远地点高度347公里的椭圆轨道上运行5圈~实施变轨后~进入343公里的圆轨道~绕地球飞行一圈需要90分钟~飞行轨迹投射到地面上呈不断向东推移的正弦曲线。

2005年10月12日17时29分~航天员费俊龙打开神舟六号返回舱与轨道舱之间的舱门~进入轨道舱开展空间科学实验。

2005年10月13日4时开始~航天员进行在轨干扰力试验~在舱内有意识加大动作幅度~以试验人的扰动对飞船姿态的影响。

在进行了开关舱门、穿脱压力服、穿舱、抽取冷凝水四大项“在轨干扰力”试验后~航天员的活动对飞船姿态的影响很小~飞船可保持正常飞行~所以不需纠正飞船姿态。

2005年10月14日清晨~神舟六号在第30圈进行变轨后的首次轨道维持~即根据轨道精测参数进行微量调整~使飞船回到预定的正常轨道。

维持时~神六发动机共点火6.5秒~将载人飞船抬高了800米。

《神舟六号载人飞船》读书笔记

《神舟六号载人飞船》读书笔记

《神舟六号载人飞船》读书笔记读完《神舟六号载人飞船》这篇科普知识文章之后,我不得不为我国先进的载人航天技术感到骄傲,为航天员的勇气所喝*,没想到一个重达8吨的飞船上竟装有60余台设备,82个软件,元器件10万余件,这令我惊叹不已。

文章主要介绍了神舟六号载人飞船的运行轨道、运行速度,以及一些构造等等,特别提到了“神五”与“神六”的区别。

文章还提到了航天员所要接受的训练。

当我看到航天员所接受的任务和要冒的风险时,我的心就好象一个轻气球一样悬了起来。

现在回想起发*“神六”的那天上午——10月12日上午九点,我清楚地记得当时火箭点火升空时科研人员那紧张的神情,更忘不了当逃逸救生塔脱落时那激动人心的欢呼声以及雷鸣般的掌声。

那时侯,我还不以为然地想:“不就发*成功一艘飞船嘛,用得着那么兴奋吗?”。

但是,看过这篇文章之后,我彻彻底底地改变了我的想法,明白了设计人员和研究人员为“神六”发*所付出的心血,他们对每个仪器都认真地检查了几十遍甚至几百遍,就连一根发丝般的空隙也要密封好,这样精确、细致的研制是一般人难以做到的。

看看科研人员,再想想自己,简直就是一个天上一个地下。

我平时学习起来,总是很不耐烦,好象是在为爸爸妈妈学习似的。

数学作业不会做,空着;语文作业不会写,一个电话打到同学家就解决问题了。

这种马马虎虎的学习态度带来的结果是做错的题目“遍地开花”。

现在想起这些问题来,就连自己也胆战心惊。

我所缺少的不正是航天人那种脚踏实地,一步一个脚印的工作作风、学习态度和探索精神吗?,我现在的学习态度,不就是好比一艘到处透风的载人飞船吗?如果把这样的飞船发*到天上去,不出事才怪咧!同学们,当我们沉浸在飞船成功升空的喜悦之中时,请把自己和那些做起研究来一丝不苟的科研人员比较一下,经常检查和排除自己身上的缺点和不足,象航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在我们平时的学习中,不放过任何问题和疑点,只有这样,才能学到为*服务的真正本领,将来才能让我们自己这艘“飞船”成功升空,为我们祖国的繁荣富强贡献自己的力量!。

《神舟六号载人飞船》读书笔记

《神舟六号载人飞船》读书笔记

《神舟六号载人飞船》读书笔记保尔潜心阅读了大量书籍,逐渐走上了文学之路,他克服了一切困难,以钢铁般的意志战胜病魔,从事写作。

1934年,长篇小说《钢铁是怎样炼成的》终于出版,并受到广大读者的热烈欢迎,保尔终于又回到革命队伍行列。

他计划再写一部小说,在这新的阵地上继续为社会主义革命事业贡献自己的力量。

从今天开始,我一定要以《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难勇往直前,决不退缩,为自己美好的理想而努力!这个寒假,我用了十几天的时间把这本书读了一遍。

书中主人翁保尔柯查金那高尚的品德,钢铁般的意志深深的感动了我,特别是他有一个伟大的理想,这使他由一个贫穷的孩子成为一个共产主义战士,这使我深深受益。

保尔的理想是什么呢?那就是:“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。

临终之际,他能说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下,保尔拼命的战斗,忘我的工作,坚强的一直比钢铁还坚硬。

在白色的恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报,在虎口下拯救革命者。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联着名作家奥四的代表作。

书中塑造了保尔·柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。

并以保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

写出苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质—为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

钢铁是怎样炼成的》,这是一首生命的赞歌,英雄在岁月的风雨中成长,生命在时代的洪流中放歌。

愿生命永远都能放出核能,愿生命永远都光芒闪烁,愿生命焕化为友谊的磁场,愿生命放射出情感的电波。

英雄的灵魂永不朽,生命的歌声永不落!“人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

观神舟六号发射有感!腾飞吧!中国!_初中作文

观神舟六号发射有感!腾飞吧!中国!_初中作文

观神舟六号发射有感!腾飞吧!中国!本文是关于初中作文的观神舟六号发射有感!腾飞吧!中国!,感谢您的阅读!长剑破空举世惊,九天揽月胜闲庭。

嫦娥喜泣舞衣袖,玉兔欢呼吹凤笙。

莫再空怀屈子问,不妨共忆毛公情。

神州百姓有余庆,将上广寒作稼耕。

有感神舟六号发射秋来满眼黄花香人逢喜事精神爽励精图治铸长剑看我神六尽翱翔——流汗的公牛神舟飞天有感外夷践华逾百年,洋货充市暗无天;‘东亚病夫’口笔诬,‘华人与狗’门庭显。

翻天覆地数前贤,繁荣昌盛赖后彦;港澳回归尽雪耻,神舟腾空展强颜。

2003年10月15日9时,宇航员杨利伟乘坐由我国自行开发、研制的载人宇宙飞船——神舟五号飞向天空,在绕地球飞行14圈后,于16日6时23分在内蒙顺利着陆,试飞取得圆满成功。

这令我十分激动、振奋和自豪!至此,我们的伟大祖国,成了进入太空的第三大国。

旧中国那种任洋人肆意侵略、国土任人宰割、人民任人凌辱、“洋货”(洋火、洋烟、洋油、洋皂、洋钉、洋纱、洋袜、洋布、洋车、……)充斥市场的时代一去不复返了。

这是中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就,是我党伟大领袖毛泽东及历届领导人的丰功伟绩,也是我国科技人员的伟大贡献。

秋天是个收获的季节庄稼熟了果子熟了神舟五号飞上天龙人千年飞天梦也熟了秋天也是个多愁的季节草也黄了树也黄了丘氏神箭落了地天下有情人的爱也黄了欢乐的秋天啊你为何又要流泪?失落的秋天啊你却又给人以硕果累累!儿女情站在民族情面前又算得了什么?让黄了的黄去吧我要为成熟而歌唱!腾飞吧!中国!2005年10月12日太阳从东方升起,神舟向太空翱翔,中华将从此更加强大!国人无不欢欣鼓舞、感到自豪!妖魔鬼怪挡不住中华强大的历史车轮向前发展!让春风带去我的心,祝福成功!腾飞吧!中国!飞行乘员组梯队的航天员们,无论谁能登上“神六”飞船,你们都是好样的,你们都是人民英雄。

在这里我衷心祝愿“神六”发射成功,安全着陆,登上“神六”的两位航天员平安。

祝贺我国神六升空顺利,向宇航员致以最崇高的问候,向拼搏在前沿的中华儿女们精力,你们是我们的脊梁。

参观“神六”航天展有感[工作范文]

参观“神六”航天展有感[工作范文]

参观“神六”航天展有感
“长征一啸入云端,神舟六号飞上天“,XX年10月12日,历史将永远会记住这一天。

9时整,随着“点火!”——“起飞!”巨型运载火箭托举着神舟六号飞船,拔地而起,刺破戈壁苍茫的长空,刚健地向浩瀚的天宇飞去。

当飞船准确入轨后,总指挥长向全世界宣布:“神舟六号载人飞船发射取得圆满成功!”
从此,浩瀚的太空中,又留下了两个中国人的名字——费俊龙、聂海胜。

但是,你可曾知道,神州六号的圆满成功,包含了从古至今无数人的汗水和心血。

从古代的“火龙出水”到现在的“神五”、“神六”,都是许多人团结奋斗,大力协作的成果。

特别是航天员,他们用勇于探索、敢于牺牲的精神,向世界展示了中华民族奋发向上的民族气质;用刻苦钻研、不断创新的精神为全国人民树立了榜样。

我现在才知道,作为航天员,他们要经过严格的训练,他们克服了许多我们常人无法想象的困难,其中的苦与累只有他们自己最清楚。

不仅如此,航天员还要具有为人类航天事业献身的精神,时刻准备着要面临生命危险,航天员这种不怕吃苦,不怕牺牲的精神真是值得我学习。

而我呢,想想自己,整天衣来伸手,饭来张口,丝毫不
用为自己的生命担忧,也不会失去亲友;很多时候遇到困难,总是退缩,比比航天员叔叔们,我真是感到羞愧难当。

我现在最主要的任务是学习,我要学习航天员叔叔们不怕吃苦的精神,努力学好科学文化知识,长大同叔叔们一道去太空漫步,俯瞰孕育我们华夏文明的长江与黄河,展看雄浑迤丽的长城,遥望挺拔多姿的珠穆朗玛峰,探索已经困扰了我很久的外星人的话题。

相信我的未来不是梦!。

读书笔记大全-载人航天读书笔记

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美丽的星空曾带给我们很多很多遐想,从人类诞生的那人类一天起就依恋了解那神奇的宇宙,想要去神秘的宇宙探索一番。

如今人类的一些梦想已变成演变成了现实,宇宙之谜一点点的解开,可每一次发现又会带来更多令人神往能的谜团,所以茫茫宇宙中,人类永远是牙牙学语的妈妈孩子。

最近我被《载人航天》这本书深深地勾起了,它告诉我们两千年滋养文明史给了探索宇宙这个梦想最丰富的中华。

我国古代传说中的“嫦娥奔月”和“牛郎织女”就是人类对宇宙最初的想象盼望和渴望,千百几千年后的新中国,在几代人的不懈努力下,从1964年第一颗原子弹爆炸成功到1970年“东方红一号”人造卫星的成功发射,直到2021年载人飞船“神舟五号”航天工业第一次把中国航天英雄杨利伟叔叔送上太空,2021年“神舟六号”多人多天在太空飞行,2021年“神舟七号” 载人英雄翟志刚叔叔出舱漫步太空,第一次在太空中留下中国人的足迹。

这些伟大的成就表明我国已经从航天大国迈向了航天技术航天五国。

光荣我为伟大祖国的伟大成就而自豪,为祖国有这么多伟大的英雄感激而感动,我知道这些伟大的成就凝聚了我们几代航天技术人的艰辛和几代奉献,无数爷爷奶奶、叔叔阿姨们半生为祖国的祖国奉献了青春和年华,奉献了热血和智慧,甚至倾尽了宝贵的生命。

想到这些,我深受鼓舞并以此激励自己。

我懂得了:宇宙是无限的,太空的奥秘是幻境的,人类探索太空的活动也永无止境。

我们少年队员一定要千百倍的努力学习科学知识,继承前辈的事业,为人类梦想的追求而标榜贡献自己的睿智,达至到太空去旅游,开发和利用太空的资源为人类有机体造福。

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《神舟六号载人飞船》读书笔记
读完《神舟六号载人飞船》这篇科普知识文章之后,我不得不为我国先进的载人航天技术感到骄傲,为航天员的勇气所喝彩,没想到一个重达8吨的飞船上竟装有60余台设备,82个软件,元器件10万余件,这令我惊叹不已。

文章主要介绍了神舟六号载人飞船的运行轨道、运行速度,以及一些构造等等,特别提到了“神五”与“神六”的区别。

文章还提到了航天员所要接受的训练。

当我看到航天员所接受的任务和要冒的风险时,我的心就好象一个轻气球一样悬了起来。

现在回想起发射“神六”的那天上午——10月12日上午九点,我清楚地记得当时火箭点火升空时科研人员那紧张的神情,更忘不了当逃逸救生塔脱落时那激动人心的欢呼声以及雷鸣般的掌声。

那时侯,我还不以为然地想:“不就发射成功一艘飞船嘛,用得着那么兴奋吗?”。

但是,看过这篇文章之后,我彻彻底底地改变了我的想法,明白了设计人员和研究人员为“神六”发射所付出的心血,他们对每个仪器都认真地检查了几十遍甚至几百遍,就连一根发丝般的空隙也要密封好,这样精确、细致的研制是一般人难以做到的。

看看科研人员,再想想自己,简直就是一个天上一个地下。

我平时学习起来,总是很不耐烦,好象是在为爸爸妈妈学习似的。

数学作业不会做,空着;语文作业不会写,一个电话打到同学家就解决问题了。

这种马马虎虎的学习态度带来的结果是做错的题目“遍地开花”。

现在想起这些问题来,就连自己也胆战心惊。

我所缺少的不正是航天人那种脚踏实地,一步一个脚印的工作作风、学习态度和探索精神吗?,我现在的学习态度,不就是好比一艘到处透风的载人飞船吗?如果把这样的飞船发射到天上去,不出事才怪咧!
同学们,当我们沉浸在飞船成功升空的喜悦之中时,请把自己和那些做起研究来一丝不苟的科研人员比较一下,经常检查和排除自己身上的缺点和不足,象航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在我们平时的学习中,不放过任何问题和疑点,只有这样,才能学到为人民服务的真正本领,将来才能让我们自己这艘“飞船”成功升空,为我们祖国的繁荣富强贡献自己的力量!。

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