北京市海淀区2017-2018学年八年级语文下学期期末试题

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北京市海淀区一零一中学2024-2025学年初三下学期期末教学质量检测试题试卷语文试题含解析

北京市海淀区一零一中学2024-2025学年初三下学期期末教学质量检测试题试卷语文试题含解析

北京市海淀区一零一中学2024-2025学年初三下学期期末教学质量检测试题试卷语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用1.给下列句子排序,最恰当的一项是()①戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的,虽然有的演员擅长唱功(唱功老生),有的行当以做功(花旦)为主,有的以武打为主(武净)②“唱”指演唱,“念”指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”③唱、念、做、打是戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功④但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功,才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能,更好的表现和刻画戏中的各种人物⑤“做”指舞蹈化的形体动作,“打”指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”A.②④⑤③①B.②④①⑤③C.③②⑤④①D.③②⑤①④2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A.渊搏黝黑荡然无存抑扬顿挫B.追朔慰藉循循善诱恃才放矿C.馈赠怜悯养精蓄锐金碧辉煌D.荒诞琦岖好逸勿劳饶有兴味3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.伫.立(chù)容光焕发冗.杂(rǒng) 连锁反应B.笨拙.(zhuō) 比比皆是毛坯.(pī) 艰难窘迫C.倔.强(juè) 首屈一指祭祀.(sì) 死乞白赖D.真挚.(zhì) 金榜提名驽钝.(dùn) 瞑思苦想4.下列词语中有错别字的一项是()A.肆虐取谛恻隐之心锋芒必露B.瘫痪隔阂重蹈覆辙别出心裁C.分歧琐屑芸芸众生大相径庭D.荣膺横亘骇人听闻恪尽职守5.下列说法不正确的是()A.《繁星》和《春水》是冰心表现“爱的哲学”的两部散文集,文笔清新秀美。

2017-2018学年北京市海淀区八年级(下)期末英语试卷附答案解析

2017-2018学年北京市海淀区八年级(下)期末英语试卷附答案解析

2017-2018学年北京市海淀区八年级(下)期末英语试卷一、单选题(本大题共12小题,共12.0分)1.My mom is very kind and I love very much.()A. himB. herC. meD. us2.We usually have four classes the morning.()A. atB. inC. toD. on3.- have you had that bike over there?- I've had it for three years.()A. How manyB. How muchC. How longD. How often4.____ you please close the window? It's a little bit cold.()A. MustB. ShouldC. NeedD. Could5.Don't worry. I will call you I get there()A. sinceB. becauseC. as soon asD. so that6.Qomolangma is 8,844.43 meters high. It's mountain in the world()A. highB. higherC. highestD. the highest7. A few months ago, I __ to Singapore for vacation.()A. wentB. goC. have beenD. will go8.My brother for the bus when the rainstorm came.()A. has waitedB. was waitingC. waitsD. is waiting9.Steve in our school since he came to Beijing.()A. worksB. workedC. has workedD. will work10.Can you explain to me how his math problem?()A. to doB. doC. doingD. done11.Keep and you will succeed.()A. triedB. tryC. to tryD. trying12.- Do you know the meeting room early??- Because she had a headache.()A. why Ann leftB. why Ann will leaveC. why did Ann leaveD. why will Ann leave二、完形填空(本大题共8小题,共8.0分)The Fruit Is SweetMy mother liked to fill our house with plants.She treasured her little garden and the lives she created with tiny seeds (种子).I remember the happiness on her face when she showed me what had grown.One day in high school,I passed through a gardening store,hoping to find something that I could use for my art piece.I had no luck finding one,so I decided to take bags of (13) seeds home instead.I had never planted anything in my life.For some reason,these colorful seed packets attracted me.I (14)many bags:roses,morning glories,lilies and even some moonflowers.When I got home,my mother told me seriously that,if I was going to plant these flowers,it would have to be on my own.Not discouraged,I planted the different seeds in different pots.Every day,1 (15) them,hoping that the next day a little green head would spurt (冒出)to say "hello." But each day,I became (16) when I saw that my flowers hadn't grown.After about a week,when I was ready to give up on them,my mom said to me,"You need patience (耐心)."I did wait.One sunny afternoon,I came home from school.Walking up to the house,I took a quick look at the pots,really not(17) to see that anything had grown.To my surprise,there was a long green stem (茎)in one of the planted pots.A big(18) lit up my face.The morning glory vine suddenly spurted while I was at school.In the past few years,I've learned that mothers are usually(19).My mother taught me well,even though she really didn't have to use much effort.I learn to treasure those little lives thatI create.She taught me to (20).I believe that patience is bitter,but its fruit is sweet.13. A. flower B. vegetable C. tree D. fruit14. A. borrowed B. bought C. lost D. wasted15. A. fixed B. moved C. cleaned D. watered16. A. certain B. excited C. unhappy D. weak17. A. expecting B. agreeing C. continuing D. deciding18. A. sign B. smile C. stress D. fear19. A. serious B. strict C. fair D. right20. A. offer B. try C. wait D. share三、阅读理解(本大题共15小题,共30.0分)AHere are three famous cities in the world.You will find the most famous landmarks which are.A. ChicagoB. VeniceC. Rio de janeiroD. Tijuca22.Chicago is famous for its music,opera and ______A. parksB. theatersC. boatsD. colleges23.The John Hancock Center is ______ .A. in South AmericaB. in northeaste:m ItalyC. on North Michigan AvenueD. on St.Mark's Square24.Rio de Janeiro is the city of the Carnival,when everyone ______ .A. dances the samba in the streetsB. travels by boat along the canalsC. visits the world's tallest buildingsD. goes shopping at fashionable storesBRiley read so many stories about pirates (海盗)and treasure chests that he wanted to find a treasure chest of his own.One day,Riley went to the library and read a story about a man that buried (i~)expensive gold coins in his backyard in a chest.Riley was so interested in the story."Mom,tell him that treasure chests are only in books and movies," said his old brother Ted."It could really happen," said Riley."Riley's right," said mom."If you believe in something strong enough,it could happen."That night Riley's mom told Riley's dad how much Riley wanted to find a treasure chest."I have an idea," said Riley's mom."Saturday is Riley's birthday.Let's put his gift in a treasure chest and bury it in the yard for him to find." "That's a great idea!" said Riley's dad.They decided to put his new watch in the treasure chest.They would give him a map with clues (线索)to look for the treasure chest outside.After Riley left for school the next day,his mom wrapped the watch and went to the party store to buy a treasure chest.She came home and buried the treasure chest underneath the oak tree.She then drew a map with clues to where the treasure chest was buried.When Saturday came,mom and dad gave Riley his map,and told him that he would have to find his gift in the treasure chest using the clues on the map.Riley was so excited! He anxiously followed all the clues and found the treasure chest with his new watch."Wow!" said Riley."This is fantastic! I knew I would find a treasure chest someday!""Happy Birthday!" they all shouted.25.One day,Riley read a story about ______ .A. a new watchB. a treasure chestC. a pirate mapD. an interesting movie26.Riley's mother hid the gift ______ .A. in the yardB. in the libraryC. in Riley's schoolD. in a party store27.What can we know from the passage?______A. Riley got a surprise on his birthday.B. Ted and Riley had the same interest.C. Dad found the treasure chest for Riley.D. Mom told Riley how to make a special gift.COkay to Eat?At least 50% of U.S.adults have eaten food off the floor.That's according to a 2017HarrisPoll.Many people use the five-second rule.The rule says that fallen food is safe to eat if it has been on the floor for less than five seconds.Can people really use the five-second rule to save a dropped sandwich?Or should they throw it and make a fresh one?Donald Schaffner is a professor of food science.His study shows that the five-second rule should not always be used.In his 2016report,he says it's not wise to eat dropped wet food.The wet food takes in bacteria (细菌)as soon as it falls."Bacteria don't have legs,they move with the moisture," Schaffner says.The wetter the food is,the more bacteria it soaks up (吸收).Anthony Hilton studied the five-second rule too.He is a professor of Life and Health Sciences.Hilton found that a dry food on the floor collects fewer bacteria than a wet food.Hilton also found that carpeted floors pass fewer bacteria than wood floors.Still,one should be careful."Food that is on the floor is never completely risk-free to eat," he says."But if you drop a dry food in your house,it's usually okay if you pick it up very quickly.Most clean homes don't have bad bacteria."Should you eat food that was dropped on the kitchen counter?Dr.Steven Dowshen is a doctor for children.He says that floors are not the only place that can make food unsafe to eat."Kitchen counters can contain more harmful bacteria," Dowshen told TFK.This is because raw foods sometimes have bad bacteria called salmonella.These raw foods can be on kitchen counters."If people eat food off a surface Lt has salmonella,they can get very sick," says Dowshen.With the five-second rule,the type of food and the place where it falls matter.So perhaps use this e instead:When in doubt,throw it out.28.What's Donald Schaffner's opinion about the five-second rule?______A. The five-second rule should always be used.B. The drier the food is,the more bacteria it takes in.C. It's a good choice to eat the dropped wet food.D. The minute the wet food falls,it soaks up bacteria.29.The underlined word " risk-free" probably means " ______ "A. deliciousB. dangerousC. safeD. easy30.What can you infer from the passage?______A. People should not eat a dropped sandwich on any places.B. People cannot eat food that is on the floor because of salmonella.C. People need to consider the type of the dropped food before eating.D. People should be careful about the food dropped on the kitchen counter.31.What's the writer's purpose of writing the passage?______A. To introduce the five-second rule to people.B. To encourage people to use the five-second rule.C. To show different people's opinions about the five-second rule.D. To advise people to think twice before using the five-second rule.DRik-rrork.That's the sound made by frogs singing at night.u might have thought the noises were just the musical sounds of ure.You probably didn't realize that you were listening to frogs nmunicating with one another.These familiar sounds are not randomi意的)but are actually meaningful to frogs.Being Heard but Not SeenFrogs are good at being heard but not seen.These animals have several characters that protect them n predators (捕食者).One is their size.Most frogsare small,which helps them hide easily.Many frogs have coloring that allows them to hide in their environment,making it difficult for predators to find them.In addition,most frogs are active at night.So it is difficult for most animals to see them in the dark.Small but LoudFrogs call to tell other frogs where they are.Their voices can be very loud.But when frogs feel the footsteps of a larger animal,they become silent.Many of the world's frogs live in rain forests,where there are many different animals calling to their own species (物种)in their own ways.Frogs need to call loudly enough to be heard through the noise in order to find other frogs.Singing with PurposePeter Narins is a scientist who studies how frogs call to one another.He has learned that frogs use their calls to help them tell friend from enemy.They sing the same notes at the same volume (音量)each time they call.In addition,Narins has found that frogs of the same species always sing the same patterns (模式).These patterns are like a code that is different from other animals' calls and difficultfor others to copy.Narins also observed that timing plays a role in frog calls.Many frogs call only at a certain time of night.More Work to DoScientists want to better understand the purpose of frog calls.Studies continue to explore the details of frogs' unique communication.Being heard but not seen is one way frogs stay safe.The idea that they have found a way to survive in a dangerous world is simply amazing.32.Frogs are good at being heard but not seen because ______A. they can not jump highB. they can hide easilyC. they are not active enoughD. they have bright colors33.Frogs need to call loudly to ______A. drive away other speciesB. tell friend from enemy quicklyC. be heard by other frogsD. feel the footsteps of a larger animal34.What can we learn from the passage?______A. Frogs always sing the same notes at different volumes.B. Frogs stay safe in a dangerous world only by their calls.C. Some frogs call accidentally at different times of night.D. Some details of frogs' communication still leave unknown.35.Which is probably the best title of the passage?______A. Frog SongsB. Life of Frogs C Frog Secrets D.World of Frogs四、任务型阅读-简答(本大题共1小题,共10.0分)36.Sometimes the world may feel like an unhappy place.However.you can make adifference.If you make even a person smile today,you can help make this world a better place.Here is a list of ideas to help you.Send a handwritten letter In this age where everything is sent by email,it is a shock to receive a letter through the post.Writing a few words on paper to a friend is an easy way to make one smile.Even a postcard with a couple of sentences could really makesomeone's day- all for the price of a stamp!VolunteerVolunteering is one of the nicest things you can do.It requires (需要)some time and research to find the perfect project before volunteering.Whether you volunteer at your local youth group or take dogs from the shelters for a walk,the simple fact that you are giving up your time to help someone else is unbelievable.There are so many chances,so you are sure to find one that is right for you.And it doesn't necessarily have to take up all your time-it could be once a week or a couple of times a year.Make something for a special personWhether you're creative or not,taking time to make something for someone else shows how much you appreciate (感激)them.Even if you think you are not creative,the receiver will feel lucky to get such a special gift that you put your time into.Some ideas could include a card,painting,drawing,song,poem or cake!Tell someone "I love you"It can be anyone-a family member or a friend.You don't even have to say "I love you".Perhaps you can tell a friend that you appreciate all they are to you,or remind your mum that you love her.Sometimes,in our busy lives,we forget to take a moment to tell people what they mean to us.Is writing a few words on paper an easy way to make a friend smile?______What does it require to find the perfect project before volunteering?______How will the receiver feel to get a special gift?______What do we sometimes forget to do in our busy lives?______What is the passage mainly about?______五、书面表达(本大题共1小题,共10.0分)37.根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作.所给提示词语仅供选用.请不要写出你的校名和姓名.每学期学校都会组织丰富多彩的出游活动.学校校刊以"A School Trip to …"为题征文,请你根据一次出游活动写一篇短文投稿.请补全题目.谈谈你去了哪里,做了什么以及学到了什么.提示词语:visit, enjoy, memory, culture,meaningful提示问题:1.Where did you go on your school trip?2. What did you do during the trip?3. What do you learn from it?A School Trip to______答案和解析1.【答案】B【解析】考查物主代词.根据题干My mom is very kind,可知应说我妈妈很好,我非常爱她.这里说的是妈妈,love后接人称的宾格her.故选:B.我妈妈很好,我非常爱她.理解选项的含义,根据My mom is very kind和单词love,结合选项作答.2.【答案】B【解析】分析句子,结合选项,推测意思是早上我们通常有四节课.在早上是固定短语in the morning.故选:B.早上我们通常有四节课.解答这类试题时,务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系,找到解题的依据,同时正确区分选项的细微差别,准确作答.3.【答案】C【解析】考查时段.A.How many多少,提问可数名词复数;B.How much多少,提问不可数名词;C.How long多久,提问时间段;D.How often多久一次,提问频度.根据题干I've had it for three years.可知问的是时间段.故选:C.你骑那辆自行车多久了?我已经骑三年了.理解四个选项的含义,根据I've had it for three years.结合选项作答.4.【答案】D【解析】A必须;B应该;C需要;D可以;根据句意"可以请你关上窗户吗?有点冷."可知要填"可以"表示有礼貌的请求.故选:D.可以请你关上窗户吗?有点冷.排除比较法.根据上下文意思或时间状语,推断出合适的时态,排除错误的答案,然后再比较剩下的选择项,从而做出正确的答案.5.【答案】C【解析】since自从;before在…之前;as soon as一…就…;so that以便.根据Don't worry. I will call you I get there,可知别担心,我一到就给你打电话.这里用as soon as.故选:C.别担心,我一到就给你打电话.熟悉从属连词的基本用法,结合题意,给出正确答案.6.【答案】D【解析】从 in the world判断句子使用最高级形式,而最高级前面应该加冠词the.故选:D.珠穆朗玛峰海拔8844.43米,是世界上最高的山.本题考查的是形容词的最高级,根据句意判断最高级的使用是解答本题的关键.7.【答案】A【解析】考查一般过去时.根据题干A few months ago,可知句子是一般过去时,即几个月前,我去了新加坡度假.故选:A.几个月前,我去了新加坡度假.仔细分析句子的结构,掌握一般过去时的用法.8.【答案】B【解析】根据My brother for the bus when the rainstorm came.可知when引导一般过去时的时间状语从句,主句用过去进行时were/was+doing.故选:B.当暴风雨来临时,我弟弟在等公共汽车.熟悉过去进行时的基本用法,结合题意,给出答案.9.【答案】C【解析】考查现在完成时.根据since he came to Beijing.可知句子是现在完成时,结构为have\has done,主语是Steve第三称单数.故选:C.自从他来到北京后,史蒂夫一直在我们学校工作.仔细分析句子的结构,掌握现在完成时的用法.10.【答案】A【解析】根据Can you explain to me how his math problem,可知句子考查疑问词how+to引导的不定式短语作宾语.故选:A.你能给我解释一下怎样解决他的数学题吗?本题考查宾语从句,做题时注意三要素时态、语序和引导词.本题先考虑语序问题,再根据句子的上下文的意思,做出选择.11.【答案】D【解析】根据Keep and you will succeed,可知这里考查keep doing表示坚持做某事.故选:D.不断尝试,你就会成功.首先要掌握这个句子的意思,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.12.【答案】A【解析】根据问句可知这是个宾语从句,宾语从句要用陈述语序,故可排除CD.再根据答语是一般过去时态,可知宾语从句也要用一般过去时态.故排除B.故选:A.-你知道为什么安早早地离开会议室吗?-因为她头疼.排除比较法.根据上下文意思或时间状语,推断出合适的时态,排除错误的答案,然后再比较剩下的选择项,从而做出正确的答案.13.【答案】【小题1】A 【小题2】B 【小题3】D 【小题4】C 【小题5】A 【小题6】B 【小题7】D 【小题8】C【解析】1.A,考查名词辨析,根据roses, morning glories, lilies and even some moonflowers玫瑰,百合等,所以买的是花种子,A花,B蔬菜,C数目,D水果,故选A.2.B,考查动词辨析,根据 I passed through a gardening store路过花草商店,所以是买花种子,A借,B买,C丢失,D浪费,故选B.3.D,考查动词辨析,根据I planted the different seeds in different pots将花种子种在了花盆里,所以应该是浇水,A修复,B移动,C清理,D浇水,故选D.4.C,考查形容词辨析,根据when I saw that my flowers hadn't grown种的花没有长,所以是不开心,A确定,B兴奋的,C不开心的,D虚弱的,故选C.5.A,考查动词辨析,根据To my surprise, there was a long green stem (茎) in one of the planted pots令他惊讶的是有花长出来了,所以他并不期待会长出来,A期望,B同意,C继续,D决定,故选A.6.B,考查名词辨析,根据 lit up my face洋溢在脸上,因为自己种的花长出来了,所以是高兴,A标志,B微笑,C压力,D害怕,故选B.7.D,考查形容词辨析,根据You need patience上文提到母亲对自己说要有耐心,从现在的结果看来母亲是对的,A认真的,B严厉的,C公平的,D对的,故选D.8.C,考查动词辨析,根据You need patience上文提到母亲对自己说要有耐心,所以是教会我耐心的等待,A提供,B尝试,C等待,D分享,故选C.本文主要讲述的是作者种花的经历.作者去花店买了很多种子,种下之后一开始很急躁,母亲劝她要有耐心,最终看到了种子发芽,并学到了凡事应该有耐心.对于完形填空类题目,首先应该阅读全文,了解作者种花的经历以及学到的人生意义,之后根据题目意思进行分析,确定答案.21.【答案】【小题1】B 【小题2】B 【小题3】C 【小题4】A【解析】B BC A1.B 细节理解题,根据表格一This beautiful city in northeastern Italy is built on about 120small islands.这个漂亮的城市位于意大利东北部的美丽城市建在大约120个小岛上,可知威尼斯建在大约120个小岛上,故选B.2.B 细节理解题,根据表格二 It is famous for its music, opera and theaters.可知芝加哥以音乐,歌剧和剧院而闻名,故选B.3.C 细节理解题,根据表格二you can visit a long row of fashionable stores on North Michigan Avenue. One of the world's tallest buildings, the John Hancock你可以在北密歇根大道上参观一长串的时尚商店,世界上最高的建筑之一,约翰.汉考克,可知约翰.汉考克大厦在北密歇根大街上,故选C.4.A 细节理解题,根据表格三 It is the city of the Carnival (嘉年华), when everyone dances the samba in the streets.狂欢节的城市,这时每个人都在街上跳桑巴舞,故选A.文章是一篇史地常识类阅读,分别介绍了威尼斯,芝加哥和里约热内卢三个城市.本文是一篇阅读选择题,做题时要先通读短文,弄清楚短文大意,然后在文中找出相关句子,根据句子选择正确答案.25.【答案】【小题1】B 【小题2】A 【小题3】A【解析】1.B 细节理解题,根据文中的第1段One day,Riley went to the library and read a story about a man that buried expensive gold coins in his backyard in a chest.一天,Riley去图书馆读了一个关于一个人的故事,他把昂贵的金币埋在后院的箱子里.可知是一个关于宝箱的故事,故答案是B.2.A 细节理解题,根据文中的第2段Let's put his gift in a treasure chest and bury it in the yard for him to find让我们把他的礼物放进一个宝箱里,把它埋在院子里让他找到.可知里在后院里,故答案是A.3.A 推理判断题,根据文中的倒数第2段 Riley was so excited! He anxiously followed all the clues and found the treasure chest with his new watch. "Wow!" said Riley. "This is fantastic! I knew I would find a treasure chest someday!"Riley兴奋极了!他焦急地追踪所有线索,用新表找到宝箱."哇!"Riley说,"这太棒了!我知道总有一天我会找到宝箱的!"可知Riley在生日这天得到了很大的惊喜,故答案是A.文章主要介绍了Riley一直想找到自己探险中的宝箱,终于在自己生日这天,在父母的精心布置下,实现了这个愿望.本文是一篇人物故事类阅读,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案.28.【答案】【小题1】D 【小题2】C 【小题3】D 【小题4】D【解析】1.D;细节理解题;题意是Donald Schaffner对五秒规则的看法是什么?根据语境 In his 2016report, he says it's not wise to eat dropped wet food 在2016年的报告中,他说吃掉湿的食物是不明智的.可得出答案.2.C;细节理解题;题意是划线的单词 risk-free什么意思?根据语境"Food that is is never completely risk-free to eat ,risk意思是冒险,free是自由,可猜测出是安全的,可得出答案.3.D;细节理解题;题意是从这篇文章中你能推断出什么?根据语境Kitchen counters can contain more harmful bacteria厨房柜台可能含有更多有害细菌 If people eat food off a surface Lt has salmonella,they can get very sick," If people eat food off a surface Lt has salmonella,they can get very sick,"故应该注意掉在厨房柜台上的食物.可得出答案.4.D;细节理解题;题意是作者写这篇文章的目的是什么?根据语境With the five-second rule,the type of food and the place where it falls matter.So perhaps use this e instead:When in doubt,throw it out.用五秒钟法则,食物的类型和落下的地方很重要.所以也许用e代替:当有疑问时,扔掉它.可知用之前三思.可得出答案.文章介绍了the five-second rule五秒规则,并通过一些实验去验证,告诉我们五秒规则并不是全部都适用的,我们应该对不同情况谨慎使用.此题考查科普知识阅读,先读懂问题,在带着问题去读原文,仔细分析,便可得出正确答案.32.【答案】【小题1】B 【小题2】C 【小题3】D 【小题4】A【解析】1.B;细节理解题;题意是青蛙善于听而不善于看原因是什么,根据语境One is their size. Most frogs are small, which helps them hide easily 一个是它们的大小,大多数青蛙都很小,可以帮助它们很容易地藏起来.可得出答案.2.C;细节理解题;题意是青蛙需要大声叫是为了..,根据语境 Frogs need to call loudly enough to be heard through the noise in order to find other frogs.青蛙需要大声叫唤以通过噪音来寻找其他青蛙.可得出答案.3.D;细节理解题;题意是从这篇文章中我们能学到什么,根据语境 Studies continue to explore the details of frogs' unique communication 研究继续探索青蛙独特交流的细节,可得出答案.4.A;总结大意题;题意是哪一个是这篇文章最好的题目,根据语境 Rik-rrork. That's the sound made by frogs singing at night. Rik rrork,这是青蛙晚上唱歌时发出的声音.可得出答案.文章详细介绍了青蛙发出叫声对青蛙自身的意义.此题考查科普知识阅读,先读懂问题,再带着问题去读原文,仔细分析,便可得出正确答案.36.【答案】【小题1】Yes,it is 【小题2】It requiressome time andresearch to find theperfect project.【小题3】Thereceiverwill feellucky.【小题4】We forgetto take a moment totell people what theymean to us【小题5】What wecan do to helpmake the world abetter place.【解析】(1)Yes,it is.细节理解题;题意是在纸上写几句话是让朋友微笑的简单方法吗?根据语境Writing a few words on paper to a friend is an easy way to make one smile在纸上写几句话是让朋友微笑的简单方法可得出答案.(2)It requires some time and research to find the perfect project.细节理解题;题意是在志愿服务之前找到完美的项目需要什么?根据语境 It requires some timeand research to find the perfect project before volunteering在志愿工作之前,需要一些时间和研究来寻找完美的项目.可得出答案.(3)The receiver will feel lucky.细节理解题;题意是接受者收到一份特殊的礼物感受如何根据语境the receiver will feel lucky to get such a special gift that you put your time in to接受者会很幸运地得到这样一份特殊的礼物.可得出答案.(4)We forget to take a moment to tell people what they mean to us.细节理解题;题意是在忙碌的生活中,我们有时会忘记做什么?根据语境 Sometimes, in our busy lives, we forget to take amoment to tell people what they mean to us.有时,在忙碌的生活中,我们忘记花一点时间告诉人们他们对我们意味着什么.可得出答案.(5)What we can do to help make the world a better place.总结大意题;题意是文章的主要内容是什么?根据语境 If you make even a person smile today, you can help make this world a bette r place. Here is a list of ideas to help you.如果你今天甚至让一个人微笑,你可以帮助这个世界变得更美好.这里有一张可以帮助你的点子.可得出答案.文章主要讲了如何帮助这个世界变得更美好,并给出了几条建议.此题考查阅读表达,在理解文章意思基础上,结合具体的任务要求,仔细分析,便可得出正确答案.37.【答案】Yichang【解析】A School Trip to YichangLast term we went to Yichang and had a wonderful school trip,which is a great memory to me.(高分句型一)(开篇点题)We visited many interesting places.On the first day,we went to the Three Gorges Museum and saw many pictures of the famous project.The next day we took a boat on the Yangtze River and had a great time.I liked the visit to the tea garden most because we learned about the tea culture and tried making tea by ourselves.(高分句型二)(正文部分具体介绍从事的活动)In my opinion,it is a meaningful school trip.We not only get close to nature butalso gain knowledge.(总结全文)高分句型一:Last term we went to Yichang and had a wonderful school trip,which is a great memory to me.上学期我们去了宜昌,参加了一次精彩的学校旅行,这对我来说是一个很好的回忆.这是一个由which引导的非限定性的定语从句.高分句型二:I liked the visit to the tea garden most because we learned about the tea culture and tried making tea by ourselves.我最喜欢参观茶园,因为我们了解了茶文化,并尝试自己沏茶.这是一个由because引导的原因状语从句.在解答写作这类试题时,要根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题.。

北京市海淀区2017-2018学年第二学期期末八年级语文试题图片版含答案

北京市海淀区2017-2018学年第二学期期末八年级语文试题图片版含答案

海淀区八年级学业发展水平评价语文参考答案及评分标准2018.7一、基础·运用(共12分)1.B2.D3.C4.A5.C6.B(共12分。

共6小题,每小题2分)二、古诗文阅读(共19分)(一)7.九万里风鹏正举(共1分。

有错该空不得分)8.非学无以广才非志无以成学(共2分。

共2空,每空1分。

有错该空不得分)(二)9.①答谢,这里是指以诗回赠②白居易(共2分。

共2空,每空1分)10.示例1:“二十三”指作者从被朝廷贬职到重新回京任职的年数,与“巴山楚水凄凉地”相应,表现了诗人命运的坎坷和对世事沧桑的伤感,为后文的抒情作铺垫。

示例2:“一”指“歌一曲”,指白居易在席上相赠的诗一首,表达了诗人在朋友的关怀下,要振作精神,重新投入到生活中去的意愿。

(共2分。

结合内容理解,1分;说出作用,1分)11.示例1:第一幅,行书作品,书写行云流水,飘逸顺畅,能更好体现诗人面对世事变迁和仕途沉浮表现出的豁达襟怀。

示例2:第二幅,楷书作品,书写横平竖直,沉稳端正,能更好体现诗人面对人生的挫折与困难表现出的坚定信念和乐观精神。

(共3分。

字体判断正确,1分;说出字体特点,1分;解释说明,1分)(三)12.(1)河岸(2)靠近(共2分。

共2小题,每小题1分)13.D(2分)14.(1)怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢?(2)伊犁城中没有井,(当地人)都出城从河中取水。

(共2分。

共2小题,每小题1分)15.示例1:他们都能根据丰富的实践经验,运用逻辑分析事物之间的内在联系,并作出合理推断。

示例2:甲文中,老河兵有多年治河经验,他合理分析了沙、石、水之间的关系,得出了石兽逆流而上的结论;乙文中,驻守伊犁的佐领了解当地情况,合理分析了土、树、水之间的关系,得出了此处有水可以打井的结论。

(共2分。

意思对即可)16.示例1:门前流水尚能西示例2:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(共1分。

有错该空不得分)三、名著阅读(共5分)17.示例:《水浒传》“林教头风雪山神庙”一回中,寒风袭来、天降大雪,为了抵御寒冷出去买酒的林冲返回时看到草屋被大雪压倒,只得躲到山神庙中。

北京市海淀区2023-2024学年高二下学期期末调研考试语文试卷(含答案)

北京市海淀区2023-2024学年高二下学期期末调研考试语文试卷(含答案)

北京市海淀区2023-2024学年高二下学期期末调研考试语文2024.07本试卷共8页,共五道大题,18道小题,满分100分。

考试时长120分钟。

试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,请将答题卡交回。

一、本大题共5小题,共12分。

阅读下面材料,完成1~5题。

材料一许慎在《说文解字》中说:“桥,水梁也,从木,乔声。

”段玉载在《说文解字注》中说:“梁之字用木跨水也,即今之桥也。

”可见最早的桥梁应该是木梁桥,很可能是树木倒下而自然形成的。

《竹书纪年》中有“架鼋鼍以为梁”的记载,在浅滩溪涧中露出水面的石蹬、大石头,远望就像鼋鼍脊背,说明这里记载的应是堤梁石桥,是梁桥的雏形。

《诗经·大雅》中“造舟为梁,不显其光”吟诵的是浮桥。

秦国蜀守李冰在郫江与检江上建造了一座“笮桥”,“竹索”在古代写作“筰”,也通“笮”,这座桥可能就是用竹子建造的索桥。

1957年在河南省新野县出土的东汉时期画像砖中刻有拱桥图形,至此,桥梁的主要类型都已出现。

隋唐是我们古代桥梁的全盛时期。

竣工于炀帝时期的敞肩桥跨桥式坦拱石桥赵州桥,是高度科学性与完美艺术性相结合的古代桥梁典范。

洨水两岸地势平坦,土层松软。

在这里建赵州桥,如何降低桥梁纵向坡度,减轻桥梁自重就显得尤其重要。

李春等匠师选用了圆弧形的坦孔桥,使拱矢高度与拱跨度比小于1/5(小于1/4为坦孔桥)。

又在大拱肩上挖了四个小拱,这样不仅利于泄洪、增添美感,而且减轻桥身净重15.3%。

拱脚比拱顶受到的力更多也是一个棘手的问题。

匠师们便从纵向、横向同时加大拱脚的受力面积。

纵向,在拱背两侧平铺护拱石,厚度从拱脚向拱顶逐渐减薄。

横向,把拱圈做成拱顶窄于拱脚的形式。

这样大胆的创造、奇巧的桥型,唐朝张贞赞其“制造奇特,人不知其所以为”。

绝妙的桥型构思须有完美的施工技术来实现。

赵州桥采用纵向并列砌圈法,把拱圈“化整为零”,纵分为二十八圈,每圈四十三块拱石,逐一砌筑合拢。

2018-2019学年度第二学期 八年级语文期末测试题(word版 有答案)

2018-2019学年度第二学期 八年级语文期末测试题(word版  有答案)

2018-2019学年度第二学期八年级语文期末测试题(考试时间120分钟,总分100分)一、积累和运用(17分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.雾霭(ǎi) 褶皱(zhě) 眼眶(kuānɡ) 销声匿迹(nì)B.冗杂(rōng) 狩猎(shòu) 蛮横(mán) 出类拔萃(cuì)C.争讼(sònɡ) 龟裂(jūn) 彷徨(páng) 接踵而至(zhǒng)D.撺掇(duò) 堕落(duò) 萦绕(yíng) 络绎不绝(zé)2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.束缚翡翠川流不息怒不可恶B.扶植赋予分崩离析纷至踏来C.帷幕模糊世外桃园人情世故D.骨骼严峻大彻大悟天衣无缝3.下列语句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.冬天来了,各种虫儿销声匿迹,大地开始进入冬眠期。

B.山外有山,人外有人。

我们不能目空一切,自恃强大。

C.在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。

D.班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先。

4.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(3分)①世界需要爱。

②没有了爱,谁也无法阻挡人生的风雨。

③爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向;爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。

④________在爱的怀抱中,______能幸福快乐地成长。

(1)仿照第③句,再续写一个句子。

(2分)(2)给第④句补上恰当的关联词语。

(1分)5.名句默写。

(6分)(1)关关雎鸠,在河之洲。

____________,______________。

(《关雎》)(2)________________,落日故人情。

(李白《送友人》)(3)拣尽寒枝不肯栖,_________________。

(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(4)《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是:_______________,____________。

2018-2019学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的1.(3分)下列实数中,是方程x2﹣4=0的根的是()A.1B.2C.3D.42.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,则AB的长度为()A.7B.8C.9D.103.(3分)在下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是()A.两组对边分别平行B.一组对边平行且另一组对边相等C.两组邻边相等D.对角线互相垂直4.(3分)下列各曲线中,不表示y是x的函数的是()A.B.C.D.5.(3分)数据2,6,4,5,4,3的平均数和众数分别是()A.5和4B.4和4C.4.5和4D.4和56.(3分)一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为()A.(x+4)2=17B.(x+4)2=15C.(x﹣4)2=15D.(x﹣4)2=17 7.(3分)若点A(﹣3,y1),B(1,y2)都在直线y=x+2上,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.无法比较大小8.(3分)如图,正方形ABCD的边长为,对角线AC,BD交于点O,E是AC延长线上一点,且CE=CO,则BE的长度为()A.B.C.D.29.(3分)对于一次函数y=kx+b(k,b为常数),下表中给出5组自变量及其对应的函数值,其中恰好有1个函数值计算有误,则这个错误的函数值是()X﹣10123Y2581214 A.5B.8C.12D.1410.(3分)博物馆作为征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的场所,其存在的目的是为众提供知识、教育及欣赏服务.近年来,人们到博物馆学习参观的热情越来越高,2012﹣2018年我国博物馆参观人数统计如下:小明研究了这个统计图,得出四个结论:①2012年到2018年,我国博物馆参观人数持续增②2019年末我国博物馆参观人数估计将达到1082亿人次③2012年到2018年,我国博物馆参观人数年增幅最大的是2017年;④2016年到2018年,我国博物馆参观人数平均年增长率超过10%其中正确的是()A.①③B.①②③C.①②④D.①②二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.(3分)在▱ABCD中,若∠B=110°,则∠D=°.12.(3分)八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下甲组成绩(环)87889乙组成绩(环)98797由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是.13.(3分)若关于x的一元二次方程x2+6x+m=0有实数根,且所有实数根均为整数,请写出一个符合条件的常数m的值:m=.14.(3分)如图,某港口P位于南北延伸的海岸线上,东面是大海远洋号,长峰号两艘轮船同时离开港P,各自沿固定方向航行,“远洋”号每小时航行12nmile,“长峰”号每小时航行16nmile,它们离开港口1小时后,分别到达A,B两个位置,且AB=20nmile,已知“远洋”号沿着北偏东60°方向航行,那么“长峰”号航行的方向是.15.(3分)若一个矩形的长边的平方等于短边与其周长一半的积,则称这样的矩形为“优美矩形”.某公园在绿化时工作人员想利用如图所示的直角墙角(两边足够长)和长为38m的篱笆围成一个“优美矩形”形状的花园ABCD,其中边AB,AD为篱笆且AB大于AD.设AD为xm,依题意可列方程为.16.(3分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+3与x,y轴分别交于点A,B,若将该直线向右平移5单位,线段AB扫过区域的边界恰好为菱形,则k的值为.三、解答题(本题共26分,第17题8分,第18,20题各5分,第19,21题各4分)17.(8分)解下列方程:(1)x2+2x﹣3=0(用配方法)(2)2x2+5x﹣1=0(用公式法)18.(5分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,且经过点A(1,6)(1)求一次函数y=kx+b的解析式;(2)求一次函数y=kx+b的图象与坐标轴围成的三角形的面积.19.(5分)下面是小丁设计的“利用直角三角形和它的斜边中点作矩形的尺规作图过程:已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,O为AC的中点,求作:四边形ABCD,使得四边形ABCD为矩形.作法:①作射线BO,在线段BO的延长线上取点D,使得DO=BO②连接AD,CD,则四边形ABCD为矩形根据小丁设计的尺规作图过程(1)使用直尺和圆规,在图中补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明证明:∵点O为AC的中点,∴AO=CO又∵DO=BO,∴四边形ABCD为平行四边形()∵∠ABC=90°,∴▱ABCD为矩形()20.(4分)方程x 2+2x +k ﹣4=0有实数根 (1)求k 的取值范围;(2)若k 是该方程的一个根,求2k 2+6k ﹣5的值.21.(4分)小东和小明要测量校园里的一块四边形场地ABCD (如图所示)的周长,其中边CD 上有水池及建筑遮挡,没有办法直接测量其长度小东经测量得知AB =AD =5m ,∠A =60°,BC =12m ,∠ABC =150°小明说根据小东所得的数据可以求出CD 的长度.你同意小明的说法吗?若同意,请求出CD 的长度;若不同意,请说明理由.四、解答题(本题共13分,第22题7分,第23题6分)22.(7分)三月底,某学校迎来了以“学海通识品墨韵,开卷有益览书山”为主题的学习节活动为了让同学们更好的了解二十四节气的知识,本次学习节在沿袭以往经典项目的基础上,增设了十四节气之旅项目,并开展了相关知识竞赛该学校七、八年级各有400名学生参加了这次竞赛,现从七、八年级各随机抽取20名学生的成绩进行抽样调查 七年级:74 97 96 72 98 99 72 73 76 74 74 69 76 89 78 74 99 97 98 99 八年级:76 88 93 89 78 94 89 94 95 50 89 68 65 88 77 87 89 88 92 91 整理数据如下成绩 人数 年级 50≤x ≤5960≤x ≤6970≤x ≤7980≤x ≤8990≤x ≤100七年级 0 1 10 1 a 八年级 12386分析数据如下年级平均数中位数众数方差七年级84.27774138.56八年级84b89129.7根据以上信息,回答下列问题(1)a=b=;(2)你认为哪个年级知识竞赛的总体成绩较好,说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).(3)学校对知识竞赛成绩不低于80分的学生颁发优胜奖,请你估计学校七、八年级所有学生中获得优胜奖的大约有人.23.(6分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点B作BE⊥CD于点E,延长CD到点F,使DF=CE,连接AF.(1)求证:四边形ABEF是矩形;(2)连接OF,若AB=6,DE=2,∠ADF=45°,求OF的长度.五、解答题(本题共13分,第24题6分,第25题7分)24.(6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+7与直线y=x﹣2交于点A(3,m)(1)求k,m的值;(2)已知点P(n,n),过点P作垂直于y轴的直线与直线y=x﹣2交于点M,过点P 作垂直于x轴的直线与直线y=kx+7交于点N(P与N不重合).若PN≤2PM,结合图象,求n的取值范围.25.(7分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点O是△ABC所在平面内一点,连接OA,延长OA到点E,使得AE=OA,连按OC,过点B作BD与OC平行,并使∠DBC=∠OCB,且BD=OC,连按DE.(1)如图一,当点O在Rt△ABC内部时,①按题意补全图形;②猜想DE与BC的数量关系,并证明.(2)若AB=AC(如图二),且∠OCB=30°,∠OBC=15°,求∠AED的大小.2018-2019学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共30分,每小题3分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的1.(3分)下列实数中,是方程x2﹣4=0的根的是()A.1B.2C.3D.4【分析】先把方程化为x2=4,方程两边开平方得到x=±=±2,即可得到方程的两根.【解答】解:移项得x2=4,开方得x=±2,∴x1=2,x2=﹣2.故选:B.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0),ax2=b(a,b同号且a≠0),(x+a)2=b(b≥0),a (x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”;2.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,则AB的长度为()A.7B.8C.9D.10【分析】根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,∴AB===10,故选:D.【点评】本题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.3.(3分)在下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是()A.两组对边分别平行B.一组对边平行且另一组对边相等C.两组邻边相等D.对角线互相垂直【分析】根据平行四边形的判定定理逐个判断即可.【解答】解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故本选项符合题意;B、一组对边平行且另一组对边相等的四边形是等腰梯形,不是平行四边形,故本选项不符合题意;C、两组邻边相等的四边形不一定是平行四边形,故本选项不符合题意;D、对角线互相平分的四边形才是平行四边形,故本选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了平行四边形的判定定理,能熟记平行四边形的判定定理的内容是解此题的关键,注意:平行四边形的判定定理有:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形,②两组对边分别相等的四边形是平行四边形,③两组对角分别平行的四边形是平行四边形,④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形.4.(3分)下列各曲线中,不表示y是x的函数的是()A.B.C.D.【分析】设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.根据函数的意义即可求出答案.【解答】解:显然A、B、D选项中,对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y是x的函数;C选项对于x取值时,y都有2个值与之相对应,则y不是x的函数;故选:C.【点评】本题主要考查了函数的定义,在定义中特别要注意,对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应.5.(3分)数据2,6,4,5,4,3的平均数和众数分别是()A.5和4B.4和4C.4.5和4D.4和5【分析】根据平均数和众数的概念求解.【解答】解:这组数据的平均数是:(2+6+4+5+4+3)=4;∵4出现了2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是4;故选:B.【点评】本题考查了众数和平均数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.6.(3分)一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为()A.(x+4)2=17B.(x+4)2=15C.(x﹣4)2=15D.(x﹣4)2=17【分析】先把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程左边写成完全平方形式即可.【解答】解:x2﹣8x=1,x2﹣8x+16=17,(x﹣4)2=17.故选:D.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.7.(3分)若点A(﹣3,y1),B(1,y2)都在直线y=x+2上,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.无法比较大小【分析】先根据直线y=x+2判断出函数图象的增减性,再根据各点横坐标的大小进行判断即可.【解答】解:∵直线y=x+2,k=>0,∴y随x的增大而增大,又∵﹣3<1,∴y1<y2.故选:A.【点评】本题考查的是一次函数的增减性,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,y 随x的增大而增大;当k<0,y随x的增大而减小.8.(3分)如图,正方形ABCD的边长为,对角线AC,BD交于点O,E是AC延长线上一点,且CE=CO,则BE的长度为()A.B.C.D.2【分析】利用正方形的性质得到OB=OC=BC=1,OB⊥OC,则OE=2,然后根据勾股定理计算BE的长.【解答】解:∵正方形ABCD的边长为,∴OB=OC=BC=×=1,OB⊥OC,∵CE=OC,∴OE=2,在Rt△OBE中,BE==.故选:C.【点评】本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.9.(3分)对于一次函数y=kx+b(k,b为常数),下表中给出5组自变量及其对应的函数值,其中恰好有1个函数值计算有误,则这个错误的函数值是()X﹣10123Y2581214 A.5B.8C.12D.14【分析】经过观察5组自变量和相应的函数值得(﹣1,2),(0,5),(1,8),(3,14)符合解析式y=3x+5,(2,12)不符合,即可判定.【解答】解:∵(﹣1,2),(0,5),(1,8),(3,14)符合解析式y=3x+5,当x=2时,y=11≠12∴这个计算有误的函数值是12,故选:C.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标符合解析式是解决本题的关键.10.(3分)博物馆作为征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的场所,其存在的目的是为众提供知识、教育及欣赏服务.近年来,人们到博物馆学习参观的热情越来越高,2012﹣2018年我国博物馆参观人数统计如下:小明研究了这个统计图,得出四个结论:①2012年到2018年,我国博物馆参观人数持续增②2019年末我国博物馆参观人数估计将达到1082亿人次③2012年到2018年,我国博物馆参观人数年增幅最大的是2017年;④2016年到2018年,我国博物馆参观人数平均年增长率超过10%其中正确的是()A.①③B.①②③C.①②④D.①②【分析】根据条形统计图中的信息对4个结论矩形判断即可.【解答】解:①2012年到2018年,我国博物馆参观人数持续增,正确;②10.08×(1+)=10.45,故2019年末我国博物馆参观人数估计将达到10.45亿人次;故错误;③2012年到2018年,我国博物馆参观人数年增幅最大的是2017年;正确;④设平均年增长率为x,则8.50(1+x)2=10.08,解得:x=0.0889,故2016年到2018年,我国博物馆参观人数平均年增长率是8.89%,故错误;故选:A.【点评】此题考查了条形统计图,弄清题中图形中的数据是解本题的关键.二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.(3分)在▱ABCD中,若∠B=110°,则∠D=110°.【分析】直接利用平行四边形的对角相等即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D=110°.故答案为:110.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质,正确得出对角相等是解题关键.12.(3分)八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下甲组成绩(环)87889乙组成绩(环)98797由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是甲.【分析】根据方差计算公式,进行计算,然后比较方差,小的稳定,在计算方差之前还需先计算平均数.【解答】解:甲==8,乙==8,=[(8﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2]=0.4,=[(9﹣8)2+(8﹣8)2+(7﹣8)2+(9﹣8)2+(7﹣8)2]=0.8∵<∴甲组成绩更稳定.故答案为:甲.【点评】考查平均数、方差的计算方法,理解方差是反映一组数据的波动大小的统计量,方差越小,数据越稳定.13.(3分)若关于x的一元二次方程x2+6x+m=0有实数根,且所有实数根均为整数,请写出一个符合条件的常数m的值:m=9.【分析】利用判别式的意义得到△=62﹣4m≥0,解不等式得到m的范围,在此范围内取m=0即可.【解答】解:△=62﹣4m≥0,解得m≤9;当m=0时,方程变形为x2+6x=0,解得x1=0,x2=﹣6,所以m=9满足条件.故答案为9.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.14.(3分)如图,某港口P位于南北延伸的海岸线上,东面是大海远洋号,长峰号两艘轮船同时离开港P,各自沿固定方向航行,“远洋”号每小时航行12nmile,“长峰”号每小时航行16nmile,它们离开港口1小时后,分别到达A,B两个位置,且AB=20nmile,已知“远洋”号沿着北偏东60°方向航行,那么“长峰”号航行的方向是南偏东30°.【分析】由题意得:P与O重合,得出OA2+OB2=AB2,由勾股定理的逆定理得出△PAB 是直角三角形,∠AOB=90°,求出∠COP=30°,即可得出答案.【解答】解:由题意得:P与O重合,如图所示:OA=12nmile,OB=16nmile,AB=20nmile,∵122+162=202,∴OA2+OB2=AB2,∴△PAB是直角三角形,∴∠AOB=90°,∵∠DOA=60°,∴∠COP=180°﹣90°﹣60°=30°,∴“长峰”号航行的方向是南偏东30°,故答案为:南偏东30°.【点评】此题主要考查了直角三角形的判定、勾股定理的逆定理及方向角的理解及运用.利用勾股定理的逆定理得出△PAB为直角三角形是解题的关键.15.(3分)若一个矩形的长边的平方等于短边与其周长一半的积,则称这样的矩形为“优美矩形”.某公园在绿化时工作人员想利用如图所示的直角墙角(两边足够长)和长为38m的篱笆围成一个“优美矩形”形状的花园ABCD,其中边AB,AD为篱笆且AB大于AD.设AD为xm,依题意可列方程为(38﹣x)2=38x.【分析】设AD为xm,根据“矩形的长边的平方等于短边与其周长一半的积”列出列出方程即可.【解答】解:设AD的长为x米,则AB的长为(38﹣x)m,根据题意得:(38﹣x)2=38x,故答案为:(38﹣x)2=38x.【点评】考查了由实际问题抽象出一元二次方程的知识,解题的关键是表示出另一边的长,难度不大.16.(3分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+3与x,y轴分别交于点A,B,若将该直线向右平移5单位,线段AB扫过区域的边界恰好为菱形,则k的值为±.【分析】根据菱形的性质知AB=5,由一次函数图象的性质和两点间的距离公式解答.【解答】解:令y=0,则x=﹣,即A(﹣,0).令x=0,则y=3,即B(0,3).∵将该直线向右平移5单位,线段AB扫过区域的边界恰好为菱形,∴AB=5,则AB2=25.∴(﹣)2+32=25.解得k=±.故答案是:±.【点评】考查了菱形的性质和一次函数图象与几何变换,解题的关键是根据菱形的性质得到AB=5.三、解答题(本题共26分,第17题8分,第18,20题各5分,第19,21题各4分)17.(8分)解下列方程:(1)x2+2x﹣3=0(用配方法)(2)2x2+5x﹣1=0(用公式法)【分析】(1)根据配方法的步骤,可得答案;(2)根据公式法,可得答案.【解答】解:(1)移项,得x2+2x=3配方,得x2+2x+1=3+1即(x+1)2=3开方得x+1=±2,x1=1,x2=﹣3;(2)a=2,b=5,c=﹣1,△=b2﹣4ac=25﹣4×2×(﹣1)=33>0,x==,x1=,x2=.【点评】本题考查了解一元二次方程,配方得出完全平方公式是解题关键.18.(5分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,且经过点A(1,6)(1)求一次函数y=kx+b的解析式;(2)求一次函数y=kx+b的图象与坐标轴围成的三角形的面积.【分析】(1)根据函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,且经过点A(1,6),即可得出k和b的值,即得出了函数解析式.(2)先求出与x轴及y轴的交点坐标,然后根据三角形面积公式求解即可.【解答】解:(1)∵函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,∴k=2,又∵函数y=2x+b的图象经过点A(1,6),∴6=2+b,解得b=4,∴一次函数的解析式为y=2x+4;(2)在y=2x+4中,令x=0,则y=4;令y=0,则x=﹣2;∴一次函数y=kx+b的图象与坐标轴交于(0,4)和(﹣2,0),∴一次函数y=kx+b的图象与坐标轴围成的三角形的面积为×2×4=4.【点评】本题考查待定系数法求函数解析式及三角形的面积的知识,关键是正确得出函数解析式及坐标与线段长度的转化.19.(5分)下面是小丁设计的“利用直角三角形和它的斜边中点作矩形的尺规作图过程:已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,O为AC的中点,求作:四边形ABCD,使得四边形ABCD为矩形.作法:①作射线BO,在线段BO的延长线上取点D,使得DO=BO②连接AD,CD,则四边形ABCD为矩形根据小丁设计的尺规作图过程(1)使用直尺和圆规,在图中补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明证明:∵点O为AC的中点,∴AO=CO又∵DO=BO,∴四边形ABCD为平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)∵∠ABC=90°,∴▱ABCD为矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形)【分析】(1)根据要求画出图形即可.(2)根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可证明.【解答】解:(1)如图,矩形ABCD即为所求.(2)理由:∵点O为AC的中点,∴AO=CO又∵DO=BO,∴四边形ABCD为平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)∵∠ABC=90°,∴▱ABCD为矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形).故答案为:对角线互相平分的四边形是平行四边形,有一个角是直角的平行四边形是矩形【点评】本题考查作图﹣复杂作图,矩形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20.(4分)方程x2+2x+k﹣4=0有实数根(1)求k的取值范围;(2)若k是该方程的一个根,求2k2+6k﹣5的值.【分析】(1)根据判别式的意义得到△=22﹣4(k﹣4)≥0,然后解不等式即可;(2)利用方程解的定义得到k2+3k=4,再变形得到2k2+6k﹣5=2(k2+3k)﹣5,然后利用整体代入的方法计算.【解答】解:(1)△=22﹣4(k﹣4)≥0,解得k≤5;(2)把x=k代入方程得k2+2k+k﹣4=0,即k2+3k=4,所以2k2+6k﹣5=2(k2+3k)﹣5=2×4﹣5=3.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.21.(4分)小东和小明要测量校园里的一块四边形场地ABCD(如图所示)的周长,其中边CD上有水池及建筑遮挡,没有办法直接测量其长度小东经测量得知AB=AD=5m,∠A=60°,BC=12m,∠ABC=150°小明说根据小东所得的数据可以求出CD的长度.你同意小明的说法吗?若同意,请求出CD的长度;若不同意,请说明理由.【分析】直接利用等边三角形的判定方法得出△ABD是等边三角形,再利用勾股定理得出答案.【解答】解:同意小明的说法.理由:连接BD,∵AB=AD=5m,∠A=60°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=5m,∠ABD=60°,∵∠ABC=150°,∴∠DBC=90°,∵BC=12m,BD=5m,∴DC ==13(m ),答:CD 的长度为13m .【点评】此题主要考查了勾股定理的应用以及等边三角形的判定,正确得出△ABD 是等边三角形是解题关键.四、解答题(本题共13分,第22题7分,第23题6分)22.(7分)三月底,某学校迎来了以“学海通识品墨韵,开卷有益览书山”为主题的学习节活动为了让同学们更好的了解二十四节气的知识,本次学习节在沿袭以往经典项目的基础上,增设了十四节气之旅项目,并开展了相关知识竞赛该学校七、八年级各有400名学生参加了这次竞赛,现从七、八年级各随机抽取20名学生的成绩进行抽样调查 七年级:74 97 96 72 98 99 72 73 76 74 74 69 76 89 78 74 99 97 98 99 八年级:76 88 93 89 78 94 89 94 95 50 89 68 65 88 77 87 89 88 92 91 整理数据如下成绩 人数 年级 50≤x ≤5960≤x ≤6970≤x ≤7980≤x ≤8990≤x ≤100七年级 0 1 10 1 a 八年级 12386分析数据如下年级 平均数 中位数 众数 方差 七年级 84.2 77 74 138.56 八年级84b89129.7根据以上信息,回答下列问题 (1)a =8 b = 88.5 ;(2)你认为哪个年级知识竞赛的总体成绩较好,说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).(3)学校对知识竞赛成绩不低于80分的学生颁发优胜奖,请你估计学校七、八年级所有学生中获得优胜奖的大约有180,280人.【分析】(1)从调查的七年级的人数20减去前几组的人数即可,将八年级的20名学生的成绩排序后找到第10、11个数的平均数即是八年级的中位数,(2)从中位数、众数、方差进行分析,调查结论,(3)用各个年级的总人数乘以样本中优秀人数所占的比即可.【解答】解:(1)a=20﹣1﹣10﹣1=8,b=(88+89)÷2=88.5故答案为:8,88.5.(2)八年级成绩较好,八年级成绩的众数、中位数比七年级成绩相应的众数、中位数都要大,说明八年级成绩的集中趋势要高,方差八年级较小,说明八年级的成绩比较稳定.(3)七年级优秀人数为:400×=180人,八年级优秀人数为:400×=280人,故答案为:180,280.【点评】考查频数分布表、众数、中位数、平均数、方差的意义及计算方法,明确各自的意义和计算方法是解决问题的前提.23.(6分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点B作BE⊥CD于点E,延长CD到点F,使DF=CE,连接AF.(1)求证:四边形ABEF是矩形;(2)连接OF,若AB=6,DE=2,∠ADF=45°,求OF的长度.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AD∥BC且AD=BC,等量代换得到BC=EF,推出四边形AEFD是平行四边形,根据矩形的判定定理即可得到结论;(2)根据直角三角形斜边中线可得:OF=AC,利用勾股定理计算AC的长,可得结论.【解答】(1)证明:∵在▱ABCD中,∴AD∥BC且AD=BC,∴∠ADF=∠BCE,在△ADF和△BCE中,∵∴△ADF≌△BCE(SAS),∴AF=BE,∠AFD=∠BEC=90°,∴AF∥BE,∴四边形ABEF是矩形;(2)解:由(1)知:四边形ABEF是矩形,∴EF=AB=6,∵DE=2,∴DF=CE=4,∴CF=4+4+2=10,Rt△ADF中,∠ADF=45°,∴AF=DF=4,由勾股定理得:AC===2,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∴OF=AC=.【点评】本题考查了矩形的判定和性质,平行四边形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.五、解答题(本题共13分,第24题6分,第25题7分)24.(6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+7与直线y=x﹣2交于点A(3,m)(1)求k,m的值;(2)已知点P(n,n),过点P作垂直于y轴的直线与直线y=x﹣2交于点M,过点P 作垂直于x轴的直线与直线y=kx+7交于点N(P与N不重合).若PN≤2PM,结合图象,求n的取值范围.【分析】(1)把A点坐标代入y=x﹣2中,求得m的值,再把求得的A点坐标代入y =kx+7中,求得k的值;(2)根据题意,用n的代数式表示出M、N点的坐标,再求得PM、PN的值,根据PN ≤2PM,列出n的不等式,再求得结果.【解答】解:(1)把A(3,m)代入y=x﹣2中,得m=3﹣2=1,∴A(3,1),把A(3,1)代入y=kx+7中,得1=3k+7,解得,k=﹣2;(2)由(1)知,直线y=kx+7为y=﹣2x+7,根据题意,作出草图如下:∵点P(n,n),∴M(n+2,n),N(n,﹣2n+7),∴PM=2,PN=|3n﹣7|,∵PN≤2PM,∴|3n﹣7|≤2×2,∴1≤n≤,∵P与N不重合,∴n≠﹣2n+7,∴n≠,综上,1≤n≤,且n≠【点评】本题是一次函数图象的相交与平行的问题,主要考查了待定系数法求一次函数的解析式,第(2)小题关键是用n的代数式表示PM与PN的长度.25.(7分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点O是△ABC所在平面内一点,连接OA,延长OA到点E,使得AE=OA,连按OC,过点B作BD与OC平行,并使∠DBC=∠OCB,且BD=OC,连按DE.(1)如图一,当点O在Rt△ABC内部时,①按题意补全图形;②猜想DE与BC的数量关系,并证明.(2)若AB=AC(如图二),且∠OCB=30°,∠OBC=15°,求∠AED的大小.【分析】(1)①根据要求画出图形即可解决问题.②结论:DE=BC.连接OD交BC于F,连接AF.证明AF为Rt△ABC斜边中线,为△ODE的中位线,即可解决问题.(2)分两种情形:如图二中,当点O在△ABC内部时,连接OD交BC于F,连接AF,延长CO交AF于M.连接BM.证明△BMA≌△BMO(AAS),推出AM=OM,∠BMO=∠BMA=120°,推出∠AMO=120°,即可解决问题.如图三中,当点O在△ABC外部时,当点O在△ABC内部时,连接OD交BC于F,连接AF,延长CO交AF于M.连接BM.分别求解即可.【解答】解:(1)①补全图形如图所示:②结论:DE=BC.理由:如图一中,连接OD交BC于F,连接AF.∵OC∥BD,∴∠FCO=∠FBD,∵∠CFO=∠BFD,OC=BD,∴△FCO≌△FBD(AAS),∴BF=CF,∵OA=AE,∵DE=2AF,∵∠BAC=90°,BF=CF,∴BC=2AF,∴DE=BC.(2)如图二中,当点O在△ABC内部时,连接OD交BC于F,连接AF,延长CO交AF于M.连接BM.由(1)可知:AF为Rt△ABC斜边中线,为△ODE的中位线,∵AB=AC,∴AF垂直平分线段BC,∴MB=MC,∵∠OCB=30°,∠OBC=15°,∴∠MBC=∠MCB=30°,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,∠MBO=∠MBA=15°,∵∠BAM=∠BOM=45°,BM=BM,∴△BMA≌△BMO(AAS),∴AM=OM,∠BMO=∠BMA=120°,∴∠AMO=120°,∴∠MAO=∠MOA=30°,∴∠AED=∠MAO=30°.如图三中,当点O在△ABC外部时,当点O在△ABC内部时,连接OD交BC于F,连接AF,延长CO交AF于M.连接BM.由∠BOM=∠BAM=45°,可知A,B,M,O四点共圆,∴∠MAO=∠MBO=30°﹣15°=15°,∵DE∥AM,∴∠AED=∠MAO=15°,综上所述,满足条件的∠AED的值为15°或30°.【点评】本题属于三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线的性质,三角形中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。

2017~2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]

 2017~2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]

2017~2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)此地一为别,___________。

___________,落日故人情。

(李白《送友人》)(2分)(2)微君之故,___________?(《式微》)(1分)(3)呜呼!______________________,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)(4)怒而飞,_______________。

(《北冥有鱼》)(2分)(5)(5)城阙辅三秦,风烟望五津。

___________,___________。

___________,___________。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4分)2.根据拼音写出相应的词语(4分)(1)fǔ kàn( )脚下峡谷,只见其间一股清流急湍。

(2)岩层的年龄为6500万年,因此可以zhuī sù( )到恐龙灭绝的年代。

(3)(3)当它jiá rán ér zhǐ( )的时候,世界出奇地寂静……(4)此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì( ),频频小震酝酿着某一两次大地震。

3.3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.我们对来宾要热情接待,千万不能怠慢。

B.他为人处事十分洒脱,即使在生人面前也从不拘束。

C.她看过配料单后,自行换了一些配料如法炮制出这道菜。

D.桂林山水甲天下,真是名副其实,让人叹为观止。

4.4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.“黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度、飞行航向和飞行数据等,作用很大。

(将“飞行数据”前面的“和”改为“等”,后面的“等”删掉)B.为了大家有一个干净卫生的环境,环卫工人们冒着酷暑严寒打扫和清洁各条街道。

(把“打扫和”或“和清洁”删去一个)C.广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周等问题。

北京市海淀区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)

北京市海淀区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)

北京市海淀区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)海淀区八年级第二学期期末练语文2017.7学校班级姓名成绩一、基础·运用(共12分)1.阅读下面文段,完成第(1)—(5)题。

(共10分)【甲】九曲风涛的黄河,由内蒙草原掉头向南,辟开黄土高原,直泻华夏腹地,浩浩荡荡的大河将这胜地分为河西与河东,成为秦地与晋域的天然分界。

【乙】黄河以她金色的乳、旋转的浆,溉泽着永济这片丰土吉壤。

位于河东的永济,南傍中条山。

名山藏古寺,胜地多道观。

中条山中那星罗棋布的名庵古刹分.XXX在告诉我,中条山和山中那造物主的杰作五老峰,是多么的(①雄奇秀丽②栩栩如生)。

【丙】晋代XXX《水经注》中对五老峰褒扬有加:“奇峰霞举,孤标秀出,罩络群峰之表。

”中条山中多清泉流溪,那清粼粼碧玉般的泉水,是大山梳(zhuāng)的明镜;那条条流溪里柔美舒展的涟漪叮咚作响,是奇峰怀抱里拨动的琴弦。

驻足其间,大自然的景色不禁令人(①叹为观止②流连忘返)。

.永济城西,有蒲津渡遗址。

就在这遗址旁,还深埋过连当今六岁稚童也知晓的名楼——鹳雀楼。

【丁】一代诗翁XXX 登临鹳雀楼,即兴吟诵的那首妇孺皆知的五言绝句,仍令今人怀着“欲穷千里目”的憧憬,去进行心灵的登高。

.......(取材于XXX《飘逝的绝唱》)(1)对文中加点字的注音、根据拼音所写的汉字、汉字笔顺的判断,下列全都精确的一项是(2分)A.古刹(shà)琴弦(xuán)梳装“仍”字的第3画是“丿”..B.古刹(chà)琴弦(xián)梳妆“仍”字的第3画是“ㄋ”..C.古刹(chà)琴弦(xuán)打扮“登”字的第5画是“乀”..D.古刹(shà)琴弦(xián)梳装“登”字的第5画是“丿”..(2)根据语境,文中两处括号内词语的使用,正确的一项是(2分)A.①②B.①①C.②①D.②②(3)下列对文中画线内容的分析,不精确的一项是(2分) ...A.【甲】句运用“辟开”“直泻”等词语,生动传神地写出了黄河一泻千里的气势。

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版)  部编人教版七年

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版)部编人教版七年级上册北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试卷阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下列小题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里a长吟,肥胖的黄蜂①(伏/抚)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直②(蹿/窜)向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有③(班/斑)蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有b拥肿的根。

有人说,何首乌根是有像人④(形/型)的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,c牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

1.文中加点字的注音和划线字的笔顺,都正确的一项是A.菜畦(qí)“必”的最后一笔是“撇”B.桑椹(shèn)“光”的第一笔是“竖”C.脊梁(jí)“皂”的第七笔是“撇”D.攒成(zǎn)“里”的第五笔是“竖”2.文中横线处选填的汉字,都正确的一项是A.①抚②蹿③班④型B.①伏②蹿③斑④型C.①抚②窜③班④形D.①伏②窜③斑④形3.结合语境,给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释,都正确的一项是a.长吟:①音调缓而长的吟咏。

②指虫鸟长声鸣叫。

b.拥肿:①过度肥胖或肥大,转动不灵。

②指机构庞大,调度不灵。

③粗大。

c.牵连:①接连,连续。

②连累,株连。

③留连,牵挂。

A.a①b③c①B.a①b①c②C.a②b③c①D.a②b②c③4.鲁迅笔下的百草园里,油蛉能低唱,蟋蟀会弹琴。

这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,我们称之为“拟人”。

北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷B卷精版

北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷B卷精版

北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列划线成语使用不正确的一项是()A . 当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B . 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。

C . 侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。

D . 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

2. (2分)下列句子中没有语病的一项是()A . 近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理,使得“洋奶粉”格外受宠。

B . 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

C . 国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。

D . 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。

二、句子默写 (共1题;共5分)3. (5分) (2019七上·阳江月考) 根据课文默写古诗文。

(1)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:________,________。

(2)儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》中的“________,________?”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。

(3)孔子在《论语·述而》中论述君子对富贵的正确态度是:________,________。

(4)每年一度的亚洲博鳌论坛,华夏儿女喜迎各国嘉宾,我们可以引用《论语》中的“________,________?”来诠释这份情怀。

人教部编版2017-2018学年八年级下学期同步练习第一单元第2课《回延安》语文试题2

人教部编版2017-2018学年八年级下学期同步练习第一单元第2课《回延安》语文试题2

人教部编版2017-2018学年八年级下学期同步练习第一单元第2课《回延安》语文试题2学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

糜.子肩膀.延.安树梢.脑畔.眼眶.肚铺2.【辨清字形】根据拼音写汉字。

dēng时油mó 一zhǎn灯chì卫军二、综合性学习3.【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。

(1)呼唤:_________________________________________________________________(2)登时:_________________________________________________________________(3)打发:_________________________________________________________________(4)________:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。

(5)________:一回又一回。

(6)就算罪犯逃到________,我们也要把他们抓住。

(7)和他在一起,觉得很自在,可以________地聊天。

三、诗歌鉴赏4.《回延安》这首诗通过描写诗人回到延安的经历,展开回忆,展望未来,抒发了________________的感情。

四、选择题5.下列对课文的理解不正确的一项是A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。

B.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情,可以从一个“扑”字看出来。

C.诗人描绘团聚场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等,烘托了热闹的气氛。

D.“千万条腿来千万只眼”是排比,表明变化之大,看也看不过来。

人教部编版2017-2018学年八年级下学期期中综合检测语文试题(原卷版)

人教部编版2017-2018学年八年级下学期期中综合检测语文试题(原卷版)

期中综合检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用1. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )A. 脑畔.(pàn) 眼眶.(kuànɡ) 海棠.(táng) 戛.然而止(jiá)B. 羁.绊(jī) 登.时(dēnɡ) 陨.石(yuán) 天衣无缝.(fènɡ)C. 凫.水(fú) 怅惘.(wánɡ) 山麓.(lù) 豁.然开朗(huò)D. 凋.零(diāo) 家眷.(juàn) 沼.泽(zhǎo) 窈窕.淑女(zhào)2. 下列词语的书写有误的一项是( )A. 腐蚀劫难嘱咐海枯石烂B. 两栖稀疏磅礴草长莺飞C. 瞄准萌发油漠大彻大悟D. 争讼燎原思慕目空一切3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)在当下的中国,“绿水青山就是金山银山”这句话已经________。

(2)也只有黄土高原,才能承受如此________的搏击!(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都________。

(4)在人生道路上,________敢于突破、奋勇前行,________能收获不一样的风景。

A. 家喻户晓惊心动魄销声匿迹只要……就……B. 妇孺皆知惊天动地销声匿迹只有……就……C. 家喻户晓撼天动地无影无踪不仅……而且……D. 举世闻名惊心动魄石沉大海虽然……但是……4. (广安中考)下列句子中标点符号使用规范的一项是( )A. “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

”B. 初夏时节,广安街头到处都摆着水果,枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。

C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。

D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。

5. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

2017-2018学年(下)八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案

2017-2018学年(下)八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案

1.下列加点词解释有误的一项是 ( )(3 分 )
A. 凡公与州之宾客者游 .焉 游 :游玩
C. 其心洒.然.而醒
洒然 : 惊奇
B.群山之相环. D.而名.之以见其实
环 :环绕 名 :名字
2.下列加点词意义和用法不正确的一项是 A. 则必即丰乐以.饮 以:连词,来
C. 其心洒然而.醒
而:连词,表修饰
3.翻译句子。 (4 分 )
(1) 倚阁门俯视,大河奔湍,三面临激,石峰疑若摇振。
(2) 盖天下之奇观也。
4.请结合选文说说本文在写景顺序上的特点。 (3 分 )
(九 )游焦山小记 (节选 )
李流芳
二十七日,雨初霁,与伯美约为焦山之游。孟阳、鲁生适自瓜州来会,亟呼小艇共载。到山,访湛公
于松寥山房,不遇。步至山后,观海门二石,还登焦先岭,寻郭山人故居,小憩山椒亭子。寻由小径至别
2017-2018 学年(下)八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案
2017-2018 学年(下)八年级语文期末复习专题
《课外文言文阅读》训练题
( 一)游武夷记 (节选 )
曹学佺
以七夕前一日发建溪,百里,抵万年宫,谒玉皇太姥十三仙之列,履汉祀坛,即汉武帝时所谓“干鱼
荐武夷 ①”者也。泛舟溪上,可以望群峰,巍然首出,为大王;次而稍广,为幔亭。按魏志
虽有敏口,不能名状。
注释
①垂幢 (chuáng):下垂的旗帜。②芟 (shān)芜 :割倒杂草。③刈 (y ì)翳 :清除障碍。④缒 : 用绳子拴住人、物传送。
⑤睇 (dì): 察看。⑥昌荧 :透明闪光。
1.下列加点词解释有误的一项是 (
A. 引.舟上下者久之 引:牵引
C. 爱不能去.

北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题一、单选题1.下列二次根式中,最简二次根式是( )AB C D 2.以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是( ) A .1,2,3B .3,3,4C .3,4,5D .4,4,43.下列各式中,计算正确的是( )A B 4=CD 4.如图,ABCD Y 的对角线AC BD ,相交于点O ,点E 是AD 的中点,连接OE ,若3OE =,则CD 的长为( )A .8B .6C .4D .35.在平面直角坐标系xOy 中,正比例函数y kx =的图象经过点()111,P y -,()222,P y ,且12y y >,则k 的值可能为( ) A .2B .1C .0D .1-6.如图,矩形ABCD 的对角线AC BD ,相交于点O ,120AOD ∠=︒,2AB =,则AC 长为( )A .B .4C .D .87.如图,数轴上点O A B C D ,,,,所对应的数分别是0,1,2,3,4.若点P 则点P 落在( )A .点O 和点A 之间B .点B 和点A 之间C .点B 和点C 之间D .点C 和点D8.下表是魔方比赛中甲、乙、丙、丁四位选手的复原时间统计表,同一行表示同一位选手四次复原的时间(单位:秒),则下列说法正确的是( )A .乙选手的最短复原时间小于甲选手的最短复原时间B .丙选手复原时间的平均数大于丁选手复原时间的平均数C .甲选手复原时间的中位数小于丁选手复原时间的中位数D .乙选手复原时间的方差大于丁选手复原时间的方差二、填空题9x 的取值范围是 .10.把直线2y x =向上平移2个单位得到的直线解析式为:.11.如图,在ABC V 中,AB AC =,AD 平分BAC ∠,点E 是AB 的中点,40BAC ∠︒=,则ADE ∠=︒.12.一家鞋店在一段时间内销售了某款女鞋30双,各种尺码鞋的销售数量如下表所示.在由鞋的尺码组成的数据中,这组数据的众数是.13.用一根长20cm 的铁丝围一个矩形ABCD ,设AB 的长为cm x ,BC 的长为cm y ,则y 关于x 的函数解析式为(不写自变量的取值范围).14.如图,在矩形ABCD 中,BE 平分ABC ∠交AD 于点E ,BED ∠的平分线刚好经过点C ,则BCE ∠=︒.15.如图,在ABC V 中,90ACB ∠=︒,分别以边AC BC AB ,,为直径画半圆.记两个月牙形图案ADCE 和CGBF 面积之和(图中阴影部分)为1S ,ABC V 的面积为2S ,则1S 2S (填“>”,“=”或“<”).16.磁力棋的棋盘为99⨯的正方形网格,每个小正方形网格的边长为1.磁力珠(近似看成点)可放在网格交点处,摆放时要求任意两颗磁力珠不吸到一起.若两颗磁力珠不吸到一起,根据以上规则,回答下列问题:(1)如图,小颖在棋盘A ,B ,C 三处放置了互不相吸的三颗磁力珠.若她想从21P P ,中选择一个位置再放一颗磁力珠,与其他磁力珠互不相吸,则她选择的位置是; (2)棋盘最多可摆放颗互不相吸的磁力珠.三、解答题 17.计算:(2)(33.18.如图,在ABCD Y 中,点E F ,为对角线AC 上的两个点,且DE BF ∥,求证:DE BF =.19.团扇是中国传统工艺品,代表着团圆友善、吉祥如意.某社团组织学生制作团扇,扇面有圆形和正方形两种,每种扇面面积均300平方厘米.为了提升团扇的耐用性和美观度,需对扇面边缘用缎带进行包边处理,如图所示.(1)圆形团扇的半径为_____________厘米,正方形团扇的边长为__________厘米;(2)请你通过计算说明哪种形状的扇面所用的包边长度更短.V.20.已知:如图1,ABCY.求作:ABCD∠的平分线BM;作法:①作ABC②以点A为圆心,AB长为半径画弧,交射线BM于点N,作射线AN;③以点A为圆心,BC长为半径画弧,交射线AN于点D,连接CD;∴四边形ABCD为所求.(1)使用直尺和圆规,依作法在图2中补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面证明.∵AB AN=,∠________,∴ABN=∠的平分线,∵BN是ABC∠=∠,∴ABN CBN∠=________,∴CBN∥,∴AD BC∵AD BC =,∴四边形ABCD 为平行四边形(___________)(填推理的依据). 21.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数2y kx =-的图象与正比例函数12y x =的图象交于点(),2A m . (1)求k m ,的值;(2)当1x >-时,对于x 的每一个值,函数()0y ax a =≠的值大于一次函数2y kx =-的值,则a 的取值范围是.22.一个有进水管和排水管的水池,每小时进水量和排水量分别为恒定的数值. 从某时刻开始3小时内仅进行进水操作而不排水.在随后的2小时内,水池同时进行进水和排水操作.在最后1小时内,水池仅排水而不再进水.该水池内的水量y (单位:吨)与时间x (单位:小时)之间的函数关系如图所示. 根据图象,回答下列问题(1)该水池进水管每小时进水_______吨,排水管每小时排水________吨; (2)当4x =时,求水池内的水量; (3)这6个小时,排水管共排水______吨.23.如图,在ABC V 中,90CAB ∠=︒,点D ,E 分别是BC AC ,的中点.连接DE 并延长至点F ,使得EF DE =. 连接AF CF AD ,,.(1)求证:四边形ADCF 是菱形;(2)连接BF .若60ACB ∠=︒,2AF =,求BF 的长.24.咖啡是世界三大饮品之一,在我国广受欢迎.云南新培育的咖啡豆经五位专家多角度评测,数据已整理,以下是部分信息:a . 咖啡豆评测统计表:b . 咖啡豆评测的平均分统计图:根据以上信息,回答下列问题:(1)咖啡豆评测统计表中m =__________,n =; (2)补全条形统计图;(3)在这6个评测角度中,五位评委测评打分差异最大的是__________.25.如图1,正方形ABCD 的边长为,AC BD 交于点O ,点P 从点A 出发,沿线段AO OB →运动,点P 到达点B 时停止运动. 若点P 运动的路程为x ,DPC △的面积为y ,探究y 与x 的函数关系.(1)x 与y 的两组对应值如下表,则m =______________;(2)当点P 在线段AO 上运动时,y 关于x 的函数解析式为()402y x x =-+≤≤. 当点P 在线段OB 上运动时,y 关于x 的函数解析式为______________,此时,自变量的取值范围是_______________;(3)① 在图2中画出函数图象;② 若直线12y x b =+与此函数图象只有一个公共点,则b 的取值范围是_________________. 26.如图1,AC 和BD 是ABCD Y 的对角线,AB BD =.点E 为射线BD 上的一点,连接AE .(1)当点E 在线段BD 的延长线上,且DE BD =时, ①依题意补全图1; ②求证:AE AC =;(2)如图2,当点E 在线段BD 上,且2AEB ACD ∠=∠时,用等式表示线段AE ,BE 和AB 的数量关系,并证明.27.甲、乙、丙三人相约到某游乐园游玩. 该园区在地图上的形状可近似看成等腰直角三,,.角形,共有三个入口A B C(1)园区附近有四个公交车站点,即1号、2号、3号和4号车站.甲和乙想到园区附近汇合后一起入园,乙在其中一个站点下车后,两人通过手机共享位置得知甲的位置如图1所示.两人约定如下:I.确定距离自己最近的入口;II.如果两人确定的入口相同,则到此入口处汇合并入园;III.如果两人确定的入口不同,则到这两个入口的中点处汇合后,再沿逆时针...方向绕园区外围至最近的入口入园.①若乙在4号车站下车,则甲、乙入园的入口应为;②若甲、乙最终在B入口处入园,则乙下车的站点可以为;(2)丙从C入口先行入园,此时甲、乙还未入园.丙在地图上建立平面直角坐标系xOy,如-.园区内有行驶路线为CG的图2所示,其中入口A,B,C的坐标分别为(0,4),(4,0),(4,0)-,.丙想乘坐摆渡车和甲、摆渡车(乘客可以在路线上任意一点上下车).点G坐标为(31)乙汇合,其下车点记为M,M到三个入口A,B,C的最大距离记为a,到M的距离最近的入口记为“理想入口”.①如果丙希望在a最小处下车,则点M的坐标为_______________;②若对于摆渡车行驶路线上任意一段长度为m的路段,都同时存在“理想入口”分别为A,B,C的下车点,则m的最小值为_______________.。

北京四中2017-2018学年八年级上学期初中期中考试语文试题及答案(解析版) 部编人教版八年级上

北京四中2017-2018学年八年级上学期初中期中考试语文试题及答案(解析版)  部编人教版八年级上

北京四中2017-2018学年八年级上学期初中期中考试语文试题及答案(解析版)部编人教版八年级上册北京四中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试语文试卷阅读下面文段,回答下列小题。

发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。

绕舰一转弯,二转弯,放下起落架①放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

声如千骑疾,气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。

刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字②阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。

“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。

各个战位上热烈的掌声,瞬间激活了所有人紧绷的神经,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。

许多人落泪了!他们说:“太让人激动了③舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。

某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发④多少人顽强攻关,累倒在试验场④多少人无怨无悔、默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。

几分钟前还空空荡荡的飞行甲板,一下跑来了一大群人。

打开舱门,飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常,感觉好极了!”歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念……“咔嚓!”“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。

上面的文字是《一着惊海天》中的片段,从体裁上看,这篇文章是______(甲.消息乙.通讯),属于新闻的一种。

北京海淀区2017-2018学年上学期高三语文期中试卷

北京海淀区2017-2018学年上学期高三语文期中试卷

北京海淀区2017-2018学年上学期高三语文期中试卷第一篇:北京海淀区2017-2018学年上学期高三语文期中试卷北京市海淀区2017-2018学年上学期高三语文期中试卷一、本大题共8小题,共24分。

阅读下面的材料,完成1-8题。

材料一有“世界屋脊”之称的青藏高原位于亚洲大陆的西南部,东临中国四川,西连帕米尔高原,北靠昆仑山—唐古拉山脉,南面横亘着喜马拉雅山脉,是长江、黄河、雅鲁藏布江、印度河和恒河等河流的发源地。

距今1000万年前,印度板块从赤道以南俯冲过来与欧亚大陆相撞,引起青藏高原及喜马拉雅山脉迅速隆起,使中国西南边界与印度板块形成巨大的海拔落差,在两千余里的边界地带形成了一道天然屏障。

随着青藏高原的崛起,华夏腹地进入山地的怀抱,形成了西面依山、东面傍水的地缘优势。

青藏高原北缓南陡的地形,使西藏地区自古就与中国的中原政权发生紧密联系,这使西藏天然成为中国的一部分。

北缓南陡及海拔自西向东缓慢下落的地形,将西藏北与青海、新疆,东与云南、四川等地紧密连为一体,因此西藏动荡会牵一发而动全身。

清康熙五十六年(1717年)准噶尔部入侵西藏,清朝遂于康熙五十七年(1718年)和五十九年(1720年)两次发兵进藏平叛。

“治国必治边,治边先稳藏”,西藏问题就是全局问题。

青藏高原对中国的影响也是辐射性的。

从青藏高原之巅俯瞰,丝绸之路从亚洲由东向西伸向欧洲,至其中腰,海上丝绸之路关键地段由东向西逶迤于青藏高原之南,陆上丝绸之路核心地段由东向西逶迤于青藏高原之北,屹立其中的青藏高原则像护卫两条丝路的冲天石堡。

2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。

2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。

从此,延绵数千年的海上、陆上两条丝绸之路将再次焕发青春。

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版) 部编人教版八

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版)  部编人教版八

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册自我综合评价(五)[测试范围:第五单元江山多娇时间:40分钟满分:60分]一、积累.运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ) 霎时(shà) 横溢(yì)B.寒噤(jìn) 蜷卧(quán) 闸口(zhá) 翌日(yì)C.懈怠(dài) 虔诚(qián) 苍劲(jìn) 蠕动(rú)D.隧道(suì) 恭顺(ɡōnɡ) 俯瞰(kàn) 穹顶(qiónɡ)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

C项注音有误,“劲”应读jìng。

2.下列词语书写有误的一项是( )A.安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B.风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C.历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D.名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

B项书写有误,书写错误的词语应更正为:“接踵而致”应为“接踵而至”。

3.下列各句中,加点成语使用错误的一项是( )A.第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。

B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油管,静静地停泊在波澜不惊的码头边。

C.我们总说防患未然,然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。

北京市2020-2021学年第一学期八年级语文期末试卷分类汇编:非文学类文本阅读专题

北京市2020-2021学年第一学期八年级语文期末试卷分类汇编:非文学类文本阅读专题

非文学类文本阅读专题北京市海淀区2020-2021学年度八年级上期末考试语文试卷(一)阅读下面材料,完成第 15-17 题。

(共 8 分)①四合院,又称四合房,是中国传统的院式建筑。

按照规制,合院可分为一进院、二进院、三进院、四进院等、更高规制的还有五进院,简单地说,一进院是“口”字形,二进院是“日”字形,三进院是“目”字形,以此类推。

②二进院以上的四合院,一般在一进院和二进院之间有一道特殊的门一一垂花门,垂花门是沟通四合院内外院的门,俗称“二门”垂花门以外的院落算外宅,它是接待外来宾客的地方垂花门以内是供自家人生活起居的内宅,内宅是不允许外人进人的。

旧时人们常说的“大门不出,二门不迈”中的“二门”便是垂花门。

垂花门象征财富和地位,文物专家朱家潜先生曾说,有垂花门的四合院,称为宅门,也就是说其建筑规制高的意思。

③垂花门是装饰性极强的建筑,它的各个突出部位几乎都有十分讲究的装饰,垂花门向外一侧的梁头挑出,常雕成云头形状,称为“麻叶梁头”,这种设计在一般建中是不多见的。

在麻叶梁头之下,有一对倒悬的短柱,柱头向下,头部雕饰出莲瓣,串珠、花萼云或石榴头等形状,酷似一对含苞待放的花蕾,这对短柱称为“垂莲柱”,垂花门名称的由来大概就与这对特珠的垂柱有关,联络两垂柱的部件也有很美的雕饰,其题材有“子孙万氏”“岁寒三友”“福禄寿喜”等这些雕刻寄予着房宅主人对关好生活的憧憬,也将这道颇具地位的内宅门面装点得格外富丽华贵。

④垂花门建在四合院的中轴线上,从外边看,像一座极为华丽的砖木结构门楼;从院内看,则似一座亭榭建筑的方形小屋。

垂花门的顶部多为卷棚式,门外部分的顶部为清水脊,而门内部分则是卷棚顶,两顶迹接搭在一起的交汇处形成了天沟,垂花门所承接的雨水有一半从天沟的两侧流出,大大减少了檐前的滴水,减少了雨水对垂花门阶石的侵蚀。

⑤垂花门还具有防卫和屏障功能,在垂花门向外一侧的两柱间安装着第一道门,这道门比较厚重,与街门相仿,名叫“棋盘门”,白天开启,供宅人通行,夜间关闭,有安全保卫作用。

2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷 部编人教版八年级下册

2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷  部编人教版八年级下册

2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷部编人教版八年级下册2017-2018学年度第二学期八年级语文同步练习第二单元第7课大雁归来一、积累与运用1.下列加粗的字注音有误的一项是()A.雾霭(ǎi)缄默(jiān)B.曲线(qū)狩猎(shǒu)C.香蒲(pú)沼泽(zhǎo)D.雉鸡(zhì)黑鹂(lí)【答案】B【解析】试题分析:B改为“狩猎(shòu)”。

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

2.下列词语中有错别字的一项是()A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探【答案】A【解析】试题分析:A改为“喧嚷”。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

3.将下列句子正确排序(_____________________)①那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。

②从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。

③与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

④返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。

⑤每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。

【答案】③②⑤④①【解析】试题分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。

话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。

2、是否呼应。

整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。

3、是否协调。

整体情境是否协调,局部音节是否协调。

此题注意③总起,概括春雁每天都要去玉米地作一次旅行。

②⑤写出发。

④①写返回。

因此选B。

4.下列标点使用不正确的一项是()A.它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。

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北京市海淀区2017-2018学年八年级语文下学期期末试题注意事项 1.本试卷共8页,5道大题,28道小题,满分100分;考试时间120分钟。

2.在答题纸上准确填写姓名、准考证号,并将条形码贴在指定区域。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹的签字笔作答。

5.考试结束,请将答题纸交回。

一、基础·运用(共12分)纪录片《辉煌中国》的热播,激发了同学们的爱国热情,也引发了同学们对“新四大发明”的关注。

初二(1)班同学查阅并整理了相关资料。

请你根据要求,完成1-6题。

截至2017年底,中国高铁建成运营里程约为2.5万公里,居世界第一。

“复兴号”动车组列车运营时速350公里,是迄今为止世界上运营速度最快的高铁。

“甲”古人朝发夕至的梦想,在今天得以实现。

“复兴号”动车组① 时速高,② 非常平稳,③ 将硬币立于车内也不会倒下,是目前世界上最平稳的高铁。

“手机在手,万事不愁”,是如今在中国消费的体验。

无论是缴.纳水、电、燃气费,还是医院挂号、日常购物,“移动支付”已走进百姓生活。

网信办发布的《数字中国建设发展报告》显示,目前中国移动支付交易规模超过200万亿元,位居全球第一。

今天,“网购”已成为许多中国人的消费方式之一。

消费者网购时不用四处奔波,就能货比N家,参考他人对商品的评价,做出优化选择。

网购成为一种别样的享受。

共享单车不但完美解决了人们“最后一公里”的出行问题,而且将健身与出行有机结合,既锻( liàn)了身体,又降低了燃油汽车出行带来的污染。

作为共享经济领域中的创新名片,共享单车已经骑向全球。

华夏文明史上的“四大发明”,曾推动了人类文明的车轮滚滚向前。

今日的“新四大发明”既让世人感受到生活的便捷,又让中国在新一轮技术革命中重返世界舞台的中心。

1.根据语意,在甲处填入诗句,最恰当的一项是(2分)A.但愿人长久,千里共婵娟。

B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

C.百川东到海,何时复西归? D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2.根据文段内容,在横线①②③处填写关联词语正确的一项是(2分)A.即使也然而 B.虽然但是如果C.因为所以而且 D.不但而且即使3.对文段中加点字的注音、词语字形和对画线字笔顺的判断,都正确的一项是(2分)A.缴纳( jiāo) 锻炼“轮”字的第四笔是:“㇀”B.缴纳( jiāo) 锻练“轮”字的第四笔是:“|”C.缴纳( jiǎo) 锻炼“轮”字的第四笔是:“㇀”D.缴纳( jiǎo) 锻练“轮”字的第四笔是:“|”4.阅读文段中画线的句子,下列成语最能体现中国移动支付现状的一项是(2分)A.独占鳌头 B.名列前茅 C.当仁不让 D.炉火纯青5.小林拟写了一副咏“新四大发明”的对联,请帮他将这副对联补充完整。

下面选项最恰当的一项是(2分)上联:网购互利,①,惠及②下联:③ ,高铁神速,畅达四海五湖A.①支付便利②九州八荒③共享单车 B.①方便支付②九州八荒③单车共享C.①支付便捷②千客万户③单车共享 D.①便捷支付②千客万户③共享单车6.阅读文段后,同学们纷纷表达自己对“新四大发明”的感受,其中修辞方法运用不恰当的一项是(2分)A.中国高铁以其高速、平稳、安全、舒适等优势,成为中国一张闪亮的名片。

B.各种各样的移动支付方式,犹如滔滔江水,为人们的生活提供了很多便利。

C.短短几年时间,共享单车迅速占领了中国的大街小巷,而且已经骑向世界。

D.当代中国奏响了伟大复兴的乐章,“新四大发明”是乐章中跃动的美丽音符。

二、古诗文阅读(共19分)(一)默写。

(共3分)7.。

风休住,蓬舟吹取三山去。

(李清照《渔家傲》)(1分)8.在初二(1)班的主题班会上,老师用诸葛亮《诫子书》中的“,”告诫学生要处理好“志”“学”“才”三者之间的关系。

(2分)(二)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成9-11题。

(共7分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

9.诗歌题目中“酬”的意思是① ,“乐天”指的是② 。

(2分)10.诗中多处写到数字,请结合诗句内容,举一例说说它的作用。

(2分)答:11.根据你对诗歌的理解,结合字体特点及书写内容,说说下面两幅书法作品哪一幅更符合诗句表达的情感。

(3分)答:第一幅第二幅(三)阅读下面两段文字,完成12-16题。

(共9分)【甲】河中石兽沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竞不可得,以为顺流下矣。

棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑日:“尔辈不能究物理。

是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【乙】伊犁城中无井,皆出汲于河。

一佐领①日:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。

今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉,特汲须修绠②耳。

知古称雍州土厚水深,灼然③不谬。

徐舍人蒸远曾预斯役,尝为余言。

此佐领可云格物④。

蒸远能举其名,惜忘之矣。

后乌鲁木齐筑城时,鉴伊犁之无水,乃卜地通津⑤以就流水。

余作是地杂诗,有日:“半城高阜半城低,城内清泉尽向西。

金井银床无用处,随心引取到花畦。

”记其实也。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷八)注:①[佐领]地方官员。

②[绠(gěng)]绳子。

③[灼然]明白清楚的样子。

④[格物]推究事理。

⑤[卜地通津]选择了渡口为城址。

12.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)(1) 一寺临河干.干:(2)乃卜地通津以就.流水就:13.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(2分)A.特汲须修.绠耳静以修.身 B.蒸远能举其名.有仙则名.C.不知其.二者多矣其.真无马邪 D.棹数小舟,曳.铁钯曳.屋许许声14.用现代汉语翻译下面的语句。

(2分)(1)岂能为暴涨携之去?翻译:(2)伊犁城中无井,皆出汲于河。

翻译:15.【甲】文中老河兵正确判断出石兽的位置,【乙】文中佐领准确找到水。

阅读两文,说出他们能够解决问题的共同原因。

(2分)答:16.【乙】文中“半城高阜半城低,城内清泉尽向西”一联诗句使我们了解了乌鲁木齐城水源的走向源自于地理特点,由此你想到的能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句是“”(1分)三、名著阅读(共5分)17.刮风下雨、打雷闪电、飞雪落花……这些常见的自然现象,对文学作品的情节发展和人物塑造起到了重要作用。

请结合古典名著《水浒传》或《三国演义》中的相关情节,说说某一自然现象起到的作用。

(3分)答:18.《三国演义》中的诸葛亮,一直被奉为智慧的化身;《水浒传》中的“加亮先生”智多星吴用,被赞为“谋略敢欺诸葛亮”。

你更喜欢两位智者中的哪一位?结合作品内容说明理由。

(2分)答:四、现代文阅读(共24分)(一)阅读《山庄有芳邻》,完成19-21题。

(共10分)山庄有芳邻聂鑫森吉平山庄并不在大山深处,而是建在湘中市城南。

这里原属城郊,有一大片高高低低的丘陵,模糊地叫作庆云山。

【甲】山庄里的路,分为大路和小径两种。

大路一律是混凝土浇筑的,在各栋楼的正面经过。

小径当然是幽静的小路,铺着鹅卵石或青石板,在楼的背后抛出,蜿蜒在深深浅浅的沟谷里。

车必须走大路,人呢,也喜欢走大路,安全、平稳,彼此碰面可以寒喧、聊天。

人的天性,总是畏惧寂寞和冷清的。

季钧渐渐地发现,在早晨和黄昏散步的人中,有一个白须白发的老人,却喜欢孤零零地走在那条小径上。

季钧散步走的是大路,或远或近看到的多是一个侧影。

老人的头总是低着,像在寻找什么,右手握拳,只伸出食指,不停地比画来比画去,很陶醉的样子。

他在比画什么呢,不知道。

老人姓甚名谁,年齿几何,季钧一概茫然。

季钧今年四十出头,供职于本市的书画院,任本市书法家协会副主席,是个名声很响的书法家。

他得过许多大奖,出版过好几本个人书法专集,为不少风景胜地写过匾额、楹联。

很多人都说他该坐市书法家协会“一把手”的交椅了,尽管竞争者不是没有,但他认为自己“扶正”应该十拿九稳。

眼看换届选举的时间日益迫近,他的心情就像眼下的仲春天气,酥酥的,暖暖的。

为了躲避每日来索书、买字、求教、套近乎的人,季钧从市中心的住宅区搬到吉平山庄来。

当然,书画院和社会上组织的公益活动,他是会踊跃参加的。

汶川大地震后,吉平山庄的业主委员会,也组织了捐款捐物的活动。

季钧捐了五万元,排名第一。

在他的名字之后,是一个叫“郝任天”的业主,捐了两万元。

季钧偶尔听到人们议论这个“郝任天”,是铁路上退休的工人,就是散步老走小路的那个老人。

季钧记住了这个老人的名字和住址,他家客厅的窗口正对着老人家几个房间的窗口,而且两栋楼之间只隔着一块不大的草坪。

一个早晨起大风了,季钧到客厅去关窗子。

掀开窗帘,眼光便被对面明亮的灯光吸引住了。

白须白发的都任天立在一张大书案前,手中拎着一支大毛笔,正全神贯注地在一张大土纸上练字,从手势和笔势的圆熟上,看得出老人如此练字已年深日久。

书案上,摆着一方很大的砚池,砚池边搁着一块墨,说明老人用的不是从商店买的墨汁,而是在砚中磨墨,香气定是溢满了整个屋子。

在这一刻,季钧的脑海里,闪现出市书法家协会会员的名单,但这个名单里,绝对没有“郝任天”:市里举办的各种书法大赛上,也绝对没有收到过他的作品。

老人这么早起练字,勤勉是无疑的,写的字到底成色如何呢?季钧怀着一种要破解什么绝密的亢奋心情,总会在散步时绕到不远处的垃圾围子去瞅一瞅。

郝任天每天练那么多字,不可能把每张都留下来,总会要丢弃一些吧。

在一个夕照闪烁的傍晚,季钧在垃圾围子里拾到了一叠废字纸。

他在不远处的草地上坐下来,摊开褐黄色的土纸,细细地欣赏,先是喜,继而惊,再而陷入沉思。

凭心而论,老人的字写得太好了,而且与他的书写路数很相近。

从字的行气、间架、结体、意趣上,看得出老人长期研习“二王”和黄庭坚的功力,但又分明受了近代书法家马一浮的影响。

马一浮将古人简帛书的韵致化入行书,老人则更进了一步,简帛书的随意和灵动,与老人的心态全融会在字里行间,脱却眼下书法家难以避免的焦虑、浮躁和急功近利,从中可以拈出一种亘古的“静穆”。

拿老人的字和自己的字相比,季钧自叹弗如!第二天早晨,天微微发亮,对面的灯熄了,季钧知道老人该出门散步了。

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