【2019最新】高三语文模拟试卷9(1)
2019年高考语文模拟试卷9

2019年高考语文模拟试卷一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(任选三题)(6分)(1)舳舻千里,旌旗蔽空,,。
(苏轼《赤壁赋》)(2)三岁为妇,靡室劳矣;,靡有朝矣。
(《诗经•氓》)君子博学而日参省乎己,。
(荀况《劝学》)(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,,,如是而已。
(韩愈《师说》)(4)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(二)文言文阅读(15分)陆子寓居得屋二楹。
甚隘而深,若小舟然。
名.之曰烟艇。
客曰:‘异哉!屋之非舟,然舟之非屋也。
以为似欤。
舟固有高明奥丽逾于宫室者矣。
遂谓之屋。
可不可邪?’陆子曰:‘不然,新丰非楚也,虎贲②非中郎也,谁者不知,意所诚好而不得焉。
粗得其似,则名知矣。
因名以课实,子则过矣。
而予何罪?予少而多病,自计不能效尺寸之用于斯世,盖尝慨然有江湖之思,而饥寒妻子之累,劫而留之,则.寄其趣于烟波洲岛苍茫沓霭之间,未尝一日忘也。
使加数年,男胜锄犁,女任纺绩,衣食粗足,然后得一叶之舟,伐荻钓鱼而卖芰芡,入松陵,上严濑,历石门、沃洲,而还泊于玉笥之下。
醉则散发扣.舷为吴歌,顾不乐哉!虽然,万钟之禄,与一叶之舟,穷.达异矣,而皆外物,吾知彼之不可求,而不能不眷于..此也,其果可求欤?意者使吾浩然廓然,纳烟云日月之.伟观,揽雷霆风雨之奇变,虽坐容膝之室,而常若顺流放棹,瞬息千里者,则安知此室果非烟艇之哉!绍兴三十一年八月一日记。
2.下列各句加点的词语,解释有误的一项是(3分)A.名.之曰烟艇名:取名,命名B.穷.达异矣穷:贫穷C.而不能不眷.于此也眷:喜爱D.醉则散发扣.舷为吴歌扣:拍,敲击3.下列分析错误的一项是(3分)A.陆游以“烟艇”命名自己的居室,以寄托自己的志趣,填补自己“求之不得”的缺憾。
B.文章采用借题发挥的手法,即借小屋的命名,抒发作者“身在魏阙,心存江湖”的隐逸志趣。
C.“伐荻钓鱼而卖芰芡,……顾不乐哉!”是古代隐士生活的缩影,因为作者素怀壮志,所以,从全文来看,作者对这种生活方式否定的态度。
最新2019年江苏省高考语文模拟试卷(九)(含附加题)Word版附答案及解析

绝密★启用前最新2019年江苏省高考语文模拟试卷(九)语文★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
I试题一、语言文字运用(15分)1. 在下面文字的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()①随着大量先秦时代的典籍陆续出土,我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。
②鲁迅作品最先征服你的便是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着的呼告。
③近几年各大媒体秉承传播社会正能量原则,报道大量维护社会正义而的平民英雄。
A. 甄别穿云裂石见危受命B. 甄别振聋发聩见危授命2. 下列诗句中,与“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”使用的修辞手法不同..的一项是()A. 玉勒雕鞍游冶处, 楼高不见章台路。
B. 鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
C. 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
D. 征蓬出汉塞,归雁入胡天。
3. 下列各句中,表达不得体...的一句是()A. 他采访某知名作家时说:“您的这张玉照的背景是东吴大学,想必那里是您文学创作的源泉之地吧?”B. 前天从挚友那里获悉您于上周在百忙之中已惠书一封,今虽未收到,但鄙人已深感足下之款款深情。
C. 假期结束,李馽把与驴友一周来生活的点点滴滴,制成影集,每人赠送一册,并写道“李馽敬赠”。
D. 您在本次博鳌亚洲论坛中的一得之见,于我这些后生晚辈而言都是金玉良言,令我茅塞顿开。
4. 根据语境,在下面一段文字横线处填入语句,衔接恰当的一项是()阅读之始,我们由文本之外进入想象。
我们尝试着搜集足够的信息来感知文本。
,,。
,。
,但是找寻的意义较为肤浅,只有宽度而无深度。
①所以我们利用一切可得的线索来生成意义②但它也是我们与自身对话的肇始③无论是在现实生活还是文本世界中④虽然我们尽可能找到了许多线索⑤虽然这种猜想并不可靠⑥因为可供形成理解的信息很少A. ④②③⑥①⑤B. ③⑤②⑥①④C. ⑥①④②③⑤D. ③④②⑥①⑤5. 下列对联中,适合..悬挂在滕王阁的一组是()①.后乐先忧,范希文庶几知道;②.舟系洞庭,世上疮痍空有泪;昔闻今上,杜少陵可与言诗。
2019高三语文模拟考试题及答案

2019 届高三模拟考试语文试题一、现代文阅读(24 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成1-3 题。
传统书院的精神中国传统书院的根本精神, 就是教之以为人之道, 为学之方, 这是教育的根本理念和宗旨。
在中国传统文化中, 非常重视教育。
《礼记·学记》中明确指出: “建国君民, 教学为先。
”作为“立国之本”的教育并不是简单地教授知识, 而是教之以为人之道和为学之方。
中国传统教育是将知识和德行教育结合在一起的。
近年来, 教育界提倡与世界接轨, 实际上就开启了一个误区: 在西方的教育传统中, 知识教育和道德教育一般是分头进行的, 学校是知识教育的场所, 教堂是道德教育的场所。
在中国传统文化中, 知识教育和道德教育是集于一身的, 书院充分地体现了这种理念。
在知识教育和道德教育中, 德育教育又是放在第一位的, 为人之道是传统书院教书育人的根本理念。
即使是知识传授, 也不是灌输书本、章句的知识, 而是教会人们发现、掌握和运用知识的方法和能力, 这就是为学之方。
朱熹在《大学章句序》中明确规定了教育中两个阶段的教学内容: 八岁到十五岁小学阶段的教育是“教之以洒扫、应对、进退之节, 礼、乐、射、御、书、数之文”, 这个阶段的教育注重的主要是行为规范的养成; 十五岁以后大学阶段的教育, “教之以穷理、正心、修己、治人之道”, 注重道德修养、尊师重道, 这都是围绕着为人之道展开的, 从小学到大学都要培养人的道德品质。
朱熹还提出了六条读书方法, 这六条实际上也是书院的教学方法: 循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。
这就是为学之方, 从学习到实践的过程朱熹都提到了。
首先, 中国古代书院的理念和宗旨是围绕怎样做人、成为怎样的人来展开的, 教育的根本是培养一个真正的人。
我们经常会强调职业道德教育, 但一个人连做人的道德都没学会, 怎么可能会遵守职业道德呢?如果他能够遵守做人的基本道德, 他也会遵守职业道德, 二者之间是本末的关系。
江西省2019届高三上学期9月模拟考试卷语文word解析版

2019届高三上学期9月模拟考试卷高三语文 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
“最想把中国的什么带回祖国?”“高铁、支付宝、共享单车、网购!”日前,某研究机构对“一带一路”沿线20多个国家的青年做了一番街采,得到了这份“歪果仁”心中的中国“新四大发明”。
这些我们习以为常的身边事物,却成为最受老外关注的“西洋景”,让很多国人感到不小的意外。
细究这些“新发明”,一大特点便是依托先进技术,创新应用模式,便捷人们生活。
比如,先进的支付系统,买卖东西只需“扫一扫”;畅达的电商平台,足不出户便可“购全球”;发达的高铁网络,让城市之间不再遥远;方便的共享单车,随骑随停自由畅快。
前几天,一篇名为《中国的非现金社会飞速发展已超乎想象》的帖子在日本某网络论坛上疯传,有日本网友担心:中国人会偷偷嘲笑我们落后吗?不夸张地说,新经济之门在创新之轴的带动下,迅速向我们开启,“中国制造”正带给世界越来越多意想不到的改变和奇迹。
新一轮科技革命和产业革命已经起势,在这场以网络信息技术为推力的变革大潮中,中国无疑已经走在前列。
在“互联网+”的引领下,中国科技创新正迎来前所未有的窗口期。
以“新四大发明”为代表的中国互联网应用技术的创新充分说明,我们已超越学习模仿的粗放时期,开始向外输出自己的创新能力,与发达国家的差距大大缩短。
2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟语文试卷(九)解析版

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷(九)语文全卷满分150分,考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
古代女子以黛画眉,故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多,《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点晴之作用。
在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。
“层波潋滟远山横,一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。
“远山眉黛长,细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。
宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”,把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁,借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋花》)以及“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。
可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。
眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情•眉意》中有这样的词句:“都缘自有离恨,故画作、远山长。
”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法—“远山眉”,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意,歌女画眉作“远山长”,表明了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨”,故而将眉毛化作远山之形。
2019年高考语文模拟题9月高三语文试题及答案(20190417234010)

2019年高考语文模拟题9月高三语文试题及答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
无论是对中国社会还是对中国文化而言,五四运动都是一个已经产生并将继续产生深远影响的历史事件。
与此相关联,五四新文化运动成为近年来中国思想文化界关注和讨论的焦点之一。
其中一个颇受关注的问题是:新文化运动是否真的造成了中国文化传统断裂?应当说,新文化运动的确对中国文化传统形成一定冲击,但这种冲击究竟是不是造成了中国文化传统断裂,恐怕是一个需要在更为宏大的历史背景下加以认真考量的事情。
中国文化的现代化历程是在西方现代文化的强烈冲击下被迫起步的。
对于后起的文化系统而言,这种“外在冲击”在某种意义上说也是一个重要阶段,因为没有这种外在冲击作为解构的力量,要想进行真正意义上的现代建构必然困难重重。
对中国文化而言,利用西方现代文化对中国传统文化中的一些落后东西进行揭露批判,可以为中国文化现代化价值系统的重建廓清内涵的空间。
同时,正是通过“外在冲击”,源起于西方的科学、民主等逐渐成为中国文化现代化价值目标中的重要组成部分。
但是,中国文化的现代化并没有停留在被动接受外在冲击的阶段,而是在经历冲击的过程中,逐渐开启了通过将现代化内化为现代中国文化生命的基本价值目标,从而实现由“外在冲击”到“内在转化”转变的历史过程。
在这一过程中,新文化运动成为历史性的转折点。
一方面,新文化运动标志着西方现代文化对中国文化传统的冲击已深入到精神理念的层面,在形式上可以看作是对中国文化传统中腐朽成分的解构达到了较为彻底的程度。
正是在新文化运动中,中国先进的知识分子终于认识到中西更为深刻的差距不在物质与制度层面而在文化理念层面。
由此,以新文化运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面,荡涤了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化,从而真正完成中国文化现代重建中“破”的历史任务提供了可能性。
江苏省2019年高考语文模拟试题卷(含附加题)共十二套Word版附答案及解析

江苏省2019年⾼考语⽂模拟试题卷(含附加题)共⼗⼆套Word版附答案及解析绝密★启⽤前2019年江苏省普通⾼等学校招⽣考试全真模拟试卷01语⽂★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每⼩题答案后,⽤铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。
如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其他答案标号。
回答⾮选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上⽆效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡⼀并交回。
I试题⼀、语⾔⽂字运⽤(15分)1. 在下⾯⼀段话的空缺处依次填⼊词语,最恰当的⼀组是()陶器从最初的零星出现到⼤规模、⼤范围地⽣产,有特定的社会⽂化。
陶器制作历史悠久,累积重重,要从、交互作⽤的社会⽂化现象中对其,仍任重道远。
A. 因缘错综复杂寻根究底B. 因缘错综复杂追本溯源C. 姻缘参差不齐追本溯源D. 姻缘参差不齐寻根究底2. 下列诗句中,没有使⽤夸张⼿法的⼀项是()A. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴⾛泥丸B. ⼒拔⼭兮⽓盖世,时不利兮骓不逝C. 欲把西湖⽐西⼦,淡妆浓抹总相宜D. ⾦樽清酒⽃⼗千,⽟盘珍羞直万钱3. 书院是中国古代民间教育机构,下列对联中不适合悬挂在书院的⼀项是()A. 东林讲学以来必有名世南⽅豪杰之⼠于兹为群B. 考古证今致⽤要关天下事先忧后乐存⼼须在秀才时C. 千百年楚材导源于此近世纪湘学与⽇争光D. ⼈⾄上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬4. 在下⾯⼀段⽂字横线处填⼊语句,衔接最恰当的⼀项是()古典⼩说是先哲留给我们的精神财富,我们应当很好地去学习和应⽤。
既然是古典⼩说,是⼀定历史阶段的产物,,,,,。
如果善于学习,善者固然可以育⼈,其不善者经过批判分析,也可能发挥其反⾯教材的作⽤。
①就不免带有历史性的局限②即使优秀的作品也难免有不纯之处③择善者⽽从之,其不善者⽽去之④有精华也会有糟粕⑤需要有分析、有批判地进⾏学习A. ①④②⑤③B. ①②③④⑤C. ①④②③⑤D. ⑤③④①②5. 下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的⼀项是()A. 以汉字“冬”为灵感来源,借⽤书法元素,彰显了中国传统⽂化底蕴。
最新2019年高考语文模拟试题附答案(共2套)

2019年高考模拟试卷语文卷注意事项:1.本试卷共8页,满分为150分,考试用时为150分钟。
2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3.请认真核对学校、姓名、准考证号。
4.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.我的书里塞满了各种琐碎玩意儿,比如旧时的信笺.(jiān)、购物清单……它们总是俟.(sì)机透露一些被遗忘的秘密。
B.如何从源头防犯游戏对未成年人的过度影响,是如何拯.(zhěn)救那些沉溺于游戏中的孩子,是如何将孩子的注意力从游戏中转移出来,体验更丰富的生活。
C.一段时间以来,历史虚无主义思潮沉渣.(zā)泛起,一些人以“研究历史”为名,恣.(zì)意抹黑和诋毁雷锋、邱少云等历史英列,让人们跌入历史的暗层,迷失前行的方向。
D.他们用实际行动,捍卫了“护士”的职业形象,践行着职业承诺,表达了职业素养,诠释了“爱”的真谛。
内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语言文字/字音识记认识/记忆0.70阅读下面的文字,完后2-3题。
在纠结和讨论中,一晃就是十年。
[甲]原本引导人们少用塑料袋的“限塑令”沦为商机盎然的“卖塑令”,遏制..“白色污染”的美好愿望依然没有实现。
[乙]一方面,塑料袋的大量使用引发“白色恶果”的道理其实早就烂熟于心....:比如塑料袋自然降解一般需要200年以上,完全降解需要1000年;比如采取焚烧处理方式,则会产生有害烟尘和有毒气体;再比如误食塑料袋的海洋生物大量死亡……[丙]另一方面,超市、农贸市场塑料袋的使用量依然惊人,我国消费形态发生重大变化,塑料餐盒,塑料包装袋的消耗量迅速上升,这些行业产生的“塑料垃圾”激增,给“限塑令”的落实又竖起..了一道道屏障..。
(最新整理)2019年高考语文模拟试卷及答案

2019年高考语文模拟试卷及答案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考语文模拟试卷及答案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2019年高考语文模拟试卷及答案(原创)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1——3题文艺是一种表现而不是一种卖弄.表现的理想是文情并茂,“充实而有光辉",虽经苦心雕琢,却是天衣无缝,自然熨贴,不现勉强作为痕迹。
一件完美的艺术品像一个大家闺秀,引人注目而却不招邀人注目,举止大方之中仍有她的贞静幽闲,有她的高贵的身份。
艺术和人一样,有它的品格,我们常说某种艺术品高,某种艺术品低,品的高低固然可以在多方面见出,最重要的仍在作者的态度。
品高的是诚于中,形于外,表里如一的高华完美。
品低的是内不充实而外求光辉,存心卖弄,像小家娼妇涂脂抹粉,招摇过市,眉挑目送的样子.文艺的卖弄有种种方式。
最普遍的是卖弄词藻,只顾堆砌漂亮的字眼,显得花枝招展,绚烂夺目,不管它对于思想情感是否有绝对的必要。
从前骈俪文犯这毛病的最多,现在新进作家也有时不免。
其次是卖弄学识。
文艺作者不能没有学识,但是他的学识须如盐溶解在水里,尝得出味,指不出形状。
有时饱学的作者无心中在作品中流露学识,我们尚不免有“学问汩没性灵"之感,至于有意要卖弄学识,如暴发户对人夸数家珍,在寻常人如此已足见趣味低劣,在文艺作品中如此更不免令人作呕了。
过去中国文人犯这病的最多,在诗中用僻典,谈哲理,写古字,都是最显著的例。
新文学作家常爱把自己知道比较清楚的材料不分皂白地和盘托出,不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需,写农村就把农村所有的东西都摆进去,写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去,有如杂货店,七零八落的货物乱堆在一起,没有一点整一性,连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》,吴趼人的《二十年来目睹之怪现状》之类均不免此病,这也还是卖弄学识.第三是卖弄才气。
江苏省新高考2019届高三模拟试卷(九)语文

江苏省新高考2019届高三模拟试卷(九)语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)俞先生的看家本事,还是根底。
他的文言文,对唐诗宋词有的领悟能力。
他的字和旧诗都是一流的,同龄人中间,达到同等高度的人并不多。
A.家学鬼斧神工独到B.旧学鬼斧神工独特C.家学炉火纯青独特D.旧学炉火纯青独到1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)有一种误解,不时地被个别走江湖的写作者,被一些天真的外行人和数以千计自命的作家说得,那就是把作家看成是纯粹的天才,认为他们激情奔涌、灵感忽至之时,便是大作之日。
A.添砖加瓦惟妙惟肖一挥而就B.添枝加叶惟妙惟肖一蹴而就C.添砖加瓦活灵活现一蹴而就D.添枝加叶活灵活现一挥而就2.下列语段衔接最合适的一组是()(3分)山腰里这座白房子是流线形的,几何图案式的构造,类似最摩登的电影院。
然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦。
,,,那却是美国南部早期建筑的遗风。
①支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱②玻璃窗也是绿的,嵌一道窄红的边框③屋子四周绕着宽绰的走廊④地面铺着红砖⑤窗上安着雕花铁栅栏,喷上鸡油黄的漆A. ②③④⑤①B. ②⑤③④①C. ③②⑤④①D. ③④①②⑤3.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.近期,我国华北、东北地区降水频繁,主要成因是由于副热带高压外围的暖湿气流与北方弱冷空气配合造成的。
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2019高三适应性考试语文科试卷答题时间:150分钟满分:150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。
微文学:传统文学与现代技术的新融合进入21世纪以来,随着媒介、数码技术的飞速发展,以短信、微博、微信为主要载体的传播手段逐渐普及,衍生出了微文学这种崭新的文学样式。
从范围上它包括短信文学、微博文学、微电影文学、微图文文学等众多文学子类,从内容上它承继了传统文学道义担当、弘扬真善美的精神品格,又呈现出了快捷、互动、多样的技术特质,更容易为广大受众所接受。
基于技术上对“微”的要求,微文学作品一般语言都高度凝结精练、情感表达直率自然,较少用华丽的辞藻。
从内容类别上看集中在哲理类、社会类等愉情喻理的主题范围,这些主题贴合大众的情绪需求,容易用简练的语句取得较好的效果,类似于佛教中用“顿悟”的方式以一个微小的细节瞬间引发受众的共鸣。
因此微文学特别强调“炼字”,强调言简而意浓。
这种对语言提炼的重视在很大程度上克服了当代一些文学作品尤其是网络文学作品等的码字、注水现象。
微文学的“微”是一把双刃剑,体量的“微”很容易造成思考的浅薄和言说的局限,不能很好地表达深刻的思想。
与此同时,技术上的“微”却又有效地克服了这种“浅言说”的缺陷。
作为微文学载体出现的微博、微信等传播方式的便捷、多样,以及数码技术日新月异的变化,使微文学可以通过多样化、炫目化的技术方式实现内容的“深表达”。
微文学作品中大量的内容是作者即时发布的、亲身感知的真实事件,在以往许多难以被捕捉、只能通过文学作品假想的现实故事也能够即时地呈现,而这种真实的现实一旦呈现,在一定意义上就比刻意创作的小说更深刻、更震撼,从而具备了深层次的审美体验。
在传统的文学作品中,读者只能进行阅读、评价,很难有效地参与创作、修改。
微文学能很好地克服这种缺点,微博、微信本身群体化或部落化的特征,使其对微文学作品评论、转发十分便利,读者与作者联系沟通的交互性强。
2019年高考语文测试模拟试卷及答案(完整版)

2019年高考语文测试模拟试卷及答案(名师精选试题+详细解析答案,值得下载打印练习)本试卷共10页,22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国与西方的建筑文化自古就有着根本的区别。
人与建筑截然分离,是欧洲建筑文化的一个根本性前提。
对欧洲人来说,建筑是人之外的观赏品,或只是住人的容器。
欧洲教堂尽高大深邃之能事,远远超出人的尺度,是神在人间的居室,而神绝非人,所以建筑仍然与人分离。
西方的哲学思想主张征服自然,其教堂、宫室、竞技场、歌剧院等建筑中难见人与自然的和谐。
它们共同的特点是大体型、大进深、大层高、大面阔,与自然接触的外墙与窗面积较小。
西方建筑中连有限的花园也造得与自然相对立,它从总体布局到水池、花草、雕塑、花盆以及小品建筑都对称严谨,树木也修剪成几何体型,花卉和灌木则被修剪成地毯状的模纹花坛,如凡尔赛宫中的花园。
这同崇尚“虽由人作,宛自天开”的中国古典园林截然相反。
以“天人合一”为文化内涵的中国古典建筑则是以人为主,在这里建筑与生活是一体的,建筑随生活而变,以生活为主。
而西方建筑中,人只是旁观者,人与建筑相分离。
中国传统哲学的主流是人与自然和谐,“道法自然”的观念见于各类建筑。
法自然而极变化之能事,这是古民居的特征。
因气候、地形、材料、生态等的不同,建筑也各有特点。
乡镇民居多为字、曲尺、三合院、自由式等格局,即使是四合院,也体现出日照、风体、绿化共享的功能,极力与大自然、与人相和谐。
2019高考语文模拟检测九答案

高三一部语文检测九答案1.D(A史前和历史时期的划分着眼点在于文字的有无及其发展程度,与社会发展阶段无涉,且二里头已经进入国家阶段;B传世文献的记载不能证明夏朝的存在,只能知道当时人是如何看待夏朝的;C考古学的发展可能会对人文社会科学一般法则的建构贡献更大的空间,但学者还在探索中。
)2.B.二者都应该关注。
3.就一事论一事,逐一搞清(不可以答就事论事);应该有具体的学术实践(或先读后疑);疑后有断。
(1点1分)4.C.“潜”读作“qián”。
5.D.编年体错,应为纪传体。
6.B.(A半人半兽错;C并非所有诸子都将禹塑造为圣王;D遵照要求错,司马迁转化错)7.有助于研究过去人类的生活和社会变迁,建立我们的民族情感和文化自信;提供了一个较为可靠的古史框架,以及若干对古史的通透见解;推动了创世神话向历史传说的转化,以及儒家尚贤思想的传承发展。
(每点1分,共6分)8.C.朝:读cháo,朝廷9.B.以:用。
(A.代词/助词,提宾标志;C.者:表原因/……的时候;D.而:表修饰/表并列)10.C.节:节制。
11.C.《烛之武退秦师》选自《左传》。
12.现在攻城打仗,为了名利牺牲自身,这都是天下百姓难以去做的事情(要点:“杀身”“判断句”“所字结构”各1分)13.昔越王勾践好士之勇/教驯其臣/私令人焚舟失火/试其士//曰/越国之宝尽在此14.C.“子何贵于二人”:您更赞同二人中的哪一个呢15.①我(墨子)坚持认为我的做法是正确的。
(1分)②提倡兼爱,虽未必给动乱的天下带来好转,但方向是正确的。
(3分)(意思对即可)16.D 17.D18.相同点:陶渊明和韩愈在诗中都通过兰花来喻指君子的高贵品格,表达了自己内心对高洁品性的坚守。
(2分)不同点:韩愈诗中所表达的是君子的才华不会因无人赏识而减弱半分。
即使没有明君赏识也没有关系,君子依然会坚守自己的道德操行。
(2分)而陶渊明诗则用清风比喻明主(或明时),萧艾比喻无能小人,表达了君子之德要有明君赏识,才能从平庸之辈中脱颖而出(或君子要在明时出仕才会有所作为,从平庸之辈中脱颖而出)(2分)。
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【2019最新】高三语文模拟试卷9(1)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
宋明理学有所谓气象和颜乐之说。
气象指具有高超精神境界的圣人与贤人在其外表所表现的精神面貌和人格特征,而颜乐指凡感悟到圣人与贤人精神境界的人其内在所体悟到的一种乐趣,一表现在外,一体验在内,内外结合,形成我国哲人特有的品质。
我们知道,传统文人自古都有一种自我欣赏的人格理想。
例如,在魏晋时代,名士们向往一种不拘礼仪、率性纵情、风流潇洒的风度。
这些生活作风和人格形象当然是和他们的某种精神境界相联系的。
到了人和贤人德:圣人身体道,理学家的们的《论元气无迹学圣人必正因象”作为程颐的气光庭如沐思录》还说曾子“气象”等气象得到或看种内在的在的感悟受用。
现在大家都议论大学哲学系老教授为何都是长寿的,其实这就是所说的“至圣人之道”,由”化”而享有的“乐”所带来的结果。
这是一种超然物外的哲人精神境界。
像贺麟、宗白华、冯友兰、任华、张岱年、周辅成诸位教授,他们很少为繁杂事操心,只乐于哲学沉思和著述。
这种乐趣其实也不只是哲人才有,西方哲人也会有。
因为是哲学家,他们都有自己的世界观。
哲人们是靠他们的哲思活着。
(摘编自洪汉鼎<气象与颜乐》,《光明日报》2015年6月22日)1.下列有关“气象与颜乐”的表述,不符合原文意思的一项是()A.“气象”指我国哲人特有的具有高超精神境界的所表现于外的精神面貌和人格特征。
B.“颜乐”指凡感悟到圣贤精神境界的人其内在所体悟到的超然物外的哲人精神境界。
C.传统文人自古都有一种自我欣赏的人格理想,这种人格理想就是“圣贤气象”。
D.大学哲学系老教授都长寿,这是研究哲学而获得的颜乐精神境界所带来的结果。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.我国征,B.宋明悟的,是C.宋明子三位贤D.宋用,3.根据原A.魏是B.宋颢C.因为们的D.颜自(二)实青少辱生活给敏在理论物理方面的天赋很快展现出来,并以惊人的记忆力和领悟力赢得教授们的欣赏。
毕业不久,他被慧眼识才的钱三强、彭桓武调到中科院近代物理研究所,专心从事“原子核理论”研究。
当时,国内没人懂原子核理论,他就拼命学习,很快掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点,站在了国际前沿。
60年代初,有关部门做出部署,要求氢弹的理论探索先行原子弹研究一步。
于是,钱三强找于敏谈话,让他参加氢弹原理研究。
从基础研究转向氢弹研究工作,意味着自己必须放弃光明的学术前途,隐姓埋名,长年奔波。
但是,于敏欣然服从了组织的安排,开始新的研究。
从原子弹到氢弹,按照突破原理试验的时间比较,美国人用了七年零三个月,前苏联用了四年零三个月,其中主要一个原因就在于计算的繁复。
再加上我们的设备不足,国内当时仅有的一台每秒万次的电子管计算机,有95%的时间是分配给有关原子弹的计算的,只留下5%的时间给于敏负责的氢弹设计。
于是,于敏领导下的工作组就人手一把计算尺,废寝忘食地计算,直至获得所需的数据。
从1960年到1965年初,在艰难的科研攻关中,于敏带领同事们发现了实现氢弹自持热核燃烧的关键,找到了突破氢弹的技术途径,形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。
五个多月后,第一颗氢弹试验圆满成功。
从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸成功,人只用了两年零八个月的时间,创造了研制氢弹的世界纪录!爆炸成功后,于敏接着对氢弹的小型并定型20世敏共同奋器研制一去做是,他稍少人设计全面的。
一代热核核武留了下来们的国在禁止得了据,使的于敏的作用是于敏人超开放后,一些中青年科学工作者在他的启迪下,写出一些颇有见地的论文,写上他的名字请他审阅时,他常常把自己的名字抹掉。
由于极为平易近人,于敏私下里被同事和晚辈们亲切地称为“老于”“于老爷子”。
目前,89岁高龄的于敏仍是单位的重要“顾问”。
每每遇到难题或重大决策时,就会想到要请“于老爷子”出山,以他平生所学,继续为祖国的核物理事业提供宝贵的咨询和建议。
[注]①九院:第九研究院,是工程物理研究院的前身。
1965年1月,于敏奉命调入此。
相关链接①于敏记忆力惊人,平时很少记笔记,但他满脑子装的都是数据。
靠大量的数据,他能很快对一个事物做出物理判断。
这是一项特殊的本领,被简称为“粗估”。
这种“粗估”方法被何祚庥院士称为理论研究的灵魂。
(摘自《我所了解的“氢弹之父”于敏》)②1955年,以朝永振一郎(诺贝尔物理学奖获得者)为团长的日本原子核物理和场论方面的代表团访华,对于敏的才华和研究成果大为惊叹。
回日本撰文,称于敏为的“国产土专家一号”。
对此,于敏说,“土专家”不足为法,科学需要开放交流和广阔视野,但留学后须“回国再给国家做点事儿”。
(摘自陈海波《于敏:愿将一生献宏谋》)③“我字,早晚了。
”19忠诚——4.下列对A.童正神B.于展自C.于器核D.于所术E.作得5.组织上因。
(46.文中说“在核武器发展里程中,于敏所起的作用是至关重要的”。
请结合材料,具体分析于敏起到了哪些重要作用?(5分)(三)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成7-9题。
青花瓷左世海当麻大急匆匆赶回村里时,他的弟弟麻二和妹妹麻花也到家了。
昏暗的屋子里,除了盘腿坐在铺着破芦席的土炕上的娘,还有位陌生的秃顶老头。
“这是吴叔叔,你爹生前的好友。
”娘向麻大他们介绍道,“今天让你们回来,是有件事要扣你们商量。
”“啥事呀?大老远的催人回来,我单位还忙着呢!”麻大瞄了眼坐在炕上的老头,疑惑地问。
“可不是,有话快点说,我公司还有事要办。
”麻二有些不耐烦了。
“你们都吃公家饭,哪有我忙,早上走得急,家里猪还没喂哩。
”一旁的麻花也嘟哝道。
“他叔,还是你来说?”母亲望了望众人,示意秃顶老头先说。
“是这样!”老头拧灭手中的烟头,望着麻大笑笑,说,“十年前天下班后面前放着下的东西咬牙花了“那“后到了我家遇到一个好人命苦老头开后,果麻大“这是地道的说边将花麻大麻大“我这不,我心了。
”“这……这花瓶真值那么多钱?”麻大瞪大眼睛,紧盯着娘手里的花瓶,有些不敢相信。
“这还有假?”老头笑笑说,“专家亲自鉴定过的。
本来,我想出50万,把花瓶留下来,可你娘非要把你们一个个都叫回来,商量后再定。
”“娘,我看卖了吧!50万,值了!”麻大说。
“娘,大哥说得对,卖了吧!”麻二和麻花在一旁帮腔。
麻大娘看看儿女们,又望望对面坐着的老头,迟疑着,最后摇了摇头。
“这……您老糊涂了咋的?”兄妹几个急了。
“我不卖,自有不卖的理由!”娘抹着泪,思虑了片刻说,“你爹死了,这是他的东西,我想留个念想,有它在身边,就像有你爹陪着我一样,我不孤单。
再说,我不愿看到你们为分几个钱弄得六亲不认,家事不和,要卖也要等我死了后,你们咋分、咋闸,我不想看到。
”麻大兄妹听了,面面相觑。
“你妈说得也对!”老头插话道,“这古董嘛,越放越值钱,到你娘百年之后,就不止这个数了。
”麻大兄妹听了低头不语。
老头风漏气的麻二捡垃圾,麻花多年没人可麻兄妹月初忙,以后麻大来看您,来到上,我这村人一个人凄了……”麻大两年娘屋子烟麻大听后立即驱车赶回村子。
安排完娘的后事,麻大、麻二和麻花迫不及待地取出娘珍藏的那个青花瓷瓶,话不过三句,就吵闹起来……在麻大娘的坟前,一个秃顶老头一边烧纸,一边喃喃念叨着:“老嫂子,放心走吧。
要不是我当初编了个故事,给你一个假古董,你这晚年咋活呀!”(选自《小说月刊》2015年11期)7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的务析和鉴赏,最恰当的两项是()(4分)A.在市里工作的麻大和在里工作的麻二平时极少回家看望母亲,当吴老头告诉他们青花瓷的事,他们幡然悔悟,决心用实际行动孝顺麻大娘。
B.小说注重于细微处写人,从给麻大娘换洗衣服可以看出,麻大娘的女儿麻花是一个通情达理的人,又是一个精明的人,她内心深处是孝顺的。
C.小说注重语言描写,语言符合人物的身份、性格,并推动故事情节的发展。
如吴老头叙述青花瓷的故事,表现他的细心周到,又推动了故事的展开。
D.小说以青花瓷是个假古董作为结局,既在意料之外,又E.发8.小说写人公是谁9.小说以二、古代(一)文言阅读下面杨惟略,太宗皆籍户口皇子光、随、送燕都,间,遂通中以一相定宗金亡,其年号,众至数万,剽掠数千里。
诏会诸道兵讨之,不克。
惟中仗节开谕,降其渠帅,余党悉平。
宪宗即位世祖以太弟镇金莲川得开府专封拜乃立河南道经略司于汴梁奏惟中等为使,俾屯田唐、邓、申、裕、嵩、汝、蔡、息、毫、颍诸州。
初灭金时,以监河桥万户刘福为河南道总管,福贪鄙残酷,虐害遗民二十余年。
惟中至,召福听约束,福称疾不至。
惟中设大梃于坐,复召之,福不得已,以数千人拥卫见惟中,惟中即握大梃击仆之。
数日福死,河南大治。
迁陕右四川宣抚使。
时诸军帅横侈病民,郭千户者尤甚,杀人之夫而夺其妻,惟中戮之以徇,关中肃然。
语人曰:“吾非好杀,国家纲纪不立,致此辈贼害良民,无所控告,虽欲不去,可乎?”岁己未,世祖总统东师,奏惟中为江淮京湖南北路宣抚使,俾建行台,以先启行,宣布恩信,蒙古、汉军诸帅并听节制。
师还,卒于蔡州,年五十五。
(节选自《元史·杨惟中传》)10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立河南/道经略司于汴梁/奏惟中等为使B.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立河南道经略司/于C.宪宗即汴梁/奏惟D.宪宗即汴梁/奏惟项是(3A.“卒,庶人B.“后、C.“候,D.“屯组织12.下列A.杨惟成使指挥B.杨惟罗当弘扬C.杨惟中惩恶保民,决不姑息迁就。
河南道总管刘福贪婪残酷,残害百姓,杀人之夫而夺其妻,杨惟中将其处死,河南由此清明安定了。
D.杨惟中大智大勇,善于招降安抚。
金朝余党大肆作乱,朝廷会集各道的兵力征讨却没能取胜,他前往劝谕,劝降了他们的首领,余党都被平定。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)延儒士赵复、王粹等讲授其间,遂通圣贤学,慨然欲以道济天下。
(5分)(2)吾非好杀,国家纲纪不立,致此辈贼害良民,无所控告,虽欲不去,可乎?(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成14-15题虞美人浙江①舟中作赵孟頫潮生潮落何时了?断送②行人老!消沉万古意无穷,尽在长空淡淡鸟飞中。
海门③几点青山小,望极烟波渺。
何当驾我以长风?便欲乘桴④浮到日华⑤东。
注:①浙江:此指钱塘江。
②断送:消磨。
③海门:在钱塘江人海14.结合分)15.全词(三)名16.补写出(1)“一(2)曹善的句子(3)苏轼的心情和仙”。
三、语言17.依次①《“披阅十②河石窟文明。
③要想让“公务员热”真正实现降温,不是的事,关键还是要看能不能实现对权力的有效制约,能不能真正赋权于民还权于民。
A.呕心沥血星罗棋布一蹴而就B.呕心沥血俯拾即是一挥而就C.处心积虑星罗棋布一挥而就D.处心积虑俯拾即是一蹴而就18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.莫言在他的小说中构造了独特的主观感觉世界、天马行空般的叙述、陌生化的处理,塑造出神秘的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。