建筑基础制图实训报告

开放教育13秋建筑施工与管理课程实训建筑制图基础实训报告

姓名：肖佳

学号：1364001454443

所在分校：中宁电大

宁夏电大中宁教学点

2014年5月

一：实训目的

本次实训目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，熟悉制图基本规格、练习正确使用绘图工具和仪器，了解制图基本步骤和方法、熟悉建筑平面图的内容和要求，掌握绘制建筑平面图的步骤和方法、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求，掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法、熟悉楼层结构平面图的内容和方法及绘制的步骤和方法，通过练习能正确阅读和绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。

二：主要任务：

完成中宁县中心湖公厕建筑施工图纸的绘制。

（1）、练习投影法（主要是正投影法）的基本绘图

（2）、培养阅读和绘制工程图样的初步能力；

（3）、培养空间想象能力和空间分析能力；

（4）、培养严谨细致的工作作风；

（5）、培养绘制建筑施工图、结构施工图的基本能力，掌握绘制专业图的基本技能。

三：实训准备：

电脑、CAD及天正建筑软件、纸张、制图相关书籍等。

四：实训要求：

掌握施工图绘制的基本理论，并具备绘制和阅读工程图样的基本能力，为学习专业课、乃至以后的工作打好阅读和绘制图样的基础。在《建筑制图基础》的教学环节中，穿插相应的阅读工程图和绘制工

程图的实际训练。

五：实训内容：

工程名称：中宁县中心湖公共厕所；

建筑层数：地上一层；

建筑高度：4.4米；

工程位置：中宁县政府南面，中心湖北侧路边；

结构形式：砖混结构；

建筑面积：61.4平米。

（1）绘制平面图。

画所有定位轴线，然后画出墙、柱轮廓线。定门窗洞的位置，插入门窗，并进行房间布置。布置过程中完成布置内容的尺寸等相关标注。画细部，如散水、台阶、卫生间等。经检查无误后，擦去多余的图线，按规定线型加深。标注轴线编号、标高尺寸、内外部尺寸、门窗编号、索引符号以及书写其他文字说明。在底层平面图中，还应画剖切符号以及在图外适当的位置画上指北针图例，以表明方位。最后，画出剖切符号，并在平面图下方写出图名及比例等。

（2）绘制立面图。

画室外地坪、两端的定位轴线、外墙轮廓线、屋顶线等。根据层高、各种分标高和平面图门窗洞口尺寸，画出立面图中门窗洞、檐口、雨篷、雨水管等细部的外形轮廓。画出门扇、墙面分格线、雨水管等细部，对于相同的构造、做法（如门窗立面和开启形式）可以只详细画出其中的一个，其余的只画外轮廓。检查无误后加深图线，并注写

标高、图名、比例及有关文字说明。

（3）绘制剖面图。

画定位轴线、室内外地坪线和屋面线，并画出墙身轮廓线。画出楼板、屋顶的构造厚度，再确定门窗位置及细部。经检查无误后，擦去多余线条。按施工图要求加深图线，画材料图例。注写标高、尺寸、图名、比例及有关文字说明。

（4）其他。

绘制屋面排水示意图，本工程为人字坡顶，自由排水。绘制墙身大样、节点图、门窗表、门窗大样、材料做法表、及建筑说明。（5）出图。

插入图框，经检查无误后，选择合适的纸张打印出图。

六：实训结果：

见附图。

七：实训心得：

在实训的过程中我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影

响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！

肖佳

2014年5月26日

宁夏电大中宁教学点