六年级读书笔记200字【三篇】
六年级读书笔记范文（精选41篇）
六年级读书笔记范文（精选41篇）六年级读书笔记范文（精选41篇）读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读书笔记记录下呢？但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的六年级读书笔记范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级读书笔记篇1假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。
的确是这样又不仅仅是这些。
我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
六年级读书笔记篇2轻轻地翻开曹文轩老师的《山羊不吃天堂草》，随着他轻盈流畅的叙述，走近只有他们那代人才有的成长足迹，陌生、新奇，仿佛走进另一个世界。
读书笔记范文200字（精选41篇）
读书笔记范文200字（精选41篇）读书笔记范文200字（精选41篇）当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编收集整理的读书笔记范文200字（精选41篇），希望能够帮助到大家。
读书笔记篇1《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章：一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他，等他长大后投更贵重的东西，最后他被押上刑场。
他咬掉了他母亲的耳朵，他母亲骂他大逆不道。
可是小偷却说：“当我第一次把课本偷回来的时候，如果你当时责备了我，我就不会落到这种下场，也不会蒙羞而死。
”从这个故事中不难看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。
如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。
读书笔记篇2一只蜘蛛，为了朋友的生存而上演的感人故事。
从头读起，一直被故事有趣的情节而吸引。
直到夏洛的离开和她离开时的话语：“生命的价值是什么，该怎么说呢?我们出生，我们短暂的活着，我们死亡。
一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。
通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。
老天知道，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。
”，感动充满了我的内心。
这也许就是这部小说作者想要告诉我们的孩子的道理。
我觉得每一个孩子都应该读一读这本书，让正被自私的社会环境所影响的孩子们从心灵上明白，帮助和奉献，是一件值得奋斗到死的事。
读书笔记篇3我看了一本书叫《秘密花园》，主要是讲玛丽从印度转到了克拉文先生的庄园里之后发生的一些故事。
玛丽是一个脾气暴躁的小女孩，但是自从她来到克拉文先生的庄园里之后，她的犟脾气慢慢地好了起来。
她渐渐喜欢到外面去玩了。
之前她非常讨厌风，但现在她不再讨厌风了，而是喜欢它了。
她那瘦黄的脸渐渐变成了肥胖的脸了。
柯林以为自己快要死了，但在玛丽和狄肯的帮助下学会了走路、跑步，他虚弱的身体慢慢地好起来了。
之后，克拉文先生停滞了流浪，回到了柯林的身边。
读书笔记200字3篇汇总
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
下面是本站为大家整理的读书笔记200字,供大家参考。
读书笔记200字一篇《少年儿童百科全书》分为3本，分别是上、中、下。
每本书都有四个内容组成，而我读的这本正是其中的一本(下)。
我对当中的一个部分很感兴趣，这个部分就是军事航天。
里面说永不落伍的步枪就是中国的新5。
8mm小口径突击步枪，而且中国的狙击步枪是能够一枪致命的。
这本书说火箭的运用很广泛，种类也很多，不仅可以民用还可以军用。
比如说，节日焰火用的火箭和把人类带上月球的巨型运载火箭等，都是火箭家族的成员。
你知道激光武器吗?它是可以直接利用激光的巨大力量，在一下子的时间当中让某个东西进行伤害或摧毁。
激光分为低能激光武器和高能激光武器这两大类。
我想告诉大家，其实我只说了这本书中的两小段，而且我认为这本书里面的知识非常广泛，所以我建议大家也读一读。
读书笔记200字二篇好词不可思议绘声绘色随心所欲一一纠正许许多多又嘈又乱舒适安静聆听好句1、以前在课堂上课，人很多，难免会出现又嘈又乱的情况。
2、到了上课时间，只要打开电脑，点击进入校园网，找到自己年级的某一科，一点鼠标，就可以聆听到老师绘声绘色的讲课声。
3、也许你会感到奇怪和不可思议，但这的确是事实。
主要内容小作者想象了未来课堂里的老师讲课、学生提问、收交作业等情况，说明了高科技给学生学习带来的方便。
感受这样的课堂更有利于提高课堂教学效率，更利于培养我们学生的能力呢!这篇文章还给了我们一点启示要想写出比较好的想象文章，除了要具有一定的写作基本功之外，还应多阅读各种类型的书籍，开阔视野，增长知识。
读书笔记200字三篇米兰是个生长在德国的中国女孩。
星期六的早晨，她带着妈妈给你的5欧元走在去好朋友娜塔利家的路上。
5欧元是妈妈的特别拨款，因为娜塔利的妈妈过生日，妈妈希望米兰给她买一束花。
小学生六年级读书笔记三篇.doc
小学生六年级念书笔录三篇【篇一】《朝花夕拾》，和它的名字同样，这是鲁迅先生在风烛残年的光阴里写下的。
当他老了，回味起童年时的点点滴滴，心中仍是会有当初的滋味，想必还别有一番滋味吧。
我们看了也必定会起自己的童年。
鲁迅先生是一派大作家，他的童年其实不无聊。
他是乡间人，却能和城里人同样去念书。
少了乡间孩子的粗狂，多了一份知书达理。
少了城里孩子的娇气，多了一种大度魄力。
他在百草园无牵无挂的日子，与小虫子们为伍，忧如这样的童年才够味儿。
趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。
油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年仿佛是在一首大自然圆舞曲中度过的。
无聊，无聊，是对鲁迅先生在三味书斋的的解说。
稍稍偷懒一会儿，也会被先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，成天除了念书仍是念书，给人一种非常无趣的感觉。
从书卷里散显出的天真绚丽，不经意间仿佛也把我感染了，也许鲁迅的文章真有魔力，他用一个孩子的口吻诉说了他小时候的故事，固然我们所处的时代不同，可仍是能感动我，惹起我的联想。
有人说：要看一个人是否是真的会写文章，最主要仍是看他的文章里有没有感情。
老师常常说：只有感情才能把文章变为有血有肉的。
鲁迅的确厉害，他的全部话语固然平庸朴素，火热的感情却展露无疑。
他希望与大自然真实拥抱在一同，神往在山水间流连，神往与小虫子们打成一片的日子。
读着读着，仿若年迈的老人立时变为了一个活力四射儿童子，身上发散着阳光般的气味。
我们小的时候，都曾拥有过这样美好的童年吧。
喜爱在家门前漫无目的地跑来跑去，可却乐在此中，就算有时跌倒了，也会爬起来擦擦眼泪嬉戏 ; 喜爱奔跑在林间小路，抛高兴中的不快乐，尽兴去笑，不用管他人的目光; 还喜爱躲在一个秘密的地方玩捉迷藏，看着伙伴进出入出找自己的繁忙身影，最后由于自己躲的技术太高明，无奈，只得向我低头服输。
想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。
但是又一想却又有一丝伤感。
此刻，我们的童年渐行渐远，留下的不过一个漂亮的回想。
六年级读书笔记（通用5篇）
六年级读书笔记（通用5篇）六年级篇1《一百条裙子》读书笔记我读了《一百条裙子》，我知道：这本书的主人公是旺达。
我还知道以前佩琪和玛蒂埃总是喜欢捉弄旺达。
每次都会问她，你看佩琪又在问了“你有多少条裙子?”旺达回答：“我有一百条裙子。
”女孩子笑着闹着走了。
旺达虽然没有妈妈，她自己也能把浅蓝色的裙子洗干净。
旺达的家十分穷，而且住在波金斯山上。
还有旺达有一个奇特的名字叫旺达.佩特罗斯基。
旺达是个很勤劳的孩子，她渴望同学们来关心她，与她交朋友。
她也是画画能收，她把一百条裙子画了下来，她还把那张绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，她把另外那张画着蓝裙子的画给了玛蒂埃。
其实。
旺达画的就是佩琪和玛蒂埃。
旺达想和他们交朋友啊!旺达的画真漂亮，获得了服装设计一等奖。
《一百条裙子》给了我很多启发，其实咱们班也有像佩琪和玛蒂埃一样的同学。
有一次考试校对的时候本来答案是“人心齐，泰山移”。
可是某一位同学却说“王心祺，泰山移。
”这可把我气坏了。
还有不知道有几个同学叫周靖凯“胖子”，你可要想想，他听了有多难受。
同学们，大家在一起要互相帮助，互相关心，让我们生活在充满“爱”的集体中吧!六年级读书笔记篇2《朝花夕拾》读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生在晚年时候回忆幼时所作。
扫过书题便可知，幼年的故事到了老年时再去回想，犹如清晨开放的鲜花到了傍晚再摘取般，或许会失去盛开时那份激情，但夕阳的映照却使它增添了另一种风韵。
而那不太清晰，若隐若现的芬芳更令人浮想联翩，回味无穷……《朝花夕拾》原名《旧事重提》，从中能轻易看出鲁迅少时的斑斑痕迹。
书中用最平实的语言，鲜活富有时代特色的人物，有趣而有内涵的往事，有品位有抨击地点缀着旧社会的种种，而鲁迅先生要求“人的解放”的愿望也随着情感的流露表现得愈加浓烈。
《藤野先生》一文中，当时的中国在日本眼中的确是一个弱国，可当自己亲眼所见其中一段话时，心依旧不住地抽痛与不甘——“中国是一个弱国，所以中国人自然是低能儿……”然，中国当时的腐朽与落后，也确实坐实了这句话，可想而知，在那样的社会下成长的孩子，有几个是能免受其害，思想健全的?而在那“弱国”的阴影下依旧与恶魔进行着灵魂交易，与敌人一同欢呼的国人，那份刻骨的麻木不仁，不仅让人可怜，同时可悲可恨!当时的孩子，并不一定能在书中得到解放与升华。
六年级读书心得200字三篇
【导语】书是朋友,是⽣活的必需品,它带给你快乐,安慰你的⼼灵,让你认识⾃⼰。
书是你的伴侣,陪你⾛过⼈⽣的起起落落,为⼤家提供《六年级读书⼼得200字三篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】 我想给⼤家介绍⼀本好书，书名为：《⼩君》 《⼩君》的作者是⿍⿍⼤名的杨志成。
《⼩君》是⼀部真⼈真事的⼩说。
故事中的主⾓---宇航是⼀位疼爱妹妹的哥哥，⽽妹妹⼩君则是懂事的⼥孩。
故事中描述兄妹俩所经历的重重困难，也勇于⾯对，互相扶持。
⼩君的成绩常常名落孙⼭，常被严肃的爸爸责骂，宇航教了⼩君⼀个解忧的⽅法---把愿望和⼼事写在⼀张纸条上，再把纸条放进玻璃瓶⾥，埋进⼟⾥⼗天，挖出来愿望就会实现了。
不幸的，⼩君患上了⾻痛热症，不敌病魔去世了。
宇航伤⼼欲绝。
⼀天⽆意间发现⼩君的⽇记，发现妹妹不喜欢⾃⼰哭，于是忍着泪，等待着与妹妹的⼗年之约。
《⼩君》是⼀本值得⼀看的好书，⽽且还是真⼈真事，的确值得⼀看!【篇fg】 中国，⼀个古⽼的礼仪之邦。
华夏五千年的历史，⼈才尽出，也有不少不朽的著作，留个后⼈⽆数个经典的作品。
其中最让我难以忘怀的经典作品，莫过于罗贯中的《三国演义》，可谓是经典中的经典。
⾥⾯的关⽻、张飞、刘备、诸葛亮等⼈物家喻户晓，还有许多令⼈热⾎的精彩故事。
作者把⼈物的描写得⼗分精致，故事情节，精彩绝伦。
有⿎⾓争鸣，硝烟弥漫的战场;勾⼼⽃⾓的纷争;也不缺乏意味深长的爱情故事。
这⼀个个娓娓动听的故事，⼤概就是经典的与众不同。
⾚壁之战，官渡之战这些的战役都出⾃于这本书。
⾥⾯所描述的战役，恐怕是《史记》在内的其他史书也⽐不上。
就拿⾚壁之战来说，起因是刘备兵败，曹操妄图并吴，诸葛亮⾆战群儒，智激周瑜抗曹是经过，其中巧使连环计，⽕烧连环船的惊⼼动魄的情节不禁令⼈热⾎沸腾，最后却以关云长义释华容道⽽出乎意料的结果⼜让⼈欣然接受描写完这宏伟的战役，这让我不得不敬佩作者巧妙地构思和流畅的⽂笔。
每⼀处细节都有⼀定的细节都有⼀定的⼀⽓呵成的⽓势，使⼈的⼼⾥久久不能平静，荡⽓回肠，这就是经典之作⽆法抗拒的魅⼒。
六年级读书心得200字三篇
六年级读书心得200字三篇阅读心得六年级200字篇1我刚刚读完一本名为《童年》的书。
这本书深刻地描绘了童年的无知和纯真，让我深深地感受到了童年的美好和珍贵。
书中的人物形象和故事情节让我印象深刻。
作者对细节的描绘让我仿佛身临其境，感受到了主人公的快乐、悲伤和恐惧。
我被书中的人物所感动，他们的坚韧和勇气让我深受启发。
通过这本书，我学到了许多关于童年的经验和教训。
我明白了童年的美好和珍贵，也明白了童年的困难和挑战。
这本书让我更加珍惜我的童年，也让我更加勇敢和坚强。
总的来说，我非常喜欢这本书。
它让我深入了解了童年的美好和珍贵，也让我更加珍惜我的童年。
我强烈推荐这本书给所有正在度过童年的人。
阅读心得六年级200字篇2探索世界的勇气——读《哈利·波特》系列有感我是一名六年级的学生，书籍是我最好的朋友。
这个暑假，我阅读了《哈利·波特》系列，从中收获颇丰。
《哈利·波特》系列讲述了年轻的哈利·波特在霍格沃茨魔法学校经历的一系列奇妙又惊险的冒险。
我被书中的魔法世界深深吸引，每一个角色，每一个事件都让我感受到作者的丰富想象力和创造力。
我最大的感受是，这本书让我更加深入地理解了勇气、友谊和爱情。
哈利和他的朋友们在面对困难和挑战时，展现出了令人感动的勇气。
他们为了彼此，为了魔法世界的和平，共同面对了伏地魔的威胁。
他们的友谊也让我感动，每一次的争吵，每一次的误会，都在关键时刻化为无形。
阅读这本书，我更加明白了自己的生活和责任。
哈利·波特的故事让我明白了，只有勇敢地面对困难，才能实现自己的梦想。
阅读心得六年级200字篇3我刚刚完成了一本非常有趣和引人入胜的书。
这本书的名字是《时间的皱纹》。
这本书讲述了一个关于时间的奇妙旅程，揭示了时间的神秘性和复杂性。
阅读这本书让我对时间有了新的认识。
它让我意识到时间不仅仅是流逝的，而且是有皱纹的，有历史的。
它也让我思考了我们对时间的理解和预测未来的方式。
小学六年级读书笔记（通用33篇）
小学六年级读书笔记小学六年级读书笔记（通用33篇）读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读书笔记了！千万不能认为读书笔记随便应付就可以，以下是小编整理的小学六年级读书笔记（通用33篇），欢迎阅读与收藏！小学六年级读书笔记篇1在读《人间草木》之前可谓是对汪曾祺先生毫无所知，如果搜索记忆中姓汪的名人大概只能说出汪精卫来。
读罢此书想出两个字最能代表我的感受“用心”和“生活”。
俗话说不当家不知，柴米油盐酱醋茶来之不易。
细一想所谓“柴米油盐酱醋茶”全都指着人的那张嘴，这些也全都出现在了汪曾祺先生的散文之中。
以前读季羡林先生的散文里面多是对大自然的歌颂，现读汪曾祺先生的散文里面多是对生活的感触，纵使是游记也充满了浓浓的生活气息，与人贴的很近不是像纯粹歌颂自然之美的文章那般孤冷。
汪曾祺先生对吃是很有造诣的，在文章中有专门的一辑介绍各种各样的吃食，我是个饕餮客什么都是胡乱的扒拉到嘴里，往往是肚子已经填饱而饭菜的味道还毫无所觉。
关于吃，让我回忆的话我第一想起来的便是小时候母亲每天都要煮的面条如果幸运的话还能加上一盘醋溜白菜，再回忆便能想起红烧肉，小时候家里比较困难很少吃肉，所以现在如果别人问我最喜欢吃什么菜我可能会回答红烧肉的。
如果让我回忆各种吃食的美好滋味我根本就回答不上来，我是对生活不用心的人，所以很多事情在我身边发生了又在我记忆中消失了。
散文集中最让我喜欢的是对西南联大的回忆，其中对西南联大老师学生还有抗战间生活状态的回忆让我着迷，由书中我得知为什么那时候的学生比现在的学生要优秀何止千倍万倍，谁能冒着生命危险穿越大半个中国到达昆明仅为了考取西南联大求得学问。
西南联大为什么会在八年的时间里比北京大学六十年时间出的人才都多，原因就是汪曾祺先生说的那句话“自由”。
他也在文中说之所以考西南联大是因为那里的学生“潇洒”。
小学六年级读书笔记篇2星期六，我买了一本书，我非常喜欢它，书的名字是《闪闪惹人爱》。
六年级读书笔记（通用30篇）
六年级读书笔记（通用30篇）读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
下面是小编为大家收集的六年级读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级读书笔记篇1第一次在书柜里看到这本放在角落的这本书，立刻就被它那唯美的书名吸引了。
繁星春水，这是一幅多么完美的画面啊，浮此刻我眼前的是淡远、自然、清新，是多么的惬意啊。
随着这种感觉，我轻轻的翻开了书……慢慢掀开，读着一首首舒服简单的小诗，仿佛带我走进了一个诗歌的天堂，让我在不知不觉中着了迷。
冰心的诗作温柔、细腻、微带着一丝淡淡的忧愁，又微含着哲理，有一种超凡脱俗的韵味。
《繁星.春水》的风格清丽、典雅，看似遥不可及，却又平凡而普通，处处流露出真实完美的情感和浓浓的抒情性，给人以如诗似画的美感，凝练明快、清新婉丽、素缟淡雅。
《繁星.春水》以母爱、童真、自然为主题，描述母爱的诗比较多，的确，母亲的爱才是最伟大的，母亲的爱才是最无私的。
母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能企及的。
我能深深感受到冰心思母心切的情绪，这种情绪使我感动了，也让我更加珍惜母亲那不求回报的爱。
读了这些清丽的小诗，似乎十分亲切，因为它不仅仅能净化我们的心灵，更是因为这些小诗来源于平凡的生活当中，不加以任何人的修饰，不添以任何华丽的词句，带着一丝丝忧伤和轻柔，在那些娓娓道来的诗句中，微微闪动着魅力的灵光。
读《繁星.春水》是一种独特的享受，不必刻意去追求些什么。
这些小诗，满含着冰心对母爱的歌颂，对大自然的崇拜和赞扬，对人生的思考和感悟。
合上了书，看完了《繁星.春水》，我的心被一种莫名的感觉深深触动了。
六年级读书笔记篇2这篇课文主要讲了“我”很无奈对自己之前一直以来虚度的光阴感到，呼吁大家不要虚度光阴的一件事。
这也触使我回忆起了自己虚度的十年光阴。
之前我在学习上并没有努力和争取，一心以为只有吃喝玩乐。
小学六年级读书笔记
第一篇：小学六年级读书笔记《三国演义》是一部断代体小说，中国古典四大名著之一。
讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
开篇第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。
其中贪生怕死的吕布，无能的袁术袁绍刘表刘璋，善于用兵却心胸狭窄的周瑜，长厚的鲁肃，勇猛的张飞典韦，无不个极其形态。
但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽，不用多说众所周知他是忠和义的象征，与刘备一起经历了各种战争。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。
虽降了曹操，但最后还是回来了，这一种忠义又有几个人能拥有呢?况且他恩怨分明面对敌人曹操去为大义而放了他即使自己会因此受军法处置。
当时需要的是将士们的衷心而不是数量，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些无不透露着智慧，而这一切是常人所想不到的。
这样的人让人以为他应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
他的所做所为给后人很深的印象。
在说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，但我认为他很会用人善用才人，并且可以抓住时机，挟天子以令诸侯就是一个很好的例子。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度。
最后便是周瑜，周瑜虽具备大将之风与曹操赤壁一战大胜。
但周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只想把诸葛亮杀了。
六年级读书笔记
六年级读书笔记【三篇】_小学六年级读书笔记第一篇：《流浪地球》读书笔记1. 书籍概述《流浪地球》是刘慈欣的科幻小说，讲述了人类为了寻找新的生存家园，将地球推离太阳系，进行漫长的星际旅行的故事。
2. 主要人物•韩子昂：故事的主人公之一，地球移民计划的参与者之一。
•韩朵朵：故事的主人公之一，韩子昂的妹妹。
•韩杨：“流浪地球”计划的总指挥。
•任红志：流浪地球计划的副指挥。
•刘启：地下城的住户，韩子昂的朋友。
3. 内容总结故事发生在未来的地球，太阳即将爆炸，人类面临着灭顶之灾。
为了寻找新的居住地，地球设立了“流浪地球”计划，将地球推离太阳系。
韩子昂是计划的参与者之一，他和韩朵朵、韩杨、任红志等人一起，投身于地球的保护与运行之中。
在旅途中，地球经历了无数困难与危险。
韩朵朵被困在一个亲情空间中，在韩子昂和他的朋友们的努力下，最终成功救出了她。
在与外星势力的战斗中，地球也经历了许多创伤，但终究成功脱离了它们的追逐。
最终，地球成功进入一个新的太阳系，找到了新的居住地。
而作为“流浪地球”计划的参与者，韩子昂和其他人也将开始新的生活。
4. 个人感悟通过阅读《流浪地球》，我深深感受到了人类的团结和勇气。
面对灭顶之灾，人类齐心协力，共同努力，才能够克服一切困难，找到新的出路。
我也从中体会到了科技的力量。
在书中，科技起到了至关重要的作用，帮助人类克服困难，创造新的奇迹。
这让我更加珍惜现代科技给我们带来的便利和安全。
第二篇：《小王子》读书笔记1. 书籍概述《小王子》是法国作家圣埃克絮佩里的童话小说。
故事讲述了小王子在不同行星上的冒险经历，以及和飞行员的友谊故事。
2. 主要人物•小王子：故事的主人公，来自另一个星球的王子。
•飞行员：故事的叙述者，与小王子相识并成为朋友。
•玫瑰：小王子在自己的星球上的玫瑰花。
•狐狸：小王子在行星上遇到的狐狸。
3. 内容总结小王子是从另一个星球来到地球的。
他在地上遇到了飞行员，两人成为了朋友。
小王子向飞行员讲述了自己的冒险经历。
六年级读书笔记
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六年级的读书笔记(精品5篇)
六年级的读书笔记(精品5篇)六年级的读书笔记篇1《小王子》读书笔记《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克絮佩里的一部著名小说。
这部作品以一种深入人心的方式揭示了人性的复杂和生命的珍贵。
小说的主角是小王子，他来自一个微小的星球，他身上充满了对生活的疑问和对生活的热爱。
他遇到了各种各样的成人，通过旅行的过程，他逐渐理解了成人们的世界，以及这个世界的复杂和矛盾。
小王子通过他的眼睛，我们得以看到了小王子的内心世界，他既纯真又复杂，他的行为充满了矛盾，这也使我们对他产生了一种深深的同情和理解。
通过小王子，我们开始反思我们自己的行为和价值观。
我们开始思考，是不是我们自己在无意识的情况下，也成了那些看似无理的成人。
这本书让我们反思，我们真的理解生活吗？我们真的理解自己吗？同时，《小王子》也揭示了生命的珍贵。
小王子曾说过：“人的生活离不开书本，也不离不开，你需要他们，他们是你生活的尺子。
”这让我们认识到，我们的生活并不只是物质的，我们还需要精神的支持和引导。
总的来说，《小王子》是一本充满深度的书。
它让我们反思自己的行为，理解生活的复杂，同时也让我们认识到生命的珍贵。
如果你正在寻找一本能够让你思考的书，那么《小王子》绝对是一本值得推荐的书。
最后，我想说的是，每个人都可能成为小王子，我们都有自己的玫瑰，我们都有自己的世界。
我们需要学会爱，学会理解，学会欣赏，只有这样，我们才能真正的成长，真正的理解生活。
六年级的读书笔记篇2六年级读书笔记《小王子》读书笔记《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感：飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一个迷人而神秘的小男孩儿出现了，执拗地请“我”给他画一只绵羊。
他就是小王子，纯洁，忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不作答。
在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他美丽、骄傲的玫瑰花发生了感情纠葛才负气出走的。
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6年级读书笔记大全 【篇一：爱的教育读书笔记大全(共6篇)】 篇一：《爱的教育》读书笔记 让 教 育 充 满 爱 --读《爱的教育》 关 庙 小 学 高 军 建 最近一段时间，我认真地阅读了《爱的教育》这本书。 可以说，这是一本洗涤心灵的书籍。 这也是一本永远不会过时的书。 它告诉我们：教育就是爱的别称，教育孩子就是爱孩子。 陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。 作为一名教育者，传播爱心，不仅仅是我们的一份责任，更是我们对学生、对社会的一份责任。 爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱是融融春风，即使 教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。 让教育永远充满爱！ 篇二：《爱的教育》读书笔记范文 《爱的教育》读书笔记范文 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。 在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一 个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。 读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻. 篇三：《爱的教育》读书笔记及心得体会 《爱的教育》读书笔记及心得体会 书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，谁的家中都有许许 算一本，很值得一看，尤其是对于教育工作者来说，这本书更值得我 《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育 作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样的小故事以及作者 安利柯的真实感受）；他的父母亲及他的姐姐在他日记上所写下的劝 诫性、启发性的文字；10则老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的 的事物，描述了学校孜孜不倦的老师们如何关爱学生们的学习和启发 学生们的心灵；描述家庭中父母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化 的影响；描述可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照 社会，都在努力营造一种良好的环境，培养和塑造儿童爱国爱民爱生 在《爱的教育》里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形 式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育 ”融入这 大家都在“爬秆”这个项目上取得了及格以上的成绩，那格的母亲因 儿子驼背而向体育老师说明，那格身体不便，不宜爬秆，而那格不愿 让别人看不起自己，毅然向高达５米的竖杆发起冲击，最终，他没有 他下杆时竟然晕倒了，这是因为他的好强心给了他力量，使他爬上了 杆顶，但因他体格弱小，实在坚持不住，才会导致他累晕在杆上，我 国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和 都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事，孩 子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简 中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及 同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一 些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到老师“爱的 教育”感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇 日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些思考，让我们 我在阅读这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并非易事， 我们教师应该怎样去爱学生？怎样充分运用爱的教育“法宝”？我认为： 第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关心爱护他们，理解尊重他们了。把他们当做自己的孩子，当作朋友。对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于特别的关心爱护；对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予同情；对那些因失败产生心理挫折的学生给予同情；对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。我们的教育学首先是人学；而教育者首先是一个人道主义者，对学生没有同情心，决不是一个真正的教育者。 第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。关怀学生是教师的教育素养和责任心的具体表现。我们要关怀我们的学生，这关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心，更重要的是关怀学生的内心世界和学生的未来。我们用要心灵来认识自己的学生，感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧愁、理解他们的兴趣和爱好。 受到老师的关心与爱护，从而激起他们刻苦学习，自立自强的精神。在我曾经执教过学生里，有一个非常调皮的成绩低下学生，父母对他的一切很淡漠，甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切，无论是谁和他说话，他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评，他很少服从老师的教育。但是，我的一个很平常的爱的举动却改变了他。他上课不再故意捣乱，学习肯努力了，成绩逐渐上升。这让我深刻地感悟到：从前我的严厉批评，我的多次说服教育，都没有改变他的行为，都没有使他转变，而仅仅是老师一次爱的行动，却彻底地改变了一个学生，可见，教师在生活中实际的、真心的去关心学生，爱护学生，却让一个差生迅速转变。 第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护，二者是一致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学研究认为自尊心是人的一种自我意识的表现，是人们对自己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。 爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！我认为这本书虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。 所以在《爱的教育》一书中，也有老师尊敬学生的事情，学生用充满感情的语言表述了 对老师的难忘和喜爱。 有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观， 自从我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。其中，有一位大姐姐写的温馨的爱——《牵手》，更让我明白了爱的伟大。 大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次，同学看到了笑她，于是她就问妈妈：“妈妈，你为什老牵着我的手呢？”妈妈回答道：“以前你外婆老是牵着我的手，可是，现在你的外婆永远离开了我们，我又牵谁的手呢？”看了这个故事，我很感动，因为我知道，长大是一步步放手的过程，但在放手之前，必须学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀，我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。 爱是一种我们摸不到的东西，爱像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略，其实他的意义已经融入生命，只要我们用心感受，其实它就在我们身边。 愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。 如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。 《爱的教育》
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简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与
虐待，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。
长大后，女主人公简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲
尔德庄园做家庭教师。
她与庄园的主人罗切斯特相爱，可后来发现罗切斯特早有妻室
——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。
伤心之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，生活艰辛，后来因为
心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到了他的身边。
这时，庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。
简爱毅然和他幸福的生活在一起，直到永远……自幼失去双亲的
疼爱，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待的简爱能如此
顽强独立地生活着。
而我呢，爸爸妈妈捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，养成了我
的任性，不知足。
每次爸爸说我两句我就不高兴，虽然我知道他是为我好，可我总
觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。
读着简爱悲惨的童年生活，再联想到自己对父亲的态度，我便会
想简爱一定在想如果她有爸爸，做错了事的时候能聆听到爸爸的教诲，
该多好呀！所以，我决定以后要加倍珍惜这份父爱。
简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神，这是我远不如她的地方。
我一直觉得自己数学成绩差，每次遇到不会做的数学题第一反应
就是问父母，从来没有想过自己独立解决。
有次遇到一道这样的题目华氏温度=摄氏温度乘以1。
8加上3。
2，当时我看到题目的第一眼觉得它很复杂，想都没想直接喊妈
——妈——妈。
听了的妈妈的分析，我才发现这道题其实很简单。
我就是没有简爱那种面对困难时坚强不屈的精神。
我想，以后，我再遇到困难，我会从哪里跌倒的，再从哪里爬起
来。
所以，我要感谢《简爱》这本书，它让我明白了许多人生道理不
管遇到什么挫折，只要勇敢去面对，坚持不懈，才有成功的希望！【篇
二】红楼梦读书笔记200字前几天我看了一本书叫红楼梦，里面的内
容让人看了之后就能想象当时的情景，里面的人物各个栩栩如生。
我本来幻想着结局是凄美感人的，没想到全是那么凄惨，贾宝玉
是个很英俊的小伙子，我相信看过红楼梦的人都知道贾宝玉和林黛玉
是天生的一对，天上一对，地上一双，可最后林黛玉却被贾宝玉活活
气死了，就是在宝玉和宝钗结婚的那天。
而后，宝玉削发出家，这个我想的恰恰相反，我以为宝玉应该和
黛玉一起，而不是宝钗。
我这本书读了三遍，我不禁打了个冷战，这本书很娆人，读一遍
不懂，读两遍就一知半解，读三遍才真正了解，这本名著，是十分有
诱惑力的。
【篇三】《番薯》读书笔记在暑假中，我看了《番薯》这一本书，
我才知道番薯可以做成番薯稀饭、番薯签、番薯蜜饯、番薯饼、芝麻
番薯球、炸番薯。
等，都是非常好吃的食物。
在书中介绍到，番薯有红的、有黄的、有大有小，有胖也有瘦，
农夫把番薯苗插到土里，每走一步插一株呢！有时番薯还会枯死在土
里，番薯长出根，发出绿叶，茎也越长越大、越长，番薯园一片绿油
油的真好看。
另外，番薯的叶子也会有不同颜色和形状，有的是紫色；有的还
像手掌，有时也会像一颗心，番薯藤长得好长好长，长长的蕃薯藤布
满在地上，真像铺了一层绿地毯，番薯就在地底下，原来我们吃的番
薯是肥肥大大的地下根，不知道番薯园里还藏着多少番薯？经过农夫
悉心的照顾，番薯终于可以大丰收了，一条条又肥又好吃的番薯一堆
又一堆的真是壮观呀！看了《番薯》这本书以后，我觉得番薯真的很
好吃，也可以让我们学习到新的知识，并且让大家知道番薯可以做成
的食物有哪些，甚至连番薯的叶子都可以炒来吃！其中，我最喜欢的
是的番薯糖，因为我有看过形状像小狗和小猫的番薯，那些小猫、小
狗都做得很可爱，我以后想做一个长得像自己的番薯糖，一定会很有
趣。
【六年级读书笔记200字【三篇】】