2017年4月自考《学前教育学》考试真题-(22128)
《学前教育学》自考试题及答案解析(二)
《学前教育学》自考试题及答案解析(二)一、单选题（共5题，共10分）1.学前教育学是从教育家( )开始创立的。
以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
A.亚里士多德B.柏拉图C.福禄倍尔D.夸美纽斯2.幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有( )的户外体育活动时间。
A.一小时B.两小时C.三小时D.四小时3.游戏理论生长说的代表人物是( )等。
A.阿普利登B.格罗斯C.霍尔D.拜敦代克4.“娃娃过家家”属于( )游戏。
A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.智力游戏5.从学前教育的历史发展来看，( )年代，学前教育以发展儿童的智力为中心A.19 世纪下半叶至 20 世纪上半叶B.20世纪 60~70年代C.20 世纪 80 年代以后D.21 世纪以后二、多选题（共25题，共50分）6.属于表演游戏的种类的有（）A.幼儿表演B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏7.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）A.大众性B.儿童性C.娱乐性D.言语性8.蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）A.有准备的环境B.教师C.学生D.教具9.在各种课程编制模式中，( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式10.家庭教育的优越性主要表现在（）A.强烈的感染性B.特殊的渗透性C.天然的连续性D.特殊的继承性11.科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有( )等特点。
A.理论性B.客观性C.系统性D.创造性12.课程内容组织方式主要有（）A.分科课程B.游戏课程C.核心课程D.活动课程13.五指活动课程的课程目标有( )几个。
A.做人B.身体C.智力D.情绪14.儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）A.无意识反应B.有意识反应C.模仿表现D.有意识表现15.学前社会教育的特征有（）A.群体性B.目标性C.计划性D.多样性16.幼儿的结构游戏按技能分有（）A.排列B.粘合C.穿孔D.编织17.（）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1.学前教育学的研究对象是（）。
A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案：A2.学前教育学是一门（）。
A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案：B3.学前教育学的研究方法不包括（）。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：D4.学前教育学的研究任务是（）。
A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案：A5.学前教育学的研究意义是（）。
A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案：D6.学前教育学的研究内容不包括（）。
A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案：D7.学前教育学的研究方法包括（）。
A.观察法、实验法、调查法、案例研究法B.观察法、实验法、调查法、文献研究法C.观察法、实验法、调查法、比较研究法D.观察法、实验法、调查法、行动研究法答案：A8.学前教育学的研究对象是（）。
A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案：A9.学前教育学是一门（）。
A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案：B10.学前教育学的研究方法不包括（）。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）1.学前教育学的研究任务包括（）。
A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案：AD2.学前教育学的研究方法包括（）。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：ABC3.学前教育学的研究内容不包括（）。
A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案：D4.学前教育学的研究意义是（）。
A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案：D5.学前教育学的研究对象是（）。
00457_2017年4月真题及答案
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育管理试卷(课程代码00457)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共l5分)一、单项选择题(本大题共l5小题。
每小题l分，共l5分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或来涂均无分。
1．学前教育运行过程出现的各种因素中，基本的保障因素是A．人 B．财、物 C．时、空 D．信息2．确定学前教育管理内容的主要依据之一是管理者的A．工作经历 B．法规与政策执行情况C．现状和发展情况 D．个人素质3．第一个提出目标管理的美国管理学家是A．德鲁克 B．法约尔 C．泰勒 D．戴明4．学前教育管理体制改革的实质是A．管理人员的素质提升 B．管理方式的变革C．管理时间的改革 D．行政职能的转变5．在政府统一领导下，实行地方负责，分级管理，教育主管，各有关部门分工合作，这是确定学前教育管理目标的A．政策依据 B.管理现状依据C．社会发展现状依据 D．需求依据6．制定学前教育管理任务要尽量细化，具有可操作性，使具体执行任务的单位和个人有章可循，不至予走弯路，这体现了学前教育管理任务的A.可行性 B．发展性 C．具体性 D．预测性7．由原国家教委发布的《幼儿园工作规程》正式实施于A．1999年6月 B．1998年6月 C．1997年6月 D．1996年6月8．由国家或地方教育行政部门制订的关予全国或某一地区的学前教育发展规划属予A．短期学前教育规则 B．长期学前教育规划C．微观学前教育规划 D．宏观学前教育规划9．管理过程的任何环节都要以目标为中心，过程服从目标，目标制约过程，这体现了管理环节运行的A.整体性 B．相关性 C．程序性 D．封闭性10．按照计划的范围，可以把计划分为总体计划、部门计划和A．长期计划 B．专题性计划 C．个人计划 D．小组计划11．在幼儿园管理实施环节，为不影响幼儿园计翅完成的质量和速度，管理者应注意协调处理好A．时空关系 B．人与人之阕的关系C．各子系统之间的关系 D．幼儿园与外部的关系12，按照检查的主体，幼儿园管理检查的方式可以分为领导检查、群众互查和A．他人检查 B．全面检查 C．自我检查 D．常规性检查13．法律是由国家的权力机关制定的，任何集体、个人必须遵照执行，这体现了法律方法的 A．权威性 B．客观性 C．规范性 D．稳定性14．通过评价，能全面地把握学前教育的各种状况和现实水平，及时了勰教育结果及其与目标偏离的程度，为督导、管理、教育等活动的进一步开展提供现实依据，这体现了学前教育评价的A．反馈作用 B．改进功能 C．激励功能 D.导向功能15．《中华人民共和国教育法》属于A．行政法 B．教育行政法规 C．教育基本法 D.教育行政规章第二部分非选择题(共85分)二、填空题(本大题共7小题，每小题l分。
2017年4月学前心理学自考真题及答案解析
(27~28/共2题)案例分析题
“体质强，力气大.行为表现最为消极.不友好.积极行为很少；能力较强.聪明.会玩.性格外向.脾气急躁.容易冲动.过于活泼好动.喜欢交往.在交往中积极主动但又很不善于交往；对自己的社交地位缺乏正确评价，往往估计过高，对没有朋友一起玩不大在乎。”
请问：
第27题
具有这样特征的幼儿史多的属于同伴关系中的哪一类型的幼儿？________
详细解答：
上一题下一题
(5/5)解释概念或术语题
第20题
环境决定论________
参考答案：是指在对待环境与人的身心发展的关系上，认为真正在儿童的发展中起着决对影响作用的力量，是儿童生活环境和后天所获得的教育引导。这种观点片面地夸大了环境和教育在人的身心发展中的作用。
详细解答：
上一题下一题
(1/4)简答题
参考答案：B您的答案：未作答
答案解析：
上一题下一题
(14/15)单项选择题
第14题
70年代的一项关于理想男性个性特征的调查表明，更受欢迎的性別类型是
A.双性化
B.未分化
C.男性化
D.女性化
参考答案：A您的答案：未作答
答案解析：
上一题下一题
(15/15)单项选择题
第15题
学前儿童心理发展的一般趋势是
A.从简单到复杂;从抽象到具体;从被动到主动;从零乱到成体系
2017年4月学前心理学自考真题及答案解析
(1/15)单项选择题
第1题
研究学前儿童的基本方法是
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.访谈法
下一题
(2/15)单项选择题
第2题
现在的孩子比过去的孩子聪明。这一现象说明儿童心理发展年龄特征的
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
）1.学前教育学的研究对象是（）A.学前教育现象B.学前教育规律C.学前教育问题D.学前教育方法答案：B2.学前教育学成为一门独立学科的标志是（）A.福禄贝尔的《人的教育》B.蒙台梭利的《童年的秘密》C.夸美纽斯的《母育学校》D.卢梭的《爱弥儿》答案：C3.学前教育学的研究方法不包括（）A.观察法B.调查法C.实验法D.演绎法答案：D4.学前教育的实质是（）A.教育B.保育C.教育和保育D.教育和保育相结合答案：D5.学前教育的目的是（）A.促进儿童身心发展B.培养儿童的道德品质C.培养儿童的智力D.培养儿童的创造力答案：A6.学前教育的一般原则不包括（）A.尊重儿童B.面向全体C.因材施教D.全面发展答案：D7.学前教育的基本方法不包括（）A.游戏B.教学C.生活D.实践答案：D8.学前教育的组织形式不包括（）A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案：D9.学前教育的课程内容不包括（）A.健康B.语言C.社会D.科学答案：D10.学前教育的评价不包括（）A.儿童发展评价B.教育活动评价C.教育环境评价D.教师素质评价答案：D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出。
）11.学前教育学的研究任务包括（）A.揭示学前教育规律B.指导学前教育实践C.总结学前教育经验D.培养学前教育人才答案：ABC12.学前教育的特点包括（）A.启蒙性B.生活性C.游戏性D.强制性答案：ABC13.学前教育的原则包括（）A.尊重儿童B.面向全体C.因材施教D.全面发展答案：ABCD14.学前教育的方法包括（）A.游戏B.教学C.生活D.实践答案：ABCD15.学前教育的组织形式包括（）A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案：ABC三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。
2017年4月高等教育自学考试《学前教育原理》考试试题及答案
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷第一部分选择题（共30分）一、单项选择题（本大题共30小题。
每小题1分，共30分）1.被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是（D）A.夸美纽斯B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭2.提倡贫民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是（B）A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门3.世界上第一本学前教育专著是（C）A.＜大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《爱弥JL）4.提倡中国化的活教育的教育家是（C）A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门5.把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是（D）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6.学前教育作用于政治的主要途径是（B）A.普及教育B.培养人才C.制造舆论D.教育立法7.我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的（B）A.传承功能B.交流功能C.选择功能D.创新功能8.下列说法正确的是（C）A.经济发展水平决定学前教育的性质8.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度9.网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术，表明对学前教育产生这种重大影响的因素是（D）A.社会经济B.政治制度C.社会文化D.科学技术10.学前教育的根本任务是（C）A.发展幼儿智力B.增强幼儿体质C.培养健全幼儿D.增长幼儿才干11.认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素，这是（B）A.机械论模式B.机体论模式C.环境模式D.社会生态论模式12.要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，幼儿体育锻炼应符合的特点是（C）A.简单化B.适宜性C.全面性D.社会化13.以增进儿童对环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的的教育活动即（B）A.学前儿童体育B.学前儿童智育C.学前儿童德育D.学前儿童美育14.铃木真一说“有了天才的感觉，你就会成为天才；有了英雄的感觉，你就会成为英雄；孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子”，说明学前儿童家庭教育要注重运用（C）A.榜样示范法B.正面说理法C.赏识激励法D.自然后果法15.父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，对孩子缺乏应有的控制,对违反规则的行为采取忽视或接受的态度，这种家庭教养方式属于(C)A.权威型B.专制型C.溺爱型D.忽视型16.由社会教育机构和团体组织的，有目的、有计划地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法，指导不同年龄段儿童家长，对家庭教育中易出现的问题提供处理建议，对家庭中各种问题进行咨询的一种教育指导组织形式，即是(A)A.家长学校B.家庭教育咨询C.父母学校D.亲子园17.由英国政府发起，面向4岁以下婴幼儿，为处境不利儿童提供医疗保健、保育、早期教育服务及对家庭的支持的项目是(A)A.“确保开端”B.“天使计划”C.“先行计划”D.“婴幼儿读书计划”18.“溺爱型”家庭教养方式的特点是(C)A.高要求、高反应B.高要求、低反应C.低要求、高反应D.低要求、低反应19.下列与我国幼儿园教育地位不一致盼说法是(D)A.幼儿园教育属于基础教育B.幼儿园教育属于我国教育体系中的启蒙阶段C.幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段D.幼儿园教育己纳入义务教育的范畴20.自然环境教育和数学教育属于幼儿园的(C)A.健康领域B.语言领域C.科学领域D.社会领域21.对幼儿园具体、微观现象的某一方面进行评判，如园舍卫生、院长岗位职责、教师学历资格等的评估，此类评价即(D)A.局部评价B.区域评价C.整体评价D.单纯评价22.幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系，通过家访了解幼儿的家庭环境及状况，帮助家长提高教育能力。
2017年4月全国高等教育自考《学前教育心理学》真题及标准答案
2017年4月全国高等教育自考《学前教育心理学》真题(总分100, 考试时间120分钟)一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其选出并将"答题卡"的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为（）。
A 关键期B 准备期C 发展期D 敏感期答案:D2. 下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是（）。
A 相关下位学习B 变式下位学习C 同化下位学习D 推理下位学习答案:A3. 我们如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，这类决策的知识表征方式是（）。
A 概念B 表象C 图式D 产生式答案:D4. 幼儿可以说出笔是用来写字的，这是（）。
A 陈述性知识B 程序性知识C 信息类知识D 数据类知识答案:A5. 在知识系统化的过程中，首先要确定-个（）。
A 具体目标B 网络系统C 变式D 核心经验答案:D6. 感觉与统合障碍称为（）。
A 感觉统合下降B 感觉统合误差C 感觉统合失调D 感觉统合失误答案:C7. 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与（）。
A 知觉技能B 运动技能C 操作技能D 智力技能答案:D8. 幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）。
A 幼儿社会性B 幼儿社会性学习C 幼儿社会化D 幼儿社会学习答案:B9. 学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）。
A 教学心理B 游戏心理C 认知心理D 发展心理答案:A10. 幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和（）。
A 情境教学模式B 活动教学模式C 暗示教学模式D 角色扮演教学模式答案:A11. 儿童的发展是一种服从自然规律按照成熟类型进行的过程，它并不依赖于教学。
这是下列哪位心理学家的观点?（）。
A 皮亚杰B 维果茨基C 桑代克D 考夫卡答案:A12. 学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）。
全国2017年4月自学考试00402学前教育史试题答案
全国2017年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．从齐家治国这个目的出发，古人儿童早期教育的目的就是（B）1-35A．不为力事B．正本慎始C．忠孝仁义D．光宗耀祖2．下列不属于颜之推所主张的教育孩子的观点的是（B）2-49A．父母威严而有慈B．无教而有爱C．对子女一视同仁D．与善人居3．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的颁行标志着学前教育制度的建立，其颁行时间是（D）3-58A．1901年B．1902年C．1903年D．1904年4．恽代英从哪个角度阐述了儿童公育的教育价值？（A）4-74A．唯物史观B．教育本身的特点C．儿童身心特点D．教育普及的需求5．民国时期南京高等师范附属小学幼稚园属于哪种类型的幼稚园？（B）4-80A．教会式幼稚园B．普通式幼稚园C．日本式幼稚园D．小学式幼稚园6．陶行知提出普及幼稚园的出发点是（D）5-107A．儿童成长特点B．儿童人格陶冶的需要C．社会发展的需要D．承认幼年生活教育的重要性7．张雪门提出幼稚师范生的实习需要有组织有系统地进行，实习可以分为四个连续的阶段，即（A）5-113A．参观、见习、试教和辅导B．见习、观课、施教和辅导C．参观、见习、试教和上课D．观摩、试教、辅导和上课8．我国第一所公办幼稚师范学校的名称是（C）5-114A．南通幼稚园传习所B．香山慈幼院C．江西省立实验幼稚师范D．国立幼稚师范学校9．《3~6岁儿童学习与发展指南》鲜明地体现了怎样的教育理念？（B）6-139A．以人为本B．育人为本C．科学养育D．以健康为本10．20世纪80年代初，南京师范大学哪位教授带领开展了幼儿园综合教育课程的研究实验？（D）6-144A．张宗麟B．徐卓雅C．顾荣芳D．赵寄石11．西方教育史上提出“胎教”第一人是教育家（D）7-157A．昆体良B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德12．集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的特殊形式的家庭教育是（A）8-165A．骑士教育B．武士教育C．农夫加军人教育D．绅士教育13．世界教育史上第一本学前教育专著《母育学校》的作者是（C）8-168A．维吉乌斯B．伊拉斯漠斯C．夸美纽斯D．卢梭14．巴乌利美侯爵夫人为救济贫民，帮助参与劳动的母亲抚育孩子，1802年设立了（B）9-187A．幼儿学校B．保育所C．托儿所D．幼儿园15．18世纪后半期，俄国为了解决弃婴和孤儿的收容问题，创办一些儿童慈善教育机构，其中最具代表性的人物是（A）9-193A．别茨考伊B．乌索娃C．洛万诺夫D．乌申斯基16．1873年，威廉·哈里斯在圣路易市建立了美国第一所（C）9-199A．德语幼儿园B．慈善幼儿园C．公立幼儿园D．保育学校17．东京女子师范学校附属幼儿园创办的时间是（D）9-204A．1871年B．1872年C．1873年D．1876年18．卢梭认为教育的主要任务是进行感觉教育，并称之为“理性睡眠时期”的阶段是（B）10-212A．婴儿期B．儿童期C．少年期D．青年期19．克鲁普斯卡娅认为幼儿教育是与解放妇女和吸引她们参加国家政治活动以及参加生产建设紧密相关的，集中论述了其幼儿教育的必要性的著作是（A）10-229A．《女工》B．《市立学校大纲》C．《幼儿园教养员工作指南》 D.《论儿童的学前教育》20．皮亚杰认为促进儿童理解社会生活的最有效的游戏活动是（C）10-234A．练习型游戏B．象征性游戏C．规则性游戏D．构造性游戏二、名词解释（本大题共6小题，每小题5分，共30分）21．《百家姓》1-42答：是一部典型的蒙学识字教材，它集古今姓氏为四言韵语，内容虽无文理，但字音押韵，便于诵读，且篇幅简短，切于实用，因而深受民间乡塾与家庭的欢迎。
2017年4月自考《学前教育原理》考试真题
2017年4月自考《学前教育原理》考试真题以下为大家带来的是2017年4月《学前教育原理》考试真题，各位小伙伴们可以自行参考练习。
一、单项选择题(本大题共小题，每小题1分,共30分)在每小题列出的四个缶选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是A.夸美纽斯B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭2、提倡平民化幼儿教育、创办笫一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门3、世界上第一本学前教育专著是A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《爱弥儿》4、提倡中国化的活教育的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门5、把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6、学前教育作用于政治的主要途径是A.普及教育B.培养人才C.制造舆论D.教育立法7、我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对义化的A.传承功能B.交流功能C.选抒功能D.创新功能8、下列说法正确的是A.经济发展水平决定学前教育的性质B.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度9、网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术，表明对学前教育产生这种重大影响的因素是A.社会经济B.政治制度C.社会义化D.科学技术10、学前教育的根本任务是A.发展幼儿智力B.增强幼儿体质C.培养健全幼儿D.增长幼儿才干11、认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素，这是A.机械论模式B.机体论模式C.环境模式D.社会生态论模式12、要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，幼儿体育锻炼应符合的特点是A.简单化B.适宜性C.全面性D.社会化13、以增进儿童对环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的的教育活动即A.学前儿童体育B.学前儿童智育C.学前儿童德育D.学前儿童美育14、铃木镇一说“有了天才的感觉.你就会成为天才;有了英雄的感觉，你就会成为英雄;孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子说明学前儿童家庭教育要注重运用A.榜样示范法B.正面说理法C.赏识激励法D.然后果法15、父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，对孩子缺乏应有的控制。
(全新整理)4月全国自考学前教育原理试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码：00398一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1 分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.现代，因起始年龄的不同，对学前教育有广义和狭义两种理解，狭义的学前教育的年龄范围是（）A．3－6 岁 B.3－7 岁C.0 —7 岁D.O—6 岁2．托幼机构安排家长来园所参观或参加活动，家长通过参观托幼机构的设施和观看各种教育活动，了解教师的教育水平和教育内容，增进对园所工作的感性认识。
同时，通过对同一年龄幼儿行为和能力的对比，可以侧面认识自己的孩子，以改进家庭教育。
这种方式属于家庭与托幼机构合作方式中的（）A •家长开放日 B.家长接待日C•家长学校 D.咨询接待日3 •有些教育者在教育儿童过程中，有时会采用训斥、罚站，甚至体罚等方法，这种做法违背了（）A •和谐发展、全面培养的原则 B.教育影响协调一致的原则C•尊重和保护幼儿的原则 D.教育引导发展的原则4 •专业化幼儿教师主要有两个明显的特征，一是他们是幼儿的研究者，二是（）A •他们是幼儿的领导者 B.他们是幼儿的指挥者C•他们是教材的忠实执行者D•他们是反思型的、非冲动型的教师5 •教育者训斥，甚至打骂儿童的做法，主要违背了儿童观和教育观中的（）A .儿童特质观和适宜教育观B. 儿童权利观和民主平等的师生观C. 幼儿在自身发展中的作用观和幼儿教育的方法观D. 儿童特质观和儿童教育的方法观6•以下不属于幼儿教师专业化发展基本途径的是（）B .脱产学习进修A .教育活动决策训练C•微型教学 D.观摩和分析优秀教师的教育教学活动7．所提供视觉材料、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿现实发展水平，而不是尾随幼儿的发展，也不是平行于幼儿的发展。
这是幼儿园物质环境创设中的( )A •挑战性原则 B.启发性原则C•适合性原则 D.效用性原则8 •对烂熟于胸的、“自动化”了的教育模式感到厌烦，渴望新鲜刺激，开始关注幼儿教育的新趋势、新观点以及新方法，同时收集、研究新的教学内容和材料，以调整、更新和充实自己，改革和发展课程。
2017年4月学前教育学试题和答案
2017年4月高等教育自学考试学前教育学试题（课程代码：00383）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
1.教育活动多样化，取决于教育内容的A.丰富性B.知识性C.基础性D.启蒙性2.在教育过程中，教育者和受教育者的关系是A.矛盾的对立面B.相互依存的统一体C.接受与控制的关系D.主体与客体的关系3.人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展，是指人的A.身体发展B.心理发展C.个体发展D.社会发展4.以发展儿童智力为中心的学前教育目标的提出是在A.工业社会初期B.工业社会C.现代社会初期D.现代社会5.以“白板说”著称于世的是A．杜威 B.格塞尔 C.弗洛伊德 D.洛克6.在语言发展中，有的儿童在七八个月时就能说出清晰的词，有的则要到将近两岁或超过两岁，这体现了个体发展具有A.个别差异B.阶段性C.稳定性D.规律性7.儿童恒牙逐渐替换乳牙是在A.4、5岁～10、11岁B.6、7岁～10、11岁C.4、5岁～12、13岁D.6、7岁～12、13岁8.智力发展的核心部分是A.语言能力B.思维能力C.交往能力D.运动能力9.人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法是A.教学观B.教师观C.教育观D.儿童观10.我国现代教育观认为幼儿期教育活动的主导形式是A.游戏B.上课C.劳动D.观察11.幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治的文明古国是A.古希腊B.古罗马C.古希伯来D.古印度12.《母育教学》的作者是A.柏拉图B.苏格拉底C.夸美纽斯D.昆体良13.在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统的把游戏活动列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔B.卢俊C.阿德勒D.赫尔巴特14.提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是A.张雪门B.张宗麟C.陈鹤琴D.陶行知15.客观事物直接作用与人的感觉器官，在人脑中产生的对客观事物个别属性的反应，这种心理过程是A.观察B.感觉C.注意D.想象16.来自苏联心理学家的“活动主导论”和皮业杰的儿童认知发展理论的学前教育原则是A.综合性原则B.保教结合原则C.启蒙性原则D.活动性原则17.属于幼儿园教育教学直观形象法的是A.故事法B.移情法C.演示法D.讨论法18.组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单技能和行为习惯的幼儿园教育教学方法是A.角色扮演法B.行动操练法C.游戏化方法D.环境体验法19.我国规定托儿所的双重特性是A.社会福利性和教育性B.社会福利性和保教性C.社会福利性和保育性D.保育性和教育性20.“每天饮食4次，活动时间4～5小时，昼夜睡眠1次”的一日生活行动时间，适合于A.3个月的婴儿B.6个月的婴儿C.12个月的婴儿D.18个月的婴儿21.用婉拒逗引婴儿开始学爬的时间约是A.婴儿5个月时B.婴儿6个月时C.婴儿7个月时D.婴儿8个月时22.婴儿处于独自游戏期的年龄约是A.0～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁23.在幼儿园教育目标的层次中，幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于A.幼儿园教育目标B.幼儿园中期目标C.幼儿园近期目标D.幼儿园活动目标24.保证幼儿园教育质量的第一要素是A.园长的观念B.足够的活动空间C.良好的精神环境D.合格的物质环境25.提出“游戏是儿童的正当权利”的是A.鲁迅B.蔡元培C.康有为D.梁启超26.中班幼儿基本上能正确发音，但仍然A.以名词和动词为主B.以名词和副词为主C.以动词和连接词为主D.以副词和连接词为主27.大班幼儿一般指A.2～3岁的幼儿B.3～4岁的幼儿C.4～5岁的幼儿D.5～6岁的幼儿28.由园所安排一个固定时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议，这种形式是园所组织的A.家访B.家长会C.家长学校D.家长接待日29.在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是A.教师B.保育员C.保健医D.后勤人员30.美国的“提前开端计划”旨在对家庭环境不佳的儿童提供A.游戏活动B.参观活动C.健康保健服务D.负责的学前教育二、名词解释题:本大题共5小题，每小题5分，共25分31.儿童的发展32.先天因素33.发现式教学法34.有规则的游戏35.幼儿园一日生活三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分36.简要回答卢梭的幼儿教育方法。
学前教育学自考-练习题含参考答案
学前教育学自考-练习题含参考答案学前教育学自考练习题含参考答案一、单项选择题1、学前教育的实质是（）A 综合教育B 启蒙教育C 义务教育D 精英教育答案：B解析：学前教育是对幼儿进行的启蒙教育，为其后续的学习和发展奠定基础。
2、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陶行知D 陈鹤琴答案：A解析：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园。
3、幼儿教育的中心任务是（）A 促进幼儿健康成长B 确保幼儿安全C 发展幼儿智力D 全面发展幼儿素质答案：D解析：幼儿教育旨在全面发展幼儿的素质，包括身体、智力、品德、审美等方面。
4、幼儿园教育工作的原则是（）A 保教结合B 以游戏为基本活动C 教育的活动性和多样性D 以上都是答案：D解析：保教结合、以游戏为基本活动、教育的活动性和多样性等都是幼儿园教育工作的重要原则。
5、幼儿教师在幼儿教育中的角色不包括（）A 支持者B 引导者C 决策者D 合作者答案：C解析：幼儿教师应是幼儿的支持者、引导者和合作者，而非决策者。
二、多项选择题1、学前教育的特点包括（）A 保教合一B 启蒙性C 直接经验性D 非义务性答案：ABCD解析：学前教育具有保教合一、启蒙性、直接经验性和非义务性等特点。
2、幼儿园环境创设应遵循的原则有（）A 环境与教育目标一致的原则B 适宜性原则C 幼儿参与的原则D 开放性原则答案：ABCD解析：幼儿园环境创设需遵循环境与教育目标一致、适宜性、幼儿参与和开放性等原则。
3、幼儿游戏的特点有（）A 自主性B 趣味性C 虚构性D 社会性答案：ABCD解析：幼儿游戏具有自主性、趣味性、虚构性和社会性等特点。
4、幼儿教师的专业素养包括（）A 职业道德素养B 知识素养C 能力素养D 身心素养答案：ABCD解析：幼儿教师应具备职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。
5、幼儿园课程的特点有（）A 基础性B 启蒙性C 生活性D 游戏性答案：ABCD解析：幼儿园课程具有基础性、启蒙性、生活性和游戏性等特点。
4月全国自考学前教育心理学试题及答案解析
浙江省 2018年 4月高等教育自学考试学前教育心理学试题课程代码： 00882、单项选择题 （ 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题 2 分 ，共 40 分 ）1.教育活动中的互动过程可以概括为以下几个步骤（）。
A. 迎接、确立一种关系、进行教学任务、评价教学活动、分离B. 迎接、确立一种关系、进行教学任务、确定关系、分离C. 迎接、确立一种关系、进行教学任务、总结评判、分离D. 迎接、确立一种关系、进行教学任务、分离 2．亚当斯的闭合回路理论有两个主要观点，即（ ）。
A. 强调图式痕迹，强调表象痕迹 C.强调图式痕迹，强调记忆痕迹 3．布卢姆把教育活动过程的评价分为（ A. 内容评价、过程评价和结果评价B. 过程评价、发展评价和结果评价C. 相对评价、绝对评价和个人内评价D. 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 4．整合可通过以下几种方式实现（ A. 同化、重组和异化 C •同化、顺应和重组8．皮亚杰智慧发展阶段论认为，个体的认知发展经历了以下阶段（ ）。
A. 感知运动期、前运算时期、后运算阶段和形式运算阶段 B. 感知运动期、前运算时期、具体运算阶段和后运算阶段 C. 记忆运动期、前运算时期、具体运算阶段和形式运算阶段 D. 感知运动期、前运算时期、具体运算阶段和形式运算阶段B.强调知觉痕迹，强调记忆痕迹 D.强调知觉痕迹，强调表象痕迹 ）。
）。
B.同化、加工和异化 D.同化、重组和加工5．把人的心理活动看做一个动态的变化发展过程的研究原则就是（ A. 变化性原则 C •变化与发展性原则 6．游戏的认知特性有（）。
A. 内在动机、内部控制能力、假装 C.内在动机、心理主动性、灵活性 7．桑代克提出的学习的三大定律是（ A. 巩固律、练习律和效果律 C.准备律、练习律和效果律）。
B. 动态性原则 D.发展性原则B. 自我导向、心理主动性、灵活性 D.内部控制能力、心理主动性和自我导向 ）。
自考试卷真题学前教育专业
自考试卷真题学前教育专业一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的最终目的是培养幼儿的（）A. 知识技能B. 社会适应能力C. 艺术鉴赏能力D. 科学探究能力2. 蒙特梭利教育法强调的是（）A. 教师主导B. 幼儿自主学习C. 家庭环境D. 集体活动3. 以下哪项不是幼儿园教育活动的内容？（）A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 军事训练4. 幼儿心理发展的关键期是（）A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12岁以上5. 幼儿教育中，教师与幼儿的关系应该是（）A. 权威与服从B. 指导与合作C. 命令与执行D. 监督与被监督6. 以下哪个选项是幼儿园教育的基本原则？（）A. 以幼儿为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心7. 幼儿期的自我意识发展主要表现为（）A. 身体自我意识B. 社会自我意识C. 心理自我意识D. 道德自我意识8. 幼儿园环境创设应遵循的原则是（）A. 美观大方B. 安全第一C. 功能齐全D. 色彩鲜艳9. 以下哪项不是幼儿园教育活动的方法？（）A. 游戏法B. 观察法C. 讲授法D. 讨论法10. 幼儿教师在教育过程中应具备的素质包括（）A. 爱心、耐心、细心B. 严厉、权威、严格C. 知识丰富、技能高超D. 以上都是二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿园教育活动的基本特点。
2. 描述幼儿教师在教育过程中应如何与幼儿建立良好的师生关系。
3. 阐述幼儿园环境创设对幼儿发展的重要性。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述幼儿园教育中游戏活动的作用及其在幼儿发展中的重要性。
2. 论述如何根据幼儿的年龄特点和个体差异进行教育活动的设计。
四、案例分析题（共30分）背景材料：某幼儿园大班的小明在一次户外活动中，因为与其他小朋友争抢玩具发生了冲突。
请根据这一情况，分析幼儿教师应如何处理此类冲突，并提出具体的教育策略。
要求：结合幼儿心理发展特点，给出合理的分析和建议。
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2017 年 4 月自考《学前教育学》考试真题
以下为大家带来的是 2017 年 4 月《学前教育学》考试真题，各位小伙伴们可以自行参考练习。
一、单项选择题 ( 本大题共 30 小题，每小题 1 分,
共30 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、教育活动多样化 , 取决于教育内容的
A.丰富性
B. 知识性
C. 基础性
D. 启蒙性
2、在教育过程中，教育者和受教育者的关系是
A.矛盾的对立面
B. 相互依存的统一体
C.接受与控制的关系
D. 主体与客体的关系
3、人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展，是指人的
A.身体发展
B. 心理发展
C. 个体发展
D. 社会发展
4、以发展儿童智力为中心的学前教育目标的提出
是在
A.工业社会初期
B. 工业社会
C.现代社会初期
D. 现代社会
5、以“白板说”著称于世的是
A.杜威
B. 格塞尔
C. 弗洛伊德
D. 洛克
6、在语言发展屮，有的儿童在七八个月时就能说出清晰的词 , 有的则要到将近两岁或超过两岁 , 这体现了个体发展几有
A.个别差异
B. 阶段性
C. 稳定性
D. 规律性
7、儿童恒牙逐渐替换乳牙是在
A.4 、5 岁 ~10 、11 岁
B.6 、7 岁~10、11 岁
C.4 、5 岁 ~12 、13 岁
D.6 、7 岁~12、13 岁
8、智力发展的核心部分是
A.语言能力
B. 思维能力
C. 交往能力
D. 运动能力
9、人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法是
A.教学观
B. 教师观
C. 教育观
D. 儿童观
10、我国现代教育观认为幼儿期教育活动的主导形
式是
A.游戏
B. 上课
C. 劳动
D. 观察
11、幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治的文明
古国是
A.古希腊
B. 古罗马
C. 古希伯来
D. 古印度
12、《母育学校》的作者是
A.柏拉图
B. 苏格拉底
C. 夸美纽斯
D. 昆体良
13、在教育史上笫一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程的教育家是
A.福禄贝尔
B. 卢梭
C. 阿德勒
D. 赫尔巴特
14、提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家
是
A.张雪门
B. 张宗麟
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
15、容观事物直接作用于人的感觉器官 , 在人脑中产生的对客观事物个別属性的反映，这种心理过程是
A.观察
B. 感觉
C. 注意
D. 想像
16、来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论的学前教育原则是
A.综合性原则
B. 保教结合原则
C. 启蒙性原则
D.
活动性原则
17、属于幼儿园教育教学直观形象法的是
A.故事法
B. 移情法
C. 演示法
D. 讨论法
18、组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单技能和行为习惯的幼儿园教育教学方法是
A.角色扮演法
B. 行动操练法
C. 游戏化方法
D. 环境体验法
19、我国规定托儿所的双重特性是
A.社会福利性和教育性
B. 社会福利性和保教性
C.社会福利性和保育性
D. 保育性和教育性
20、“每天饮食 4 次，活动时间 4 ~5 小时，昼间睡眠 1 次”的一日生活行动时间，适合于
A. 3 个月的婴儿
A. 6 个月的婴儿
A. 12 个月的婴儿
A. 18 个月的婴儿
21、用玩具逗引婴儿开始学爬的时间约是
A.婴儿 5 个月时
B.婴儿 6 个月时
C.婴儿 7 个月时
D.婴儿 8 个月时
22、婴儿处于独自游戏期的年龄约是
A.0-2 岁
B.2-3 岁
C.3 -4 岁
D.4-5 岁
23.在幼儿园教育目标的层次中，幼儿园小、中、大等各年龄班的教存目标属于
A.幼儿闶教育目标
B.幼儿园中期目标
C.幼儿园近期目标
D.幼儿园活动目标
24、保证幼儿园教育质量的第一要素是
A.园长的观念
B.足够的活动空间
C.良好的精神环境
D.合格的物质环境
25、提出“游戏是儿童的正当权利”的是
A.鲁迅
B. 蔡元培
C.康有为
D.梁启超
26、中班幼儿基本上能正确发音 , 但仍然
A.以名词和动词为主
B.以名词和副词为主
C.以动词和连接词为主
D.以副词和连接词为主
27、大班幼儿一般指
A.2 ~ 3 岁的幼儿
B. 3 ~4 岁的幼儿
C.4~5 岁的幼儿
D.5 ~6 岁的幼儿
28.由园所安排一个固定时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议，这种形式是园所组织的
A.家汸
B. 家长会
C. 家长学校
D.家长接待日
29、在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是
A.教师
B. 保育员
C. 保健医
D.后勤人员
30、美国的“提前开端计划”旨在对家庭环境不佳的儿童提供
A. 游戏活动
B. 参观活动
C.健康保健服务
D. 负责的学前教育非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释題 ( 本大题共 5 小题，每小題 5 分,
共25 分)
31、儿童的发展
32、先天因素
33、发现式教学法
34、有规则的游戏
35、幼儿园一日生活
三、简答题 ( 本大题共 5 小题 , 每小题 5 分，共 25
分)
36、简要回答卢梭的幼儿教育方法。
37、简要回答成为蒙台梭利学校教师必不可少的条
件。
38、简要回答运用惩罚法要做到的“三要”。
39、简要回答 3 岁前婴儿口语表达能力发展与训练的要求。
40、简要回答保育员应具备的基本素质。
四、论述题
( 本大题共 1 小题 , 共 10 分 )
41、论述幼儿园游戏条件的创设。
五、应用题 ( 本大题共 1 小题 , 共 10 分 )
42、举例分析说明入园对于幼儿成长的重要意义。