初三化学第三单元元素课件
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人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
(1)地壳中含量最多的元素是: 氧元素 (2)地壳中含量最多的金属元素:铝元素 (3)生物细胞中含量最多的元素:氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子;
1、是粒子的总称;
区 2、既讲种类,又讲个数; 2、只讲种类,不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数;
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
;
(2)图B是某元素的原子结构示意图,该元素在图A中的位
置是(填①或②或③) ;
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律(写一条)__
_
____________。
一、元素 1.定义:具有相同的核电荷数(质子数)的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数(质子数) 3.分类:金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量:氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成(周期、族) 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义
【最新】人教九年级化学上册第三单元 课题3 元 素(共31张PPT).ppt
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只表示两个 氮原子
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结:
元素符号一般有两种含义,如果是由 原子直接构成的物质,则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 C H O N Cl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
溴 碘 锰 钡 铜 汞 银 Br I Mn Ba Cu Hg Ag
影处处可见!
一二三组同学
四五六组同学
七八九组同学
生活中的元素
都含有钙元素
都含 有锌 元素
铁强化酱油
铁粉
只由一种元素组成的纯净物叫做单质
NH4HCO3 NH4H2PO4
N元素 (NH4)2SO3
氮肥
CO(NH2)2 (NH4)2SO4
NH4Cl
由两种或两种以上元素组成的纯净 物叫做化合物
元素的存在形式
单质 化合物
抢答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元素多与的
前含四量名最元大素的 非金属元素 其组中成最的多物的质 金的属名元称素是?
地壳里各种元素的含量 (质量分数)
找出生物细胞中含量 最大的元素
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元素总量/t 3.35×1015
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结:
元素符号一般有两种含义,如果是由 原子直接构成的物质,则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 C H O N Cl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
溴 碘 锰 钡 铜 汞 银 Br I Mn Ba Cu Hg Ag
影处处可见!
一二三组同学
四五六组同学
七八九组同学
生活中的元素
都含有钙元素
都含 有锌 元素
铁强化酱油
铁粉
只由一种元素组成的纯净物叫做单质
NH4HCO3 NH4H2PO4
N元素 (NH4)2SO3
氮肥
CO(NH2)2 (NH4)2SO4
NH4Cl
由两种或两种以上元素组成的纯净 物叫做化合物
元素的存在形式
单质 化合物
抢答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元素多与的
前含四量名最元大素的 非金属元素 其组中成最的多物的质 金的属名元称素是?
地壳里各种元素的含量 (质量分数)
找出生物细胞中含量 最大的元素
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元素总量/t 3.35×1015
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
初中化学元素课件
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这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6个质子和6个中子的碳原子 。
这说明是不是还有其它的碳原子呢?
相对原子质量
讨论交流
质子数
中子数
碳原子A
6
6
碳原子B
6
7
碳原子C
6
8
从表格中你发现了什么 规律 ?
碳元素
质子数
中子数
氧原子A
8
8
氧原子B
8
9
氧原子C
8
10
氧元素
你能总结出元素的定义吗??
因此,不同种元素的本质区别是:质子数(核电荷数)不同。即:质子数(核电荷数)决定元素种类
Cu
Zn
Ag
Mn
Ca
一大二小!
元素符号表示的意义
元素符号表示一种元素;还表示这种元素的一
个原子
1
2
3
6
5
4
如:金属元素、稀有气体元素、 固态非金属元素等。
表示这种物质
如:N 既表示氮元素,又表示一个氮原子。 对于由原子直接构成的物质,元素符号还可
铁元素 (宏观) 铁单质(宏观)
一个铁原子(微观)
A
C
8.元素是具有_____ 的一类_____的总称。 9.氧化镁和氧气中都存在着______元素。 10.一种元素与另一种元素的本区别是( ) A.原子量 B.中子数 C.质子数 D.电子数 11.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有( ) A.氧气 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素 12.二氧化硫是由硫____和氧____组成的。
元素的种类 ,物质的种类 。
改变
不变
不变
改变
4.化学反应前后,原子的种类不变,元素种类不变。 问题:某物质隔绝空气加热后,生成氧气和氯化钾,从而推断该化合物含有哪些元素? O2 KCl 含K、Cl、O元素
这说明是不是还有其它的碳原子呢?
相对原子质量
讨论交流
质子数
中子数
碳原子A
6
6
碳原子B
6
7
碳原子C
6
8
从表格中你发现了什么 规律 ?
碳元素
质子数
中子数
氧原子A
8
8
氧原子B
8
9
氧原子C
8
10
氧元素
你能总结出元素的定义吗??
因此,不同种元素的本质区别是:质子数(核电荷数)不同。即:质子数(核电荷数)决定元素种类
Cu
Zn
Ag
Mn
Ca
一大二小!
元素符号表示的意义
元素符号表示一种元素;还表示这种元素的一
个原子
1
2
3
6
5
4
如:金属元素、稀有气体元素、 固态非金属元素等。
表示这种物质
如:N 既表示氮元素,又表示一个氮原子。 对于由原子直接构成的物质,元素符号还可
铁元素 (宏观) 铁单质(宏观)
一个铁原子(微观)
A
C
8.元素是具有_____ 的一类_____的总称。 9.氧化镁和氧气中都存在着______元素。 10.一种元素与另一种元素的本区别是( ) A.原子量 B.中子数 C.质子数 D.电子数 11.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有( ) A.氧气 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素 12.二氧化硫是由硫____和氧____组成的。
元素的种类 ,物质的种类 。
改变
不变
不变
改变
4.化学反应前后,原子的种类不变,元素种类不变。 问题:某物质隔绝空气加热后,生成氧气和氯化钾,从而推断该化合物含有哪些元素? O2 KCl 含K、Cl、O元素
最新人教版九年级化学上册《3.3.1 元素 元素符号》精品教学课件
![最新人教版九年级化学上册《3.3.1 元素 元素符号》精品教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/398917033a3567ec102de2bd960590c69fc3d872.png)
探究新知 拓展:
某些元素符号可以表示这种物质, 例如,S、Fe、Ne等。它们都可以表示一种物质
探究新知
三、元素的分类:
我们是金属元素!
我也是 金属元素
探究新知
我们是非金属元素!
碳硫
归纳总结
金属元素 非金属元素
“钅”及汞 “石”固态非金属 “气”气态非金属 “氵”液态非金属
稀有气体元素 氦氖氩氪氙氡
微观粒子(构成)
构 成
(讲种类,讲个数) 总 称
构 成
宏观概念(组成)
组
成
(讲种类,不讲个数)
元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏观概念, 因此元素只讲种类,不讲个数。
探究新知
判断正误: 水是由氢元素和氧元素组成 水是由一个氧元素和一个氢元素组成
探究新知
2.化学反应前后元素的种类不变
下列反应中
再见
探究新知
N O P S Ne Na Mg 氮氧 磷 硫氖 钠 镁
探究新知
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA 铁FE 硅si 钠Na 铝AL
Cu Zn Ag Mn Ca 铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al
探究新知
例:说出下列符号表示的意义 (1)H、(2)Na、(3)2O、(4)5C。
(1)表示氢元素;表示氢元素的一个氢原子。 (2)表示钠元素;表示钠元素的一个钠原子; 也表示钠这种物质。 (3)表示两个氧原子。 (4)表示五个碳原子。
探究新知 2.元素符号的含义:
表示氧元素;
“O”
表示氧元素的一个氧原子。
归纳总结
归纳元素符号的含义:
(1)表示一种元素:(宏观意义) 元素符号
(2)表示这种元素的一个原子;(微观意义)
人教版九年级化学上册第三单元课题3元素(共48张PPT)
![人教版九年级化学上册第三单元课题3元素(共48张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/62669437af1ffc4ffe47acbe.png)
元素的特点: 元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏
观概念,因此元素只讲种类,不讲个 数。
例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元√素组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
练习
1、不同种元素最本质的区别是( A )
A 质子数
B 中子数
C 核外电子数 D 相对原子质量
2 、下列说法有没有错误?将错误的说法 加以改正:
分析
8 8 8 8
把核电荷数为8(即质子数为8)的所有的氧
原子
统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么?
核电荷数即核内质子数相同,元素相同 核电荷数即核内质子数不同,元素不同
பைடு நூலகம்
5.过氧化氢(H2O2)是由 氢元素 和
成的,1个过氧化氢分子中含有2个氢
氧元素 原子
组 和
2个氧 原子 。
思考:化学反应前后,分子变化了吗?元 素变化了吗?
分子的种类 改变 ,原子的种类 不变 。 元素的种类 不变,物质的种类 改变。
化学反应前后,分子种类改变,元素 种类不变。
问题:某物质隔绝空气加热后,生成氧气 和氯化钾,从而推断该化合物含有哪些元 素?
地壳中含量前四位的元素: 氧、硅、铝、铁
空气中含量最多的元素:
氮
海水中含量前四位的元素: 氧、氢、氯、钠
生物细胞中含量前三位的元素: 氧、碳、氢 (…钙)
注意以下问法 含量最多的非金属元素
含量最多的金属元素
找字的偏旁的规律?
人教版化学九上第三单元 课题3 元素(共23张PPT)
![人教版化学九上第三单元 课题3 元素(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/0c995a59551810a6f424864f.png)
熟记1~20号元素的名称和元素符号
氢
氦
H
He
锂 铍 硼 碳 氮氧 氟 氖
Li Be B C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷硫 氯 氩
Na Mg Al Si P S Cl Ar
钾钙
K Ca
分类
金属元素:“钅”、金和汞除外 非金属元素:“石”、“氵”、“气” 稀有气体元素:氦、氖、氩
元素含量排序
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元素周期表与原子核外电子排布
► 周期数=电子层数; ► 族数=最外层电子数(主族元素适用); ► 同族元素具有相似的化学性质。
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第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
学习目标
►1.了解元素的概念,初步学会用元素描述物 质的组成,用微粒描述物质的微观构成。(重 难点)
►2.学会正确书写元素符号,记住一些常见的 元素符号。
►3.通过对纯净物和元素的分类,进一步体会 分类的思想,学习分类的方法。(难点)
分析 分子
HgO O2 H2O CO2
相同原子 核电荷数(即质子数)
O
8
O
8
O
8
O
8
什么是元素
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数) 的一类原子的总称。
元素符号及书写 每种元素都用一个国际上通用的符号来表示,这 种符号叫元素符号。
①.由一个字母表示的元素符号要大写; ②.由两个字母表示的元素符号,第一个字母
大写,第二个字母小写。 如: Cu 、Ca 、Ne、Na、Mg、 Mn等
初三化学人教版上册 第三单元 课题3 《元素》课件(共41张PPT)
![初三化学人教版上册 第三单元 课题3 《元素》课件(共41张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/45163a1317fc700abb68a98271fe910ef12dae6f.png)
判断原子是否属于同一种元素的依据是: 质子数是否相同。
以下原子属于同种元素吗? 它们的质子数相同,因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%, 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23,氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知:氯元素位于第 二周期 ,元素符号是__C_l _,相对原子质量是_ _35_.5。
5、查元素周期表可知:位于第四周期ⅡB的元
素是_Zn__,位于第五周期ⅦA的元素是_
_I _。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期,16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息: 1、元素名称; 2、元素符号; 3、核外电子数(质子数) ; 4、相对原子质量; 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨:
物质由元素组成,元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子,以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。
以下原子属于同种元素吗? 它们的质子数相同,因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%, 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23,氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知:氯元素位于第 二周期 ,元素符号是__C_l _,相对原子质量是_ _35_.5。
5、查元素周期表可知:位于第四周期ⅡB的元
素是_Zn__,位于第五周期ⅦA的元素是_
_I _。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期,16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息: 1、元素名称; 2、元素符号; 3、核外电子数(质子数) ; 4、相对原子质量; 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨:
物质由元素组成,元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子,以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。
初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)
![初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/01366551bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb14.png)
介绍 “O〞表示什么意义? 讨论 “H〞 “C〞 “Co〞各表示什么意义?
练习
1、八个硫原子如何表示?六十个碳原子如何表示?
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义?
离子符号的书写及表示意义:
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞; 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调:电荷数为1 时,省略不写。
四、物质的简单分类:
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能:
〔1〕了解人体的元素组成;了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用;懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法: 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料,运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息; 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观:
二、化学课程标准和中考说明的要求:
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物,区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康,缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A.钙 B.碘 C.锌
D.铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明,
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
练习
1、八个硫原子如何表示?六十个碳原子如何表示?
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义?
离子符号的书写及表示意义:
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞; 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调:电荷数为1 时,省略不写。
四、物质的简单分类:
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能:
〔1〕了解人体的元素组成;了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用;懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法: 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料,运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息; 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观:
二、化学课程标准和中考说明的要求:
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物,区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康,缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A.钙 B.碘 C.锌
D.铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明,
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
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人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
什 么 是 天 才 ? 终 身 努 力 , 便 成 天 才 !
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
——
门 捷 列 夫
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
(注意3:元素是一类原子的总称)
元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏观概 念,因此元素只讲种类,不讲个数。
例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
记住并会正确书写下列元素符号:
氢 氦 锂铍 硼 H He Li Be B
碳 氮 氧氟 氖 C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰 铁 铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O : 氧元素或一个氧原子 2H: 2个氢原子 Na: 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg: 2个镁原子 nS: n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子: 5O 2个铜原子: 2Cu ,
氮元素 :N
3个磷原子:3P
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
九年级化学上册第三单元《元素》PPT课件
![九年级化学上册第三单元《元素》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bf9d3030960590c69fc3763b.png)
联系
元素分布
日常用品
分子、原子、元素、物质之间的 关系
原子 同类
元素
构成 构成
组成
分子 构成 物质
微观 宏观
课堂练习
• 1.地壳中含量最多的元素是_____________。 • 生物细胞中含量最多的元素是____________。 • 空气中含量最多的元素是_______________。 • 2.物质的分类标准有很多,自拟两个分类标准,将水、
元素和原子的区别
概念 区分 适用范围 举例
元素
质子数相同的一类原子 的总称Fra bibliotek只讲种类,不讲个数、 数量多少
描述物质的宏观组成
水中含有氢元素和氧元 素,即水是由氢元素和 氧元素组成的
原子 化学变化中的最小粒子
既讲种类,又讲个数, 可说明数量多少 描述物质的微观构成 一个水分子是由两个氢 原子和一个氧原子构成 的
化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
生活中的元素
氢元素、氧元素 空气
铁元素 铁锈
钠元素、镁元素 镁元素
原子与元素
质子数6 中子数6
碳
碳
原 质子数6 中子数7 元
子
素
质子数6 中子数8
质子数8 中子数8
氧
氧
原 质子数8 中子数9 元
子
素
质子数8 中子数10
元素:质子数(即核电核数)相同的一类原子的总称。
氢气、氧气、二氧化碳四种物质分类,满足其中三种 物质符合标准,而另一种物质不符合标准。 (1)标准为__________,包括的物质有______。 (2)标准为__________,包括的物质有______。
九年级化学上册3.3元素课件PPT
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人教版化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素(第一课时)
教学目标
1.会识别元素的存在,形成元素的概念; 2.能指出元素符号的意义,学会元素符号 的正确书写。
教学重点
元素的概念,元素符号的意义、书写。
补“钙”吃什么?
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么?
主要成分:碳酸钙(CaCO3) 由钙元素、碳元素、氧元素组成
元素符号前有数字时只表示微观的意义(几个某 原子),不表示宏观意义(某元素)。
水由什么组成? 水由什么构成? 而水分子由什么构成?
组 水由氢元素和氧元素组成;
物 成 物质由元素组成; 质 构 水由水分子构成
成 物质由微粒构成;
分 构 水分子由氧原子和氢原子构成; 子 成 一个水分子由一个氧原子和二个氢
质量分数
养闺女,贴该哪 家美?
(2)生物细胞中的元素组成:
每种元素都用一个国际上通用
二、元素符号: 的符号来表示,这种符号叫元
素符号。
1.书写:一大二小
①.由一个字母表示的元素符号要大写;
②.由两个字母表示的元素符号,第一个字 母大写,第二个字母小写。
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca
范围 组成。
某些物质由原子构成
应用 水由氢元素和氧 水分子由氢原子和氧原
实例 元素组成
子构成
1、二氧化碳由 碳元素、氧组元成素。 2、二氧化碳由 二氧化碳构分成子。 3、二氧化碳分子由碳原子、氧构原成子。 4、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和两由个构氧成原的子。
元素的存在:
(1)地壳中元素的含量由多到少依次是:氧、 硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素(第一课时)
教学目标
1.会识别元素的存在,形成元素的概念; 2.能指出元素符号的意义,学会元素符号 的正确书写。
教学重点
元素的概念,元素符号的意义、书写。
补“钙”吃什么?
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么?
主要成分:碳酸钙(CaCO3) 由钙元素、碳元素、氧元素组成
元素符号前有数字时只表示微观的意义(几个某 原子),不表示宏观意义(某元素)。
水由什么组成? 水由什么构成? 而水分子由什么构成?
组 水由氢元素和氧元素组成;
物 成 物质由元素组成; 质 构 水由水分子构成
成 物质由微粒构成;
分 构 水分子由氧原子和氢原子构成; 子 成 一个水分子由一个氧原子和二个氢
质量分数
养闺女,贴该哪 家美?
(2)生物细胞中的元素组成:
每种元素都用一个国际上通用
二、元素符号: 的符号来表示,这种符号叫元
素符号。
1.书写:一大二小
①.由一个字母表示的元素符号要大写;
②.由两个字母表示的元素符号,第一个字 母大写,第二个字母小写。
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca
范围 组成。
某些物质由原子构成
应用 水由氢元素和氧 水分子由氢原子和氧原
实例 元素组成
子构成
1、二氧化碳由 碳元素、氧组元成素。 2、二氧化碳由 二氧化碳构分成子。 3、二氧化碳分子由碳原子、氧构原成子。 4、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和两由个构氧成原的子。
元素的存在:
(1)地壳中元素的含量由多到少依次是:氧、 硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
初中九年级化学上册课件《元素》(人教)
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元素周期表
原子序数
元素符号
33
砷
As
元素名称
74.92
相对原子质量
元素周期表
元素周期表是根据元素的原子结构和性质进行排序的; 元素周期表共有7个横行、18个纵行,每一个周期开头都是金属元素(第一周期除外),靠 近尾部是非金属元素,结尾是稀有气体元素; 同一族,从上到下,是外层电子数相等,电子层数依次增加; 有“金”字旁的是金属元素, “汞”例外, 是液态金属元素 有“石”字旁的是固态非金属元素 有“气”字头的是气态非金属元素 有“三点水”旁的是液态非金属元素
以预见了一些尚未发现的元素。他的名著、伴随着元素周期律而诞生的《化学原理
》,在十九世纪后期和二十世纪初,被国际化学界公认为标准著作,前后共出了八 版,影响了一代又一代的化学家。门捷列夫对化学这一学科发展最大贡献在于发现
了化学元素周期律。他在批判地继承前人工作的基础上,对大量实验事实进行了订
正、分析和概括,总结出这样一条规律:元素(以及由它所形成的单质和化合物) 的性质随着原子量(现根据国家标准称为相对原子质量)的递增而呈周期性的变化 ,既元素周期律。他根据元素周期律编制了第一个元素周期表,把已经发现的63种 元素全部列入表里,从而初步完成了使元素系统化的任务。他还在表中留下空位, 预言了类似硼、铝、硅的未知元素(门捷列夫叫它类硼、类铝和类硅,即以后发现 的钪、镓、锗)的性质,并指出当时测定的某些元素原子量的数值有错误。
知识拓展
而他在周期表中也没有机械地完全按照原子量数值的顺序排列。若干年后,他 的预言都得到了证实。门捷列夫工作的成功,引起了科学界的震动。 人们为了纪念他的功绩,就把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和 门捷列夫元素周期表。在门捷列夫编制的周期表中,还留有很多空格,这些空格应 由尚未发现的元素来填满。门捷列夫从理论上计算出这些尚未发现的元素的最重要 性质,断定它们介于邻近元素的性质之间。例如,在锌与砷之间的两个空格中,他 预言这两个未知元素的性质分别为类铝和类硅。就在他预言后的四年,法国化学家 布阿勃朗用光谱分析法,从门锌矿中发现了镓。实验证明,镓的性质非常像铝,也 就是门捷列夫预言的类铝。镓的发现,具有重大的意义,它充分说明元素周期律是 自然界的一条客观规律;为以后元素的研究,新元素的探索,新物资、新材料的寻 找,提供了一个可遵循的规律。元素周期律像重炮一样,在世界上空轰响了!
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改正下列元素符号:
镁 mMg
氯 cCLl
汞 HGg
元素符号表示什么?(元素符号的意义?)
一个 氧原 子
氧元 素
1.表示一种元素(宏观) 2.表示这种元素
的一个原子(微观)
o
2个 氧原
子 3.有系数的表示
几个原子(微观)
2O
练一练:
1、说说下列符号的意义 O : 氧元素或一个氧原子
2H: 2个氢原子
碳元素、氢元素。
你知道的元素 钙元素 铁元素
缺该元素对人的影响 青少年得佝偻病, 老年人会骨质疏松
引起贫血
碘元素
患大脖子病
练一练 1、地壳中含量最多的元素是 氧元素
2、地壳中含量前五位的元素依次是 氧、硅、铝、铁、钙
元素
阅读61页资料试着把元素分类:
1、金属元素:“钅”字旁 (注意 汞Hg)
人体中含量最多的金属元素是:_钙__元__素__(_C_a_)_;
海水中含量最多的元素是:_氧__元__素__(_O_)__;
为什么国际上要统一用元 素符号表示元素的呢?
书写方法?
常见元素的元素符号
元素名称 元素符号 元素名称 元素符号
氢
H
碳
C
硫
S
氧
O
氦
He
钙
第一个字母
Ca
大写
硅
Si
第二个字母 小写
HH HH
OO
通电
+
HH H
OO
水分子
氧分子
氢分子
我来化 种归学 类纳变是化否: 在前发化后 生学, 变变分 化化子 ,中种 为分类 什子、 么种元 ?类素发的生
了变化,而原子的种类和数目
不变,元素种类不变
试一试
1、①有④关二氧化硫(SO2)的叙述正确的是:
(
)
①二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的;
的接见,当时他们正在喷洒“含氯消毒
液”。“含氯消毒液”中的“氯”在这
里指的是
A( )
A、元素 B、原子 C、分子
2、请用元素符号来表示: (1)2个碳原子__2_C__;氮元素 __N_;
3个铁原子__3_F_e_。 (2)常温下为液态的金属元素是_H_g__,空
气中含量最多的元素是_N___,地壳中 含量最多的非金属元素是_O___,人体 中含量最多的元素是_O___。
Na: 钠元素或一个钠原子
2Mg: 2个镁原子
nS: n个硫原子 2、用符号和数字表达含义
5个氧原子: 5O 2个铜原子: 2Cu
氮元素 :N
3个磷原子:3P 返回
一、元素: 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称
不同元素的本质区别:核电荷数(即质子数)不同
二、元素符号
书写方法 第一个字母大写,第二个字母小写 (一大二小)
麻山区英林学校
元 素
+8 +8
氧分子
+8
+8
二氧化碳分子
把核电荷 数为8的所 有氧原子
统称为氧 元素
元素
原子种类 质子数 中子数 是否为同一类原子 元素种类
碳 – 12 6
6
碳 –14
6
8
同一类原子 碳元素
氧 –16
8
8
氧 –17
8
9
同一类原子 氧元素
氧 –18 8
10
观察表格,有什么特点?
质子数相同,中子数不同的一类原子,属于同种元素
非 金
2、 属
元 素
固态非金属元素(“石”字 旁) 液态非金属元素(“氵”字旁)
气态非金属元素(“气”字头除稀有气 体)
二、元素分类
自然界有几千万种的物质,基本 元素只有100余种。
金属元素:金、银、铜、汞、铝等 元素 非金属元素: 碳、氧、氮、碘等
稀有气体:氦 氖 氩 氪 氙
地壳中含量居前5位的元素依次是:
原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子 数
二、填空题 5.请你写出你所知道的,分别以A、C、M为 字头的元素符号:
A________;C________;M________。
6. 说说符号表示的意义
(1)“H”表示__ (2)“2H”表示__。
8.送“神舟七号”飞船的火箭所使用的 燃料是偏二甲肼(C2H8N2),下列说 法正确的是( CD ) A. 偏二甲肼是由碳、氢气、氮气组 成的 B.偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢 原子和2个氮原子组成的 C.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元 素组成的 D.每个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子
想一想
你知道这些物质中“钙”和“碘 ” 指的是什么吗?它们有什么作用?
一、选择题
1.某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、 镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的 各成分是指 ( C ) A.分子 B.原子 C.元素 D.无法确定 2.下列元素符号书写错误的是 ( AD)
18世纪末,拉瓦锡通过对 水的生成和分解实验的研究, 确认水是由氢、氧两元素组成 的。从古到今,人们一直探索 世上万物最基本的组成成分有 哪些
金 ----- 绚丽多彩的世界
木-----绚丽多彩的世界
水-----绚丽多彩的世界
火-----绚丽多彩的世界
土-----绚丽多彩的世界
我知道
__氧__(_O__)、__硅__(_S_i_)、__铝__(_A_l_)_、__铁__(F__e)_、__钙__(_C_a_)_。___; 地壳中含量最多的元素是:__氧__元__素__(_O_)__; 地壳中含量最多的非金属元素是:_氧__元__素__(_O_)___; 地壳中含量最多的金属元素是:___铝__元__素__(_A_l_); 地壳中含量居第二位的金属元素是:__铁__元__素__(_F_e_)_; 空气中含量最多的元素是:___氮__元__素__(_N_); 人体中含量最多的元素是:___氧__元__素__(_O_);
②二氧化硫是由1个硫原子和2个氧原子组成的;
③二氧化硫分子里含有1个硫元素和2个硫元素;
④每个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原
子构成的;
⑤二氧化硫分子由硫元素和氧元素组成。
蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可
以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素?
点燃
石蜡 + 氧气
水 + 二氧化碳
(O2)
(H2O)
(CO2)
请你写出你所知道的,分别以A、C、M为字头的元素符
号:Ag Al Au
C Ca Cu Cl
Mn Mg
A__
;C__
;M__ 。
用线把下面元素名称及代表它的元素符号连起来:
钠
Ne ①
氧
Cl ②
硫
N③
铁
C④
钡
Ba ⑤
碳
Fe ⑥
氮
S⑦
氯
O⑧
氖
Na ⑨
元 素
18 Ar 氩
39.95
6C 碳
12.01
第三单元 课题3 元素
一、元素:
(1)概念:元素是具有相同核电荷数(即核内 质子数)的一类原子的总称。
(2)一种元素可以包含多种原子,但这些原子 质子数一定相同,中子数和相对原子质量不同;
(3)决定原子种类的是质子数,决定元素种类 的是质子数或核电荷数。
(4)物质在宏观上由元素组成
常见物质的组成元素
物 质
组成 元素
物质
练一练
1.一种元素与另一种元素的本质区别是( C )
A、原不同
D、核外电子数不同
2.判断正误,并加以改正
①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的 ×
②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ×
③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素
一起探究
化学变化前后原子的种类、数目是否发 生变化?
A.MN(锰) B.Cu(铜) C.Na(钠) D.Al(银) 3.下列元素名称书写正确的是 (CD) A.炭 B.绿 C.汞 D.钙
1.某药品说明书中标明:本品每 克含碘15mg,镁65mg,铜2mg,锌1.5mg, 锰1mg。这里所标的各成分是指( C ) A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
组成元 素
物质 组成元素
铁 铁元素
H2O
氧元素 氢元素
H2O2
氢元素
铜
铜元素
二氧化 碳元素
碳
氧元素
活性 炭
碳元素
氮 气
氮元素
一氧化 碳元素
碳
氧元素
木炭
碳元素
小结:一种元素可以组成多种物质;相同的 元素可能组成不同的物质。
元素与原子的区别和联系
概念间 的联系
区 分
元素
具有相同核电荷(质 子数)的一类原子的 总称
A、氢
B、碳
C、氧
D、铝
俄国伟大的化学家: 门捷列夫
想一想:
元素周期中我们可以查到哪些信息?
元素周期表的结构简介(门捷列夫)
1、周期:
每一横行叫一周期,共__七__个周期。
2、族
每一纵行叫一族(其中8,9,10三个纵行
共同组成一个族),共__1_6_个族。
3、金属
非金属
稀有气体
4、原子序数:
和2个氮原子构成的
10.给辰砂和铁的混合物加热,生成汞(Hg)和硫化 亚铁(FeS).你认为辰砂中一定含有
什么元素?
辰砂 + Fe
Hg + FeS
辰砂中一定含有硫元素和汞元素
元素符号意义 1.表示一种元素;2.表示这种元素中的一个原子 3.有系数的表示几个原子
三、元素分类
金属元素:金、银、铜、汞、铝等 元素 非金属元素: 碳、氧、氮、碘等