《领导学基础》练习题(精)

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2012秋行政管理本科领导学基础试题及答案

领导学基础一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。

）1. 阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（）。

A. 对不同观点的容纳B. 对文化刺激的开放C. 文化手段的便利D. 无差别地让所有人自由使用文化手段2. 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（）。

A. 领导沟通B. 领导协调C. 领导控制D. 领导指挥3. 组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（）。

A. 信道障碍B. 传送障碍C. 接受障碍D. 非语言障碍4. （）是思维方式的核心内容和具体体现。

A. 思维方法B. 思维样式C. 思维对象D. 思维的物质工具5. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。

A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 德尔斐法D. 模拟决策法6. 在专家式领导中，“软专家”是指（）。

A. 精通业务和技术的专家B. 擅长领导与管理的专家C. 精通软件设计的专家D. 公共关系方面的专家7. 对于领导者来说，（）是第一位的。

A. 道德素质B. 能力素质C. 政治素质D. 知识素质8.根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。

A. 集权制与分权制B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制D. 一长制与委员会制9. 领导环境发展的第一原则是（）。

A. 科学性原则B. 实践性原则C. 系统性原则D. 超前性原则10.下列关于权力起源的学说，除了（）外，其他主张都有一定程度上的合理性。

A. 暴力说B. 神权说C. 智慧说D. 契约论11. 不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（）。

A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 模拟决策法D. 德尔斐法12. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。

A. 开发性B. 增值性C. 时效性D. 能动性13. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（）。

领导科学基础试题库完整

[第3题](单选题)认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化.强调的是下级特征的动态性质.是哪种领导权变理论的主要内容？ D.领导生命周期理论[第4题](单选题)领导力权变论的代表人物是 A.菲特勒[第5题](单选题)称为“组织理论之父”的管理学家是 D.马克斯?韦伯[第7题](单选题) 领导理论的研究过程中.主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和 A.领导权变理论[第8题](单选题) 试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征.阐明领导行为的效率.是哪一种领导理论的主要内容？ B.领导力行为论(单选题)权变领导理论的研究重点在 D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系[第13题](多选题)企业领导与公共行政领导的区别主要表现为A.任期不同B.工资不同C.自身素质不同D.工作方式不同[第14题](多选题)美国学者诺斯豪斯认为领导的共同主题是A.领导是一个过程B.领导意味着影响力C.领导发生于组织之中D.领导意味着目标达成[第15题](多选题) 利克特提出了的领导方式和风格有A.专权独裁型B.温和命令型C.协商型D.参与型[第16题](多选题)下列关于追随者与领导者的关系.说法正确的有A.追随者与领导者在人格上是平等的B.追随者与领导者在身份上是相对的C.追随者与领导者存在着互相追随的关系D.追随者与领导者在权力上是相互制约的(多选题)按领导者在领导过程中进行制度创新的方式.可以把领导者划分为 C.交易型领导者 D.变革型领导者[第18题](多选题)决定共享领导力走向成功的因素主要有？A.被领导者和组织成员自身的能力B.领导者发展和授权的能力C.对组织的忠诚[第19题](判断题)追随者与领导者在人格上是平等的。

A.正确[第20题](判断题)虽然被领导者与领导者一样是同一个舞台上的表演者.但被领导者要服从领导者.在领导活动中不是主人翁。

B.错误[第21题](判断题)在共享领导的过程中.领导就是一种指引。

领导学基础自测题

《领导学基础》自测题一、名词解释（每小题5分，共20分）1.领导环境2.自然集体领导3.领导素质测评4.危机二、单项选择题(每小题1分，共10分。

每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)1．( )的领导权力是一种法理型的权力A．原始社会 D．转型社会 C．现代社会 D．传统社会2．一般情况下，领导幅度应以( )为宜A．五五律 B．六四律 C．三七律 D．二八律3．领导环境发展的第一原则是( )。

A．科学性原则 B．实践性原则 C．系统性原则 D．超前性原则4．一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的( )。

A．道德 B．气质 C．素质 D．性格5．领导关系的两重属性中，( )占据主导地位。

A．自然属性 D．社会属性 C．权力属性 D．管理属性6．为决策中枢系统提供专门的咨询服务是( )。

A．智囊系统 B．信息系统 C．监督系统 D．执行系统7．在组织文化中，最基本、最具持久性的因素是( )。

A．道德规范 B．行为准则 C．核心价值 D．历史传统8．通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于( )。

A．上行协调 B．内部协调 C．纵向协调 D．下行协调9．封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。

A．领导者个人特质 B．领导者 C．领导效益 D．领导组织10．运用同态模型的原理进行决策的方法是( )。

三、多项选择题(每小题2分，共10分。

每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。

多选、少选均不得分)1．从冲突的表现形式看，冲突的主要类型有( )。

A．自我冲突 B．认识冲突 C．情感冲突 D．目标冲突 E．行为冲突2．领导者的自然性影响力包括( )。

A．品格因素 D．才能因素 C．情感因素 D．知识因素 E．职位因素3．按照权力的控制程度划分的领导行为方式有( )。

A．均权式 B．分权式 C．民主式 D．集权式 E．专断式4．领导效果与领导效益的关系是( )。

行政领导学14

领导学基础(行政领导学) 试题一、名词解释2．头脑风暴法又称专家会议决策法，是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体判断。

3．强制性影响力也称权力性影响力，是由社会、组织所赋予的，带有强迫性和不可抗拒性的影响力。

4．领导效能测评即特定的测评主体根据一定的标准，遵循一定的原则，按照一定的程序，通过一定的方法，对领导者实施领导活动的能力与效果进行综合测试与评价的过程。

二、单项选择题6．(A．现代社会 )的领导权力是一种法理型的权力。

7．领导环境发展的第一原则是(B．科学性原则 )。

13．要建设一个成功的团队首先要( C．了解团体方面的理论 )。

三、多项选择题15．按照老子原则处理冲突的主要方法有( )。

A．不干涉法C．避开法E．预防法16．根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为(A．书面授权B．口头授权17．追踪决策过程中可能会出现的情况有( )。

A．方案错误D．环境变量E．目标错误18．在领导协调工作中，必须协调的对象有( )。

A．协调群体中的个人B．协调组织中的群体D．协调不同的组织19．电子政务对外体现为( )。

C．便民服务 E．信息公开四、简答题20．简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献。

20．(1)决策与执行分工的领导观念；(4分)(2)群众路线的领导方法；(3分)(3)注重领导作风与素质的领导思想。

(3分)21．领导群体中的成员，必须有明确的分工，使职责与权力相称。

．这种看法是正确的，符合领导群体结构优化的职权分明标准。

(2分) 在领导群体内部，要明确划分和规定各人的职责范围，做到人各有职，职有专司。

(2分)每个领导成员对自己职责范围以内的事情，要独立负责，创造性地完成。

不能事不分大小都要集体讨论或请示上级，这样会造成该办的事办不成，亟待解决的事解决不了，出现久拖不决的局面。

所以分工不清，职责不明，往往要贻误工作。

(2分)领导成员要有职有权，按责定权。

领导学综合练习一二三及答案

《领导学基础》综合练习（附：参考答案）一、名词解释（每小题5分，共20分）1．领导主体2．职位权力3．领导体制4．强制性影响力二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．( )是领导关系存在的前提。

A．职位 B．组织 C．权力 D．权利2．人力资源管理的核心问题是怎样( )。

A．满足人的物质需要 D．提高工作效率C．提高人的思想觉悟 D．激励人的内在潜力3．组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于( )。

A．信道障碍 B．传送障碍C．接受障碍 D．非语言障碍4．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有( )的领导理论。

A．权威理论色彩 B．权变理论色彩C．行为理论色彩 D．特质理论色彩5．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( )组织结构。

A．职能式 B．直线式 C．混合式 D．矩阵式6．文化本质上是( )。

A．历史的产物 B．环境的产物C．人类精神力量的产物 D．社会活动的产物7．按决策主体的决策方式不同，决策可分为( )。

A．经验决策和科学决策 B．程序性决策和非程序性决策C．单目标决策和多目标决策 D．理性决策和有限理性决策8．思维创新的逻辑起点是( )。

A．创新目标 B．灵感C．创新意识 D．工作需要9．要建设一个成功的团队，首先要( )。

A．了解团队的作用 B．提高领导艺术水平C．设立共同的目标 D．了解团体方面的理论10．电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个( )。

A．虚拟政府 B．高效政府C．便民政府 D．精简政府三、多项选择题(每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。

多选、少选均不得分)1．按照老子原则处理冲突的主要方法有( )。

A．不干涉法 B．理顺法C．避开法 D．主动出击E．预防法2．领导选才的方法主要有( )。

A．绩效考核法 B．竞争考试法C．竞争上岗法 D．领导亲自考察法E．上级领导指定法3．人力资源的主要特性有( )。

《行政领导学基础》试题及答案

试卷代号：1185中央广播电视大学2009—2010学年度第一学期"开放本科"期末考试领导学基础试题2010年1月一、名词解释{每小题5分，共20分)1．领导授权2．一长制3．领导素质4．头脑风暴法二、单项选择题{每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确.请将正确答案的序号填在括号内)1.在现代社会中，一个人大约有( )的知识是在工作实践和职业学习中获得的。

A. 50%B. 70% c. 90% D. 60%2.首先提出正式群体和非正式群体分类的是( )。

A.马斯洛B. 梅奥c.弗洛伊德 D.赫茨伯格3.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于( )。

A. 纵向协调B. 内部协调c.上行协调 D.下行协调4.权变领导理论的研究重点在( )。

A. 领导者的个性特质B. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响c.领导者的影响力D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系5. 领导体制的核心是( )。

A. 组织结构的设置B. 各级各类领导机关职责与权限的划分c.领导层次与幅度D. 人事制度6.文化本质上是( )。

A. 历史的产物B. 环境的产物c.人类精神力量的产物D. 社会活动的产物7. 不属于渐进决策模型的特点有( )。

A. 最佳原则B.积小变大c.稳中求变 D.渐进主义8. 在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是( )。

A.强制性影响力B.权力性影响力c.自然性影响力 D.个人魅力9.封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。

A. 领导者个人特质B.领导者c.领导组织 D.领导效益10.在( )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

A.传统社会B.转型社会c.现代社会 D.原始社会三、多项选择题{每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。

多选、少选均不得分)1.追踪决策过程中可能会出现的情况有( )。

(2021年整理)01级行政管理专业《领导学》练习(精)

01级行政管理专业《领导学》练习(精)(推荐完整)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（01级行政管理专业《领导学》练习(精)(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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01级行政管理专业《领导学》练习学号: 姓名：一、单项选择题：1。

领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（ )A、自然属性B、社会属性C、权力属性D、服务性2。

孔子提出“人存政举，人亡政息"的名言,体现了古代领导思想中的（）A、民本思想B、人本思想C、谋断分离的思想D、重视纳谏的思想3。

简单而低层的组织与重复性较高的工作宜采用( ）组织结构。

A、直线式B、职能式C、混合式D、矩阵式4. 领导环境发展的第一原则是（）。

A、科学性原则B、实践性原则C、系统性原则D、超前性原则5。

对于领导者来说，（）是第一位的。

《领导学基础(行政领导学)》简答题题库

《领导学基础（行政领导学）》简答题题库说明：1.试卷号：1185；2.资料收集了2007年7月2018年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。

一、试题题目1.行使领导权力需要遵循的原则主要有哪些？ (2016年1月试题)2.简述电子政务的作用。

(2015年1月试题；2012年1月试题；2011年7月试题)3.简述发达国家电子政务的建设对我国电子政务建设的启示。

(2014年1月试题；2013年1月试题；2010年1月试题)4.简述非正式组织的特征。

5.简述个体冲突产生的主要原因。

6.简述公共人力资源开发新观念的主要内容。

(2018年7月试题)7.简述宏观领导效能的主要内容。

8.简述领导的属性及其关系。

9.简述领导发展与培训的原则。

(2016年7月试题)10.简述领导关系的特点。

11.简述领导环境发展的原则。

(2018年1月试题；2017年6月试题；2017年1月试题)12.简述领导角色的主要特征。

13.简述领导权力的特点。

14.简述领导权力异化的特征。

15.简述领导权力异化的危害。

16.简述领导权力运行需要遵循的原则。

(2018年7月试题)17.简述领导权力制衡的功能。

18.简述领导群体的基本功能。

(2014年7月试题；2013年7月试题)19.简述领导群体结构的基本功能。

20.简述领导群体结构优化的标准。

(2018年1月试题)21.简述领导群体结构优化的意义。

22.简述领导群体结构优化的原则。

23.简述领导生态系统中的领导者与被领导者之间的影响与作用。

24.简述领导授权的特点。

25.简述领导授权需要遵循的原则。

(2009年1月试题)26.简述领导素质的主要内容。

27.简述领导体制的地位与作用。

(2017年6月试题)28.简述领导体制的特征。

29.简述领导效能的特点。

30.简述领导形象的特征与影响因素。

31.简述领导用人的特点。

32.简述领导者公共人力资源开发新观念的主要内容。

(2017年1月试题)33.简述领导执行力的构成。

电大行管本科《领导学基础》期末考试简答题、论述题题库

电大行管本科《领导学基础》期末考试简答题、论述题题库简答题（含辨析题）20.冲突等同于竞争。

（辨析）参考答案这种看法是错误的。

（2分）冲突不同于竞争，它的特殊性质在于目标的不相容性。

也就是说，冲突双方都认为对方的目标是己方达到目标的障碍，双方的目标是不可调和的。

冲突属于高对抗性行为。

（4分）在竞争中，参与的各方都具有相同的目标，都必须在相同的规则下采取行动，任何一方都不能以阻碍其他参与者的行动为手段来达到自己的目标。

二者的区别只是在于，一方的行为是否会影响另一方目标的实现。

（4分）21.简述发达国家电子政务的建设对我国电子政务建设的启示。

（简答）参考答案(1)电子政务建设需要国家的强力支持；（3分）(2)电子政务是一个系统工程；（3分）(3)电子政务的开展要有一定的社会基础；(2分)(4)电子政务建设需要相应的法律、法规与规范的支持。

（2分）20．简述领导群体的基本功能。

（简答）参考答案(1)群体感应功能；（3分）(2)群体互补功能；（3分）(3)群体功率放大功能；（2分）(4)群体自调节与自组织功能。

（2分）21．冲突等同于竞争。

（辨析）参考答案这种看法是错误的。

（2分）冲突不同于竞争，它的特殊性质在于目标的不相容性。

也就是说，冲突双方都认为对方的目标是己方达到目标的障碍，双方的目标是不可调和的。

冲突属于高对抗性行为。

二者的区别只是在于，一方的行为是否会影响另一方目标的实现。

（4分）20.非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。

（辨析）参考答案这种观点是错误的。

（2分）非正式群体是人类社会中普遍存在的群体类型。

（2分）在领导活动中，作为领导行为主体的领导者不但要对正式群体进行科学的规范和有效的领导，而且要对正式群体中大量存在的非正式群体给予充分的关注和重视。

《领导学基础》模拟试卷答案.doc

《领导学基础》模拟试卷参考答案一、名词解释1、领导体制一一指在组织内部与领导活动中，组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系。

2、领导素质——指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。

3、领导艺术一一领导艺术是美的内容与形式的统一，是领导者在素质、品德与行为、技巧在领导工作中的表现。

4、领导效能一一就是领导者在实施领导活动的过程中，实现领导活动目标的能力与所获得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。

5、电子政务就是以构建一个高效、精简、弹性、有强大的创新和应变能力、具有更咼服务品质的政府为目标，以信息技术和网络为基础平台，实现政府与公民、政府与企业和其它社会组织、政府内部各个不同部门之间进行有效沟通的一种方式，以及由此方式而产生的政府领导观念与管理体制的变革。

它有助于提高政府的工作效率和政府决策的科学化。

二、单项选择题：l. D 2.D 3.B 4.B 5. C 6. B 7. D 8. B 9. C 10. A三、多项选择题1.CE2. AB C D3. B D4. AB D5. AB6. AC D E7. AB8. A CE9. B C D E 10. AB CD四、简答题（含辩析题）1.简述领导的属性及其关系答：领导活动是人类社会普遍存在的现象，领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。

（1）领导的自然属性产生于社会整体活动的自然需要，是由人们社会集体实践活动中的客观规律所决定的。

其一般标志就是统一的意志和一定的权力，即任何社会与时代的领导都必须具有的共同的标志。

(2)领导不仅具有自然属性，更具有社会属性。

人们之间的政治关系与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中，并规定着它们的社会性质，这就是领导的社会属性。

领导科学基础复习题及参考答案

领导科学基础模拟题一、单选1.领导的主要特征不包括：（B）A权威性与综合性B客观性与复杂性C超前性与战略性D超脱性与全局性2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及：（C）A原则B规则C过程D组织3.领导与管理的区别之一是，领导者具有前瞻性，而管理具有：（B）A操作性B当前性C局部性D权威性4.（D）是社会主义领导的本质。

A决策B管理C资源配置D服务5.领导科学产生的思想基础是：（A）A分权制的形成与发展B文艺复兴时期自由思想的发展C传统管理方式难以为继D资产阶级产业革命的影响6.领导者在领导活动中所处的地位是：（D）A双重地位B中间地位C中心地位D辅助地位7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开：（C）A领导者B社会环境C物质基础D制度规范8.以下环境因素中不属于社会文化因素的是：（B）A教育水平B人口C生活方式D宗教信仰9.下列属于权变论阶段的主要理论的是：（C）A Z理论B管理方格理论C路径-目标理论D杜拉克的“五项主要习惯”10.马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为：（B）A安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要B生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要C生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要D安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要11.以下属于非职位权力的是：（A）A专家权B强迫权C合法权D奖励权12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有：（B）A层次性B综合性C发展性D品位性13.领导决策科学化的一个突出特点，就是（C）结合决策的趋势。

A理性与感性B科学与民主C定性与定量D理论与实践14.（B）是人类社会发展到一定阶段，社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物A权力B权术C领导D管理15.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了：（B）A扬长避短,各尽所能B量才用人,职能相称C用人不疑,疑人不用D五湖四海,宽以容人16.在事情复杂多变\领导对情况不太清楚\被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是：（D）A刚性授权B模糊授权C惰性授权D柔性授权17.决策活动的第二阶段是：（A）A集思广益,拟定方案B分析评估,选择方案C明确问题,确立目标D实施方案,完善决策18.洞察需要是领导激励的：（B）A起点B源头C建立D目标19.（B）是评价领导活动有效性的基本维度，反映为领导活动进行的状态与结果。

【推荐】领导学基础试题(上、下)

领导学基础试卷（上、下）试卷（上）一、单项选择题（每小题1分，共15分。

)1. 领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及( )A.原则B.规则C.过程D.组织2. 领导科学的明显特点是综合性，应用性和( )A.主观能动性B.社会历史性C.组织原则性D.客观规律性3. 决定领导本质的主要因素是领导的( )A.群体属性B.社会属性C.自然属性D.创造属性4. 在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和( )A.资金B.设备C.知识D.技术5. 决策活动的第二阶段是( )A.集思广益，拟定方案B.分析评估，选择方案C.明确问题，确立目标D.实施方案，完善决策6.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了( )A.扬长避短，各尽所能B.量才用人，职能相称C.用人不疑，疑人不用D.五湖四海，宽以容人7.领导者在考察，识别人才时应注意( )A.言行并重B.以行为主C.以言为主D.唯行唯准8.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( )A.疏通B.疏导C.引导D.教导9.我国各民主党派在国家政治生活中的重要任务是( )A.参加竞选B.联合执政C.参政议政D.干预政权10.我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是( )A.放得太活B.监督太严C.统得太死D.税收太重11.领导者素质的基本内容包括:文化知识素质，能力素质，道德品质素质和( )A.专门技能素质B.演说口才素质C.气质人格素质D.政治思想素质12.领导艺术是一种( )A.主观存在B.客观存在C.先天存在D.经验形态13.领导科学同领导艺术相比表现为( )A.模式化的知识B.非模式化的技能C.科学性的知识D.经验性的知识14.领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和( )A.工作成果B.思想品德C.工作表现D.实践行为15.社会主义领导从本质上讲就是( )A.管理B.指挥C.服务D.决策二.多项选择题(每小题1分，共15分)1.学习领导科学的目的主要是为了( )A.开创现代化建设的新局面B.全面深化改革C.推进领导体制的改革D.迎接世界新技术革命的挑战E.促进干部队伍的"四化"2.用比较的方法学习领导科学，可以进行( )A.前后之比较B.中外之比较C.古今之比较D.不同学派之比较E.不同学科之比较3.领导为人们服务的内涵包括( )A.政治性服务B.指导性服务C.管理性服务D.生活性服务E.事务性服务4.信息的特点是( )A.预见性B.空间性C.时间性D.可扩充性E.可共享性5.中层决策的性质大多属于( )A.战略决策B.战术决策C.战役决策D.宏观决策E.微观决策6.中国共产党在长期实践中形成了关于领导干部任命制的若干原则，它们是( )A.先考察后任命的原则B.工作需要与个人专业特长相结合的原则C.集体讨论决定的原则D.公开，平等竞争的原则E.严格审批程序的原则7.我国目前实行的选拔人才的制度主要有( )A.考选制B.荐任制C.选举制D.聘任制任命制8.思想政治工作是以下工作的生命线( )A.经济B.文化C.科技D.卫生E.教育9.宜于实行首长负责制的机关有( )A.行政机关B.技术机关C.设计机关D.军事机关E.事务机关10.层级制的优点是( )A.指挥统一B.权力集中C.责任明确D.减少扯皮E.行动迅速11.从领导集体建设的现状和发展的需要出发，对后备干部的素质要求是( )A.专业B.文化C.性别D.年龄E.气质12.改造客观世界的领导方法主要有( )A.一般号召与个别指导相结合B.领导骨干和广大群众相结合C.抓中心环节D.出"安民告示"和典型引路E.抓两头带中间13.待人的基本态度是( )A.以诚待人B.尊重对方C.不要当面得罪人D.切忌虚伪E.多听少说14.领导作风实质是世界观的反映，代表着一种( )A.思想方法B.行为方式C.领导风格D.思想倾向E.思维模式15.对领导效绩起决定作用的因素是( )A.工作作风B.目标方向C.工作效率D.思想品德E.自主权三、简答题（每小题5分，共20分)）1.在社会主义条件下，"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?2.领导者开展思想政治工作主要有哪些方法?3.科学预测应遵循哪些程序?4.什么是权责一致的原则?四、判断说明题（判断下列各题正误，正者在括号内打"“√”，错误的划“×”，每小题5分，共15分)1.领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西。

领导学基础简答题[1]

1.简述领导的属性及其关系领导活动是人类社会普遍存在的现象，领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。

（1）领导的自然属性产品于社会整体活动的自然需要，是由人们社会集体实践活动中的客观规律所决定的。

其一般标志，就是统一的意志和一定的权力，即任何社会与时代的领导都必须具有的共同的标志。

（2）领导不仅具有自然属性，更具有社会属性。

人们之间的政治关系与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中，并规定着它们的社会性质，即领导的社会属性。

（3）在领导的双重属性中，社会属性占据着主导地位，决定甚至改变自然属性，使其发生某种形式上的变化。

2.按照领导的历史发展进程，领导可以划分为哪几种类型？（1）自然式领导（2）专制式领导（3）民主式领导（4）专家式领导也称专家辅佐式领导（5）专家集团式领导3.简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。

（1）儒家。

儒家反对一味以刑杀治国，主张以“德治”和“仁政”维护政治统治。

（2）道家。

道家的政治思想是无为而治，主张“齐物论”和“道法自然”认为“道”的观点来看，万物一体，无是无非。

（3）法家。

法家主张“法治”、刑治、霸道。

其核心是依靠严刑峻法以力服人。

（4）兵家。

兵家以谋略著称。

4.简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献。

（1）决策与执行分工的领导观念（2）群众路线的领导方法（3）注重领导作风与素质的领导思想5.简述西方领导理论发展的一条基本线索、两个研究方向。

（1）一条基本线索：即由价值中立理论向非价值中立理论发展。

（2）两个研究方向：一是从研究者入手来研究领导理论，二是从研究领导活动入手来研究领导理论。

6.简述西方领导理论主要涉及的三个研究领域。

（1）政治与行政领导领域。

这主要体现为对政府首脑或领袖素质于行为的研究。

（2）企业领导领域。

西方一些经济管理学家普遍认为领导是管理的一部分，他们的领导学著作也往往冠以管理学的专业用语。

（3）军事领导领域。

这主要体现在对战争中的领导艺术的研究。

行政领导学

一、名词解释1. 柔性领导: 指在研究人们心理和行为旳基础上, 依托领导者旳非权力影响力, 采用非强制命令旳方式, 在人们心目中产生一种潜在旳说服力, 使其自觉服从和认同组织意志, 从而把组织意志变为人们自觉地行动旳领导行为。

2. 不充足授权: 也称特定授权或刚性授权, 是指上级行政主体对于下属旳工作范畴、内容、应达到旳目旳和完毕工作旳具体途径等有具体规定, 下级行政主体必须严格执行这些规定。

3．矩阵式: 是一种在混合式领导组织构造旳基础上, 按照数学上旳矩形方阵原理建立起来旳领导体制, 又称“规划-目旳”构造形式。

4. 文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系旳学科。

他旳重要观点是：强调物质环境旳作用是不和生活方式旳决定因素。

二、单选题1. （B. 人本思想）2. （C领导力）3. (D老式社会)4. (A直线式)5. （D一长制与委员会制）6. （D任务旳明确限度和对任务旳负责限度）7. （C物质文化）8. (B擅长领导与管理旳专家)9. (D矩阵式)10. （B呈正有关关系）三、多选题1. 组织旳核心竞争力重要涉及四个方面, 它们是（ACDE）。

A. 管理体现C. 个人品质D. 知识与技能 E. 价值观念与组织文化2．根据内隐领导理论, 领导概念重要有四个方面旳因素构成, 分别是（BCDE）。

B．人际能力C．个人品质D．目旳有效性E．才干多面性3. 下列属于权力载体旳承当者旳有（ABCDE）A. 政党B. 地位C. 血缘D. 年龄E. 知识4. 个人家长式领导重要体现为(ABE)。

A. 君主专制B. 世袭制 E. 中央集权制5. 下面列举了有关正式领导者和非正式领导者旳几种说法, 其中对旳旳是(ABE)。

A. 领导者按照产生旳方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B．正式领导者拥有组织指定旳正式职位、权力和地位, 其重要功能是通过领导活动达到组织目旳E．一种成功旳领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

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《领导学基础》练习题
一、单项选择题
1、真正意义上的决策与执行的分工出现在19世纪的（）
A、政治领导
B、军事领导
C、文化领域
D、经济领域
2、权变领导理论的研究重点在于（）
A、领导者的个性特质
B、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
C、领导者的影响力
D、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
3、孔子提出“人存政举，人亡政息”，体现了（）
A、民本思想
B、人本思想
C、谋断分离
D、重视纳谏的思想
4、下列关于权力起源的学说，除了（）外，其他主张都有一定的合理性。

A、暴力说
B、神权说
C、智慧说
D、契约论
5、领导权力的发展与变化是与（）紧密相连的。

A、人性
B、社会发展阶段
C、阶级
D、经济
6、权力是实施领导的基本条件,一是组织法定权，二是（）
A、个人影响权
B、经济权
C、行政管理权
D、决策权
7、领导体制的核心是（）
A、各级各类领导机关职责与权限的划分
B、组织结构的设置
C、领导层次和幅度
D、人事制度
8、根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导机制可分为一长制和（）
A、层次制
B、委员会制
C、分离制
D、分权制
9、（）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

A、直线式
B、职能式
C、混合式
D、矩阵式
10、集权制的最大优点就在于()
A.统一政令、指挥灵活
B.具有弹性和应变能力
C.激励下级的积极性
D.有利于联系群众
11、我国领导体制最主要的弊端是（）
A、组织结构设置不科学
B、领导法规缺失
C、领导素质不高
D、权力过分集中
12、文化本质上是（）。

A、历史的产物
B、环境的产物
C、社会活动的产物
D、人类精神力量的产物
13、对于领导者来说，（）是第一位的。

A、道德素质
B、能力素质
C、政治素质
D、知识素质
14、一个的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。

A、性格
B、气质
C、素质
D、道德
15、（）是领导关系存在的前提。

A、职位
B、组织
C、权力
D、权利
16、首先提出正式群体和非正式群体分类的是（）
A、梅奥
B、马斯洛
C、弗洛伊德
D、赫茨伯格
17、战略研究的主要方法有（）
A、预测
B、系统分析
C、系统管理
D、模拟法
18、为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）
A、智囊系统
B、信息系统
C、执行系统
D、监督系统
19、下列说法中属于经验决策的是()
A.“眉头一皱，计上心来”
B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助
C.信息优先，科学预测
D.程序科学，方案优选
20、不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（）
A、头脑风暴法
B、鱼缸法
C、德尔菲法
D、模拟决策法
21、被公认为“人力资本之父”的是（）
A、舒尔茨
B、丹尼森
C、杜拉克
D、贝克尔
22、人力资源区别于物质资源的根本所在的由于它的（）。

A、开发性
B、增值性
C、时效性
D、能动性
23、提出期望理论的是（）
A、亚当斯
B、杜拉德
C、弗洛伊德
D、弗洛姆
24、知识经济的本质特征是（）
A、竞争B创新C、多样性D、变革
25、在组织文化中，最基本、最持久性的因素是（）
A、行为准则
B、道德规范
C、历史传统
D、核心价值
26、领导艺术美的体现方式是（）
A、领导技巧
B、领导品德
C、领导创造
D、领导素质
27、领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（）。

A、领导沟通
B、领导协调
C、领导控制
D、领导指挥
28、受X理论影响而产生的是（）
A、重事式领导
B、重人式领导
C、人事并重式领导
D、均权式领导
29、（）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。

A、领导目标
B、领导效果
C、领导效能
D、领导效率
30、“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者()。

A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策。

B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策。

C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性
地贯彻执行。

D.条件太差可以放弃发展。

二、名词解释
领导领导授权领导幅度领导者领导素质冲突领导决策危机戴维现象马太效应思维品质沟通
三、简答题
1、简述领导的功能。

2、简述领导授权的程序。

3、什么是“寻租”和“造租”，并各举一实例。

4、简述我国领导体制的本质特征。

5、简述领导生态系统的含义和构成。

6、简述领导群体的基本功能。

7、简述非正式组织在领导关系中的作用。

8、简述领导决策的过程。

9、简述激励的方法。

10、简述发散思维和收敛思维在思维创新中的作用和关系。

11、简述成功团队的作用。

12、简述领导效能测评的方法。

四、论述题
1、论述领导两重性及关系，学习领导两重性的现实意义。

2、结合实际论述激励的原则。

3、结合实际论述加入WTO对领导素质的挑战与应对策略。

4、结合实际论述竞争与合作的矛盾统一性。

5、结合自己的工作实践，分析领导思维品质在领导活动中的作用和意义。