最新中小学音乐教师招聘考试试题及答案
音乐教师招聘考试及答案
音乐教师招聘考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育的基本任务是培养学生的审美情感和审美能力，下列哪项不是音乐教育的基本任务？A. 培养学生的音乐鉴赏能力B. 培养学生的音乐创作能力C. 培养学生的音乐表演能力D. 培养学生的数学计算能力答案：D2. 音乐教师在教学过程中应注重培养学生的哪些能力？A. 音乐理论知识B. 音乐实践能力C. 音乐创作能力D. 所有选项答案：D3. 以下哪项不是音乐教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 示范法C. 讨论法D. 计算法答案：D4. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐作品？A. 仅通过讲解音乐理论知识B. 结合音乐作品的实际表演C. 仅通过播放音乐作品录音D. 仅通过观看音乐作品视频答案：B5. 音乐教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣？A. 仅通过讲授音乐理论知识B. 结合音乐作品的实际表演和讨论C. 仅通过播放音乐作品录音D. 仅通过观看音乐作品视频答案：B6. 音乐教学中，教师应如何评估学生的音乐学习成果？A. 仅通过书面考试B. 结合书面考试和音乐实践C. 仅通过音乐实践D. 仅通过口头提问答案：B7. 音乐教师在教学过程中应如何培养学生的创新思维？A. 仅通过讲授音乐理论知识B. 结合音乐作品的实际表演和创作C. 仅通过播放音乐作品录音D. 仅通过观看音乐作品视频答案：B8. 音乐教学中，教师应如何引导学生欣赏不同风格的音乐作品？A. 仅通过讲解音乐理论知识B. 结合音乐作品的实际表演和讨论C. 仅通过播放音乐作品录音D. 仅通过观看音乐作品视频答案：B9. 音乐教师在教学过程中应如何培养学生的音乐表达能力？A. 仅通过讲授音乐理论知识B. 结合音乐作品的实际表演和创作C. 仅通过播放音乐作品录音D. 仅通过观看音乐作品视频答案：B10. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐与文化的关系？A. 仅通过讲解音乐理论知识B. 结合音乐作品的实际表演和文化背景C. 仅通过播放音乐作品录音D. 仅通过观看音乐作品视频答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 音乐教育中，教师应注重培养学生的哪些方面？A. 音乐理论知识B. 音乐实践能力C. 音乐创作能力D. 音乐欣赏能力答案：ABCD12. 音乐教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 结合音乐作品的实际表演B. 结合音乐作品的实际创作C. 结合音乐作品的实际讨论D. 结合音乐作品的实际录音答案：ABC13. 音乐教学中，教师应如何评估学生的音乐学习成果？A. 结合书面考试和音乐实践B. 结合音乐实践和音乐创作C. 结合音乐创作和音乐表演D. 结合音乐表演和音乐欣赏答案：ABCD14. 音乐教师在教学过程中应如何培养学生的创新思维？A. 结合音乐作品的实际表演B. 结合音乐作品的实际创作C. 结合音乐作品的实际讨论D. 结合音乐作品的实际录音答案：ABC15. 音乐教学中，教师应如何引导学生欣赏不同风格的音乐作品？A. 结合音乐作品的实际表演B. 结合音乐作品的实际创作C. 结合音乐作品的实际讨论D. 结合音乐作品的实际录音答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）16. 音乐教育的基本任务是培养学生的审美情感和审美能力。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和以下哪一项？A. 和声B. 音色C. 力度D. 速度答案：A2. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：A3. 小提琴属于哪一类乐器？A. 弦乐器B. 木管乐器C. 铜管乐器D. 打击乐器答案：A4. 以下哪个选项是五线谱上的一个音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项5. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：B6. 以下哪个音程是小三度？A. C-EB. C-E♭C. C-E♯D. C-F答案：B7. 音乐中的“C大调”是由哪些音符组成的？A. C、D、E、F、G、A、BB. C、D♭、E♭、F、G、A♭、B♭C. C、D、E♭、F、G、A♭、B♭D. C、D、E、F♯、G、A、B♯答案：A8. 以下哪个乐器不是打击乐器？A. 定音鼓B. 小军鼓C. 长笛D. 马林巴答案：C9. 音乐术语“legato”表示什么？B. 连音C. 强音D. 弱音答案：B10. 以下哪个选项是音乐记谱法中表示重复记号的？A. ∮B. ||C. D.C.D. Fine答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 音乐的节奏是由_______和_______组成的。
答案：节拍、拍子2. 在音乐记谱法中，一个全音符的时值等于_______个四分音符。
答案：43. 音乐术语“crescendo”表示_______。
答案：渐强4. 音乐中的“G大调”是由哪些音符组成的？_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
答案：G、A、B、C、D、E、F♯5. 音乐术语“staccato”表示_______。
答案：断音三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述音乐教学中如何培养学生的节奏感。
小学音乐招聘考试试题及答案
小学音乐招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生的创造力和想象力是非常重要的。
以下哪项不是音乐创造力的表现？A. 即兴演奏B. 音乐创作C. 音乐欣赏D. 音乐改编答案：C2. 小学音乐教学中，以下哪项不是有效的教学方法？A. 游戏化教学B. 互动式教学C. 单向灌输D. 项目式学习答案：C3. 以下哪项乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案：B4. 在音乐教学中，以下哪项不是培养学生音乐感受力的方法？A. 聆听不同风格的音乐B. 参与音乐创作C. 只关注音乐理论学习D. 体验音乐表演答案：C5. 以下哪项不是音乐教学中常用的评价方式？A. 同伴评价B. 自我评价C. 教师评价D. 家长评价答案：D6. 小学音乐教学中，以下哪项不是培养学生音乐表现力的方法？A. 模仿优秀表演B. 鼓励个性化表达C. 限制学生自由发挥D. 参与集体表演答案：C7. 以下哪项不是音乐教学中常用的教学资源？A. 音乐教材B. 网络资源C. 乐器D. 数学课本答案：D8. 在音乐教学中，以下哪项不是培养学生音乐记忆力的方法？A. 反复练习B. 音乐游戏C. 只听音乐不参与D. 音乐故事答案：C9. 以下哪项不是音乐教学中常用的教学策略？A. 跨学科整合B. 分组合作C. 单一讲授D. 情境模拟答案：C10. 在音乐教学中，以下哪项不是培养学生音乐审美能力的方法？A. 欣赏经典音乐作品B. 学习音乐史C. 只关注流行音乐D. 音乐与舞蹈结合答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐教学中，教师应该鼓励学生进行__________，以培养学生的创造力。
答案：音乐创作2. 小学音乐教学的目标之一是培养学生的__________能力。
答案：音乐欣赏3. 音乐教学中，教师应该使用__________来激发学生的兴趣。
答案：游戏化教学4. 小学音乐教学中，教师应该通过__________来培养学生的音乐感受力。
音乐教师招考试题及答案
音乐教师招考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 柴可夫斯基答案：B2. 以下哪个选项是五线谱上的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 所有选项答案：D3. 音乐术语“Adagio”表示什么速度？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：C4. 以下哪个乐器属于木管乐器？A. 长号B. 单簧管C. 小号D. 萨克斯管5. 以下哪个音程是小二度？A. C到DB. C到EC. C到FD. C到G答案：A6. 以下哪个选项是音乐中的基本节奏？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项答案：D7. 以下哪个选项是音乐中的和声？A. 主和弦B. 属和弦C. 副和弦D. 所有选项答案：D8. 以下哪个作曲家是浪漫主义时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 德彪西答案：D9. 以下哪个乐器属于打击乐器？B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓答案：D10. 以下哪个术语表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“C大调”是由_________个全音和半音组成的。
答案：72. 五线谱上的高音谱号也被称为_________。
答案：G谱号3. 在音乐中，一个完整的八度可以分为_________个半音。
答案：124. 音乐术语“piano”表示_________。
答案：弱5. 音乐术语“sforzando”表示_________。
答案：突强6. 在音乐中，一个三和弦由_________个音符组成。
答案：37. 音乐术语“ritardando”表示_________。
答案：渐慢8. 音乐术语“legato”表示_________。
答案：连贯9. 音乐术语“vivace”表示_________。
小学音乐招聘考试试题及答案
小学音乐招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 以下哪首歌曲是由贝多芬创作的？A. 《小星星变奏曲》B. 《蓝色多瑙河》C. 《命运交响曲》D. 《四季》答案：C2. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强音B. 弱音C. 中音D. 快板答案：B3. 以下哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 萨克斯D. 大号答案：B4. 五线谱中，中央C位于哪一线？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：C5. 以下哪个音乐术语表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案：A6. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 《茉莉花》B. 《蓝色多瑙河》C. 《四季》D. 《命运交响曲》答案：A7. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：D8. 音乐术语“forte”表示什么？A. 强音B. 弱音C. 中音D. 快板答案：A9. 以下哪个作曲家是古典主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：C10. 五线谱中，G谱号表示哪个音？A. GB. AC. BD. C答案：A二、填空题（每题2分，共5题）1. 音乐的三大要素包括_______、_______和_______。
答案：旋律、节奏、和声2. 音乐术语“legato”表示_______。
答案：连贯3. 五线谱中，一个全音符的时值是_______拍。
答案：44. 音乐术语“staccato”表示_______。
答案：断音5. 音乐术语“soprano”指的是_______声部。
答案：女高音三、简答题（每题10分，共2题）1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。
答案：音乐教育在小学阶段对于培养学生的音乐素养、审美情感以及创造力具有重要作用。
它不仅能够丰富学生的校园文化生活，还能通过音乐活动促进学生身心健康发展，提高学生的艺术修养和审美能力。
音乐教师招聘考试试题及参考答案
音乐教师招聘考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国音乐教育的三大任务是：（）A. 培养音乐素养B. 培养音乐技能C. 培养音乐审美D. 培养音乐创作参考答案：D2. 以下哪个不是音乐课程的基本理念：（）A. 以音乐审美为核心B. 培养学生的音乐兴趣C. 提高学生的音乐素养D. 忽视音乐实践参考答案：D3. 以下哪个不是我国音乐教育的基本内容：（）A. 民族音乐B. 西方古典音乐C. 现代流行音乐D. 音乐理论参考答案：C4. 以下哪个不是音乐教学的基本方法：（）A. 演示法B. 讲授法C. 实践法D. 灌输法参考答案：D5. 以下哪个不是音乐教育评价的基本原则：（）A. 客观性B. 全面性C. 科学性D. 个体性参考答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 音乐教育的基本内容包括________、________、________和________。
参考答案：音乐理论、民族音乐、西方古典音乐、现代音乐7. 音乐教学的基本方法有________、________、________和________。
参考答案：演示法、讲授法、实践法、讨论法8. 音乐教育评价的基本原则有________、________、________和________。
参考答案：客观性、全面性、科学性、发展性9. 音乐教育的主要目的是________、________、________和________。
参考答案：培养学生的音乐兴趣、提高学生的音乐素养、培养学生的音乐审美、发展学生的音乐创造力10. 音乐课程的基本理念有________、________、________和________。
参考答案：以音乐审美为核心、培养学生的音乐兴趣、提高学生的音乐素养、重视音乐实践三、判断题（每题2分，共20分）11. 音乐教育只注重技能的培养，而忽视审美和素养的培养。
（）参考答案：错误12. 音乐教育评价应以学生的考试成绩为主要依据。
小学音乐招教考试题及答案
小学音乐招教考试题及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么？A. 和声B. 音色C. 音量D. 速度答案：B2. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D3. 五线谱中，G谱号表示哪个音区？A. 高音区B. 中音区C. 低音区D. 超低音区答案：B4. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：C6. 音乐术语“crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止答案：A7. 以下哪个音程是大三度？A. C-EB. C-GC. C-AD. C-D答案：C8. 音乐术语“ritardando”表示什么？A. 加速B. 减速C. 渐强D. 渐弱答案：B9. 以下哪个乐器属于弦乐器？B. 单簧管C. 小提琴D. 萨克斯答案：C10. 音乐术语“sforzando”表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：A二、填空题（每题2分，共5题）1. 音乐中的基本节奏单位是____。
答案：拍子2. 音乐术语“legato”表示演奏时音符之间要____。
答案：连贯3. 在五线谱中，一个全音符的时值是____拍。
答案：四4. 音乐术语“staccato”表示演奏时音符要____。
答案：断开5. 音乐中，C大调的相对小调是____。
答案：a小调三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述音乐在小学教育中的作用。
答案：音乐在小学教育中具有重要的作用。
首先，音乐能够培养学生的审美情感，提高他们的审美能力。
其次，音乐活动能够促进学生的创造力和想象力的发展。
此外，音乐教育还能够帮助学生建立团队合作意识，通过合唱、合奏等形式增强集体荣誉感。
最后，音乐学习还能提高学生的记忆力和注意力，对其他学科的学习也有积极的促进作用。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪首歌曲是贝多芬的作品？A.《欢乐颂》B.《小夜曲》C.《命运交响曲》D.《蓝色多瑙河》答案：C2. 音乐术语“adagio”表示什么速度？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快速答案：B3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 单簧管C. 小提琴D. 钢琴答案：C4. 五线谱中，高音谱号位于五线谱的哪个位置？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：B5. 以下哪个选项不是音乐的三要素之一？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 歌词答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐的三要素包括______、______和______。
答案：旋律、节奏、和声2. 音乐术语“piano”表示______。
答案：弱3. 音乐术语“crescendo”表示______。
答案：渐强4. 五线谱中，音符位于第三线上方表示音高是______。
答案：C5. 音乐术语“ritardando”表示______。
答案：渐慢三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。
答案：音乐教育在小学阶段的重要性在于培养学生的音乐审美能力，提高学生的艺术修养，促进学生全面发展。
2. 请列举三种常见的音乐教学方法。
答案：示范教学法、讨论教学法、合作学习法。
3. 描述一个有效的音乐课堂管理策略。
答案：有效的音乐课堂管理策略包括建立清晰的课堂规则，使用积极的激励机制，以及及时反馈学生的表现。
4. 简述如何激发学生对音乐学习的兴趣。
答案：激发学生对音乐学习的兴趣可以通过多样化的教学内容、有趣的教学活动、个性化的学习指导等方式实现。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述音乐教育在促进学生情感发展方面的作用。
答案：音乐教育在促进学生情感发展方面的作用主要体现在培养学生的情感表达能力，增强学生的情感体验，以及促进学生情感的共鸣和交流。
音乐教师招聘试题及答案
音乐教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和（）。
A. 音色B. 音高C. 力度D. 调式答案：A2. 以下哪个选项不是五线谱上的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 十分音符答案：D3. 在西方音乐中，哪个音阶是自然音阶的基础？A. 大调音阶B. 小调音阶C. 五声音阶D. 蓝调音阶答案：A4. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案：B5. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：B6. 以下哪个作曲家不是古典时期的代表人物？A. 巴赫B. 海顿C. 莫扎特D. 贝多芬答案：A7. 音乐术语“ritardando”是什么意思？A. 加速C. 渐强D. 渐弱答案：B8. 以下哪个乐器是木管乐器？A. 长号B. 萨克斯管C. 单簧管D. 小号答案：C9. 音乐术语“crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 保持答案：A10. 以下哪个选项是音乐中的基本节奏型？A. 三连音B. 附点音符C. 切分音D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是音乐中的力度标记？A. forteB. pianoC. crescendoD. ritardando答案：ABC12. 以下哪些是常见的音乐体裁？A. 交响乐B. 室内乐C. 歌剧D. 流行音乐答案：ABC13. 以下哪些是音乐中的基本节奏？A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案：ABCD14. 以下哪些是音乐中的基本和声？A. 三和弦B. 七和弦C. 九和弦D. 十一和弦答案：ABC15. 以下哪些是常见的音乐记号？A. 重复记号B. 延长记号C. 渐强记号D. 渐弱记号答案：ABCD三、填空题（每题2分，共20分）16. 音乐中的“C大调”是由________个全音和________个半音组成的。
音乐教师招聘试题及答案
音乐教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 肖邦答案：B2. 交响乐团通常由哪几个部分组成？A. 弦乐、木管、铜管、打击乐B. 键盘、吉他、贝斯、鼓C. 弦乐、管乐、打击乐、电子乐D. 弦乐、木管、铜管、键盘答案：A3. 以下哪个术语表示音乐的速度？A. 快板B. 弱音C. 渐强D. 断音答案：A4. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴5. 以下哪个选项是音乐记谱法中表示音高的符号？A. 五线谱B. 音符C. 节拍D. 音阶答案：B6. 以下哪个术语表示音乐的力度？A. 渐强B. 渐弱C. 快板D. 断音答案：A7. 以下哪个选项是音乐记谱法中表示节奏的符号？A. 五线谱B. 音符C. 节拍D. 音阶答案：C8. 以下哪个术语表示音乐的动态变化？A. 渐强B. 渐弱C. 快板D. 断音答案：B9. 以下哪个乐器不属于木管乐器？B. 单簧管C. 萨克斯D. 双簧管答案：C10. 以下哪个术语表示音乐的演奏方式？A. 渐强B. 渐弱C. 快板D. 断音答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三个基本要素包括音高、______和音色。
答案：节奏2. 五线谱上的音符时值由长到短依次为全音符、______、四分音符、八分音符等。
答案：二分音符3. 音乐术语“piano”表示______，而“forte”表示强。
答案：弱4. 音乐术语“legato”表示______，而“staccato”表示断音。
答案：连音5. 音乐术语“crescendo”表示______，而“decrescendo”表示渐弱。
答案：渐强6. 音乐术语“ritardando”表示______，而“accelerando”表示加速。
答案：渐慢7. 音乐术语“sul ponticello”表示在弓的______演奏，产生特殊效果。
教师音乐招聘试题及答案
教师音乐招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括哪些？A. 旋律、节奏、和声B. 旋律、节奏、音色C. 旋律、节奏、力度D. 旋律、节奏、曲式答案：B2. 以下哪位作曲家不属于古典主义时期？A. 巴赫B. 海顿C. 莫扎特D. 贝多芬答案：A3. 音乐术语“allegro”通常表示什么含义？A. 缓慢B. 快速C. 中速D. 非常快速答案：B4. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 鼓5. 音乐记谱法中，“C”音符代表哪个音？A. 多B. 来C. 米D. 发答案：D6. 以下哪个选项是音乐的调式？A. 大调B. 小调C. 混合调D. 以上都是答案：D7. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：B8. 以下哪个选项是音乐的节拍？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 以上都是答案：D9. 以下哪个乐器属于木管乐器？B. 小号C. 长笛D. 吉他答案：C10. 音乐术语“ritardando”表示什么？A. 加速B. 减速C. 保持原速D. 渐强答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三个基本要素是________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声2. 古典主义时期代表作曲家有________、________和________。
答案：海顿、莫扎特、贝多芬3. 音乐术语“pianissimo”表示________。
答案：非常弱4. 弦乐器包括小提琴、中提琴、大提琴和________。
答案：低音提琴5. 音乐记谱法中，“G”音符代表音阶中的________。
答案：索6. 音乐的调式有________、________和________。
答案：大调、小调、混合调7. 音乐术语“forte”表示________。
答案：强8. 音乐的节拍有________、________和________。
招聘教师音乐试题及答案
招聘教师音乐试题及答案1. 简述音乐教育在学生全面发展中的作用。
答案：音乐教育不仅能够培养学生的审美能力，还能促进学生的创造力和想象力的发展。
通过音乐学习，学生可以学习到合作与协调的重要性，同时也能够提高他们的文化素养和情感表达能力。
2. 列举三种常见的音乐教学方法。
答案：(1) 讲授法：教师通过讲解音乐理论知识，帮助学生建立音乐知识体系。
(2) 练习法：通过反复练习，让学生掌握音乐技能和技巧。
(3) 讨论法：鼓励学生就音乐作品进行讨论，以提高他们的分析和批判性思维能力。
3. 描述音乐教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案：在音乐教学中，可以通过以下方式激发学生的学习兴趣：(1) 选择学生感兴趣的音乐作品进行教学；(2) 利用多媒体教学工具，如视频、音频等，使课堂更加生动有趣；(3) 组织音乐活动，如音乐会、比赛等，让学生在实践中学习音乐。
4. 简述音乐课程中对学生创造力培养的重要性。
答案：音乐课程中对学生创造力的培养至关重要，因为创造力是学生未来解决问题和创新的关键能力。
通过音乐创作、即兴演奏等活动，学生可以学习如何运用音乐元素进行创新表达，从而培养他们的创造力。
5. 列举五种常见的音乐教学评价方式。
答案：(1) 观察法：教师通过观察学生在课堂上的表现来评价他们的学习情况。
(2) 作品分析：通过分析学生的音乐作品，评价他们的音乐技能和理解能力。
(3) 测试法：通过定期的测试来评估学生的音乐理论知识和技能。
(4) 自我评价：鼓励学生对自己的学习进行反思和评价。
(5) 同伴评价：让学生相互评价，以提高他们的批判性思维能力。
6. 描述如何将音乐与跨学科教学相结合。
答案：将音乐与跨学科教学相结合可以通过以下方式实现：(1) 将音乐与语言学习相结合，如通过歌曲学习语言；(2) 将音乐与数学相结合，如通过节奏和节拍学习数学概念；(3) 将音乐与历史教学相结合，如通过音乐了解不同历史时期的文化；(4) 将音乐与科学教学相结合，如通过声音的物理性质学习科学原理；(5) 将音乐与艺术教学相结合，如通过音乐和视觉艺术的结合来提高学生的艺术欣赏能力。
小学音乐招聘考试试题及答案
小学音乐招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和（）。
A. 音色B. 力度C. 速度D. 调性答案：A2. 音乐记谱法中，五线谱上的音符表示音的（）。
A. 高度B. 长度C. 强度D. 音色答案：A3. 在西方音乐中，一个完整的八度可以分为（）个半音。
A. 11B. 12C. 13D. 14答案：B4. 以下哪个选项是巴洛克时期的代表作曲家？（）A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 德彪西答案：C5. 音乐术语“Adagio”表示的是（）。
A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢速答案：C6. 在音乐中，一个大三和弦由根音、大三度和（）组成。
A. 小三度B. 纯四度C. 纯五度D. 大六度答案：C7. 以下哪个乐器属于打击乐器？（）A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 架子鼓答案：D8. 音乐术语“Crescendo”表示的是（）。
A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 突强答案：A9. 以下哪个作曲家是印象派音乐的代表人物？（）A. 贝多芬B. 莫扎特C. 德彪西D. 巴赫答案：C10. 在音乐中，一个完整的小节通常包含（）拍。
A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是音乐中的基本节奏型？（）A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案：ABCD12. 以下哪些是音乐中常见的调式？（）A. 大调B. 小调C. 混合利底亚调式D. 爱奥利亚调式答案：ABCD13. 以下哪些乐器属于弦乐器？（）A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案：ACD14. 以下哪些是音乐中常见的力度标记？（）A. Forte（强）B. Piano（弱）C. Mezzo-forte（中强）D. Mezzo-piano（中弱）答案：ABCD15. 以下哪些是音乐中常见的速度标记？（）A. Allegro（快板）B. Andante（行板）C. Adagio（慢板）D. Presto（急板）答案：ABCD三、填空题（每题2分，共20分）16. 音乐中的基本节奏单位是____。
音乐教师招考试题及答案
音乐教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声和什么？A. 音色B. 音高C. 音量D. 速度答案：A2. 以下哪个作曲家不属于巴洛克时期？A. 巴赫B. 维瓦尔第C. 贝多芬D. 亨德尔答案：C3. 音乐中调性的概念是指什么？A. 音乐的音量大小B. 音乐的音高范围C. 音乐的音阶和和声结构D. 音乐的音色变化答案：C4. 五线谱中，一个全音符的时值是多少？A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍答案：A5. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案：B6. 音乐术语“Crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强答案：A7. 以下哪个是音乐中的节奏符号？A. 附点B. 延长记号C. 休止符D. 所有选项答案：D8. 音乐中的“三和弦”通常由哪三个音组成？A. 根音、三度音、五度音B. 根音、四度音、七度音C. 根音、二度音、五度音D. 根音、三度音、七度音答案：A9. 以下哪个是音乐中的力度记号？A. P（Piano）B. F（Forte）C. MP（Mezzo Piano）D. 所有选项答案：D10. 音乐术语“Legato”表示什么？A. 断音B. 连音C. 强音D. 弱音答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“十二平均律”是由_________提出的。
答案：朱载堉2. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要_________。
答案：断开3. 五线谱中，谱号“G”表示_________谱号。
答案：高音4. 在音乐中，一个八度包含_________个半音。
答案：十二5. 音乐术语“Pizzicato”指的是用_________演奏弦乐器。
答案：手指6. 音乐中的“和声”是指_________和_________的结合。
答案：旋律、和声7. 音乐术语“Sforzando”表示演奏时音符要_________。
音乐教师招聘考试试题题库及答案
音乐教师招聘考试试题题库及答案一、选择题1. 以下哪一项不是音乐课程的基本理念？（）A. 以音乐审美为核心B. 培养学生的音乐兴趣和爱好C. 强调音乐实践D. 注重学科本位答案：D2. 以下哪一项不是音乐教育的基本任务？（）A. 培养学生的音乐审美能力B. 培养学生的音乐创造力C. 培养学生的音乐技能D. 培养学生的数学计算能力答案：D3. 音乐课程内容主要包括哪些方面？（）A. 音乐欣赏、音乐表现、音乐创造B. 音乐欣赏、音乐创作、音乐演奏C. 音乐欣赏、音乐表演、音乐教育D. 音乐欣赏、音乐演奏、音乐教育答案：A4. 以下哪个音乐家是“乐圣”？（）A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 海顿答案：A5. 以下哪个乐器属于民族乐器？（）A. 小提琴B. 钢琴C. 二胡D. 长号答案：C二、填空题6. 音乐教育的基本任务是培养学生的音乐______、音乐______和音乐______能力。
答案：审美、创造、表现7. 音乐课程内容分为______、______、______三个方面。
答案：音乐欣赏、音乐表现、音乐创造8. 《月光曲》是德国作曲家______的作品。
答案：贝多芬9. 《春节序曲》是我国著名作曲家______的作品。
答案：传统10. 音乐教师应具备的基本素质有：______、______、______。
答案：专业素养、教育素养、心理素养三、判断题11. 音乐教育是素质教育的重要组成部分。
（）答案：正确12. 音乐课程应注重学科本位，以传授音乐知识为主。
（）答案：错误13. 音乐教育应关注学生的个性发展，培养学生的创新精神。
（）答案：正确14. 音乐教育应忽视学生的音乐实践，以理论教学为主。
（）答案：错误15. 音乐教育应注重培养学生的音乐审美能力，而不是音乐技能。
（）答案：正确四、简答题16. 简述音乐教育的基本任务。
答案：音乐教育的基本任务包括：培养学生的音乐审美能力、音乐创造能力和音乐表现能力。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 音乐教育的基本任务是什么？A. 培养学生的音乐欣赏能力B. 培养学生的音乐创作能力C. 培养学生的音乐表现能力D. 培养学生的音乐审美和创新能力答案：D2. 音乐教学中，教师应如何引导学生体验音乐？A. 仅通过讲解音乐知识B. 仅通过播放音乐录音C. 结合音乐知识讲解和音乐实践D. 仅通过音乐实践答案：C3. 在音乐教学中，以下哪项不是教师应具备的素质？A. 良好的音乐理论知识B. 丰富的音乐实践经验C. 良好的组织协调能力D. 忽视学生个体差异答案：D4. 音乐教学中，教师应该如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导，鼓励学生自我纠正D. 惩罚学生答案：C5. 音乐课程标准中提倡的“以学生为中心”的教学理念，主要体现在哪些方面？A. 教师主导，学生被动接受B. 学生主导，教师辅助C. 教师与学生共同参与，相互合作D. 教师完全放任学生自由发展答案：C6. 以下哪项不是音乐教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 命令法答案：D7. 音乐教学中，教师应该如何对待学生的创新尝试？A. 忽视学生的创新尝试B. 鼓励学生的创新尝试，并给予适当的指导C. 只允许学生按照既定模式进行D. 批评学生的创新尝试答案：B8. 在音乐教学中，教师应该如何组织学生进行合作学习？A. 让学生自由组合B. 教师指定分组C. 根据学生的音乐能力分组D. 根据学生的兴趣爱好分组答案：C9. 音乐教学中，教师应该如何利用多媒体技术？A. 完全取代传统的教学手段B. 作为辅助教学手段，增强教学效果C. 仅用于展示音乐作品D. 仅用于播放音乐录音答案：B10. 音乐教学中，教师应该如何评价学生的音乐表现？A. 仅根据学生的表演技巧评价B. 仅根据学生的表演内容评价C. 综合考虑学生的表演技巧、内容和情感表达D. 仅根据学生的表现是否符合教师的期望评价答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 音乐教学中，教师可以采用哪些方法激发学生的音乐兴趣？A. 创设情境B. 组织音乐游戏C. 播放流行音乐D. 讲述音乐故事E. 展示音乐作品答案：ABDE2. 音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐感受力？A. 引导学生多听不同风格的音乐B. 鼓励学生表达自己的音乐感受C. 让学生模仿他人的音乐表现D. 组织学生进行音乐创作E. 引导学生分析音乐作品的结构答案：ABDE3. 在音乐教学中，教师应该如何处理学生的个体差异？A. 根据学生的音乐能力分组教学B. 为不同水平的学生提供不同的学习材料C. 忽视学生的个体差异D. 鼓励学生之间的互助学习E. 为每个学生制定个性化的学习计划答案：ABDE4. 音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐创造力？A. 鼓励学生尝试不同的音乐表现方式B. 为学生提供丰富的音乐创作素材C. 限制学生的创作自由D. 引导学生学习音乐创作的基本技巧E. 组织学生进行音乐创作比赛答案：ABDE5. 音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐表现力？A. 引导学生理解音乐作品的情感内涵B. 鼓励学生在表演中加入自己的情感表达C. 让学生模仿他人的音乐表现D. 组织学生进行音乐表演E. 为学生提供专业的音乐表演指导答案：ABDE三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 音乐教学中，教师应该完全按照教学计划进行，不能根据学生的实际情况进行调整。
2023年中小学音乐教师招聘考试试题及答案
2023年中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、填空题( 每空2分, 共22分)1.《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、爱好是学习音乐旳基本动力。
音乐教育以审美为关键, 重要作用于人旳情感世界。
3.发明是艺术乃至整个社会历史发展旳主线动力, 是艺术教育功能和价值旳重要体现。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲, 作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。
5.《义务教育法》规定: 教师应当热爱社会主义教育事业, 努力提高自己旳思想、文化、业务水平, 爱惜学生, 忠于职责。
6、《义务教育法》规定: 学校应当推广使用全国通用旳一般话。
得分评卷人二、单项选择题(每题2分共20分)1.《红星歌》适于下列哪种状况时演唱（B ）A.跑步B.行进C.跳舞2.《四小天鹅舞曲》旳情绪是（C ）A.悲伤旳B.热烈旳C.欢快旳3.选择一种最恰当旳词体现你对台湾民歌《天黑黑》旳感受（C ）A.风趣B.欢快C.优美4.《让我们荡起双浆》旳曲作者是（B ）A.瞿希贤B.刘炽C.郑律成5.《欢乐旳罗嗦》是一首（A）A.弹拨乐曲B.管弦乐曲C.打击乐曲6.《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁旳乐曲（B ）A.进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课旳任务是（B ）A.为了培养音乐旳专门人才B、面向全体学生, 使每一种学生旳音乐潜能得到开发并使他们从中受益C.培养学生旳个性和发明才能８、课程目旳包括哪三个层面 AA.情感态度与价值观过程与措施知识与技能B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能C.情感态度与价值观过程与措施审美与体验９、《黄河船夫曲》创作旳素材是（C ）A.山歌B.小调C.劳动号子10、《卡门序曲》旳作者是（A ）A.比才B.莫扎特C.刘天华三、写出下列常用记号旳名称（每个２分共10分）f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音四、划线连接题(每个１分共１0分)1.辨别情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2.辨别地区《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共26分)1.西洋乐器中旳铜管乐器有哪些？（４分）大号小号圆号萨克斯长号短号2.声乐演唱形式有哪些？（５分）合唱齐唱重唱独唱演出唱轮唱对唱3.按照音色旳不一样将人声分为哪三类？（３分）高音低音中音４、写出下列音程旳转位音程（６分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度５、请列举出三个聂耳创作旳作品（３分）卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞６、义务教育法规定, 使小朋友、少年在哪几方面全面发展？（３分）德智体美六、论述题（12分）在音乐教学中, 你认为怎样培养学生旳合作意识和团体精神？2023年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。
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2012年中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、填空题( 每空2分，共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、兴趣是学习音乐的基本动力。
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。
3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。
6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。
得分评卷人二、单项选择题(每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B ）A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C ）A、悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C ）A、风趣B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B ）A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首（A）A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B ）A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是（B ）A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能８、课程目标包含哪三个层面 AA、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C ）A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是（A ）A、比才B、莫扎特C、刘天华三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分）f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音四、划线连接题(每个１分共１0分)1、区分情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共26分)1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（４分）大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些？（５分）合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（３分）高音低音中音４、写出下列音程的转位音程（６分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度５、请列举出三个聂耳创作的作品（３分）卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞６、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展？（３分）德智体美六、论述题（12分）在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神？2012年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。
(本大题10个小题，每小题1.5分，共15分)1.《花儿与少年》是( )。
A、甘肃民歌B、青海民歌C、宁夏民歌D、陕西民歌正确答案:B、青海民歌2.我国第一部清唱剧是( )。
A、冼星海的《黄河大合唱》B、萧友梅的《新霓裳羽衣舞》C、吕骥的《凤凰涅槃》D、黄自的《长恨歌》正确答案:D、黄自的《长恨歌》3.乐音体系中的等音是( )。
A、音高同、名称异B、音高名称相同C、音高名称不同D、音高异、名称同正确答案:A、音高同、名称异4.调号相同的调称为( )。
A、关系大小调B、等音调C、同主音调D、同名调正确答案:A、关系大小调5.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为( )。
A、燕乐B、清商乐C、西凉乐D、龟兹乐正确答案:A、燕乐6.《辽阔的草原》是蒙古族( )调歌曲。
A、小调B、长调C、短渊D、大测正确答案:B、长调7.根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家( )的作品。
A、罗西尼B、威尔第C、普契尼D、李斯特正确答案:B、威尔第8.世界上第一位发明十二平均律的是( )。
A、李延年B、蔡元定C、朱载堉D、朱长文正确答案:C、朱载堉9.维也纳古典乐派的奠基人是( )。
A、巴赫海顿莫扎特B、海顿莫扎特贝多芬C、海顿格鲁克莫扎特D、威尔第贝多芬拉索正确答案:B、海顿莫扎特贝多芬10.下列剧种中主要使用梆子腔的是( )。
A、京剧B、川剧C、秦腔D、越剧正确答案:C、秦腔二、多项选择题。
(本大题10个小题，每小题2分，共20分)1.以下哪些属于巴洛克时期重要的宗教体裁?( )A、歌剧B、清唱剧C、受难曲D、康塔塔E、交响曲正确答案:C、受难曲D、康塔塔E、交响曲2.下列哪些属于体验性音乐方法?( )A、欣赏法B、演示法C、参观法D、模仿法正确答案:A、欣赏法B、演示法C、参观法3.下列选项中，属于四川民歌的有( )。
A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》正确答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》4.黄自的音乐创作品种多样，主要有( )。
A、歌曲B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲正确答案:B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲5.伯辽兹《幻想交响曲》各乐章的标题是( )。
A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴正确答案:A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴6.下列哪些是芬兰民族乐派的代表人物?( )A、格里格B、西贝柳斯C、格林卡D、帕修斯正确答案:B、西贝柳斯D、帕修斯7.小调式中包括( )种形式。
A、自然小调B、和声小调C、旋律小调D、等音调正确答案:A、自然小调B、和声小调C、旋律小调8.瑞士心理学家皮亚杰将儿童期认识的发展划分为哪些阶段?( )A、先天运动阶段B、感觉运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段正确答案:B、感觉运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段9.南戏又称( )。
A、温州杂剧B、永嘉杂剧C、南京杂剧D、元杂剧正确答案:A、温州杂剧B、永嘉杂剧10.舒伯特最著名的两部“声乐套曲”作品有( )。
A、《天鹅湖》B、《胡桃夹子》C、《美丽的磨坊女郎》D、《冬之旅》正确答案:C、《美丽的磨坊女郎》D、《冬之旅》三、填空题。
(本大题20个空，每空1分，共20分)1.罗马教会的礼拜仪式分为赞美诗和圣歌两大类。
正确答案:填空1:填空2:2.古希腊主要有弦乐与管乐两类乐器，和分别是这两类乐器的代表。
填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 里拉琴填空2: 阿夫洛斯管3.作者格里格的《苏尔维格之歌》，是著名诗剧中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。
填空1 :正确答案:填空1: 《培尔•金特》4.《等待戈多》是主义戏剧的代表作品。
填空1 :正确答案:填空1: 表现5.三分损益法最早记载在中。
填空1 :正确答案:填空1: 《管子•地圆篇》6.变化记号若使用在整首曲子中，使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那这时候这个变化记号就被称之为。
填空1 :正确答案:填空1: 调号7.豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的北朝，又被称为。
填空1 :正确答案:填空1: 《木兰从军》8.《黛玉葬花》是剧，选自。
填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 越填空2: 《红楼梦》9.艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据诗作而创作的歌曲。
填空1 :正确答案:填空1: 文学家10. 是中国通俗歌曲史上的第一部表现世界性题材的作品。
填空1 :正确答案:填空1: 《让世界充满爱》11.《翠堤春晓》是一部关于 (国籍)作曲家约翰•施特劳斯的音乐传记片。
填空1 :正确答案:填空1: 奥地利12. 是我国当时规模较大，历史较长，以习研我国民乐为主的业余音乐社团。
填空1 :正确答案:填空1: 大同乐会13.《爱我中华》是作词，徐沛东作曲。
填空1 :正确答案:填空1: 乔羽14.纯律是以谐音系列中的第二、第三谐音，再加上第五谐音所构成的音程作为的基础。
填空1 :正确答案:填空1: 生律15.浪漫主义时期代表法国喜歌剧最高成就的是作曲家比才和他的作品歌剧。
填空1 :正确答案:填空1: 《卡门》16.贝多芬从他的第三交响曲开始，在第三乐章中以取代宫廷气质的。
填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 谐虐曲填空2: 小舞步曲17.《我的太阳》是一首具有浓郁国家)民歌风格的独唱歌曲，由作曲。
填空1 :填空2 :正确答案:填空1: 意大利填空2: 卡普罗18. 是莫扎特在歌剧以外成就最突出的领域。
填空1 :正确答案:填空1: 协奏曲19.变奏曲是用的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。
填空1 : 正确答案:填空1: 变奏20.合唱排练前的案头工作分为、和三步。
填空1 :填空2 :填空3 :正确答案:填空1: 熟悉作品填空2: 分析作品填空3: 表现作品四、名词解释题。
(本大题6个小题，每小题2分，共12分)1.体态律动正确答案:体态律动：是指在学习音乐的过程中，引导学生不仅用听觉去感觉音乐，同时学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、旋律起伏和情绪变化的规律。
2.五声调式正确答案:五声调式：五声调式是以纯五度的音程关系来排列的由五个音所构成的调式。
由于这种调式是我国特有的，也可以称为民族调式。
这五个音的名称分别是：宫、徴、商、羽、角。
3、3.诙谐歌曲正确答案:诙谐歌曲：是用风趣的笔触逗人笑乐的歌曲。
通过这种手段既能褒贬社会生活中的真善美和假恶丑，又能表现劳动人民机智、幽默的性格和乐观主义精神。
五、作品赏析题。
(本大题1个小题，每小题8分，共8分)1、欣赏分析现代琵琶曲《草原小姐妹》。
正确答案:《草原小姐妹》，琵琶协奏曲，由吴祖强、王燕樵、刘德海创作于1973年，首演于1977年中央乐团。
由刘德海琵琶独奏，管弦乐队协奏，开创了琵琶协奏曲的先河。
公务员考试在线教师招考网.这首乐曲描写了蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗的事迹，表现了新中国少年儿童热爱集体，不畏风暴的高尚风格和勇敢的精神。
乐曲采用民族传统乐曲多段体与西洋奏鸣曲式结合的形式，具有独特的乐曲结构。
全曲可分为以下五个部分：(1)“草原放牧”，在乐队的引子后，琵琶奏出的呈示主题，节奏轻松活跃，旋律明朗欢快，这是取自于电影动画片《草原英雄小姐妹》的主题歌。
表现了蒙古草原“风吹草低见牛羊”的秀丽风光和“我们是共产主义接班人”活泼可爱的形象。
(2)“与暴风雪搏斗”，乐曲注意发挥管弦乐队的音响功能，加上琵琶大量运用“滑品虚按”和六连音等节奏音型，模拟了暴风雪的肆虐。
同时为呈现主题作了充分的展衍，以突出主人公不屈不挠与暴风雪搏斗的精神。
(3)“在寒夜中前进”，来自于歌曲的旋律富于歌唱性。