2020年全民科学素质工作自查报告文档
市自然资源和规划局全民科学素质行动工作自查报告范文
市自然资源和规划局全民科学素质行动工作自查报告范文市自然资源和规划局全民科学素质行动工作自查报告一、绪论自然资源是人类生存和发展的基础，科学素质是推动经济社会发展和科技进步的重要支撑。
为了加强市自然资源和规划局全民科学素质行动的工作，提高全民的科学素质，特制定了该自查报告，总结自然资源和规划局全民科学素质行动的工作情况，并提出相关的改进意见和建议，以期达到全面提高市民科学素质的目标。
二、自查内容1. 自然资源和规划局全民科学素质行动的组织管理情况；2. 自然资源和规划局全民科学素质行动的宣传推广工作；3. 自然资源和规划局全民科学素质行动的培训与教育工作；4. 自然资源和规划局全民科学素质行动的评估与监督工作。
三、自查结果1. 组织管理情况自然资源和规划局全民科学素质行动的组织管理情况得到了较好的改善。
局领导高度重视该项工作，并成立了相关的工作小组，负责具体的组织策划和执行，加强了对全民科学素质行动的领导和管理。
2. 宣传推广工作宣传推广工作是提高全民科学素质的重要手段。
我局广泛发动各种形式的宣传活动，通过开展科普知识讲座、科技展览、科普读物发放等方式，向广大市民普及科学知识，提高科学素质。
3. 培训与教育工作我局注重开展全民科学素质培训与教育工作，组织开展了一系列的培训班、讲座和研讨会，包括资源环境保护、测绘与地理信息等方面的培训，提高了市民的专业知识和科学素养。
4. 评估与监督工作我局建立了全民科学素质行动的评估与监督机制，定期开展科学素质测评，评估市民的科学素质水平，同时加强对科学素质行动的监督和管理，确保工作的顺利开展。
四、自查总结通过对自然资源和规划局全民科学素质行动工作的自查，可以得出以下几点总结：1. 组织管理方面，注重责任落实和协调配合，但仍存在一些组织措施不够完善的问题；2. 宣传推广方面，开展了多种形式的宣传活动，但宣传内容需要更加贴近市民的实际需求；3. 培训与教育方面，开展了一系列的培训班和讲座，但需要进一步提高培训的针对性和实效性；4. 评估与监督方面，建立了评估与监督机制，但监督力度还需加强，确保工作质量的提高。
全民科学素质工作自查报告文档
全民科学素质工作自查报告文档一、自查目的和背景科学素质是指人们在科学知识、科学方法和科学思维能力方面的素养水平，是每个公民都应该具备的基本素质之一、为了提高全民的科学素质水平，我们组织开展了全民科学素质工作，并制定了一系列的计划和措施。
本报告旨在对全民科学素质工作进行自查和评估，以便及时发现问题并采取措施加以改进。
二、自查内容1.科学教育宣传工作在过去的一段时间里，我们通过各种途径开展了科学教育宣传工作，包括举办科学讲座、游戏竞赛和科普展览等活动。
我们要对这些活动的内容、形式和效果进行评估，看其是否达到了预期的宣传效果。
2.科学普及教育工作我们培训了一批科普志愿者，并组织他们到学校、社区等地开展科学普及活动。
我们要调查志愿者的活动情况，包括活动范围、内容和效果等方面。
此外，我们还要评估科学普及教材和课程的质量和适用性。
3.科学素质培养工作我们开设了全民科学素质培训班，并邀请了一些科学家和专家进行授课。
我们要评估培训班的学员数量、学习情况和满意度，并通过问卷调查了解学员对培训班的反馈意见。
4.科学实践活动我们组织了一些科学实践活动，包括参观科研机构、实验室和企业等。
我们要评估实践活动的规模、参与人数和活动效果，并调查参与者对活动的反馈和意见。
三、自查结果1.科学教育宣传工作我们的科学教育宣传工作取得了不错的效果。
通过举办科学讲座，我们吸引了大量的观众，让他们了解到了最新的科学研究成果。
游戏竞赛和科普展览也吸引了众多的参观者，并获得了良好的反馈。
2.科学普及教育工作科普志愿者的活动范围较为广泛，我们覆盖了多所学校和社区，进行了大量的科学普及活动。
志愿者的努力得到了肯定，并且我们得到了一些科普教材和课程的正面反馈。
3.科学素质培养工作我们的科学素质培养班吸引了一部分公民参与学习，学员对培训班的质量和内容表示满意。
然而，培训班的学员数量相对较少，需要进一步提高宣传力度。
4.科学实践活动我们组织的科学实践活动覆盖了多个领域，参与人数较多，并且获得了良好的反馈。
全民科学素质工作自查报告
全民科学素质工作自查报告一、背景介绍为了提高全民科学素质，促进科学知识的普及和科学精神的培养，我与我的团队在过去一段时间内开展了一系列的全民科学素质工作。
现将我团队的自查报告如下：二、工作内容1.科普讲座：我们定期举办科普讲座，邀请专业人士来分享科学知识，例如宇宙学、生物学、物理学等。
通过这些讲座，我们希望能够吸引更多的人对科学感兴趣，并加深对科学知识的了解。
2.科学实验：我们组织了一系列的科学实验活动，旨在通过实践感受科学的魅力。
我们为不同年龄段的人准备了不同的实验项目，例如水电解实验、植物生长实验等。
这些实验项目既简单易懂，又能够培养参与者的动手实践能力。
3.科学展览：我们举办了一次科学展览活动，展示了一系列的科学实验装置和科学成果。
通过参观科学展览，人们可以了解到最新的科学研究成果，增加对科学的兴趣。
4.科学论坛：我们定期举办科学论坛，邀请专业人士和对科学感兴趣的人士一起讨论科学问题。
通过这些论坛，人们可以交流意见和经验，拓宽科学视野。
5.科学竞赛：我们组织了一些科学竞赛活动，旨在激发年轻人对科学的兴趣。
通过这些竞赛，年轻人可以通过比赛的方式学习和运用科学知识，提高科学素质。
三、效果评估1.参与人数：通过我们的工作，越来越多的人对科学表现出了浓厚的兴趣。
科普讲座、科学实验和科学论坛的参与人数逐年增加。
2.意识提升：我们通过调查问卷的方式对参与者进行了评估。
结果显示，参与者的科学知识水平和科学素质有所提高。
他们更加重视科学知识的学习，对科学问题的解释能力也有所增强。
3.活动反馈：参与者对我们的活动反馈积极。
许多参与者表示，通过参与我们的活动，他们的科学素质得到了增强，对科学也有了更深入的了解。
四、问题与建议在开展全民科学素质工作的过程中，我们也面临了一些问题。
主要问题有以下几个方面：1.缺乏持续的资金支持：我们的工作主要依靠政府资助和赞助商的支持。
但在一些时候，资金不足以持续开展一系列的活动。
全民科学素质工作自查报告
全民科学素质工作自查报告随着经济全球化和信息技术日益发展，科技进步日新月异，科学已经深度影响着我们的生产生活及未来发展。
在国家强调科学素质的背景下，为了全面提升全民的科学素质，最近我们展开了一系列“全民科学素质工作自查”活动，下面是我们的报告。
一、自我评价本次“全民科学素质工作自查”活动正是针对全民科学素质的提升而展开的，因此我们对自己进行了全面评价。
我们首先对自己的科学知识水平进行了全面的梳理。
我们通过对比国内外许多知名科学家及科学作品的学习和阅读，发现自己的科学知识还存在较大的局限性，缺乏广泛的视野和深入的了解。
其次，我们重点关注了自己的创新意识和实践能力。
我们发现自己在解决问题和创新方面有待提升，需要更多的实践经验和思维能力培养，才能更好地发掘、创新和应用科学知识。
最后，我们还对自己的科学思维能力进行了评估。
我们发现自己有时在面对科学问题时会缺乏系统性和逻辑性的思考，以及数据分析和科学论证的能力，在这方面需要更多的练习和训练。
二、自我发现通过自我评价，我们发现了自己在科学素质方面存在的不足，做到了自我发现。
我们发现我们缺乏日常工作中实践、应用和创新科学方法的机会，缺乏有针对性的科学思考的训练。
同时，我们也缺乏科学活动的参与和科学环境的营造，这些都制约着我们的开拓思路、创新意识和科学素质的提高。
三、自我总结通过全民科学素质工作自查活动，我们深刻地认识到了自己的不足和未来的问题。
我们总结认为，科学素质是一个人综合能力的体现，需要多方面的培养和提高。
我们应该通过创造机会和积极参与科学活动，让自己深入了解科学知识，学会科学思维方法以及如何将科学知识应用于实践。
此外，我们还应该加大对科学教育的重视，引导更多的人积极参与科学活动，同时也要增加对科学性的识别能力培训，以便更好地面对繁杂的新知识。
四、自我实践基于自我发现和总结，我们将着手从以下三个方面提高自身的科学素质：1. 使用科技语言大赛、科学展览等平台，参与更多的科学活动，广泛了解科学领域的前沿和知名科学家的研究成果。
全民科学素质工作自查报告
全民科学素质工作自查报告自查报告一、工作目标全民科学素质工作的目标是提高全民的科学素质，培养全民的科学思维和科学精神，促进科学发展和创新能力的提升。
本次自查报告旨在对我国全民科学素质工作进行全面的自我检查和评估，找出存在的问题和不足，并提出改进和解决措施，以推动全民科学素质工作的健康发展。
二、自查内容1.科学教育体系建设情况自查-科学教育的政策支持和法律法规保障情况-科学教育课程的编制和推广情况-科学教育教材的质量和使用情况-科学教育师资队伍的建设情况-科学实验室和实践基地的建设情况2.科学普及活动开展情况自查-科学普及活动的组织和推广情况-科学展览和科普讲座的开展情况-科普读物和科普影视作品的制作和推广情况-科普宣传平台和渠道的建设和使用情况3.科学精神培养情况自查-科学思维和创新精神的培养情况-科学研究和实验的培养和支持情况-科学竞赛和科技创新的开展情况-科学教育活动的参与和反馈情况三、自查结果分析通过对以上内容的自查，我们发现存在以下问题和不足：1.科学教育体系建设方面，政策支持力度不够，科学教育课程的推广还有待提高，教材编制和质量存在一定问题，师资队伍建设亟待加强，实验室和实践基地建设不够完善。
2.科学普及活动开展方面，组织和推广力度不够，科学展览和讲座的数量和质量有待提高，科普读物和影视作品的制作和推广水平有待提高，科普宣传平台和渠道建设不够完善。
3.科学精神培养方面，科学思维和创新精神的培养还需加强，科学研究和实验活动的支持力度不够，科学竞赛和科技创新的参与面还需扩大，科学教育活动的参与度和反馈效果有待提高。
四、改进措施1.政府加大对科学教育的政策支持力度，完善法律法规的保障，推动科学教育课程的编制和推广工作。
2.加强教材编制和质量管理，确保教材内容的科学性和实用性，培养师资队伍的专业能力和创新意识。
3.加快实验室和实践基地建设，提高实验条件和设备的质量，扩大科学实验和实践活动的规模和参与面。
开展全民科学素质工作自查报告
开展全民科学素质工作自查报告
一、基本情况
1、本单位全民科学素质工作委员会由XX个成员组成。
其中，XX局是主管单位，XX局、XX局负责执行，其他XX局参与配合。
2、主要职责：建立全民科学素质工作机制，根据《全民科学素质工作有关文件》，组织实施各项全民科学素质工作。
3、组织机构：全民科学素质工作委员会，负责组织实施全民科学素质工作；科技委，主要负责科技科学教育；文化委，主要负责艺术素质教育；体育委，主要负责体育素质教育；XX局，主要负责依法行政管理的全民科学素质工作。
4、经费投入：方针政策、工作细则、检测项目及教育学习项目均由各部门制定并投入资金实施。
二、教育推广
1、以宣传为主导，结合专题宣传活动，强化全民科学素质教育。
2、面向全社会，组织开展科学教育、体育素质教育、艺术素质教育活动。
3、积极举办各类全民科学素质教育专题讲座、实践活动及比赛等，发挥公共科技、文化、体育机构在全民科学素质教育中的主导作用，提高公民素质。
4、开展各类型素质教育课程及会议活动，提高教师素质。
全民科学素质工作自查报告
全民科学素质工作自查报告关于《全民科学素质工作自查报告》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
市目督办、市全民科学素质办：我局XX年全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发〔XX〕7号）、《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领〔XX〕1号）和《中共彭州市委彭州市人民政府目标管理督查办公室、彭州市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领〔XX〕1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和灾后重建的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
一、加强领导我局根据全民科学素质工作的要求成立了以焦锋副市长、局长为组长，主持工作的副局长柯以农同志为常务副组长，党组成员谢静为副组长，各科、室、站、队为成员的全民科学素质工作领导小组。
认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育利用各种平台，加强四川石化项目环境保护宣传，已先后发放《四川石化项目环保知识科普手册》XX多册。
发放18种环保资料10000余册（份），播放6种环保电视宣传片，展览38个环保宣传展板和4套20张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育活动组织开展环保进工厂与进农村“落实科学发展创新彭州环保先行”主题活动和“6.5”世界环境日宣传活动，市委副书记谭学军对“6.5”活动作重要讲话，市人大和市政协领导、各镇分管环保工作副镇长和环保员，以及近1000名人民群众参加活动。
3项活动，接待12批36人次的环保咨询，受理19个环保问题，100%当面解答；利用全市“3.15”宣传、“科普宣传周”、社会治安综合治理宣传等活动，12次设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
全民科学素质工作自查报告
全民科学素质工作自查报告一、引言本报告旨在全面回顾和评估我们在全民科学素质工作方面的成效，并深入剖析存在的问题与不足。
全民科学素质是国家发展的重要基石，也是社会进步的重要推动力。
近年来，我们围绕提升全民科学素质的目标，采取了一系列措施，取得了一定成效。
然而，我们也清醒地认识到，全民科学素质工作仍然面临诸多挑战和困难。
因此，本报告将通过自查，发现问题，提出改进措施，为今后的工作提供有力支撑。
二、工作内容与成效1. 科普活动开展情况我们组织了一系列科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普竞赛等，旨在普及科学知识，提高公众的科学素养。
这些活动吸引了大量公众参与，取得了良好的社会反响。
2. 科学教育普及工作我们在学校、社区等场所开展了科学教育普及工作，通过开设科学课程、举办科学实践活动等方式，培养学生的科学兴趣和创新精神。
同时，我们还积极推广科学教育资源，为公众提供更多的学习机会。
3. 媒体宣传与平台建设我们充分利用媒体平台，通过广播、电视、网络等渠道，传播科学知识，提升公众对科学的认知度。
同时，我们还建立了科学素质提升网络平台，为公众提供便捷的学习和交流渠道。
三、存在问题与不足1. 科普活动覆盖面有限尽管我们组织了一系列科普活动，但活动覆盖面仍然有限，许多偏远地区和弱势群体难以接触到这些活动。
2. 科学教育资源分配不均在科学教育普及工作中，我们发现科学教育资源在不同地区和学校之间的分配存在不均衡现象，导致部分地区和学校科学教育水平较低。
3. 媒体宣传力度有待加强虽然我们在媒体宣传方面取得了一定成效，但宣传力度仍有待加强。
部分公众对科学的认知仍然停留在表面，缺乏深入了解和认识。
四、改进措施与建议1. 扩大科普活动覆盖面针对科普活动覆盖面有限的问题，我们将加大投入力度，扩大活动规模，特别是在偏远地区和弱势群体中开展更多形式的科普活动。
2. 优化科学教育资源分配我们将进一步完善科学教育资源分配机制，确保不同地区和学校能够享受到更加均衡的教育资源。
全民科学素质工作自查报告文档
全民科学素质工作自查报告文档一、背景介绍科学素质是指一个人对科学的理解、运用和创新能力，是现代社会公民的基本素质之一、全民科学素质工作是指通过各种途径和渠道，提高全民的科学素质水平，促进科学知识的普及和科学文化的传播，以适应科技创新发展对人才需求的变化，推动科技创新与社会发展的良性互动。
二、工作目标提高全民科学素质，培养和引导人们形成科学思维，增强科学观察和判断能力，倡导科学精神，提升科学文化素养，推动科技创新与社会发展。
三、工作内容1.科学普及活动开展面向大众的科普讲座、科学展览、科技活动等，提供易于理解的科学知识，增强公众的科学趣味和科学思维。
2.科学教育培训3.科学图书出版编撰和出版适合不同年龄层次和读者需求的科学图书，提供科普读物、科技管理类书籍等。
4.科学传播平台建设建设和维护科学传播平台，提供科普信息和资源，鼓励公众积极参与科学讨论和交流。
加强科学实验教育，培养学生的实践能力和创新意识，鼓励学生参与科学研究和创新项目。
四、自查情况1.科学普及活动我们在过去一年中共开展了10场面向大众的科普讲座和科学展览活动，覆盖了不同年龄段的人群，因此受众面较广。
但是，我们在宣传方面还需加大力度，以提高活动的知名度和参与度。
2.科学教育培训我们对全区的中小学教师进行了两次科学教育培训，内容包括科学知识的更新和科普教育方法的培训。
培训效果受到了教师的积极反馈，但由于时间和资源有限，无法覆盖到所有教师。
我们将考虑加强线上培训渠道，提供更多科学教育资源。
3.科学图书出版我们出版了5本科普图书和2本科技管理类书籍，但销量不如预期。
反思后发现，我们的图书宣传工作做得不够到位，今后将加强与图书销售渠道的合作，并加大对图书的宣传推广力度。
4.科学传播平台建设我们建设了一个科普信息网站，提供了最新的科普资讯和科学教育资源。
但是，网站流量和用户参与度还有待提高，我们将进一步改进网站内容和设计，提升用户体验，扩大影响力。
有关全民科学素质工作的自查报告 (2)2篇
有关全民科学素质工作的自查报告 (2)有关全民科学素质工作的自查报告 (2)精选2篇（一）全民科学素质工作是指通过提高公众的科学知识水平和科学思维能力，全面推动科学与技术与社会经济建设深度融合的工作。
以下是我个人的自查报告：1. 科学知识水平：我的科学知识水平相对较高，通过学校的科学教育和自主学习，对物理、化学、生物等自然科学有一定的了解，并能够运用它们解决实际问题。
2. 科学思维能力：我具备一定的科学思维能力，善于观察、分析和总结问题，能够运用科学的方法和逻辑思维解决问题。
我也善于提出合理的科学假设，并通过实验和观察进行验证。
3. 科技创新能力：我对科技创新非常感兴趣，并积极参与各种科技竞赛和项目。
我具备一定的科技创新能力，能够独立思考并提出创新性的科技项目，并能够进行相关的实验和研究。
4. 科学传播能力：我认识到科学不仅仅是一种知识，更是一种文化，需要通过科学传播来普及和推广。
我善于将复杂的科学概念用简单明了的语言和方式传播给大众，并能够引导他们进行科学思考。
5. 科学道德素养：我具备良好的科学道德素养，重视科学研究和实验的规范性和诚信性，坚持诚实、严谨、先进的科学精神，不进行造假行为。
6. 科学学习与实践：我积极参与各类科学学习和实践活动，包括加入科学社团、参观科学展览和实验室等，通过实地参观和实践操作，深化对科学知识的理解和掌握。
7. 科学意识与科学决策：我具备科学意识，能够用科学的眼光看待问题并做出科学决策。
我会运用科学知识解决生活中的问题，并且会积极参与社会科学讨论，关注科学和技术发展对社会的影响。
根据以上自查报告，我认为我在全民科学素质工作方面已经取得了一定的成绩。
但是我也意识到自己还有许多不足之处，需要继续加强科学学习和实践，提高科学思维能力和科技创新能力，更好地参与科学传播和推广工作，为推动科学与社会经济建设深度融合做出更大的贡献。
有关全民科学素质工作的自查报告 (2)精选2篇（二）全民科学素质是指社会各个层面的人群普遍具备的科学知识、科学方法和科学态度，能够正确理解、评价和应用科学知识，参与科学活动，具备科学思维能力和科学创新能力的能力。
全民科学素质行动工作自查报告
全民科学素质行动工作自查报告全民科学素质行动工作自查报告自20xx年2月国务院颁布实施《科学素质纲要》以来，我局在县全民科学素质工作领导小组的领导下，遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，结合实际，积极推进我县实施《科学素质纲要》的各项工作，现将自查情况汇报如下：一、加强组织领导，明确责任，抓好落实我局高度重视全民科学素质工作，把该项工作纳入我局总体工作计划之中，同部署、同安排，同考核，做到了年初有计划，年末有总结。
根据《科学素质纲要》的要求，我局成立了以局长为组长，各党组成员为成员的全民科学素质工作领导小组，领导全局《科学素质纲要》的实施工作，领导小组办公室日常工作由局办公室负责，并明确了相应的职责和任务，把全民科学素质工作纳入年度工作目标进行考核，实行目标责任管理。
二、围绕工作主题，开展形式多样宣传活动一是制定科普宣传培训计划。
把科学素质培训内容融入干部培训目标中，细化分解落实年度重点学习培训目标。
二是创新学习培训形式。
先后采取以会代训、集中学习、分散自学、外出培训等多种形式，加大对科学知识的培训力度，使科学素质工作的主题更加深入人心。
三是在面向干部职工普及科学技术知识的同时，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。
四是结合本局职能职责利用“科普活动月”、“科普活动日”、“科技三下乡”等活动在广场、社区及各建筑工地开展防震减灾、城乡环境综合治理、违法建设、节约资源、保护生态、改善环境、健康生活等科普宣传活动，倡导建立资源节约型、环境友好型社区，保障健康生活，推进城乡发展，促进城镇居民素质的提高。
五是鼓励职工在职学习，在职业培训中加大有关科学知识的内容。
六是利用民工夜校开展建筑施工单位民工安生生产、文明施工等专题培训，发放相关宣传资料、手册，进一步提高民工安全、文明施工意识。
据粗略统计，在整个宣传活动过程中，我局对外发放建筑工程开工安全生产文明施工条件、城乡环境综合治理建筑工地安全管理、民用建筑节能条例、防震减灾知识手册等宣传资料15000余份，制作科普知识展板5个。
开展全民科学素质工作自查报告
开展全民科学素养工作自查报告开展全民科学素养工作自查报告区科协：为了贯彻落实党的十x大精神，依据中央、省、市、区科学素养工作的总体要求，我局切实抓好科学素养工作，圆满完成了各项目标任务，一年来主要做了以下工作。
一、党政重视，狠抓组织落实科技是第一生产力。
提高全民科学素养我国全面建成小康社会的迫切必要，我局设立了素养工作领导小组，局党组书记局长任组长，主管业务工作的副局长任副组长，局机关具有中级以上技术职称的技术人员任成员，办公室设立在局业务股，将全民科技素养工作纳入全年工作预决算。
同时成立了科普志愿者队伍，现有成员13人，在全区蚕桑重点村，大力普及现代养蚕科技，为蚕农增产增收供应了坚强的技术支撑。
二、保障经费，确保活动开展我局今年投入3万元专项资金，以保证提高全民科学素养工作的全面落实，建立职工书屋和活动室，增订有关蚕桑、丝绸方面专业杂志和书刊10多份，不断提高职工科学和文化素养，科技人员撰写了大量的科技资料和新闻稿件，在《xxx蚕业》、《达县科技》、《工友》、《xxx工人日报》均有发表，不但提高了职工素养，还增大了我局的影响力，增加了职工的自自信和创新力。
与xxx区电视台合作，全年制作了"四期'以蚕业为主体"关注三农'节目，受到了广泛关注。
三、深化基层，开展科普宣扬今年全局抽调13名业务素养好、实践阅历丰富的科技人员到xx、xx、xx、等蚕桑基地乡镇进行科普宣扬。
共设科技服务宣扬点20个，询问项目15个，询问人数3000多人次，配送蚕需物资1500件〔瓶〕。
在xx乡九贤寺村、xx乡牌坊村等14个蚕桑重点村开展科技培训23期，培训项目10项，培训返乡农夫工3000人次，为返乡农夫工供应了创业新门路。
四、普及推广，狠抓工作落实〔一〕普及推广小蚕共育针对农村劳动力紧缺，文化素养偏低的具体状况，今年我们在xx、xx等蚕桑基地乡镇选择培育了小蚕共育户18户，完善小蚕共育室18间，配备小蚕共育设施3000件套，推广小蚕共育8000张，共育面达到了100%，蚕茧单产达31.25公斤，农夫养蚕收入增加了近100万元。
全民科学素质工作自查报告 文档
全民科学素质工作自查报告根据××文件精神，我××结合工作实际，认真开展自查工作，现将自查工作报告如下：一、加强领导，建立自查工作小组全民科学素质工作领导小组办公室关于开展督查的通知下发后，我××领导高度重视，要求单位全民科学素质工作领导小组办公室立即通知各有关部门开展自查工作。
各部门按照通知精神，有序地开展自查。
二、突出重点，全面开展自查工作由于××领导的高度重视和大力支持，各有关部门在工作任务极其繁忙的情况下挤出时间，认真组织开展这项工作，使自查工作能够按计划顺利完成，并做好了如下主要工作：（一）对今年以来出台加强全民科学素质工作文件进行整理汇编；（二）对今年以来开展的各项活动情况进行认真梳理，总结经验；（三）对照“十二五”全民科学素质工作启动实施情况督查内容，查漏补缺，进一步完善实施工作思路，制定下一步实施工作计划。
三、凸显特色，实施工作成效显著从检查的情况来看，实施工作已有序地全面开展，并取得较好进展，结合本单位实际制定的实施方案也已下发，公民科学素质建设工作进展顺利，重视科普、注重提高公民科学素质的氛围愈加浓厚。
（一）实施科学教育与培训基础工程方面，不断加强教学基础设施建设，根据需要建设新的科学教育基础设施，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。
（二）实施科普基础设施工程方面，一是认真贯彻落实《科普法》和国家××文件精神，加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入；二是推进科技馆、文化场所建设，不断完善基础设施建设，提升全民科学素质。
截止目前，共向积极申报争取文化体育项目××个，总投资达××亿元。
（三）完善全民科学素质建设长效机制，一是按照××中长期科技、教育、人才发展规划纲要，结合单位实际，采取多种措施，做好机关队伍建设；二是将全民科学素质工作纳入业绩考核，充分调动干部职工工作积极性，严格落实奖惩制度。
开展全民科学素质工作自查报告
开展全民科学素质工作自查报告全民科学素质工作自查报告1. 背景介绍：全民科学素质工作是指推动全民培养科学思维和科学知识，提高国民的科学素养水平，促进科技创新和社会发展的工作。
2. 自查目的：评估当前全民科学素质工作的现状和问题，为进一步改进和提升全民科学素质工作提供参考和指导。
3. 自查内容：a. 教育体制方面：- 学校科学教育的开展情况，是否注重培养学生科学思维和实践能力。
- 教师科学素质和教育教学方法是否与科学素质目标相匹配。
- 科学教育经费投入情况，是否满足推动科学素质工作的需要。
b. 大众科普方面：- 科普活动地区覆盖率和参与度，是否能够覆盖到更广大的人群。
- 科普活动的内容和形式是否与大众需求相匹配，是否能提高科学素养水平。
- 科普资源的开发和利用情况，是否能够满足科普活动的需求。
c. 科学传媒方面：- 科学传媒的多样性和覆盖面，是否能够提供科学知识和信息给广大群众。
- 科学传媒的准确性和权威性，是否能提供真实可信的科学知识和信息。
- 科学传媒的互动性和参与度，是否能够激发公众的兴趣和参与。
4. 自查方法：- 基于现状调研：收集相关数据和信息，了解全民科学素质工作的开展情况。
- 问卷调查：针对不同群体开展问卷调查，了解公众对全民科学素质工作的认知和需求。
- 深入访谈：与相关机构、专家和从业人员进行深入交流，获取更全面的信息和意见。
5. 自查结果分析：- 对现状进行定量分析，比较目标与实际情况之间的差距。
- 对问题原因进行归纳和分析，确定存在的主要问题和瓶颈。
- 对成果和亮点进行总结，为进一步改进和推进全民科学素质工作提供借鉴和启示。
6. 自查报告撰写和呈现：- 撰写全民科学素质工作自查报告，包括背景介绍、自查目的、自查内容、自查方法、自查结果分析等部分。
- 根据自查结果提出改进建议和措施，包括优化教育体制、加强科普活动、提升科学传媒等方面的建议。
- 将报告提交给相关部门和机构，以便进一步改进和推进全民科学素质工作。
开展全民科学素质工作自查报告
开展全民科学素质工作自查报告一、背景介绍全民科学素质是指一个社会中所有成员了解和具备科学知识，具备科学思维能力，能够运用科学方法解决问题，培养科学精神的水平。
全民科学素质的提升对于促进经济社会的可持续发展，推动创新能力的提升具有重要意义。
为了落实国家科学素质提升的重要任务，我们组织开展全民科学素质工作的自查报告。
二、工作目标1.加强科学知识的普及和传播，提高公民的科学素养水平；2.培养科学思维能力，提高公民运用科学方法解决问题的能力；3.倡导科学精神，培养公民的创新意识和科学态度。
三、自查情况1.科学知识普及和传播(1)是否建立了科学知识普及的宣传平台，是否有科普教育资源覆盖全民？(2)所有教育机构、媒体、政府部门是否在科学知识普及中履行了义务？(3)是否定期举办科普讲座、科技展览等活动，增加公众的科学知识储备？(4)是否有推广科学著作、科普读物，提升公众对科学的认知水平？2.科学思维能力培养(1)是否将科学思维纳入学校教育体系，培养学生的批判性思维、创新能力等？(2)社会各界是否开展科学实验、科研活动，促进公众运用科学方法进行推理和实践？(3)政府部门是否加强科学政策制定过程中的科学论证和数据支撑？(4)是否举办科学竞赛、科技创新活动，鼓励广大公众参与科技创新和科研？3.科学精神倡导(1)是否倡导科学精神，弘扬科学家的价值观和科学道德规范？(2)社会文化环境是否鼓励创新思维和质疑精神的培养？(3)是否鼓励公民积极参与科学活动，培养科学态度和习惯？(4)政府部门是否加强科学传播的监管，防止虚假科学信息的传播？四、自查结论1.在科学知识普及和传播方面，我们已建立了科普教育资源平台，并定期举办科普讲座、科技展览，但还需加强科普教育资源的全面覆盖，提高科普内容的质量。
2.在科学思维能力培养方面，学校教育体系中已纳入科学思维，但社会各界科研活动还待进一步加强，政府部门需要更多支持和推动科技创新活动。
3.在科学精神倡导方面，我们已倡导科学精神和价值观，但社会文化环境仍需培养创新思维和质疑精神。
全民科学素质工作自查报告
全民科学素质工作自查报告尊敬的领导和各位同事：本单位计划开展全民科学素质工作自查，做出客观评价，找出不足之处，并制定对策，提高全民科学素质，为国家科技进步做出积极贡献。
一、科普宣传工作我单位注重科普宣传工作，加强了各类科学知识普及和公众科技素质提升的宣传工作，并在学校、社区、企业等场所广泛开展科普宣传活动。
但也存在一定的不足之处，比如宣传形式单一、缺乏新奇性，对学生、社区居民、企业员工等特殊群体的科普宣传不够全面和深入。
对于以上问题，我们将继续创新宣传方式，提供更多有趣、有用、有影响力的科普内容，加大对特殊群体的科普工作，提高科普影响力和宣传效果。
二、科技教育工作我们认为科技教育工作必不可少，因为只有通过科技教育才能提高公众的科学素质。
为此，我们重视科技教育，为学生和群众提供多样化的科技活动。
但是，在课堂教育和科技活动方面，我们也存在一定问题，包括科技教育与实际生活脱节，有些科技教育课程缺乏实操性，对一些新兴科技领域了解不够深入等等。
为此，我们计划持续推进科技教育工作，注重理论教育和实操训练的结合，增加实验教学、科技实践和参观考察等教育方式和载体, 扩大科技活动的范围。
三、科技创新工作科技创新是推动科技进步和社会发展的关键。
我单位一直将科技创新作为核心任务，开展多项技术创新和科学研究等工作，提高了我单位的科技水平和创新能力。
然而，我们也意识到，目前在研究方向和深度上还需要进一步提高，发挥市场导向作用的项目不多。
因此，我们将进一步加大科技创新投入，优化科技创新项目，借助互联网等信息化手段积极开展合作创新，积极协同优秀的技术团队，切实提高我单位的科技创新能力。
四、科技文化建设在科技文化建设方面，我单位也在不断加强，运用宣传、科技创新等方式推进科技文化的传播和推进。
但是，我们也存在一些问题，比如缺少以科技展览、科技演讲等形式推广科技文化，没有全面把握科技创新、科学发展的潮流。
因此，我们将在科技文化建设方面积极主动，开展更多形式多样的科技文化宣传，宣传我国的科技成就和技术进步的发展情况，让更多的人理解和认可科技文化，增强他们的自主创新和科技创新意识。
XX市人提升全民科学素质工作自查报告
XX市人提升全民科学素质工作自查报告1. 引言全民科学素质提升是推动城市创新发展、构建创新型国家的重要举措。
作为XX市，我们积极推动全民科学素质提高工作，不断探索有效的方式和方法，提升市民的科学意识、科学素养和科学能力。
本报告旨在对XX市人提升全民科学素质工作进行自我评估和总结，发现不足并提出对策，进一步完善工作。
2. 现状分析2.1 全民科学素质现状通过各项调研和评估，我们对XX市市民的科学素质状况进行了综合分析。
•科学意识不足: 部分市民对科学的定义和价值认识不充分，缺乏科学的探索精神和创新思维。
•科学知识水平有待提高: 尽管XX市的教育水平较高，但科学知识普及仍存在差距。
市民对基础科学知识的了解较少，尤其是新兴科技领域的知识。
•科学实践参与度低: 市民参与科学实践的积极性不高，缺乏科学实践的机会和渠道。
2.2 问题分析通过分析全民科学素质现状，我们发现了以下问题：•缺乏全民科学素质提升的长期规划和组织实施机制；•缺乏有效的科学教育宣传和科普资源；•缺少全民参与科学实践的机会和平台。
3. 自查结果为了深入了解全民科学素质提升工作的落实情况，我们进行了自查。
下面是自查结果的总结。
3.1 工作计划与组织机制•我们制定了全民科学素质提升的长期规划，并建立了相应的工作机构和人员配备；•每年都会制定详细的工作计划，明确工作目标和阶段性任务。
3.2 科学教育宣传和科普资源•我们在学校和社区开展科学教育宣传活动，包括科学展览、科学讲座等；•运用互联网和新媒体平台，发布科普文章、视频等内容，提高市民的科学知识水平。
3.3 科学实践机会与平台•我们建立了一系列的科学实践基地和实验室，提供市民参与科学实践的机会；•开展科技创新大赛和科技活动，鼓励市民积极参与科学研究和创新创业。
4. 不足之处通过自查，我们也发现了一些不足之处，需要进一步改进和提升。
•工作计划的落实存在一定的不足，需加强工作措施的执行力；•科学教育宣传还需要增加科普资源的丰富度和覆盖面；•科学实践机会和平台还需要进一步扩大和完善。
开展全民科学素质工作自查报告 (2)
开展全民科学素质工作自查报告
全民科学素质工作是指通过开展科学普及活动，提高全民对科学知识的了解和科学思维能力的培养，以促进全民科学素质的提升和科技创新能力的提高。
自查报告是通过自我评估，对已经开展的全民科学素质工作进行总结和反思，找出不足之处并提出改进措施的一种形式。
以下是一个可能的全民科学素质工作自查报告的结构和内容：
1. 工作目标与计划：对全民科学素质工作的目标进行回顾，并分析是否实现了预期目标，是否符合工作计划。
2. 工作内容与实施：总结已经开展的全民科学素质工作内容，包括科普活动、科学教育、科学咨询等，分析工作的覆盖范围和方法是否合理和有效。
3. 工作效果与影响：评估全民科学素质工作的成效和影响力，包括参与人数、反馈情况、宣传效果等，分析工作的成功点和需要改进的地方。
4. 工作持续性与延续性：分析全民科学素质工作的可持续性和延续性，是否存在继续开展的基础和机制。
5. 改进措施和未来规划：根据自查的结果，提出改进的措施和建议，制定全民科学素质工作的未来规划，包括目标、计划和预算等。
6. 制度建设和资源保障：分析全民科学素质工作的制度建设和资源保障情况，包括人力、物力和财力等，制定相应的改进和建设措施。
7. 经验分享和合作推广：总结全民科学素质工作的经验和教训，分享给其他单位和组织，并积极促进合作与推广。
通过全民科学素质工作自查报告的编写和实施，可以帮助评估目前工作的情况，找出不足之处，提出改进建议，为未来的工作提供参考和指导。
同时，也可以促进全民科学素质工作的持续发展和提升。
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2020年全民科学素质工作自查报告文档
2020 national scientific quality work self inspection rep ort
编订：JinTai College
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市目督办、市全民科学素质办：
我局XX年全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发〔XX〕7号）、《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领〔XX〕1号）和《中共彭州市委彭州市人民政府目标管理督查办公室、彭州市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领〔XX〕1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和灾后重建的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以焦锋副市长、局长为组长，主持工作的副局长柯以农同志为常务副组长，党组成员谢静为副组长，各科、室、站、队为成员的全民科学素
质工作领导小组。
认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
利用各种平台，加强四川石化项目环境保护宣传，已先
后发放《四川石化项目环保知识科普手册》XX多册。
发放18
种环保资料10000余册（份），播放6种环保电视宣传片，展览38个环保宣传展板和4套20张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育活动
组织开展环保进工厂与进农村“落实科学发展创新彭州
环保先行”主题活动和“6.5”世界环境日宣传活动，市委副
书记谭学军对“6.5”活动作重要讲话，市人大和市政协领导、各镇分管环保工作副镇长和环保员，以及近1000名人民群众
参加活动。
3项活动，接待12批36人次的环保咨询，受理19个环保问题，100%当面解答；利用全市“3.15”宣传、“科普宣传周”、社会治安综合治理宣传等活动，12次设立环境保
护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
四、在环保行政审批中落实全民科学素质工作，促进经
济发展和灾后重建
一是严格执行环境影响评价和“三同时”制度，严把项
目环评审批和验收关，保重建，促增长。
截止目前我局共审批213个建设项目，其中报告书36个、报告表39个、登记表
138个；验收26个建设项目，其中报告书2个、报告表4个、登记表20个。
配合省和成都市环保局审批12个建设项目，其中报告书7个、报告表5个；验收2个建设项目。
在灾后重建项目的环保审批和验收中，我局克服了诸多困难，按照“特事特办、靠前服务、提速审批”的原则，对64个福建援建项目
和100套生态厕所等项目做了大量切实有效的服务工作，按时完成了各项审批任务；在决战“9.1”中，预验收44个对口援建学校。
认真执行成都市区外工业项目管理办法，切实推进“三个途中”，没有违规在区外审批新上工业项目。
二是按照省和成都市环保局要求，及时恢复排污许可证
发放工作。
通过XX年底前的各种筹备工作，规范了发放程序
和条件，按照符合一个发放一个的原则，全年共为88个排污
单位办理排污许可证89个，其中正式排污许可证81个，临时排污许可证8个，为排污者持证排污奠定了坚实基础。
五、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习
全局各科、室、站、队在工作中不断加强业务学习，不
断提升自身科学文化素质和工作能力。
一是坚持全局干部职工每周五学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是今年3月至8月认真开展了深入学习实践科学发展观活动，对全局干部职工用科学发展观统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。
二是市环境监察执法大队坚持每周一环境监察例会制度，定期研究、协调环境执法问题，安排布置环境监察工作；同时强化了环境监察制度建设、业务学习与培训。
清理环境监察执法法律法规，编辑印发了《排污费征收管理文件汇编》和《环境突发事件资料汇编》两本环境监察执法常用手册。
三是市环境保护监测站坚持每周例行培训学习制度和以老代新培训制度，适时进行现场培训，确保新进人员尽快上岗。
二是加强质量体系建设，完成新编《质量管理手册》，完善新的质量体系，并一次性通过计量认定评审。
六、存在的主要问题和XX年工作思路
（一）加强宣传教育。
做好环保法律法规宣传，使环保
法律深入人心。
采取多种形式，开展环境保护重点单位对环境保护法律、法规、规章的法制宣传教育。
利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局环境保护意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化环保行政审批和
依法行政。
全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。
切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。
建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。
围绕全市重大项目重点搞好项目环评服务，促增长，保稳定。
（三）坚持全局每周五学习例会制度、市环境监察执法
大队每周一例会制度和市环境保护监测站的每周培训制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种环境保护主题宣传活动，着力全民科学环保素质培养。
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