写一个我最熟悉的人作文指导PPT
熟悉的人写一篇作文(7篇)
熟悉的人写一篇作文（7篇）我最熟悉的人之一是朱老师。
她是我们学校的小学主任。
她有一双明亮的眼睛，我们在下面做的任何小把戏都瞒不过她。
她还有一双樱桃般的小嘴，高高的鼻梁，金色的头发和清澈明亮的眼睛嵌在白圭的粉脸上，非常可爱。
老师对待我们就像对待自己的孩子一样，但对我们学习成绩好的学生有点偏心，却对学习成绩差的学生耐心的教。
直到见面，她都对我们很好，总是带着最美的笑容面对我们，用最甜美的声音给我们讲课。
她上课的时候，头发总是甩来甩去，有时候还会散发出淡淡的香味，让我们沉浸在花的海洋里，久久不能自拔。
有一次，班里一个同学在班里窃窃私语，被老师发现了。
那是她面对的黑板。
我不知道她是怎么找到的。
最后，同学被老师罚了。
同学勉强站起来，原来是朱老师。
如果她不想呢？这是我最熟悉的老师。
她滋养着我们祖国娇嫩的花朵。
她向我们传授知识。
她像一个辛勤的园丁，养育着我们的成长。
她一直担心我们的学习。
当我们进入甜蜜的梦乡，她可能还在灯下批改我们的作业，白天；她又登上了讲台，带领我们进入知识的海洋。
她——朱老师教给我一个道理:老师是世界上最伟大的职业！我有一个熟悉的人。
从小和他一起玩长大。
他是我的兄弟，直到我交了朋友。
他今年初一。
他是我的表弟。
他姓潘明宏魏。
我表哥很高，大概1.6米高。
另外，他穿的外套从远处看像个巨人。
他的视力也很好。
但是这几年他沉迷电脑游戏，视力逐渐下降。
他的学习成绩在班里名列前茅，中考成绩是全年最好的。
我和表哥小的时候，最喜欢玩鞭炮。
我们看到鞭炮，就跟着变魔术。
我们白要鞭炮。
有一天，我们买了很多鞭炮放在那里。
我们想出了很多放鞭炮的方法。
我们可以把它们扔到水里，埋在土里，扔到天上，甚至握在手中，然后点燃，在我手中爆炸。
有一次我点着了，最后把打火机收了起来。
想起我们幸福的童年真的很怀旧！我有一个“自鸣得意”的妈妈，高高的个子，戴着一副眼镜。
她今年37岁。
她脸上有一点点，短发，看起来很严厉，但她还是忘不了“夸”，她的眼睛充满智慧，她的鼻子很大，她的嘴又大又红，她很漂亮。
部编本小学语文习作作文《我熟悉的一个人》pptPPT课件幻灯片
静思难忘事 细写动情处
提示：
1、 下面就请大家动笔打草稿，把自己熟 悉的人身上值得写的事写下来，注意重点写清 楚他在这件事中的举动、表现。
（300字左右）
2、必要时小组内同学可小声交流，也可跟 老师交流。
3、可以借鉴好文章的写法或优美词句，但 不能全文照搬。
4、写完后多读几遍，修改完善。
在生活中习作 在习作中成长 在成长中快乐
习作指导
写自己熟悉的一个人
学了第二单元课文，我们结识四位 名人，他们或关爱自然，或平易近人， 或善于思考，或诚实守信，一个个栩栩 如生，跃然纸上。我们身边也有许多熟 悉的人，在他们身上有许多值得写的事， 今天我们就来学着写一写。
我熟悉的一个人
习作提示
我们身边有许多熟悉的人，他们身 上有许多值得写的事。这次习作就来 写熟悉的人的一件事。先想一想打算 写谁，写他的哪件事，把这件事想清 楚，再动笔写。写完以后，可以读给 你写的那个人听，请他评评写得怎么 样。
怎么拟定题目
ห้องสมุดไป่ตู้
1、根据人物关系定题目
《我的姐姐》 《我的妹妹》 《我的爸爸》 《我的妈妈》 《我的奶奶》 《我的老师》 《我的同桌》
2、根据人物特点定 《粗心的姐姐》 《爱美∕淘气的妹妹》 《爱喝酒∕吸烟的老爸》 《助人为乐∕爱唠叨的妈妈》 《赶时髦的奶奶》 《令人尊敬的老师》 《爱捣蛋∕马虎的同桌》
闭上眼睛回忆一下：你熟悉的人中谁 给你的印象最深刻？你最想写谁？想要写 他的一件什么事？
新奇有趣 印象深刻 深受触动
人人心中想 个个笔下无
小书迷 我的同学叫高明，他中等个儿，那双大眼睛炯炯有神。特 别引人注意的是他一笑起来就有两个小酒窝，同学们都很喜欢 他。 高明非常喜欢读书，最喜欢看科普书、文学书、故事书。 只要到他家去，就能看见他的书桌上堆满了书，像小山似的。 他常常读书读得入了迷，忘记了周围的一切。记得有一次， 我来到他家里，看见他在自己的房间里专心致志地看一本《安 徒生童话》。我悄悄地走到他身边，他竟然丝毫没有发觉。我 静静地坐边上没去打扰他。只见他正在看《卖火柴的小女孩》， 当他看到小女孩又冷又饿，冻死在街头的时候，忍不住哭了， 珍珠般的眼泪一滴一滴地滴在书上。这时，我凑过去问：“高 明，你怎么了？”他才发觉我，不好意思地擦擦眼角，说： “你什么时候来的呀？”“你这个小书迷，我早就已经来了， 看你看得那么投入，就没叫你。”我说。你看，他是不是一个 小书迷？ 高明就是一个酷爱看书的男孩子，我特别敬佩他！
最熟悉的一个人作文(通用6篇)
最熟悉的一个人作文（通用6篇）最熟悉的一个人作文（篇1）说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。
可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。
究竟是谁，我先卖个关子。
她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的'的确确是这样的人。
她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，不动声色的吃饭。
于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢！你爸爸不要你了~她却一边吃饭一边漫不经心的说：那你不是和我妈妈在跳舞吗？旁人听了哈哈大笑。
她还是一个霸气又文静的女孩。
记得在学校的时候，她骂一个男生：你这个疯子，说你是疯子还玷污我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~没想到吧。
我最熟悉我自己，那，你呢？最熟悉的一个人作文（篇2）一个聪慧的大脑，一张能说会道的嘴巴，身体发胖，动作却异常灵活，这样的特点百里挑一，这样的人物更是“稀奇”，此人非别人，正是领域大侠——浩楠。
我和小毛从一年级开始就成兄弟，他体型发胖，可是速度却不减，上次的四百米折返冲刺，他可拿到了一个好名次。
他的嘴更是比老师还厉害，老师是滔滔不绝，他是没完没了。
一张嘴能把人说得半死。
此嘴最大特点在于搞笑，让小毛说上几句，少则笑上几声，多则前仰后翻，捧腹大笑。
小毛的`最大特点还是在于独特的机动性，虽说他身体胖，灵活程度可以说是奇葩。
一次，小毛动用嘴的技能，把一个女同学惹上了，还是一个绝佳暴力女——小唐。
他先是一跳，躲过攻击，又一个转身，绕过桌子再次避开，接着小毛一个横向跳跃夺门而逃，小唐紧追不舍，拿着本书，就冲了出去，过了一会儿，小毛又冲了进来，他躲到角落，不幸被小唐发现，于是战争又开始了。
他一个“优美”的下滑拿到椅子，一甩，躲开攻击，再向旁边一跳，直接躲到了门旁。
小唐直接出击，他身体后倾，就像《黑客帝国》黑衣帅哥一般，躲开了进攻。
全班叫好啊！可是很不幸，小唐身手敏捷，小毛“招架不住”，只好认怂，最终失败。
【四年级】我最熟悉的一个人 我的同学作文400字
【四年级】我最熟悉的一个人我的同学作文400字我最熟悉的一个人是我的同学小明。
小明是我班上最活泼开朗的一个人，他总是让整个班级充满了笑声和快乐。
小明是一个非常聪明的人，尤其擅长数学。
每当我们上数学课的时候，老师一讲完问题，小明总是第一个举手回答，而且准确率非常高。
有一次，我们正在上一节难度较大的数学题，全班同学都很头疼。
但是小明却眼珠一转，就灵机一动地找到了解题方法。
他解答问题的思路总是非常巧妙，而且步骤清晰。
这让我十分羡慕和佩服。
小明除了聪明之外，还非常善良。
有一次，我感冒发烧，无法去学校上课。
他知道之后，主动帮我带了课本回家，详细地记录下老师讲的每一个重点和难点，帮助我准备期中考试。
他还告诉我，如果我有什么问题不会做，可以随时找他帮忙。
这使我在病中也感受到了友情的温暖。
除了聪明和善良之外，小明还有一个特别大的优点，那就是乐于助人。
每当我在学习或者生活上有困难的时候，他总是不厌其烦地给我指导和鼓励。
有一次，我在一个作文的开头怎么写的地方一直纠结，找不到好的切入点。
小明看到了我的困惑，马上走过来轻轻地告诉我：“你可以先写一个有趣的小故事，引起读者的兴趣。
”听了他的建议，我很快找到了一个好的开头，并且顺利地写完了整篇作文。
小明是我最熟悉的一个人，我觉得他是一个值得我一生记住的朋友。
他聪明、善良、乐于助人，让我在学习和生活中遇到困难时，总有一个可以依靠的支持者。
我非常幸运能够有他这样一个朋友，我相信我们的友谊会一直延续下去。
所以，我最熟悉的一个人就是我的同学小明，他不仅是一个聪明的学生，也是一个优秀的朋友。
我相信，在以后的日子里，我们会一起取得更好的成绩，共同度过更美好的时光。
三年级写人作文 PPT课件(共31张)
1、开头（吸引读者）
①、介绍人物的外貌 ②、介绍人物的特长
1 、妹妹七岁，是一年级学生，穿着白 衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小 东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
2、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五 根胖墩墩的香肠。
小结：
外貌描写的方法：
1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、善用修辞
1、介绍人物的外貌
我最熟悉的人是妈妈。我的妈妈可漂亮 了！她眼睛黑黑的，像黑宝石一样闪闪发亮， 鼻梁高高的，但我觉得妈妈最美的，还是她 那头乌黑的长发，像瀑布一样挂在她的肩上。
3、结尾 （情感、收获）
课堂写作练习：
1.写一个你熟悉的人，题 目自拟。（外貌、特点、 品质、一件事、情感或 收获） 2.字数350字以上。
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激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
我最熟悉的一个人三年级优秀作文
我最熟悉的一个人三年级优秀作文哇哦，我要告诉你们一个超级厉害的人！就是我最熟悉的一个人，他叫小明，是我们班的同学。
小明今年上了三年级，他可真是太厉害了！
首先，小明在学习上简直是个小天才。
每次考试，他都能拿到班级前几名。
有一次数学考试，老师出了一道难题，我都头大了，可小明哪里会头大呀？他那时候坐在我旁边，就看见他挠了挠头，然后眼睛一亮，嘴角露出一个坏笑。
我悄悄看他写完了答案，简直是太厉害了！
不过，小明不光在学习上厉害，在运动方面也是超级棒！我们学校组织了一次田径比赛，小明报名参加了。
你知道他怎么样？他跑步可是飞快呀！我问他是不是天生跑得快，他哈哈笑着说：“嘿，其实我每天都在家练习跑步，所以才能这么快。
”他不仅跑步快，还跳远跳得特别远，好像就是个小飞人一样！
还有，小明特别善良和聪明。
有一次，我们班上来了个新同学，叫小芳。
小芳刚来的时候有点害羞，不太敢和大家说话。
可是小明一下课就走过去，和小芳聊了起来，还带她去找其他同学玩。
后来小芳变得越来越开朗，都说是小明的功劳呢！
哦对了，小明还特别有趣！有一次放学后，我们在操场上玩，突然下起了大雨。
大家都傻眼了，不知道怎么回家。
可小明就兴奋地大喊：“嘿，谁来和我一起在雨中跳舞？”然后，他就在雨中跳啊跳的，还拉着大家一起跳，简直是个活宝！
总之，我最熟悉的这个人，小明，真的是三年级的超级明星啊！无论是在学习上，运动上，还是在帮助别人上，他都是我们班里的大英雄。
我好希望我也能像小明一样，厉害又有趣呢！。
我最熟悉的一个人写作文
我最熟悉的一个人写作文我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。
妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。
回忆起二年级一次数学单元考试，我只托福了82分后，领到试卷的那一刻，心里想要：“狼狈了，回家后妈妈看看了分数一定会抨击我。
”我提心吊胆地回家了。
回家后，妈妈反问我试卷播发了吗？我支支吾吾地说道：“还……还没。
”妈妈趁着我上时厕所的时候从书包搜获我的试卷，我想要这之下妈妈确实可以大发雷霆，不料妈妈却很平淡地对我说道：“儿子，做人必须正直，无法说谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈坚信你可以获得好成绩的。
”之后，妈妈打听一些关于角的练习题使我练，冷静地帮忙我传授，经过练之后，我更好地掌控了角的科学知识，并在期末考试获得了全班第一名。
我晓得这成绩有赖于妈妈对我的教导及引导。
总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。
期望对您存有协助！！你好，解析如下：例文：1我最熟悉的人我最熟识的人就是李淑婷。
她就是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。
她正好从教室外面走进来。
她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。
是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。
”“好，太谢谢你了。
”我好象找到救星似的，高兴极了。
“喏，是这一题！”我指着题目对她说。
她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。
想了一会儿，她也没有想出来。
她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。
又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。
于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。
”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。
精选写熟悉的人的一件事(作文)(20篇)范文
写熟悉的人的一件事(作文)(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
写熟悉的人的一件事(作文) 第1篇：我身边有许多熟悉的人, 我妈妈是我最熟悉的人。
我不会的题妈妈教我, 我病时妈妈照顾我, 并且我妈妈也很乐于帮忙别人。
一天上午, 外面下起倾盆大雨, 我和妈妈每人打一把伞去超市买东西。
刚出楼一会儿, 我和妈妈就被雨点儿打湿了裤子。
这时对面走来了一位阿姨, 突然阿姨停住了, 原先她的鞋带开了。
阿姨左右看了看, 旁边没有避雨的地方, 她为难地看着自我的鞋带。
这时妈妈走过去问：请问需要帮忙吗？阿姨点了点头。
于是妈妈帮阿姨打着雨伞, 阿姨弯下腰系上了鞋带。
阿姨笑着说：多谢, 再见。
我妈妈也笑着说：不用谢, 再见。
我想我以后必须要像妈妈一样帮忙身边有困难的人, 不管是熟悉的人还是不熟悉的人。
写熟悉的人的一件事(作文) 第2篇：我熟悉的人有许多, 但我最熟悉的人是我的同桌王伟, 我十_大的眼睛炯炯有神。
他为人和善, 乐于助人, 被同学们尊称为及时雨。
记得有一次正上课时, 我流起鼻血, 他赶紧向教师请假, 拉起我向水房跑去。
可能是天太热, 洗了半天都无法止住。
我不知如何是好, 这时王伟果断地拉起我, 往校医室跑去。
经过校医的处理, 鼻血止住了, 我静静地躺在校医室的床上, 看着忙得满头大汗的王伟, 感激之情油然而。
前几天, 班级组织抗旱捐款, 多少不限。
班里一个同学由于经济困难拿不出捐款, 急得直掉眼泪。
王伟明白后, 悄悄地塞给那个同学五元钱, 让他献了爱心, 了了心愿。
其实王伟家并不比我家富裕, 可我却没做到, 我又一次对他产了敬佩之情。
王伟就是这样一个乐于助人, 心地善良的人, 就是一个我最熟悉最敬佩的人。
写熟悉的人的一件事(作文) 第3篇：我身边有许多熟悉的人, 我妈妈是我最熟悉的人。
我不会的题妈妈教我, 我病时妈妈照顾我, 并且我妈妈也很乐于帮忙别人。
用典型事例写一个自已熟悉人的作文
用典型事例写一个自已熟悉人的作文
一个独特的表哥。
说起我那表哥，可真是个个性十足的家伙！他戴着一副墨镜，
简直跟个电影明星似的。
他呀，是个摄影师，什么美景都能被他拍
下来。
我记得那次去公园，他蹲那儿好几个小时，就为了一只松鼠！最后那照片，哎呀，松鼠跳得可欢了，背景却安静得跟啥似的。
表哥家里啊，简直就是个宝库！有次我去他家，客厅摆满了乐器，从老式的二胡到那种会发光的电子琴，啥都有。
他说音乐能给
他灵感，我看也是，他弹起琴来，那表情，就像全世界只剩他一个
人似的。
不过啊，表哥可不仅仅是个艺术家。
他做饭也是一流的！每次
家里有啥大事，都是他掌勺。
看他做菜，跟拍照片似的，特别认真。
他说，做菜也得用心，才能做出好味道。
最让我佩服的，还是他那颗善良的心。
他经常去帮助别人，参
加各种公益活动。
我觉得吧，我表哥真是个既酷又有爱心的人！。
我最熟悉的人作文（精选11篇）
我最熟悉的人作文（精选11篇）我最熟悉的人作文（精选11篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我最熟悉的人作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我最熟悉的人作文1我身边有很多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈是一位中学的英语教师。
她个不高，在她圆圆的脸上长着一双充满灵气的大眼睛。
她总是扎着一束马尾辫，显得格外的洁白、美丽、年轻、漂亮。
我的妈妈是一个严格的人。
不管是对待工作、生活，还是我都非常严格。
记得有一次，数学考试我只考了64分。
我含着泪水走出校门，一看见奶奶我就悄悄地跟奶奶说：“回去不要妈妈打我！”结果在路上碰见了妈妈。
顿时，我心想：完了，今天我必死无疑了！果然一回家，我的妈妈得知我的分数后立马拉下脸来大发雷霆，怒斥道：“你这次考试怎么考得这么差，太不用心了。
“我连忙就拿起笔改错，妈妈看到我认真改错的样子，气也消了一半。
于是，妈妈就耐心地和我一起分析试卷改正错题。
经过这次暴风雨后，我明白了做什么事情都要认真对待。
这就是我最爱最熟悉的妈妈。
我最熟悉的人作文2我最熟悉的的人是他。
他又高又壮，和同龄的孩子比，他高出一个头，他走路像一只胖乎乎的小熊。
他喜欢鼓起腮帮子做大猩猩的样子，他有一张能说会道的嘴，一双宝石般的大眼睛镶嵌在胖乎乎的脸上，最引人注目的还是那大大的招风耳。
他最喜欢武器，因为这还和妈妈生过气。
妈妈总说要把心思用在学习上，可他就是不能放下对武器那份与生俱来的挚爱。
他总是很粗心，这是他最大的缺点。
如果妈妈有时间督促他，他的学习就像股票上涨的线一样唰唰的往上涨：如果妈妈不督促，那他的学习也像股票的线一样，但不是上涨而是下跌。
可是他也很聪明，上课回答问题总是第一个举手，他最喜欢的英语课，因为英语题没有能难倒他的。
他的理想是长大了当一名雪豹突击队队员，保家卫国，同时他也希望自己能成为一名武器专家，因为我们刚才也提到他对武器的挚爱。
写身边熟悉的人作文10篇
写身边熟悉的人作文10篇写身边熟悉的人作文10篇写身边熟悉的人作文1我熟悉的人是我们班的班主任赵老师，一位和蔼可亲的语文老师。
她个子不高，穿着一身深蓝色的西装，相貌平平，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。
赵老师上课的时候，她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。
记得有一次上语文课，我东张西望，赵老师看见了，严厉的用眼睛看着我，好像暗示我说：“要专心听讲!”我看见老师的眼睛，马上就坐好了，认真地听老师讲课。
下课后，赵老师来到我身边说：“上课要专心听讲，不要到处看。
”我听了，惭愧的低下了头，说：“老师，我知道了，以后我一定要专心听讲。
”老师点点头，微微一笑。
这就是我熟悉的赵老师，也是我喜欢的一位老师，我永远忘不了她。
写身边熟悉的人作文2他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的善良。
他就是我最熟悉的人——我的哥哥。
在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说：“出发!去潮福城吃饭啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发，爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后面。
在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装着几块钱，哥哥连忙向妈妈要了二十元，他慢慢蹲下，把钱放在了残疾人的碗中，残疾人感激地对哥哥说：“谢谢你!小朋友，你真是个好学生!”“不用谢!这是我应该做的!”哥哥开心地对他说。
我们吃完饭回来了，哥哥又红着脸跟妈妈说：“妈妈，能不能再给我二十元?”妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问：“你还要钱干嘛?”哥哥不好意思地说：“你就别问了，我有用就是!”妈妈还是把钱给了他。
哥哥拿过钱立刻飞速地向前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红着脸跑了。
我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生，大家一定要向我哥哥学习，像他一样无私。
人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。
写身边熟悉的人作文3我熟悉的人是我们班的班主任赵老师，一位和蔼可亲的语文老师。
我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。
我熟悉的一个人作文(15篇)
我熟悉的一个人作文(15篇)我熟悉的一个人作文(15篇)我熟悉的一个人作文1我认识的一个人，那个人是我再熟悉不过的了。
他和我一个姓，我在家里时他和我玩；如果我不在家，他就哭着要找我。
他长着像针一样的头发，大大的眼睛，胖胖乎乎的脸蛋，厚厚的脚背，可爱极了！他的特点是爱翻跟头。
有一次，我和他在爸爸妈妈的房间里玩，不知怎么就翻了个跟头，吓死我了。
不过他翻过去的时候还挺可爱的。
手上的肉一串串的，真可爱啊。
不过他可不是这么想的，我一说他真可爱啊的时候，他就啊啊的`叫了起来。
好像在说：“什么？你说我可爱？”真叫人哭笑不得啊！这就是我最熟悉的人，我的小弟弟――小宝宝。
他虽然很调皮，但是那是我最喜欢的一个人。
我熟悉的一个人作文2我最熟悉的一个人就是我妈妈了。
妈妈中等的身材，乌黑的短头发。
一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的。
妈妈从小就我做人要诚实，不占别人的小便宜。
就在前不久，我就遇到了这类的'事，让我刻骨铭心。
那天中午，我上完补习班，就被火辣辣的照射着。
我边走边用广告纸不停地扇着，可是汗珠还是止不住的滚落下来。
这时我发现妈妈在楼下买菜，就连忙跑过去对妈妈说：“妈妈！今天太热了，我都要被烧着了，我想买个冰棍吃。
”妈妈对我说：“走，我带你去买些冰棍。
”说着便拿起了钱包。
走到了买冰棍的地方，我在一旁挑选着冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票给了买冰棍的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没数，就匆匆忙忙的了。
回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回95元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人胡涂了，多找了2元。
妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀。
”说完，妈妈冒着火辣辣的，把那2元钱给人家送了回去。
晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事情，心中明白了一个：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。
选择一个你熟悉的人写一篇作文
选择一个你熟悉的人写一篇作文最熟悉的一个人，说起这个话题，绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈，但是我要说的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮肤，一对晶莹透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看着十分可爱。
他的鼻子虽不大，却容纳下许多鼻屎，让人看见就恶心。
那小小的嘴巴里却有着许多牙，但没有一个完整洁白的牙，因为他的牙不好，我们给他起了一个外号“豁牙小子”。
每一次叫他时，回应我的都是一个白眼。
在我们这个大家庭中，我得向个大祖宗似得可供着他，稍存有一个摔伤，这泪水简直比黄河的水还多，我还得弄家里大人的一顿一顿。
回忆起又一次玩玩“死神vs火影”，使了他不好几盘，他却不晓得，还说道：“真的就是一个菜鸟啊！连一个二年级学生都踢不过，还什么六年级学生！乌，菜鸟！”哎，这话可以把我惹来毛了，说道：“那之下一盘我不想了。
”游戏又开始了，我选三个一样的人，他的三个人死了，我的一个人也还没阵亡。
我刚转过头，便看见他眼里汪一潭水，“呜呜——呜呜……”唉，看来又没有好果子吃。
我妈闻声跑过来平易近人的问：“怎么了？阿姨帮忙你踢他。
”弟弟吱吱呜呜地说：“哥哥，欺……负我，呜呜……”妈妈扎着弟弟的手走到来说：“你这么小了，却捉弄一个比你小四岁的孩子，你不害臊啊？”妈妈又已经开始了，她这一怒骂，没三十分钟就是绝对不能停下的。
我百口莫辩，弟弟还在一边责备：“就是，就是。
”这就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一个人。
生活中，总存有那么些人，在身边默默地守护者着我们。
在他们中，必然有个就是我们最熟识的——妈妈。
曾经以为，自己已经足够大了，可以照顾好自己，不用母亲担心的，但是那个黄昏所发生的事，让我明白母亲并没有离开我的身边，而是在旁边默默守候着我。
在那个飘浮着橘黄色光影的黄昏，我又一次去上国画课。
虽说就是自愿去上的，但是在一个温暖的黄昏回去听课，多少还是有点懒洋洋的，不太情愿。
趴在教室里看著老师不断地唠叨，特别强调着一些我早已掌控的要点，真心真的还不如睡觉一会儿法号呢！阳光借由窗户射进来，就是温暖的橙色，真的——不好想要睡！必是就不要那么晚下班锻炼身体了嘛！俗话说得好“秋老虎秋乏”，现在就是春天，正是想要睡的季节，再加之早晨下班起至得晚，自然这么一来。
我最熟悉的人用先扬后抑的手法写作文初一
我最熟悉的人用先扬后抑的手法写作文初一我最熟悉的人就是我的爸爸啦！爸爸是我心目中的超级英雄，他有很多神奇的本领，真是太厉害了！爸爸每天都能做到很多我们想不到的事情，他不仅会做我最爱吃的香喷喷的炸鸡，还能在下雨天给我撑伞，而且他每天都能解开我数学题上的难题。
他就像一台永远不会出错的计算机一样，什么问题都能解决！我觉得爸爸简直是无所不能的！爸爸的身高就像一根大树一样高，他总是能在我最需要帮助的时候，像一座大山一样保护我。
有时候我们全家一起去公园，爸爸就像一个超级运动员，跑得飞快，跳得特别高。
每次我都想，爸爸一定是超级英雄的化身，能飞起来也不奇怪！我记得有一次，我们在公园里捡到了一只小猫咪，爸爸不仅把它带回家，还用他的神奇力量治好了它受伤的小脚丫。
那时候我真的觉得爸爸就是最了不起的医生和超人！可是，爸爸也有一些不那么完美的地方。
其实，爸爸也会犯错。
有一次，我跟爸爸一起去买东西，我们走到超市里，爸爸竟然忘记了我最喜欢的巧克力在哪里放了！我当时觉得特别生气，心想爸爸怎么会忘记这个呢？可是，爸爸看到我生气了，他就开始认真找，甚至还问了超市的工作人员。
他一点也不觉得丢脸，还告诉我说：“每个人都会犯错的，重要的是要学会从错误中成长。
”爸爸说得很认真，我开始觉得爸爸也并不是那么完美的超级英雄了。
后来，有一天晚上，爸爸带我去公园散步。
我跟爸爸聊起了他工作中的事情，原来爸爸也有很多压力，有时候还会加班到很晚。
听到这些，我才明白，爸爸的超能力其实是来源于他对家庭的爱和不懈的努力。
虽然他不是完美的超级英雄，但他用他的一切努力去做好每一件事，让我们的生活变得更美好。
我真的很感激他。
所以，爸爸虽然有时候会犯错误，有时候会让我们觉得不那么完美，但他依然是我最熟悉的、最值得尊敬的人。
他用他的爱和努力证明了自己，虽然不是完美的超级英雄，但在我心里，他永远是最棒的！。
叙议结合的手法,写熟悉的人作文
叙议结合的手法,写熟悉的人作文《我的妈妈》
我的妈妈是我最熟悉的人啦。
她有一头长长的黑发，眼睛大大的，笑起来像一朵花。
妈妈可会做饭啦！每天放学回家，我都能闻到从厨房飘出来的香味。
有一次，我考试没考好，心情特别差。
回到家，妈妈看到我垂头丧气的样子，啥也没问，就钻进厨房忙乎起来。
不一会儿，一桌香喷喷的饭菜就摆在了我面前。
妈妈摸着我的头说：“宝贝，先吃饭，吃饱了才有劲儿学习。
”那一刻，我的心里暖暖的，觉得有妈妈在真好。
妈妈不仅会做饭，还特别勤劳。
家里总是被她打扫得干干净净，一尘不染。
她每天都要洗衣服、拖地、擦窗户，从来都不喊累。
《我的好朋友小明》
我有一个好朋友，叫小明。
他个子高高的，脸蛋圆圆的，眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。
小明特别喜欢踢足球。
每次上体育课，他总是第一个抱着足球冲向操场。
有一回，我们班和隔壁班比赛足球。
小明在球场上跑得飞快，像一阵风似的。
只见他左躲右闪，一下子就把球带到了对方的球门附近。
然后，他飞起一脚，球就像炮弹一样飞进了球门。
我们班的同学都为他欢呼起来，他可真是我们班的足球小明星！
小明还是个很热心的人。
有一次，我忘记带铅笔了，急得团团转。
小明看到了，马上从自己的笔盒里拿出一支铅笔递给我，说：“别着急，先用我的。
”我接过铅笔，心里特别感激他。
这就是我的好朋友小明，一个热爱足球又热心肠的小伙伴。
我最熟悉的人作文用白描的手法写
我最熟悉的人作文用白描的手法写我最熟悉的人就是我那个老爸。
说实话，老爸跟个大孩子似的，特别是当他在家里“秀”他的奇怪技能时。
要说老爸的特点，那就是一言不合就会把家里的每个角落搞得像是过了灾难片拍摄现场一样。
记得上次家里要装修，老爸兴冲冲地把所有东西都搬到客厅，结果客厅成了个巨大的仓库。
老妈看到这情景，眉毛都快拧成麻花了：“你到底是在搬家还是在搞拆迁？”老爸那眼神像小猫见了鱼似的：“放心，我这叫临时整理，等我搞完，保准比新买的还整洁！”于是，我们家仿佛变成了老爸的“实验室”。
他手里拿着一把螺丝刀，那个样子就像超级英雄在拯救世界似的。
每当他拧螺丝的时候，我总觉得他好像在为全宇宙修电脑一样严肃。
不过，真正的魔术还是当老爸要开始装电灯时。
先是脚踩凳子，接着是手一抖，整个灯具差点没掉下来，结果把家里的小猫吓得一个劲儿地乱窜。
老妈忍不住了，跑到厨房边做饭边打电话：“亲爱的，我真的觉得你应该请个专业的。
今天的厨房看上去比中世纪的闹剧还乱。
”老爸只是笑笑：“别担心，这都是过程，搞完之后我们会有个新世界的！”老爸的幽默感也特别厉害。
有时候他会在家里给我讲一大堆搞笑的故事，说得我都笑得差点在地上打滚。
他特别爱模仿各种奇怪的声音，每次都能把我逗得前仰后合。
上次我们一起看电视，他突然模仿那种广告里的夸张配音，边说边摆手：“欢迎来到超级大甩卖！只有今天，买一送一，快来抢购！”逗得我和老妈笑得眼泪都快出来了。
除了搞笑，老爸有时候也特别暖心。
尤其是当我考试没考好，老爸总是那个第一时间来安慰我的人。
记得有一次，我因为成绩差而沮丧，老爸拍拍我的肩膀：“别太放在心上，没关系的。
你知道吗？我小时候也经常考不好，不过现在看起来也没啥事儿！”然后，他就开始讲他小时候如何偷偷把老师的黑板擦藏起来，结果被老师一顿“特别教育”的趣事。
那些回忆和笑话总能让我心情好起来。
总结来说，老爸就是那种永远不会让你觉得乏味的人。
他的生活里充满了各种小故事和小笑话，虽然有时候也会搞出点小混乱，但这就是他，我最熟悉的人，那个总是能让我笑得前俯后仰的家伙。
考场作文写作指导：写一个你熟悉的劳动者(附：审题立意和范文展示)
考场作文写作指导：写一个你熟悉的劳动者（附：审题立意和范文展示）【作文原题】教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民，等等。
生活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。
写一个你熟悉的劳动者，不少于800字，题目自拟。
【审题指导】此作文材料分三个层次，一层是列举人物：教师、医护人员、保洁阿姨、农民。
为考生提供写作对象。
第二层是阐释观点：平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的事能触动我们的心灵。
第三层是布置写作任务：写一个你熟悉的劳动者。
考生在审题时要注意以下几点才能符合题意：解读任务“写一个你熟悉的劳动者”规定了体裁：写人的记叙文；规定了数量：一个，不能写成群像；规定了身份：劳动者，结合前两层意思，劳动者必须是平凡岗位上的劳动者，忌选取身份显赫、地位重要的社会精英。
规定了主题：关注平凡劳动者，通过叙事他们的事迹，表达对我们的心灵的触动。
【普遍问题】1、把“一个”写成了一种职业群体。
2、把“平凡”忽略，选取社会重大人物作写作对象。
3、静止介绍多，动态劳动少。
缺少对劳动者进行直接动态的描写。
4、省略了心灵触动，思想不深刻。
【佳作欣赏】编蚱蜢的老人（56分）陈钰蓉我永远忘不了那样一幕:他戴着破旧的草帽，上头还有几根未干的，沾着田野气息的青草。
他的手指翻飞着。
草蜢从其间诞生，手指拂过之处，尽是温情与爱恋。
第一次见到他是在一条小巷,雨滴落在青石板上，我举着伞往家跑去。
而他杵着伞，抱着一篮叶子盘坐于屋檐下，我已经很久没有见过翠绿得可以滴出水来的叶子了，电子产品蒙住了我的眼。
哪里有雅兴关注这些不起眼的小东西？我只瞥了一眼，便快步离开。
哪曾想，一粒粒的草籽逐渐落入心底，悄悄生根。
第二次见到他是在街角处，一只又一只活灵活现的草蜢从他手中织出，一翻，一折，一扣，上下飞舞的手指抓住了我的视线，一缕一缕的清香牵动我向那边靠去，席地而坐，发现他的指尖已经染上了叶子青翠的汁液，他也并不将其抹去，任由它越来越多，像是抚摸过春天，手指既纯净又柔和。
最熟悉的人作文细节描写
最熟悉的人作文细节描写
1. 我最熟悉的人就是我妈啦，她笑起来的时候眼睛眯成一条缝，就像弯弯的月牙，例子：每次我考了好成绩，她那月牙般的眼睛就会笑得更弯啦！
2. 我爸那高大的身影，就如同坚实的山峰，给我无尽的安全感，例子：遇到困难时，看到他的身影，我就觉得没啥好怕的！
3. 我爷爷的胡子呀，像一把白色的刷子，例子：我总喜欢去揪一揪那好玩的白胡子！
4. 我奶奶的手粗糙却温暖，就好像冬天里的暖炉，例子：她用那暖炉般的手给我织毛衣呢！
5. 我的好朋友那灿烂的笑容，仿佛是春日里最明媚的阳光，例子：和他在一起，他的笑容总能驱散我心头的阴霾！
6. 妹妹哭起来的时候，那眼泪就跟断了线的珠子似的，例子：哎呀，不小心惹她哭了，那珠子就不停地掉呀！
7. 弟弟跑起来的样子，活脱脱像只欢快的小兔子，例子：在草地上，他像小兔子一样蹦蹦跳跳的！
8. 老师讲课时的声音，好似悦耳的铃铛声，例子：那铃铛声般的声音让我们都听得入迷了！
9. 同桌生气的时候，那表情简直就是一只气鼓鼓的青蛙，例子：我可
不敢再惹这只“青蛙”啦！
10. 邻居家的小狗摇着尾巴，像个快乐的小天使，例子：每次看到我，它就像小天使一样扑过来！
我觉得这些最熟悉的人都有着独特的魅力和特点，他们让我的生活变得丰富多彩呀！。
我最熟悉的人是妈妈作文
我最熟悉的人是妈妈作文我最熟悉的人是妈妈作文（精选20篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的我最熟悉的人是妈妈作文，欢迎阅读与收藏。
我最熟悉的人是妈妈作文篇1我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头金黄色的头发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁。
妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。
记得二年级一次数学单元考试，我考的不好，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。
”我提心吊胆地回家了，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。
”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“女儿，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。
”之后，妈妈找一些和我错了的题差不多的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了这些知识，并在期末考试取得了优异的成绩。
我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。
总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。
我最熟悉的人是妈妈作文篇2我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我十分了解我的妈妈。
她中等的身材，有一头乌黑的头发，不过，现在已经染成金黄色的了，就像外国人一样。
于是我就给妈妈起了个绰号叫“洋妈妈”，我喊时，妈妈也高兴地答应。
妈妈的性格很“古怪”，我听话的时候。
她温顺得像一头小绵羊；当我做作业和读书不用心时，妈妈就像一头“野牛”脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃的要数鱼和葡萄了；她还喜欢在电脑上玩开心农场，喜欢在电脑上查资料。
妈妈看书时很用功，就像饥饿的人扑在面包上一样。
妈妈是一名银行职员，她对数字很敏感，还经常和我做数字游戏呢！在我的心目中，妈妈永远都是那么坚强。
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外貌抓特征， 行动要细致， 语言要恰当， 神态、心理要真实， 具体事例一两件， 人物如同站眼前。
同学们，在动笔之前想一想你打 算写谁？你想给作文起个什么题目？
① __________的一个人
② _____的 _______ ③ 给我带来_____的人
④ 夸夸__________
„„
怎么写： 先可以简单写一写这个熟悉的人 的长相（高矮胖瘦、发型、脸部 的样子等）。 如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟 嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的 卷发等。
然后把记忆中的一件事写出来：在什么地 方？什么时候？发生了一件什么事？ 事情的经过要写具体。在写事的过程中加 入人物的表情、动作、语言及心理活动的描 写。 表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言开 … … 动作：笨手笨脚、手忙脚乱… … 心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤 心地… …
最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事 情的感受。
如： 1、 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好 孩子。 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑， 我们都很喜欢她。
写作提示
取题目：根据你要写的事情取 题，题目要小，要具体。比如 《妹妹买裙》、《“健忘” 的……同学》、《让我透不过 气的爸爸》，取什么题目？
写人
写一个人
写一个（熟悉的）人
助人为乐、热爱劳动、工作负责、善良、 刨根问底、爱思考、尊敬长辈、关心他人、 做事认真„„
温和、倔强、胆小、爱哭、勇敢、 爱发脾气、好强、爱说爱笑„„
爱唱歌、爱跳舞、爱卫生、爱 集邮、爱踢球、爱种花„„
选材构思
人物 列宁 该人物给自己的印象
善解人意，对男孩尊重、相信和爱护。
我的妈妈 我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂 亮，却有着高尚的品格。 记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上 奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机 100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶 时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候， 妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。 突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼， 连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出 去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。” 我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停 了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们 还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了 损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心， 失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话， 我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
“书虫”王丽 她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大 的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大 高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！ 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还 有一段来历呢！ 她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次， 都九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她 睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可 奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味 地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边 睡着了！ 王丽真是个爱读书的孩子。
高尔基 高尔基对少先队员和蔼可亲，关怀爱护。 李四光 遇事爱思考，善于提出问题 宋庆龄 诚实守信，答应别人的事坚决做到。
说一说你身边最熟悉的人。
• • • • 先说说他是谁？ 再说说他的外貌特征。 说说你熟悉的人有什么特点。 品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负 责…… • 性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… • 兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… • 最后说说他给你留下了什么印象？
提纲： 1、 你熟悉的一个人，什么样子的？ 2、 什么时候？在哪里？发生一件什么 事？ 事情过程中出现什么状况？事情 结果如何？
3、通过这件事对这个熟悉的人的认识？
好友多多 多多是我最要好的朋友。他的脑袋圆圆的，浓眉毛没，大眼睛， 像卡通人物蜡笔小新。（简练，抓住了特点） 多多喜欢打乒乓球，我们都叫他“旋球王”。“旋球王”的旋球 那可是真“旋”！只要球一出手，就像长眼睛似的，“刷刷”地直 向你冲过来，可只要一落到桌面上就会立刻改变了方向。你明明看 着往左，它却往右飞了。等你一接球，才发现扑了个空。这样你就 输定了。每次他赢了球，他都会张开他的大嘴，大叫一声。（有声 有色，真是写作高手） 我真羡慕他。（简洁，自然） 【评语：】小作者写了好朋友的样子，爱好，特别突出了人物的特 点，个性非常鲜明。所以，话虽不多，却很吸引人。
写什么 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、 兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨 等家里的亲人；街坊邻居； 小店的营业员；班级同学； 校长老师；学校的门卫…… 选择其中最熟悉的一个人。
注意： 要写这个熟悉的人的一件事情，而 不是几件事。
首先这件事情是真实的，最好是你 亲眼目睹的，然后这件事能够反映 他（她）的特点（急性子、细心、 唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等 等。
取题目： 1、可以写写你身边亲人的一件事，比如： 《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱 唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》等等。 2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事， 比如：《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同 桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。 3、可以是其它熟悉的人一件事Байду номын сангаас比如： 《热心的邻居》、《热情的营业员》、 《严肃的门卫》等等。